五上语文三四单元试卷
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2023—2024学年第一学期统编版五年级语文第三、四单元测试卷(含答案)班别_______ 姓名_______ 学号_______ 一、基础知识(一)读拼音,根据语境写词语。
1.爸爸lǚxíng()了他的诺言,暑假带我到北京旅游。
我bǎo l ǎn()着祖国的fēng jǐng míng shèng(),分外开心。
2.北京郊外的圆明园被qīn lüè()者shāo huǐ()了,那些美丽的tíng tái lóu gé()都被破坏了。
(二)选字填空。
1.段锻缎()落()炼绸()2.争筝铮风()()夺()()铁骨3.涌勇俑英()汹()澎湃兵马()(三)在括号里填上恰当的词。
粉碎()创造()发现()坚持()打击()封锁()(四)把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
国()民()()鸿遍()内()外()兵()马()()()之秋安()乐()(1)“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷”是《诗经▪小雅▪鸿雁》中的诗句,据此我们可以提炼成语:。
(2)选词填空:今天,我们的祖国 ,老百姓 。
(五)用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。
( )(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。
( )(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。
( )(六)按要求完成句子练习。
1.猎人海力布是一位热心肠的人。
(缩句)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,又能..提升素养....;阅读民间故事既可以丰富情感.......,又能够陶冶情操.......。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)二、积累与运用1.古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, ”;龚自珍抒发了“我劝天公重抖擞, ”的满怀豪情。
部编版小学语文五年级上册第三、四单元测试卷一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn( )宝牛láng( ) 习ɡuàn( )叮zhǔ( ) huǎnɡ( )言 hǎn( )见diē( )妈ái( )打 niànɡ( )酒车liànɡ( )二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)__________________________________________________________________2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)__________________________________________________________________3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,.又能提升素养......;阅读民间故事既可以丰富情感.......。
阅读民间故事既,.......,.又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其..恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()1.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()1.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()1.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人2.(1)捐躯赴国难 _______________2.(2)一水护田将绿绕 _______________2.(3)《童年》的作者是_______________ 他是_______________(国家)伟大的无产阶级作家2.(4)《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等2.(5)倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】(1)视死忽如归【解析】(1)注意“忽”的正确书写【答案】(2)两山排闼送青来【解析】(2)注意“闼”的正确书写【答案】(3)高尔基, 苏联【解析】(3)结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】(4)说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】(4)《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】(5)标题, 正文, 署名, 日期【解析】(5)倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成3.(1)按音序查字法“泣”字应查字母(________)3.(2)按部首查字法“妻”字应查部首(________)3.(3)“幽”字应查部首(________)【答案】(1)q【解析】(1)略【答案】(2)女【解析】【答案】(3)山【解析】4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)在短文中找到和下面意思相反的词大——(________)矮——(________)坏——(________)饿——(________)5.(2)小乌鸦为什么会对妈妈这么好?()【答案】(1)小高好饱【解析】【答案】B【解析】6.(1)请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.(2)第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.(3)在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——(________)——(________)——(________)——感动6.(4)在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.(5)“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是()【答案】(1)“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】(1)略【答案】(2)老阿婆生活艰辛【解析】【答案】(3)奇怪满意而归好奇【解析】【答案】(4)四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.按要求完成句子练习1.我们不能忘记老师的恩情(改为反问句)________________2.我们通过阅读可以增进知识(修改病句)________3.这种爱的力量是灵感和创作的源泉(缩句)________4.病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数”(改为转述句)_________5.樱桃树和李子树都不大结果子我觉得他们并不存在(用恰当的关联词把两句话合成一句)_________6.读例句想象句子中描写的情景再从下面括号中选择一种情景照样子写一写例句八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(忙冷吵静快辣)__________【答案】我们怎能忘记老师的恩情呢?我们通过阅读可以增长知识力量是源泉病人对沃克医生说他一直在数沃克医生的刀数因为樱桃树和李子树都不大结果子所以我觉得他们并不存在天好冷呀!冷的滴水成冰冷的人们也不敢出门冷的连小狗也穿上了白棉袄【解析】本题考查按要求完成句子练习1.本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题首先要将陈述句中的否定词“不能”改为肯定词“能” 然后加上疑问语气词“难道”或者“怎么” 在句末加上疑问助词“吗”或者“呢” 将句号改为问号最后将句子梳理通顺即可2.本题考查修改病句要认真读原句弄清句子要表达的意思找出句子有毛病的地方根据病因修改修改后不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通畅、合理本题词语搭配不当“增进”的意思是增加并促进与“知识“搭配不恰当可改为“提高”或者“增长”3.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为力量是源泉4.本题考查的是引述句改为转述句首先要改标点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要将第一人称“我”改为表示病人的第三人称“他” 将第二人称“你”改为第三人称“沃克医生”5.本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写“我”觉得他们并不存在的原因是因为樱桃树和李子树都不大结果子分句之间为因果关系所以要用表示因果关系的关联词“因为...所以....6.本题考查仿写句子例句使用“总分”的结构方式先总的写“八月天多热” 再分别说明天气热时动物们的表现体现八月的天真热仿写的句子也要使用“总分”的结构方式从括号中选择一种情景先总的说明一种情景再分别说明在这种情景下事物的表现8.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可9.读拼音写出正确的字宝宝看谁写得漂亮shàng shān zhú zi shí tou míng tiānzì jǐ yuè yá quán duì lì zhèng【答案】上山竹子石头明天自己月牙全对立正【解析】略10.(1)那只老公鹅赶上了我(改为“被”字句)________________10.(2)不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)________________10.(3)我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺(缩句)________________10.(4)今天大概肯定不会下雨(修改病句)________________【答案】(1)我被那只老公鹅赶上了【解析】(1)本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】(2)不会豁虎跳也能扮老虎【解析】(2)本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】(3)叔叔送陀螺【解析】(3)本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】(4)今天肯定不会下雨【解析】(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 眺望(tiào wàng)B. 悲壮(bēi zhuàng)C. 振奋(zhèn fèn)D. 拼搏(pīn bó)2. 下列字形完全正确的一项是()A. 奋发B. 纷飞C. 惊险D. 拼搏3. 下列词语书写正确的一项是()A. 蓬勃向上B. 欣欣向荣C. 精神焕发D. 兴高采烈4. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 我们在操场上举行运动会,同学们都跃跃欲试。
B. 小明学习很努力,成绩一直名列前茅。
C. 这个故事让我深受感动,流下了热泪。
D. 天气预报说,明天会有大雨,大家要带好雨具。
5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 老师鼓励我们,要不怕困难,勇往直前。
B. 母亲辛勤地劳作,为我们全家操劳。
C. 我把这篇作文反复修改了多次,终于完成了。
D. 春天来了,大地万物复苏,一片生机勃勃。
二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。
春天的使者春天,万物复苏,一片生机勃勃的景象。
在这个美丽的季节里,有许多勤劳的使者,它们用自己独特的方式为大地增添生机。
(1)春天来了,小草从土里钻了出来,它们嫩绿的颜色,给大地披上了一层绿色的纱裙。
(2)桃花开了,粉嫩的花瓣像小姑娘的脸颊,散发着淡淡的清香。
(3)柳树发芽了,长长的枝条随风摇曳,像少女的长发。
(4)小鸟在枝头欢快地歌唱,它们用美妙的歌声迎接春天的到来。
6. 短文中的“使者”指的是什么?()A. 小草B. 桃花C. 柳树D. 小鸟7. 短文中列举了哪些春天的使者?()A. 小草、桃花、柳树B. 小草、桃花、小鸟C. 柳树、小鸟、桃花D. 小草、柳树、小鸟8. 这段短文主要描写了什么?()A. 春天的美丽景色B. 动物的活泼可爱C. 大自然的生机勃勃D. 春天的使者三、作文(30分)题目:我最喜欢的一种动物要求:1. 结合自己的生活实际,选择一种自己喜欢的动物进行描写;2. 运用恰当的修辞手法,表达自己对这种动物的感情;3. 字数不少于300字。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 沐浴(mù yù)炽热(chì rè)精神焕发(huàn fā)B. 美妙(měi miào)骄傲(jiāo ào)沐浴(mù yù)C. 气氛(qì fēn)美丽(měi lì)沐浴(mù yù)D. 炽热(chì rè)美妙(měi miào)气氛(qì fēn)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书的内容丰富,让人百读不厌。
B. 他学习刻苦,成绩一直名列前茅。
C. 这场足球赛精彩纷呈,吸引了众多观众。
D. 她的歌声婉转动听,仿佛能让人陶醉。
3. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮升上了天空,像一个大玉盘。
B. 这本书里的插图很精美。
C. 天上的星星一闪一闪的,像眼睛一样。
D. 这里的风景如画,让人流连忘返。
4. 下列词语中,与“息息相关”意思相近的一项是()A. 密不可分B. 相亲相爱C. 亲密无间D. 情同手足5. 下列句子中,句式不完整的一项是()A. 我对这次旅行充满了期待。
B. 这本书是我的最爱。
C. 她是我们班的学习委员。
D. 雨后的空气格外清新。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列句子出自哪篇课文?()(1)我们的天地很大,我们的心很小,就像井底之蛙。
(2)阳光像流水一样,静静地洒在脸上。
(3)他的眼睛像星星一样,闪烁着智慧的光芒。
7. 下列词语出自哪篇课文?()(1)翠色欲流(2)纷纷扬扬(3)风和日丽8. 下列句子出自哪篇课文?()(1)书籍是人类进步的阶梯。
(2)一年之计在于春,一日之计在于晨。
(3)水滴石穿,非一日之功。
三、阅读题(每题10分,共30分)9. 阅读下面的短文,回答问题。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都相同的是()A. 融化融合融通B. 沉默沉重沉没C. 精美精湛精明D. 坚强坚定坚韧2. 下列句子中,用词不当的是()A. 这本书的内容十分丰富,让人百读不厌。
B. 我在图书馆里埋头苦读了两个小时。
C. 妈妈每天都要工作到很晚,真是辛苦极了。
D. 他的学习成绩一直名列前茅。
3. 下列句子中,没有语病的是()A. 学校的运动会即将举行,同学们都在紧张地准备着。
B. 这个苹果又大又红,看起来很好吃。
C. 我喜欢画画,因为画画可以让我放松心情。
D. 小明把老师的书借走了,他答应明天还。
4. 下列词语中,不属于近义词的是()A. 勇敢勇敢B. 高兴快乐C. 美丽美丽D. 轻松舒适5. 下列句子中,修辞手法使用错误的是()A. 天上的星星像眼睛,闪烁着光芒。
B. 那朵花儿像一只美丽的蝴蝶。
C. 小河像一条绿色的丝带,蜿蜒在田野间。
D. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事讲述了在一个寒冷的圣诞夜,小女孩为了生存,点燃了手中的火柴,看到了美好的幻象,最后却冻死在街头的故事。
7. 《春》这篇课文描绘了春天来临,万物复苏的景象,其中“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘了春天的生机勃勃。
8. 《草船借箭》这篇课文讲述了三国时期,诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事,其中“草船借箭”这一策略体现了诸葛亮的智慧和机智。
9. 《童年的水墨画》这篇课文通过描写童年时期的三个场景,展现了作者对童年生活的怀念和喜爱。
10. 《去年的树》这篇课文讲述了树和鸟之间的深厚友谊,以及树被砍伐后,鸟儿寻找树的感人故事。
三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读以下短文,回答问题。
短文:春天来了,万物复苏。
小草从地里探出头来,柳树披上了绿装,桃花、梨花竞相开放,蜜蜂在花丛中飞来飞去,小燕子从南方飞回来了。
(1)请用一句话概括这篇短文的主要内容。
统编版语文五年级上册第四单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(20分)1. 下列加点汉字注音全部正确的一组是()A.瞌.(kē)睡拗.(niù)不过奉.(fèng)命蓓(bèi)蕾B.勤恳.(kěn)己亥.(hé)虔.(qián)敬阶.(jiē)梯C.箩筐.(kuàng)震惶.(huáng)伫.(zhù)立悲戚(qī)D.玉簪.(zān)剔.(tī)透顷.(qǐng)刻衰.(shuāi)老2. 下列词语书写有误的一项是( )。
A.抖擞奉命诗情画意B.宫殿潜水不拘一格C.饱览象征亭台楼阁D.侵略传统与国无僵3. 下列词语搭配有误的一项是()A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.兵荒马乱的盛世4. 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是()世界上万事万物的发展是有规律的。
(), ()认识规律, 按规律办事, 事情()办成功。
()不认识规律, 违反规律, 就会失败。
A.然而…只要…就…因此…B.然而…只有…才能…如果…C.因此…只有…才能…如果…D.因此…只要…就…然而…5. 下列画线的成语, 使用不正确的一项是( )A.国家繁荣昌盛, 百姓丰衣足食。
B.只有国家富强安定, 人民才能安居乐业。
C.兵荒马乱的年代, 许多老百姓流离失所, 生活苦不堪言。
D.昔日的圣地, 如今已是内忧外患, 一片萧瑟了。
6. 下面的句子中不是反问句的一组是()A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧?B.12月13日是什么日子?C.都是你自己找的, 我怎么帮得了你的忙?D.这个时候, 我岂能回去?7. 下面的说法有错误的是()A.《示儿》中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。
B.《已亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。
C.《题临安邸》的作者是唐代诗人林升。
D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。
8. 下面的句子不是比喻句的是()A.老师仿佛是一盏灯, 为我们照亮前方的路。
第三单元达标检测卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(43分)1.看拼音,写字词。
(12分)hūn shā láng shì(1)新娘穿着美丽的(),新()穿着帅气的西装,手执手许下()zhēn fú chí言,要相互()惜、相互()一辈子。
jiāo dīng zhǔ bēng tā(2)他()急地()工人把()的院墙尽快修补好。
2.写出加点词语的近义词。
(4分)(1)我国的许多地区都流传着动人的民间故事。
()(2)我说的话千真万确。
()(3)牛郎照看那头牛挺周到。
()(4)现在能在湖水里无拘无束地游泳,真痛快。
()3.选词填空。
(8分)悲痛悲伤(1)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常()。
(2)听了这个()的故事,我的眼睛湿润了。
既然…就…即使…也…(3)()天上没什么好,你()不用回去了。
(4)()明天下雨,我们()要继续前行。
4.按要求写句子。
(9分)(1)洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
(改写成“被”字句)_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)牛郎走出村子,走过树林,走到山里。
(仿写句子)__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)天上没有自由。
织女不喜欢。
(用合适的关联词将两句话连起来)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.课文回顾。
2024—2025学年度第一学期第四单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】 一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段,根据拼音写词语。
今年暑假,我b ǎo l ǎn ( )了很多f ēng j ǐng m íng sh èng ( )。
在北京,我参观了h óng w ěi ( )的建筑,也看到了j īn b ì hu ī hu áng ( )的di àn t áng ( ),仿佛置身在幻想的j ìng ji è( )里。
四、背诵积累,根据语境填完整.1.艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水? ”(《我爱这土地》);在陆游的诗中,爱国是“ , 。
”(《示儿》)的临终牵挂;在 (诗人)的诗中,爱国是对当时南宋统治者“ ,。
”(《题临安邸》)的质问;在龚自珍的诗中,爱国是对统治者“ , 。
” (《已亥杂诗》)的真诚劝告。
2. 红日初升, 。
河出伏流, 。
潜龙腾渊、鳞爪飞扬。
这段话分别把中国比作了_____________、黄河、______________。
3.“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词语都有名气很大的意思,但感情色彩不同。
我还知道一组类似的词语,其中褒义词是 ,贬义词是 。
五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中,加点字的读音完全正确....的一项是( )。
A. 乃.至(n ǎi) 熏.陶(x ūn) 鱼鳞.(l ín ) 剔.透(t ī) B. 矛.盾(m áo) 辛亥.(h èi) 惶.恐(hu áng) 灰烬.(j ìn) C. 搅.动(ji ǎo) 炊.(chu ī)烟 履.行(n ǚ) 喉.咙(h òu) D. 倾泻.(xi è) 抖擞.(sh ǒu) 海域.(y ù) 筷.子(ku ài) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
部编版小学语文五年级上册第三、四单元测试卷时间:90分钟(第三单元)总分:100分题号一二三四五六七总分得分一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn()宝牛láng()习ɡuàn()叮zhǔ()huǎnɡ()言hǎn()见diē()妈ái()打niànɡ()酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力()。
2.语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。
4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1.海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)__________________________________________________________________2.王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)__________________________________________________________________3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,.又能提升素养......;阅读民间故事既可以丰富情感.......。
阅读民间故事既,.......,.又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其..恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(38分)1.读拼音,写词语。
(6分)爹娘和sǎo zi()再三dīnɡ zhǔ()他:不要sā huǎnɡ(),否则会hòu huǐ();替人办事,不言chóu xiè();不是自己的东西别拿,不要xī hɑn()他人的宝贝,要做一个自尊自爱、受人尊重的人。
2.读句子,用“√”给加点字选择正确读音。
(10分)(1)我酝酿.(niánɡniànɡ)了很久,写下了这封诚恳.(kěn kēnɡ)的道歉信。
在信中,我承认了自己的错误,并发誓.(sīshì)不再犯类似的错误。
(2)小狗依偎.(wēi wéi)在我的腿边,打起了瞌.(kèkē)睡。
(3)那几个为非作歹.(dǎi dāi)的人,最终一个不落.(làluò)地被公安人员关进了监狱.(yǔyù)。
(4)博物馆里展出的这个竹筐.(kànɡkuānɡ),是他生活节俭.(jiǎn jiàn)的体现。
3.选择题。
(12分)(1)下列词语中,加点字的解释有误的一项是()A.酬.谢(报答)B.倾.盆大雨(用尽)C.狂风怒号.(拖长声音大声叫唤) D.飞禽.走兽(鸟类)(2)下列句子中,加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是()A.我们要吃水不忘挖井人.......,永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。
(饮水思源)B.爸爸语重心长地对小明说:“学习时不能当一天和尚撞一天钟.........,最终成绩不会陪你演戏。
”(得过且过)C.老乡激动地握着红军战士的手:“我们盼星星盼月亮......,总算把你们盼来了。
”(左顾右盼)D.男孩子要勇敢,有担当,不要前怕狼后怕虎......。
(畏首畏尾)(3)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹”!B.两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘” ,回过头来又叫一声“爹”。
人教版五年级语文上册第三、四单元测试卷及答案一、选择题。
1.下列词语读音完全正确的一项是()。
A、玷污(diàn wū)秉性(bǐnɡxìn)眷恋(juàn liàn)B、姿态(zhītài)迷人(mírãn)至少(zhìshǎo)C、邻居(lín jū)成熟(chãng shóu)完整(wán zhěnɡ)D、尤其(yóu qí)提前(tíqián)潺潺(cán cán)2.下列词语书写正确的一项是()。
A、幽芳飘泊唯独顿时慈详稀罕离别能书善画B、大抵精神品格灵魂骨气民族气节风期雪压C、磨难欺凌境遇毕竞所谓梳理衰老顶天立地D、珍藏手绢华侨玷污秉性眷恋姿态低头折节3.下列画线的关联词使用正确的一项是( )。
A.音乐不仅能给人以美的享受,还能陶冶人的性情。
B.不管任务十分艰巨,但我们也要按时完成。
C.星期天,我们或者踢足球,要么去游泳。
4.下列句子中,没有语病的一句是( )。
A.造纸术位列我国古代四大发明之首。
B.我估计他今天一定不会来参加会议了。
C.黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
5.下列句子中,画线词语使用错误的一项是( )。
A.中方表示南沙和西沙向来都是中国的领土,其主权不容争辩。
B.中国小心翼翼地稍稍打开了几扇窗户,但从未真正敞开大门。
C.他络绎不绝地跟我谈起了很多过去发生的事。
6.下列说法正确的一项是( )。
A.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良,善于捕捉鸟雀,以吃肉为主的动物。
B.“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”,句中的“必须”不能删去,因为它强调了呼吸对鲸的重要性。
C.“在人生旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼’。
”这“诱惑人的‘鱼’”指的是:比那天晚上钓到的鲈鱼还要大好多倍的鱼。
五年级语文上册单元检测试卷(第3. 4单元)(本卷满分100分,考试时间90分钟)一、判断题。
(正确的涂T,错误的涂F)(4分,每题1分)1.“但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。
2. 《牛郎织女》是中国古代的民间,表现了中国古代人民对美好生活的向往。
3. 圆明园由颐和园、万春园和长春园组成。
4.闻一多《七子之歌》中的“妈港”指的是香港。
二、选择题。
(填涂正确选项,6分)5.加点的字读音全部正确的一组是( )。
(2分) A 、发誓.(sh ì) 牛虻.(m áng ) 瞌.(k ē)睡 衰.(shu āi )老 B 、兄嫂.(s ǎo ) 搁.(g ē)置 擅.(sh àn )长 恳.(k ěn )请 C 、执拗.(ni ù) 依偎.(w ēi ) 筛.(s āi )选 酝酿.(ni àng ) 6理解词义,给加点字选择正确的意思。
(填涂正确的选项)(每空0.5分) 举:A 、举动,动作 B 、全 C 、古代指科举进士 D 、提出 (1)举国欢庆( ) (2)举一反三( ) (3)一举成名 ( ) (4)一举一动( )7.根据所学内容选择正确答案。
(填涂正确的选项)(每空1分)(1)《猎人海力布》是一篇( )A 、希腊神话 B 、民间故事 C 、寓言故事(2)乞巧具体指的是哪一天?( )A 、正月初一 B 、五月初五 C 、七月初七 三、字词句、积累、运用(35分)。
8.在拼音后面的括号里写出词语(5分,每字0.25分)(1)听到爸爸逝世的消息,全家都b ēi t òng ( )欲绝。
(2)因为左脚受伤,他走起路来b ù l ǚ ji ān n án ( )。
(3)这款汽车的设计b ù j ū y ì g é( )。
(4)他y ǒu sh ì w ú k ǒng ( ),依旧s ì w ú j ì d àn ( )的样子非常惹人讨厌。
部编版语文五年级上册第三单元测试题(适用课文:《猎人海力布》《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》)(时间:90分钟分值:100分)一、生子快乐家。
(15分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
(3分)罚歹瞌拗趟衰2.读拼音,写汉字。
(12分)dīnɡ zhú fú jiānɡ tā huǎnɡ搀硬崩言niànɡ bèi fá liànɡ huì dǒnɡ造长惩车后事二、词语跷跷板。
(18分)1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)秦泰(1)王母娘娘发誓,哪怕织女藏在()底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。
(2)()时的都城在陕西咸阳。
歹夕(3)嫂子告诫牛郎,要知道(),赶紧离开这里。
(4)看着()渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。
2.照样子连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。
(8分)鼻子都气歪了畏首畏尾前怕狼后怕虎沁水思源一个巴掌拍不响直言不讳打开天窗说亮话气急败坏吃水不忘挖井人孤掌难鸣左边的词语:右边的词语:3.补充成语,并选择其中两个词语写一句话。
(6分)千真()确眉开()笑自()自在无()无束不可思()富丽堂()丰衣()食震天()地造句:三、句子过山车。
(11分)1.补充句子。
(3分)七夕今宵看碧霄,。
,。
2.句子赏析,并仿写句子。
(4分)“只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气”一句属________描写,烘托出织女________的品质。
仿写:3.按要求,写句子。
(4分)(1)为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
(修改句子)(2)织女总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
,哪怕,也。
四、课内阅读园。
(11分)牛郎跟着男孩赶回家,只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩坐在门前哭。
他决定上天去追,把织女救回来。
可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。
五年级上册语文三四单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么?A. 事情发展到了一定的阶段,自然会成功B. 人到了老年,自然会死亡C. 时机成熟,事情自然会成功D. 事情已经到了无法挽回的地步4. 下列哪个词语的词性是名词?A. 跑步B. 快乐C. 研究D. 红色5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。
B. 他每天都做早操。
C. 他穿着一件红色的衣服。
D. 他喜欢吃苹果。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《少年闰土》一文的作者是鲁迅。
()2. “守株待兔”这个成语出自《庄子》。
()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
()4. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代诗人苏轼的名句。
()5. “满江红”是一种植物的名字。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《少年闰土》一文选自鲁迅的短篇小说集《______》。
2. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是唐代诗人______的名句。
3. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”出自《______》。
4. “床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白的名句,出自《______》。
5. “一问三不知”这个成语中的“三不知”指的是不知______、______、______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《少年闰土》一文的主要内容和主题。
2. 请解释“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这个成语的意思。
3. 请简述《草原》一文的写作背景和主题。
4. 请解释“一问三不知”这个成语的意思。
5. 请简述“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗的意境。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一问三不知”这个成语造一个句子。
三、四单元测验试卷学校班级姓名学号得分(总分100分卷面占3分)一、积累与运用(共31分)1、看拼音,写词语。
(14分)Xián yíchuízhíbówùguǎn jíshǐ()()()()gào jièaìmùshàng gōu jǔshàng ()()()()xiǎo xīn yìyìbúróng zhēng biàn luòyìbùjué()()()2、填空:(9分。
1、2、4题各2分,第3题3分)(1)宝剑锋从磨砺出,()。
(2)(),自满十事九空。
(3)春风能(),和煦催耕种。
()微动摇,()时相送。
(选自《四时之风》)(4)仿照《四时之风》的写法,写两句诗描写风或其他的景物。
()风能(),()。
()能(),()。
3、从第三组教材中,我们认识了体形庞大的鲸,活泼机灵的松鼠,了解了功能各异的新型玻璃。
还领悟到了一些说明方法,如()、()、打比方等。
课外阅读中,你一定读了不少科普方面的书吧,请用简短的语言给同学介绍两本,试着用上说明方法。
(4分)4、给下面的两句话加上恰当的关联词语,合成一句话。
(4分)(1)花生的外表不好看。
花生的用处很多。
(2)鲸生活在海洋里,体型像鱼。
许多人管它叫鲸鱼。
二、阅读感悟(36分)(一)(11分)好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,父亲和蔼地说通往广场的路不止一条。
生活也是这样,()你发现这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试1、文中的标点没有加完整,请把所缺的标点补充完整。
(3分)2、在括号里补充合适的关联词。
(2分)3、联系实际,举例说说你对这句话的理解。
(4分)。
4、在正确的答案下画横线。
(2分)朗读这段话,语调应该(平缓激昂),语速应该(快速中速)。
部编版小学五年级语文上学期学第三四单元测试卷(附答案)第一部分(判断题、选择题,共18分)一、读词语,选择加粗字的正确读音,在括号里写“A”或“B”。
(4分)1.削.弱A.xiāo B.xuē()2.画框.A.kuāng B.kuàng ()3.处.理A.chúB.chǔ()4.哺.乳A.bǔB.pǔ()二、判断下列各题,说法正确的写“A”,错误的写“B”。
(4分)5.“诫”字共九笔,第四笔试“横”。
()6.《落花生》这篇文章告诉我们做人不需要体面,只需要心灵美。
()7.《森林报》分12个月报道了森林中各种有趣的事情,是一份可读性很强的报纸。
()8.“可以说,松鼠最不像四足兽了。
”这句没运用比喻。
()三、下列词语中没有错别字的一组是(),请把答案填写在括号中。
(2分)9.A.葱茏骄健络绎不绝心灵手巧B.异常挑拨宠然大物源源不断C.苔藓躁音古往金来气象万千D.眼睑驯良星罗棋布大喜过望四、选词填空。
(3分)A.启发B.启示C.启迪10.课堂上,老师()我们理解一些句子的含义。
11.家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少人生的()。
12.人们从青蛙身上得到了(),发明了电子蛙眼。
五、判断句子的说明方法。
(5分)A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
()()14.灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
()15.我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
()()第二部分(填空题、阅读题,共42分)六、看拼音写词语。
(8分)jǔ sàng xián yíjí shǐyòu huòǒu duàn sī liánān rán wú yàng七、按要求写句子。
第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(40分)一、读拼音,写词语。
(6分)一百多年前,无数革命xiān bèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号,他们谨记心中的shì yán(),即使献出自己的宝贵生命也wú yuàn wú huǐ()。
作为新时代的少年,我们应当zhēn xī()这来之不易的幸福生活,牢记父母、老师的dīng níng()和zhǔtuō(),好好学习,为建设更强大的祖国而发奋努力!二、在括号里填入合适的反义词。
(6分)1. 织女在天上受王母娘娘的(),没有()。
2. 牛郎的哥嫂()他,但老牛却很()他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(),和织女生活在一起很()。
三、选择题。
(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 酬.谢(chóu)打瞌.睡(ké)B. 节俭.(jiǎn) 拗.不过(yòu)C. 嫂.子(sǎo) 珊瑚礁.(jiāo)D. 梭.子(shuō) 恳.求(kěn)2.下列词语书写有误的一项是()A. 崩塌相依为命B. 悲痛千真万确C. 剩饭成家立业D. 稀罕振天动地3.将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是()A. 凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。
(鸡蛋里挑骨头)B. 本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话) C. 列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。
(横挑鼻子竖挑眼) D. 我们应当敢于创新,勇于实践,而不应当畏首畏尾。
(前怕狼后怕虎)4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教,防止不要不懂装懂。
B. 妈妈,看到您温暖的笑容和温柔的声音,我觉得特别幸福。
C. 我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。
D. 华华非常喜欢读民间故事,她一拿起这类书就舍不得放下。
2015-2016年第一学期语文五年级第三四单元练习班级:姓名:
一、看拼音写词语。
bào jǐng pàn duàn yòu huò chuāng lián yú sāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gào jiâ xián yí jǔ sàng zuǐ chún chuí zhí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整,并用“”画出形容坚持不懈的词语。
(9分)
然无恙不争辩断丝连然大物大喜过水石穿灵手巧星罗布三、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)
1.下列各组词语中,加点的字读音有错误的一组是( )。
A、挑.拨(tiǎo)便.宜(pián) 潜.藏(qián)
B、几.乎(jī) 眼睑.(jiǎn) 处.理(chù)
C、尽.管(jǐn) 滤.出来(lǜ) 划.(huá)着火柴
D、日晕.(yùn)即.使(jí) 粘.在一起(zhān)
2.下列各组四字词语中,有错别字的一组是( )。
A、哺乳银光闪闪小心翼翼源源不断
B、急促受用不尽不动声色神气十足
C、即使气像万千古往今来微不足道
D、皎洁终生受益络绎不绝轻松自在
3.下列课文与作者对应有误的一项是( )。
A、《通往广场的路不止一条》黄嘉琬、黄后楼
B、《松鼠》布封
C、《珍珠鸟》冯骥才
D、《落花生》许地山
4.下列说法中,错误的一句是( )。
A、“裙裾微动摇,花气时相送”写的是夏天的风的特点。
B、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤”这句话运用了列数字的说明方法。
C、“石榴”“便宜”“玻璃”“吩咐”这些词中的第二字都应读轻声。
D、《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》这四篇课文都采用了第一人称的叙述角度。
5.横线上应填的句子是( )。
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下身去。
接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A、春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D、千千万万个小雨点把春雷召唤着
五、按要求写句子。
(16分)
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)
3.阳光洒满了大地。
(扩句,最少两处)
4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。
(改为反问句)
六、积累运用。
(13分)
1、,为谁辛苦为谁甜?
2、,春风送暖入屠苏。
3、君看一叶舟,。
4、蒌蒿满地芦芽短,。
5、千里莺啼绿映红,。
6、,和煦催耕种。
……秋风杂秋雨,
7、我取得好成绩很骄傲,爸爸语重心长地对我说:“‘,自满。
’你一定要戒骄戒躁,争取更大的进步。
”
8.人们常用“,梅花”这脍炙人口的名句,告诉我们凡事都必须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。
9、为了说明做事要坚持不懈的道理,我们可以用“
,自然成”这句名言。
七、按原文填空。
(12分)
1.学习了第三组的说明性文章《》《》《》《松鼠》我了解了基本的说明方法:列数字、、、
2.生活是一本永远读不够,也读不完的书,第四组的四篇课文都包含着深刻的做人道理:
《钓鱼的启示》告诉我们:
《通往广场的路不止一条》告诉我们:
《落花生》告诉我们:
《珍珠鸟》告诉我们:
八.阅读文章,完成练习。
(25分)
㈠地球之最——蓝鲸
蓝鲸是地球上目前最大的动物,一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。
蓝鲸是真正的海上巨兽,平均长度约26米,最高记录为33.5米,平均体重150吨。
一头蓝鲸的舌头厚3米多,其重量比一头大象还重。
蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的大力士。
一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进,可产生1250千瓦的功率,相当于一个中型火车头的拉力。
曾有一头蓝鲸把一艘27米长的捕鲸快艇拖着游了8个半小时,平均时速为9千米。
当时这艘快艇开足马力向后退行,却仍被它拉着向前行驶了74千米。
是
1、文章是从和这两方面介绍蓝鲸。
2%
2、文中画横线的句子运用了的说明方法,其作用
3、文中加点的“目前”一词能不能删去?为什么?4%
㈢地震中的撑起
①在土耳其旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事,故事发生在地震后的第二天……
②地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。
③两天后,他们在废墟中看到一个令人(难以置信不可思议)的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。
一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……”
④她两岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。
⑤救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。
但是石块那么多,那么重,他们始终无法快速到达她们身边。
⑥媒体记者到这儿拍下画面,救援人员一边哭一边挖,辛苦的母亲则苦撑着,等待着……
⑦看着电视上的画面和报纸上的图片,土耳其人都(辛酸苦恼)得掉下泪来。
⑧更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。
⑨救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救援人员够着了小女孩,将她拉了出来,但是……她已气绝多时。
⑩母亲(急切急促)地问:a“我的女儿还活着吗?”
⑩认为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。
⑥这名救援人员终于受不了了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!”
⑩他知道,( )母亲听到女儿已死去,( )会失去求生的意志,松手让土石压死自己,因此骗了她。
⑩母亲(疲惫疲劳)地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。
⑩第二天,土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地酌照片,标题:这就是母爱。
⑩导游说:“b我是个不轻易动感情的人,但是看到这篇报道,我哭了。
以后每次带团经过这儿,我都会讲这个故事。
”
⑩其实不止他哭了,在车上的我们,也哭了……
1.在括号中选择合适的词语打“√”。
3%
2.联系上下文,在文中的括号内填上合适的关联词。
1%
3.第③自然段描写人物时主要运用了描写和描写等手法。
4、文中有两处加粗的句子,细心体会:该用怎样的语气,带着怎样的感情来读?选择正确答案序号填在横线上:a处,b处。
A、语调欢快,满怀希望
B、语调沉重,伤心而又感动
C、语气坚定,充满敬佩
D、语气急促,关切而又紧张
5.认真读读文中画“”的句子,联系上下文理解,展开想象:此时此刻,救援人员及这位母亲的心里在想什么?3%
救援人员:
母亲:
6.读了这篇文章,你有什么感想?请联系你的生活实际及见闻谈一谈。
九.作文。
(附加分:30分)
请以“当我面对的时候”为题写一篇记叙文。
要求:1.在题目的横线上填上适当的词语,如“挫折”“荣誉”“成功”“鼓励”“打击”等词语,使题目完整。
2.要写出真情实感,做到语句通顺,详略得当。
3.书写工整,卷面整洁,字数500字左右。