南羊羔学校防踩踏安全演练实施方案冯艳伟
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校园防踩踏演习实施方案一、背景及意义近年来,我国多所校园发生踩踏事故,造成多名学生伤亡。
为了加强校园安全管理,提高师生的安全意识和自我保护能力,确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离,减少安全事故的发生,特制定本实施方案。
二、目标及原则(一)目标1.提高师生对踩踏事故的认识,了解踩踏事故的危害。
2.增强师生的安全意识,掌握紧急避险和自救互救的方法。
3.培养师生团结协作、勇敢担当的精神风貌。
(二)原则1.结合实际,注重实效。
2.全员参与,分工明确。
3.演练与教育相结合,提高师生综合素质。
三、组织机构及职责(一)组织机构成立校园防踩踏演习领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任副组长和成员。
(二)职责2.各部门负责人要认真履行职责,确保演习的顺利进行。
3.全体师生要积极参与演习,认真对待,确保效果。
四、演习内容与流程(一)演习内容1.紧急疏散:学生在紧急情况下,迅速、有序地从教室、宿舍等场所撤离到安全地带。
2.避险自救:学生在遇到踩踏事故时,能够采取有效措施,保护自己和他人的安全。
3.互救互援:学生在事故发生后,能够主动关心、帮助受伤的同学,并协助相关部门进行救援。
(二)演习流程1.准备阶段:召开预备会,部署演习任务,明确职责分工。
2.实施阶段:按照演习方案,进行紧急疏散、避险自救和互救互援演练。
五、演习时间与地点(一)时间1.定期演习:每学期至少开展一次。
2.特殊时期:国家法定节假日、重大活动期间等,视情况增加演习次数。
(二)地点1.教室:学生在上课时进行紧急疏散演练。
2.宿舍:学生在住宿时进行紧急疏散演练。
3.校园公共场所:学生在食堂、操场、教学楼等公共场所进行避险自救和互救互援演练。
六、宣传与培训(一)宣传1.利用校园广播、橱窗、班会等途径,宣传防踩踏知识和安全意识。
2.组织学生观看防踩踏教育视频,提高学生的自我保护意识。
(二)培训1.对教师进行防踩踏知识和技能培训,提高教师的应急处理能力。
一、方案背景为了加强校园安全管理,提高师生的安全意识和应对突发事件的能力,确保在发生踩踏事件时能够迅速、有序、有效地进行处置,保障师生生命财产安全,特制定本防踩踏事件应急预案演练方案。
二、组织机构1. 演练领导小组:由学校校长担任组长,分管安全的副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
2. 演练指挥组:由学校安全管理员担任组长,各班级班主任为成员。
3. 演练执行组:由各班级教师、校医、保安等人员组成。
三、演练目标1. 提高师生对踩踏事件的防范意识。
2. 增强师生应对踩踏事件的自救互救能力。
3. 确保在发生踩踏事件时,能够迅速、有序、有效地进行处置。
四、演练内容1. 演练场景:模拟校园内发生踩踏事件。
2. 演练流程:(1)发现踩踏事件:保安或教师发现踩踏事件,立即报告演练领导小组。
(2)启动应急预案:演练领导小组接到报告后,立即启动应急预案。
(3)现场处置:演练执行组迅速到达现场,对受伤人员进行救治,同时组织师生有序疏散。
(4)紧急救援:校医或具有医疗知识的人员对受伤人员进行救治。
(5)现场清理:保安人员对现场进行清理,确保无遗留安全隐患。
(6)总结评估:演练结束后,演练领导小组对演练过程进行总结评估。
五、演练时间1. 演练时间:每年至少组织一次防踩踏事件应急演练。
2. 演练具体时间:根据实际情况确定。
六、演练要求1. 各部门要高度重视,确保演练活动顺利进行。
2. 演练前,各班级要对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
3. 演练过程中,各班级教师要严格按照演练流程执行,确保师生安全。
4. 演练结束后,要及时总结评估,查找不足,改进措施。
5. 演练活动要注重实效,确保在发生踩踏事件时,能够迅速、有序、有效地进行处置。
七、附则本方案由学校演练领导小组负责解释,自发布之日起执行。
如遇特殊情况,可由学校演练领导小组根据实际情况进行调整。
学校防踩踏事件应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本预案。
一、领导机构与职责1、机构设置:(1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:组长:马洪伟副组长:张汝宾王洪霖组员:冯国良周全进赵怀影高冰雪李雪马力冯树人郭晶晶及各班班主任(2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在学校安全办公室,由冯国良具体负责。
(3)监督检查组:由学校德育团队负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。
一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。
统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
三是定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
(2)办公室职责:下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处理预案。
接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展1、完善制度。
在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。
2、强化督查。
在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。
学校防踩踏安全演练方案一、演练目的为了进一步加强学校的安全工作,提高全体师生的安全意识和自我保护能力,预防和减少意外事故的发生,特别是防止踩踏事故的发生,确保师生的生命安全,根据上级有关安全工作精神,结合我校实际情况,制定本演练方案。
二、演练原则1. 安全第一,预防为主。
2. 全体参与,共同提高。
3. 实际操作,注重实效。
4. 科学组织,确保安全。
三、演练对象全校全体师生员工。
四、演练时间2022年9月30日(周五)下午2:30。
五、演练地点学校操场。
六、演练内容1. 应急疏散演练:模拟火灾、地震等突发事件,师生迅速、有序地撤离教学楼,到达安全地带。
2. 防踩踏演练:模拟楼梯、走廊等拥挤场景,师生遵循防踩踏原则,安全撤离。
七、演练流程1. 提前准备:各部门负责人提前了解演练内容,确保演练顺利进行。
2. 安全教育:在演练前,对全体师生进行安全教育,讲解演练目的、流程及注意事项。
3. 开始演练:信号响起,全体师生开始应急疏散,遵循防踩踏原则,有序撤离。
4. 到达安全地带:师生到达操场,按班级集合,清点人数,报告情况。
5. 总结讲评:校长对演练情况进行总结讲评,强调安全意识的重要性。
八、演练组织与指挥1. 成立演练指挥部,由校长担任指挥长,各部门负责人担任成员。
2. 设立指挥组、警戒组、疏散组、救援组等,明确各组职责。
3. 各组负责人在演练前向指挥长报告准备工作情况,确保演练顺利进行。
九、演练注意事项1. 全体师生要高度重视演练,积极参与,不得迟到、早退。
2. 演练过程中,师生要遵守纪律,服从指挥,迅速、有序地撤离。
3. 各部门要密切配合,确保演练各环节顺利进行。
4. 演练结束后,全体师生要进行总结讲评,提高安全意识。
十、演练后期工作1. 对演练情况进行总结,查找不足,完善演练方案。
2. 对参演师生进行表彰,提高大家的积极性。
3. 定期开展安全教育,加强师生安全意识。
4. 加强校园安全隐患排查,确保校园安全。
一、活动背景为确保我校师生的生命安全,提高应对校园踩踏事件的应急处理能力,我校特制定校园踩踏事件应急演练方案。
通过本次演练,旨在增强师生的安全意识,掌握应急疏散的正确方法,提高自救互救能力,确保在紧急情况下能迅速、有序、高效地疏散,最大限度地减少踩踏事件造成的伤害。
二、活动目的1. 提高全校师生的安全意识,增强自我保护能力。
2. 熟悉校园踩踏事件的应急疏散程序和逃生路线。
3. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序应对的能力。
4. 完善校园踩踏事件应急预案,提高应急处置能力。
三、活动时间根据实际情况,每年组织一次校园踩踏事件应急演练。
四、活动地点全校各教学楼、楼梯、走廊等可能发生踩踏事件的场所。
五、参与人员全体师生、学校应急小组成员。
六、活动内容1. 演练前的准备(1)成立校园踩踏事件应急演练领导小组,负责演练的组织、协调和指挥工作。
(2)制定详细的演练方案,明确演练流程、疏散路线、注意事项等。
(3)对全体师生进行安全教育,讲解踩踏事件的危害、预防措施及应急处理方法。
(4)组织应急小组成员进行培训和演练,确保其熟悉应急处置流程。
2. 演练过程(1)模拟踩踏事件发生,应急演练开始。
(2)师生按照演练方案,有序疏散到安全区域。
(3)应急小组成员在演练过程中负责指挥、协调、救护等工作。
(4)演练过程中,对可能出现的突发状况进行应急处置。
3. 演练结束(1)应急演练结束后,召开总结会议,对演练过程进行总结和评估。
(2)对师生进行心理疏导,帮助其缓解紧张情绪。
(3)对应急小组成员进行表彰,对表现优异的个人和集体给予奖励。
七、活动要求1. 各班级要高度重视,认真组织,确保演练活动顺利进行。
2. 全体师生要积极参与,提高安全意识,掌握应急疏散的正确方法。
3. 应急小组成员要熟悉应急处置流程,确保在紧急情况下能迅速、有序、高效地疏散。
4. 演练过程中,要确保师生的人身安全,防止发生意外伤害。
八、应急预案1. 演练前,制定详细的应急预案,明确各部门职责和应急处置流程。
南杨小学防踩踏事件应急演练预案一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据区教育局的文件精神,结合我校实际,决定开展“南杨小学防踩踏事件应急演练活动”。
本活动旨在防踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点,使全体师生掌握正确的逃生要领。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间4月2日下午1点三、活动组织(一)领导小组组长:苏军副组长:邵锟李哲康博组员:邢莎莎张琳娜蒋海英赵飞王密吉鹏飞(二)职责分工总指挥:苏军副总指挥:李哲宣传:李敏后勤:邵锟(在操场上划好各年级集合的地点顺序)防踩踏演练:李哲警报:苏军(设置警报声及解除警报声)医务:张毓芬指挥各班按顺序撤离:李哲带领各班学生按指定线路撤离:各班主任大操场上管理:杨永利张帅各梯道管理:教学楼:三楼东:吉鹏飞二楼东:康博二楼西:李敏一楼东:张帅一楼西:张跃先四、具体活动过程(二)应急演练(A)全体师生撤离1、撤离路线:按集会线路撤离到大操场,整齐地站立在原先集会的位置。
班主任站在本年段的队伍前。
2、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:⑴、1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。
⑵、2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。
⑶、5分钟内全体师生安全转移到大操场(各楼道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。
3、清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,向副总指挥汇报,副总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。
(B)踩踏事件应急预案演练预设三年级和五年级学生撤离过程中将发生踩踏事件:一学生摔到,后面学生能立即停止前进,并将学生扶起;若受伤(假设),则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。
一、活动目的为了提高全校师生的安全防范意识,增强应对突发事件的应急处理能力,确保在校园内发生踩踏事故时能够迅速、有序、有效地进行疏散和救援,保障师生生命安全,特制定本应急演练方案。
二、活动时间根据实际情况,每年至少组织一次预防校园踩踏应急演练。
三、活动地点全校各教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
四、组织机构1. 演练领导小组:由校长担任组长,分管副校长、各年级组长、班主任、保安、医护人员等担任成员。
2. 演练指挥小组:由分管副校长担任指挥长,负责演练活动的全面指挥。
3. 演练执行小组:由各年级组长、班主任、保安、医护人员等担任成员,负责演练的具体实施。
五、演练内容1. 演练情景:模拟校园内发生紧急情况,如地震、火灾等,导致人员密集场所出现拥挤、踩踏现象。
2. 演练步骤:(1)发现紧急情况,立即启动应急预案。
(2)演练指挥小组发出紧急疏散指令。
(3)各班班主任组织学生迅速有序地撤离至安全地带。
(4)保安人员协助疏散,维护现场秩序。
(5)医护人员做好应急救护准备。
(6)演练结束后,组织学生进行紧急救护知识培训。
六、演练要求1. 全体师生必须高度重视,认真对待本次演练活动。
2. 演练过程中,各班班主任要确保学生安全,严禁擅自离队。
3. 保安人员要严格执行演练方案,确保演练顺利进行。
4. 医护人员要准备好应急救护物资,随时应对突发事件。
5. 演练结束后,要及时总结经验,改进不足,提高应对突发事件的能力。
七、演练总结1. 演练结束后,演练领导小组召开总结会议,对本次演练活动进行全面总结。
2. 分析演练过程中存在的问题,提出改进措施。
3. 对在演练中表现突出的个人和集体给予表彰。
4. 将演练总结报告上报上级教育主管部门。
八、附则1. 本方案自发布之日起实施。
2. 本方案由预防校园踩踏应急演练领导小组负责解释。
3. 本方案如有未尽事宜,由演练领导小组负责补充和修订。
校园防踩踏安全实施方案随着教育事业的不断发展,校园防踩踏安全问题日益受到重视。
为了有效预防和减少校园踩踏事故的发生,保障师生的生命安全和身体健康,特制定本校园防踩踏安全实施方案。
一、加强安全宣传教育。
1.学校定期组织开展校园安全教育活动,向师生宣传踩踏事故的危害性和预防方法。
2.利用校园广播、校刊、校园网站等宣传媒介,发布校园安全知识和预防踩踏事故的宣传资料。
二、加强管理和监督。
1.学校加强对重点区域、重点时段的管理和监督,确保学生在校园内的安全。
2.建立健全校园巡逻制度,加大对学生集中活动区域的巡查力度,及时发现并制止安全隐患。
三、加强应急预案和演练。
1.学校建立健全踩踏事故应急预案,明确各岗位职责,确保在发生踩踏事故时能够迅速、有效地进行应急处置。
2.定期组织踩踏事故应急演练,提高师生的应急逃生能力和自救互救意识。
四、加强设施建设和维护。
1.学校加强对校园交通设施、校园道路和场地的维护和管理,确保学生在校园内的行走和活动安全。
2.加强对校园建筑物和设施的安全检查和维护,及时发现并消除安全隐患。
五、加强师生安全意识培养。
1.学校定期组织开展师生安全意识培训,提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
2.建立学生安全意识教育日常制度,通过课堂教育和校园安全知识竞赛等形式,增强学生的安全意识。
六、加强与家长的沟通和合作。
1.学校定期组织家长会,向家长宣传校园安全工作的重要性和学校的安全管理措施。
2.积极引导家长参与学校安全管理工作,共同关注学生的安全问题,形成学校、师生和家长共同合作的良好局面。
七、加强校外安全合作。
1.学校与当地政府、公安机关等部门加强合作,共同维护校园周边的治安秩序,确保校园周边环境的安全。
2.加强与周边单位和社区的合作,建立校园安全信息共享机制,及时掌握周边安全动态,做好校园安全防范工作。
八、加强安全监督和评估。
1.学校建立健全校园安全监督和评估机制,定期对校园安全工作进行评估和督导,及时发现并解决存在的安全问题。
学校防踩踏演练方案一、背景及意义学校防踩踏演练是为保障学校师生生命安全而制定的应急预案之一。
近年来,在国内外的公共场所,由于人口密集、安全管理不足等原因,时有踩踏事故的发生,造成人员伤亡和财产损失。
学校是一个人员密集的场所,为了能够在突发踩踏事故中保障师生的生命安全,必须有科学的预测、预警、控制和应急预案。
二、演练目的通过防踩踏演练,达到以下目的:1.提高学校师生应对踩踏事故的能力。
2.检验学校防踩踏应急预案的可行性和有效性。
3.促进学校师生的安全意识,加强安全管理和防范措施。
三、演练方案1.演练时间和地点演练时间:每学期至少一次,在节假日和考试周之前进行。
演练地点:学校体育场馆、校门口等人员密集区域。
2.演练人员和组织演练人员:学校全体师生。
演练组织:由学校安全工作组织专门负责,在校园广播、电子屏幕、微信公众号等渠道发布演练通知。
3.演练流程①.演练前a.制定防踩踏演练计划、安排演练人员、准备演练物资。
b.公布演练通知,宣传学校应急预案,提醒师生应携带身份证件和随身物品,不得将书包和物品放在地上。
c.统一购买防踩踏物资,包括警戒带、橙色背心等防护用品。
②.演练中a.在学校广播和电子屏幕上宣布演练开始。
b.演练过程中,组织人员在校门、走廊等人员密集区域,分发警戒带和橙色背心,设置指示牌、警示语等提醒信息。
c.模拟突发踩踏事件,学生在规定时间内从不同的出口疏散,并且遵守安全规定,保持秩序。
d.利用无人机、摄像头等现代科技手段进行演练观察和数据记录,评估演练效果和掌握关键信息。
③.演练后a.总结演练,评估演练效果,汇总演练总结和教训。
b.完善学校防踩踏应急预案,加强安全管理和防范措施。
c.学校安全工作组织会议,传达演练情况,制定下一步工作计划。
四、演练效果评估防踩踏演练后,一定要进行评估,以确认演练的效果和可行性。
评估可以从以下几个方面进行:1.检查演练实施的流程和步骤是否完整。
2.评估演练指令的传达速度和执行情况。
一、预案背景为确保学校师生生命财产安全,提高应对突发踩踏事故的能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学安全管理办法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、预案目的1. 提高全校师生对踩踏事故的认识,增强安全防范意识。
2. 健全应急预案体系,完善应急响应机制。
3. 提升学校应对踩踏事故的快速反应能力和处置能力。
4. 减少踩踏事故造成的伤亡和财产损失。
三、组织机构1. 成立学校防踩踏事故应急指挥部,负责全面领导、协调和指挥学校防踩踏事故应急工作。
2. 应急指挥部下设办公室,负责具体组织实施和协调各项工作。
3. 各部门、班级成立应急小组,负责本部门、班级的应急响应工作。
四、预警与预防1. 加强安全教育,提高师生安全意识。
定期开展防踩踏事故专题教育活动,使师生掌握基本的自救互救知识和技能。
2. 定期开展安全隐患排查,消除安全隐患。
对校园内的楼梯、通道、教室等易发生踩踏事故的场所进行定期检查,发现问题及时整改。
3. 加强校园安全管理,确保校园安全。
严格执行校园出入管理制度,加强校园巡逻,防止外来人员进入校园。
4. 做好天气预报预警工作,及时发布预警信息。
在恶劣天气或特殊情况下,提前做好防范措施,避免因天气原因引发踩踏事故。
五、应急响应1. 启动应急响应。
发生踩踏事故时,应急指挥部立即启动应急响应,组织各部门、班级开展救援工作。
2. 疏散与救援。
应急指挥部根据事故情况,迅速组织师生疏散,确保人员安全。
同时,开展救援工作,对受伤人员进行救治。
3. 信息报告。
应急指挥部及时向上级教育主管部门报告事故情况,并根据上级指示要求,做好后续处置工作。
4. 善后处理。
事故发生后,学校要及时做好伤亡人员家属安抚工作,协助相关部门做好事故调查和善后处理。
六、应急演练1. 定期组织应急演练。
学校每年至少组织一次防踩踏事故应急演练,提高师生应对踩踏事故的能力。
2. 演练内容。
演练内容包括:应急响应启动、疏散与救援、信息报告、善后处理等环节。
南羊羔学校防踩踏逃生演练实施方案最近新疆阿克苏市一所小学发生踩踏事件,造成多名学生受伤。
引起各级领导的重视,多次下发文件,或重要指示,我校得到通知后,迅速向教师传达,并安排本次逃生演练。
一、防踩踏逃生演练时间安排
疏散演练时间:2010年 12 月 13 日
二、防踩踏逃生演练领导小组
总指挥:潘金远
副指挥:冯艳伟
现场指挥:刘忠民
三、参加对象:全校师生
四、防踩踏逃生演练工作小组
1.演练方案实施小组
负责人:刘忠民
成员:各班班主任
职责:负责制定模拟防踩踏逃生演练活动的实施细则及落实工作。
2.演练设备保障小组
负责人:冯艳伟
成员:朱永红、焦红星
职责:负责本次模拟防踩踏逃生演练活动各项设备的保障工作。
3.演练医疗保障小组
负责人:梁耀英
职责:负责本次模拟防踩踏逃生演练活动的医疗安全保障工作。
4.演练通讯保障小组
负责人:李新梅
职责:负责本次防踩踏逃生演练活动的通讯保障工作。
5.演练宣传报道小组
负责人:王瑞珍
职责:负责本次模拟防踩踏逃生演练活动的宣传报道工作。
五、场景布置及演练
1.防踩踏逃生演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。
2.模拟学生在教室上课场景。
3.模拟教师在各自工作岗位场景。
六、组织实施准备工作
1.演练现场准备包括:口哨、指挥袖套标志、跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。
2.学生安全撤离地点的准备。
3.师生安全演练动员准备。
4.疏散现场主持解说。
5.防踩踏逃生演练总结讲话。
七、安全疏散演练实施程序及内容
安全疏散演练实施步骤
1.2010年 12 月 13 日下午4:00、,召开全校应急疏散演练动员会,具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。
2.2:10,教师、学生及其他人员进入岗位,做好演练前的各项准备工作。
3.2010年 12月 13 日下午4:20、总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。
4.学生正在上课时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令,学校广播响起,疏散演练正式开始。
5.学生在任课老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校操场)。
6.下午4:30,疏散演练结束。
7.下午4:35,学生回到教室,校领导总结讲话。
(1)学生教学楼疏散通道安排(出场路线与课间操路线相同)
一、二、三、四年级及幼儿园学生从教室到操场。
当学校发出紧急疏散演练信号后,各在岗老师要组织学生,按
预定疏散路线迅速有序的疏散,具体安排:
疏散指挥员
第一排教室疏散指挥员:朱丽萍
第二排教室疏散指挥员:王瑞霞
幼儿园教室疏散指挥员:王喜凤
学生操场疏导人员:李艳梅
1.高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
2.演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚防踩踏逃生演练中的注意事项。
3.听到学校发出的紧急疏散哨音后,全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。
疏散中注意安全,不能拥挤推拉,不要大声吵闹,防止发生踩踏事故。
4.所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。
5.疏散学生要做到一切行动听指挥,按指定位置集结。
6.各班疏散到指定位置后,按班集合清点人数,由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。