外实小校园心理广播童心童语节目深受学生喜爱

适合孩子听的广播节目
以下是一些适合孩子听的广播节目：
1. 儿童故事广播剧：这种节目在讲述经典的儿童故事时，会以音乐、声音效果等形式将故事讲述得更加生动有趣，适合孩子们睡前增加阅读量和睡前的放松。

2. 经典童话故事广播剧：经典的童话故事和绘本在孩子成长中起着重要作用，通过广播剧的形式，更容易让孩子产生共鸣和接受。

3. 儿歌广播节目：通过播放儿童歌曲，可以提高孩子们的音乐素养和节奏感，同时还能激发孩子们的想象力和创造力。

4. 儿童科学广播节目：在寓教于乐的基础上，让孩子了解科学知识，提高孩子对科学的兴趣和学习热情。

5. 儿童英语广播节目：透过轻松愉悦的儿歌、童话故事等，帮助孩子学习英语单词、简单语法等知识，提高孩子的英语专业能力和英语认知水平。

适合孩子听的广播节目可以通过家长和老师的引导和推荐，让孩子在听取娱乐的同时，获得更多的文化和知识信息，对他们的成长和
发展有积极作用。

小学三年二期巜校园广播》教案一、指导思想为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。

播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。

广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站机构设置(一)校园广播机构设置：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(二)成立“四部”工作室。

指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共14名学生，(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共7名学生，(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。

(五、六年级每班一名)(三)成员职责1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。

3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。

定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。

4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。

6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

(附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。

)四、校园广播播出时间：(试播)广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏栏目设置(一)新闻直通车1.《国内外资讯》设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。

经典小学校园播送站播送稿通用9篇经典小学校园播送站播送稿篇1各位教师、各位同学：大家上午好！温暖的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个平安文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”平安教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里，是早晨____点钟的太阳。

这就是你们身上寄托着父母、教师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校教师关注的中心。

小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。

父母和教师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。

然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”平安”两字，无视了平安问题，让关心你们的教师、家长时时担忧着，时时牵挂着。

我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”平安”两字，请时刻牢记！同学们，父母、教师、祖国在期待着你们，美妙的明天在期待着你们。

为了更好地生活和学习，”平安”两字，请时刻牢记！让父母放心，让教师放心，一定要做到高快乐兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个平安文明的校园。

为此，建议同学们做到以下几点：1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购置路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规那么，过马路左右看。

主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。

适当进展安康有益的活动。

活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、保护校园，保持环境卫生。

保护环境，净化校园。

播送稿二：短篇校园播送稿开播词：同学们、教师们，美校园之声播送台开场播送啦！今天是113班同学为你带来的，首先请听美文雅叙——《永远的坐票》1、生活真是有趣：假如你只承受最好的，你经常会得到最好的。

小学打开心灵之窗广播稿小学打开心灵之窗广播稿亲爱的老师、同学们，大家早上好！“心灵之窗”心理广播现在开始啦！今天我们给大家带来了两个小故事。

首先请听：《每一朵花都是美丽的》纽约市一家中学为了给贫困学生募捐，决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》。

9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主。

接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。

可是，无论她在家里表现得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句就全都无影无踪了。

最后，老师只好让别人替换了她。

老师告诉凯瑟琳，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一下角色。

虽然她的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候。

那天回家吃午饭时，凯瑟琳没把发生的事情告诉母亲。

然而，细心的母亲却觉察到了她的不安，没有再提议练台词，而是问她是否想到院子里走走。

那是一个明媚的春日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。

凯瑟琳无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。

“我想我得把这些杂草统统拔掉。

”她说着，用力将它连根拔起。

“从现在起，咱们这庭园里就只有蔷薇了。

”“可我喜欢蒲公英，”凯瑟琳抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英!”母亲微笑着打量着她。

“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦，不是吗?”她若有所思地说。

凯瑟琳点点头，高兴自己战胜了母亲。

“对人来说也是如此。

”母亲又补充道，“不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。

”凯瑟琳想母亲猜到了自己的痛苦，她一边告诉母亲发生了什么事，一边失声哭泣起来。

母亲听后释然一笑。

“但是，你将成为一个出色的道白者。

”母亲说，并提醒凯瑟琳是如何爱朗读故事给自己听的。

“道白者的角色跟公主的角色一样重要。

”我给大家带来的是：《诗人与钟表匠》有一位才华出众的年轻诗人，创作了很多抒情诗篇，可是他却很苦恼。

因为，人们都不喜欢读他的诗。

这到底是怎么一回事呢?年轻的诗人从来不怀疑自己的创作才华。

于是，他去向父亲的朋友——一位老钟表匠请教。

市外实小校园心理广播“童心童语”节目深受学生喜爱心语飘香爱满园“童心在这里绽放，童语在这里闪光。

我们期待分享你的快乐，我们愿意分享你的烦恼，这里是我们的心灵家园……”这是淮安市外国语实验小学校园心理广播“童心童语”节目的片首语，也是该校心理健康教育的宗旨，更是扎根在外实小这片沃土上一群心理老师的心语心愿。

外实小以“方圆有致、享受教学”为理念，一直以来，注重心理健康教育品牌建设，该校心理健康教育工作始终走在全市前列。

学校由4名心理咨询师和10名志愿者组成“乐老师”团队，其中市小学心理健康教育学科带头人1名，市未成年人成长指导中心特聘心理咨询师2名，志愿者3名。

专业的心理健康师资队伍，为学校开展心理健康特色活动提供了保障。

学校被市教育局推荐为2015年江苏省心理健康特色学校，先后被市教育局、市宣传部文明办评为心理健康先进学校、千场宣讲先进学校等多项荣誉。

根据学生心理访谈结集出版的《花雨飘香——小学生心理健康100问》被淮安市教育局评为2015年优秀德育校本教材。

外实小创办的“童心童语”节目，是继校园“心理访谈”、“知心问答”、“乐老师热线”等特色活动之后，又一个深受师生喜爱的品牌活动。

该节目创办于2015年3月，已成功播出15期，在乐老师们求精、求实、求好的“三求”精神指导下，不断打造、研磨，并邀请市电台著名节目主持人帮助一起策划，制作专业的片头、片花、片尾，邀请市电台专业的制作师帮助指导学校专业制作老师，力求节目能让学校心理健康教育如涓涓细流，滋润学生幼小的心田；如春风化雨，抚慰学生稚嫩的心灵。

为了让更多的学生参与到校园广播节目中来，展示自己的语言魅力与个人风采，外实小近日特向3—6年级学生公开招聘校园广播主持人。

富有创意和号召力的海报于周一在校园一亮相，就有近百名学生前来报名。

现场招聘会上，又有多名学生现场报名，场面十分火爆。

原计划招聘15人，但优秀的选手特别多，改为录取主播15名，嘉宾主持30名。

学校广播站工作计划学校广播站工作计划1一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的组带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾”广播站。

我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。

二、活动要求1、广播站栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

三、栏目介绍1、新闻快报为大家播报一月内校园里的大嘉事，它将以新闻报道和伟人故事结合的形式，让你及时了解校园动态，引扬真善美。

2、为你读诗精选些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

四、广播时间现阶段我校红领巾广播站作为月度广播，广播时间计划为第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。

五、广播站制度1、在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到达广播室。

2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的__必须无病句、无错字别字。

3、广播稿件字数约1000字。

所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。

4、播音员及编辑必须在正式播出前一周将广播稿交给辅导员审核，正式播出前一天定稿。

5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外筒、放好桌椅等)，方可离去。

学校广播站工作计划2为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。

特制定校园红领巾广播计划，具体如下：一、指导思想：丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。

促进学校文化建设，提升学校文化品位。

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。

一、栏目名称：希望英语首播频道:CCTV-10主持人：tony播出时间:周一到周六每天中午12点15首播, 当天晚上19：06重播简要介绍:OutlookEnglish，CCTV-10中英双语明星栏目。

周一到周六，约会每天相同的时间,呈现一周不同的精彩.二、栏目名称:新闻袋袋裤首播频道：CCTV—少儿主持人：阳光杜悦首播时间：周一至周五17：00，周六16:40简要介绍：《新闻袋袋裤》以少年儿童的视角解读新闻、分析时事，提供全方位的信息服务，引导和教育少年儿童关心时事、关心社会、关心世界,从小树立时事意识，培养现代公民意识.它是新闻时事的解读者，是少儿活动的发布站，是少年儿童了解世界的窗口。

日常版时长25分钟，每周5次.周末版时长20分钟，每周1次。

三、栏目名称：芝麻开门首播频道：CCTV-少儿主持人：芝麻首播时间:周一至周五17：30简要介绍：《芝麻开门》是针对7—14岁同学推出的一档少儿科普节目。

传递科学知识,满足孩子好奇心，激发孩子的求知欲望.时长25分钟，每周5次。

四、栏目名称人与自然首播频道 CCTV-1主持人赵忠祥首播时间周一至周五16:20简要介绍你了解了世界，认识了自己。

人与自然：〈原生故事〉领略生命的差异与共同,讲述生存相依的道理。

<自然启示〉体验自然界的危险与奇异，开拓见识，留下思考.五、电视节目：小神龙俱乐部栏目介绍：小神龙俱乐部（The Dragon Club）是迪士尼公司制作并运营的中国儿童节目,在中国大陆约40多家城市电视台每天播出。

小神龙俱乐部1994年9月19日由美国广播公司(ABC) 创办，後来(1996）年ABC 被迪士尼收购,小神龙俱乐部开始播出大量迪士尼的节目，包括动画片和自创儿童节目，并正式成为迪士尼动画的家。

除了动画片之外，小神龙俱乐部也有播出自制的互动节目。

目前的主持人是榕榕。

各电视台播出时间：海南电视台少儿频道周二至周五16：30黑龙江电视台少儿频道周一至周日12：05山东电视台少儿频道周三至周日15:30新疆电视台汉语经济生活周一至周二18：35郑州电视台6套周一至周三11:55重庆电视台青少周一至周日15:55福建电视台少儿频道周二至周日16：25播出西藏电视台影视文化周一、周三、周五19：30成都电视台少儿频道周一至周日：17:15。

适合学生党的主题广播
1. 学业励志：这个广播节目可以鼓励学生在学业上努力奋进，提供学习方法和技巧，分享成功的学习经验，并播放一些激励音乐。

2. 健康生活：以促进学生健康为主题，播出健康饮食、运动、心理健康等方面的知识和建议，同时可以请专业医生或心理学家来解答听众提出的问题。

3. 文艺分享：这个节目可以提供学生分享自己的文学创作、音乐或者其他艺术作品，并邀请专业人士来评析和指导。

还可以播放经典的文学作品的朗读或音乐欣赏。

4. 情感关系：谈论亲子关系、友谊、恋爱等情感问题，邀请专家来解答感情方面的问题，或者分享一些感人的真实故事。

5. 社会实践：介绍学生参与社区服务或环保等活动的体验，并播放学生们在社会实践中获得的成果和收获。

6. 职业规划：介绍不同职业的特点和就业前景，邀请成功人士分享职业经验和就业技巧。

7. 文化学习：介绍各种文化知识，包括历史、传统节日、艺术形式等，并邀请专业人士来介绍和解读。

8. 科技趋势：关于科技前沿的介绍和讨论，涵盖人工智能、电子商务、虚拟现实等领域，并分享科技对学生生活和未来发展
的影响。

9. 时间管理：分享时间管理技巧和建议，帮助学生合理安排时间、提高工作效率和学习效果。

10. 背景知识学习：用有趣的方式介绍各种学科的背景知识，例如科学、历史、地理等，扩大学生的知识面。

以上主题广播都适合学生党，可以根据听众的兴趣和需要，选择适合的主题进行制作。

红领巾广播站栏目介绍
1.《儿歌快乐时间》栏目：该栏目主要播放各种优秀儿童歌曲，包括
经典的民族儿歌、儿童合唱、童谣等。

通过欢快的旋律和简单易懂的歌词，让孩子们在音乐的世界里享受快乐，并培养他们的音乐欣赏能力和表达能力。

2.《童话故事屋》栏目：这个栏目通过播放经典的儿童故事，帮助孩
子们培养阅读兴趣和阅读能力。

这些故事包括寓言故事、神话传说、世界
经典童话等，通过精彩的故事情节和生动的语言表达，激发孩子们的想象
力和创造力。

3.《科学探索乐园》栏目：这个栏目以科学知识为主题，通过讲解科
学实验、自然现象、生物知识等，帮助孩子们掌握科学思维和方法。

同时，栏目还会邀请科学家和专家进行科普讲解，让孩子们了解创新科技和时事
热点，培养他们的科学兴趣和探索精神。

4.《健康快乐乐园》栏目：这个栏目主要围绕着健康生活和身体知识
展开，通过播放健康饮食、体育锻炼、心理健康等方面的知识和贴士，帮
助孩子们养成良好的生活习惯和健康意识。

此外，栏目还会介绍一些适合
儿童的健康活动和游戏，让孩子们在快乐中学习关于健康的重要知识。

总结来说，红领巾广播站的栏目内容涵盖了音乐、故事、科学、健康
等多个方面，以多样化和寓教于乐的形式，为孩子们提供了全面的成长资源。

通过广播的方式，红领巾广播站能够让孩子们在家中、学校中和路上
等多个场景中接触到优质的教育内容，帮助他们培养良好的习惯和知识储备，让他们更加快乐、健康地成长。

小学四年级广播稿[15篇]小学四年级广播稿1甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：乙：大家好！我们新学期的红领巾广播站今天开始播音了。

甲：我是播音员钟安琪，乙：我是播音员周子暄。

甲：亲爱的老同学、新同学，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美好的校园。

你发现这学期我们美丽的校园有什么变化吗？乙：当然发现了！我们迎来了一年级的八百三十三位小同学呢！度过了一个平安、愉快的暑假，他们满怀着新的希望迎来了新的学年。

甲：是的！今天是本学期红领巾广播站的第一次播音，你还记得学校给我们提出的一些规范要求吗？乙：这个怎么能忘记呢！今天正好借这次广播给我们的新同学宣传一下，首先在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

甲：在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员的指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，不追逐、不打闹，不做危险游戏。

乙：在学习方面，我们要知道小学生的主要任务是什么，发扬刻苦钻研精神，主动改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想去奋斗。

在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难、以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

甲：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

乙：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力，发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想美好的明天！甲：对了，我们还要告诉同学们，我们的红领巾广播站也希望你们多多投稿，多提意见。

乙：那怎么投稿呢？甲：大家听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件交给你们班的中队长，由中队长交到少先大队部张汉娟老师处。

小学青领巾广播站各栏目介绍及导语1. 心灵照亮导语：欢迎收听《心灵照亮》栏目。

在这个栏目中，我们将为大家带来一些温暖、正能量的故事，让我们共同感受到爱与关怀，点燃心中的希望之灯。

2. 快乐时光导语：大家好，欢迎收听《快乐时光》栏目。

在这里，我们将分享一些让人快乐的故事、笑话和音乐，带给大家快乐与欢乐，让我们一起度过一个充满笑声的美好时光。

3. 知识普及导语：欢迎收听《知识普及》栏目。

在这个栏目里，我们将为大家带来一些有趣且有教育意义的知识，帮助大家拓宽视野，增长知识，探索未知的世界。

4. 青春励志导语：大家好，欢迎收听《青春励志》栏目。

在这里，我们将分享一些青春励志的故事，介绍一些成功的例子，帮助我们更加坚定自己的目标，勇敢追逐梦想。

5. 奇妙科学导语：欢迎收听《奇妙科学》栏目。

在这个栏目里，我们将一起探索科学的奇妙世界，带来一些有趣的科学实验和现象解析，让我们一起领略科学的神奇之处。

6. 感恩有你导语：大家好，欢迎收听《感恩有你》栏目。

这个栏目是为了表达我们对身边人的感恩之情而设立的。

让我们学会感恩，珍惜每一个与我们相伴的人。

7. 心理关怀导语：欢迎收听《心理关怀》栏目。

在这个栏目中，我们将分享一些与心理健康相关的知识和问题解答，帮助大家更好地关爱他人，关爱自己，走出心理困扰。

8. 读书乐园导语：大家好，欢迎收听《读书乐园》栏目。

在这里，我们将向大家推荐一些好书，并分享一些读书心得和故事，希望大家能够从中获得阅读的乐趣与启发。

9. 趣味游戏导语：欢迎收听《趣味游戏》栏目。

在这个栏目里，我们将带大家一起参与一些有趣的游戏，锻炼大家的思维能力、团队合作和创造力，让我们共度快乐时光。

10. 故事童话导语：大家好，欢迎收听《故事童话》栏目。

在这里，我们将为大家讲述一些经典的童话故事，让大家进入奇幻的世界，感受童话的魅力与美好。

11. 健康生活导语：欢迎收听《健康生活》栏目。

在这个栏目中，我们将为大家分享一些关于健康生活的知识和小贴士，帮助大家养成良好的生活惯，保持健康的身心。

心灵之窗广播稿（精彩5篇）心灵之窗广播稿篇一老师们，同学们大家上午好！我们心灵家园心海导航栏目又和大家见面了，我是主持人“王凤超。

大家都知道有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天和大家探讨的话题就是“中学生如何保持良好的'情绪”。

（1）不对自己过分苛求。

有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。

如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

（2）对他人期望不要太高。

许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）疏导自己的愤怒情绪。

当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

（4）偶尔也要忍让。

要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

（5）暂时回避。

在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

（6）找人倾吐烦恼。

如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

（7）为别人做些事。

帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

下面还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。

”然后，对着镜子笑一笑。

2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

3 经常默念自己的优点。

4 看一些有趣的书。

心情不好的时候，我们可以：1 听一首优美的曲子，或者唱歌。

2 去跑步、爬山，或者打球。

3 打扫自己的房间或书桌。

4 找信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

5 将笑话给别人听。

6 把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。

小学生心灵驿站广播稿小学生心灵驿站广播稿篇一一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。

他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。

站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。

”他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。

那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。

正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。

”刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。

他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。

”情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。

他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧！”于是靠在树上沉沉地睡去了。

睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。

他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。

原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。

黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。

跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。

大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。

既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。

心灵驿站广播稿精选篇二写给怕走弯路的你生涯规划，的确能帮助人们躲避风险，少走弯路。

但是人生真的有直路吗？或者说，一条直线的人生，真的幸福吗？1993年夺得NBA总冠军后，已拥有3枚冠军戒指的乔丹开始觉得篮球生涯变得平淡，“没有什么可以挑战的了”。

乔丹对于篮球的热情开始减退。

1993年8月，一部分人则说：“至少他在尝试。

”对于这些声音，乔丹，那个曾经为了胜利不顾一切的乔丹，他自己怎么看？教练有点担心乔丹，他问：“你的感觉如何？”乔丹说：“我每天早上起床，给自己做份早餐，然后开上车，去球场开始晨训。

小学生校园广播节目单范文1. 晨练音乐- 早晨到校园里来，第一件事就是晨练哦！大家好，欢迎来到校园广播，我是主持人小明，今天我们将为大家带来美妙的晨练音乐。

让我们一起动起来，迎接新的一天！2. 快乐新闻- 亲爱的同学们，欢迎收听快乐新闻，我是主播小红。

今天为大家带来一些开心的新闻：- (1) 小王同学在全省书法比赛中获得一等奖！恭喜小王同学！- (2) 学校将举行趣味运动会，大家快来报名参加吧！- (3) 明天是校园音乐节，请大家准备好自己的节目，让我们一起欣赏音乐的魅力！3. 演讲节目- 亲爱的同学们，欢迎收听我们的演讲节目。

今天我们邀请到了小李同学为我们带来一次关于环保的演讲。

请大家静静地听，让我们一起守护我们的地球家园！4. 知识问答- 同学们，是时候来考考你们的知识了！这是我们的知识问答环节。

请大家做好准备，我将随机抽取同学回答问题。

准备好了吗？让我们开始吧！5. 阅读栏目- 现在是我们的阅读栏目时间。

这次我们为大家带来了一篇有趣的故事《小明爱做梦》。

请同学们放下手中的事务，静心听故事吧！6. 美食天地- 同学们，到了午饭时间了。

我们的广播也不能缺少美食天地的介绍。

今天我们将向大家介绍一道简单又美味的饭菜——番茄炒蛋。

快去学校食堂尝尝吧！7. 校园新闻- 亲爱的同学们，现在是校园新闻时间。

我们将为大家带来学校最新的动态：- (1) 学校将举行书法大赛，同学们可以踊跃参加！- (2) 下周五将举行班级演讲比赛，大家要好好准备哦！- (3) 明天将进行消防演，请大家注意安全！8. 国学传统- 同学们，国学传统是我们中华文化的瑰宝。

今天我们为大家带来一段国学经典诗词《静夜思》。

请同学们跟着我一起朗读吧！9. 背诵佳作- 同学们，现在是背诵佳作的时间。

今天我们将为大家带来一首优美的古诗《登鹳雀楼》，请同学们准备好纸和笔，认真听写！10. 校园趣事- 最后，我要和大家分享一些有趣的校园趣事。

今天小明同学在操场上跑了一圈，还被追了半天才逃脱。

2023年小学生广播稿（精选9篇）小学生广播稿篇1a：我们需要绿色当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。

大家知道这是为什么吗？因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。

现在大自然来报复我们了。

b：大家要想保护绿化就要先了解绿化。

绿化就是植树种草。

因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。

他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

a：据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气；每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。

而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

b：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。

a：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗？b：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！a：畅想绿色这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。

b：首先是阳光中的美丽校园。

那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。

微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。

树叶在风的鼓舞下，一起摆动。

a：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱树和育树的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。

我们有了树才会有清新的空气，才会有高楼、家具。

b：树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。

种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢？a：如果可以，请种下一棵树吧，同学们。

b：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。

不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子a：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；b：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？a：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

b：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

a：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？b：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。

小学生早恋现象分析与对策探究作者：符月梅来源：《江苏教育．心理健康》 2017年第7期【摘要】小学高年级学生逐渐步入青春早期，生理和心理都在快速发展，与异性交往的需求增多，容易出现“早恋”现象。

教师和家长有责任、有义务引导学生正确认识与处理异性之间的交往，尽可能从家庭、学校、社区等方面着力，为学生提供一个健康成长、良性发展的环境。

主要对策包括：家长谨言慎行，为学生做榜样；学校尽力而行，消除男女同学之间的神秘感，营造“无邪”的异性交往场。

【关键词】小学生；早恋；成长环境【中图分类号】G444 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）56-0044-02【作者简介】符月梅，江苏省淮安市外国语实验小学（江苏淮安，223001）教师，高级教师。

一、案例回放，再现“早恋”现实图景案例一：在学校三年级的品德与社会课“送一句话给自己的好朋友”活动环节，有个男生送了这样一句话给他的女同桌：“求求你嫁给我吧！”女生双手捂脸，非常难为情，全班同学哗然。

案例二：笔者接到一位家长电话，说四年级的女儿接到邻班男生求爱纸条后手足无措，请好友代其返还。

结果该纸条被全班同学传阅，女儿羞愧得无地自容，在家哭得很伤心，不肯上学。

案例三：学校“心语信箱”收到一封“悄悄话”。

写信的是一个三年级的男生，在信上他说出了自己喜欢别班女生的苦恼。

他从学校信息栏看到这个女生信息，发现她不仅长得漂亮，而且成绩优秀，他十分倾慕。

男孩最大的愿望就是能跟女孩聊聊天，想跟她交朋友。

类似案例不胜枚举。

从接触的案例发现，在小学，男生主动追求女生的较多；女生也有主动向男生表白的，但多数女生对于喜欢的男生采取的方式是沉默，即暗恋；男女生相互喜欢、公开爱恋的也有极少数。

小学校园中，男女生以暗恋、写纸条、当众表白、公开爱恋等方式，展示了小学阶段学生“早恋”的现实图景。

二、观访体悟，探寻“早恋”生存土壤1.因玩笑而成真。

现在的小学生家长大多数是80后，他们的思想开放，在怀孕期间，好友间会开“指腹为婚”的玩笑；在儿童上幼儿园、小学期间，家长朋友间经常拿儿童开玩笑，有的男孩家长或亲戚会很直白地说：“你们班里哪个女生最漂亮？你有喜欢的女生吗？有喜欢的就追求啊！”小学生年龄小，心智发育不成熟，对大人的玩笑话缺乏甄别能力，玩笑开多了，会降低学生的“免疫力”。

小学心灵驿站广播稿小学心灵驿站广播稿大全篇一：心灵驿站广播稿6心灵驿站广播第六期给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌这里是心灵驿站广播栏目同学们，下午好!背景音乐（11-track 12-track）每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么回味无穷让我们扬起自信的风帆，在知识的海洋里翱翔，让我们手牵着手，肩并着肩勇敢向前飞吧。

谢谢大家的收听。

篇二：心灵驿站广播稿第四期给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌这里是心灵驿站广播栏目同学们，下午好!背景音乐（07-track 08-track）首先给大家读一封学生的来信：我是一个不善言谈的学生，不习惯在公共场合说话，性格孤僻，往往遇到事情时不知怎么办才好，和父母谈不来。

在学校没有知心朋友，有烦恼他们谁也帮不上忙。

行动散漫，学习没有上进心。

总之一句话，生活的一切都不让我满意。

我这样的人该怎么办呢？对于这样的问题，心理老师给的答复是：《寻找生活给予我们得盛礼》我们先来看两个故事：两个小女孩儿在玫瑰园里玩耍，一个小女孩沮丧地说，玫瑰花不好，因为有刺扎到她；另一个女孩却满是欢喜地说，玫瑰花既艳丽又有者迷人的香气；同样的半杯水放在桌子上，悲观者说，只剩半杯水了！乐观者说，还有半杯水呢！再来说说这位同学，不善言谈的人，大多善于思考，不善言谈的人让人感觉内敛，往往更有魅力；遇事不知怎么办才好，是否可以把它理解成，自己做事不武断，不会因为一时的冲动而酿成祸害……生活的不如意来自我们对生活的过高期望，其实，生活本身赋予了我们太多的可以为之感谢的盛礼。

当一个人为自己的鞋上漏了一个洞而哭泣的时候，却发现街上的人没有脚。

照照镜子，看看那个四肢健全，并且可以微笑，上帝创造出的独一无二的你！音乐《相信自己》下面给大家讲一讲自我暗示的问题。

自我暗示有着惊人的力量前苏联的心理学家普拉顿诺夫认为，自我暗示不是来自外界，而是来自肌体内部的皮层过程对自己的心理施加影响的现象，这种皮层过程与过去第二信号系统的刺激有联系。

幼儿园中班口才表演的节目幼儿园中班的孩子们在口才表演中展现了各种才艺，让人惊叹不已。

他们用自己的语言和表情，向观众们展示了自己的才华和自信。

以下是他们的表演节目：1. 《小小演讲家》孩子们穿着演讲家的服装，站在舞台上，用自己独特的语言讲述着小故事。

有的孩子讲述了自己的家庭生活，有的孩子分享了自己的梦想和愿望。

他们用流利的口才和自信的表情，赢得了观众们的掌声和喝彩。

2. 《童声朗诵》孩子们在舞台上排成一排，用饱满的声音朗读着经典的童谣和儿歌。

他们用清脆的童声，唱出了童真和童趣。

观众们听得入迷，纷纷为孩子们的朗诵鼓掌。

3. 《幼儿英语口语秀》孩子们用简单而准确的英语表达了自己的想法和感受。

有的孩子用英语自我介绍，有的孩子用英语唱儿歌。

他们的发音准确，语调自然，给观众们留下了深刻的印象。

4. 《小小演员》孩子们扮演不同的角色，通过小剧场的形式展示了自己的表演才能。

有的孩子扮演了动物，有的孩子扮演了职业人员。

他们用生动的动作和夸张的表情，让观众们忍俊不禁，不时爆发出阵阵笑声。

5. 《魔术表演》孩子们在舞台上展示了自己的魔术才能。

有的孩子变出了彩色的手绢，有的孩子变出了纸牌。

观众们看得目瞪口呆，不知道这些小小的魔术师是如何做到的。

6. 《小小演讲比赛》孩子们分成几组，进行了一场小小的演讲比赛。

他们用自己的话语，表达了对家人、老师和朋友的感激之情。

每个孩子都发挥出了自己的特长，让观众们感受到了他们的真诚和热情。

7. 《舞蹈表演》孩子们穿着漂亮的舞蹈服装，跳起了欢快的舞蹈。

他们用优美的舞姿和灵动的身体，展示了自己的舞蹈才华。

观众们看得入迷，纷纷为他们的表演喝彩。

8. 《小小相声演员》孩子们模仿相声演员的口吻和动作，进行了一场小小的相声表演。

他们用幽默的语言和夸张的表情，逗得观众们哈哈大笑。

虽然他们的相声水平还不是很高，但他们的努力和热情让人们感到十分可爱和可亲。

幼儿园中班口才表演的节目丰富多样，孩子们通过这些表演展示了自己的才艺和自信。

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