2015高三第三次月考生物试题及答案

国际贸易课件~进出口合同的履行国际贸易课件：进出口合同的履行一、引言在国际贸易中，合同的履行是至关重要的环节。

进出口合同的履行涉及到买卖双方的权利与义务，以及合同条款的具体执行。

本课件将重点介绍进出口合同履行的相关内容，包括合同履行的一般原则、合同条款的执行、支付与交付、运输与保险、以及合同的违约与解决争议等方面。

二、合同履行的一般原则1. 诚信原则：买卖双方在履行合同时应遵循诚信原则，即诚实守信、公平交易、遵守合同条款。

2. 合同自由原则：买卖双方在签订合同时应自愿、平等，合同内容应符合法律法规的规定。

3. 合同效力原则：合同一旦成立，买卖双方应按照合同约定的内容履行各自的权利与义务。

4. 不可抗力原则：当合同履行受到不可抗力因素的影响时，受影响的一方可以免除部分或全部责任。

三、合同条款的执行1. 交货条款：买卖双方应在合同中明确交货的时间、地点和方式。

卖方应按照约定的时间、地点和方式将货物交付给买方。

2. 质量条款：买卖双方应在合同中约定货物的质量标准，卖方应保证交付的货物符合约定的质量标准。

3. 数量条款：买卖双方应在合同中明确货物的数量，卖方应按照约定的数量交付货物。

4. 价格条款：买卖双方应在合同中明确货物的价格，包括单价和总价。

卖方应按照约定的价格收取货款。

5. 支付条款：买卖双方应在合同中约定支付方式、支付时间和支付金额。

买方应按照约定的方式、时间和金额支付货款。

四、支付与交付1. 支付方式：国际贸易中常见的支付方式包括信用证支付、汇付和托收等。

买卖双方应在合同中明确约定支付方式。

2. 交付方式：国际贸易中常见的交付方式包括FOB（船上交货）、CIF（成本加保险费和运费）和DDP（交货到目的地）等。

买卖双方应在合同中明确约定交付方式。

五、运输与保险1. 运输：买卖双方应在合同中明确货物的运输方式、运输路线和运输费用。

卖方应按照约定的运输方式将货物运送到约定的地点。

2. 保险：买卖双方应在合同中明确是否购买保险以及保险的类型和金额。

2023-2024学年湖南省长沙市湖南师大附中高三上学期第三次月考生物试题1.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．原核生物的遗传物质是RNAC．叶绿体、线粒体、核糖体都含有核酸D．一种病毒同时含有DNA和RNA2.下图是辛格和尼科尔森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型。

下列相关叙述不正确的是（）A．与细胞识别有关的结构是a B．c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部D．构成生物膜的b、d大都是可以运动的C．生物膜具有选择透过性与图中b、d有关3.下列有关酶与ATP的叙述，正确的有（）A．在低温、高温和过低、过高pH条件下，酶都会因空间结构改变而失活B．消化道内胃蛋白酶发挥作用需要消耗ATPC．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和三分子磷酸基团组成D．ATP的合成总是与放能反应相联系，ATP的水解总是与吸能反应相联系4.人肠腔中的葡萄糖经小肠上皮细胞吸收进入血液由两种特异性转运蛋白—SGLT1和GLUT2共同完成，如下图所示。

SGLT1从肠腔中逆浓度梯度转运葡萄糖，小肠上皮细胞内的葡萄糖再经GLUT2转运进入组织液，然后进入血液。

当进食一段时间后，小肠肠腔局部的葡萄糖浓度可达50～300mmol/L（高于小肠上皮细胞内），此时GLUT2数量增加，小肠上皮细胞吸收和输出葡萄糖都由GLUT2参与转运；当葡萄糖被大量快速吸收后，小肠肠腔局部的葡萄糖浓度降低到2mmol/L（低于小肠上皮细胞内）时，SGLT1活性增强。

下列相关说法正确的是（）A．SGLT1能同时转运葡萄糖和Na +，因此其不具有特异性B．肠腔葡萄糖浓度降至2mmol/L时，主要依赖SGLT1吸收葡萄糖C．加入ATP水解酶抑制剂不会影响SGLT1运输葡萄糖的速率D．SGLT1和GLUT2的作用都会降低膜两侧葡萄糖分子的浓度差5.线粒体对缺氧敏感，高海拔低氧可引起线粒体氧化应激平衡失调，严重低氧可导致细胞死亡。

德阳五中2015届高三上学期第三次月考生物试题一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共42分）1.与生物膜功能无关的生命活动是A.乳酸菌发酵B.水的光解C.胰岛素调节血糖D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖2.下列关于细胞内有机化合物的描述，正确的是A.都是由含有碳元素的单体连接形成的多聚体B.核酸都携带遗传信息C.蛋白质和磷脂是构成细胞膜的主要成分D.mRNA合成则说明细胞已分化3.如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是A．若将两图所示细胞同时置于质量分数为0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B．图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量C．用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O自于丙氨酸的羧基或R基D．以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O24. 下列有关细胞的叙述错误的是A.细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的AFP（甲胎蛋白）等蛋白质可能会增加B.真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关C.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D.在机体免疫反应中，浆细胞内高尔基体活动会加强5．下图是人体细胞代谢部分简图。

图中甲表示ATP，下列叙述错误的是A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构可能不同B．丙是RNA的基本组成单位之一C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D．红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加6．下列关于细胞的生命历程和功能的表述错误的是A．分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶B．植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于多细胞生物体内部环境的稳定D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水7. 对下列生物学经典实验的科学方法与实验结论的描述不正确的是8．下图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列说法错误的是A．过程①发生在细胞质基质中B．①②过程中都产［H］和ATPC．③过程消耗ATP和［H］D．④过程产生的C3为丙酮酸9．右图为人体甲状腺激素分泌的调控模式图，下列说法正确的是A．寒冷环境中，人体内酶活性下降，细胞耗氧量将减少B．某人体内产生了大量激素B受体的抗体，导致甲状腺功能异常，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病C．下丘脑能通过传出神经直接调节甲状腺活动，此时甲状腺细胞构成了反射弧中的效应器D．激素B的产生只受激素A浓度的影响，这体现了激素的分级调节10.下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化，下列叙述错误的是A.a段表示有丝分裂，b段表示减数分裂B.AB、EF段均含有同染色体C.CD段不存在姐妹染色单体D.孟德尔遗传规律的实质在GH段得以体现11．下列关于植物激素的叙述错误的是A．植物各个部分可以合成乙烯，乙烯能促进果实成熟B．生长素有极性运输现象，该现象和单侧光照有关C．植物激素不是孤立起作用，如高浓度生长素促进乙烯合成抑制生长素的促进作用D．植物体、赤霉菌都能产生赤霉素，但赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素12．下图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。

高三生物月考试题练习本文导航 1、首页2、非选择题【】在高三的惊慌复习中，除了复习好学问点以外，做题也是很重要的，小编为大家整理了高三生物月考试题，供大家参考。

一.选择题1.对于生命活动离不开细胞的理解,错误的是( )A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞亲密合作完成D.细胞是一切生物体的结构和功能的基本单位2. 同样是菌类生物，霉菌、放线菌分别属于真核生物和原核生物，其划分标准是( )A.养分方式B.生存环境C.细胞结构D.进化地位3.从生命系统的结构层次来分析，下列属于生物群落层次的是( )A.一只草履虫B.草履虫培育液中的草履虫、枯草杆菌、蓝天藻等生物C.草履虫培育液中的草履虫D.草履虫培育液及生活在其中的各种生物4.生命系统各层次之间的关系是( )A.是干脆联系的B.层层相依，但又有各自的组成、结构和功能C.是没有联系的D.亲密联系，各层具有相同的组成和功能5.下列各种糖中，仅在植物体内存在，而在动物体内没有的是( )A.淀粉和糖原B.葡萄糖和淀粉C.葡萄糖、淀粉和糖原D.淀粉、纤维素和麦芽糖6.地球上奇丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。

但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。

下列各组合中，能体现生命系统的层次由简洁到困难的正确依次是( ) ①肝脏②血液③神经细胞④蓝藻⑤ 细胞内和各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的全部山羊⑧某池塘中的全部鱼⑨一片森林⑩某农田中的全部生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨7. 有关糖类的下列叙述中，提示其化学组成特点的是( )A.含有C、H、O三种元素B.大部分糖类分子中C、H、O的比例为1：2：1C.糖类可分为单糖、二糖和多糖三类D.糖类是生命活动的主要能源8.用显微镜视察人血涂片时，发觉视野内有一清晰的淋巴细胞在视野的右上方，为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中心，则装片的移动方向应是( )A.向右上方B.向左下方C.向右下方D.向左上方9. 糖类不含有，脂质不肯定有，蛋白质可能有，核酸肯定有的元素是( )A.NB.PC.SD.H10.下列有关生物体的元素和化合物的论述正确的是( )①组成生物体的化学元素都能在无机界找到，且元素的含量也一样②动物与植物所含的元素的种类和含量差异都很大③在细胞干重中含量最多的元素是碳，含量最多的化合物是蛋白质④在细胞干重中含量最少的化合物，所起的作用也最小⑤各种化合物虽然都有各自的功能，但单独不能完成某种生物体的生命活动A.①③④B.②④⑤C.③⑤D.④⑤11.分析一种可溶性有机小分子样品，发觉这种样品中含有C、H、O、N等元素，这种样品很可能是( )A.葡萄糖B.氨基酸C.脂肪酸 D。

高三9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计35小题，总分70分）1.（2分）1．下列有关同位素标记法的相关实验叙述错误的是A．给水稻提供14CO2，其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB．给玉米提供H218O，其体内可能产生18O2，C18O2，H218O，C6H1218O6，C3H4l8O3 C．用15N标记某种氨基酸，形成的蛋白质中含有15N的部位一定是肽键D．小白鼠吸入18O2在其尿液中可以检测到H218O，呼出的气体中也可能含有C18O22.（2分）2．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病A．六项B．五项C．四项D．三项3.（2分）3．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到只含细胞质基质的上清液和含线粒体的沉淀物，分别放入甲、乙、丙三支试管中（如表），并置于适宜温度但隔绝空气的条件下一段时间。

下列叙述错误的是C．丙试管中有少量的ATP产生D．甲试管中最终产物为CO2和H2O4.（2分）4．从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0．3g·m-1的KN03溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。

下列叙述错误的是A．该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞B．图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离C．由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO3溶液D．图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式5.（2分）5．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图所示。

下列有关叙述正确的是A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的浓度较大C．AB段失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化D．B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等6.（2分）6．下列关于酶和A TP的叙述中，正确的有几项①酶是由活细胞产生的，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；②酶促反应与外界条件无关，酶只有在生物体内才起催化作用；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特征；④所有的酶和ATP 都含有C、H、O、N、P元素；⑤1个A TP中含三个高能磷酸键；⑥绿色植物细胞中叶绿体光反应合成的ATP用于暗反应中CO2的固定；⑦对于动物、真菌和细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP 的唯一来源A．一项B．二项C．三项D．四项7.（2分）7．糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是A．在A TP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位8.（2分）8．根据下列概念图做出的判断中，正确的是A．若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系C．丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系9.（2分）9.左图为固定化酵母细胞实验的部分操作，右图为固定化前后对某种酶活性的影响。

2015年湖北省八市高三年级三月联考理科综合能力测试本试卷共16页，满分300分，考试用时150分钟。

注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．答题前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡上．2．回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．写在试卷上的无效．3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效．4．考试结束后，只交答题卡．第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13个小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一个正确选项．．．．．．．．。

）1．如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图，下列说法正确的是A．A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O、NB．F1、F2、F3……F n说明蛋白质的结构具有多样性C．①②⑤分别指：糖原、淀粉、蛋白质D．③和④的单体是核苷酸【答案】D本题考查细胞的分子组成。

【解析】从题图中所给信息可知，①是糖原，②是脂肪，③是RNA，④是DNA，⑤是蛋白质。

由此可推知组成这些大分子的基本单位：A、B、C、D、E分别为葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸，他们共有的元素是C、H、O。

F1、F2、F3……F n是蛋白质的功能，说明蛋白质功能具有多样性。

因此D项正确。

2．我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。

下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是A．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期B．珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多C．细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长D．细胞癌变属于细胞的正常分化，其本质是基因的选择性表达【答案】A本题考查细胞分裂、分化、癌变等细胞生命历程相关的知识。

【解析】化疗所用药物主要是抑制癌细胞分裂，因此主要作用于癌细胞的分裂间期DNA复制时，A项正确。

浙江省“七彩阳光”新2024年高三下学期月考（三）生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（）A．根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，原因是大多数细胞没有进入细胞周期B．小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体的数目最多为4条C．蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现D．人皮肤生发层细胞中，中心粒在间期倍增，染色体在后期倍增2．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，错误的是（）A．由碱基对改变引起的DNA中基因结构的改变是基因突变B．有性生殖过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C．自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因突变D．有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合属于基因重组3．羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖4．某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。

由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。

根据现代生物进化理论分析，正确的是（）A．土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异B．两个种群的基因库形成了明显差异且两者间已经不能进行基因交流C．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变D．该事例说明物种形成的必要环节有：地理隔离、变异、自然选择、生殖隔离5．在外界压力刺激下，大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K+浓度下降，引起神经元上N、T通道蛋白活性变化，使神经元输出抑制信号，抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动，从而产生抑郁，具体机制如下图所示。

辽宁沈阳市第31中学2024年高三下期第三次月考生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。

从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/162．关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要酶的参与B．某种环状八肽分子含有7个肽键C．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D．蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应3．纤维素分子水解成葡萄糖需三类酶协同催化。

下表信息体现出酶的催化特性是A．专一性B．高效性C．多样性D．作用条件温和4．细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异5．下列有关细胞结构和功能的说法错误的是（）A．细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B．能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料C．细胞核是控制细胞代谢活动的中心，也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所D．染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，严格地说，只在细胞分裂时才出现染色体6．宁夏回族自治区银川市掌政镇黄河旅游度假村为打造黄河流域第一村，将其景观空间格局以成片的农田为基底,以村落、池塘等为斑块,以道路、林带、河流等为廊道，建造桑基鱼塘，市民对其交口称赞：将度假村打造成了全国美丽乡村的样板。

2022-2023学年全国高三上生物月考试卷考试总分：55 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 6 小题 ，每题 5 分 ，共计30分 ）1. 下列叙述中，说法错误的是（ ）A.一切生物的生命活动都离不开细胞B.人体的生命系统结构层次有5个，即细胞、组织、器官、系统、个体C.病毒作为生物的主要原因是其能够增殖产生后代D.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动2. 经胃壁细胞膜上的质子泵在能量驱动下从胃壁细胞泵出到胃腔而维持胃液的酸性；而可从胃腔由质子泵在能量驱动下泵入胃壁细胞，又可经通道蛋白顺浓度差出到胃腔。

下列叙述错误的是（）A.从胃壁细胞出到胃腔是主动运输B.经通道蛋白出到胃腔是被动运输C.驱动质子泵所需能量由ATP 水解提供D.顺浓度差出到胃腔说明通道蛋白不能控制通过细胞膜3.为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理，科研小组做了大量实验，结果如表。

研究发现Bcl-2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白。

下列叙述错误的是（ ）组别培养液中物质的相对量肝腹水癌细胞数目细胞中Bcl-2蛋白相对量胸腺嘧啶尿嘧啶葡萄糖A 冬虫夏草提取物溶液+++++++++++B 鬼臼类木脂素溶液++++++++++++++C 生理盐水+++++++++++++（注：+的数量越多，表示物质的相对量越大）A.设置C 组的目的是对照，三组培养液中葡萄糖的相对量是因变量检测指标之一B.据实验结果分析，Bcl-2蛋白是一种促进细胞凋亡的蛋白C.冬虫夏草提取物的作用机理是抑制葡萄糖进入癌细胞，导致癌细胞死亡D.鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对T 、U 的摄取，从而抑制DNA 和RNA 合成4. 分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是（ ）A.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响，光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等H +K +H +K +K +K +B.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况，据图可知脱落酸与细胞分裂素共同抑制种子萌发C.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况，则说明植物的生命活动只受单一激素的调节，脱落酸抑制萌发、赤霉素促进萌发D.若丙图表示蝗虫种群增长曲线，则蝗虫数量应控制在b 点5. 利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性个体，该昆虫的种群在短时间内（ ）A.数量先减少后增多B.密度减少C.环境阻力增大D.无显著变化6. 一对表现型正常的夫妇（女方为红绿色盲基因的携带者），生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY 的孩子。

2023—2024学年度下学期2021级3月月考生物试卷命题人：刘仁宏审题人：黄德元考试时间：2024年3月2日一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题目要求。

1．蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列关于蛋白质的说法正确的是A．氨基酸之间能够形成氢键，是肽链能够盘曲折叠，从而形成具有一定空间结构的蛋白质分子的重要原因B．核糖体被称为“蛋白质的合成机器”，但是在核糖体上合成的蛋白质必须经过内质网和高尔基体的加工后才有生物活性C．作为手术缝合线的胶原蛋白之所以能被人体组织吸收，是因为胶原蛋白具有特殊的空间结构D．人体中虽然蛋白质的空间结构多种多样，但是每种蛋白质都是由21种氨基酸组成的2．种植在大田和大棚里的同种小白菜，在形态、结构和生理方面会出现明显的适应性差异。

下列关于二者的比较、分析错误的是A．虽然环境条件不同，但因为是同种，二者的光饱和点和光补偿点是相同的B．大田的小白菜叶色深绿，大棚里的浅绿，前者叶绿素a/叶绿素b的值可能更大些C．大棚里的小白菜叶片薄，叶肉细胞排列松散，栅栏组织不明显，这是对弱光照的适应D．二者所接受的光照强度和光质（光波长）上的差异是导致上述差异的主要外因3．微管是细胞骨架的重要组成部分。

观察活细胞时，可以看到许多细胞器或膜状小泡沿微管做定向运动。

若用抑制ATP酶活性的药物处理细胞，可使该过程停止。

有丝分裂前期，细胞质微管解聚，解聚产物被用于组装纺锤体微管。

紫杉醇可使微管不停地组装而不会解聚。

下列相关说法错误的是A．高尔基体产生的囊泡向细胞膜运输，通常由细胞骨架提供运输轨道B．轴突中由微管参与的突触小泡运输过程是个需能的靶向过程C．紫杉醇的作用结果会使细胞周期运行停止，该机理可用于临床上肿瘤的治疗D．若用抑制ATP酶活性的药物处理细胞，细胞器失去锚定位点，但细胞形态不会改变4．茶叶中的多酚氧化酶活性很高，制茶过程也利用了它的特征。

制红茶时，将茶叶先凋萎脱去20%~30%的水分，然后揉捻，将细胞揉破，在适宜的温度下，通过多酚氧化酶的作用，将茶叶中的儿茶酚和单宁氧化并聚合成红褐色的色素，制得红茶；制绿茶时，则把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶，以保持茶叶的绿色。

江西省2015届高三九校3月联考试题理综考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

试题满分：300分；考试时间：150分钟。

2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。

第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：（本题共13小题，每小题只有一个正确选项，每小题6分，共78分。

）1．观察与实验是生物科学研究中的重要手段。

某同学用电子显微镜观察玉米根尖分生区细胞后得出如下结论，不正确的是（）A．线粒体中的内膜向内折叠形成嵴B．内质网是细胞内联系最广的一种生物膜C．细胞中具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和核膜D．核糖体分布在内质网和细胞质基质中2．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( )A．某神经干细胞有丝分裂后期有16个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂后期也有16个着丝粒B．卵巢是常用于观察减数分裂的材料，某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生8个四分体C．一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了一个X b X b的精子，则常染色体在减数第二次分裂时异常，性染色体一定在减数第二次分裂时异常D．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞未必都具有细胞周期3．下列关于概念、调查或实验的叙述，正确的是( )A．分析遗传病的传递方式是遗传咨询的第三步B．四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组C．用类比推理法证明基因位于染色体上D．用同位素标记法证明光合作用的产物是淀粉4．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。

下面的甲、乙、丙模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”、“麻花”现象，图中字母表示染色体上的基因。

下列有关叙述正确的是( )A ．甲、乙、丙变异类型都属于染色体变异，且都含4个DNA 分子B ．甲图是由于染色体的缺失，导致染色体上基因数目减少C ．乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D ．甲、乙、丙三图可能出现在减数第一次分裂前期，染色体数与DNA 数之比为1∶25．有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因叙述中正确的有几项（ ）①健康的心态有利于T 细胞的分化②健康的心态有利于提高抗体的生成能力③健康的心态有利于效应T 细胞增殖分化为大量的记忆细胞④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A ．一项B ．二项C ．三项D ．四项6．右图为某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况，a 、b 、c 、d 为曲线上的点，有关说法正确的是（ ）A ．该岛屿上鹿群的K 值为c 点对应的数量B ．a 点时出生率等于b 点出生率C ．a 点时的增长率大于d 点时的增长率D ．cd 时间段内可能有较多的捕食者第Ⅱ卷（非选择题 共174分）29.（9分）水分胁迫是植物水分散失超过吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象。

山东省2015届高三上学期月考（3）生物试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）注意事项1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名写在答题卡上，考号、考试科目、试卷类型（A或B用铅笔涂写在答题卡上。

山东省2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3.考试结束后，监考人员将本试题和答题卡一并收回。

选择题：本大题共30小题，每小题1.5分，每小题只有一个最佳答案。

1.关于人体内蛋白质的叙述，正确的是A.蛋白质多样性是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质，激素也都是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键2.如图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是A.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸3.下列关于念珠藻的说法正确的是A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B.念珠藻的遗传物质主要是DNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所4.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分A.HIVB.T2噬菌体C.核糖体D.A TP5.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关6.下列关于酶的叙述中，正确的是A.人体中酶只能在人体的内环境中起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D.酶均是由内分泌腺或外分泌腺的细胞合成的，具有高效性、专一性7.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.选用苏丹Ⅳ染液来鉴定花生油，颜色呈现红色D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定8.下图是脑啡肽（一种具镇痛作用的神经递质）的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是A.合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B.含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D.由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基9.下列有关糖蛋白的叙述，错误的是A.糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素B.生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D.癌细胞表面糖蛋白较多，导致黏着性降低，故易扩散和转移10.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。

湖北省重点中学2015届高三上学期第三次月考生物试题本试卷共两大题33小题。

总分90分，考试用时90分钟一、单选题(共28小题，共42分，其中第1～14题每题1分，15～28题每题2分)1．下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是（）A．血红蛋白和淋巴因子B．抗体和ATP水解酶C．抗利尿激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素2．阿胶被称为“中药三宝”之一，是利用驴皮为主要原材料熬制而成，因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确的是（）A．驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能为人体提供多种必需氨基酸B．驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C．驴的遗传物质是DNA，而无细胞结构的生物遗传物质是RNAD．驴皮细胞内的某种蛋白质含有n条肽链，由m个氨基酸参与合成，则该蛋白质至少含有m＋n个氧原子3．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（）A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值4．下列实验中，细胞始终处于生活状态的是（）①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象③探究酵母菌细胞呼吸的方式④恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所⑤观察口腔上皮细胞中线粒体的形态和分布⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布A．②③⑤B．②④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥5．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶具有高效性，酶比无机催化剂提高活化能的作用更显著B．酶和激素的作用原理相同，且起作用后均会被灭活C．酶的作用条件较温和，酶催化的反应只能在细胞内进行D．酶是所有活细胞都含有的有机物，其合成包括转录过程6．下列对应关系错误的是（）A．纸层析法——提取菠菜叶片叶绿体中的四种色素B．对比实验法——探究酵母菌的呼吸方式C．差速离心法——分离细胞中各种细胞器D．假说-演绎法——孟德尔的豌豆杂交实验7．关于细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变，下面选项中表述正确的是（）A．衰老细胞内的各种酶的活性降低,故代谢变慢B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症都可以遗传C．机体效应T细胞攻击被结核杆菌侵染的肺组织细胞,使之裂解死亡,属于细胞坏死D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老8．下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是（）A．绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用C．水果贮存时充入N2和C02的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间D．即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和C02，也无法检测到有氧气生成9．下列关于细胞的结构和生理描述正确的是（）A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的10．下列为减少实验误差而采取的措施，不合理的是（）11．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成A TP的量却只有其它细胞的40％，此时的花序细胞（）A．主要通过无氧呼吸生成A TP B．产生的热量远多于其它细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段12．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。

广东省惠州市2015届高三第三次调研理综生物试题【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程，符合高三考试要求。

本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。

【题文】1．下列叙述，正确的是A．蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构B．细胞间传递信息的物质都是蛋白质C．构成细胞器的膜结构特点相同D．ATP含P元素说明无机盐可以为细胞提供能量【答案】【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】C组成蛋白质的氨基酸共有20种，每种蛋白质的氨基酸种类少于或等于20种，A错误；有些信息分子比如性激素的化学本质是脂质，故信号分子不一定是蛋白质，B错误；构成细胞器的膜都是都由磷脂和蛋白质组成，C正确；P元素等无机盐是细胞中化合物的真诚元素，但不能提供能量，D错误。

【题文】2．研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。

该实验说明A．鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B．鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的C．鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合 D．鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合【答案解析】B细胞分化的方向已经在胚胎时期确定，具有不能逆转性，A错误；在鸡上长出了“鸭掌”，说明鸭胚细胞发生了分化，细胞分化的机理是基因的选择性表达，B正确；将已经分化的鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后，鸭细胞不与鸡细胞融合，各自向各自的方向发展，该胚胎会发育成相应的器官“鸭掌”，C错误；细胞膜具有选择透过性，鸭胚细胞的DNA一般不能进入了鸡胚细胞，D错误。

【思路点拨】【典型总结】细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点是普遍性、持久性、稳定性和不可逆转性；细胞分化的实质是基因的选择性表达。

【题文】3.双眼皮（常染色体显性遗传）在人群中的比例为36%。

阿克苏市实验中学2024届高三上学期第三次月考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、如图是人们常见的几种生物。

据下图分析，下列说法正确的是( )A.依据是否含有染色体，生物①⑤与其他生物不同B.依据是否能进行光合作用，生物①③⑤与其他生物不同C.依据是否含有核糖核酸，生物①⑤与其他生物不同D.依据是否含有叶绿体，生物④与其他生物不同2、流感病毒结构自外而内可分为包膜、基质蛋白以及核心三部分。

其中包膜来源于宿主的细胞膜，成熟的流感病毒从宿主细胞出芽，将宿主的细胞膜包裹在自己身上之后脱离细胞。

血凝素是包膜中一种非常重要的糖蛋白，可以与宿主细胞膜上的受体相结合，协助包膜与宿主细胞膜相融合。

下列叙述错误的是( )A.宿主细胞释放流感病毒的过程可以体现出细胞膜具有一定的流动性B.若流感病毒包膜上的血凝素失去功能，则会影响病毒与宿主细胞的融合C.血凝素是在流感病毒的核糖体上合成的，原料需要宿主细胞提供D.流感病毒只有一种核酸，其最外层包膜的基本骨架是磷脂双分子层3、下列关于生命系统的结构层次的叙述中，正确的是( )A.培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生许多杂菌，它们构成一个种群B.柳树在个体水平的结构层次依次为细胞→组织→器官→系统→个体C.一个酵母菌属于生命系统中的细胞层次也属于个体层次D.生态系统中存在非生物的物质，所以生态系统不属于生命系统4、染色和显色反应是生物实验常用的方法，下列关于染色和显色反应的叙述，正确的是( )A.向2mL苹果组织样液中加入1mL的斐林试剂，混匀后溶液呈现蓝色B.向2mL鸡蛋清中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，混匀后出现紫色C.将花生子叶制成临时切片，直接置于光学显微镜下，能观察到橘黄色脂肪颗粒D.麦芽糖能否被麦芽糖酶水解可用斐林试剂检测5、有这样几则广告语：①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素请判断上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误( )A.1条B.2条C.3条D.4条6、为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。

2010-2023历年高三上学期第八次月考生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.分析有关科学探究的资料，回答问题。

赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。

某同学设计了如下的实验，探究赤霉素与生长素具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用，其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。

实验处理和实验结果如图所示。

(1)实验假设：略。

(2)将下列实验步骤补充完整。

第一步：不同标号的培养皿中分别加入相同培养液和不同试剂(加入试剂种类填上图空白处)。

第二部：取__________________豌豆幼苗，从豌豆幼苗的__________茎段若干段，平均分成4组。

第三步：将分好组的豌豆茎切段分别放入不同标号的培养皿中，_____________ _________。

第四步：____________测量茎切段长度一次，并计算每组茎切段伸长的平均值，直至实验第48 h。

(3)分析图中曲线得出的实验结果是______________________________________ ____________。

(4)实验结论是：赤霉素与生长素具有协同作用。

2.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。

有关实验的分析和评价，正确的是( )A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根3.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①②③④B．①③④C．③④D．②④4.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。

张掖市2014——2015学年度高三第三次诊断考试理科综合试卷第Ⅰ卷(共126分)注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号．不涂答题卡，只答在试卷上不得分。

可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 Cu -64 S-32 O-16一、选择题：（本大题共l3小题。

每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．埃博拉病毒属于RNA病毒，可引起人类和灵长目动物发生当今世界上最致命的出血热，下列属于埃博拉病毒、结核杆菌与酵母菌共性的是( )A．遗传物质的基本组成单位相同 B．基因都位于染色体上C．均只有一种细胞器 D．均具有完整的结构2．有关细胞生命历程的说法不正确．．．的是( )A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3．下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ一1为携带者。

可以准确判断的是( )A．该病为常染色体隐性遗传B．Ⅱ—4是携带者C．Ⅱ一6是携带者的概率为1／2D．Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1／24．下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不．正确的是( )A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用5. 大气中CO2过多与碳循环失衡有关。

因而“低碳生活”已经获得全社会有识之士的普遍认同。

下列判断不正确的是( )A．增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B．大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向6.下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是（）A．酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用B．细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体C．神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性D．细菌代谢速率快，是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题，第 22题-第32题为必考题，每个题每位考生必须作答，第33题-第40题为选考题，考生根据要求作答 (必考题129分，选考题45分，共174分)（一）必考题（共129分）29．（11分）对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产。

肇庆市中小学教学质量评估2015届高中毕业班第三次统一检测题理科综合生物试题一、单项选择题：本大题共16小题，每题小4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，有选错或不答的得0分。

1．下列四种现象中，可以用右图表示的是A．在适宜条件下光合作用强度随CO2浓度的变化B．条件适宜、底物充足时反应速率随温度的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化【答案】A【考查方向】本题以曲线图为载体，综合考查关河作用、酶、细胞分裂及种群数量变化。

【解析】适宜条件下，当外界CO2浓度低于细胞内浓度时，不能吸收外界环境中的CO2进行光合作用，当CO2达到一定浓度时才可吸收二氧化碳进行光合作用，A正确；低于最适温度时，随着温度升高，酶活性升高，酶促反应速率升高，高于最适温度时，随着温度升高，酶活性和酶促反应速率降低，B错误；一个细胞周期中，在分裂间期DNA含量加倍，分裂末期，DNA含量减半；理想条件下种群数量变化曲线为“J”型曲线，D错误。

2．下列关于温度对酶影响的说法，最准确的是A．每一种酶都有自己的最适温度范围B．哺乳动物体内的酶都有相同的最适温度范围C．每一种酶都能在室温下起作用D．每一种酶在0℃都会失去活性【答案】A【考查方向】本题考查温度对酶活性的影响，难度较小。

【解析】不同的酶空间结构不同，每一种酶都有自己的最适温度范围，A正确；不同哺乳动物体温不同，不同哺乳动物体内酶的最适温度范围不同，B正确；大多数酶在室温下起作用，有部分酶在高温或低温条件下起作用，如PCR过程中用的Taq酶在就高温条件喜爱起作用，C错误；多数酶在0℃时活性被抑制，有些在低温条件下发挥作用的酶在0℃时仍具有较高的活性，D错误。

3．基因治疗的目的就是把下列哪种．．分子或物质插入细胞来治疗遗传疾病A．隐性等位基因B．显性等位基因C．生长激素D．正常等位基因【答案】D【考查方向】本题考查基因治疗，难度较小。