两极对峙格局的形成

第七单元 课程标准
复杂多样的当代世界
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷 战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响 考试大纲 美苏两极对峙格局的形成 考点搜索 ①两极格局形成的原因；②两极格局的影响； ③“冷战”的含义及表现
美国国务卿希拉里·克林顿和俄罗斯外交部长谢尔盖 拉夫 美国国务卿希拉里 克林顿和俄罗斯外交部长谢尔盖·拉夫 克林顿和俄罗斯外交部长谢尔盖 罗夫2009年3月６日共同按下红色“重启”按钮。美方本打算 罗夫 年 月 日共同按下红色“重启”按钮。 以这件礼物预示美俄关系出现“新开端” 以这件礼物预示美俄关系出现“新开端”，未料想却把按钮上 重启”的俄文单词拼成“超负荷” “重启”的俄文单词拼成“超负荷”。
“雅尔塔体系” 雅尔塔体系” 雅尔塔体系
二战后期， 二战后期，雅尔塔 等国际会议确立了 “我的一边坐 我的一边坐 着把一条腿搭在 美苏为主导的国际 另一条腿上的巨 关系新体制， 关系新体制，即雅 大的俄国熊， 大的俄国熊 尔塔体系。 尔塔体系。 ，另
一边是巨大的北 雅尔塔体制奠定了 美野牛， 雅尔塔体制中间坐 美野牛， 奠定了 着的是一头可怜 战后两极世界格局 的英国小毛驴。 的英国小毛驴。” 的框架。 的框架。 ---丘吉尔 ---丘吉尔 • 思考：①二战后的国际关系发生了什么变化？ 思考： 二战后的国际关系发生了什么变化？ ②雅尔塔体系的确立对国际政治格局产生了什么影响？ 雅尔塔体系的确立对国际政治格局产生了什么影响？
二、今日对手如何剑拔弩张——两极对峙格局形成过程 今日对手如何剑拔弩张 两极对峙格局形成过程
冷战开始的标志： 杜鲁门主义” 冷战开始的标志：“杜鲁门主义”
今日世界已面临严重的局势， 今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在 几乎所有国家都必须在 两种生活方式中挑选一种， 极权主义之种子……在贫穷与 两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子 极权主义之种子 在贫穷与 争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我们头上。 争斗之劣土中蔓延及生长， 重大责任落到我们头上。 重大责任落到我们头上 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装 分子或外来压力的征服企图。 分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人 民依照其自己的方式，造成其本身的命运。 民依照其自己的方式，造成其本身的命运。 ——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说 杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
含义： 一、“冷战”：<二>含义： 冷战” 二 含义 相对于“热战” 相对于“热战”，是一种进 步 “冷战”的概念（Cold war） 冷战” war） 冷战 的概念（
“冷战”政策：是指二战后美国对苏联等 冷战”政策： 社会主义国家所采取的除战争以外 除战争以外的一 社会主义国家所采取的除战争以外的一 切对抗形式。 切对抗形式。 “冷战”对峙：是指二战后美国为代表的西 冷战”对峙： 方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义 阵营之间在政治 经济、军事、外交、 在政治、 阵营之间在政治、经济、军事、外交、意 识形态等各方面除战争以外的对峙和对抗 识形态等各方面除战争以外的对峙和对抗 局面。 局面。
VS
两极对峙格局的形成
美苏 两极是指_____， 两极是指_____，对峙的方式 _____ 冷战为主， 冷战为主，热战为辅 __________________。时间？ 是__________________。时间？
希特勒
墨索里尼
裕仁天皇
参战国家多达61个 卷入战争的人口达17亿 参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿， 61 17 动员的武装力量总人数超过1.1 1.1亿 动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国伤 亡总数达9000 9000万 参战国损失总数达40000 亡总数达9000万。参战国损失总数达40000 美元。 亿美元。
饱受战争之苦的西欧，满目疮痍。 英国政府在其1947年 饱受战争之苦的西欧，满目疮痍。……英国政府在其 英国政府在其 年 的白皮书中称： 不列颠已处于危险之中” 它缺煤， 的白皮书中称：“不列颠已处于危险之中”。它缺煤，缺粮缺 开春以后又遇洪水为患，全国工厂有一半停工。 电，开春以后又遇洪水为患，全国工厂有一半停工。……西 西 欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。 欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。法国居民每日口粮只 盎司， 关闭， 有6盎司，德国的英美双占区的工厂 关闭，物价飞涨。…… 盎司 德国的英美双占区的工厂3/4关闭 物价飞涨。 严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、 严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国的 工人运动蓬勃发展。 工人运动蓬勃发展。 ——《世界史 现代史编》 现代史编》 《世界史•现代史编
透过现象看本质
从1948年到1950年，共有 1948年到1950年 年到1950 16个国家接受了美国130多亿 个国家接受了美国130 16个国家接受了美国130多亿 美元的援助，其中90％是赠予， 美元的援助，其中90％是赠予， 90 10％是贷款。 10％是贷款。因此 “马歇尔 计划”被称为“ 计划”被称为“人类历史上最 慷慨的举动” 慷慨的举动”。 请思考： 请思考：你如何理解美国的 慷慨” “慷慨”？
4、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本 对立（根本原因） 对立（根本原因）
5、丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”兴起推波 丘吉尔“铁幕”演说， 冷战” 助澜
1946年 1946年，英国前首相丘吉尔访问美 在富尔敦发表演说： 国，在富尔敦发表演说：“从波罗 的海的什切青到亚得里亚海边的里 雅斯特， 雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的背后， 已经降落下来。在这条线的背后， 座落着所有中欧和东欧古国的首 都……所有的这些名城及其居民无 所有的这些名城及其居民无 一不处于苏联的势力范围之内， 一不处于苏联的势力范围之内，受 莫斯科日益增强的高压控制。 莫斯科日益增强的高压控制。” ——《和平砥柱》 《和平砥柱》
指资本主义国家 指苏联为首的社会 公开反共反苏 •“自由国家”指什么国家？ 自由国家” 自由国家 指什么国家？ 主义国家 •“极权主义”指的是什么？ “极权主义”指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？ 材料表明了美国外交政策的什么特点？ 材料表明了美国外交政策的什么特点
杜鲁门
战 后 西 欧 的 苍 凉
在反法西斯战争中作出的 拥有世界上最强大的陆军， 拥有世界上最强大的陆军， 重大贡献， 重大贡献，使它在全世界 整个军事实力仅次于美国； 整个军事实力仅次于美国； 赢得了很高的威望。 赢得了很高的威望。 驻军欧亚许多地区； 驻军欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗 年苏联爆炸了第一颗 原子弹， 原子弹，1953年苏联氢弹 年苏联氢弹 爆炸成功。 爆炸成功。
3、苏联实力增强，极力扩大自己在世界上影响 苏联实力增强， “这次战争和过去不同了：无 这次战争和过去不同了：
这次战争和过去不同了：无 论谁占领了土地，也就在那 论谁占领了土地，也就在那 里强加它自己的社会制度。 里强加它自己的社会制度。 不可能有别的情况。 不可能有别的情况。” ——斯大林 斯大林
背景： 一、“冷战”：<一>背景： 冷战” 一 背景 曾经的盟友， 曾经的盟友，正义的象征
请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗， 请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人 类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？ 类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？
1、“二战”结束后，美苏失去了战时同盟的基 二战”结束后， 础 “战时, 要保持团结并不太难, 战时, 战时 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时, 战后,那时,各种不同的利害关系 斯大林·1945于雅尔塔) 1945于雅尔塔 往往会使同盟分裂。” (斯大林 1945于雅尔塔)
“没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有 没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌， 没有永恒的盟友 永恒的利益。 永恒的利益。” ——英国前首相 英国前首相 帕默斯顿（ 帕默斯顿（1784～1865） ～ ）
2、美国实力强大，确立了称霸世界的全球战略 美国实力强大，
“美国今天是一个强大的国家， 美国今天是一个强大的国家， 美国今天是一个强大的国家 没有任何一个国家比它强 这意味着， 大。……这意味着，我们拥有这 这意味着 样的力量， 样的力量，就得挑起领导的担子 并承担责任。 并承担责任。” ——杜鲁门 杜鲁门
工业生产量占世界2/3 工业生产量占世界2/3 经济： 经济： 外贸出口额占世界1/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4 黄金储备量占世界3/4
政治： 政治： 控制操纵联合国
垄断了原子弹, 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 拥有1200多万军队， 1200多万军队 军事: 军事 30艘航空母舰 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 1000多艘其他战舰 500个军事基地 近500个军事基地
材料： 苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥 协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社 会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国 在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。 ——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年） 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权， 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏 联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍” 联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正 积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ——苏联驻美大使诺维科夫 ——苏联驻美大使诺维科夫 请回答：两段材料表明了什么？ 请回答：两段材料表明了什么？ 美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任， 美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对 本国的威胁，加剧了两国间的冲突与对抗。 本国的威胁，加剧了两国间的冲突与对抗。
*不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联 不同的社会制度：美国是资本主义强国， 是社会主义强国。 是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方 有敌意。 有敌意。 *不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮 不同的国家利益： 大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的 领袖，两国的势力范围大幅扩张， 领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为 对方是直接的最大威胁。 对方是直接的全的常态，没有它， 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它， 也就没有政治的安定，没有牢固的和平。 也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不 是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、 是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲 混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生， 惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政 治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助， 治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在 危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。 危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政 府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说