中央音乐学院2019年统考全日制硕士研究生招生考试拟录取名单音乐学系

中国音乐学院音乐教育系招生简章一、音乐教育系专业方向及招生人数二、近三年国家复试线三、音乐教育系复试线及录取人数四、参考书籍1.《教育学基础》（第2版），十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2.《心理学基础》（第2版），十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社3.《音乐教育原理》艾啵利斯等（刘沛，任恺译）中央音乐学院出版社4.《音乐教育与教学法》（修订版）谢嘉辛、郁文武，高等教育出版社5.《西方钢琴音乐概论》，张式谷、潘一飞，人民音乐出版社6.《歌唱的艺术》赵梅伯，上海音乐出版社7.《钢琴音乐欣赏》魏延格著8.《中国钢琴文化之形成与发展》卞萌著9《钢琴艺术史》，周薇著海翔智库教育考研私人订制一对一高端辅导☛海翔智库教育集团隶属于北京海翔智库教育科技有限公司，是一所专注为大学生提供高端学历与职业提升整体解决方案的教育辅导机构，首创名校私人定制计划辅导品牌。

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2020中央音乐学院音乐学系中国古代音乐史考研经验专业指导最新中央音乐学院音乐学系简介：1956年9月，中央音乐学院在全国音乐艺术院校中，率先建立了音乐学系(Musicology Department )。

经过近60年的辛勤工作，音乐学系在学科建设上已形成相对完整的教学体系和相对雄厚的学术力量。

音乐学系现有教授24名（含外籍特聘教授2名），副教授8名；博士生指导教师26名（含4名外聘博导），硕士生指导教师45名（含博士生导师）；另有讲师4名，助教1名，外聘教师4名。

2015年，音乐学系在校学生共275人，其中本科生音乐学专业80人，艺术管理专业27人，音乐治疗专业28人；硕士研究生90人，博士生50人。

音乐学系目前设中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理、音乐治疗7个专业方向，有民族音乐实验室、多媒体工作室、世界音乐演奏实习中心、欧洲早期音乐中心、音乐美学研究中心、音乐心理学研究室，另附设中央音乐学院远程教育学院认证课室。

各专业所设课程总和已超过80余门。

在这些理论课程中，有多门在国内属唯一开设。

所有主干课程（含中国传统音乐、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐、音乐美学）均具有我系教师自编教材和现代化教学能力。

从建系至今，音乐学系教师已出版和发表专著、教材和论文万余部（篇），许多研究成果填补了国内外音乐学学科建设的空白，并被国内和海外多所院校采用。

中国音乐史中国古代音乐史稿（上、下）人民音乐出版社（ 2004 ）杨荫浏著中国古代音乐史简述人民音乐出版社（ 2006 ）刘再生著中国近现代音乐史（第二次修订版）人民音乐出版社?华乐出版社（ 2002 ）汪毓和著一、少数民族高层次骨干人才硕士研究生招生计划入复试方案1、初试总分不低于 248 分。

2、在初试中已考查主科笔试的专业方向（音乐艺术管理、中国少数民族音乐方向），其主科笔试成绩须不低于 105 分，若未达到此标准，则不得进入复试。

中央音乐学院各专业收费情况分析注：2022年中央音乐学院各专业学费里面不包含寝室的住宿费用，如果家庭条件困难的学生，感觉中央音乐学院各个专业的学费收费标准比较贵还可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利。

中央音乐学院宿舍条件如何中央音乐学院本科生4人间,有独立的卫浴,独立阳台,有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺。

在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。

中央音乐学院本科专业录取规则中央音乐学院录取原则：中央音乐学院为经教育部批准的独立设置的本科艺术院校，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线。

专业合格考生，在高考文化课(文考)成绩达到中央音乐学院录取控制分数线，且思想政治品德考核及体检情况符合中央音乐学院招生录取要求的前提下，根据各专业录取原则，对考生的校考成绩与文化课成绩进行综合评价、择优录取、宁缺毋滥。

音乐学、音乐艺术管理、音乐治疗招考方向文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线的130%。

然后，再按照专业成绩、文考成绩各占50%合成后排序，由高到低依次录取。

音乐教育招考方向文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线的130%。

然后按专业成绩排序，由高到低依次录取。

音乐表演、作曲与作曲技术理论专业各招考方向，文化课成绩不低于生源所在省(自治区、直辖市)2022年本科(文/理)艺术类录取控制分数线。

然后按专业成绩排序，由高到低依次录取。

若按照专业设置，各省(自治区、直辖市)艺术类录取控制分数线以“音乐表演专业”分数线为准;如设有两批(两类)或以上艺术类录取控制分数线，除标明中央音乐学院所属批、类外，以高线为准。

如果有未设定艺术类录取控制分数线的，或所设艺术类录取控制分数线不能对应中央音乐学院性质的，中央音乐学院自行认定。

凡实行高考综合改革省份，中央音乐学院对高中学业水平考试科目要求不限。

2019年央音声歌系艺术嗓音及嗓音医学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。

对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。

今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。

准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！专业介绍是一门交叉学科，涉及喉科学、言语病理学、声乐学、声学、语言学、心理学、生理学、教育学等学科，其研究的主要目的是以各种科学手段观察、测量、分析人作艺术发音时的各种因素，来帮助解决合理的艺术嗓音的选材、嗓音训练方法的评价、方法改进以及嗓音疾病的诊断治疗等。

复试时间现场确认时间：2018年11月8日上午9：30——11：30，下午14：00——16：00;复试内容（科目）复试分数线艺术嗓音及嗓音医学1. 政治(100分制)：不低于当年国家分数线;2. 外语(100分制)：不低于当年国家分数线;3. 业务课一即欧洲声乐发展史(150分制)：不低于90分;4. 业务课二即专业英语文献翻译(150分制)：不低于90分;5. 初试总分(政治、外语、业务课一、业务课二之和)：不低于当年国家分数线;在达到上述成绩要求的基础上，参照“拟录取名额分配方案”分配方式按初试总分高低排名，约按1：1.3比例确定入复试名单，若最后一名总分并列，则并列者一并进入复试。

复试流程1. 考生在我院教学楼一楼“现场确认取号处”拿号、签署《诚信承诺书》;2. 考生按上文“需要携带的材料”中的要求，持研招网报名号、本人第二代居民身份证、学历证书等至教学楼五楼，由工作人员查验;3.采集考生本人图像信息;4.工作人员打印“报名情况登记表”，考生确认本人信息并签字后交到指定地点。

*考生本人要对研招网上报名信息进行认真核对并确认，经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生本人填写错误引起的一切后果由其自行承担。

中国音乐学院我的百科我的贡献草稿箱百度首页 | 登录新闻网页贴吧知道 MP3 图片视频百科帮助设置添加到搜藏返回百度百科首页编辑词条中国音乐学院目录[隐藏]【学院简介】【各系简介】作曲系国乐系音乐学系[编辑本段]【学院简介】中国音乐学院是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐学府，以培养从事民族音乐表演、创作、理论和科研工作的专门人才为主，同时也培养其他音乐专业和音乐教育人才。

中国音乐学院于１９６４年９月２１日正式建院。

学院的建立，直接源于周恩来总理的建议，在原中央音乐学院各民族音乐专业、北京市艺术学院音乐系和中国音乐研究所的基础上，从全国选调了一批民族音乐专家共同组建。

“文化大革命”期间被并入中央五七艺术大学音乐学院。

１９８０年５月，经国务院批准重新恢复建制。

学院目前设有音乐学、作曲、民族器乐、声乐歌剧、钢琴、指挥、音乐教育、艺术管理等八个系，另有研究部、社会科学部、成人教育部和附属中等专科学校，形成了有研究生，本、专科教育和继续教育等多层次、多形式的办学体制。

学院现有在职正、副教授７０人，正、副研究员１１人，教学及科研力量雄厚，先后为国家培养了数以千计的毕业生，其中许多人已经成为知名学者、著名艺术家，并有相当数量的毕业生活跃在当今国内艺术舞台上。

学院还与亚洲、欧洲、美洲等数十个国家和地区开展友好往来和文化交流活动，培养了相当数量的留学生并同一些国家的艺术院校建立了校际合作关系。

中国音乐学院以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，贯彻江泽民同志“三个代表”的精神，在进一步提高以中国传统音乐教学、科研为主的教学质量及办学水平的同时，积极拓展办学途径，适当扩大办学规模，调整专业设置，深化教育和后勤体制改革，改善办学条件，提高办学效益，使中国音乐学院在不远的将来，成为一所不仅在民族音乐教学、科研方面处于国内领先地位，而且在整体教育水平上也达到国际一流的音乐院校。

音乐学院硕士学位研究生课程内容简介--------------------音乐学概论--------------------课程编号：1072001 课程类别：专业基础课课程名称：音乐学概论英文译名：Musicology Generality学时：60学时学分：3学分开课学期：2 开课形式：研讨班考核形式：论文、调查报告适用学科：音乐教育授课单位及教师梯队：音乐学院，施咏。

内容简介：介绍音乐学学科在整个学科分类体系中的位置、性质、特点及其研究方法、发展简史，音乐学各分支学科的定义、研究范畴、研究方法、历史、现状与发展新动向。

使得研究生对音乐学各分支学科的学科理论有一个较为全面的理解，有助于在学习和研究中加强学科综合的意识与能力。

参考书目（文献）：1．王耀华、乔建中：《音乐学概论》，高等教育出版社，2005年版。

2．俞人豪：《音乐学概论》，人民音乐出版社，1997年版。

3．周青青，等：《音乐学的历史与现状》，人民音乐出版社，2003年版。

-------------------- 音乐美学--------------------课程编号：1072002 课程类别：专业方向选修课课程名称：音乐美学英文译名：Chinese Music Aesthetics学时：60学时学分：3学分开课学期：2 开课形式：研讨班考核形式：考试适用学科：音乐教育授课单位及教师梯队：音乐学院，施咏。

内容简介：《音乐美学》是高师音乐专业的一门重要的专业课，是音乐学的一个部门，是以研究音乐艺术的美学规律为宗旨的一门基础性的理论学科。

它特别把音乐的本质和特征，音乐的形式和内容，音乐的创作、表演与欣赏，音乐的功能，音乐的美与审美作为自己的研究对象。

使学生初步了解音乐美学的发展梗概，能够从美学与艺术哲学的高度，对音乐艺术进行总体基本规律的研究，建立系统化、理论化的音乐观。

主要教材：1．张前：《音乐美学》，人民音乐出版社，1992年版。

2022全国音乐学院比较出名的大学全国音乐学院比较出名的大学1.中国音乐学院2.中央音乐学院3.上海音乐学院4.沈阳音乐学院5.四川音乐学院6.天津音乐学院7.武汉音乐学院8.星海音乐学院9.西安音乐学院10.哈尔滨音乐学院11.浙江音乐学院哪些音乐学院比较好1、中央音乐学院中央音乐学院(Central Conservatory of Music)，简称“央音”，位于首都北京。

学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。

2、中国音乐学院中国音乐学院(China Conservatory of Music)位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府。

中国音乐学院以办学理念“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为指导，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。

3、上海音乐学院上海音乐学院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院，首任院长为蔡元培先生，1929年9月更名为国立音乐专科学校。

中华人民共和国成立后，于1956年定名为上海音乐学院，上海音乐学院作为中国历史最悠久的高等音乐学府，在多年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。

艺考音乐类考什么声乐演唱：声乐演唱是指用人声演唱的音乐形式，声乐包括美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法，不过通常声乐指美声唱法。

一般情况下，美声与民族需要一定的基础，这就需要演奏者的水平需达到一定高度。

乐器演奏：乐器表演专业大概分为西洋乐和民族乐两个方向，在考试占比比较大。

西洋乐一般分为键盘和管弦，主要包括钢琴、长笛等。

键盘演奏在大部分时间只要独自一人就可以完成，而管弦演奏则大多数是多人共同完成。

附件二：专业考试科目及要求◆音乐学类1．主科（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。

（2）口试：含所考专业方面的内容。

2．音乐学基础理论（1）音乐作品听辨（2）笔试：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二）3．和声、作品分析4．钢琴（具体要求见★）报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。

同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。

应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。

◆音乐文献翻译（英语）1．主科（1）笔试（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。

报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。

注：此专业不招收同等学力考生。

◆音乐艺术管理1.主科（1）笔试：命题论文写作（2）口试：现场抽签策划项目并阐述、问答2.艺术管理学基础理论3.和声、作品分析4.中、西音乐史报名时须提交本人撰写的艺术管理学专业论文（实习报告）一篇，内容为大学毕业或相当于大学毕业论文（实习报告）。

同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须是公开发表的论文。

应届普通本科毕业生可以习作（学期论文或策划方案）替代学位论文。

◆作曲技术理论英语文献翻译1．主科（1）笔试（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。

报名时须提交本人翻译的译文两篇（附原文，其中一篇内容应与作曲技术理论有关）。

◆音乐教育学1．主科（1）笔试：音乐教育学基础（2）口试2．音乐作品综合分析3．中、西音乐史报名时须提交本人撰写论文一篇（学士论文或相当于学士论文），应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。

中央音乐学院2023年全国统考全日制硕士研究生招生简章一、培养目标中央音乐学院招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3．身体健康状况符合国家和本单位规定的体检要求。

4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（二）报名参加单独考试的人员，须符合下列条件（录取人数不超过1名）：1．符合第（一）条中第1、2、3各项的要求。

2．取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员。

音乐和舞蹈学一级学科硕士硕士培养方案﹙专业代码: 130200﹚一、培养目标培养含有现代教育理念, 热爱音乐和舞蹈学专业, 含有一定专业演出能力和教学和科研能力, 高等院校专业老师或社会需要音乐工作者。

这类人才基础规格以下:1.应含有一定马克思主义理论水平, 在所从事音乐研究、音乐创作、音乐演出方面含有扎实、系统专业知识基础, 了解学科现实状况及发展趋势。

2.热爱音乐教学及演唱、演奏和研究工作。

有志于音乐教学改革和实践活动。

含有较强事业心和社会责任感。

3、含有较高音乐和舞蹈学专业和相关学科知识素养, 实践能力较强并含有相当音乐艺术科学研究能力；含有独立从事研究、创作、演出和专业教学能力。

4、应熟练掌握一门外国语, 能阅读本专业外文资料。

二、研究方向1.键盘演奏艺术和教学研究2.中国音乐史研究3.声乐演唱艺术和教学研究4.合唱指挥艺术和教学研究5.琵琶演奏艺术和教学研究6.作曲理论7、舞蹈演出和教学研究8、民族音乐学9.音乐教育学三、学习年限和学分全日制硕士学习年限通常为三年, 要求每位硕士硕士最少修满34学分。

本校在职硕士学习年限为三年至四年, 每十二个月应累计脱产学习3个月以上。

在职硕士从事毕业论文工作时, 通常可脱产十二个月。

四、课程设置（见课程设置表）硕士硕士课程分为必修课（学位课）和选修课两大类, 必修课包含公共课、学科基础课、专业主干课。

标准上硕士硕士必需根据本专业培养方案用不多于十二个月半时间修完要求课程。

五、学分计算方法1.讲讲课学分计算: 每学期以18周计, 若一门课上一学期, 则该课程周课时数为该门课学分数。

对不足一学期课程, 其学分由本学期该课程讲课周数除以18来折算。

2、试验课(含技能课,下同)学分计算：试验课程周课时数除以2即为该门试验课程学分数。

一门试验课程总学分不能超出3学分。

对不足一学期试验课, 可按总课时折算给学分。

含有试验课课程,须在培养方案中分别注明该门课程理论课和试验课课时数。