病句修改一
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修改病句例题60个1. 原句:他昨天去了医院,看了医生,打了针。
修改后:昨天,他去了医院看了医生,并打了针。
2. 原句:我听说他是个有名的医生,我很想见见他。
修改后:我听说他是个有名的医生,很想见见他。
3. 原句:他从小到大,都是在农村长大的。
修改后:他从小到大都在农村长大。
4. 原句:我在车上看见了一位熟悉的面孔。
修改后:我在车上看见了一张熟悉的面孔。
5. 原句:他是我见过最聪明的人之一。
修改后:他是我见过的最聪明的人之一。
6. 原句:我昨天晚上梦见了你。
修改后:昨天晚上我梦见了你。
7. 原句:你知道我在说什么吗?修改后:你知道我在说什么吗?8. 原句:我一直在等你,你终于来了。
修改后:我一直在等你,你终于来了。
9. 原句:我每天都早起锻炼身体。
修改后:我每天早起锻炼身体。
10. 原句:他的眼睛里充满了善良。
修改后:他的眼睛充满了善良。
11. 原句:我昨天看到了那本书,它真好看。
修改后:我昨天看到了那本书,真好看。
12. 原句:我们一起吃了晚饭,然后去看了电影。
修改后:我们一起吃了晚饭,随后去看了电影。
13. 原句:她是我最好的朋友之一。
修改后:她是我最好的朋友之一。
14. 原句:我喜欢跟你一起去旅行。
修改后:我喜欢和你一起去旅行。
15. 原句:这个问题很难,我一直都没解决。
修改后:这个问题很难,我一直没解决。
16. 原句:我在超市买了很多东西,比如牛奶、面包和水果。
修改后:我在超市买了很多东西,例如牛奶、面包和水果。
17. 原句:我今天晚上不想出去吃饭,我会在家做饭。
修改后:我今天晚上不想出去吃饭,打算在家做饭。
18. 原句:我很喜欢吃辣的食物。
修改后:我喜欢吃辣的食物。
19. 原句:我在考试中得了满分,我很开心。
修改后:我在考试中得了满分,感到非常开心。
20. 原句:我们家附近有一个很大的公园,我常常去那里散步。
修改后:我们家附近有一个很大的公园,我经常去那里散步。
21. 原句:我买了两件衣服,一件是白色的,一件是蓝色的。
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1.修改病句:上课的时候,发言很积极。
答案:上课的时候,他发言很积极。
2.修改病句:看了这部电影,受到了深刻的教育。
答案:看了这部电影,我受到了深刻的教育。
3.修改病句:我估计这道题一定不会错。
答案:我估计这道题不会错。
4.修改病句:同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
答案:同学们都积极响应“争做环保小卫士”的号召。
5.修改病句:他的语文作业基本上全部完成。
答案:他的语文作业基本上完成了。
6.修改病句:他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
答案:他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
7.修改病句:近几年来,电视机的质量提高了,价格便宜了。
答案:近几年来,电视机的质量提高了,价格也便宜了。
8.修改病句:同学们选他当三好生是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
答案:同学们选他当三好生,是对他平时在德智体各方面表现出来的优点和进步的肯定。
9.修改病句:我猜想他肯定是一个六年级学生。
答案:我猜想他是一个六年级学生。
10.修改病句:在会上,纷纷发表自己的想法。
答案:在会上,他们纷纷发表自己的想法。
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11.例题:通过举办世博会,使上海知名度大大提高。
答案:去掉“通过”或“使”。
12.例题:听了张老师的报告,受到了很大的启发。
答案:在“受到”前加上“我”。
13.例题:我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
答案:把“发扬”和“继承”调换位置。
14.例题:这次考试全班同学普遍成绩都不错。
答案:去掉“普遍”。
15.例题:小红穿着一件花上衣和一顶白帽子,真好看!答案:在“花上衣”后面加上“,戴着一顶”。
16.例题:我国人口是世界上最多的国家。
答案:去掉“国家”。
17.例题:在同学们的帮助下,我克服了错误。
小学级修改病句(1)写作中常常会出现一些病句,例如句子结构不通顺、用词不当等,这些错误会影响文章的语言表达和语言规范,使读者难以理解。
为了改善这种情况,我们可以采用小学级修改病句的方法。
一、重构句子结构1. 病句:我喜欢游泳、打篮球和跑步。
修改:我喜欢游泳、打篮球,还喜欢跑步。
2. 病句:我们学校的老师很好,善于教学。
修改:我们学校的老师很好,他们善于教学。
3. 病句:我的朋友玩得很开心,跳舞,唱歌,品尝美食。
修改:我的朋友跳舞、唱歌,品尝美食,感到很开心。
4. 病句:她喜欢画画,还非常喜欢弹吉他,并且喜欢唱歌。
修改:她喜欢画画,同时也非常喜欢弹吉他和唱歌。
二、修正用词1. 病句:他把水喝完了,然后再填满。
修改:他先把水喝完了,然后又重新倒满。
2. 病句:我的生日是在二月二日。
修改:我的生日是在2月2日。
3. 病句:我们班有好多学生是会弹钢琴的。
修改:我们班有许多学生会弹钢琴。
4. 病句:我明天要进行一场演讲,我准备好了。
修改:我明天要进行一场演讲,我准备就绪。
三、注意语法错误1. 病句:我喜欢吃饺子,也喜欢包。
修改:我喜欢吃饺子,也喜欢包饺子。
2. 病句:昨天我和小明去了公园。
修改:昨天我和小明一起去了公园。
3. 病句:我正在听着音乐,但是需要停下来休息一下。
修改:我正在听音乐,但是需要停下来休息。
4. 病句:你能不能告诉我你的电话号码。
修改:你可以告诉我你的电话号码吗?以上是小学级修改病句的方法,希望大家在写作中注意语言表达的规范性和准确性,使文章更加通顺易懂。
五个病句及修改病句
病句1:我觉得这个问题很简单,应该不需要解释。
修改后:我认为这个问题很简单,不需要解释。
病句2:这个学校的教育品质很高,但是老师的素质不够高。
修改后:这个学校的教育品质很高,但是老师的素质还需要提高。
病句3:我喜欢旅游去很多地方,像海滩、山区、古迹等。
修改后:我喜欢旅游,去过很多地方,比如海滩、山区和古迹等。
病句4:我的新手机很好用,有很多功能,像拍照,截屏,上网
等等。
修改后:我的新手机很好用,有很多功能,比如拍照、截屏、上网等。
病句5:这场比赛中,他打得很出色,不但得分很高,而且还抢
了很多篮板球。
修改后:他在这场比赛中打得很出色,不但得分很高,还抢了很多篮
板球。
例句:①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见,我们应该坚定。
④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。
⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。
⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点练习:用修改符号修改下面的病句。
(1) 我们班李林评上了“三好”学生的称号。
(2) 小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。
(3) 他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。
(4) 奇奇做错了事,心情很繁重。
(5) 学校的操场又扩张了不少。
(6) 我只是把养花作为生活的一种情趣。
(7) 经过努力,我终于取得了很好的学习成就。
(8) 要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。
(9) 战士们在前沿阵地上隐藏起来。
(10) 抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。
修改病句二句子不完整一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
有时,缺少主语。
如:①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下,明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后,对我教育很大。
有时,缺少谓语。
如:①我们要远大的革命理想②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
有时,缺少宾语。
如:①我送给小丽同学。
②我最尊敬的人是。
练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。
1 .爸爸在灯光下。
2 .透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
3 .你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。
4 .我们要讲究卫生。
5 .茅屋里传出的钢琴声。
6 .要对青少年进行热爱祖国的教育。
7 .小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心8 .解放军叔叔打开了。
9 .孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10 .敬爱的老师无微不至地关怀11 .从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。
修改病句三词序不当例句:①李勇被同学一定评为“三好”学生。
②这是晴朗的一个夜晚。
①五月的北京是漂亮的季节。
②说实在的.他并不唱得好。
③我把胜利的消息已经告诉了大家。
④我们讨论并且听了校长的报告。
100个病句及修改的答案范例1、“语文对我很感兴趣。
”答案:“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。
”2、“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”答案:句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
答案:“已经”应放在“把”前面4.这次考试同学们普遍的成绩提高了。
答案:“普遍”是说明“提高”的,应放在“提高”前面5.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气广播。
答案:“记录”和“收听”顺序颠倒,应先“收听”后“记录”6、我们的XXX像狐狸一样聪明。
答案:“老师像狐狸”有讽刺之意,不合适7.XXX师长XXX牺牲在孟良崮战役中。
1答案:XXX是不和人物,而“牺牲”一词有褒义,不恰当8、局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
答案:其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。
9、XXX对以色列的进攻是早有筹办的。
答案:是“XXX进攻以色列”还是“以色列进攻XXX”,不清楚10、现全渠已勘测终了144华里。
答案:没说全渠有多长,假如全长144华里,那末144华里只是全渠的一部分,那末不能说"终了",该说"现全渠已勘测了144华里"。
11、介绍菲律宾的一种权威著作。
答案:可以解释为"介绍一种权威著作",也可以解释为"介绍菲律宾"。
如果作者意思是后者,就应把"一种"提到句首。
12、报晓的公鸡是起床的信号。
答案:病句类型:词序颠倒。
“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
13、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
214、多读好书,能够丰富和提高我们的常识。
答案:病句类型:搭配不当。
去掉“和提高”。
15、我们庆祝XXX评上了“三好学生”。
答案:病句类型:成分残缺。
“评上”前增加“被”。
16、少先队员要热爱祖国和公共财物。
17、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
修改病句一段话病句就像生病的人,让人看着难受。
咱就说这第一种情况,成分残缺。
比如说“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
”你看啊,这句子里“通过……使……”这么一用,就好像一个人少了胳膊少了腿似的,句子里没有主语啦。
正确的说法应该是“这次活动,使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动,我明白了团结的重要性。
”这才像个完整的句子嘛。
还有一种病句啊,那就是搭配不当。
这就好比给猪穿上了人的衣服,怎么看怎么别扭。
就像“他的写作水平明显改进了。
”“水平”这个东西,能说提高,不能说改进啊。
得改成“他的写作水平明显提高了。
”这才对味儿呢。
语序不当也是个麻烦事儿。
就好比把鞋子穿在手上,袜子戴在头上,完全乱了套。
像“我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
”这句子里的语序就不对。
应该改成“不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
”这样逻辑才通顺呢。
语义重复就像一个人啰啰嗦嗦,一句话翻来覆去说个没完。
好比“他大约三十岁左右。
”“大约”和“左右”在这里就是多余的,直接说“他大约三十岁。
”或者“他三十岁左右。
”就足够了。
句式杂糅就像是把两种菜乱炒一通,味道怪怪的。
例如“这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
”“对象是……”和“面向……”这两种句式混在一起了,改成“这本杂志主要面向中学语文教师及其他语文工作者。
”就清爽多了。
再说说表意不明这种病句。
这就像一个人说话含糊不清,让人摸不着头脑。
比如“小李发现老张正在和他的战友谈话。
”这里的“他”到底是指小李还是老张呢?很不清楚。
要是改成“小李发现老张正在和老张的战友谈话。
”或者“小李发现老张正在和小李的战友谈话。
”这样意思就明确了。
不合逻辑的病句就像一个人做事毫无道理一样。
像“他是多少个死难者中幸免的一个。
”既然是“死难者”,又怎么能“幸免”呢?这完全矛盾嘛。
应该改成“多少人遇难了,他是幸免的一个。
”用词不当也很常见,这就像给正确的东西贴上了错误的标签。
六年级语文复习归类资料(修改病句)修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中20句的病句类型。
(写序号)判断病句类型。
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
()2、骄傲自满是学习上的阻碍。
()3、这些是唐朝出土的文物。
()4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
()5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
()6、我估计他这道题一定做错了。
()7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
()8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
()9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
()10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
()11、《北京的春天》的作者是老舍写的。
()12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
()13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
()14、我们要增强克服困难的信心和方法。
()15、报晓的公鸡是起床的信号。
()16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
()17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
()18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
()19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
()20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
()实战演练:修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
________________________________________________2.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
________________________________________________3.我忍不住不禁笑了出来。
________________________________________________4.我经常看到小明有时在早锻炼。
修改病句大全(1)修改病句大全语言是人类交流的工具,语言的作用十分重要。
但有时候我们在日常生活中,很难避免出现一些病句。
如果我们能够及时修改,不仅能够提高交流效率,还能够展现出我们的语言能力。
下面是一些常见的病句以及修改方法,希望大家能够认真学习。
一、主谓不一致错误示范:他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
正确示范:他们喜欢唱歌、跳舞和看电影是因为这些活动很有趣。
二、主语省略错误示范:跑步很有益于身体健康。
正确示范:跑步对身体健康很有益处。
三、动词时态错误错误示范:昨天我买了一个新手机,但我不喜欢它。
正确示范:昨天我买了一个新手机,但我不喜欢它。
四、形容词修饰错误错误示范:她长着一对眼睛,非常漂亮。
正确示范:她非常漂亮,有一对明亮的眼睛。
五、误用词错误示范:他的微信名字是“猪”,但他一点也不蠢。
正确示范:他的微信名字是“猪”,但他一点也不笨。
六、重复用词错误示范:她的家乡是一个非常漂亮的地方,这个地方非常漂亮。
正确示范:她的家乡是一个非常漂亮的地方。
七、病句堆砌错误示范:老师让我们写一篇作文,让我们在作文中介绍我们家乡的美丽风景,介绍我们家乡的历史古迹,介绍我们家乡的人民生活状况。
正确示范:老师让我们写一篇作文,介绍我们家乡的美丽风景、历史古迹、以及人民的生活状况。
八、长句拆分错误示范:我非常喜欢狗,因为它们很聪明很可爱很忠诚,它们带给人们快乐以及温暖,让人们觉得生活充满了幸福感。
正确示范:我非常喜欢狗。
它们很聪明、可爱、忠诚,给人们带来快乐和温暖,让人们觉得生活充满了幸福感。
以上就是一些常见的病句以及修改方法。
希望大家在平时的写作中,能够避免出现这些错误,写出更加流畅、准确的语言。
10个最经典的修改病句例子 1. 原句:我昨天去商场买了一件新的裙子。
修改后:昨天我去商场买了一件新裙子。
2. 原句:他不习惯吃辣的食物。
修改后:他不适应吃辣的食物。
3. 原句:这个电视是我爸爸买给我的。
修改后:这台电视是我爸爸给我买的。
4. 原句:他们正在计划明年去旅行。
修改后:他们正在计划明年旅行。
5. 原句:我从小就梦想成为一名医生。
修改后:我从小就梦想着成为一名医生。
6. 原句:她没有告诉我她的手机号码。
修改后:她没有把她的手机号码告诉我。
7. 原句:这个问题应该马上解决。
修改后:这个问题应该立即解决。
8. 原句:他们每个月都会去一次电影院。
修改后:他们每个月都会去看一次电影。
9. 原句:我经常忘记带钥匙。
修改后:我经常忘记携带钥匙。
10. 原句:她在图书馆里学习了一整天。
修改后:她在图书馆里学习了一天整。
修改病句训练(一)
1、看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。
2、即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。
3、老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
4.明天大概准会下雪。
5、同学们全神贯注地认真听讲。
6、干部会上,每位干部都互相做了自我批评。
7、新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
8.我们一定能够战胜一切任何困难。
9.在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。
10.小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
11.我常常用电脑。
12、我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。
13、上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
14、她改正了学习态度,受到了家长的表扬。
修改病句大全病句是指不符合语法规则或表达不准确的句子。
下面是一些常见的病句及其修正:1. 错误:他是一个去年刚来的新老师。
修改:他是去年刚来的新老师。
2. 错误:她要了一份很大的披萨,她一个人都吃不完。
修改:她订了一份很大的披萨,她一个人吃不完。
3. 错误:我碰到了昨天你介绍的那个人。
修改:我碰到了你昨天介绍的那个人。
4. 错误:今天的天气比昨天更热,并且阳光很明亮。
修改:今天的天气比昨天更热,阳光很明亮。
5. 错误:他喜欢踢球也喜欢游泳。
修改:他既喜欢踢球又喜欢游泳。
6. 错误:这个电视很贵,但是它的屏幕很大。
修改:这个电视屏幕很大,但是它很贵。
7. 错误:他每天早晨都吃一杯麦片。
修改:他每天早晨都吃一碗麦片。
8. 错误:这是他第一次去那个国家旅游。
修改:这是他第一次去那个国家旅行。
9. 错误:这个问题非常重要,可以对全球气候产生影响。
修改:这个问题非常重要,它可以对全球气候产生影响。
10. 错误:请你看好我的包,我一会儿回来。
修改:请你帮我看好我的包,我一会儿回来。
11. 错误:老师把问题提出来,然后让学生回答。
修改:老师把问题提出来,然后要求学生回答。
12. 错误:昨天我买了一些苹果,还有香蕉。
修改:昨天我买了一些苹果和香蕉。
13. 错误:他说话的声音很大,也很清晰。
修改:他说话的声音又大又清晰。
14. 错误:我们不常去那家饭店,因为食物质量得不到保证。
修改:我们不常去那家饭店,因为食物质量不可靠。
15. 错误:我昨天晚上在家写作业,直到半夜才完成。
修改:我昨天晚上在家写作业,直到半夜才写完。
16. 错误:他喜欢跑步和游泳,因为这对他的身体有好处。
修改:他喜欢跑步和游泳,因为这对他的身体有益。
17. 错误:这座公园有花、树、还有一个湖泊。
修改:这座公园有花、树,还有一个湖泊。
18. 错误:我将会用我的手机给你打电话。
修改:我会用手机给你打电话。
19. 错误:今天我上午去购物,买了一件新衣服。
修改病句。
1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2.我一旦认识到错误,就坚定地改正。
3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4.他经常回忆过去的往事。
5.我们要明确学习态度,端正学习目的。
6.这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
7.他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
8.他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。
9.我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
10.最近,我们班发生了许许多多的事情。
11.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13.当老师的都是有文化的知识分子。
14.我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15.这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
16.通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。
17.渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。
18.我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。
19.激光的用法很广,人们可以使用他来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?20.李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
21.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
22.在老师的帮助下,做完了作业。
23.陈刚是个既聪明又用功的。
24.值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
25.他带了钢笔、尺、书等文具。
修改下面一段话:1、为什么瓜秧开了花不结瓜,以为雷达兵在生产队当过付队长,他找到了答案:瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆,没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉,突然结不了瓜。
经他一说,才明白了。
2、一天,张林对我说:“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,内容丰富多姿,有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊!”3.王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
病句修改训练一
成分残缺
在原句上修改下边病句。
1.经过同学们的一番努力,终于把这期墙报出好了。
2.阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
3.世纪之交,全国人民为振兴中华的伟大事业。
4.我们沿着陡峭的山路,再有一个小时就可到达山顶了。
5.他这个人有不少值得表扬。
6.书毒害人的心灵,因此选书时要慎重。
在原句上修改下边病句。
1.经过同学们的一番努力,终于把这期墙报出好了。
(缺主语)改:经过同学们的一番努力,这期墙报终于出好了。
2.阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
(缺主语)改:阵风掠过稻田时,稻浪恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
3.世纪之交,全国人民为振兴中华的伟大事业。
(缺谓语中心
语)
改:世纪之交,全国人民为振兴中华的伟大事业而奋斗。
4.我们沿着陡峭的山路,再有一个小时就可到达山顶了。
(缺
谓语中心语)
改:我们沿着陡峭的山路走,再有一个小时就可到达山顶了。
5.他这个人有不少值得表扬。
(缺宾语中心语)
改:他这个人有不少地方值得表扬。
6.书毒害人的心灵,因此选书时要慎重。
(缺修饰限制语)改:有些书毒害人的心灵,因此选书时要慎重。
修改病句大全修改病句大全修改病句大全(一):搭配不当。
1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮此刻我眼前。
("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当:例:纪念三领先节的到来。
("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当:例:我们严肃地研究了职工们的推荐,又虚心地征求了专家们的意见。
("严肃"不能修饰"研究",能够改为"认真"、"慎重"等)4、主宾搭配不当:例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。
(应将"国家"改为"行为)5、关联词语搭配不当:例:既然你来了,我也该走了。
("既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就")修改病句大全(二):语序不当语序不当常见的状况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。
("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。
(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例:就应发挥广大青年的充分的作用。
(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。
(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
五年级改病句
好的,以下是一些常见的五年级病句类型,以及修改方法:
成分残缺:
例子:在上课的时候,不认真听课。
修改:在上课的时候,我不认真听课。
语义不明:
例子:我今天看到一个穿着漂亮衣服漂亮的女孩。
修改:我今天看到一个穿着漂亮衣服的女孩。
前后矛盾:
例子:昨天下午,我在公园里玩,天气突然下起了小雨,但一会儿太阳又出来了。
修改:昨天下午,我在公园里玩,天气突然下起了小雨,但一会儿雨就停了。
用词不当:
例子:他很勇敢地冲进了火海中。
修改:他勇敢地冲进了火海中。
重复啰嗦:
例子:奶奶经常回忆过去的往事。
修改:奶奶经常回忆往事。
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改1:解放军叔叔击落了五架敌机。
改2:解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改:骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
改:这些是唐朝的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
改:大家看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改:公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改:我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改:他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。
9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改1:《草原》的作者是老舍。
改2:《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
改:坚持写日记,写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
改:这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为,是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改:我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改:公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改:我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
改:多读好书,可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改:我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改1:少先队员要热爱祖国。
改2:少先队员要热爱祖国,保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
修改病句练习1和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”9、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”10、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”20、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”21、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改病句专题训练(后50道题在原句上修改)1.小泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
___________________________2.我断定他今天可能生病了。
___________________________3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
___________________________4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
___________________________5.我一定要改掉不好的毛病。
___________________________6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
___________________________7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。
___________________________8.我们要发扬老一辈的革命事业。
___________________________9.她正在洗完衣服,就该上学去了。
___________________________10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
___________________________11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
___________________________12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
___________________________13.小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
___________________________14.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。
___________________________15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
___________________________16.我写字认真了,错别字也大大进步了。
___________________________17.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
能力测试一1.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.山东的花生是全国产量最高的省份。
B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。
D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。
D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。
3. 没有语病、句意明确的一项是()A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。
B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。
C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。
B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。
C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。
D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。
5.下列句中没有语病的一项是()A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。
B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。
C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情。
6.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。
(每种改法只能改动一处,不得改变原意)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改(1)修改(2)7.下面一段话有两处语病,找出来并改正。
情感是调节师生关系的精神纽带。
①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。
②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。
④心理学研究表现:⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。
第处改为第处改为8.下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。
请找出并进行修改。
①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。
②该书有精装和简装两种版本,③其精装本封面、插图、印刷讲究,④质量上乘。
⑤为沟通读者和作者联系,⑥特邀著名作家——该书作者周梅森来此签名售书。
⑦地点在二楼文学作品专柜出售。
⑧欢迎广大读者互相转告并踊跃参加。
第处改为第处改为答案1、C 2、D 3、C 4、A 5、B6、(1)去掉“一切” (2)在句末加“的活动”7、①“教育内容能否被接受,很大程度上取决于师生关系的融洽程度。
”④“心理学研究表明”8、⑤“为沟通读者和作者”或“为便于读者和作者联系”⑦“地点在二楼文学作品专柜”附加一:病句辨析与修改1、下列语句没有病句的一项是()A.从他的发言里,给了我很大的启发。
B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C.团结一致是能否搞好工作的关键。
D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。
2、下列语句没有病句的一项是()A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B.“五一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。
C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高。
D.小事形成习惯,习惯决定命运。
3、下列句子没有语病的一项是()A.新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
B.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D.今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
4、下列语句没有病句的一项是()A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。
C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D.房内飘出了一股龙井茶的清香。
5、下列语句没有病句的一项是()A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
6、下列语句没有病句的一项是()A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
7、下列句子中有语病的一项是()A.美国《华盛顿邮报》和《新闻周刊》日前对驻伊拉克美军在监狱中虐待伊拉克战俘的情况再次曝光。
舆论认为,美军虐待战俘黑幕越揭越黑。
B.钟南山,中国工程院院士,当致命的“SARS”病毒袭来时,这位67岁的老人临危受命,走上了抗击“非典”的最前沿。
C.探究成功者足迹,大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社会教育。
D.在综合考核评定中,杨利伟的各项成绩都名列前茅,最后五次考核,两次99分,三次满分,最终,他被推举为首飞梯队航天员。
8、下列语句没有病句的一项是()A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!C.通过这次丰富多采的活动,使我们明白了许多做人的道理。
D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
9、下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不当的一句是()A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B.也有人说,三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊。
C.依我们看,三峡倒像一部辉煌的交响乐。
D.它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
10、下列句子没有语病的是()A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
11、甘原在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项()A.原文:花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。
(评改:“莘莘”是众多的意思,“学子”属于书面语。
应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”。
)B.原文:木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧,匠心独运的人。
(评改:“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,可删去。
)C.原文:看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了他们。
(评改:“怒不可遏”词义太重,应修改或删去)D.原文:那几个小淘气手拉手,蹒跚地走了。
(评改:“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而行”,更能表现他们认错后的愧疚心情。
)12、下列句子没有语病的是()A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
13、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。
②根据《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。
③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。
14、下列两个句子各有一处语病,请在原句上修改。
⑴大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。
⑵同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
15、修改下面的病句。
⑴她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。
⑵齐晖的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。
16、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和集躁不安等。
③有些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第一句,修改意见:第二句,修改意见:17、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字,请在原文上改正。
目前,地球的绿色之肺——①森林正在日益委缩。
②近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,③二氧化碳的排放量在强烈增加。
此消彼长,使得地球生态环境恶化。
这导致全球气候变暖,④对人类的生产而且生活产生巨大的影响,甚至威胁人类的生存。
18、下面两个病句,请任选一加以修改。
①美军在伊拉克的“虐囚事件”,充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。
②2003年10月15日,“神舟五号”载人飞船成功升空,终于成为世界上第三个能独立开展载人航天活动的国家。
19、用符号修改下列病句,每句只改一处。
备选符号:换用号:增补号:删除号:调位号:①杨家溪山青水秀,虽然开发不久,但已经远近闻名,闻名遐迩。
②闽东经济能否腾飞,关键在于有没有良好的一个投资环境。
20、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话,加横线的部分有的有语病,有的表达不当,请加以改正。
小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小说都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看,②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿件交给我,③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
21、下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。
(每种改法只能改动一处,不得改变原意。
)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
22.(改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。
(每句只改一处)⑴我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。