《周处》巩固练习
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五、周处
一、150个实词
1. 周处年少时少年轻,少年,年纪小
2.实冀三横唯余其一实实际
3.实际三横唯余其一余剩下
4.处与之俱俱一起,在一起
5.乃入吴寻二陆入进入,与“出”相对寻找寻
6.更相庆更交替,轮换,更换
7.行数十里行漂行,漂游
8.具以情告具全部,详细
9.并云欲自修而年一蹉跎修修正云说
10.且人患志之不立志志向
11.或说处杀虎斩蛟说劝说,说服
12.并皆暴犯百姓犯侵害,危害
13.义兴人谓为三横为是
14.终为忠臣为变成,成为
二、翻译
1.并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧。
(二者)一起侵害百姓,义兴人称(他们)为三大祸害。
2.或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
有人劝说周处去杀死猛虎斩杀蛟龙,实际上是希望三大祸害只剩下其中一个。
3.闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
(周处)听说乡里人(以为自己死了)而互相庆祝,才知道自己也被世人当作一大祸害,(因此),有了自我悔改的想法。
4.且人患志之不立,何忧令名不彰邪?
况且人就怕没有志向,(如果有了志向),又何必担忧美好的名声不能彰显呢?
5.蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
蛟龙(在水中)有时浮起有时沉没,周处与蛟龙一起漂了几十里远。
6.乡里人皆谓已死,更相庆。
乡里人都认为(周处)已经死了,相互庆祝。
周处文言文阅读答案周处文言文阅读答案「篇一」周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里。
处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆,平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
”清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
(选自《世说新语》中华书局20xx版)【注】①二陆:陆机(别号“平原”)、陆云(别号“清河”)两兄弟,都是当时著名文学家。
1.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是()(3分)A.并皆暴犯百姓/触风雨,犯寒暑B.或说处杀虎斩蛟/或以为死,或以为亡C.乃入吴寻二陆/寻向所志D.为乡里所患/由是则可以辟患而有不为也2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限三处。
(3分)处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(5分)(1)义兴人谓为“三横”,而处尤剧。
(2分)答:(2)且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?(3分)答:4.周处的故事给了你怎样的启示?(3分)答:参考答案:1.(3分)A(A侵害/冒着B有的人 C寻找D祸害、灾祸)2.(3分)处与之俱/经三日三夜/乡里皆谓已死/更相庆(每处1分)3.(5分)(1)(2分)义兴的百姓称(他们)是三害,而周处最为厉害。
(关键词“谓”“剧”)(2)(3分)再说(况且),人总是担心立不下志向,又何必担忧好名声不能传扬呢?(关键词“患”“彰”,宾语前置句“志之不立”)4.(3分)犯了错误的人,只要能勇于改正,弃恶从善,同样可以成为有用的人。
(表意明确2分,语句通顺1分,能表明改过自新的意思即可。
)周处文言文阅读答案「篇二」阅读文段,回答问题。
《周处》同步练习及答案一、《世说新语》是一部笔记小说集,此书不仅记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事,反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气,而且其语言简练,文字生动鲜活,因此自问世以来,便受到文人的喜爱和重视,戏剧、小说如关汉卿的杂剧《玉镜台》、罗贯中的《三国演义》等也常常从中寻找素材。
当然,因为刘义庆当时人在扬州,听说了不少当地的人物故事、民间传说,所以在《世说新语》中,也记载了一些发生在当时扬州的故事。
如后世熟悉的成语“咄咄怪事”,就是源自于曾担任建武将军、扬州刺史的中军将军殷浩被废为平民后,从来不说一句抱怨的话,每天只是用手指在空中写写画画。
扬州的吏民顺着他的笔划暗中观察,看出他仅仅是在写“咄咄怪事”四个字而已。
大家这才知道,他是借这种方法来表示心中的不平。
可惜的是,《世说新语》一书刚刚撰成,刘义庆就因病离开扬州,回到京城不久便英年早逝,时年仅41岁,宋文帝哀痛不已,赠其谥号为“康王”。
二、周处(238—299年[1]),字子隐。
义兴阳羡(今江苏宜兴)人,鄱阳太守周鲂之子。
周处年少时纵情肆欲,为祸乡里,为了改过自新去找名人陆机、陆云,后来浪子回头,改过自新,功业更胜乃父,留下“周处除三害”的传说。
吴亡后周处仕西晋,刚正不阿,得罪权贵,被派往西北讨伐氐羌叛乱,遇害于沙场。
三、常识填空1、《周处》一文出自朝刘义庆编撰的《世说新语》,为南北(朝代)刘义庆(人名)编撰2、古代往往以地名或官职名作人的别号。
本文中“平原”指陆机这是因为他曾任平原内史;“清河”指陆云,这是因为他曾任清河内史。
3、“古人贵朝闻夕死”是从《论语》中:“朝闻道,夕死可矣”这句话化用而来。
四、重点句子翻译1.周处年少时,凶强..侠.xiá气.,为乡里所患.。
凶强:凶暴强悍。
侠气:任性使气,这里指“好争斗”的意思。
为:被。
患:祸害(认为是祸害)。
译文:周处年轻时,为人凶暴强悍,逞强好斗,被乡里认为是祸害。
2.又义兴水中有蛟[jiāo],山中有白额虎,并.皆暴.bào犯.百姓。
6、周处一、给加[ ]的字词注音,并解释其意义。
1、义兴人谓为三[横]()()2、或[说]处杀虎斩蛟()()3、年已[蹉跎]()()()二、解释加[ ]字词的含义。
1、实[冀]三横唯余其一()2、忧命名不[彰]邪()3、[遂]改励()三、下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可”的翻译最恰当的一项是:()A、古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你的前途还是可以的。
B、古人很重视“为了追求真理,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你的前途还有希望。
C、古人把“为了追求真理,哪怕早上明白,晚上死去”的精神看得很重,何况你前面的路途还是能看清楚的。
四、读课文,回答下列问题。
(加引号的要摘引原文回答)1、周处被义兴人看做是“三害”之一,是因为他“”2、周处是在什么时候意识到自己被人们当做祸患而决心改过的?3、是谁的教诲与开导,使周处改变了人生的态度和道路,而最终成为忠臣孝子的?4、这篇文章通过周处(此处填一四字成语)的故事,说明了“ ”的道理,很有教育意义。
五、《周处》一文出自朝刘义庆编撰的《》。
此书对后代小说及笔记文学有较大影响。
答案一、 1、 hèng 祸害2、 shùi 劝说3、cuō tuó虚度时光,这里是过时的意思。
二、 l、希望2、显扬,显著3、于是,就三、 B四、 l、凶强侠气2、杀蛟后从水里出来,听到乡里人以为自己在杀蛟中死去而互相庆贺的话,才意识到自己被乡里人当做祸患,而决心痛改前非的。
3、陆清河(陆云)4、改邪归正人患志之不立五、南北朝世说新语。
一、 2014 年山东省菏泽市阅读下文,达成6-8 题( 8 分)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击交蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自改正,而年已蹉跎,终无所成。
清和曰:“先人贵朝闻斜阳死,况君前程尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠良孝子。
6.解说以下加点的词( 4 分)(1)实冀三横唯余其一。
()( 2)处遂改励。
()(3)具以情告。
()(4)并云欲自改正而年已蹉跎。
()7. 将文中画线句子翻译成现代汉语。
( 2 分)且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?译文:8. 请用一个七字成语形容周处悔过自新的难得。
( 2 分)答:6.(1)希望( 2)于是(就)( 3)把( 4)但是(但是,却)7.何况一个人就怕不发奋,(假如确定了理想)又何须担忧好名望不可以传扬呢?8.浪子回头金不换。
二、阅读下边三则古文,达成1~ 5 题。
【甲】周处年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟,山中有迹虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯馀其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟,蛟或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出。
闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆,平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自改正而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:“先人贵朝闻夕死,况君前程尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠良孝子。
(刘义庆《周处》)【乙】次非杀蛟①②荆有次非者,得宝剑于干遂。
还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。
次非谓舟人曰:中之腐肉朽骨也。
弃剑以全己,余奚爱焉?”于是赴江刺蛟,杀之而复上船,舟中之人皆得活。
周处周处年少时,凶强(凶暴强悍)侠气(任性使气),为乡里所(表示被动)患(认为是祸害)。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并(一起)皆暴犯(侵害)百姓。
义兴人谓(认为)为三横(三害),而处尤(尤其)剧(厉害)。
或(有人)说(劝说)处杀虎斩蛟,实冀(希望)三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或(有时)浮或没,行数十里,处与之俱(在一起)。
经三日三夜,乡里皆(都)谓(认为)已死,更(交替,轮换)相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始(才)知为人情所患,有自改(改正)意。
乃(就)入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具(全部,详细)以(把)情告,并(并且)云(说)欲(想要)自修改(修正行为(改正错误)而年已蹉跎(虚度光阴),终无所成。
清河曰:“古人贵(以……为贵,看重)朝闻夕死,况君前途尚(还)可。
且(况且)人患(担忧)志之不立,何忧令(美好的)名不彰(彰显传扬)邪?”处遂(于是)改励(改过自新),终为(成为)忠臣。
一、文学常识1、本文作者(刘义庆),朝代(南北朝),课文选自《世说新语》。
二、内容理解1、文章精选了“(杀虎斩蛟)”和“(寻访二陆)”两个事例,展现了周处的(凶强侠气)和(勇于改过)的性格特点。
2、本文叙述了(周处改过自新的故事)的故事,表现了(一个人只要有改恶从善的决心和行动,就一定有所成就)的主旨。
3、“古人贵朝闻夕死”是从(《论语》)中:“(朝闻道,夕死可矣)”这句话化用而来。
三、翻译1、义兴人谓为三横,而处尤剧。
(义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处特别厉害。
)2、或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
(有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。
)3、蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
(蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。
)4、始知为人情所患,有自改意。
(他才知道被人们当作是一大祸害,因此,有了悔改的心意。
)5、具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
《周处》文言文阅读练习题及答案《周处》文言文阅读练习题及答案「篇一」周处周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯馀其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟,蛟或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆,竟杀蛟而出。
闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴,寻二陆(陆机、陆云),平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
”清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可,且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励终为忠臣孝子。
(选自《世说新语》)6.下列句中加点字的意思相同的一项是()A. 又入水击蛟,蛟或浮或没。
或以钱币乞之。
B. 并皆暴犯百姓。
陈胜佐之,并杀两尉。
C. 乡里皆谓已死,更相庆。
士别三日,即更刮目相待。
D. 凶强侠气,为乡里所患。
又患无硕师名人与游。
7.下列加点的“以”字与“具以情告”中“以”字意思相同的一项是( )A.以君之力,曾不能损魁父之丘。
B以光先帝遗德。
C.策之不以其道,食之不能尽其材。
D. 以君为长者,故不错意也。
8.下列对文章内容理解有误的一项是( )A.周处与山中的白额虎、水中的蛟龙被义兴的人称作三个祸害,家乡的人劝说他杀虎斩蛟,想用借刀杀人之计,是希望他在除害过程中被虎蛟吃掉。
B.周处杀死蛟龙后,从家乡人庆祝他已死的举动中,才明白自己被乡人讨厌,因此下决心改正错误,后来成为了一名忠臣。
C.周处知道乡人厌恶他,就想改正自己的错误,但是又担心太迟了,因此去找了当时的.名人陆机、陆云,经过清河的开导,他才开始改过自新。
D.周处自新的故事告诉我们:人有过错并不可怕,关键要有改正错误的决心和行动。
参考答案:文言文阅读(每小题3分,共9分) 6.B;7.D; 8.B;译文:周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害。
义兴的河中有条坏龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓。
初中文言文考前演练:《周处》(含题目和答案)初中文言文考前演练(1)XXXXXX年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓,XXX谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击XXX或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竞杀XXX而出,XXX相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入XXX。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
XXX:“古人XXX死,XXX前途尚可。
且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。
9.本文选自《》,作者是。
(2分)10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)且人患志之不立,何忧令名不彰邪?11.(3分)周处的变化通知我们的道理是:初中文言文考前演练(2)XXXXXX年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓。
XXX谓为“三横”,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击XXX或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀XXX而出,XXX相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
XXX:“古人XXX死,XXX前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪(ye)?”处遂改励,终为忠臣。
9.课文选自在南朝时(人名)所编撰的《》。
(2分)10.用当代汉语翻译下面的句子,注意加点词的寄义。
(3分)XXX或浮或没,行数十里,处与之俱。
.11.以下了解不精确的一项是()(3分)A.XXX“更相庆”首要因为他们觉得XXX和蛟龙都已死了。
B.XXX杀XXX的行为充分表现了他骨子里所具有的豪杰侠气。
C.本文通过“杀虎斩蛟”和“寻访XXX”两件事表现人物个性。
D.本文通过XXX的事例告诉我们:江山易改,本性也是可移的。
1初中文言文考前演练(3)XXXXXX幼年时,凶强侠气,为乡里所患。
《周处》初三复习试题作者:来源:《学生导报·初中版》2019年第02期一、文学常识:本文选自《; ; ; ; ;》,为; ; ; ; ; 时期的; ; ; ; ; (人名)编撰。
二、解释加点字:1.周处年少时:(; ; ;)2.凶强/侠气:(; ; ;)(; ; ;)3.为乡里所患:(; ; ;)(; ; ;)4.并皆暴犯百姓:(; ; ;)(; ; ;)5.谓为三横:(; ; ;)(; ; ;);6.而处尤剧:(; ; ;)(; ; ;)7.或说处:(; ; ;)(; ; ;)8.实冀三横:(; ; ;)(; ; ;)9.唯余其一:(; ; ;)(; ; ;) 10.蛟或浮或没:(; ; ;)11.处与之俱:(; ; ;); 12.乡里皆谓已死:(; ; ;)13.更相庆:(; ; ;); 14.竟杀蛟而出:(; ; ;)15.始知为人情所患:(; ; ;)(; ; ;)(; ; ;)(; ; ;)16.入吴寻二陆:(; ; ;)(; ; ;) 17.具以情告:(; ; ;)18.并云欲自修改:(; ; ;)(; ; ;) 19.而年已蹉跎:(; ; ;) 20.终无所成:(; ; ;)(; ; ;) 21.贵朝闻夕死:(; ; ;)22.处遂改励:(; ; ;) 23.终为忠臣:(; ; ;)三、翻译下列句子:1.凶强侠气,为乡里所患。
2.义兴人谓为三横,而处尤剧。
3.实冀三横唯余其一。
4.正见清河,具以情告。
5.且人患志之不立,何忧令名不彰邪?四、中心和内容:1.本文写的是周处_______________的故事,从他年轻时_______________(概括内容),被乡里人视作是_______________,一直写到他“; ;_______________”的結局。
2.周处最难能可贵之处,在于他经过“_______________”一事以后,能从乡人反应中,_______________(概括内容),并能有进一步行动:“_______________”。
九上期末文言文复习:《周处》
A套
1.《世说新语》;南北。
2. A
3. “凶强侠气,为乡里所患”;侧面;人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头(大意对即可)。
B套
1.《世说新语》;刘义庆。
2.况且人就担心立不下志向,(只要能立志)为什么要担忧美名不能传扬呢?”(关键词:患、何、令、彰;注意“志之不立”的翻译)
3.B (文中没有“改励”过程中的实际行动,只有决心“改励”前矛盾复杂的心理)
C套
1.刘义庆。
2.(他就)把情况全部告诉了陆云。
(关键词:具、以;注意补充省略的内容)
3.周处自我反省,认识到自身的过错;周处得到了贤人的正确引导;周处积极行动,弃恶从善。
四、考题链接
2012届松江二模卷
1.刘义庆;世说新语。
2. 蛟龙有时浮起,有时沉没,周处和他一起在水中飘游了几十米。
(关键词:或、行、之)
3. A(错在“以为周处和蛟龙都已死了”)
2013届普陀二模卷
1.南北朝(1分)刘义庆(1分)
2.(3分)周处年轻时,(为人)凶暴强悍,任性使气,被同乡人认为是祸害。
3.(3分)D(错在“体现其不知者不罪”)
2017静安二模卷
1.再说/而且人就怕/担心不能立志,为什么/怎么担心美好的名声不能传扬呢?(4分,关键处:患、志之不立、何、令、彰)
2.A(3分)
1/ 1。
《周处》自测答案一、解释加横线的词1.并皆暴犯百姓(侵犯)2. 蛟或浮或没,行数十里,处与之俱(在一起)3. 且人患志之不立,何忧令名不彰邪(名声,名望)4. 凶强侠气,为乡里所患(有力,,强悍)5. 或说处杀虎斩蛟(劝说,说服)6. 并云欲自修改而年以蹉跎,终无所成(研究,学习,提高修养)7. 乃入吴寻二陆(寻找)8. 实冀三横唯余其一(剩下,多余的)9. 并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成(说)10. 处遂改励,终为忠臣(终,竟,终于)11. 何忧令名不彰邪(副词。
常表示反问。
可译为“怎么”、“为什么”等)12.下面括号里的字意义和用法完全一样的一组是( D )A.终(为)忠臣孝子(为)人情所患B.竟杀蛟(而)出(而)年已蹉跎C.为乡里所(患)且人(患)志之不立D.处与(之)俱驱(之)别院二、翻译句子1.并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
(一起祸害百姓。
义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害。
)2. 或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
(有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。
)3. 闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
(他听说乡里人以为自己已死而庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意。
)4. 且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。
(再说人就怕不立下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就改过自新,终于成为一名忠臣。
)5. 蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
(蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗。
)6. 并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
(并说:“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕最终没有什么成就。
”)三内容理解1、下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可”的翻译最恰当的一项是:( B )A、古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你的前途还是可以的。
中考文言文复习:《周处》2018年5月一、课文相关文学常识选自《世说新语》,其编者(注意:不是作者)是南北朝文学家刘义庆。
二、课文分析1.主旨:课文记述了周处改过自新的故事,告诉我们“一个人只要有弃恶从善的决心和行动,就能浪子回头,成为有用的人”的道理。
2.周处的人物形象:①早年“凶强侠气,为害乡里”。
②杀虎斩蛟表现其“勇猛无畏”。
③从寻访二陆到终为忠臣表现其“勇于改过,痛改前非”。
3.写作特色:①选材精当。
“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例,鲜明地展示周处的个性特点。
②侧面描写。
以乡人对周处的评价、态度来表现周处为害乡里的形象。
③衬托手法(正面衬托)。
以虎、蛟来衬托周处之“横”、之“勇”。
④描写细致(杀蛟之凶险,乡里相庆的场面,周处欲改过而恐年已蹉跎的心理活动)。
三、习题A套阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)1.本文选自。
编撰者是朝文学家刘义庆。
(2分)2.下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可”的翻译最恰当...的一项是()(3分)A.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你的前途还有希望。
B.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你的前途还有希望。
C.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你前面的路途还是能看清楚的。
D.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你前面的路途还是能看清楚的。
3.本文以里人相庆来表现周处年少时(用原文)的特点,属于描写,并以周处终成忠臣的结局揭示了的道理。
(3分)B套阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)1.本文选自,它的编撰者是南北朝的。
(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)且人患志之不立,何.忧令名不彰邪?3.下列对文意理解不正确...的一项是()(3分)A.在乡人眼里,周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。
B.文中有周处击蛟的恶斗场面,有乡里贺周处之死的场景,有“改励”过程中的实际行动。
初三语文中考重点课内文言文考前强化模拟训练周处周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣。
中考题目精选(1)9、课文选自由南北朝时(人名)所编撰的《》。
(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的含义。
(3分)蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
11、下列理解有误的一项是____。
(3分)A.同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已经死了。
B.周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄侠气。
C.本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。
D.本文通过周处的事例告诉我们:江山易改,本性也可移。
9.(2分)刘义庆世说新语10.(3分)蛟龙有时浮起,有时沉没,周处和他一起在水中飘游了几十米(或、行、之)11.(3分)A中考题目精选(2)11.(3分)周处的变化告诉我们的道理是:9.(2分)世说新语刘义庆10.再说人就怕不立下志向,担心什么好名声不能传扬呢?(3分)11.人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以成为对社会有用的人(3分)周处中考题目精选(3)13.课文选自南北朝时(人名)所编撰的《》。
(2分)14.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的词义。
(3分)且人患志之不立,何.忧令名不彰邪?15.下列理解错误的一项是。
(3分)A.本文略写周处为害乡里的情况,是为了突出周处改过的内容。
B.周处杀虎斩蛟是为了得到乡人们的谅解。
C.“寻访二陆”充分表现了周处改过的决心。
D.周处由“凶强侠气”到“终为忠臣”,表明立志改过的重要性。
中考文言文复习:《周处》
2018年5月一、课文相关文学常识
选自《世说新语》,其编者(注意:不是作者)是南北朝文学家刘义庆。
二、课文分析
1.主旨:
课文记述了周处改过自新的故事,告诉我们“一个人只要有弃恶从善的决心和行动,就能浪子回头,成为有用的人”的道理。
2.周处的人物形象:
①早年“凶强侠气,为害乡里”。
②杀虎斩蛟表现其“勇猛无畏”。
③从寻访二陆到终为忠臣表现其“勇于改过,痛改前非”。
3.写作特色:
①选材精当。
“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两个事例,鲜明地展示周处的个性特点。
②侧面描写。
以乡人对周处的评价、态度来表现周处为害乡里的形象。
③衬托手法(正面衬托)。
以虎、蛟来衬托周处之“横”、之“勇”。
④描写细致(杀蛟之凶险,乡里相庆的场面,周处欲改过而恐年已蹉跎的心理活动)。
三、习题
A套
阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文选自。
编撰者是朝文学家刘义庆。
(2分)
2.下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可”的翻译最恰当
...的一项是()(3分)
A.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你的前途还有希望。
B.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你的前途还有希望。
C.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你前面的路途还是能看清楚的。
D.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你前面的路途还是能看清楚的。
3.本文以里人相庆来表现周处年少时(用原文)的特点,属于描写,并以周处终成忠臣的结局揭示了的道理。
(3分)
B套
阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文选自,它的编撰者是南北朝的。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
且人患志之不立,何.忧令名不彰邪?
3.下列对文意理解不正确
...的一项是()(3分)
A.在乡人眼里,周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。
B.文中有周处击蛟的恶斗场面,有乡里贺周处之死的场景,有“改励”过程中的实际行动。
C.文章精心选材,杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例,鲜明地展示了周处的个性特点。
D.文章告诉我们:人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头成为有用的人。
C套
阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文选自。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其.一。
3.下列对文意理解不正确
...的一项是()(3分)
A.“三害”是指蛟龙、虎和周处。
B.周处从乡人的反应中感悟到自己的严重过失。
C.二陆的规劝最终促使周处决心改过自新。
D.文章告诉我们:只要痛下决心,浪子也可以回头。
D套
阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.本文选自_________(人名)编撰的《世说新语》。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
具以情告
3.周处从年少时的“三横“之首到”终为忠臣”,实现这一转变的原因是: (3分)
(1)______________________ (2)___________________ (3)_____________________ 四、考题链接
2012届松江二模卷
阅读《周处》全文,完成练习(语段略,共计8分)
1.课文选自由南北朝时(人名)所编撰的《》。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
(3分)
蛟或浮或没,行数十里,处与之.俱。
3.下列理解有误
..的一项是。
(3分)
A.同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已死了。
B.周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄侠气。
C.本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。
D.本文通过周处的事例告诉我们:江山易改,本性也可移。
2013届普陀二模卷
阅读“周处年少时……有自改意”,完成练习(语段略,共计8分)
1.《世说新语》的编撰者是(朝代)的(人名)。
(2分)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
3.下列理解不正确
...的一项是()(3分)
A.周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患 B.周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛C.乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”D.周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪
2017静安二模
1.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义(4分)
且人患志之不立,何.忧令名不彰邪?
10.周处从“三横”之一到“终为忠臣”,以下对其蜕变原因概括有误
..的一项是()(3分)
A.里人的劝告
B.自我的反省
C.自己的行动
D.贤人的指点。