2012-2013学年高二第三次阶段考试历史试题(含答案)

2012-2013学年度下学期期中考试高二年级历史科试卷Array一、选择题（每小题2分，共20分。

每小题四个选项中只有一个符合题意）1．美国麦迪逊曾说：“共和国无论多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目；同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。

”下列说法符合他的主张的是A．既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围B．应该采取中庸原则，处事不偏不倚C．应该把直接民主与间接民主相结合D．代表机构既能体现广泛性又要精干有效2．英国历史学家霍布斯邦认为“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口。

”他强调的是A．法国大革命和英国工业革命的密切关系B．欧洲在世界历史发展中的作用和地位C．法国大革命和英国工业革命的世界意义D．政治进步与经济发展之间的关系3．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。

它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切――而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。

”在这里，布罗代尔强调的是A．史学是当代人的历史认识B．史学无需穷尽人类文明的历史C．从文明传承的角度阐释历史D．以探索的精神研究历史4．艾奇逊在致杜鲁门总统的信中曾写道：“我们应当记得，苏维埃的理论与实践对于孙中山先生的思想和原则，尤其是经济方面和党组织方面，有相当的影响。

”下列选项不符合材料所说的影响是A．重新解释三民主义B．中共在国民党组织中占优势C．提出“耕者有其田”D．推动国共党内合作5．美国开国元勋之一汉密尔顿曾说:“……我们所经几的祸患并非来自局部的或细小的缺点.而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。

2012—2013学年度第一学期期末抽测高二历史(选修)试题一、选择题：本大题共20题，每题3分．共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．“桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。

得天下有道，得其民，斯得天下也。

”(《孟子·离娄上》)为此，孟子主张A．恢复周礼 B．以德治民 C．实行仁政 D．礼法并用2．黄遵宪在《日本国志》中写道：“三代已还，一坏于秦之焚书，再坏于魏晋之清谈，三坏于宋明之性命，……”材料中所说的“宋明之性命”指的是A．佛学 B．理学 C．医学 D．经学3．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。

……缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。

故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。

”从黄宗羲的话中，我们看不出他A．反对君主专制 B．主张“众治” C．具有民本思想 D．主张君主立宪4．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。

缣贵而简重，并不便于人。

伦乃造意，用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。

……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。

(《后汉书·宦者传·蔡伦：》)。

以上材料反映了①竹简和丝帛是当时重要的书写材料，但使用不便②“蔡侯纸”材料易得且便宜③汉代纸成为最主要的书写材料④蔡伦发明了造纸术A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④5．王国维在《宋元戏剧史序》中说：“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词。

元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。

”此话的主要含义是A．赞美宋元文学的辉煌成就 B．强调文学具有很强的时代性C．指出各个朝代的文学成就 D．哀叹古代文学时间的短暂6．八国联军攻人北京时，他担起了保卫京城的重任。

后来，京城沦陷，他誓死不做亡国奴，愤然写下绝命书，吞金服毒，然后偕夫人、长媳从容投井殉国。

这位民族英雄叫王懿荣，而真正让他彪炳千古的是因为他发现了我国目前所知最早的成熟文字，作为这一文字的伟大发现者，他可能被称为A．小篆之父 B．楷书之父C．甲骨之父 D．金文之父7．下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。

养正中学、安溪一中、惠安一中2012级高二上学期期末联考试卷考试科目历史满分100分时间100分钟命题者黄敬聪审核者林英刘德心第Ⅰ卷选择题本卷共32小题，每小题1.5分，共48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

将其选项的字母代号填在答题卷上的答题栏内。

1．某位先秦思想家曾有如下评论：齐桓公致力连击诸侯，设法合作维持传统封建秩序，是个执行正道而不行诈谋的国君；晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿形天子礼仪，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。

该思想家应属于A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家2. 战国时期有一个流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。

” “世异则事异，事异则备变。

”这个流派应是A．墨家 B．道家 C．法家 D．兵家3. “汉武帝所努力缔造的政体，究其实，是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。

”对以上材料的说明和解释不正确的是A．儒家思想从此沦为法家的附庸B．“独尊儒术”并不意味着完全杜绝其它学说C．儒家思想成为维护君主专制统治的精神工具D．汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”，即同时尊奉儒、法两家的学说4.《论语·颜渊》曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。

”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。

克，胜也。

己，谓身之私欲也。

复，反也。

礼者，天理之节文也。

”这就把“克己复礼”解释为A．“人伦者，天理也” B．“存天理，灭人欲”C.“格物致知” D．“心外无物”“心外无理5. 顾炎武在《日知录》中说：“天下有道，则庶民不议，然则政教风俗，苟非尽善，即许庶民之议矣。

”下列主张与这一观点最接近的是A．保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣B．然则为天下之大害者，君而已矣C．人人亲其亲，长其长，而天下平矣D．以天下之权，寄天下之人6. “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的发展，他们使儒家思想更趋于实事求是，与国计民生靠得更近。

2012---2013下学期高二历史期末考试题本试卷共分两大部分，第Ⅰ卷为选择题，共30小题，60分；第Ⅱ卷为材料解析题共三小题，40分。

所有答案请答在答题卡上。

第Ⅰ卷选择题部分一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）1、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。

下列项中，与“小国寡民”相关的是（）①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③ B．①③④ C．①④ D．③④2、电影《墨攻》讲述了由刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是A．思想界出现了“百家争鸣”的局面B．原先地位低的“士”阶层开始崛起C．有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕 D．“学在官府”导致墨家不能办私学3、以下言论对应的学派依次是①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜③不期修古，不法常可④视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身A．法家、儒家、道家、墨家B．墨家、法家、道家、儒家C．儒家、道家、法家、墨家D．道家、法家、墨家、儒家4、“罢黜百家没独尊儒术”的建议之所以被汉武帝采纳，主要是由于（）A、董仲舒的建议B、朝中的大臣均为儒家子弟C、适应中央集权政治的需要D、其他学派的主张都不适于治国5、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。

故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。

据此可以得出符合史实的结论是，当时（）A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主6、长期以来，儒学是一种士大夫之学。

明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。

这说明李贽（）A．反对儒家的正统思想 B．倡导只为下下人说C．批判地发展传统儒学 D．抨击君主专制制度7. 下列科技成就中，深刻影响人类文明进程的是（）A. 张衡发明地动仪B. 华佗发明麻沸散C. 蔡伦改进造纸术D. 西汉记录太阳黑子8、源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书写是中华民族的艺术瑰宝，下列属于“正楷”的基本特点的一项是A.笔画详备，结构形体严整，具有实用价值B.笔画简约，线条流畅纵情，具有极高审美价值C.规矩和放纵并存，审美价值和实用价值兼具D.注意写意传神，追求“得意忘形”9、图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。

176中学2012—2013学年度上学期高二学业水平测试历史试卷考试范围：必修三1-2单元考试时间：60分钟第一卷（共60分）必答部分一、选择题：（每题2分，共60分）1.老子是我国春秋时期杰出的思想家，下列有关他的叙述，正确的是A．他最早把道家思想发展为道教B．其政治主张是“无为而治”，是汉初黄老之学的源泉C．他提出“天网恢恢，疏而不失”，倡导法治D．他提出“天人感应”，主张顺其自然2. 以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.以法为教，今必胜昔B.万物虚无，祸福相倚C.兼爱非攻，节用尚俭D.仁者爱人，民贵君轻3、孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是①有利于抑制统治者的暴政②有利于缓和社会矛盾③成为各国变法的理论依据④有利于调解社会人际关系A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③4、使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是（）A、庄子B、孔子C、董仲舒D、汉武帝5．思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”，从根本上反映了A．封建国家由分裂走向统一的趋势B．重农抑商政策限制了商品经济的发展C．专制主义中央集权制度的逐步加强D．封建制的确立阻碍了思想文化的进步6、魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战A、佛教、基督教B、程朱理学、心学C、佛教、道教D、道教、心学7、宋代出现了新的儒学体系，即A.理学B、心学C、玄学D、伦理学8、《明夷待访录》中记载：“为天下之大害者，君而已矣！”这体现出Ａ、农民反封建的强烈愿望Ｂ、封建社会末期商品经济发展的要求Ｃ、知识分子参与政权的愿望Ｄ、资产阶级对民主政治的要求9、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A、反对封建社会男尊女卑的观念B、反对三纲五常为核心内容的封建礼教C、破除对孔子思想的迷信D、揭露道学家的虚伪10．下列名句或思想出现的先后顺序是①“己所不欲，勿施于人②“富贵不能淫，贫贱不能移，”③“致良知”④“经世致用”A．①②③④B．①④③②C．②③④① D．①③④②11．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之盲”。

2012-2013学年度上学期期末考试高二历史试题【新课标】第I 卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个备选项中，只有一 是符合题目要求的）1．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。

秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”（《史记集解》）。

这一材料反映的实质问题是 A ．秦以前人们以金玉为印 B ．皇权至上，皇帝独尊 C ．秦朝时期玉玺为皇帝独有 D ．皇权为民，与民共享 2．唐代柳宗元曾评述：“秦之失，失之于政，不在于制。

”这里的“政”不包括．．． A ．焚书坑儒 B ．大兴土木 C ．书同文、车同轨 D ．法律严苛3．中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。

相传唐太宗因属马而热衷骑射，唐太宗出生之年应该是 A ．庚申年 B ．戊午年 C ．己未年 D ．癸卯年4．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。

这种情况的出现得益于唐太宗 A ．休养生息政策 B ．仁义为本原则 C ．民族团结政策 D ．对外开放政策 5．右表是清朝康熙王朝的一份国库储备 统计，从中能够得到的准确信息是 A ．国家安定繁荣，库存盈余增加 B ．商业贸易兴盛，贸易总额增加C ．国家内忧外患，军费不断增加D ．对外贸易发达，关税收入增加6．右图说明孔子的教学理念是A .有教无类B .启发式教学C .温故而知新D .当仁不让于师7．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。

下列句子有类似 思想的是 A ．仁者爱人，爱人有差等 B ．因材施教；有教无类 C ．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴 D ．质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子 8．下列关于亚里士多德的表述正确的是 ①“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言 ②师从苏格拉底 ③被认为是最博学多才的科学天才之一 ④大多数自然科学成就被证明是错误的 A ．①②③④ B ．①②③ C ．①③④ D ．①③9．美国独立战争期间，弗吉尼亚的怀斯说：“我们以什么身份进行交涉？……如果我们向法国宫廷提供贸易，当我们承认是（英国）居民时，他们会款待我们比款待……利物浦更好吗？”怀斯的观点实际上是 A ．应该禁止与英国贸易 B ．只有宣布独立才能赢得法国援助 C ．应该联合法国反对英国 D ．应该与英国展开贸易竞争10．拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。

徐州市2012--2013年度下学期期末考试高二历史试题一、单项选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是正确的。

本大题共20小题，每题3分，共60分。

1.周代宗法制度是国家权力继承与分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚国族成员的力量。

但宗法制发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序，下列哪一现象可以说明这种变化？A.宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困B.邦国各自发展，亲戚关系疏远，甚至互相兼并C.强宗大族垄断土地，使政府无法获取足够税收D.公卿大夫世袭，握有政权，阻碍官僚体制发展2. 郭沫若在《奴隶制时代·中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。

其“重大的社会变革的历史意义”主要指的是A.土地国有制度的最终确立B. 井田制在历史上的完全消失C.以法律形式确立了封建土地私有制D.承认了土地私有的合法性3.在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的重大意义是A.集思广益，减少决策失误B.安抚群臣，为君主效力C.展现民主，体现君主关怀D.进行廷辩，显示大臣才能4.在春秋战国这一社会转型时期，下列现象或价值观最可能在社会上盛行的是A.争功逐利B.仁义道德C.礼乐教化D.无为而治5.右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。

它反映出当时A ．开始使用铁器B ．注重精耕细作C ．尚未推广牛耕D ．雇佣关系盛行6.西汉时贾谊上书《治安策》，建议汉文帝以礼、义、廉、耻的道德律来矫正社会上崇势尚利的颓风。

这一主张体现了注意事项:考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共7页，包含选择题（第1题－20题，共20题）、非选择题（第21题－第25题，共5题）两部分。

考试结束后，请将答题卡和答题纸一并交回。

2.答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡及答题纸上。

南京三中2012-2013学年高二学业水平测试模拟考试历史试题出题人：夏俊莉审核人：刘名华第Ⅰ卷（共70分）一单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题40小题，每小题1.5分，共60分）1.美国历史学者费正清在谈到中国古代的某项制度时说：“它依靠的是血缘或准血缘的宗法关系而非封建制度的法律原则。

”下列制度能够印证这一观点的是A．禅让制B．井田制C．嫡长子继承制D．郡县制2.“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是A．“西周的创制”主要指实行分封制 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“共主”指西周实现了权力的高度集中 D．“地方分权体制”指地方有较大自主权3 .“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下雄图……适于掌握之内，此其所以为得也。

”柳宗元这段话实际上肯定了A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．科举制4 .由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。

符合这一任用官员办法的是A．宗法制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制5.《全球通史》载：公元前127年时，皇帝下了一道法令，规定嫡长子只能继承封地的一半，余下的封地给其他子弟，于是，封地不断缩小，其重要性不断下降。

据此判断，当时地方行政制度是A. 分封制B. 郡县制C. 郡国并行制D.行省制6.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。

”材料中的“它”指A.西汉郡国并行制B.唐朝三省六部制C.元朝的行省制D.明朝的内阁制7.何晟铭同学很喜欢看穿越剧，自己也构思了几个穿越故事。

下列故事说法不正确的是A．回到秦朝当御史大夫，负责监察百官 B．回到唐朝任门下省官员，负责审议C．回到宋朝当个枢密使，掌管财政大权 D．回到汉朝替汉武帝出谋划策解决王国问题8.“正统（明英宗年号）十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议，遂为例……。

2012—2013学年度第二学期期末模块考试五校联考高二年级历史科试题2013年6月试卷说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。

考试时间为90分钟。

注意事项：1．本试卷分为两部分，第一部分为单项选择题，第二部分为非选择题。

2．请同学注意具体的做题要求及正确填涂机读卡和书写答题卷。

3．第二部分试题答题前，务必在答题卷上密封线内填写考号和姓名．并将自己的座位号填写在试卷右上角指定位置上。

4．答题卷上试题做题位置与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意在指定区域内作答。

第一部分选择题（共48分）一．单项选择题：（本大题共48小题，每题1分满分48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 西周实行宗法制的根本目的是A．广建诸侯藩国 B．区分血缘亲疏C．保证法律执行 D．巩固分封秩序2.“不孝有三，无后为大”是指A．宗法制 B．分封制 C．礼乐制 D．王位世袭制3. “夏、商、周、汉封建（封建在这里的含义是‘封邦建国’）而延（长久），秦（朝）郡邑而促（短促）”的说法之所以是错误的，原因是A．没有看到秦统一的历史贡献 B．认为秦不是封建社会C．把秦亡原因归于郡县制 D．没有指出秦的暴政4. 就专制主义中央集权制度的作用而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期消极因素逐渐增大。

那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞5.“陛下”本是对他人的尊称。

“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。

但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度的特点是A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 D．家天下6．有学者在描述中国古代政治制度时指出：“传统中国的帝制为西史所未有，其独特即在君主专制一切的刚性与官僚高度流动的柔性巧妙结合。

本试卷分第I卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分第I 卷 选择题（本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。

）( 注：在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

请将正确答案的序号涂在答题卡上。

) 1.卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”，孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。

西周时期，孤竹国归属周朝，与周天子的关系不包括( )A ．定期朝见周天子B ．按期向周天子缴纳贡赋C ．当地长官由周王任免，不得世袭D ．周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权 2．“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。

必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。

”这里“适当的方法”是指( )A ．分封制B ．世袭制C ．宗法制D ．察举制3.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。

”作者这样评价秦始皇，主要是基于他( ) A ．开始实行郡县制加强对地方的管理 B ．确定了后世2000多年的国家政治框架 C ．确立了嫡长子继承制 D ．开始用军功爵制代替世卿世禄制 4．光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。

凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。

议大政，谳（审）大狱，得旨则与。

”材料说明军机处( ) A ．地处内廷，专管军务 B ．参与政务，秉旨办事 C ．设有官衙，机构完备 D ．专理刑狱，职能单一 5．近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。

”上述言论针对的是( )A ．领事裁判权B ．片面最惠国待遇C ．居住及租地权D ．“门户开放”政策6. 1927年3月毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中说：“这个贫农大群众，合共占乡村人百分之七十，乃是农民协会的中坚，打倒封建势力的先锋，成就那多年未曾成就的革命大业的元勋。

2012年—2013学年第一学期期末考试
高二年级历史（文科）答案
31．（20分）参考答案
（1）分别是三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。

（6分）
（2）孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。

毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造。

邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。

（8分，每例分析4分，任两例即可）
（3）都强调实事求是，以民为本，抓住时机发展经济。

（4分）
意义：是建设有中国特色社会主义的指导思想。

（2分）
32．（20分）参考答案
（1）含义：独立思考、理性判断；提倡自由、平等、天赋人权等。

（4分）
（2）资本主义因素的产生和发展；（2分）封建专制统治的腐朽（或封建文化的专制统治）（2分）批判君主专制统治，不同程度上主张实行民主。

（2分）
（3）中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；（2分）黄宗羲等地主阶级知识分子提不出新的社会方案。

（2分）
18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立；（2分）孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导构建了资产阶级国家的理想蓝图；（2分）法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。

（2分）。

保密★启用前试卷类型：A2022—2021学年度第一学期期末检测高二历史2021.1本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

第Ⅰ卷（选择题共50分）留意事项：1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上，考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2、第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

3、第Ⅰ卷的每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净，再选涂其它答案标号，不能答在试卷上。

1．孔子曾在杏坛传道授业，他向其弟子阐释的内容最有可能是A.清静无为B. 克己复礼C. 兼爱非攻D.严刑峻法2.黄仁宇评价中国古代思想家的思想“他的哲学以慈善为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性”。

他评价的是A．老子“道”的思想 B．墨子的“兼爱”思想C．孟子的“性善说”D．陆九渊的“心学”3．《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载。

由此可知，董仲舒的思想A．强调“春秋大一统”B．背离了先秦传统儒学C．趋向“三教合一”D．糅合了多学派思想4. “文字的创造是人类进展史上石破天惊的大事”。

对“石破天惊”的精确解读是：A.文字是传承文化的唯一载体B.文字是人类进入文明时代的重要标志之一C．有了文字人类才得以沟通D.文字最能体现人类的制造力5.某同学在争辩性学习中使用了下列图片，据此推断，他的争辩课题应是杂剧俑京剧脸谱A．古代戏曲艺术的进展 B．古代绘画艺术的进展C．古代舞蹈艺术的演化 D．古代市民生活的演化6．对联是我国特有的一种文学表现形式。

下列与《聊斋志异》的作者蒲松龄相关的对联是A.刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰B. 诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心C.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分D.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣7. 《朱子语类》说：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

2012-2013学年度下学期第三次月考高二历史试题【新课标】考试时间：90分钟满分：100分一、选择题。

(本题共24小题，每小题2分，共48分。

)1．下列文献中，有较多反应西周时期平民社会生活内容的是A.《老子》B.甲骨卜辞C.《诗经》D.《楚辞》2. 秦朝有一名高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章，下达皇帝诏令外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。

这位高官是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史3. 学习历史必须分清历史史实和历史观点。

下列各项中属于历史观点的是A.公元前３５６年商鞅开始变法B.公元前６１３年，“有星孛入于北斗”C.嵌错赏功宴乐铜壶出土于四川D.秦汉是中国历史上第一个封建大一统时期4.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。

到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。

”导致这一变化的直接原因是A.新航路的开辟B.资本主义的兴起C.欧洲的殖民扩张D.工业革命的开展学&科&网Z&X&X&K]5、“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。

”与这句话的理念一致的说法是A.“信仰即可得救”B．“人是万物的尺度”C.“要有勇气运用你自己的理智”D. “我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”6.“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”，这是因为A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C. 有些启蒙思想家本身就是科学家D. 科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会7．法国国歌《马赛曲》创作于1972年4月，下列关于她的几种说法中，不正确．．．的是A．她诞生在法国大革命君主立宪派当政时期B．在她的鼓舞下，法国人民打败了第一次反法同盟C．她是一首音调高昂、气势豪迈的革命歌曲D．她体现了法国人民勇往直前的斗争精神8.“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，(对这些人文资源)完全入迷了。

江都市大桥高中2013年高二学业水平测试模拟考试三历史试题第I卷（选择题）一、选择题1．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是（）A．决定以组织和领导工人运动为中心工作B．明确提出了反帝反封建的民主革命纲领C．通过与中国国民党合作的决定D．确认中共为共产国际的一个支部2．2011年是苏联解体20周年，苏联唯一在世的总统戈尔巴乔夫恰好满80岁。

关于他在上个世纪80年代中后期对苏联进行改革的表述中，下列正确的是（）A．其改革走的是自下而上的中国模式B．其改革是科学社会主义的一种尝试C．改革的前期就阻力重重D．其改革有宏观的决策和相应的配套措施3．鸦片战争后，西方国家谋求在中国传教权的根本目的是（）A．从精神上侵略中国B．进行单纯的宗教活动C．传播西方科学文化D．为清政府提供精神武器4．有人将“分封制”称为“封建制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领地。

按照上述定义，下列现象不属于分封制的是（）A．周天子封功臣姜尚于齐地B．汉高祖封侄子刘濞为吴王C．明太祖封四子朱棣于燕地D．康熙封四子胤稹为雍亲王5．下列按地图顺序对应的信息，正确的一组是（）A．凡尔赛体系——雅尔塔体系 B．二战中的西欧——战后西欧格局C．北约和华约对峙——欧洲共同体建立和发展D．两极格局时期——苏东剧变以后6．世界经济在美国“9．11”事件的影响下急剧下滑，世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3．8％降为1．3％。

这说明（）A．和平是发展的前提 B．发展是和平的保障C．和平与发展是相互对立，相互排斥 D．和平与发展是先后相继，因果相承7．根据法兰西第三共和国宪法规定，法国确立的政体属于（）A．君主专制政体 B．君主立宪政体 C．共和政体 D．联邦制政体8．为了有效地控制地方，元朝统治者在地方设置的最高管理机构是（）A.枢密院B.行中书省C.宣政院D.理藩院9．如图，中国20世纪50年代曾流行过这样一句口号：“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头。

洛阳市2012-2013学年第二学期期末考试高二历史试卷一、选择题：本大题共32小题。

每题1．5分，共48分。

1．吕思勉在《中国通史》中说：“在东周之世，社会上即已发生一种思潮——主张节制资本，其具体办法是：大事业官营，大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉。

”该思潮A．成为中国主流文化的源头B．有利于加强中央集权C．有利于抑制土地兼并D．反映了平民和工商业者的愿望2．南朝陈时，“国之政事并由中书省。

省有中书舍人五人”，“分掌二十一局事，各当尚书诸曹，并为上司，总国内纪要，而尚书唯听受而已”。

材料反映了南朝时A．出现了三省六部制萌芽B．中书省掌握国家统治大权C．尚书省是国家最高行政机构D．丞相独揽大权的现象突出3．1864年12月，英国《一年到头》周刊上的一篇名为《中国的竞争考试》指出：“它（科举制）是唯一没被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度。

”它没被动摇的原因是A．有利于选拔治国人才B．强化了儒家思想的正统地位C．有利于缓和尖锐的民族矛盾D．实现了社会的公平公正4．西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600-1800年中国绘画的发展状况，约每200年间出现一个高峰。

处于该图第二个高峰期的著名画家是A．吴道子B．阎立本C．张择端D．郑板桥5．成书于清代的《宋元学案》在论及陆象山（九渊）的学术渊源时指出：“象山之学，先立乎其大者，本乎孟子。

”孟子的下列言论中，能够作为其依据的是A．民为贵、社稷次之、君为轻B．心之官则思，思则得之，不思则不得C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之D．仁之实，事亲实也；义之实，从兄是也6．有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。

”材料所说的“异质”A．体现了新兴市民阶层的诉求B．没有突破先秦儒家思想的范畴C．反对君主专制，主张人民主权D．对当时中国的社会转型影响巨大7．伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和与一切神明持不第 1 页共8 页。

金湖中学2012-2013学年高二下学期学业水平测试模拟考试（三）历史试题第I卷（选择题）一、选择题1．下列事件与二月革命的性质相同的有①太平天国运动②戊戌变法③辛亥革命④五四运动A．①②⑧ B．②③④ C．②③ D．③④2．下列关于农业生产工具的说法，正确的是①进入文明时代之初，人们的主要农业生产工具还是木石材料制作的②借用牛力耕田和不断改良生产工具使我国精耕细作的农业生产方式不断完善③春秋战国时期，农具逐渐取代了过去的木石工具④曲辕犁是我国宋代发明的新式农业工具A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④3．下图是苏联20世纪三四十年代的一幅宣传画《片面的经济》，画中一个俄罗斯绅士手拄拐杖，右腿粗壮，而左腿细长脆弱萎缩，十分疲惫、艰难地向前走。

与图片所反映的经济特征最为贴近的是（）A．18世纪初期的西欧经济 B．发展中国家工业化时的经济C．工业化完成时的美国经济 D．斯大林模式下的苏联经济4．如图，革命先行者弥留之际，充满遗憾。

中国共产党继承了孙中山的未竞事业，这主要表现在A、完成了由新民主主义向社会主义过渡的历史任务B、建立了人民民主专政的国家政权C、实现了平均地权，把土地分给了广大农民D、没收了官僚资本，建立了公有制5．几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执。

你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是A．它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器B．它是确立社会主义基本制度的指导思想C．它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础D．其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想6．19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。

这种感受的产生反映了她A．对英国环境污染的漠不关心 B．对化学和医学知识茫然无知C．为本国的空气纯净深感自豪 D．为工业文明到来而兴奋不已7．据美国盖洛普公司在20世纪90年代的三次民调，坚信上帝造人的美国成年受访者达44%以上，作为达尔文故乡的英国相信“物种的进化非由神定”的人也不到4成。

聊城市某重点高中2012-2013学年下学期高二3月模块测试历史试题第I卷（选择题）一．选择题1.从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是A．确立了维新思想的主导地位B．促进了民主共和思想的形成与发展C．开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念D．有助于西方政治学说与儒家思想的结合2.史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。

这主要是因为商鞅变法Ａ、允许工商者入仕做官Ｂ、准许土地自由买卖Ｃ、承认土地归私人所有Ｄ、规定按军功授爵赐田3.关于穆罕默德•阿里改革的表述正确的是（）A、未采取保护民族工业发展的措施B、改革中创办的工业以民族工业最为重要C、穆罕默德•阿里政权取得的一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克D、是一次有利于埃及近代化发展的封建改革4.关于“庆历新政”表述正确的是（）A.以整顿吏治为改革中心B.以增加财政收入为主要目标C.推行时间较长D.改革教育制度，培养变法人才5.梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。

中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。

强弱之原，其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是A．比较出中日近代化的异同 B．寻找甲午战争日胜中败的历史原因C．批评洋务派的活动 D．证明中国进行社会政治改革的必要性6.以下经济改革，未触及土地所制的是A.商鞅变法、新中国建立初土地改革B. 英国圈地运动、美国宅地法C. 人民公社运动、家庭联产承包责任制D. 俄国1861年改革、日本明治维新7.下列事件集中全面反映了俄国农奴制危机的是（）A．农奴起义风起云涌 B．工业发展步履维艰C．克里米亚战争的失败 D．十二月党人起义8.《魏书·食货志》记载：“自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。

富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。

”北魏孝文帝时为解决上述问题采取的措施有（）①推行均田制②实行三长制③实行俸禄制④废除宗主督护制A．①②③ B．①②④ C．①④D．②④9.穆罕默德·阿里认识到，应向西方寻找发展的金钥匙。