中国人民大学434国际商务专业基础[专业硕士]考试大纲解析及考研真题详解-营 销【圣才出品】

人大国际商务考研题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 国际商务中，跨国公司通常采用哪种组织结构来适应全球化市场的需求？A. 功能型结构B. 地理型结构C. 产品型结构D. 矩阵型结构答案：B2. 以下哪项不是国际商务谈判中常见的文化障碍？A. 语言差异B. 宗教信仰C. 技术标准D. 法律制度答案：C3. 国际贸易术语中，FOB代表的含义是什么？A. Free On BoardB. Freight On BoardC. For Outward BoundD. Full Overload Bound答案：A4. 国际市场营销中，4Ps理论指的是哪四个要素？A. 产品、价格、地点、促销A. 产品、价格、广告、公关B. 产品、价格、人员、促销C. 产品、价格、地点、人员答案：A5. 以下哪个不是国际商务中的风险类型？A. 政治风险B. 经济风险C. 技术风险D. 法律风险答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述国际商务中市场调研的重要性。

答：市场调研在国际商务中至关重要，它帮助企业了解目标市场的消费者需求、市场规模、竞争对手情况以及市场趋势等关键信息。

通过市场调研，企业可以制定更有效的市场进入策略，调整产品定位，优化营销组合，从而提高国际市场竞争力和成功率。

2. 解释国际商务中的“文化适应性”概念，并举例说明。

答：文化适应性指的是企业在进入国际市场时，能够理解和适应目标市场的文化差异，并据此调整其商业行为和策略的能力。

例如，一家美国公司在进入中国市场时，可能会发现中国消费者对产品包装和广告宣传有着不同的偏好，因此需要调整其产品设计和营销策略以适应当地文化。

3. 描述国际商务中供应链管理的关键要素。

答：供应链管理的关键要素包括供应商选择、库存管理、物流协调、信息技术应用、风险管理和持续改进。

有效的供应链管理能够确保产品从原材料采购到最终用户手中的整个流程高效、成本效益高，同时降低风险和提高客户满意度。

434 ----《国际商务专业基础》考试大纲一、基本要求要求考生理解国际贸易产生的原因以及国际贸易对一国经济乃至世界经济的影响；掌握国际贸易的主要理论与政策；掌握关税、非关税壁垒等贸易措施及其对商品的价格、生产、消费和国家福利水平所带来的影响；能够运用相关贸易理论、分析工具和方法来分析和解决国际贸易及国际商务中的实际问题。

二、考试范围本课程考试内容要求分为四个层次：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述；领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理，能掌握有关概念和原理的区别与联系；简单应用：在领会的基础上，能用学过的一两个知识点分析和解决简单的问题；综合应用：在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决较复杂的问题。

1．导论识记：国际贸易；国际分工；全球化；绝对优势；比较优势；重商主义等基本概念。

领会：国际贸易理论发展经历的阶段；国际贸易相关概念；国际贸易的基本分类；国际贸易的基本经济分析工具和方法；绝对优势论的主要内容；重商主义的主要观点。

2．劳动生产率与比较优势识记：生产可能性边界；机会成本；贸易得益等基本概念。

领会：李嘉图模型的基本假设；比较优势论的主要内容。

简单应用：只有一种要素的封闭经济下本国与外国的生产、相对价格和均衡。

综合应用：运用基本经济分析工具和方法分析开放经济下的生产、贸易和均衡；掌握贸易后国际相对价格的确定，并分析贸易得益。

3．要素禀赋与比较优势识记：要素密集度；丰裕要素；稀缺要素；生产可能性边界的偏向扩张；斯托尔帕—萨缪尔森定理；赫克歇尔----俄林定理；要素价格均等化定理；列昂惕夫之谜等基本概念。

领会：H-O模型的基本假设；要素禀赋论的主要内容；S-S定理、FPE定理的主要内容；列昂惕夫之谜。

简单应用：运用相关理论解释现实的国际贸易现象。

综合应用：根据要素密集度、要素丰裕度来分析基于要素禀赋理论的国际贸易模式，并理解交换得益和资源再分配得益。

434-《国际商务专业基础》考试大纲一、考试性质《国际商务专业基础》是国际商务硕士专业学位研究生入学统一考试的科目之一。

《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强跨文化沟通以及分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型国际商务专业人才。

二、考试要求测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。

三、考试方式与分值考试方式为闭卷、笔试。

本科目满分150分，考试时间180分钟。

四、考试主要内容（一）国际贸易理论1、李嘉图模型李嘉图模型的基本思想；比较优势的基本原理；以及在李嘉图模型条件下的贸易利得与贸易分工。

2、赫克歇尔一俄林模型赫克歇尔一俄林模型的基本思想；在2X2的模型结构中贸易模式的决定。

3、现代贸易理论规模报酬递增条件下的国际贸易；产业内贸易的理论解释；非完全竞争市场条件下的国际贸易。

4、国际贸易政策进口关税和出口补贴的政策效应；贸易创造效应；贸易转移效应;战略性贸易政策。

（二）国际贸易实务1、国际贸易交易磋商与合同的订立国际贸易基本流程、国际贸易合同的商订、国际贸易合同的履行。

2、国际贸易术语与商品价格国际贸易术语、国际贸易商品价格核算。

3、国际货物的品质、数量和包装条款商品的品质、商品的数量、商品的包装。

4、国际货物运输与保险运输方式、运输单据、货物保险。

5、国际货款的支付支付工具、支付方式、支付方式的选择。

6、商品检验、索赔、不可抗力和仲裁商品检验、索赔、不可抗力、仲裁。

（三）国际市场营销1、国际市场营销环境国际市场营销宏观环境、微观环境。

2、国际市场营销战略国际市场营销战略的含义、市场发展战略、市场主导者、市场挑战者、市场补缺者、波特五力模型、一体化发展战略。

第二篇国际商务硕士《国际商务专业基础》重点院校考研真题详解第一部分国际贸易理论与政策第一章国际贸易理论一、单项选择题1．H-O模型的基本假定不包括（）。

[中央财经大学2016研]A．生产要素可以在部门间自由流动B．两种商品的要素密集度不同C．两个国家的要素丰裕度不同D．两个国家的消费偏好不同【答案】D【解析】H-O理论建立在以下几条基本假设之上：①两个国家，生产两种产品，使用两种生产要素；②两国生产方法、技术、劳动生产率相同；③一国的资本相对丰裕，另一国劳动力相对丰富；④一种产品是劳动密集型产品，一种产品是资本密集型产品，且要素密集度固定；⑤资本相对丰裕的国家利率低，劳动力丰富的国家工资率低；⑥商品和要素市场是完全竞争市场，要素在国内可完全自由流动，在国际间不能自由流动；⑦不考虑需求，或需求偏好两国相同，并且不变；⑧完全自由贸易，商品在两国间流动没有运输成本和贸易壁垒等限制。

2．国际贸易中大国与小国的区别，是根据（）。

[北京航空航天大学2015研]A．GDP的值B．人口和地域的大小C．该国的贸易额D．该国在某种产品的国际贸易中的重要程度【答案】D【解析】在国际贸易中，区分一个国家是大国还是小国，并不是从国土面积、政治、经济等方面界定，而是取决于该国在某种产品的国际贸易中的重要程度。

贸易大国在国际市场上的供需变化（进出口量的变化）会影响国际市场价格，而贸易小国则只是国际市场价格的被动接受者。

3．下述例子中，显示出的是内部规模经济的选项是（）。

[暨南大学2015研]A．广东顺德乐从镇的家具市场B．天津的食街C．香港作为亚洲的金融中心D．美国的大型家庭农场【答案】D【解析】内部规模经济主要来源于企业本身生产规模的扩大。

由于生产规模扩大和产量增加，分摊到每个产品上的固定成本（管理成本、信息成本、设计成本、科研与发展成本等）会越来越少，从而使产品的平均成本下降。

美国的家庭农场呈现出规模越大，盈利越多的特点，是内部规模经济的集中体现。

第三章国际金融市场一、单项选择题1．中国某公司在新加坡发行美元债券，此种债券属于（）。

[中央财经大学2015研]A．欧洲债券B．外国债券C．武士债券D．扬基债券【答案】A【解析】欧洲债券是一国政府、金融机构、工商企业或国际组织在国外债券市场上以第三国货币为面值发行的债券。

2．与货币市场相比，资本市场具有以下哪个特点。

（）[暨南大学2015研]A．流动性好B．期限短C．收益低D．风险高【答案】D【解析】资本市场是指期限在一年以上的金融资产交易的市场。

资本市场具有期限长、流动性低、风险高等特点。

3．欧洲货币市场是（）。

[中央财经大学2013研]A．经营欧洲货币单位的国家金融市场B．经营欧洲国家货币的国际金融市场C．欧洲国家国际金融市场的总称D．经营境外货币的国际金融市场【答案】D【解析】欧洲货币市场，就是经营欧洲美元和欧洲一些主要国家境外货币交易的国际资金借贷市场。

“欧洲”一词，实际上是“非国内的”“境外的”“离岸的”或“化外的”意思。

二、判断题1．欧洲货币（Eurocurrency）就是指欧元。

（）[暨南大学2015研]【答案】×【解析】欧洲货币是指在高度自由化和国际化的金融管理体系和优惠税收体制下，主要由非居民持有的、并参与交易的自由兑换货币。

它包括以下两层含义：①狭义：特指欧洲各国商业银行吸收的除本国货币以外的其他国家的货币存贷款。

②广义：泛指存放在货币发行国境外既包括欧洲也包括其他国家银行中的各国货币。

2．欧洲货币市场通常被叫做离岸金融市场。

（）[对外经济贸易大学2014研] 【答案】√【解析】欧洲货币市场指在货币发行国境外进行的该国货币存贷的市场，在欧洲货币市场上，交易的主要货币是欧洲美元。

某种货币在欧洲货币市场上几乎不受任何政府的管制，因此，国际上通常又把欧洲货币市场成为离岸金融市场。

3．借入储备资产主要包括：备用信贷、互惠信贷和支付协议、国际商业银行的对外短期可兑换货币资产等三项。

中国人民大学434国际商务专业基础考研专业课真题复习笔记学习建议知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。

—《孙子·谋攻》诺登学习网作为一家专业的研究生考试学习网站，给出一些专业的学习建议，以帮助考生顺利上岸。

中国人民大学434国际商务专业基础适用以下些学院：经济学院（专业学位）、商学院（专业学位）；2022年总计招生6人。

2023年中国人民大学《434国际商务专业基础》考研全套（会员免费）1.考研真题中国人民大学《434国际商务专业基础》[专业硕士]历年考研真题汇总（含部分答案）【5小时高清视频】国际商务硕士《434国际商务专业基础》重点院校考研真题详解（第2版）国际商务硕士《434国际商务专业基础》名校考研真题汇总2.教材教辅韩玉军《国际商务》（第2版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】希尔《国际商务》（第11版）笔记和课后习题（含考研真题）详解希尔《国际商务》（第11版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】3.注意要点第一，希尔的国际商务相对简单，适合零基础的同学看。

这本书上有不少案例，非常经典，强烈建议多看看，考试用得着。

第二，就考试来看，韩玉军的《国际商务》更为重要。

韩玉军老师是人大的教授，之前年份部分考题还是该书的课后习题原题。

相对于希尔《国际商务》，这本书特别适合应试考试。

至少背三遍，包括课后题，特别是理论模型相关内容一定熟记于心，最好在笔记上总结一遍国际贸易、金融的所有理论，这是基础。

第三，没有经济学基础的同学，在学习国际商务过程中遇到不明白的经济学原理，建议去看一看高鸿业的《西方经济学（微观部分）》。

第四，光看教材还不够，由于考题涉及到现实案例分析以及热点问题，强烈建议平时多关注热点，如多看看华尔街见闻之类的网站（微信公众账号）。

国际商务考卷主管论述题目为主，注重“广”，因此建议多看书，拓宽知识面，博闻广见。

4.专业课考试题型人大国际商务专硕考试题型较为固定，一般为：简答题：5小题，每题10分，共50分；论述和计算：3小题，每题20分，共60分；案例分析题：2小题，每题20分，共40分。

一、中国人民大学国际商务专硕考研招生情况育明教育阳老师分析：（1）中国国际化的步伐逐渐加快，中国与外国的经济贸易交流越来越频繁，所以需要很多具有国际贸易知识的高水平人才投身到国际贸易这个舞台。

由于(专业硕士)国际商务的硕士毕业生除了具有国际贸易知识以外，还具有国际投资、国际经济合作、涉外企业经营与管理方面的知识，其知识结构也更具应用性和适应性。

所以未来国际商务硕士的就业前景十分广阔。

校内外双导师，研二要求实习半年(专业硕士)国际商务是经济学领域下的专业学位专业。

国际商务硕士专业学位英文名称为"Master of International Business"简称为MIB。

（2）中国人民大学有两个学院招收国际商务专硕，一个是经济学院，一个是商学院。

初试考试专业课内容都是一样的，2019年经济学院拟招收国际商务专业学位硕士研究生共63人，均为全日制学生。

其中国际商务研究方向（代码01）拟招生43人；“互联网+”研究方向（代码02）拟招生20人。

推免生计划15人。

学习年限：基本学习年限为2年。

学费标准：3万元/学年（3）初试科目当中，政治与英语两门统考课分值为100分，政治科目多选题决定了分值的高低，英语则是得阅读者得天下。

但是这两门课拉开的分值不会太大，而两门的专业课的分值为150分，分差就会比较大。

在专业课的复习备考当中，信息和方向最为重要，信息对称最为重要，要抓住考察重点，很多人可能在备考的过程中，会去旁听一下专业课，但是本科阶段的教学目标和研究生入学考试考察的目标并不相同，因此历年真题和专业课重点考察信息最为重要，数学和专业课必须取得高分才能进入复试，育明教育有着最新的专业课信息和经验丰富的专业课老师（目标院校专业在读研究生），一对一辅导，让你直击考点，事半功倍！二、中国人民大学国际商务专硕复试分数线育明教育阳老师分析：以上分数线是校线，具体复试分数线会比校线高一点，即最后一名的分数线，根据往年数据，国际商务专硕复试分数线比较稳定，波动很小。

434国际商务一、考试内容一）、国际商务的理论基础1.绝对优势理论与比较优势理论2.要素禀赋论3.国际贸易新理论4.垄断优势理论5.产品生命周期理论6.内部化理论7.国际生产折衷理论8.发展中国家的国际直接投资理论9.企业国际化发展阶段理论二）、国际商务的主体——跨国公司1.跨国公司发展及其主要类型2.跨国公司的经营特征三）、国际商务环境1.国际商务的制度与市场环境2.政治与法律环境3.经济与技术环境4.社会文化环境5.国际商务环境评估四）、国际商务经营形式与选择1.国际商务经营形式2.国际商务经营形式的选择五）、国际商务战略1.战略分析2.战略规划3.战略实施4.国际商务战略的新内容六）、国际企业组织1.跨国公司组织结构演进及形式2.企业组织结构选择与设置3.企业组织控制模式及其选择七）、国际市场营销1.国际市场细分与目标市场策略2.国际产品策略3.国际定价策略4.国际分销渠道策略5.国际促销策略八）、国际技术转移1.国际技术转移的类型与方式2.国际技术转移价格的确定与支付九）、国际融资与外汇风险管理1.国际融资的目的2.国际融资来源3.国际融资方式4.外汇风险的类型5.决定汇率的因素6.外汇风险的管理措施十）、中国企业的国际化经营1.中国企业国际化经营的必要性与可能性2.中国企业国际化经营的发展3.中国企业国际化经营的作用二．考试要求1.重点掌握比较优势理论、国际贸易新理论、国际生产折衷理论、发展中国家的国际直接投资理论和企业国际化发展阶段理论的内容及其运用2.重点掌握跨国公司的特征及其新的发展变化3.重点掌握世界贸易组织的宗旨、基本原则及其特点4.重点掌握区域经济一体化的形式及其发展5.重点掌握关税与非关税壁垒的形式、特点及其发展6.重点掌握外汇市场的构成、功能7.重点掌握政治风险的特点、类型及其防范8.重点掌握经济环境中的重要变量和社会文化环境的基本构成9.重点掌握股权投资与非股权投资的区别、形式、适用条件及影响因素10.重点掌握国际经营的三种战略模式的内容及其运用11.重点掌握跨国并购与跨国战略联盟的最新发展12.重点掌握跨国公司不同类型组织结构的特点与适用条件13.重点掌握目标市场策略及其选择14.重点掌握国际产品策略、国际定价策略、国际分销渠道策略和国际促销策略的具体内容及其应用15.重点掌握国际技术转移价格的确定与支付16.重点掌握汇率决定因素及其外汇风险防范的具体措施17. 重点掌握中国企业国际化经营的发展特点三.考试题型名词解释、简答题、分析论述题四．参考书目1．张海东.《国际商务管理》，上海财经大学出版社，2012年8月第四版。

第二章外汇市场、外汇业务与风险一、单项选择题1．在利率互换中，交易双方到期互相支付对方的（）。

[中央财经大学2016研] A．借款本金B．借款利息C．借款手续费D．借款本利和【答案】B【解析】是指交易双方约定在未来的一定期限内，根据约定数量的同种货币的名义本金交换利息额的金融合约。

利率互换交换的只是不同特征的，没有实质的互换。

利率互换可以有多种形式，最常见的利率互换是在固定利率与浮动利率之间进行转换。

2．杭州出口商A公司与美国进口商B公司签订了一笔价值170万美元的合同，三个月后付款时，A公司发现人民币升值了，则A公司的收入与合同签订时相比（）。

[北京航空航天大学2015研]A．减少B．增加C．没有变化D．无法判断【答案】A【解析】中国采用直接标价法来表示汇率。

在直接标价法下，人民币币值上升，意味着1单位的美元可以兑换更少的本国货币。

所以，人民币升值会使得杭州出口商A公司收到的170万美元货款能兑换的人民币减少。

3．外汇风险不包括（）。

[对外经济贸易大学2015研]A．折算风险B．收益风险C．经济风险D．交易风险【答案】B【解析】外汇风险是因外汇市场变动引起汇率的变动，致使以外币计价的资产上涨或者下降的可能性。

一个国际企业组织的全部活动中，即在它的经营活动过程、结果、预期经营收益中，都存在着由于外汇汇率变化而引起的外汇风险。

在经营活动中的风险为交易风险；在经营活动结果中的风险为会计风险，又称折算风险；预期经营收益的风险为经济风险。

4．相同外汇品种的远期外汇交易与外汇期货交易的关键区别体现在（）。

[对外经济贸易大学2011研]A．交易时间B．交易对象C．交易目的D．能否交割【答案】C【解析】远期外汇交易的目的主要是避险，而外汇期货交易的目的主要是投机和套利。

由于是相同外汇品种，所以交易对象是相同的。

5．作为外汇的资产必须具备的三个特征是（）。

[暨南大学2018研]A．安全性、流动性、盈利性B．可得性、流动性、普遍接受性C．自由兑换性、普遍接受性、可偿性D．可得性、自由兑换性、保值性【答案】C【解析】一种外币成为外汇的三个前提条件：①普遍接受性，即必须是在国际上被普遍接受的外汇资产；②可偿性，即外汇必须是在国外能得到清偿的债权，拒付的汇票和空头支票不是外汇；③可兑换性，即外汇必须能兑换成以其他货币表示的支付手段。

2024年国际商务专硕初试自命题科目考试大纲及参考书目一、国际商务专业基础（434）考试大纲如下：
•考试性质。

《国际商务专业基础》是国际商务专业硕士生入学必考的专业基础课。

•考试目的与范围。

《国际商务专业基础》考试要力求反映国际商务硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基础素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才，为国家的经济建设培养...
此外，2024年国际商务专硕初试自命题科目考试大纲及参考书目还包括经济学基础知识等内容。

434国际商务硕士考试统一大纲
434国际商务硕士考试统一大纲主要包括以下几个部分：
1. 国际贸易理论与政策：涉及国际贸易的基本概念、古典与现代国际贸易理论、关税与贸易政策等。

2. 国际贸易实务：包括国际贸易流程、贸易术语、合同条款、运输与保险、支付方式等。

3. 国际金融：涉及外汇与汇率、国际收支、国际货币体系、国际金融市场等。

4. 国际市场营销：包括国际市场分析、产品策略、定价策略、分销策略、促销策略等。

5. 国际投资与跨国公司：涵盖国际投资理论、跨国公司战略、国际财务管理等。

每个部分包含若干知识点，要求考生掌握相关概念、原理和方法，并能结合实际情况进行分析和应用。

以上信息仅供参考，建议查阅434国际商务硕士考试统一大纲获取更准确
的信息。

中国人民大学国际商务硕士考研真题一，简答5个一个10分1比较优势理论和要素禀赋理论的异同2购买力评价理论内容和前提3新贸易理论的“新”体现在哪里4海外市场进入模式和特点5非关税壁垒作为新贸易保护政策的原因论述3个一个20分6，欧元对美元即期汇率为1.21一年远期汇率为1.1，当前的欧元存款利率为10%,美元存款利率为6%,第一问，如果有1000欧元，你将在欧元市场还是美元市场存款，为什么。

第二问，若一笔外汇兑换交易收取5%交易额的费用，第一问的结论会不会改变。

第三问，根据利率平价理论，说美元和欧元的存款利率怎样时，无论在哪国存款都一样。

7根据所学国际贸易理论，分析中美贸易分工模式，论述中国进行国际贸易的理论意义。

8给了一段英文，大致意思是:过去二十年间，国际贸易的动力是欧美国家和中国的劳动力价格差异，这种差异使发达国家的产业转移到中国，现在呢，由于中国的工资水平的提高，已经达到美国的二分之一以上，所以现在国际贸易动力变成了能源资源。

如国际油价大幅下跌，opec主要石油生产国已经扛不住了，而一些幸运的富裕国家，特别是美国能一次从两个方面都获益。

题目是根据以上内容，结合所学国际贸易理论，解释全球化动力的潜在因素及其变化，说明对国际战略的影响9中国铁建的国际化进程，第一件事:中国铁建公司与墨西哥签订的关于尼日利亚沿海岸的第一笔高铁海外订单因为招标流程过于仓促被取消，中国铁建公司与墨西哥的牵头人有过丑闻，幸好与这笔订单取消没直接关系，中铁建保留关于这笔订单取消的法律诉讼权利。

中国和非洲签订的高铁协议，由于中方公司的透明度问题引发了热议。

中国支持高铁海外投资，一带一路建设，拿出400亿美元作为丝路基金，第二件事，非洲某国央行行长提醒说，要正确看待中国和非洲的浪漫关系，中国可能是帮助，也可能是竞争。

第一问，分析中国铁建国际化进程中面临的问题第二问，如果你是中国铁建的战略部管理人员，结合所学，从产业，资源，制度角度分析。

434国际商务专业基础•第一部分国际商务理论基础第一章国际贸易理论第一节绝对优势与比较优势论一、绝对优势论1．理论概述绝对优势论（Theory of Absolute Advantage）是最早的主张自由贸易的理论（之前的重商主义学派认为国际贸易是零和博弈），由英国古典经济学派主要代表人物亚当·斯密（Adam Smith）创立。

该理论系统批判了重商主义的观点，创立了自由主义经济思想理论，将一国内部不同职业之间、不同工种之间的分工原则推演到各国之间的分工，从而形成其国际分工理论。

背景：亚当·斯密所处的时代，正值第一次产业革命初期，大机器的使用使生产规模迅速扩大，大机器生产的产品本国难以消化，大机器需要的产品，本国也难以提供，因此需要扩大对外贸易，消除贸易障碍。

但当时的英国所奉行的是重商主义理论，实行贸易保护政策，限制了英国的对外贸易发展。

因此，亚当·斯密在批判了重商主义的基础上，建立了自由贸易理论，使英国摆脱了困境。

2．绝对优势论的主要内容（1）假设条件①2×2×1模型（两个国家、两种产品、一种生产要素：劳动）。

②两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率的绝对差异。

③劳动决定商品价值，且所有劳动都是同质的。

④给定生产要素（劳动）供给，要素充分就业，并且可以在国内不同部门间自由流动，但在两个国家之间不流动。

⑤当生产要素和其他经济资源从一个部门转到另外一个部门时，增加生产的产品机会成本保持不变。

⑥完全竞争市场：各国生产的产品价格都等于生产成本，无经济利润。

⑦商品可以在两个国家之间自由流动，不存在商品贸易的人为障碍，如政府干预等和运输成本。

⑧两国之间的相互出口值相等，即在分析时假定这是一个物物交易的世界。

（2）基本内容在某一种类商品的生产上，一个国家在劳动生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一国家，若两个国家都从事自己占有超过它国绝对优势商品的生产，继而进行交换，那么双方都可以通过交换得到绝对的利益，从而整个世界也可以获得分工的好处。

2022年中央名族大学434国际商务真题
业务课名称：国际商务
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

一、名词解释
1.斯托尔伯-萨缪尔森定理
2.差异化产品
3.水平型对外直接投资
4.离岸金融市场
5.远期汇率
6.黄金输入点
7.重叠需求理论
8.国际外包
二、简答题
1.影响汇率的因素
2.跨国公司的优势
3.不可能三角
4.关税同盟的创造效应
5.东道国对外直接投资的影响基础
6.国家钻石模型
三、论述题
1.经济全球化
2.在疫情下重黄金轻美元的观点怎么看?对外直接投资对发展中国家的影响。

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第一章环境第一节国际商务文化环境一、文化概述1．文化的定义文化（culture）是一个社会全体成员或是一群人表现的、长期形成的并且世代相传的价值观、宗教、符号、信仰、思维模式等一些思维特征和行为特征的总和。

文化的含义主要体现为以下几个方面：首先，文化是同一社会或同一群体的成员共享的一套思想，尤其是价值观和思维模式；其次，文化是通过符号代代传播的；再次，文化是由一个社会或是群体的成员过去的行为逐渐形成的，并不断变迁；最后，文化是需要学习的，并在逐渐学习的过程中积累、形成以及变化。

2．文化的特征（1）文化是后天习得的文化不能遗传，而是后天习得的。

人类文化的习得过程和传递过程是个扬弃的过程，是认识和经验架构上的转变，是文化的抽象形式的转变。

（2）文化具有强制性文化强制有两种类型，一种是直接文化强制，另一种为间接文化强制。

直接文化强制即指一个社会个体的行为和思维方式必须符合某种文化所容许的类型，否则将会受到某种程度的社会干预或孤立。

间接文化强制是指文化并没有对一个社会个体的某些行为和思维方式有强制规定，但除了选择特定的行为和思维方式，社会个体没有其他选择。

文化强制使得一个人在知觉、判断及行为上往往与社会中大多数人保持一致，具有趋同性，这种现象被称为社会从众效应。

（3）文化具有适应性一种文化具有适应性指任何文化都应该适应本群体生存的自然环境和社会环境。

文化的适应性主要体现在一个社会群体的习俗上，基于不同的自然环境和社会环境，会产生不同的习俗。

（4）文化是不断变迁的世界上不存在一成不变的文化模式，文化只有在不断变迁的过程中才能得到发展和进步，这是一个不以人的意志为转移的客观过程。

文化变迁的主要原因有发现和发明、革命与社会制度变革、文化借用或传播以及文化移入等。

从历史的角度来说，文化变迁是缓慢而不间断的。

二、文化的要素文化要素主要包括语言、宗教、价值观、社会结构、社会制度、风俗、审美、教育、物质因素等方面。

1．语言语言作为文化的载体，反映着一定的社会文化环境，而社会文化环境同时也制约着语言的发展与完善，影响语言使用者的思维方式。

434国际商务专业基础考研大纲
一、导言
考研434国际商务专业基础是一门考察学生对国际商务领域核心知识掌握程度的科目。

该科目涉及国际贸易、国际金融、市场营销、国际商法等多个领域，对于想要从事国际商务工作的考生来说，这门课程的重要性不言而喻。

二、核心知识点概述
1.国际贸易：掌握国际贸易的基本理论、政策及实务操作，包括贸易制度、关税与非关税壁垒、贸易促进与抑制等。

2.国际金融：了解国际金融市场、汇率、外汇风险管理、国际金融衍生品等，熟悉国际金融体系及国际金融市场的发展趋势。

3.市场营销：国际市场营销策略、市场细分、目标市场选择、产品定位等，了解国际市场调研、营销渠道、促销策略等。

4.国际商法：熟悉国际商法的基本原则、国际商事合同、国际货物买卖法、知识产权保护等。

三、考试要求和技巧
1.分析题型：主要包括名词解释、选择题、简答题、论述题、案例分析等。

2.答题策略：针对不同题型，明确回答要点，论述题要有逻辑性，案例分析要结合知识点进行分析。

3.时间分配：合理分配答题时间，确保所有题目都能完成。

四、备考建议
1.教材选择：选用权威、经典的教材，如《国际贸易》、《国际金融》、《国际市场营销》等。

2.课外阅读：阅读与国际商务相关的书籍、研究报告、案例等，拓宽知识面。

3.实践经验积累：参加实习、实训等，提高实际操作能力。

五、总结
434国际商务专业基础考研大纲的复习要点包括国际贸易、国际金融、市场营销、国际商法等。

要想在考试中取得好成绩，除了掌握理论知识，还要注重实践经验的积累。