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高一政治必修二第一单元知识点高一政治必修二第一单元主要围绕“经济生活”这一主题展开，旨在帮助学生理解经济学的基本概念和原理，以及它们在现实生活中的应用。
以下是该单元的核心知识点概述。
一、商品与货币在经济生活中，商品是价值与使用价值的统一体。
商品的价值体现在其能够满足人们某种需要的属性上，而使用价值则是商品的自然属性。
学生需要理解价值与使用价值的辩证关系，以及它们如何共同构成商品的基本特性。
货币作为一种经济工具，其产生基于商品交换的需要。
货币的本质是一般等价物，它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等五大职能。
学生应该掌握货币的基本职能，并理解货币在现代经济体系中的作用。
二、市场供求与价格市场经济中，供求关系是影响商品价格变动的主要因素。
当商品供不应求时，价格上涨；反之，供过于求时，价格下跌。
学生需要了解市场供求规律，并学会分析供求变化对价格的影响。
价格是商品价值的货币表现，它受多种因素影响，如生产成本、消费者偏好、市场竞争等。
学生应该学会运用价值规律分析价格变动，并理解价格对经济活动的反作用。
三、生产与经济制度生产是人类社会生存和发展的基础。
生产力包括劳动者、劳动对象和劳动资料三个要素，它们相互作用，推动社会经济的发展。
学生应该了解生产力的概念，并掌握生产力与生产关系的关系。
经济制度是指一定社会生产关系的总和，它决定了社会的性质和发展的方向。
不同的经济制度有着不同的生产资料所有制形式，如资本主义经济制度和社会主义经济制度。
学生需要理解不同经济制度的特点，以及它们对社会经济发展的影响。
四、经济全球化与对外开放随着科技的进步和交通的发展，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势不断加强。
学生应该了解经济全球化的表现和特点，以及它对各国经济发展的机遇与挑战。
对外开放是我国的一项基本国策。
通过引进外资、技术和管理经验，我国经济得到了快速发展。
同时，对外开放也带来了一定的风险和挑战。
学生需要理解对外开放的重要性，学会分析对外开放对我国经济的影响。
高一政治必修生产与经济制度知识点归纳一、生产方式和社会制度的关系1. 生产方式的概念生产方式指的是一定历史条件下，人类社会的生产资料组织和生产关系的总和。
生产方式包括了生产资料所有制形式、劳动形式和社会分工等方面。
2. 社会制度的概念社会制度指的是一定历史条件下，人类社会为了实现一定目标而建立起来的一整套制度和规范。
社会制度包括政治制度、经济制度、文化制度等方面。
3. 生产方式和社会制度的关系生产方式决定了社会制度，社会制度又反作用于生产方式的发展。
生产方式和社会制度之间存在着辩证的关系。
生产方式的进步推动了社会制度的变革，而社会制度的变革又为生产方式的进步提供了条件。
二、经济制度的基本特征1. 经济制度的概念经济制度是指在一定的生产方式下，社会成员之间进行经济活动时按照一定规则和制度开展的经济关系和经济形态。
2. 经济制度的基本特征（1）经济所有制形式的不同。
经济制度的基本特征之一是经济所有制的形式不同，包括公有制和私有制。
（2）经济管理方式的不同。
经济制度的基本特征之二是经济管理方式的不同，包括计划经济和市场经济两种形式。
（3）经济分配方式的不同。
经济制度的基本特征之三是经济分配方式的不同，包括按劳分配和按需分配两种方式。
三、社会主义制度的特征和发展1. 社会主义制度的特征（1）公有制为主体。
社会主义制度的特征之一是公有制在经济和生产资料的领域中占主导地位。
（2）按劳分配原则。
社会主义制度的特征之二是按劳分配原则，即按照个人在生产中的付出和贡献来确定个人的收入和福利。
（3）国家的主导作用。
社会主义制度的特征之三是国家在经济和社会生活中的主导作用，包括国家对经济进行宏观调控和社会管理等方面。
2. 社会主义制度的发展社会主义制度的发展是一个长期的历史过程。
在社会主义制度的发展过程中，要不断完善公有制经济，提高按劳分配的公平性和合理性，发挥市场调节和资源配置的作用，尊重和保障个体的自由与权益，实现经济的可持续发展。
经济生活第4课《生产与经济制度》导学提纲【课标要求】【自主学习】一.体系构建（要求：认真通读教材，完成本课知识结构。
）二.自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。
）（一）问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆。
）1.如何理解生产决定消费和消费对生产的反作用？2.为什么要大力发展生产力？如何大力发展生产力？3.我国的基本经济制度内容是什么、为何坚持、怎样坚持？4.国有经济的地位、作用是什么？集体经济的形式、地位及意义是什么？5.公有制主体地位的主要体现及如何增强？6.非公有制经济的范围、地位、作用是什么？（二）近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高。
随着新一代互联网、新一代移动通信网开始普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需求空间相当可观。
同时人们的生活方式，娱乐方式发生很大变化。
2016年，信息消费规模高达3.9万亿元，带动相关产业新增产出超过1.4万亿元。
中国巨大的网络潜力，正在演化为强大的消费力和经济推动力。
1.随着新一代互联网、新一代移动通信网开始普及，新产品、新服务大量衍生，信息消费需求空间相当可观，同时人们的生活方式，娱乐方式发生很大变化。
这体现经济生活的什么道理？2.近年来，我国信息消费对经济增长的贡献率越来越高，并带动相关产业新增产出超过1.4万亿元。
这体现经济生活的什么道理？3.通过材料可以看出生产和消费的关系是怎样的？（三）我国鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的领域和行业，这是否会损害公有制的主体地位？这样做是在落实什么要求？【释疑解惑】一. 正确理解生产与消费的关系1．生产与消费相互影响、互为动力，但不相互决定。
在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，不能认为二者相互决定，生产与消费相互影响是正确的。
2．“生产决定消费”的四个表现的区分。
高一政治必修一第四课知识点总结高一政治是经济常识部分，内容相对比较简单，但是内容比较散和杂，需要同学们对这部分知识点进行总结，这样同学们学习和复习时才比较方便。
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高一政治必修一第四课知识点第四课生产与经济制度一.发展生产、满足消费1.生产与消费(1)生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力(2)消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展(动力)。
①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产的四个环节及各环节间的关系①社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
②各环节间的关系：A.直接生产过程是起决定作用的环节;B.分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响;C.消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2.大力发展生产力(1)我国必须大力发展生产力的原因A.解决主要矛盾的要求(我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾)B.是社会主义本质的要求。
C.才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;D.才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;E.才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
(2)如何大力发展生产力①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，一心一意谋发展。
②必须全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展，通过改造自然，创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。
1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面： - 劳动目的：为了生产和创造各种物质和非物质产品； - 劳动对象：生产劳动对象可以是自然物，也可以是人工产品，还可以是人们的劳动力； - 劳动手段：生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术；- 劳动方式：生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式； - 劳动过程：人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。
二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动，例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。
•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动，例如科学家进行研究、工程师进行设计等。
2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动，例如农民种植粮食、工人制造产品等。
•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动，例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。
2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动，例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。
•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动，例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。
2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动，例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。
•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动，例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。
三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节，它们相互依赖、相互促进。
3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础，没有生产就没有经营。
经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动，通过经营可以将产品引入市场并获利。
3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动，可以为生产提供市场需求信息和销售渠道，促进产品的生产和销售。
高一政治生产与经济制度试题答案及解析1.党的十七大报告指出，坚持和完善我国的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
坚持“两个毫不动摇”的原因在于①基本经济制度适合我国基本国情，符合社会主义本质要求②它们可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展③它们共同构成我国现阶段社会主义经济制度的基础④它们都属于按劳分配的范畴A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】坚持两个毫不动摇，就是坚持我国的基本经济制度不动摇，这是因为我国的基本经济制度适合我国生产力状况，适合我国基本国情，符合社会主义的本质要求，它们在市场竞争中平等竞争，相互促进，共同发展，①②说法正确；生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，③说法错误；按劳分配是在公有制经济中进行的分配，④说法错误。
该题选A。
【考点】本题考查我国的基本经济制度。
2.阅读材料，回答问题。
由于智能手机的普及，出现打车APP（智能手机应用程序）。
这种打车智能手机应用方式与电话叫车服务类似，乘客在手机中点击“我要用车”，并发送一段语音说明具体的位置和要去的地方，用车信息就会被附近的出租车司机接收，司机可以在手机中一键抢应，并和乘客联系，减少空驶率。
现代科技的发展改变了出租车司机和乘客的等客与乘车方式，让生活越来越美好。
运用生产决定消费的知识阐明科技让生活越来越美好的道理。
（8分）【答案】①生产决定消费的对象和消费方式。
（4分）科技创新促进了新产品的开发和移动交通的发展，正是由于智能手机及其应用程序的出现及广泛运用，才有了新的打车消费方式，方便了人们的出行。
（1分）②生产决定消费的质量和水平。
（2分）打车APP的发展，使乘客打车更加快捷方便，司机可以通过减少空跑增加收入，让人们的出行生活越来越美好。
（1分）【解析】本题的切口不大，直接考查学生对生产决定消费知识的理解与记忆。
高一政治知识点：生产与经济制度1. 生产的基本要素在学习生产与经济制度之前，我们首先要了解生产的基本要素。
生产的基本要素包括劳动者、生产资料和劳动对象。
•劳动者：是进行生产活动的人力资源，包括体力劳动者和脑力劳动者。
•生产资料：是用于生产的各种工具、设备和物资，包括生产设备、原材料、工厂、土地等。
•劳动对象：是人们对自然界的加工对象，包括土地、矿产资源、自然植物等。
这三个基本要素是生产不可缺少的组成部分，只有它们的有机结合，才能够进行有效的生产活动。
2. 经济制度的基本概念经济制度是指国家或社会组织进行经济生活和经济管理所建立的一套制度。
它是一种根据不同的经济目标和价值观念，对资源配置、生产组织和分配方式进行规范的体系。
经济制度的主要内容包括：所有制形式、经济组织形式和分配方式。
•所有制形式：指在生产资料上，所有权属于谁的问题。
主要分为公有制和私有制两种形式。
公有制即国家或全体人民所有，私有制即个体或集体所有。
•经济组织形式：指国家和企业在生产中的组织形式。
主要分为企业组织和国家组织两种形式。
企业组织是指生产经营活动由企业主、个人或集体所有者负责，国家组织是指生产经营活动由政府机关负责。
•分配方式：指经济成果如何分配的问题。
主要分为按劳分配和按需分配两种方式。
按劳分配即按照个人劳动投入和贡献的多少给予相应的报酬，按需分配即按照个人需要和社会需求的不同进行资源分配和分配。
3. 不同的经济制度在不同的历史时期和国家地区，存在着不同的经济制度。
3.1. 前资本主义经济制度•原始社会经济制度：物品的生产和分配主要以自然经济方式进行，人们基本上是以自给自足为主。
•奴隶制经济制度：奴隶主拥有生产资料，奴隶成为生产工具，劳动成果归奴隶主所有。
•封建制经济制度：封建地主占有土地和其他生产资料，农民以地租和劳役的形式奉献劳动成果。
3.2. 资本主义经济制度•资本主义经济制度：生产资料私有制，市场经济为主导，生产、分配和交换等经济活动由市场自由调节。
高一政治生产与经济制度相关知识点总结1. 生产方式和经济制度的概念以及分类生产方式生产方式是指人们进行生产的一种具体方式和组织形式。
它是在一定的历史条件下，针对一定的生产力水平和生产关系而形成和发展起来的。
根据生产资料的占有形式以及产品分配的原则，生产方式可以分为奴隶制、封建制和资本主义制三种。
•奴隶制：奴隶制是指以奴隶为主要劳动力的生产方式。
奴隶制存在于古代社会，奴隶主通过占有和支配奴隶来实现自己的经济利益。
•封建制：封建制是指以地主阶级占有土地，并以农民为主要劳动力的生产方式。
封建制存在于封建社会，地主通过控制土地以及剥削农民来获得经济收益。
•资本主义制：资本主义制是指以资本家占有生产资料，并以雇佣工人为主要劳动力的生产方式。
资本主义制度下，商品生产和货币交换成为主要特征，通过市场供求关系实现经济利益的最大化。
经济制度经济制度是指社会主义社会和资本主义社会的基本经济关系和经济组织的总和。
它主要包括生产关系、所有制形式以及经济管理体制等方面。
根据所有制的性质和经济管理体制的特点，经济制度可以分为社会主义经济制度和资本主义经济制度两种。
•社会主义经济制度：社会主义经济制度是指在社会主义条件下建立的经济制度。
它的基本特征是公有制和按劳分配。
在社会主义经济制度下，生产资料归全体人民所有，劳动者按照工作量和质量的不同得到相应的报酬。
•资本主义经济制度：资本主义经济制度是指以资本家占有生产资料，并以市场供求关系为基础的经济制度。
在资本主义经济制度下，生产资料归私人所有，商品生产和货币交换是经济活动的基本形式。
2. 生产方式与经济制度的关系生产方式是经济制度的基础，经济制度是生产方式的法定表现。
生产方式决定着经济制度的性质和形式，经济制度则对于生产方式的发展和变革具有重要影响。
在人类社会发展的历史过程中，随着生产力的发展和社会关系的变化，生产方式和经济制度也在不断演进。
初始阶段的社会，由于生产力水平的限制，一般以奴隶制或部落共有制为主要的生产方式和经济制度。
第二单元投资与创业知识点总结第四课、生产与经济制度1.生产和消费的关系(生产决定消费，消费对生产具有反作用) 2．社会再生产过程的四个环节及相互关系3.为什么大力发展生产力理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量现实原因:我国的主要矛盾决定意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位. 4.怎样发展生产力？一是坚持以经济建设为中心不动摇，二是全面提高劳动者素质，尊重人才，尊重劳动;三是加快科技发展，推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。
它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
6、国有经济的含义、作用及表现？主导作用7、公有制主体地位的体现？公有资产在社会总资产中占有优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用8 公有制经济的组成部分？国有经济；集体经济；混合所有制经济中的国有、集体成分9、公有制的实现形式？股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义？公有制主要实现形式是股份制10、非公有制经济的地位是什么？比较个体经济与私营经济？外资经济的作用是什么？非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分第五课企业与劳动者1、企业的含义？现代企业主要的典型的组织形式？公司制2、公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。
有限责任公司；股份有限公司3、公司的组织机构？决策机构、执行机构和监督机构。
公司制的优点？独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构4、股东的权利义务？P385、公司经营成功的因素有哪些？（1）正确的经营战略；（2）形成自己的竞争优势；（3）树立良好的信誉和企业形象6 在激烈的市场竞争中，经营不善的企业会？被兼并或面临破产7、劳动的意义是什么？就业的意义是什么？我国的就业形势怎样？如何解决我国的就业问题？劳动是人类文明进步发展的源泉：（1）就业是民生之本（2）就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富（3）劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力不断在生产（4）劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展：形势严峻：解决就业问题：P428、为什么要维护劳动者的权益？如何维护劳动者的权益？P44第六课投资的选择1、我国居民的投资方式有哪些？分别有什么特点？储蓄存款（便捷）、股票（高风险、高收益同在）、债券（稳健）、保险（规避风险）2、商业银行的业务有哪些？（存款业务、贷款业务、结算业务。
高中政治必修一考点：生产、劳动和经营1. 引言本文将重点探讨高中政治必修一中的重要考点：生产、劳动和经营。
生产、劳动和经营是人类社会存在的基础，对于理解和认识社会及其运行具有重要意义。
本文将从生产、劳动和经营的概念和关系进行阐述，以及生产、劳动和经营在社会主义社会中的特点和作用等方面进行详细介绍。
2. 生产、劳动和经营的概念和关系2.1 生产的概念生产是指通过劳动，改变自然界的物质形态，以满足人们物质和文化生活的需要的社会行为。
生产是社会生活的重要组成部分，是社会发展和进步的基本动力。
2.2 劳动的概念劳动是指人们为满足自己的物质和文化需要，主动地对自然界进行改造的社会活动。
劳动是推动生产发展的基本因素，也是人类实现自身价值和社会发展进步的重要途径。
2.3 经营的概念经营是指在一定的经济关系下，为谋取利润而组织生产、流通、销售等活动的社会行为。
经营是市场经济体系中的核心活动，是企业、个体户等经济组织实现资源配置和价值增值的基本方式。
2.4 生产、劳动和经营的关系生产、劳动和经营相互关联、相互依存。
劳动是生产的基础，没有劳动就没有生产；经营是劳动结果的组织和调节，经营中涉及到各种经济活动的规划、组织和管理。
3. 生产、劳动和经营在社会主义社会中的特点和作用3.1 生产、劳动和经营的特点在社会主义社会中，生产、劳动和经营具有以下特点： - 以公有制为主体：社会主义社会中的生产、劳动和经营以公有制经济为主，强调社会利益和全体人民利益的最大化。
- 社会主义属性：生产、劳动和经营在服务于社会和人民群众的基础上，充分发挥社会主义制度的优势。
- 高度社会化：生产、劳动和经营在社会主义社会中具有高度社会化的特点，涉及到各个层面的社会关系和经济活动。
3.2 生产、劳动和经营的作用在社会主义社会中，生产、劳动和经营具有重要的作用： - 推动社会发展：通过生产、劳动和经营的活动，推动社会生产力的发展，为社会提供丰富的物质财富，满足人们日益增长的物质和文化需求。
