2017-2018学年百校开学摸底联考高三语文 试题

2017-2018学年高三摸底联考语文注意事项：1．本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共8页，共18个小题，满分150分，考试时间150分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

乡村文化是传统文化生民的家园，是乡民在农业生产与生活实践中逐步形成并发展起来的道德情感、社会心理、风俗习惯、是非标准、行为方式、理想追求等，表现为民俗民风、物质生活与行动章法等，以言传身教、潜移默化的方式影响人们，反映了乡民的处事原则、人生理想以及对社会的认知模式等，是乡民生活的主要组成部分，也是乡民赖以生存的精神依托和意义所在。

较之工业的高度发展，农业的缓慢发展常常给人以安全稳定的印象。

相对于城市的狂躁、复杂与多变，乡村则有着更多诗意与温情，它承载着乡音、乡土、乡情以及古朴的生活、恒久的价值和传统。

在城市化背景下，农村的大量消失并不意味着乡村文化的消亡，相反，乡村更加稀缺而珍贵，乡村依然是人们心灵的寓所。

在中国古代社会里，乡村文化是与庙堂文化相对立的一种文化，乡村文化在乡村治理中发挥着重要作用。

在人们的记忆中，乡村是安详稳定、恬淡自足的象征，故乡是人们魂牵梦绕的地方。

回归乡里、落叶归根是人们的选择和期望。

在现代社会，乡村文化依然是与城市工业文化相对立的一种文化，许多城里人生活在都市却处处以乡村为归依，有所谓“乡土中国”的心态。

城镇化是“以城带镇”的发展模式，是由农业人口占很大比重的传统农业社会向非农业人口占多数的现代工业社会转变的历史过程。

随着城镇化进程的快速推进，“城市病”日趋凸显，主要表现为空气等环境条件恶化、水资源紧缺、交通拥堵、优质教育资源紧缺、居住条件恶劣、就业融入困难等。

其实城市病不仅如此，还包括更为严重的精神家园的迷失。

湖北省百校大联盟2017-2018学年高三上学期10月联考高三语文试卷考生注意：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

无论是“五线谱”还是“数字简谱”，其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。

如果没有这一前提，复杂的音乐作品既不能创作，也难以演出。

从这一意义上讲，正如数学是所有科学中最为抽象的科学一样，音乐是所有艺术中最为抽象的艺术，它们都可以被简单的符号体系加以表述。

所以，德国哲学家莱布尼茨指出：“音乐就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的。

”而西方人所要做的，就是在音乐的直觉背后，发现数学的基础及其“演算”规律。

于是，西方音乐和算数、几何、天文一起成为教会必修的四门功课。

在西方13世纪，音乐既是艺术，又是数学，还是宗教，因为音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术。

音乐不是数学，我们不能指望将一组数学公式能够直接转变成五线谱；音乐不是哲学，我们也不能指望将一个哲学直接转变为交响乐。

然而，一方面，音乐和数学存在着类似，因为数学和音乐具有抽象探索方案的特征，在探索中由类推和变奏来引导；另一方面，哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、共同的生活态度、共同的信仰模式。

最初，西方人对数字的崇拜、对音乐的崇拜、对宇宙本体的崇拜是交织在一起的。

从“数字本质主义”的观点出发，西方人竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。

在这种探索过程中，音乐家发现，任何单一数字所对应的音响都不能产生美，和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系。

这个观点显然比以往的“数字拜物教”有更大的进步，其意义相当于理性哲学对宗教神学的取代。

然而，数学是发展的，音乐是发展的，哲学也是发展的。

数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌。

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题2017-2018学年语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分．每小题3分）阅读下面的文宇，完成1〜3題。

儒家提倡“修身、齐家、治国、平天下”，读书人要“为天地立命，为万世开太平”，每个家长让孩子读书的时候都希望孩子有出息，在中国人看来，最大的出息莫过于治国平天下。

但是人生不如意事常八九，绝大部分人所做的、能做的都和当年自己所想的有很大距离。

为什么现代的抑郁症这么多而传统的中国人抑郁症没有这么多呢？就是靠着八个字：“儒道兼综，显隐皆可”。

儒道两家互相补充，天下有道则显，处逆境则隐。

中华传统文化还有一个重要内容是佛教。

佛教进入中国有2000年，对中国文化的影响之大超过许多人的认识，如果从我们现存的汉语当中去掉佛教传来的语言，我们恐怕就不能说话了。

为什么？很多都是佛教中传来的词。

比如我们常常说的“世界”这个词就是佛教词汇，其他如“实际”“相对”“绝对”“因果”“究竟”“导师”“功课”“作业”……包括很多成语：“头头是道”“心心相印”……都来自佛教经典。

我们引以为豪的中国古代雕塑，从敦煌、云岗、龙门，到乐山大佛，大部分来自佛教，如果不讲佛教雕塑的话，中国几乎就无法撰写雕塑史。

儒、释、道是中华传统文化的“三根柱子”，“两层楼”上面一层的文化是由文人创造的精英文化，包括孔、孟、老庄，唐诗、宋词、元曲……其共同载体是汉字，是借汉字传承的中华文化。

一提传统文化我们首先想到的是这些，但是很多人常常忽略了楼下还有一层。

这个底层不是低下的意思，其广大，其高远，其丰富，其精彩，都超出许多人的想象。

这部分文化的载体是语言，即主要由口头传承的文化，其特点就是口口相传，与以文字为载体的精英文化不同，包括传统戏剧，传统音乐，传统舞蹈，传统美术、手工技艺，民俗、节日等等都是。

2017年百校大联考高三语文试卷考生注意：1．本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分。

考试时间l50分钟。

2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。

第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

国家文化中心的形成表明藩国地域文化的多元存在已告终结，但又不单纯是汇集藩国文化而形成的量的增加，而是依据“大一统”理念而实现的质的变化。

从国家文化格局来说，形成了以中央朝廷为中心的辐辏结构，一流的学者、文人、艺术家多集中于中央朝廷，他们待遇优渥，有更多的可能性实现人生抱负，令四方后学向往不已，而对那些专好文学、艺术并希望借此改变命运的士人来说，这吸引力尤为显著。

司马相如凭《上林赋》而被武帝“以为郎”的故事为王褒辈树立了典范，甚至由此形成了蜀地文学传统。

而从文化精神着眼，则形成了以君权和儒家以仁义为内涵的“道统”统摄、兼容地域、学派文化的大文化格局。

国家文化中心的形成，标志着与大一统的政治局面相适应的文化秩序开始形成。

与政治秩序一样，高矗文化秩序项端的也是一人专制的皇帝，在事关国家、王朝根本利益的文化问题上拥有最终的决定权——例如汉武帝对郊祭乐的选择，这种文化上的最高决策权也印证和象征着皇权的至高无上。

因此，在一元化的政治、文化秩序中，文化由中心向边缘的传递过程就同时是政治秩序的建构过程，而从文化边缘向文化中心的移动也就意味着政治地位的提升。

国家文化中心在建构国家文化秩序上的示范性就建立在这一基础之上，而示范性至少包括文化建构的主题、风格和形式。

与更新、重建的儒学成为新的国家意识形态同步，儒家的文化价值也开始转化为国家倡导的审美文化主题与风格，并从国家文化中心向天下、四方传递。

例如，“大汉之文章”确立于武帝时代，以董仲舒的散文为代表，风格从汉初的纵横驰说转变为典雅醇厚的“坐而论道”，而标志着大赋文体真正成型的司马相如不仅以维护“大一统”为自觉的创作动机，而且，按司马迁的评价，其赋作“虽多虚辞滥说，然要其归引之于节俭，此与《诗》之讽谏何异”。

新考纲下的2017届高三摸底联考（全国卷）语文试题注意事项:1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题)两部分。

共150分.考试时间150分钟.2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

所有试题都要答在答题卡上。

第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

在中华民族的血液中并不乏“工匠精神"。

近代以来，中国“工匠精神”之所以会迅速消失，显然与大机械化生产的迅速崛起、物质生活的极度贫乏以及精英教育的“去技能化"等多重因素有关。

要想重建中国的“工匠精神”，需要我们深入探讨中国“工匠精神"所需要的制度保障、信仰支撑以及文化支撑。

“工匠精神"需要用制度做保障，而传统上这个制度便是行会.首先,行业组织具有团结行业同仁、增强行业同仁凝聚力和向心力的作用。

为维护行业同仁的共同利益，行会都会通过共同信仰，将行业同仁组织起来,增强抗风险能力.其次，行会还具有制定行规、整合行帮内部秩序的作用.每个行业内部都会有自己的“行规”。

第二，行业组织还具有对外调节各行业及同行业内不同行帮间社会矛盾的功能.为维护各行业利益,行业间还流传有许多共同的“游戏规则”，如行业间“不得跨业”“不得跳业"，即所谓“生行莫入,熟行莫出”。

作为传统,“工匠精神"需要用信仰做支撑。

没有信仰，就算再好的技艺也难传承下来.一个行业要想维系其自身的稳定,通常都会通过增加人手来加强行业监管,但当人管不了人的时候，便会创造一个神，让神来管理。

在特定的历史条件下，可以说这是一种投入最少、见效最快的行业管理模式，在行会秩序维系过程中发挥过重要作用。

如为维护行业铁律，会员入会、拜师，都会举行专门的祭祖仪式.谨守行规、尊师敬祖、团结同仁，已经成为这些仪式的核心内容。

天津一中2017‐2018 高三年级摸底检测语文试卷第Ⅰ卷一、选择题1. 下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是A. 逮．捕苔．藓懈怠．不共戴．天责无旁贷．B. 疙．瘩胳．膊搁．笔忍痛割．爱枕戈．待旦C. 干涸．锄禾．弹劾．阖．家欢乐声势显赫．D. 栖．身牺．牲白皙．另辟蹊．径一张一翕．【答案】B【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

题干问“下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组” ，答题关键词“加点的字”“ 完全相同”。

选项中，B项中都读“gē”；A项中，苔（tái）藓，其他读“dài”；C项中，声势显赫（hè），其他都读“hé”；D项中，栖（qī）身，其他读“xī”。

2. 下列词语中加点字的读音，全对的一项是A. 悄．然无声（qiǎo）相．机行事（xiàng）恬．不知耻（tián）罪行累．累．（léi）B. 踽．踽．独行（yǔ）间不容发．（fà）负隅．顽抗（yú）插科打诨．（hùn）C. 艰苦卓．绝（zhuō）方枘．圆凿（ruì）莘．莘．学子（shēn）呼天抢．地（qiāng）D. 韦．编三绝（wéi）怙恶不悛．（quān）天遂．人愿（suì）独当．一面（dāng）【答案】D【解析】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

题干问“下列词语中加点字的读音，全对的一项是” ，答题关键词“全对的一项”。

选项中，B项中都读“gē”；A项中，罪行累累 [zuì xíng lěi lěi]；B项中，踽（jǔ）；C项中，艰苦卓绝[jiān kǔ zhuó jué]。

点睛：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有，找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。

2017—2018学年高三年级调研考试（二）语文参考答案1.D（A.“完整记录历史当事人口述内容而成的”以偏概全，应还“按照严格的规范整理”。

B.“而档案资料不能充分地开放已经影响到了国史研究的进展”错误，原文只是说“势必影响国史研究的进展”，句中的“势必”表明这只是一种推测。

C.“他们讲述所经历的故事，就是国史研究的基础工作”错误，“就是”过于绝对，而且张冠李戴，选项的主语是讲述者，而据原文，对这些人进行访谈并对他们讲述的所经历的故事进行采集、整理才是“国史研究的基础工作”，主语主要是采访、搜集、整理者。

）2.C（“总——分——总”错，应是“总——分”。

）3.D（“可以使研究者拥有学术视野”错误，原文只是说“民间口述史料的发掘不仅开阔了研究者的视野，而且使研究者的观点更能体现普通民众的历史观念”。

“更科学合理”也和原文的表述是细微差异。

）4.C（“由此可知她是一个有主见的女孩”错误，她之所以会这样，那是因为躺在解剖台上的是她的父亲，对父亲深深的爱促使她这样。

）5.①由农村出身讲到他的奋斗，使宋医生的形象更为丰满。

（2分）②为下文宋医生对女生态度的转变埋下伏笔，使情节发展自然。

正因为都来自农村，故更懂得求学之路的不易。

（2分）③丰富小说的内容，又避免了情节发展的平铺直叙。

（1分）6.①这种呈现方式，一开始便让宋老师和同学们感到奇怪，引发了宋老师对她的一系列劝阻式语言、心理和行为，以及同学们的哄笑，使情节产生了起伏，也推动了情节的发展。

②这种呈现方式，一开始便在读者心理制造了悬念，引起了读者的阅读兴趣，增强了小说的阅读趣味的艺术吸引力。

③这种呈现方式，更利于揭示死者生前的想法、行为和生平经历，更能体现他对女儿将来成为一名出色医生的恳切期望和深沉的爱女之情。

④这种呈现方式，更利于塑造女大学生冷静、理智，而又不失温情的性格特点，更有利于表现小说的思想主题。

（每点2分，答对三点即可）7.A（“一直在增长”错误，1970年、1975年城镇化率和1965年相比下降。

河南省2017届高三上学期开学摸底考试语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“现实”与“历史”“未来”形成对应关系，尽管历史和未来题材创作同样可以表达现实意蕴，但现实题材创作对现实生活的介入更为直接，更容易对社会现实产生显见的作用，因而，我们国家历来重视用现实主义精神引导创作，这是很自然的，也有利于文学创作获得强盛的生命力。

现实主义的本意包括正视现实、不回避现实、如实写照现实的要求。

肯定这一要求，表现了国家的自信。

新时期以来，我国的主流文学，与现实主义文学同义，取得了举世瞩目的成就，获得了国际声誉，正说明现实主义道路是中国当代文学走向繁荣发达的主要途径。

当然，现实主义不是文学发展的唯一样态，近年来大众文学、网络文学的兴起，在相当规模上带来了浪漫主义创作的新气象，打破了现实主义一统天下的局面，甚至获得了更广泛的受众，但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作。

特别是在反映当代社会的全面发展(以报告文学创作为代表)和普通民众的生存状态(以小说创作为代表)两方面，具有大众文学、网络文学无法比肩的优势，更集中地显示了“以人民为中心”的创作方向。

现实主义的力量，体现于其深厚的美学价值。

现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，正符合现代人的审美意识。

现代人以更成熟的目光审视世界，少有浅薄的冲动，重视事实，习惯独立思考，不愿意在文学阅读中随便迁就作者的教化，更以真实感作为审美感觉的基础，这些都决定了现实主义创作必然成为文学读者，尤其是高层次文学读者的主要需求。

作为文学创作形式之两翼的现实主义和浪漫主义，又从来都是互有补充的，人们不仅需要真实的观照，也需要理想的想象。

正由于主流文学在一个长时期内将现实主义定为一尊，忽视了身旁一大片荒芜的文学土壤，才使大众文学和网络文学赢得异军突起的广袤余地。

最初，青春文学兴起，几乎在一夜间征服了无数青年读者的心，其本原正出自于浪漫情怀。

湖北省2017届高三语文“百校联考”试卷及答案湖北省2017届百所重点校高三联合考试语文试题整理制作：青峰弦月工作室时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（19分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

梧桐自古被视为柔木、嘉木，是祥瑞的象征。

《诗经·小雅·湛露》中以枝繁叶茂的梧桐象征君子优美的风度；《诗经·大雅·卷阿》中以凤凰、梧桐来烘托美好政治，创作于战国时期的《吕氏春秋》中还有“剪桐疏爵”的记载，将梧桐与帝王的封拜联系起来，进一步增强了人们将梧桐作为祥瑞化身的认同感。

“孤桐”一词最早见于《禹贡》篇，伪《孔安国古文尚书传》在训释“峄阳孤桐”说：“孤，特也。

峄山之阳特生桐，中琴瑟。

”即峄山南坡生有特异的梧桐，是制作琴瑟的上好材料，此特性与峄山地貌特点及桐木的属性等密切相关。

在后世文学作品中，“孤桐”之“孤”渐渐偏离特异之本意，衍变成了单独、孤单的意思。

孤桐意象的衍变始于西汉枚乘的《七发》，该文在描述龙门之桐时竭力渲染梧桐的孤苦形象和险峻孤危的生长环境，以突出琴声惊心动魄的魅力，显然这一意象已不同于先秦典籍中的梧桐形象，之前象征祥瑞、美好的梧桐被孤独、悲苦的形象替代，后世作家纷纷模拟。

此外，司马彪的《赠山涛》还最早将孤桐与个人的身世情感联系了起来。

由于峄阳孤桐可制作琴瑟类乐器，故后人还常把“孤桐”作为琴的代称，孤桐意象由此延伸至乐声领域，最初传达的主要是治世之音、清乐之音、怀古之音。

《礼记·乐记》记载：“昔者，舜作五弦之琴以歌南风，夔始制乐以赏诸侯。

故天子之为乐也，以赏诸侯之有德者也。

德盛而教尊，五谷时孰，然后赏之以乐。

”表现上古时期君臣和谐有德、社会安宁太平的情景，因而孤桐便首先蕴含了正人心、促教化的功用及表现为清和安乐的乐声特质。

此外，古琴散音具有“松沉旷远”的特点，令人起远古之思。

孤桐意象由俞伯牙破琴绝弦谢知音的故事又延伸出“知音”的意蕴。

2018届高三语文第三次联考模拟试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

国学是中国人的精神家园，是中国人的文化识别符号。

然而，国学知识浩如烟海，国学书籍汗牛充栋，对于初学者及普通大众而言，怎样学国学，怎样把其中蕴含的思想、智慧内化于血液之中，《国学要义》做了有益尝试，为普通大众提供了打开国学之门的钥匙，对于传承中华文明具有积极意义。

国学是心性之学，重在德行修养、人格塑造，它对当代社会的意义主要在于“大学”而非“小学”。

这两种研究方式贯穿了整个学术发展史。

以注疏的形式，在经典原有框架基础上，对文本字词进行注解的研究方式一直以来居解读经典的主流，而通过建构新的观点、新的视角，重在汲古之精华以启发今人的研究方式一直处于弱势。

重在“文献学问”的文献整理作品数量较多，重在阐发国学“德性学问”，出思想、出观点的精品论著较少。

两种研究方式虽各有特点、各有千秋，但从当下普及国学和发挥国学对于当今社会的作用的角度看，后者亟须加强。

《国学要义》就是基于后者的重要创新研究成果。

该书由上篇“经典”和下篇“概念”两部分组成。

上篇运用解构的方法，提供一个分析框架，从经典的作者、文本、基本观点、主要内容和思想特色的角度，分别对《老子》《论语》《孟子》《大学》《中庸》五部经典进行解读和品评；下编运用建构的方法，形成一个整合系统，从概念的历史起源、社会背景、诸子观点和儒家论述的角度，分别对道、仁、义、礼、智、信、孝、忠、廉、耻十个基本概念进行解读和品评。

这种研究方法重在对经典义理的阐释，有利于帮助普通大众从宏观上整体把握国学要义，使国学的精神深入人心，让国学的价值充分发挥。

纵观历史，国学历经千年仍绵延不息，关键在于立足时代、与时俱进。

以国学主体儒学为例，在其千年演变过程中，它不断被先哲圣贤结合时代特点和现实需求阐发注释，经历了玄学、理学、心学、朴学等不同发展阶段。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

第Ⅱ卷 表达题 (共８０分)
三、语言文字运用 (２０分) １７．(３分)C (济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起;群贤毕集:各种贤人聚集在一
起.目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话来.形容受惊而愣住的样子;瞠目结舌:瞪着眼睛说 不出话来,形容受窘或惊呆的样子.耸人听闻:夸大事实或说离奇的话,使人听了感到 震惊;骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的不好的事情.因此:因为这 个 ; 可 见 : 可 以 看 出 .) １８．(３分)C (原句有两处语病:一是 “围绕������������为” 句式杂糅,二 是 “为 中 国 音 乐 产 业 升 级提档聚智聚力,为成都 打 造 ‘国 际 音 乐 之 都’ 建 言 献 策” 语 序 不 当.A 项 句 式 杂 糅, B 项语序不当,D 项语序不当.) １９．(３分)A (根据上下文关系以及后文论述的重心是 “成都”可选 A.) ２０．(５分)① (同时)也是 ② (随 着) 经 济 ③ (甚 至) 不 低 于 ④ (也) 有 利 于 ⑤ (以)达到 (１点１分,共５分.) ２１． (６ 分 ) 参 考 示 例 : 各年级: 学校团委将于２０１９年５月４日晚７点在学术报告厅举办以 “奋进新时代,青年勇追梦” 为主题的 “纪念五四运动１００周年”演讲比赛,届时请组织师生观看比赛.
实验中学校团委 ２０１９ 年 ４ 月 ２９ 日 (共 ６ 分 . 时 间 、 地 点 、 内 容 、 对 象 、 格 式 各 １ 分 , 语 言 连 贯 １ 分 .)
高三语文摸底测试参考答案第 ２ 页 (共３页)
四、写作 (６０分) ２２． (６０ 分 )
一等 (２０~１６ 分 )
内 容
基 ２０ 础分 等 级表
高三语文摸底测试参题,９分) １４．(３分)C (“朱绂久惭官借与”是对为官已久却未得重用的痛心.) １５．(６分)对自己官场不得志的抑郁和不满. (２ 分) 颈 联 说 朝 廷 对 天 下 打 开 了 大 门 而 自 己

2017一2018学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2017.9.7一、现代文阅读[15分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

如今，国家公园已逐渐成为国际杜会普遥认同的自然生态保护模式，开被世界大部分国家和地区采用。

全世界已有100多个国家和地区建立了近万个国家公园，在保护本国自然生态系统和自然文化遗产资源中发挥着积极作用。

目前我国有9省市开展建立国家公园体制试点，其中包括三江源、东北虎豹、大熊猫、湖北神农架、福建武夷山、浙江钱江源、湖南南山、北京长城以及云南香格里拉普达措。

如何保护好这些集自然景观优美、生物多样性丰富、生态功能重要于一体的区城，是摆在地方政府面前的重要任务。

但几乎所有自然保护区都存在一个共同的问题，那就是资源保护与当地经齐发展之间存在冲突，以滇西北为例，滇西北拥有独特的自然景观和丰富的生物多样性资源，但同时也是云南最贫乏的少数民族边远地区之一，经济友展水平非常落后，特别是1999年天然森林禁伐后。

过去主要依靠以采伐林木为主的地方材政收入比禁伐前下降了60%一90%.地方经济再度陷入困境.农牧民人均收入受到严重影响。

苍翠的原始森林、丰富多彩的珍稀动植物，构成了滇西北“秀、幽、碧、灵、媚、秘”的湿地文化景观。

浓郁的藏乡游枚风情，多民族和谐聚居，文化互通共触，又令其成为其有世界级品牌的生态文化旅游胜地。

走生态文化旅游之路.是滇西北发展的必然选择，建立国家公园是滇西北发展生态旅游的最佳途径。

我们可以学习国外先进经验.但不能全盘复制，例知美国黄石国家公园3600多公里“国家公园之路”恰与印第安人“血泪之路”重合.这一点值得深思。

另外，大熊猫、三江源、东北虎约国家公园试点，面积都比美国黄石国家公园大得多，人口密度也大很多。

我们要走出一条符合中国特色的国家公园建设道路，处理好人民福祉与自然生态保护的关系，实现重要自然生态系统和珍贵自然文化遗产资源国家所有、全民共享、世代传承的目标。

2017-2018学年高三摸底考试语文试题说明：1．本试卷分第I卷(阅读题）和第Ⅱ卷（表达题)两部分，共150分。

考试时间150分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．作答时请认真阅读答题卡上的注意事项，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

3.考试结束后，将答题卡收回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。

中华传统文化中的“群己之辩”始于孔子，是对于群体和自我关系的讨论、探究和反思，包括自我和群体（国家）、自我和他人的关系。

孔子说；“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

”“己欲立”指个人的立身成德，“立人”则指立他人和促进群体的完满和谐。

从先秦儒学到程朱理学的演变，总体而言，在群己关系上一直占主导地位的价值观念基本是“群体重于个人”，特别强调个人对于群体的义务责任…这利于激发当代学生的爱国情怀和社会责任感，也利于培养他们的集体主义观念。

儒文化倡导的“修身、齐家、治国、平天下”以和谐的人际关系、群体和合、社会稳定有序为条件和基础，因为身与家、家与国是密不可分的整体。

因此，儒文化主张用“仁爱”处理自己和他人的关系。

针对学生过分强调自我的思维，进行集体主义观念教育，引导学生处理好人际关系，自觉遵守道德规范履行社会义务，有其现实意义…人的生活可分为物质生活和精神生活, “义利之辩”中义与利的关系即人的精神生活和物质生活、道德原则和物质利益的关系。

中华传统文化对待义利关系问题的主流价值取向是重义轻利，儒家向来强调精神生活优于物质生活、道德原则高于物质利益，但对于义利关系的认识也有一个从“重义轻利、以义制利”到“义利并举、以义导利，，的过程。

孔子说“君子喻于义，小人喻于利”，但他看重义的同时，也肯定利有其合理性，只是强调要“义以为上”和“见利思义”，凡是符合道义的正当的利益才可以考虑。

“义”与“利”的冲突在当今更为激烈明显，一些学生过分追求现实功利，过分扩张物质欲求。

2017高三语文上学期期初摸底考试试卷（附答案）2017高三语文上学期期初摸底考试试卷（附答案）一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①“要想骨骼健康，就得补钙”，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙，应该作为一生的计划，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。

②如今，时代发生了巨变。

我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然，依然有旺盛的生命力。

③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。

不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者，警员到场维持秩序。

A、贯串颠扑不破聚积B、贯穿牢不可破聚积C、贯穿颠扑不破聚集D、贯串牢不可破聚集1．【试题答案】C【试题考点】本题考查正确理解词语在具体语境中的意义，能力层级为E。

【解析】贯穿：除了指“从头到尾穿过一个或一系列事物”之外，还指“连贯、穿过、通过”，既可用于抽象的事物，也可用于具体的事物。

贯串：一般只用于较抽象的事物。

“一生”是具体事物，所以用“贯穿”；牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇.比喻异常坚固。

颠扑不破:无论怎样摔打都不会破损.比喻理论正确,无法驳倒推翻。

“很多道理”应用“颠扑不破” ；“聚积”一般多用于具体事物，职粮食用品、钱物货物、图书杂志等。

“聚集”，侧重强调的是由分散而集合在一处，一般指人或事。

所以第三处应用“聚集”。

故选“C”。

2. 下列诗句与“疏松影落空坛静”对仗工整的一项是(3 分)（）A. 曲径通幽芳草香B. 细草香闲小洞幽C. 锦屏春短碧纱暗D. 晚凉天净月华开2．【试题答案】B【试题考点】此题考查正确运用常见的修辞手法，能力层级为E。

【试题解析】对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。

它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致”，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。

2016-2017学年山东省济宁市高三（下）第一次摸底语文试卷一、基础知识（15分）1．（9分）阅读下面一段文字，完成下列各题去上古的村道，蜿蜒在山岭之间。

隔窗眺望山沟对面的岭莽，峰际线婀娜．起伏，宛如美人横卧。

丛丛翠绿的林带间，（掩映/掩蔽）着一两家民居，灰朴的基石、①褐黄色的板壁和沧黑．．的瓦背，无不显露．出久远的沧桑。

偶尔，你会遇到一位挑担老人，身材精瘦，②满脸皱纹，走路四平八稳，一问高寿几何？③让你吃惊：④八十几岁了，还这样挑抬有力，你不疑心走进了上古的神仙世界？途中，同伴指着远处一（座/脉）山岭，说那是象鼻沟。

正向眼下的山沟里斜伸下柔软细长的象鼻，似乎正要吸水，而象头左右两扇圆润丰阔的小山，似两只迎风招摇的象耳，姗姗可爱．．．．，让人惊讶这上古的造化。

在一片林莽间，一条石板古道斜伸而上，林莽（幽深/幽冥），青苔班驳．．．．的一道道．．。

我们停下车，远眺对面气势恢弘高岭梯田。

稻谷已收割尽净，裸露着黝黑的田土，萦绕着淡淡雾岚．。

那种震撼的气魄，毫不逊于龙脊．梯田、哈尼梯田。

（1）文中加点字的字音和加点词语的字形，都正确的一项是A．婀娜．（nuó）沧黑B．显露．（lòu）姗姗可爱C．雾岚．（lán）班驳D．龙脊．（jǐ）气势恢弘（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．掩映座幽深B．掩映脉幽深C．掩蔽座幽冥D．掩蔽脉幽冥（3）文中划线处的标点，使用错误的一项是A．①B．②C．③D．④2．（3分）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．马尔克斯作为一位享誉世界的作家，不仅在南美国家耳熟能详．．．．，而且也为中国作家和读者熟知，其作品已多次再版B．近日，大型文化情感类节目《朗读者》在央视推出，制作兼主持的董聊，谈吐文雅，反应机敏，八面玲珑．．．．，很受观众喜爱C．尽管人们已意识到了阅读的重要性，许多有识之士也奔走呼号．．．．，提出把阅读作为国家战略，但我国的阅读状况仍令人担忧D．在里约奥运会的飞碟射击赛场上，各位选手全神贯注，目不交睫．．．．地紧紧盯着飞动的靶碟，力求枪枪击中目标，创造佳绩3．（3分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．与中国高铁的发展同样惊人的是高铁沿线城市的发展，几乎在每一个高铁站附近，人们都能见到一座座办公楼和住宅区正拔地而起B．经过徐玉兰老师的悉心指导，许志英的唱腔更进一层，她所唱的《北地王•哭祖庙》和《红楼梦•哭灵》被一起并称为“越剧双哭”C．网络化大潮带来的进步和造成的问题都是前所未有的．在造福人类的同时，也把全新的危机模式和更高的危机概率带给了人类D．大家一开始并不太相信金正男在马来西亚遇刺的消息，等到了晚上人民日报官方微博、央视新闻都报道了这一消息才得到了证实二、现代文阅读（共9分）4．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。