第一单元复习要点
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六年级上册第一单元知识要点
六年级上册第一单元的知识要点主要包括以下几个方面:
1. 词汇:掌握本单元所学的词汇,包括名词、动词、形容词等各类实词和虚词,以及一些常用短语。
2. 语法:掌握本单元所学的语法知识,如简单句的基本句型、时态的用法、名词的数和所有格等。
3. 阅读理解:通过阅读课文和练习,提高学生的阅读理解能力,让他们能够理解文章的主旨、细节和作者的观点,并能够回答有关问题。
4. 写作:通过写作练习,让学生掌握基本的写作技巧,如写出段落的主题句、支持句和结尾句,使用正确的语法和拼写规则等。
5. 听力和口语:通过听力和口语练习,提高学生的听力和口语能力,让他们能够听懂和表达简单的日常用语和情景对话。
综上所述,六年级上册第一单元的知识要点主要包括词汇、语法、阅读理解、写作、听力和口语等方面。
在学习过程中,学生应该注重练习和巩固所学知识,提高自己的语言综合运用能力。
教学资料
四年级上部编教材第—单元句子复习要点
1.比喻句 (1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。
2.拟人句
宽广的钱塘江横卧在眼前。
这句话把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。
3.排比句
(月亮)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
运用排比的修辞手法,不仅使描写细腻、形象生动,更增强了韵律感,使言语富有气概。
4.设问句
从果园那边,飘来果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
运用设问,引起读者注意,引出下文。
.。
部编人教版四年级下册语文:第一单元复习要点一、复习课文1.《宿新市徐公店》选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象,运用细节描写,表现诗人对田园的热爱之情。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》写初夏江南的田园景色。
诗中蕴含着诗人对田园生活的热爱之情。
3.《清平乐·村居》描绘了一户农家的生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。
4.《乡下人家》作者抓住乡下人家最普通的事物和场景,展现了恬静祥和的农家田园生活,歌颂了乡下人家勤劳纯朴、热爱生活的美好品质。
5.《天窗》描写的是乡下孩子透过屋顶上小小的天窗看到和听到的点点滴滴,无尽的遐想丰富了孩子们的想象,这小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉,成了孩子们放飞心灵的窗户。
表达了孩童时代对大自然奥秘的向往与追求。
6.《三月桃花水》描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色。
作者把三月桃花水比成竖琴、明镜,表现出春天已经悄悄地向我们走来,抒发了作者对大自然的热爱之情。
二、背诵、默写。
背诵《古诗词三首》,默写《宿新市徐公店》。
三、多音字组词宿{s ù(宿舍 风餐露宿)xi ǔ(三天两宿)xi ù(星宿)和{ℎé(和平 和颜悦色)ℎè(附和 一唱百和)ℎu ó(和面 和泥)四、近义词碧绿——嫩绿 风趣——趣味华丽——壮丽 独特——特别率领——带领 暖和——温暖慰藉——安慰 猛厉——猛烈锐利——锋利 奇幻——魔幻活泼——开朗 复杂——纷乱绮丽——璀璨 沉醉——沉迷五、反义词朴素——华丽 和谐——杂乱暖和——寒冷 真切——模糊神奇——平常 活泼——古板复杂——单调 确实——虚假绮丽——朴实 纤细——粗壮沉醉——觉醒六、在括号里填入合适的词语(别有风趣)的装饰(独特)的农家风光(绿绿)的浓荫(天边)的红霞(向晚)的微风(归巢)的鸟儿(迷人)的风景(唯一)的慰藉(猛厉)地扫荡(闪闪烁烁)的星(奇幻)的云彩 (霸气十足)的猫头鹰(明洁)的丝绸 (绮丽)的朝霞七、特殊词语AABB:甜甜蜜蜜、闪闪烁烁ABAC:如烟如雾、走来走去ABB:一朵朵、一片片八、量词一(片)浓荫一(只)母鸡一(群)小鸡一(道)风景一(排)窗一(块)玻璃一(粒)星一(朵)云一(条)黑影一(串)小铃铛一(匹)丝绸九、精彩文句1.比喻句(1)你会看见带子似的闪电一瞥。
部编版第一单元知识重点(一)词语归类(1)文中成语:烂漫无比伶俐可爱光彩夺目旷亮无比波光粼粼(2)AABB:挨挨挤挤密密麻麻红红火火干干净净明明白白(3)AABC:翩翩起舞洋洋得意栩栩如生高高在上井井有条(二)近义词赶紧—马上仿佛—好像漂亮—好看漂亮—美丽荡漾—飘荡轻巧—轻快灵巧—灵敏吹拂—吹动掉落—洒落(三)反义词漂亮——难看美丽—难看(四)多音字san闲散san散会gan木杆gan笔杆ai 挨挨挤挤ai挨打mazha蚂蚱mayi蚂蚁gu花骨朵儿gu骨头pao 一泡尿pao泡茶(五)词语搭配(1)乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴活泼可爱的燕子千条万条的柔柳如毛的细雨烂漫无比的春天伶俐可爱的燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空纤细的电线波光粼粼的湖面嫩蓝的春天有趣的图画碧绿的圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳完整的形象(2)一身羽毛一对翅膀一圈圆晕一支木杆一根电线一个黑点一幅图画一阵清香一个圆盘一片花瓣一朵荷花一池荷花一阵微风一个形象一段距离一对复眼一只角一辆小车一泡口水(3)微微地吹拂闲散地休息静静地站款款地落(六)句子积累(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
蜜蜂飞过来,告诉我花间采蜜的欣喜。
青蛙在脚下跳过,告诉我晨起歌唱的美好。
(2)一身黑白相间的毛,一双炯炯有神的眼睛,加上几根又细又长的胡须,凑成了那样可爱的机灵的小猫。
蜗牛的贝壳多为浅灰色,挺硬的,头上长有两对长短不同的触角。
(七)课内阅读(1)《绝句》通过描写(江山、花草、燕子、鸳鸯)等景物来展现明媚的春光,突出春天的勃勃生机,用“飞”和“睡”描写了燕子和鸳鸯,一动一静,十分有趣。
迟日:春日。
泥融:这里指泥土变湿软。
(2)《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗,描写了(竹、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽)等景物。
“正是河豚欲上时”的意思是:这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。
芦芽:芦苇的嫩芽。
第一单元复习要点一、会默如下词语:绿毯玻璃衣裳马蹄彩虹豆腐稍微点缀窥探幽雅伏案笨拙单薄模糊花蕾恰似衣襟恍然愁怨品德喜鹊鸣蝉一碧千里翠色欲流襟飘带舞映入眼帘平淡无味芬芳馥郁硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳二、读准如下字音:渲染(xuàn)勾勒(lè)缀满(zhuì)笨拙(zhuō)妩媚(wǔ)摇曳(yè)羞涩(sè)硕大(shuò)鸣啭(zhuàn)婆娑(suō)薄:báo(薄片)薄bó(单薄) bò(薄荷)蒙:mēng(蒙骗)蒙méng(启蒙) měng(蒙古)参:cān(参加) cēn(参差) shēn(人参)宿:sù(住宿) xiǔ(一宿) xiù(星宿)裳:shāng(衣裳) cháng(裳衣)三、积累如下词句:1.描写草原的:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
2.描写丁香花的:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》3.解释加点的字:翠色欲流:将要襟飘带舞:衣襟芬芳馥郁:香气浓硕大无朋:比群马疾驰:快孤芳自赏:单独顾影自怜:看;怜惜四、理解课文重点内容:1.《草原》的作者是老舍,他原名舒庆春,字舍予,满族人。
被称为“人民艺术家”,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。
围绕一个“美”字,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。
2.老舍按照事情发展顺序叙述,描写了草原风光图,喜迎远客图,主客联欢图,依依惜别图。
3《草原》运用情景交融的写法,景中含情,寓情于景,情与景浑然一体,使文章内容丰富,感情浓烈。
六年级语文上册第一单元复习要点六年级语文上册第一单元复习要点一、复习课文1、《长江之歌》运用了(拟人)的手法,采纳了(第二人称),以(对长江赞叹、依恋的真挚感情)为主线,描绘了长江(波澜壮阔、奔腾别息、源远流长)的风采,歌颂了(长江对中华民族的贡献),表现了作者(对长江的热爱),抒发了(对祖XXX亲河的深切爱恋之情)。
2、《五彩池》说述了“我”在藏龙山上看到的五彩池,作者用生动的语言、优美的词句描述了五彩池的(数量、颜群、大小、深浅、形状以及池水显现出神秘XXX彩的奥妙),表达了作者(对五彩池的喜欢与赞叹之情),以及(对祖国大好河山的热爱之情)。
3、《七月的天山》中,作者用(移步换景)的办法展示了天山景物的三个别同方面,依次描绘了(天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流)、(天山幽林的美景)和(天山深处的景象),洋溢着作者的赞叹之情。
4《绍兴的船啊绍兴的桥》一文要紧运用了啥写法?(寓情于景,情景交融。
将作者对绍兴的赞叹之情融入对“绍兴的船”和“绍兴的'桥”的描述中,让我们充分感觉到江南水乡的独特风情。
)5、《山海关》一文中作者是怎么样细致地写出山海关气魄的宏伟和地形的险要的?(开门见山,交代了描写对象——山海关,并且奠定了抒情的基调,然后用充满感情的句子领起下文,再强调雄关的气魄和地势的无与伦比,继续写宏伟的箭楼,随后移步换景横向进展,眺望“北面”和“南面”,分不写了山海关的“连绵不断”的山与“苍茫无垠”的水势,集中突出了山海关的险要地势。
二、背诵、背写1、背诵:《长江之歌》;《五彩池》第三、四自然段;《绍兴的船啊绍兴的桥》第三、六、七自然段。
2、背写《天净沙·秋》三、听写风采气概甘甜培育健美依恋荡涤回荡磅礴尘埃灌溉沐浴闪烁险峻矗立凝聚细腻挺拔苍翠奇妙玲珑酷热呈现铺展炎暑凉快飞泻清亮娇嫩萦绕绵延绚烂粗糙乌黑老茧燥热潺潺把舵嘎吱白皑皑萤火虫漫山遍野腾云驾雾眼花缭乱五彩斑斓无限生机重重叠叠斑斑点点纵横交织名别虚传巍然耸立引人瞩目雄厚苍劲高耸入云气魄磅礴浑然一体仰头远眺不由自主苍茫无垠烽台烟墩纵缰驰马逶迤翻腾碧波万顷大方悲歌干戈扰攘身披盔甲乱石纵横野草丛生热血沸腾顶天立地可歌可泣四、比较组词培育洗涤尘埃磅礴昆仑葫芦镰刀沐浴毛毯舀水险峻细腻菠菜衣裳规矩潺潺辅导条理挨近浅薄仓库胡同廉洁歇息谈话滔天俊俏贰心波纹党员拒绝孱弱咯吱粗糙腋窝舵手辛苦泡桐荧幕急躁树枝制造夜晚驼铃蚕茧叶柄萤火虫干燥五、多音字奔驰投奔磅礴磅秤隐藏宝藏饮马饮水夹杂夹袄单薄薄荷薄纸屏息屏幕脖颈儿长颈鹿六、形容气魄的词语气魄磅礴威武雄壮排山倒海浩浩荡荡势如破竹汹涌澎湃所向披靡摧枯拉朽横扫千军惊天动地风卷残云雷霆万钧风起云涌无往别胜铺天盖地波澜壮阔七、填空1、填入合适的动词。
【复习专用】部编版语文六年级上册第一单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字拙(zhuō)缀(zhuì)蝉(chán)(2)易写错的字德:不要丢掉右部“心”上的一横。
毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。
雅:左右结构,右部不要写成“住”。
鹊:右部是“鸟”,不是“乌”。
(3)多音字勒 lè(勾勒)裳 shang(衣裳)蒙 měng(蒙古包)lēi(勒紧) cháng(霓裳) méng(启蒙)mēng(蒙骗)参 cēn(参差)宿 sù(宿舍)泊 bó(停泊)冠 guān(冠冕)cān(参加) xiǔ(一宿) pō(湖泊) guàn(冠军)shēn(人参) xiù(星宿)2.词(1)必须掌握的词乐趣目的地洒脱绿毯线条柔美惊叹回味玻璃衣裳彩虹马蹄幽雅伏案浑浊热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院笨拙模糊花蕾恰如衣襟眼帘参差单薄文思梦想迷蒙恍然愁怨顺心平淡(2)四字词语翠色欲流襟飘带舞高歌一曲一碧千里平淡无味(3)成语婆娑起舞硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏(4)近义词拘束~拘谨羞涩~害羞潇洒~洒脱浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱单薄~瘦弱照耀~照射愁怨~忧愁顺心~遂心孕育~培育赠予~赠送清鲜~清新勾勒~勾画惊叹~惊讶回味~体味静寂~安静亲热~亲昵旖旎~柔美察看~查看硕大无朋~硕大无比心驰神往~梦寐以求孤芳自赏~自命清高(5)反义词单薄→结实坠落→上升赠予→索取硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大愉快→悲痛迂回→笔直清鲜→污浊明朗→昏暗热闹→冷清团结→分裂亲热→冷淡拘束→洒脱羞涩→大方浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐孤芳自赏→自惭形秽(6)词语归类①描写绿色的词语:翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴万古长青②描写高大的词语:硕大无朋类似的词语:硕大无比高大威武③描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清芬芳扑鼻④描写自命清高的词语:孤芳自赏类似的词语:自命不凡孤高自许⑤跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩⑥量词:一首小诗一条带子三棵白丁香⑦动词:流入云际到达目的地表演舞蹈⑧修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
单元复习要点
一、词语听写
看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子 天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作 办法 如果 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 知识
二、形近字组词
{晴(晴天)睛(眼睛) {披(披上)被(被子)
{红(红色)江(江河)
三、多音字组词
没{m éi (没有)m ò(沉没) 得{d é(得到)d ěi (非得)
为{w èi (因为)w éi (为人) 长{zh ǎng (长大)ch áng (长短)
教{ji ào (教室)ji āo (教书)
四、近义词
快活——快乐 捕食——猎食
连忙——赶忙 宽——广
五、反义词
长——短宽——窄
快活——难过来——去
上来——下去前——后
六、四字词语
四海为家
七、在括号里填入合适的词语
(笑)着说
(鼓)着一对大眼睛
(披)着碧绿的衣裳
(露)着雪白的肚皮
八、精彩文句
1.外貌描写:
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
2.动作描写:
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
3.排比句:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
九、背诵积累
1.《梅花》王安石
2.《植物妈妈有办法》。
数学四年级上册复习要点(一)第一单元大数的认识一、定义:1、计数单位:一(个)、十、百、千、万......亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
2、进率:每相邻两个计数单位之间的进律都是10。
3、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
4、数位:计数单位从右往左按照从小到大的顺序排列,每个计数单位所占的位置叫做数位。
5、数级:按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
依次为个级、万级、亿级。
6、自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,......都是自然数。
一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
在最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
二、读写:1、顺序:先分级,再从高位读、写。
2、数级:每级的数都按照个级来读、写,再在后面加一个“亿”或“万”字。
3、关于“0”:每级末尾不管几个0都不读,其他数位上的一个0或连续几个0,都只读一个零。
哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
4、其它计数法:计数器算盘三、应用:1、比较大小:位数不同的两个数,位数多的数就大。
位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
2、改写与近似数:先分级,再找到万位或亿位,去掉万位或亿位后面的“0”,或用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数,再添上一个“万”字或“亿”字。
【个别题目会近似到其它数位,方法法相同,后面添上要求的数位】例:一个数省略万位后面的尾数之后是20万,这个数最大是(204999),最小是(195000)。
3、计算:知道计算器上各按键的功能。
会有用计算器计算。
部编版四年级上册语文第一单元复习要点
一、课文内容回顾
本单元的主要课文内容围绕着“品读《母鸡的一家》”展开,通过讲述母鸡带领
小鸡们度过困难的故事,引导学生了解母爱和团结的重要性。
二、重点词汇复习
1.满腔热情:形容心中充满热情。
2.空白:没有文字或图画的处所。
3.愚蠢:愚笨、无知。
4.懂得:理解、领会。
三、语文知识点回顾
1.词语解释:要求孩子能够正确解释课文中出现的生字词语,如“雪花”、
“喜悦”等。
2.句子成分分析:让学生能够从课文中提取主谓宾等句子成分进行分
析,加深对句法结构的理解。
3.阅读理解:针对课文内容进行提问,帮助学生提升阅读理解能力。
4.写作巩固:通过复述课文、写读后感等方式,训练学生的书面表达
能力。
四、课外拓展
1.针对课文中的故事情节展开讨论,让学生分享自身对母爱与团结的理
解。
2.可以组织学生创作类似题材的小故事,培养学生的想象力和写作能力。
五、学习方法指导
1.鼓励孩子多阅读相关领域的书籍,帮助扩大词汇量和理解能力。
2.注重课文内涵的理解和体会,引导学生从中汲取人生道理和价值观。
3.帮助孩子建立正确的学习态度和方法,培养自主学习的能力。
通过本单元的复习,相信学生们能够巩固所学知识,提升语文素养,为今后的
学习打下坚实的基础。
四年级第一单元知识重点
四年级第一单元的知识重点可能包括以下几个方面:
1.字词学习:包括生字、生词的读写和运用,例如“疏”、“附”、“捣”、“谐”、
“藉”、“绮”、“难写的字”等。
2.多音字学习:例如“笼lǒnɡ(笼罩) lónɡ(笼子) 载zài (运载) zǎi (登载) 尽jǐn
(尽管) jìn(尽头) 处chù(到处) chǔ(处分)”等。
3.词语的辨析与运用:例如近义词“屹立——矗立、顿时——立刻、犹如——
好像”,反义词“浩浩荡荡——零零星星、宽阔——狭窄、人声鼎沸——万籁俱寂”等。
4.词语归类:例如AABB式词语“浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻
麻”,ABAC式词语“人山人海、若隐若现、半明半昧”等。
5.词语搭配:例如量词“一层薄雾、一条白线、一片菜园、一堵水墙、一
匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门”,动词“流着月
光、填上碎石、和新土、走过石拱桥、仰望天空”,修饰词“宽阔的钱塘江
蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣
古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色
的天空”等。
6.自然景观的描述:例如描写自然景色的词语“鸟语花香春光明媚草长莺飞
层峦叠嶂花团锦簇烟波浩渺落英缤纷千沟万壑繁花似锦沃野千里山清水秀”等。
二年级上册语文第一单元的重点
1.识字和写字:本单元需要认识和书写的生字词较多,如“宜、层、尽、染、叠”等,要求学生们能够准确读写。
2.阅读和理解:要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于长句子要进行适当的停顿,理解课文大意。
3.积累和运用:积累一些优美的词语和句子,如“金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金”等,并学习运用这些词语进行口头或书面表达。
4.观察和表达:本单元的口语交际和习作要求学生观察大自然和生活中的事物,并能够把自己的观察和感受表达出来。
此外,还有一些需要注意的知识点,如带有轻声的字词如“灯笼、高粱”等,以及多音字如“没”的学习。
以上就是二年级上册语文第一单元的重点内容,希望对你有所帮助。
— 1 —。
部编版五年级上册语文单元复习要点全册第一单元复习要点一、复习课文1.《白鹭》状写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。
2.《落花生》通过一家人种花生、收花生、尝花生和议花生,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》通过描写小时候摇桂花的事,表达了“我”对童年生活的怀念,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花有着深厚的感情。
4.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。
我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的赖,赖是创造美好境界的基础。
1二、背诵、默写1.背诵:《白鹭》。
2.默写:《蝉》。
三、词语听写适宜白鹤嫌弃放哨韵味播种浇灌吩咐凉亭羡慕兰花外婆糕点油饼沉浸缠绕安稳四、形近字组词五、多音字组词便盛六、近义词适宜——适合生硬——陌生寻常——平常美中不足——白璧微瑕开辟——开拓可惜——惋惜廉价——低廉爱慕——喜爱成熟——老练姿态——姿势寻觅——寻觅新鲜——鲜嫩亲近——亲密赖——任泡茶2索性——痛快调皮——调皮繁茂——富强七、反义词精巧——粗笨安稳——动荡配合——干扰精美——丑陋可贵——可耻廉价——昂贵爱慕——嫌弃喜欢——讨厌成熟——幼稚完整——残缺盛开——凋谢提前——延迟赖——怀疑美好——丑恶伤害——爱护调皮——灵巧八、成语美中不足不动声色九、在括号里填入合适的词语(精巧)的诗(雪白)的蓑毛(青色)的脚(优美)的歌曲(有用)的人(鲜红嫩绿)的果实(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(富强)的吊兰(深幽)的丛林(舒适温暖)的巢(鲜红)的小嘴(繁茂)的绿蔓(蓬松)的球(又细又亮)的叫声3(圆圆)的白点(细腻)的绒毛(滚圆)的身子(银灰色)的眼睑(美好)的境界(轻易)地钻出(深深)地印(使劲)地摇(默默)地享受(神气十足)地站立(不动声色)地写十、非凡词语AABC式:微微一笑ABAC式:满头满身又细又亮飞来飞去蹦来蹦去AABB式:指指点点十1、量词一(首)散文诗一(只)白鹭一(幅)画面一(种)恩惠半(亩)空地十几(家)邻人一(处)小山一(袋)桂花一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(盆)吊兰十二、精彩文句1.比喻句(1)白鹭是一首精巧的诗。
第一单元复习知识点汇总1《邓稼先》生字元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言y áoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死sǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī词语解释至死不懈xi è:懈,放松。
蓬断草枯:形容环境恶劣。
署sh ǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。
选聘p ìn :挑选聘用。
锋芒毕露l ù:比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
(贬义词)任人宰z ǎi 割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣q ì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺r ú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
鲜xi ǎn 为人知:很少人知道。
元勋x ūn :立大功的人。
鞠j ū躬尽瘁cu ì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
当之无愧ku ì:没有什么可以惭愧的地方。
奠di àn 基:奠定建筑物的基础。
截ji é然不同:形容差别很大。
截然,形容界限分明,像割断的一样。
家喻户晓xi ǎo :每家每户都知道。
阔ku ò别:长时间的分别。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
一、识字与阅读1.学习认读常见的汉字,如:人、日、火、山、水等;2.学习认读常见的简单词语,如:人民、快乐、自由等;3.学习认读常见的偏旁部首,如:人、日、火等;4.学会用正确的发音及笔顺书写汉字;5.通过朗读、模仿等方式提高阅读流畅性;6.阅读课文,理解文章大意,掌握基本信息。
二、诗词鉴赏1.学习背诵经典儿童诗词;2.理解诗词的表达意境和情感;3.学会品味诗词的美。
三、古代文化1.了解古代神话传说,如:女娲补天、精卫填海等;2.了解古代神话人物和他们的形象特点,如:夸父、后羿等;3.了解有关古代文化的神话故事,如:嫦娥奔月;4.了解古代文化的传承和影响。
四、写作表达1.学习用正确的语言表达自己的想法和感受;2.练习描述风景、人物或动物等;3.提高书写规范性和字迹美观度;4.培养良好的写作习惯。
五、阅读策略1.通过标题、插图等预测文章内容;2.学习运用标点符号准确理解句子意义;3.学会找出文章中的关键信息;4.学会提取文中的信息并归纳总结。
六、语言文字运用1.学习认识词的分类,如:名词、动词、形容词等;2.学习初步分辨词性和词义;3.学习正确构词,如:名词的复数形式等;4.掌握基本的词语搭配和用法;5.学习正确使用标点符号,如:句号、问号等。
七、综合能力培养1.培养独立阅读与思考的能力;2.培养良好的语言表达和书写习惯;3.培养观察、分析和解决问题的能力;4.培养团队合作和沟通交流的能力。
以上就是四年级语文第一单元的复习要点,希望能够帮到你。
祝你学习进步!。
第一单元复习要点1、洲的属于正在形成中的人。
2、完全形成的人分为哪四个阶段?元谋人和北京人属于阶段,山顶洞人属于阶段。
3、人类最初的社会形态是4、三大人种在什么时期出现,主要有哪三大人种,形成的原因是什么?5、人类进入氏族社会的原因?氏族社会先后经历了哪两个阶段?生产力发展,社会的进步;母系氏族社会、父系氏族社会;6、人类的早期文明有非洲的、亚洲的、古代印度文明、7、埃及文明发源于流域,是法老权力的象征8、两河流域位于洲西部,有“新月沃地”之称。
9、人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国,古巴比伦王国国王统一了两河流域,建立起中央集权的国家。
10、《汉谟拉比法典》制定的目的是什么?它在世界历史上的地位?维护奴隶主阶级利益;是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典;11、印度文明发源于洲南部流域,人入侵到印度并制定制度。
其由高到低的四个等级是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
这一制度的实质是等级制。
12、非洲和亚洲的这些早期文明都发源于大河流域属于大河文明。
13、西方的早期文明是欧洲的古代希腊文明和古代罗马文明,属于海洋文明14、雅典的最高权力机构是公民大会。
伯利克里当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
15、现代奥林匹克运动会起源于古希腊16、屋大维于公元前27年开始独揽国家大权,成为罗马帝国的第一任皇帝17、罗马的发展线索图第二单元复习要点1、日本大化改新在位的天皇是谁?日本大化改新模仿中国哪一时期的制度?孝德天皇;隋唐时期;2、日本大化改新的意义?是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;3、穆罕默德最初在哪里传教?他建立的国家的特点、首都分别是什么?麦加;政教合一;麦地那;4、西罗马帝国被什么人所灭亡?他们建立的最强大的国家是哪一个?日耳曼人;法兰克王国;5、西欧封建等级制度的确立与哪一改革有关?查理·马特改革;6、西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的封建土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
在精神和文化领域,神权凌驾一切。
7、西欧城市重新兴起形成了市民阶级,进一步分化出早期资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
8、东罗马帝国又被称为什么?最后被谁所灭?拜占廷帝国;奥斯曼土耳其;第三单元复习要点1、波斯帝国三次出征希腊,史称什么战争?希波战争;2、谁通过东征建立起地跨三洲的强大帝国?亚历山大大帝;3、古代世界对外交往的两种主要方式是什么?和平交往;暴力冲突;4、与马拉松运动有关的是什么战争?希波战争;5、阿拉伯数字分别是由谁发明和传播的?古印度人;阿拉伯人;6、曾经在元朝来华的意大利人是谁?记述他东方经历和见闻的著作是什么?马可·波罗;《马可·波罗行纪》;7、古代埃及和两河流域的苏美尔人分别创造了什么文字?象形文字;楔形文字;8、列举世界三大宗教的名称、创始人、创立时间、诞生地点、宗教经典(按创立的先后顺序列举)佛教乔达摩·悉达多公元前6世纪古代印度基督教耶稣1世纪巴勒斯坦《圣经》伊斯兰教穆罕默德7世纪阿拉伯半岛的麦加《古兰经》9、阿基米德发现浮力定律和杠杆定律,发明了螺旋式水车10、古希腊盲诗人荷马加工整理成的英雄史诗是《荷马史诗》11、反映阿拉伯帝国丰富的社会生活的文学作品是《天方夜谭》又叫《一千零一夜》12、伊斯兰教第一大圣寺是麦加大清真寺13、欧洲著名的哥特式建筑是巴黎圣母院第四单元复习要点1、文艺复兴的时间?文艺复兴首先在哪个国家兴起?其核心思想(思潮)是什么?14—16世纪;意大利;人文主义;2、文艺复兴是哪一个阶级发动的,是一场什么性质的运动?资产阶级;资产阶级思想解放的文化运动3、文艺复兴的先驱是但丁,他的代表作品是《神曲》;达·芬奇的代表作品是《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;莎士比亚的代表作品是《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
4、文艺复兴对欧洲的作用?为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;5、新航路开辟的时间?最早开辟新航路的是哪两个国家?15—16世纪;西班牙、葡萄牙;6、哪位航海家横渡大西洋发现了美洲大陆?哪位航海家的船队完成了环球航行?哥伦布;麦哲伦;7、新航路开辟的意义是什么?世界开始连成一个整体;促进了资本主义的产生和发展;8、新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸9、列举英国资产阶级革命开始的时间、开始标志(序幕)及革命的领导人?1640年;英国国王查理一世召集议会开会;克伦威尔;10、英国资产阶级革命过程中,哪一位封建统治者被送上了断头台?查理一世;11、今天英国的伊丽莎白女王统而不治,是通过哪部法律文献确立下来的?它的颁布标志着英国确立了什么样的政体形式?《权利法案》;君主立宪制;12、英国资产阶级革命的意义是什么?推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程;13、美国独立前资本主义发展的外部障碍是什么?英国殖民统治;14、美国独立战争开始的标志?领导人物是谁?来克星顿的枪声;华盛顿;15、美国独立战争中颁布的重要文献是什么?它发表的意义?美国的国庆节是哪一天?《独立宣言》;标志美国诞生;7月4日;16、美国独立战争后, 1787年宪法确立了联邦制国家,这部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为行政权、司法权、立法权三部分。
17、美国独立战争的性质?资产阶级革命和民族解放运动;18、美国独立战争的历史意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
19、法国大革命的开始的时间、标志是什么?法国的国庆日?1789.7.14;巴黎人民攻占巴士底狱;7月14日;20、法国大革命中的哪一部文献资料宣称了私有财产神圣不可侵犯?《人权宣言》;21、法国大革命中哪一位封建统治者被送上了断头台?路易十六;22、把法国大革命推向了高潮的人物是谁?罗伯斯庇尔;23、法国大革命的历史意义?推翻了封建统治,传播了资产阶级自由、民主的进步思想。
对世界历史发展有很大影响;24、大革命高潮结束后,谁登上了法国历史舞台?颁布了哪部文献资料?拿破仑;《法典》;25、工业革命的开始时间?18世纪60年代;26、工业革命首先发生在哪个国家的哪个部门?标志工业革命开始的发明是什么?英国;棉纺织业部门;珍妮纺纱机;27、瓦特发明机器是什么?它的动力和作用分别是什么?瓦特蒸汽机;蒸汽动力;使人类迈进“蒸汽时代”;28、工业革命中美国人造出了蒸汽轮船,随后英国人史蒂芬孙发明了火车。
29、工业革命给人类社会哪两方面带来变化?生产;生活;第五单元复习要点1、殖民扩张开始于哪一事件之后?新航路开辟;2、写出三角贸易的贸易路线?这个贸易主要经营者是哪一国家?欧洲—非洲—美洲—欧洲;英国;3、英国在18世纪后半期号称什么?“日不落帝国”4、印度民族大起义中的杰出女英雄是谁?章西女王;5、拉美独立运动的主要领导人是谁?他后来被誉为什么?玻利瓦尔;“南美解放者”;第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强1世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是什么?写出这次运动的政治纲领、结果和地位。
英国宪章运动政治纲领:《人民宪章》结果:失败2、《共产党宣言》的发表的创立者和历史意义分别是什么?创立者:马克思、恩格斯历史意义:标志马克思主义的诞生。
3、“五月流血周”与哪一历史事件有关?这一事件的结果和历史意义是什么?为纪念这一事件的歌曲是哪一首?巴黎公社结果:失败意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
《国际歌》4、美国南、北方分别实行怎样的经济制度?南、北方之间的矛盾焦点是什么?北方:资本主义工业;南方:奴隶制种植园经济;矛盾焦点:奴隶制的废存问题;5、美国南北战争期间的领导人、重要文献、结果分别是什么?领导人:林肯(总统);重要文献:《解放黑人奴隶宣言》;结果:北方胜利;6、林肯在美国南北战争中的重大贡献是什么?贡献:维护国家统一和解放黑人奴隶;7、美国南北战争的性质和影响分别是什么?性质:资产阶级革命;影响:美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的内部障碍,为以后的经济发展创造了条件。
8、亚历山大二世领导改革的名称是什么?写出这次改革的性质。
废除农奴制改革(俄国1861年改革)性质:自上而下的资产阶级性质的改革9、俄国1861年改革的积极影响是什么?又存在怎样的局限性?积极影响:加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的转折点。
局限性:改革很不彻底,保留了大量的封建残余。
10、推翻日本幕府统治的是哪个社会阶层?中下级武士11、推翻幕府统治以后,谁实行了一系列改革?这个历史事件的名称和性质分别是什么?领导人:明治天皇事件:“明治维新”性质:自上而下的资产阶级性质的改革12、明治维新对日本产生的积极影响是什么?明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
第七单元垄断资本主义时代的世界1、1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提供了制造发电机的基本原理。
2、第二次工业革命开始的时间?取代蒸汽的主要动力是什么?这一动力的改变有何影响?时间:19世纪70年代动力:电力影响:把人类带入“电气时代”3、在第二次工业革命中,哪两个国家走在了其他国家的前面?美国和德国4、第二次工业革命出现的新能源是电力和石油。
5、列举第二次工业革命在通讯方面的主要发明?电报和电话6、列举第二次工业革命在交通方面的主要发明?汽车和飞机7、第二次工业革命给人类社会哪两方面带来变化?生产和生活8、美国科学家爱迪生发明了碳丝灯泡他还被成为发明大王。
9、卡尔·本茨被称为“汽车之父”,他还设计出了内燃机。
10、1903年12月,美国的莱特兄弟制成飞机。
11、在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
与此同时,资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡12、一战前形成了哪两大帝国主义侵略集团?分别由哪些成员国组成?两大集团:协约国同盟国协约国:英、法、俄同盟国:德国奥匈帝国意大利13、第一次世界大战的起止时间是1914—191814、分别写出第一次世界大战爆发的根本原因和性质?根本原因:帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡性质:非正义的帝国主义掠夺战争15、20世纪初,欧洲素有“火药桶”之称的地区是巴尔干半岛。
16、第一次世界大战爆发的导火线是萨拉热窝事件。
17、第一次世界大战战场主要集中在欧洲。
1916年的凡尔登战役,造成双方七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”。
它是第一次世界大战的重要转折点。