九年级物理全册第12章 温度与物态变化达标测试卷课件 新版沪科版1

第十二章单元检测一、选择题1.对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华2.我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是A．汽化现象 B．升华现象C．凝固现象 D．凝华现象3.图1中温度计的使用正确的是（）图1 图24.如图2所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。

根据图像中的信息，判断下列说法正确的是A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80 ℃C.在第5 min是物质已全部熔化D.第10 min是物质处于液态5.夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖子，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图3，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）图3A．液化放热 B．蒸发吸热C．凝固放热 D．升华吸热6.放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少，加热过程中水主要发生的物态变化是A.熔化B.汽化C.液化D.升华7.体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了。

与这一现象有着相同特点的是A．春天，冰雪融化成溪水B．夏天，冰棒周围冒“白气”C．秋天，早晨草地上铺上一层白霜D．冬天，屋檐上挂着串串冰柱8.如图4所示是某种物质温度随时间变化的图像。

该图像描述的过程可能是A、蜡的熔化B、海波的熔化C、水的凝固D、玻璃的凝固图49. 关于图5所示图片的说法正确的是（）图510.为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图6所示。

他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）图6A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度二、填空题11.电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气（选填“吸收”或“放出”）热量。

第十二章检测试卷(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列温度值最接近实际的是( B )A.健康成年人的体温是39 ℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃解析:正常情况下,人的体温在36.5 ℃左右,变化幅度很小;让人感觉舒适的温度在25 ℃左右;洗澡水的温度应该略高于体温,在40 ℃左右;晶体凝固点与物质种类有关,标准大气压下水的凝固点为0 ℃,盐水的凝固点要低一些,故选B.2.下列各图描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( C )A.(甲)、(乙)B.(乙)、(丁)C.(甲)、(丙)D.(丙)、(丁)解析:(甲)冰凌消融属于熔化现象,吸热;(乙)霜是空气中的水蒸气直接凝华而成,放热;(丙)干冰变小属于升华现象,吸热;(丁)出现露珠属于液化现象,放热.所以吸热的是(甲)、(丙),C选项正确.3.中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,如图所示,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( D )解析:舌头被“冻”在冰棍上,是因为舌头上的水分遇到温度较低的冰棍发生凝固;冰是晶体,其凝固点是0 ℃,水结冰的过程中,先是水温度不断降低,降至0 ℃时,水逐渐结冰,不断放热,但温度保持不变,当水全部结冰后,温度不断降低,选项D中的图像符合题意.4.如图所示四幅画均是国画大家张大千的作品,画中水只以固态形式出现的是( C )解析:云中既有液态的水,又有固态的冰,还有气态的水蒸气,故A错误;雨是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,是液态,故B错误;雪是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶,是固态,故C 正确;溪山烟霭既有液态的水,又有固态的冰,还有气态的水蒸气,故D错误.5.二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰.干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨.下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是( A )A.二氧化碳气体变成干冰,是凝华B.水蒸气凝结成水,是凝固C.干冰变成二氧化碳气体,放出热量D.水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量解析:二氧化碳气体变成干冰,从气态变成固态,是凝华;水蒸气凝结成水,是液化;干冰变成二氧化碳,由固态变成气态,是升华,吸收热量;水蒸气凝结成小冰晶,从气态变成固态,是凝华,放出热量.6.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为( A )A.熔化和汽化都吸热B.熔化和汽化都放热C.熔化放热,汽化吸热D.熔化吸热,汽化放热解析:熔化是物质由固态变为液态的过程,需要吸热;汽化是物质由液态变为气态的过程,需要吸热.7.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像中的信息,判断下列说法正确的是( B )A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80 ℃C.在第5 min时物质已全部熔化D.第10 min时物质处于液态解析:从图像可以看出,此物质在熔化过程中保持80 ℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为80 ℃,故A错误,B正确;根据图像可知,该物质从5 min时开始熔化,到15 min时熔化结束,整个熔化过程用了15 min-5 min=10 min.第10 min时物质处于固液共存态,故C,D错误.8.生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的( A )A.蒸发B.升华C.液化D.沸腾解析:仙人掌的叶子长成针状,是为了减小液体的表面积,减少水分的蒸发,故A正确.9.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如下表所示.则下列四个选项中,判断错误的是( C )加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 石蜡的温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53A.石蜡是非晶体B.海波熔化时的温度是48 ℃C.海波在熔化过程中不需要吸热D.42 ℃时,海波的状态是固态解析:由表格中数据可知,海波从第4到9分钟,经历了5分钟,在此过程中温度保持不变,所以海波是晶体;而石蜡在整个过程中吸收热量,温度不断升高,所以石蜡是非晶体,A正确;在4～9 m i n时,海波吸收热量,在熔化过程温度保持48℃不变,故海波熔化时的温度是48 ℃,B正确;海波是晶体,在熔化过程中的特点是吸热但温度不变,C错误;海波的熔点是48 ℃时,42 ℃低于海波的熔点,是固态,D正确.10.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水,并注入防冻剂,与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为( D )A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高解析:液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关,有杂质掺入时凝固点降低;液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关,有杂质掺入时沸点升高.防冻剂中掺入了许多杂质,凝固点降低,沸点升高.第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2分,共28分)11.如图所示,(甲)是体温计,(乙)是实验室用温度计,它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的.可用来测沸水温度的是(乙) ;体温计可以离开被测人体读数,是因为体温计玻璃泡前面有个细弯管.解析:题中所列两种温度计的测温物质均为液体,其原理是利用了液体热胀冷缩原理;由于沸水的温度为100℃,而体温计的量程是35 ℃到42 ℃,故不能测沸水的温度;体温计的玻璃泡前面有个细弯管,其作用让玻璃管中的水银在温度升高时能自动进入刻度直管内,而在温度降低时却不能自动回到玻璃管的玻璃泡内,使体温计能够离开人体进行读数.12.通过观察如图所示的三幅晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:液体蒸发的快慢与液体的表面积、液体的温度和液体表面的空气流速有关.解析:由题图可知,影响蒸发快慢的因素有:液体温度高低、液体表面积大小、液体表面的空气流动速度.13.如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图线,根据图像可知该晶体的熔点是80 ℃,它在熔化过程中需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.解析:由图可知,该晶体在80 ℃时,吸收热量,温度保持不变,即其熔点为80 ℃;它在熔化过程中,需要吸收热量.14.日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先升华、后凝华(选填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的.钨是晶体,它的熔点为3 410 ℃,则它的凝固点为 3 410 ℃.解析:日光灯管两端发黑是钨丝先发生升华现象后又发生凝华现象.晶体的熔点和凝固点相同.15.在微观尺度下,科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景,如图所示.此过程液体向X射线吸收(选填“吸收”或“放出”)能量,发生的物态变化是汽化.解析:液体“灰飞烟灭”由液态变为气态发生了汽化现象,吸收热量.16.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B 内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是试管壁有小水珠,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要放出热量.解析:热的水蒸气遇冷发生液化,形成小水珠附着在试管壁上,温度计C示数升高,说明液化放热.三、简答题(每小题5分,共10分)17.寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风,很快就能除掉“哈气”;夏天,在下大雨后,挡风车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快“哈气”也被除掉.为什么针对同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释.解析:水蒸气遇冷液化凝结成小水珠形成“哈气”,司机采取的措施是从抑制水蒸气液化的条件入手的.在冬季,司机打开暖风提高挡风玻璃的温度,使“哈气”汽化,而车内水蒸气不能在前挡风玻璃上液化形成新的“哈气”;在夏季大雨后,司机打开空调制冷,使车内温度低于挡风玻璃的温度,“哈气”汽化,而车内水蒸气不能在挡风玻璃上液化,从而起到除掉并预防“哈气”的作用.答案:在冬季,司机打开暖风提高挡风玻璃的温度,使已产生的“哈气”汽化,而防止水蒸气在挡风玻璃上液化形成新的“哈气”;在夏季大雨后,司机打开空调制冷,使车内温度低于挡风玻璃的温度,“哈气”汽化,而车内水蒸气不能遇冷液化,从而起到除掉并预防“哈气”的作用. 18.央视财经《是真的吗》栏目做过如下实验,在塑料袋中装入少量酒精,且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口.在玻璃碗里倒入适量开水,玻璃碗壁变模糊了,再把装有酒精的塑料袋放入盛有开水的玻璃碗中,塑料袋就鼓起来了,请根据所学的热学知识解释这两个现象.解析:在玻璃碗里倒入适量开水,开水蒸发的水蒸气遇到温度较低的碗壁液化成水,所以玻璃碗壁变模糊了.把装有酒精的塑料袋放入盛有开水的玻璃碗中,酒精吸热温度升高,蒸发加快,塑料袋内酒精气体增加,压强增大,将塑料袋鼓起来.答案:见解析四、实验探究题(19题12分,20题10分,21题10分,共32分)19.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:(1)实验时所用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用(乙) [填“(甲)”或“(乙)”]装置来进行实验.(3)如图(丙)所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像,分析图像可知,冰的熔点是0 ℃,熔化过程经历了6 min.(4)通过实验可知,冰熔化过程中温度不变,但要继续吸热.解析:(1)实验时所用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.(2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择(乙)装置.(3)分析图(丙)可知,在0 ℃时,图线呈水平,此时的温度就是冰的熔点,熔化经历的时间为10 min-4 min=6 min.(4)读图(丙)可知,BC段为冰的熔化过程;冰在熔化过程中温度不变,但要继续吸热.20.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)图(甲)中A,B,C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 B ;图(乙)中,温度计的示数为96 ℃.(2)图(丙)是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度-时间图像.由图像可知水沸腾时的温度为99 ℃,说明此时当地大气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度不变(选填“升高”或“不变”).(3)由图(丙)可知,两组同学的图像存在差异,请说出一条可能的原因: 水的质量不同.解析:(1)温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平.即上述三种情况中,A 属于俯视,即读出的数据会偏大,C是仰视,即读数会偏小,只有B是正确的.图(乙)中温度计的分度值为1 ℃,故其读数为96 ℃.(2)水沸腾时的温度为99 ℃,即沸点为99°,由于沸点低于1标准大气压下的沸点,所以当时气压低于1标准大气压;水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变.(3)观察图(丙)中的图像可知,两组同学水升温的快慢不同,在装置相同的情况下,产生这种差异的可能原因是两次实验中水的质量不同.21.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.物质水酒精煤油碘铜铁金熔点(凝固点)0 -117 -30 113.6 1 083 1 535 1 064(℃)沸点(℃) 100 78.5 150 184.25 2 360 2 750 2 500(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6 ℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400 ℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.答案:(1)用酒精灯对烧杯直接加热过程中,在烧杯中会看到紫红色的碘蒸汽.(2)采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中,将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化.烧杯中水的温度最高为100 ℃,碘达不到熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸汽只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华.。

第十二章温度与物态变化(时间:45分钟满分:100分)【测控导航】知识点题号温度、温度计、体温计1、4、10物态变化2、3、5、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16水资源危机、节约用水 6第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.以下温度中,最接近25 ℃的是( D )A.健康成年人的体温B.山东省冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.人感觉舒适的房间的温度解析:健康人的正常体温约为37 ℃;山东省冬季的最低气温是-13 ℃左右;冰水混合物的温度为0 ℃;人感觉舒适的房间的温度为22～26 ℃.2.如图是海波的熔化图像,下列从图像中获得的信息正确的是( C )A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8 min解析:由图知:BC段是海波的熔化过程,吸热温度不变,所以可以判断海波为晶体,故A错、C 正确;海波在AB段吸热,固态海波升温,故B错;海波从开始熔化到完全熔化用时为8 min-4 min=4 min,故D错.3.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是( B )A.各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同B.晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同C.同种晶体的熔点高于它的凝固点D.晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高解析:固体可以分为晶体和非晶体,晶体有一定的熔化温度(即熔点),非晶体没有固定的熔点.同种晶体的熔点和凝固点相同,但不同晶体的熔点(凝固点)是不同的,晶体在熔化过程中要吸热但温度不变.4.如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是( D )A.它的示数是8 ℃B.它的分度值是1 ℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的解析:体温计的示数是38 ℃,它的分度值是0.1 ℃.体温计离开人体后,体温计的液柱不会自动下降.体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.5.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( A )A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.沸腾需要吸热,而蒸发不需要吸热C.蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生D.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生解析:蒸发和沸腾是汽化的两种方式,都需要吸收热量.蒸发是在任何温度下都可以发生,且只发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象;沸腾是在一定温度下才会发生即达到沸点,并且在液体内部和表面同时发生的一种剧烈的汽化现象.6.解决日益严重的水资源危机的主要措施就是节约用水.在我国这样的人口大国,节约用水意义重大,下面的节水方法中,不可行的是( C )A.每日定量、定时供水B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中,限量用水C.减少每个人每天的饮用水量D.在农业生产中,推广喷灌技术7.冰块在饮料中逐渐“消失”,此过程中冰块发生的物态变化是( B )A.凝华B.熔化C.汽化D.凝固解析:冰块“消失”,是从固态变化为液态,发生的物态变化是熔化,故B正确.8.初夏,大雨来临前,沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿,其实这是一种液化现象.在下列现象中具有与此相同的物态变化是( A )A.煮饭时,锅里冒出“白气”B.冬天地面上的水结成了冰C.洒在地面上的水变干了D.放在衣柜里的樟脑片变小了解析:煮饭时,锅里冒出“白气”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,由气态变为液态,属于液化现象,故A项符合题意;冬天地面上的水结成了冰,是由液态变为固态,属于凝固现象,故B项不符合题意;洒在地面上的水变干了,属于汽化现象,故C项不符合题意;放在衣柜里的樟脑片变小了,是固态直接变成气态,属于升华现象,故D项不符合题意.第Ⅱ卷(非选择题,共68分)二、填空题(每空2分,共20分)9.某物质从200 ℃开始熔化,直到250 ℃还未熔化完,则这种物质一定是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”).解析:由题意可知,该物质熔化过程中温度在升高,并不是在一定的温度下熔化,所以是非晶体.10.在“探究水的沸腾特点”的实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是91 ℃,从烧杯口冒出的“白气”是液态(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水.解析:该温度计的分度值为1 ℃,如题图所示水的温度是91 ℃;“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴.11.晶体在熔化的过程中需要不断从外界吸热,温度不变;钨的熔点是3 410 ℃,它的凝固点是 3 410 ℃.解析:晶体是固态时,吸收热量,温度升高,达到熔点,继续吸热,温度保持不变;熔化过程结束,吸收热量,温度升高.灯泡的灯丝是由钨制成,它的熔点是3 410 ℃,同种晶体凝固点与熔点相同,也是3 410 ℃.12.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B 内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是试管壁有小水珠,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要放出热量.解析:热的水蒸气遇冷发生液化,形成小水珠附着在试管壁上,温度计C示数升高,说明液化放热.13.有一天,李蒿捡到一个打火机,他淘气地将打火机的出气口拔了下来,只听“嗞……”的一声,里面的东西喷了出来,李蒿吓得把打火机扔了出去.过一会,当他去拣地上的打火机时,发现周围的石块上结了一层霜.在这个过程中发生的物态变化有汽化、凝华.解析:把出气口拔出后,打火机里的液体会迅速汽化,汽化吸热,使温度下降,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶附着在石块上.三、实验探究题(14题16分,15题18分,共34分)14.物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39 357酒精-117 78(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像,由图像可知实验中他们所用水的质量不同.(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是减少水的质量(写出一种即可).解析:(1)在标准大气压下,沸水的温度是100 ℃,酒精的沸点是78 ℃,水银的沸点是357 ℃,水银的沸点高于沸水的温度,所以测沸水的温度要选水银温度计.(2)在水沸腾时,整杯水的温度都等于水的沸点,而由于水底部的压强较大,汽化产生的气泡体积较小,越向上水的压强越小,气泡的体积也越来越大.(3)由图3可以看出,在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;(4)给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,可能是水太多,可能是水的初温太低;当水质量适量,水的初温不低时,可能是火力太小.所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以减少水的质量,提高水的初温度或换用火力更大的酒精灯等.15.在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中,某小组同学记录的实验数据如下表所示,请(1)该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是67 ;(2)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是甲(选填“甲”或“乙”);(3)该晶体的熔点是78 ℃;(4)该晶体在76 ℃时 ,处于固体(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态;(5)固体在熔化过程中需要吸收(选填“吸收”或“放出”) 热量.解析:(1)由表格中数据知,甲从第8 min温度保持不变,但第10 min温度为67 ℃,明显降低,所以错误;(2)由数据知,甲熔化过程中吸热温度保持不变,故为晶体;乙熔化过程中吸热温度不断升高,故为非晶体;(3)晶体在熔化过程中温度保持78 ℃不变,所以熔点为78 ℃;(4)晶体在76 ℃时,未达到熔点,还没开始熔化,为固态;(5)固体在熔化过程中需要吸收热量.四、简答题(共14分)16.如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时, 水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这样就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中, 小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.(1)请依此写出上文划线处涉及的物态变化的名称: 液化、凝华、熔化.(2)上面三种物态变化中属于吸热的是: 熔化.解析:水蒸气变为小水滴,是液化,变为小冰晶,是凝华,液化、凝华都放热;小冰晶变成小水滴是熔化,吸热.。

沪科版九年级物理全一册《第十二章温度与物态变化》章节检测卷(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（）A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是汽化现象B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝固现象C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现小水珠是熔化现象2．已知酒精、煤油、水银的熔点分别是―117℃、―30℃、―38℃，南极的最低气温可达―89.2℃，要测量南极气温，应选用：A．酒精温度计B．酒精温度计和水银温度计都可C．水银温度计D．煤油温度计和水银温度计都可3．人造雪花是冬奥会雪道用雪的主要来源，它是由雾炮车喷射的微细水滴遇冷形成的小冰晶。

上述过程涉及的物态变化是（）A．熔化B．凝固C．凝华D．液化4．炎热的夏天，从冰箱中取出的冰棍外表有“霜”，如图所示。

“霜”的形成是（）A．熔化现象B．凝固现象C．升华现象D．凝华现象5．我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是（）A．清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳C．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱中的水蒸气液化成的小水滴D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是热水瓶中的水蒸气液化成的小水滴6．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析错误的是（）A．如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热B．如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点C．如果a、b是不同种物质，它们的沸点相同D．如果a、b是同种物质，a的质量大于b的质量7．以下描述中“变多”、“变少”的现象，属于升华现象的是（）A．金属盘底面水变多B．烧杯中冰变少C．推动液态乙醚变多D．碘锤中碘粒变少8．如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中装有少量等质量的M、N两种固态物质。

沪科版初三全册物理-第十二章-温度与物态变化-检测题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第十二章温度与物态变化检测题一．选择题1．下列自然现象发生过程中需要吸收热量的是（）A．冰雪消融B．大雾弥漫C．露珠晶莹D．霜打枝头2．目前，市面上有一种可安装在浴室的电热“防雾镜”，其内部有电热丝。

“防雾镜”的“防雾”功能启动时，镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面（）A．熔化B．汽化C．液化D．凝华3．下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．太子河雾凇B．鸭绿江晨雾C．渤海湾封冻D．辽西稻田干涸4．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是（）A．水沸腾时壶口冒出的“白气”是液化现象B．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化放热C．高压锅中的食物容易被煮熟，是因为锅内气体压强大，液体沸点低D．衣柜里的樟脑丸变小了，是因为樟脑丸发生了凝华现象5．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。

只见店员将﹣196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。

下列说法正确的是（）A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C．液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象6．冬天，晒在室外结冰的衣服，会慢慢变干，形成这一现象的主要物态变化是（）A．凝固B．液化C．升华D．凝华7．下列各组物态变化现象中，都放热的是（）A．春天冰封的湖面逐渐解冻；工人用铁水浇铸成工件B．洒在地面上的水很快就干了；冬天窗玻璃上出现冰花C．夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”；家中衣箱内的樟脑球逐渐变小D．家里冰箱中形成冰霜；秋天早晨草丛中出现露水8．图中，各种自然现象形成的过程属于凝华的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，叶上露珠C．秋天，山中晨雾D．严冬，树上雾凇9．荔枝成熟期较集中，又极不耐贮运。