24《欧洲的区域经济一体化》
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第24课欧洲的经济区域一体化学案(含答案)第24课欧洲的经济区域一体化学习目标课程标准重点难点以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
1.理解欧洲走向联合的原因;熟悉欧洲一体化的四个步骤及采取的重大措施;概括其演进趋势。
2.理解欧洲一体化过程中面临的困境与问题。
一.欧洲共同体的建立与发展1原因1西欧有着共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平相近。
2近代以来,各国冲突和战争不断,给欧洲人民造成了无穷的灾难和痛苦。
3第二次世界大战后西欧的国际地位一落千丈,受到来自美.苏两个超级大国的控制和威胁。
4西欧的有识之士认识到,只有走联合发展的道路,才能重塑昔日的辉煌。
2建立11952年,欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化的开始。
21967年,欧洲共同体成立。
3发展1关税同盟1968年建立。
成员国之间逐步取消各种关税,实现贸易自由化。
对外建立共同的关税率。
2共同的农业政策1968年实施。
共同体内农产品自由流通和统一农产品价格。
共同体优先,即出口或进口都首先面对成员国。
建立共同农业基金,对共同农业政策实施共同财政支持。
3货币政策建立欧洲货币体系,稳定成员国之间的汇率。
4统一大市场提出1985年。
内容实行人员.商品.资本.劳务的自由流通。
运作1993年,欧洲统一大市场正式开始运作。
易错提醒1欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。
2欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的正式成立,而不是欧洲经济共同体的正式成立。
二.欧洲联盟初具规模1欧盟成立1过程1991年,欧共体成员国通过欧洲联盟条约即马斯特里赫特条约。
1993年,欧盟正式成立。
2性质是一个具有经济和政治双重性质的组织。
3意义欧洲一体化的内容从经济合作扩大到政治.经济.军事一体化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密。
2欧盟发展1欧元诞生时间1995年定名,2002年1月1日正式启用。
意义是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑,有利于整个欧洲经济稳定地发展;加强了民众的认同感,使欧洲一体化成为由欧洲公众参与推动的自下而上的进程。
《能用众力则无敌——世界经济的区域集团化》练习杨仙逸中学黄丽一、选择题·真题演练1、(2018·新课标全国Ⅱ卷高考·35)20世纪60~70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主。
这一变化的原因是( )A.马歇尔计划开始发挥作用 B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立 D.布雷顿森林体系的瓦解答案解析:B。
欧洲一体化开始于1951年,在欧洲经济一体化的推动之下,法国等西欧国家推行农场经营规模化、生产方式机械化运动,引导农业发展专业化、一体化,到20世纪60-70年代,法国等原本落后的农村迅速实现机械化。
所以正确答案为B选项。
马歇尔计划于1947年7月正式启动,一实施便发挥作用,排除A;材料主要反映的是法国等农村的发展,与福利制度无关,排除C;布雷顿森林体系是指二战后以美元为中心的国际货币体系,该体系于1973年彻底瓦解。
材料中并没有提及美国的中心地位,且材料的时间是“60-70年代”,也不完全相符,排除D。
2、(2016·新课标全国Ⅰ卷高考·35)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。
马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源答案解析:A。
欧洲煤钢联营正式建立于1952年,西欧六国把煤钢等战略物资捆绑在一起,符合马歇尔计划“欧洲一部分国家联合”的意图,故A正确。
马歇尔计划实施时,欧洲是受制于美国的,排除B;二战后,欧洲就出现了两大阵营的对峙,排除C;美苏冷战是德国分裂的根源。
冷战局面的形成,美苏双方皆有责任。
排除D。
·考点突破3、(2014·安徽高考·22)2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。
第24课中国与欧盟湛江四中陈鸣奇【课程标准】探讨欧盟与中国的关系,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【历史核心素养】1、时空观念:通过回顾拿破仑对外战争、普法战争、一战、二战让学生了解法德有世仇,分析分析法德间历史与现实的联系。
熟悉一体化的步骤及措施;概括演进趋势。
2、史料实证:通过史料让学生分析二战后欧洲走向联合的原因3、历史理解:通过引导探讨欧盟与中国的关系,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
4、历史解释:关税同盟、贸易壁垒、经济区域化、经济全球化5、历史价值:①合作共赢(法德和解)②合作需要循序渐进(中国→欧盟),使学生认识经济区域集团化发展趋势,学以致用。
【学情分析】高一学生经过一学期的学习,有了一定的知识基础,但是对历史学习的方法还有待提高,对本部分的知识了解还不够,尤其是对本课涉及的经济区域一体化、关税同盟等概念比较陌生。
【教学重点】欧洲一体化的原因、发展进程。
【教学难点】欧洲一体化的影响。
【知识卡片】经济区域一体化:指地理位置相近的国家或地区之间为促进资本、技术、信息、劳务和产品等在一定区域内自由流动和有效配置而建立的国家经济集团。
成员国互利互惠,在国际经济关系中采取一致的立场。
大致分五类:见岳麓教材必修二p109知识链接【教学过程】4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】新课导入导入:请同学们看大屏幕:图片反映了什么?(中国与欧盟贸易)通过这幅图,我们可以看出中国与欧盟的关系交往密切,是什么让欧洲如此发达,我们和欧盟之间的关系又是怎样的呢?今天,就让我们一起走近欧洲:第五单元第24课:《中国与欧盟》活动2【讲授】讲授新课一、探寻欧洲梦之源:解读背景首先大家结合课本和导学案中老师提供的六段材料,从不同的角度概括欧洲联合的原因?(让学生从材料中总结答案,培养学生分析解读材料的能力,提升学生唯物史观、史料实证的历史学科素养。
)分组讨论探究:第1、2、3组探究材料一和材料二;第4、5、6组探究材料三和材料四;第7、8、9组探究材料五和材料六。
3 / 6(4)欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响?【有效练习】1、欧洲共同体出现的因素包括()①共同的文化遗产和心理认同感②战后国际形势及西欧国际地位的变化③生产力发展的迫切需要④共同的农业政策的实施A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②③④2、60年代到90年代初欧洲的一体化建设取得了很大进展,其原因不包括()A、《罗马条约》的签署B、关税同盟的建成C、共同的农业政策的实施D、统一大市场的建立和完善3、1967年西欧国家成立“欧洲共同体”,其主要目标是()A、促进各国国内政局趋向稳定B、保障自身安全,加快经济发展C、同美苏争夺世界霸主地位C、建立统一的欧洲经济政治联盟4、到1980年欧共体能成为超过美国和日本的世界第一大贸易集团,主要得益于()A、《罗马条约》的签署B、关税同盟的建成C、共同农业政策的实施D、统一的欧洲货币的制定及启用5、以下哪条不属于欧共体共同农业政策内容()A、制定统一的农产品价格B、建立共同农业基金C、共同体内部农产品自由流通D、各国根据自己的实际水平对农业进行不同的财政补贴6、欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是()A、1957年《罗马条约》签订B、1965年《布鲁塞尔条约》的签订C、欧洲联盟的成立D、1999年欧盟单一货币的问世欧元是当前欧州许多国家的新货币。
它的发行与流通,标志着在经济一体化方面迈出重要的一步,据此回答7—9题:7、欧元的发行者是目前世界上最大的经济实体,即___________,其前身是_______A、煤钢共同体B、欧洲共同体C、欧洲经济共同体D、欧洲联盟8、以下有关欧元说法正确的是()①是世界经济区域集团化进一步发展的表现②2002年1月1日正式启动③促进了欧洲一体化的进程④有助于欧洲公众自下而上的参与推动欧洲一体化的进程A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④9、欧元的问世和实施产生的影响不包括()A、增强了人们对欧洲统一的认同感B、进一步促进了欧洲的一体化建设C、国际货币金融格局发生重大变化D、促使欧洲的联合提上了历史日程24课BABBD C(DB)CDD C(1)趋势:组织规模逐渐扩大;一体化程度日益提高。
第24 欧洲的经济区域一体化使用时间:2012、5、10 制作人:申洪光审核人:坚永乐编号:18028【课标要求】以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
【自主学习】一、欧洲联合的形成:欧洲共同体的出现1.原因(1)欧洲有共同的___________________和_______________________.(2)二战后欧洲传统的国际地位一落千丈,成为美苏______________的主战场.(3)为抗衡美苏,发展经济,欧洲____________与_____________的必要性空前强烈.(4)__________的和解为欧洲联合奠定了基础.2.形成(1)1952年,欧洲____________________正式成立,欧洲经济一体化开始.(2)1967年:二、欧共体经济一体化建设1.关税同盟2.共同农业政策(1)基本原则:共同体内农产品________________和统一农产品__________;_____________优先;建立共同___________________,对共同农业政策实施共同财政支持.(2)建立:_____________年,欧共体共同农业政策基本得到实施.3、欧洲货币体系4.统一大市场(1)提出:1985年欧共体进一步提出建立没有内部边界的统一大市场,实行欧共体__________、___________、__________、_________的自由流通.(2)开始运作:__________年.三、欧洲联合的发展:欧洲联盟建立1.成立(1)签约:1991年正式签订《________________________________》.(2)正式成立:____________年.(3)影响:标志着欧共体正式由一个以___________________为主的组织转变为一个具有__________和_____________双重性质的组织.欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到_________、_________、________一体化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密.2.欧元诞生(1)时间:________年1月1日,欧元正式启用. (2)意义①是欧洲一体化进程中具有历史意义的里程碑,有利于______稳定发展.②欧元具有欧洲身份的象征,从而加强了民众的认同感,使欧洲一体化成为由欧洲________参与推动的__________的进程。
第5单元第24课欧洲的经济区域一体化一、选择题1.(2010·福州)法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。
历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
这种“政治智慧”是() A.都接受马歇尔计划的援助B.共同参加北大西洋公约组织C.法德和解,开始欧洲一体化的探索D.自力更生,以经济建设为中心【答案】 C【解析】法德两国在二战之后“相逢一笑泯恩仇”,这指的是两国和解,探索欧洲合作的一体化之路。
2.(2010·全国Ⅱ)1951年,欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约,规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责,不接受任何政府和组织发出的指示,其委员实行招聘制,由各国政府协商一致后任命。
这表明,该共同体是()A.政府之间的合作B.独立于政府的能源组织C.企业之间的联合D.独立于政府的经济组织【答案】 D【解析】通过题干中“不接受政府和组织发出的指示”,可以看出该组织是独立于政府之外,是超国家的权力机构,排除A项;再分析该组织是欧洲六国在煤钢方面共同签订的组织,可以分析出不属于企业之间简单的联合,排除C项;煤钢共同体是西欧国家联合道路上的一次创造性实践,一次质的飞跃,它开始了一体化合作形式的零的突破,并非是简简单单的能源组织,故排除B项,选D项。
3.欧共体形成和发展产生的影响不包括...()A.使西欧经济繁荣和政治稳定B.消除了西欧各国的矛盾C.美国经济霸主地位严重动摇D.冲击了美苏两极格局【答案】 B【解析】本题为否定式选择题,旨在考查对欧共体这一国际组织的理解和评价能力。
解题关键是B项的“消除”二字不合史实,而A、C、D三项都是欧共体的影响。
4.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作的飘带,这()A.分别用了各国最先进的技术B.体现了各国间的分工C.象征着六国的合作D.说明文本制作工序复杂【答案】 C【解析】1952年欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化开始,题干中的内容象征着合作。
第24课欧洲的经济区域一体化【课程标准】以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。
1.西欧共同的文化遗产和心理认同感,以及相近的经济发展水平和不断下降的国际地位,共同促成了欧洲的联合。
2.欧共体成立后,先后在关税、农业政策、货币、统一市场、政治、外交等领域进行合作,一体化水平不断提高。
3.欧盟成立后,欧洲各国的合作更为广泛和紧密,成员国不断增加,极大地提高了欧洲在国际上的地位。
一、欧洲共同体的建立与发展1.建立(条件)(1)共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平相近。
(2)近代以来欧洲的冲突和战争不断,给欧洲人民造成了深重的灾难和痛苦。
(3)二战后西欧传统的国际地位一落千丈,受到来自美、苏两个超级大国的威胁和控制。
(4)法、德两个宿敌的和解,为欧洲联合奠定了基础。
2.过程(1)1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订《欧洲煤钢共同体条约》。
(2)1952年,欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化的开始。
(3)1967年,欧洲共同体成立。
3.发展(1)关税同盟:1968年建立。
①成员国内部逐渐取消各种关税,实现贸易自由化。
②对外建立共同的关税率。
(2)共同的农业政策:1968年实施①共同体内农产品自由流通和统一农产品价格;②共同体优先,即出口或进口都首先面对成员国;③建立共同农业基金,对共同农业政策实施共同财政支持。
(3)建立欧洲货币体系,稳定成员国之间的汇率。
(4)建立统一大市场①提出:1985年。
②内容:实行人员、商品、资本、劳务的自由流通。
③运作:1993年,大市场正式开始运作。
二、欧洲联盟初具规模1.《欧洲联盟条约》1991年,欧共体成员国通过了《马斯特里赫特条约》,制定了实现政治、经济、货币联盟的目标。
2.成立(1)时间:1993年,欧盟正式成立。
(2)意义①标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。
②欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,欧洲各国的合作更为广泛和紧密。