幼儿园综合素质必背知识点及往年真题(附参考答案)

历年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的根本目的是（）。

A. 提高学生的综合素质B. 培养学生的创新精神C. 选拔和培养优秀的学生D. 促进学生的全面发展【答案】D2. 下列选项中，不属于幼儿生理发展的特点的是（）。

A. 神经系统发育迅速B. 骨骼发育成熟C. 肌肉发育良好D. 生殖系统发育缓慢【答案】B3. 下列关于幼儿心理发展的特点，描述错误的是（）。

A. 发展具有连续性和阶段性B. 发展具有不平衡性C. 发展具有可逆性D. 发展具有个体差异性【答案】C4. 蒙台梭利的教育理念认为，儿童是通过（）来发展的。

A. 模仿B. 游戏C. 工作D. 学习【答案】C5. 下列选项中，不属于幼儿园教育原则的是（）。

A. 主体性原则B. 发展性原则C. 目标性原则D. 活动性原则【答案】C6. 幼儿园教育内容的选择应体现（）。

A. 知识性B. 兴趣性C. 生活化D. 难度性【答案】C7. 下列选项中，不属于幼儿园教育评价原则的是（）。

A. 发展性原则B. 全面性原则C. 目标性原则D. 主观性原则【答案】D8. 下列哪种教学方法最适合幼儿（）。

A. 讲解法B. 演示法C. 引导发现法D. 情境教学法【答案】D9. 下列选项中，不属于幼儿教师职业素养的是（）。

A. 职业道德B. 专业技能C. 学科知识D. 教育理念【答案】C10. 幼儿教师在教育活动中，应该（）。

A. 严格管理，严格要求B. 尊重幼儿，关心幼儿C. 主导教学，引导学习D. 教授知识，培养能力【答案】B11. 下列选项中，不属于幼儿园环境创设的原则的是（）。

A. 发展性原则B. 兴趣性原则C. 生活化原则D. 活动性原则【答案】B12. 下列哪种教育方式最有利于幼儿的发展（）。

A. 传统教育B. 素质教育C. 应试教育D. 精英教育【答案】B13. 下列选项中，不属于幼儿情绪情感发展特点的是（）。

综合素质必背知识点模块一职业理念教育观——素质教育（一）素质教育的内涵①素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育②素质教育是面向全体学生的教育③素质教育是促进学生全面发展的教育④素质教育是促进学生个性发展的教育⑤素质教育是促进学生的个体性和主动精神的教育⑥素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育（二）国家实施素质教育的基本要求1、面向全体学生我们国家实行的义务教育是面向全体适龄学生，使每一个学生都在原有的基础上有所发展。

2、促进学生的全面发展促进学生体、智、德、美等方面全面发展，这是我们党和国家的教育方针3、注重学生创新精神和实践能力的培养创新精神和实践能力在学生学习生活中尤为重要，我们要把培养学生的创新精神和实践能力落到实际4、促进学生生动、活泼、主动地发展要想有所创新，必须以主动性地发挥为前提，真正尊重学生的主动精神，教师要鼓励幼儿存疑、探索、获得主动认知。

5、着眼于幼儿的终身可持续发展。

教是为了不教，素质教育不仅注重给学生知识，更要给学生打开知识大门的钥匙，培养学生的终身可持续发展的能力。

（三）幼儿教育的特点①生活化②游戏化③活动性和直接经验④潜在性⑤启蒙性儿童观——“育人为本”的儿童观“育人文本”就是要以培养人才为学校的根本任务，以幼儿为主体，促进幼儿的全面发展。

它要求教育不仅关注人的当前发展，还要关注人的长远发展，更要关注人的全面发展。

（一）儿童是发展中的人。

儿童成长的过程是一个不断发展的过程，他们有发展的潜能和发展的需要，教师要给与他们足够的时间去成熟和发展。

1.儿童的身心发展具有规律性（方向性和顺序性、连续性和阶段性、不平衡性、个别差异性）2.儿童具有巨大的发展潜能3.儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性（二）儿童是独特的人1.儿童是完整的人，教师要时刻关注他们的情绪生活和情感体验，关注他们的道德生活和人格养成 2.儿童是独一无二的，要注重因材施教，促进全面发展（三）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象儿童是教育的主体，在教育活动中具有主观能动性和自我教育的可能性。

教师资格证幼儿综合素质真题附答案【真题一】A.鼓励小明参加集体活动，培养他的团队精神B.忽略小明的行为，让他自然地融入集体C.找到小明的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与D.让小明担任班级小干部，提高他的自信心答案：C解析：针对小明不愿与其他小朋友交流的情况，找到他的兴趣爱好，让他与其他小朋友共同参与，有助于小明更好地融入集体。

选项A虽然也能帮助小明融入集体，但可能需要一段时间才能见效；选项B忽略小明的行为，不利于他的成长；选项D让小明担任班级小干部，可能让他感到压力，反而不利于融入集体。

【真题二】A.拼图比赛B.跳绳比赛C.画画活动D.乒乓球比赛答案：C解析：幼儿园小班的孩子年龄较小，动手能力较弱，因此画画活动最适合他们。

拼图比赛和跳绳比赛对他们的能力要求较高，乒乓球比赛则可能存在安全隐患。

【真题三】A.让孩子们自由选择活动B.强制孩子们参加集体活动C.以教师为中心，安排孩子们的学习内容D.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学答案：A解析：幼儿园教育原则强调尊重孩子的个性，让孩子们自由选择活动，发挥他们的主观能动性。

选项B强制孩子们参加集体活动，可能让他们感到压抑；选项C以教师为中心，安排孩子们的学习内容，忽视了孩子们的兴趣和需求；选项D忽略孩子们的需求，按照教材进行教学，不利于孩子们的全面发展。

【真题四】A.让孩子们自己吃饭B.教师帮忙孩子们穿衣C.为孩子们准备现成的饭菜D.让孩子们观看自理能力比赛答案：A解析：让孩子们自己吃饭，有助于培养他们的自理能力。

选项B 教师帮忙孩子们穿衣，不利于他们独立能力的培养；选项C为孩子们准备现成的饭菜，无法让他们体验到自理的乐趣；选项D让孩子们观看自理能力比赛，虽然能激发他们的兴趣，但实际操作更能提高他们的自理能力。

【真题五】A.对孩子们的行为进行严厉批评B.忽略孩子们的需求，按照教材进行教学C.耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导D.以自身情绪影响孩子们的情绪答案：C解析：幼儿园教师应具备专业素养，耐心倾听孩子们的想法，给予适当引导。

2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题及参考答案第一部分单项选择题1.黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是（）。

A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙1.【答案】A。

【解析】本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。

教师是幼儿学习活动支持者的角色指在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进幼儿主动学习。

题干中，黄老师组织幼儿园开展了活动“秋天的落叶”，应围绕“落叶”进行深入探索，促进幼儿主动学习。

A项中，老师创设“五彩秋天”主题墙主要体现了教师创造者的角色。

A项表述错误，与题干相符，为正确选项。

B、C、D三项：均是在促进幼儿深入探索，体现了教师支持者的角色。

与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。

该做法体现的幼儿发展特点是（）。

A.独特性B.整体性C.参与性D.主体性2.【答案】D【解析】本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。

“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人，其主要表现在：（1）每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；（2）儿童是学习的主体；（3）儿童是责权的主体。

其中，儿童是学习的主体是指每位幼儿都有自己的性格、自己的知识储备、自己的思想意识。

题干中，李老师组织春游活动让幼儿自己商量去哪里玩，是考虑到幼儿有自己的想法，是对幼儿的尊重，体现了幼儿的主体性。

D项正确。

A项：每个儿童都有自身的独特性体现在：每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，从而形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。

2024下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案嘿，亲爱的小伙伴们，是不是正在为教师资格《幼儿综合素质》考试犯愁呢？别担心，今天我就为大家带来了2024下半年教师资格《幼儿综合素质》的真题及答案，让你备考无忧！一、选择题（每题2分，共40分）A.游戏性B.生活性C.活动性D.竞争性答案：DA.爱心B.耐心C.专业知识D.竞争意识答案：DA.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.比较领域答案：D二、案例分析题（每题20分，共40分）1.题目：小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具，教师应该怎么办？（1）和小明进行沟通，了解他抢玩具的原因；（2）告诉他抢玩具是不对的，要尊重他人的权利；（3）引导他学会分享和合作，和其他小朋友一起玩；（4）在日常生活中，多关注小明的表现，及时给予表扬和鼓励。

2.题目：小华在幼儿园里经常独自玩耍，不和其他小朋友交流，教师应该怎么办？（1）和小华进行沟通，了解他不愿意和其他小朋友交流的原因；（2）鼓励他主动和其他小朋友交流，参与集体活动；（3）组织一些互动性强的小游戏，让小华在游戏中学会与人沟通；（4）在日常生活中，多关注小华的表现，及时给予表扬和鼓励。

三、论述题（每题30分，共60分）1.题目：请论述幼儿教育中游戏的重要性。

（1）游戏是幼儿认识世界的重要途径。

通过游戏，幼儿可以感知、探索和了解周围的环境，丰富他们的认知经验。

（2）游戏有助于幼儿情感的发展。

在游戏中，幼儿可以体验到快乐、自信、合作等情感，有助于他们形成积极的人生态度。

（4）游戏有助于幼儿创造力的发展。

游戏给幼儿提供了无限的想象空间，激发他们的创造力。

（5）游戏有助于幼儿身体的发展。

在游戏中，幼儿需要进行各种运动，这有助于他们锻炼身体，增强体质。

2.题目：请论述幼儿教师如何进行有效的家长沟通。

（1）尊重家长，以平等、真诚的态度对待家长，取得家长的信任。

（2）了解家长的需求和期望，关注幼儿在家庭中的表现。

（3）及时向家长反馈幼儿在园的表现，让家长了解幼儿的成长过程。

幼儿综合素质真题试卷及参考答案全解析1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。

小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。

”老师的做法（）A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿的创造热情D.不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。

一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（）A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子3.某幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。

该幼儿园的做法（）A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化C.正确，提升了幼儿的语言能力D.正确，打牢了幼儿的知识基础4.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。

下列关于该行为的理由，不正确的是（）A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（）A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员7.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。

教师资格证幼儿综合素质真题及答案嘿，亲爱的准幼师们，备考教师资格证的路上是不是充满了疑惑和挑战？别怕，今天我要为大家送上幼儿综合素质的真题及答案，让你备考路上不再迷茫！话不多说，咱们直接进入正题！一、选择题1.下列哪个选项不是幼儿园教育活动的特点？A.生活化B.游戏化C.系统化D.开放性答案：C解析：幼儿园教育活动的特点包括生活化、游戏化、开放性，不包括系统化。

2.下列哪个选项不是幼儿教师的基本素质？A.爱心B.耐心C.细心D.粗心答案：D解析：幼儿教师的基本素质包括爱心、耐心、细心，不包括粗心。

3.下列哪个选项不是幼儿园环境创设的原则？A.安全性B.教育性C.美观性D.复杂性答案：D解析：幼儿园环境创设的原则包括安全性、教育性、美观性，不包括复杂性。

二、简答题1.简述幼儿园教育活动的组织与实施。

答案：（1）明确活动目标；（2）选择合适的教育内容；（3）设计多样的教育活动形式；（4）注重活动过程，激发幼儿兴趣；（5）关注幼儿个体差异，因材施教；（6）及时评价与反思，提高教育质量。

2.简述幼儿教师职业道德规范。

答案：（1）爱国守法，依法执教；（2）爱岗敬业，乐于奉献；（3）关爱学生，尊重幼儿；（4）教书育人，为人师表；（5）终身学习，不断提高。

三、案例分析题1.案例描述：小明在幼儿园里经常打其他小朋友，老师对此进行了批评教育，但效果不佳。

请分析小明打人的原因，并提出相应的教育措施。

答案：（1）缺乏社交技巧，不知道如何与他人沟通；（2）情绪管理能力差，遇到问题时无法有效表达；（3）家庭环境不良，受到不良影响；（4）模仿他人行为。

教育措施：（1）加强情感教育，培养小明的同理心；（2）引导小明学习正确的沟通方式，提高社交技巧；（3）关注小明的情绪变化，帮助其学会调节情绪；（5）关注小明的好行为，及时表扬与鼓励。

四、论述题论述幼儿园教育活动中如何贯彻“以人为本”的教育理念。

答案：在幼儿园教育活动中贯彻“以人为本”的教育理念，具体做法如下：（1）关注幼儿个体差异，因材施教。

2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 以下属于《儿童权利公约》规定的四大权利之一的是（）。

A. 安全权利B. 人身权利C. 保护权利D. 优先权利2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）A. 只保存工作表文件B. 只保存图表文件C. 将工作表和图表一起保存D. 分别保存工作表和图表3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 我国学前教育的新观念是培养（）A. 完整儿童B. 健康儿童C. 社会儿童D. 全面发展的儿童4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。

这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。

那如果身上有八个斑点叫什么呢？”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好！身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦！”陈老师的做法违背了（）的职业道德规范。

A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 严谨治学D. 热爱学生5.(单项选择题)(每题 2.00 分)林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女的监护权，根据《中华人民共和国未成年人保护法》。

下列说法正确的（）。

A. 林某应继续负担抚养费B. 林某可不再承担抚养费C. 法院可委托他人代为监护D. 林某可指定他人为其监护6.(单项选择题)(每题 2.00 分) “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（）A. 《韩非子》B. 《荀子》C. 《中庸》D. 《诗经》7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有较高价值。

唐代以后，人们又称它是（）。

A. 《南华真经》B. 《无量寿经》C. 《道德经》D. 《华严经》8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。

幼儿教育综合基础知识试题及答案在幼儿教育中，综合基础知识是教师必备的一项重要技能。

了解幼儿的发展特点、教育原理和教育方法，对于教师提供高质量的教育服务至关重要。

下面将列举一些幼儿教育综合基础知识试题，并给出相应的答案。

一、幼儿发展1. 请简要描述幼儿身体发展的特点。

答案：幼儿身体发展的特点主要包括生长迅速、肌肉活动能力强，但协调性不够成熟；免疫系统脆弱，容易受到疾病的影响；感官活跃但尚未完全发展，对于外界刺激的反应较为敏感。

2. 幼儿的社会情感发展具有什么特点？答案：幼儿的社会情感发展主要体现在以下几个方面：对于主要照顾者具有强烈的依恋需求；在与同龄人的互动中开始了解合作和分享的概念；情感表达逐渐多样化，表现出喜怒哀乐的情绪。

二、教育原理1. 列举至少三条幼儿教育的原则。

答案：幼儿教育的原则包括尊重每个幼儿的个体差异，不歧视、不偏袒；关注幼儿的情感需求，注重培养幼儿的自信心和自尊心；以幼儿为中心，关注幼儿的经验、兴趣和发展需求。

2. 解释“适龄教育”的概念。

答案：适龄教育是根据幼儿的生理和心理发展特点，以及其所处的年龄段进行的教育。

通过了解幼儿的特点和需求，教师可以提供适合幼儿发展的教育内容和方法，促进幼儿的全面发展。

三、教育方法与策略1. 什么是“启发式教育”？答案：启发式教育是一种基于幼儿主动探索和发现的教育方法。

教师通过提供具有启发性的问题和情境，引导幼儿主动思考和解决问题。

这种教育方法强调培养幼儿的创造力和自主学习能力。

2. 如何运用“情景教学”方法进行幼儿教育？答案：情景教学是通过创设具体情境来引导幼儿学习的方法。

教师可以为幼儿创造逼真的情境，让幼儿在实际操作中进行学习。

这种方法可以提高幼儿的学习兴趣和参与度，促进他们的实际操作能力和问题解决能力的发展。

四、评价与测量1. 什么是形ative评价和Summative评价？答案：形ative评价是指在教学过程中对幼儿进行持续且多样化的评价，以了解幼儿在学习过程中的进展情况，为教学调整和幼儿发展提供反馈。

幼儿园教师资格考试《综合素质》必背知识点儿，尊重他们的权利和意愿，保护他们的人身安全和合法权益。

综合素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育，面向全体学生，促进学生全面发展和个性发展，同时也注重培养学生的创新精神和实践能力。

我国实施素质教育的基本要求包括面向全体学生、促进全面发展、注重创新精神和实践能力的培养、促进学生主动发展以及着眼于学生的终身可持续发展。

幼儿教育的特点包括生活化、游戏化、活动性和直接经验、潜在性以及启蒙性。

在育人为本的儿童观下，教育的任务是以培养人才为根本，以幼儿为主体，促进幼儿的全面发展，注重长远发展和全面发展。

儿童是发展中的人，具有身心发展的规律性和发展潜能，身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。

儿童是完整的、独特的人，教师要关注他们的情感体验和人格养成，注重因材施教，促进全面发展。

儿童是研究的主体，具有自我教育的可能性，教师要以幼儿为主体，引导他们主动探索和创新。

儿童也是权利的主体，教师要尊重他们的权利和意愿，保护他们的人身安全和合法权益。

业，尊重教育规律，不断提高自身素质和专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师要以身作则，做学生的表率，不断探索创学方法，为学生提供更好的教育服务。

3.诚信守信——教师职业的基本准则诚信守信要求教师言行一致，做到说到做到，不欺骗学生，不违背教育规律和职业道德准则。

教师要遵守诚实守信的原则，不参与任何违法违规的活动，保护学生的合法权益。

4.敬业奉献——教师职业的高尚品质敬业奉献要求教师把教育事业作为自己的人生追求，不计报酬地为学生的成长和发展付出努力。

教师要持之以恒地投入到教育工作中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的未来奉献自己的智慧和心血。

二、教师职业道德规范的实施1.加强教师职业道德建设，提高教师职业道德意识和素养。

2.加强教师职业道德监督，建立健全教师职业道德评价机制。

3.加强教师职业道德教育，培养学生正确的道德观念和行为惯。

2024年下半年教资考试幼儿园《综合素质》真题一、单项选择题（本大题共29小题每小题2分，共58分）1.中一班班级活动中，胡老师嫌斌斌折千纸鹤太慢了，批评说：“你怎么这么笨啊！看人家媛媛，早就学会了折千纸鹤了！”下列选项对胡老师做法的评价不正确的是（）。

A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性参考答案：D，胡老师没有正确指导幼儿，反而对幼儿恶语相向，没有体现对幼儿的关怀和照顾，违背了保教结合的原则；每个孩子都有自己的特点，应该因材施教，而不是用同样的标准去要求，因此忽视了教育的主体性；胡老师对于斌斌的态度恶劣，对于媛媛却赞誉有加，违背了教育公平原则，故ABC都排除。

教育的生态性主要指的是幼儿园的物质环境要符合幼儿健康成长的需求，这在题目中未提及相关内容。

故选D。

2.黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习，这表明黄老师（）。

A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿童发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童发展的阶段性参考答案：B，老师认为按照顺序进行各个领域的学习就能够促进幼儿全面整体发展了，这是对于整体性的片面认知。

因为整体发展不是各个领域的割裂发展，也应该注重他们之间的联系。

3.幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成长为一名合格的幼儿教师。

为此，她主动去学校阶梯教室模拟上课，练习讲故事和幼儿活动创编技能。

在日常社会活动中积极参与体育游戏设计。

这说明，刘老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段参考答案：A，题干中关键词是“在学校学习”，根据叶澜的教师专业发展五个阶段理论，虚拟关注阶段就是还在校接受师范教育时期。

符合题目的表述。

生存关注一般是新入职的老师，任务关注是关注教学方面的问题，自我更新是教师成熟的最后一个阶段。

2024年教师资格-综合素质（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由（）依法处理。

A. 公安机关B. 学校C. 教育主管部门D. 政府2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 幼儿园教师要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，也要高度重视幼儿的()A. 思想健康B. 情绪健康C. 心理健康D. 道德健康3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教师节那天，李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品，有包装精美的鲜花和音乐卡等。

李老师特意拿起一张贺卡，笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物。

”该做法表明李老师（）。

A. 偏爱袒护幼儿B. 不尊重大部分幼儿C. 自觉抵制不良风气D. 能维护幼儿的权益4.(单项选择题)(每题 2.00 分) “师者，人之模范。

”教师活动的这一本质特点，体现了教师职业的()角色。

A. 传道者B. 示范者C. 管理者D. 研究者5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 陈老师设计了一堂生动有趣的活动课，课上学生对七星瓢虫产生了浓厚的兴趣。

这时，王同学充满疑惑地问老师：“老师，七星瓢虫身上有七个斑点。

那如果身上有八个斑点叫什么呢？”陈老师愣了一下，心想自己还真不知道，接着又非常“机智”地请王同学坐下，说：“王同学的问题非常好！身上有八个斑点，当然叫‘八星瓢虫’啦！”陈老师的做法违背了（）的职业道德规范。

A. 爱岗敬业B. 依法执教C. 严谨治学D. 热爱学生6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在丹麦首都哥本哈根的人海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）A. 《丑小鸭》B. 《海的女儿》C. 《小意达的花儿》D. 《卖火柴的小女孩》7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。

2021年下半年幼儿《综合素质》真题及答案解析综合素质是幼儿在学习和发展过程中的综合表现，包括认知、情感、社交、性格等多个方面。

通过评估幼儿的综合素质，可以了解他们的兴趣爱好、学习能力、情绪管理等情况，并帮助他们全面发展。

以下是2021年下半年幼儿《综合素质》真题及答案解析：一、认知能力1. 以下哪个物品不是一种水果？A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 鞋子答案：D. 鞋子解析：鞋子是一种日常生活用品，不属于水果类别。

2. 下列数字中，哪个是最大的数？A. 15B. 32C. 98D. 56答案：C. 98解析：98是最大的数，比其他选项都要大。

二、情感表达1. 当你生气或难过时，你会怎么做？答案：个人回答解析：问题无标准答案，旨在了解幼儿情感表达的方式和能力。

2. 你喜欢和朋友一起玩吗？为什么？答案：个人回答解析：问题旨在了解幼儿对社交活动的态度和理由。

三、社交能力1. 跟别人分享玩具是一种什么行为？A. 合作B. 分享C. 独立D. 竞争答案：B. 分享解析：分享玩具是一种社交行为，表现出合作和关心他人的特点。

2. 当你看到别人摔倒受伤时，你会怎么做？答案：个人回答解析：问题旨在了解幼儿对他人需求的关注和帮助他人的意识。

四、性格特点1. 以下哪个词更符合你的性格？A. 勇敢B. 胆小C. 开朗D. 内向答案：个人回答解析：问题旨在了解幼儿对自己性格特点的认知。

2. 在完成任务时，你更喜欢独立完成还是和别人一起合作完成？答案：个人回答解析：问题旨在了解幼儿对合作和独立的偏好以及解决问题的方式。

总结：通过对2021年下半年幼儿《综合素质》真题及答案的解析，我们可以看出，这些题目旨在了解幼儿的认知能力、情感表达、社交能力和性格特点。

通过对这些方面的评估，可以帮助幼儿更好地发展和成长。

在解析答案时，我们强调了个人回答的重要性，因为每个幼儿的回答都可能不同，没有统一的标准答案。

这样的设计旨在鼓励幼儿发表自己的意见，并培养他们独立思考和表达的能力。

上幼稚园《综合素质》真题及参照答案一、单项选择题1.吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。

”王老师大声说：“我们来帮小桔子脱衣服吧。

看谁做又快又好!”……，岚岚也在模拟中学会了剥桔子皮。

王老师行为体现了其善于( )。

A.综合组织各领域教育教学内容B.创设和教育向适应物质环境C.维护每一种幼儿人格和权力D.培养幼儿初步生活自理能力2.活动课上，赵老师特意邀请了多种平时不太合群孩子体现“找好友”，被邀请孩子面带微笑，和其他小朋友一起快乐地完毕了演出。

赵老师行为( )。

A.合适，老师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不合适，老师应当遵照幼儿身心发展规律C.合适，老师应当关注每个幼儿发展D.不合适，老师应当保护幼儿自尊心3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷、不能好好吃饭。

李老师说：“咦，教室里怎么这样多小蜜蜂，嗡嗡嗡好吵啊。

快把她们请出去，别打扰我们吃饭。

”孩子们后来便安静地吃饭了。

李老师语言具有( )。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改导致适合幼儿教学材料，郑老师行为表明其具有( )。

A.环境创设能力B.随机教育能力C.教学反思能力D.教学生产能力5.明明午膳后又尿床了，保育员张某不快乐大声斥责：“你所有大班了还常常尿床，下次再尿床，就切掉你小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。

张某做法( )。

A.合法，老师有批评教育幼儿法定权利B.合法，有助于幼儿养成良好生活习惯C.不合法，侵犯了明明隐私权D.不合法，侵犯了明明声誉权6.王某举行了一家民办幼稚园。

下列有关王某举行幼稚园行为说法，不对的是( )。

A.幼稚园应依法接受监督B.幼稚园可以以营利为目的C.幼稚园应维护幼儿合法权益D.幼稚园可以自行确定收费原则7.某幼稚园正在开展游戏活动，老师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中小明在跳跃中摔伤了手臂，王某立即将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。

应对小明所受伤害承担责任主体是( )。