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网络对大学生人际交往心理的影响1.在校园网站或社区中专门辟出一块有关"大学生心理健康",着重指导在人际交往中遇到困惑的同学,可以有一问一答(信箱时间),也可以同学间的经验分享.2.正常健康的恋爱观(发现很多高年级的大学生因为本身大多数都已经有恋爱经验或固定女友,正确对待网聊/网恋部分(交友网,QQ,爱情公寓之类的).不像低年级大学新生那么轻信和沉迷.鼓励男女同学正常的接触与交往.高中阶段忙于学业,所以比较少去谈恋爱,顶多是纯纯的初恋.学校可以组织学生进行小品情境表演,戏剧模仿演出,鼓励各社团联谊等。
3上网就是谈恋爱，他们可以通宵达旦地跟熟悉又陌生的网友聊天，却不愿意拨出一点点时间跟家长/师长聊聊天，沟通沟通感情。
这也使得彼此更加不了解，“代沟“也就变得越来越深了。
对大学生人际交往的影响网络社会是一个高度信息化的、自动化的社会,人们在日常的生活和工作中都可以通过电脑的终端进行联系,这极大地改变了人们情感沟通的方式,使传统的可视性、亲和感的人际交往方式逐渐萨少。
特别是当大学生们在现实的生活中遇到困难的时候,他们会觉得在网络里进行交往更容易使人满足。
因为,网络的隐匿性和交流时只见字不见人,使人可以敞开心扉肆无忌惮地畅所欲言。
但长此以往,导致其人际交往的淡化,并逐步削弱人际交往的能力。
网络已经成了继书信,手机短信之后的重要沟通工具.光怪陆离的网络虚拟世界使部分大学生沉迷于虚拟世界而脱离了实际生活,1、正确的网络认知Internet的出现，宣告着人类信息时代的真正到来。
它消除了人类跨地域沟通的“时滞”，拓展了人类的交往空间，深刻地改变着人与人、人与社会的关系，给人类带来了一个全新的时代，“在家办公”、网上学校、电子商场、电子银行等等新生事物的出现，使人类的生活方式发生着深刻的变革。
但是，互联网是一把双刃剑，网络世界既是一个充满自由、开放、平等的世界，也是一个充满着诱惑与陷阱的危险之地。
网络人际交往对现实人际交往影响的分析本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March大学生网络人际交往对现实人际交往影响的分析——践行社会主义核心价值观电子信息与电气工程学院14级01班学号：07姓名：邹翔宇内容：摘要：网络使得大学生人际交往的方式发生变化，对大学生的人际交往产生了很大的影响。
网络对人际交往既有积极意义，又有消极意义，这就需要我们合理的使用网络交流建立良好的网络人际关系，提高现实中的人际交往能力，促进我们身心健康发展。
关键词：网络人际交往问题此次调查以问卷形式展开调查，经过统计分析及相关资料的查询，得出结论。
报告如下：大学作为信息化程度高的场所，随着信息技术和网络的飞速发展和广泛应用，网络逐渐成为大学生获取知识，信息的重要渠道，成为大学生学习生活的重要组成部分。
网络为大学生提供了一种全新的交往途径、对大学生的人际交往产生重要影响。
一、大学生网络使用现状及分析中国互联网网络信息中心发布了《2013年中国青少年上网行为调查报告》。
报告显示，截至2013年12月底，中国青少年网民规模达到亿，占整体网民的%，占总体青少年的%。
手机是主要青少年上网的主要终端。
截至2013年底，青少年网民使用手机，台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为%,%,%且使用热度持续上升。
网民平均上网时长为每周小时。
较2012年增加个小时。
大学生是上网群体中最活跃的一个。
网络即时通讯工具在当代大学生的人际交往生活中占据着越来越重要的地位。
调查显示：%的同学主要利用“QQ、微信、飞信”等进行沟通；%的人每天都使用“QQ”“MSN”等通讯工具。
%的人每天使用社交网站，%的人会参与其中某个版面组织的群体活动。
由此看来，网络交流工具在我们生活中扮演着重要角色，网上联系，网下聚集已经成为一种主要的动员方式。
网络不仅是一个信息传播的有效工具，更形成了以互联网为中介的社交网络，一些学者称之为“互动式社会”。
大学生人际关系研究文献综述人际关系一直是社会心理学领域中备受关注的话题之一，而在大学生群体中，人际关系更是至关重要。
大学生人际关系的好坏直接影响着他们的学习、生活和发展。
本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生人际关系的现状、影响因素以及改善方法，以期为大学生人际关系的改善提供一定的参考和借鉴。
一、大学生人际关系现状大学生人际关系的现状一直备受关注。
研究表明，大学生人际关系的质量普遍存在一定问题。
一方面，大学生在人际交往中普遍存在着沟通不畅、交往困难、人际冲突等问题；另一方面，大学生的人际关系网络相对封闭，缺乏多样性和包容性。
这些问题不仅影响着大学生的心理健康，还可能对他们的学业和生活造成负面影响。
二、大学生人际关系影响因素1. 个体因素：个体的性格特点、社交能力、情绪管理能力等都会影响其人际关系的建立和维护。
比如，性格内向、自闭的大学生更容易在人际交往中遇到困难。
2. 环境因素：大学生所处的环境也会对其人际关系产生影响。
家庭、同学、老师等社会支持系统的支持程度、社会文化氛围等都是重要因素。
3. 社交媒介：随着社交媒介的普及和发展，大学生的人际关系也受到了新的影响。
虚拟社交与面对面交往之间的平衡、社交媒体上的人际关系建设等都是需要关注的问题。
三、大学生人际关系改善方法1. 培养社交技能：大学生可以通过参加社团活动、志愿者活动等途径，提升自己的社交技能，增加人际交往的机会。
2. 增强心理素质：大学生可以通过心理咨询、心理辅导等方式，增强自己的情绪管理能力，提高人际交往的质量。
3. 拓展人际圈子：大学生可以尝试结识不同背景、不同兴趣爱好的人，拓展自己的人际圈子，增加人际关系的多样性。
4. 建立良好人际关系：大学生在人际交往中应注重沟通、理解、尊重他人，建立良好的人际关系，避免人际冲突和误解。
综上所述，大学生人际关系的研究至关重要，通过对其现状、影响因素和改善方法的综述，可以更好地指导大学生改善自身的人际关系，提升人际交往的质量，促进个人的全面发展。
当代网络社交对大学生人际交往能力影响研究作者：姜新瑞姜新宇杨晓雯来源：《现代商贸工业》2018年第01期摘要：生活中的社交是面对面交流，而网络社交主要依靠文字与符号，缺少肢体语言与面部表情等因素，难以表达真实情感。
网络社交今天已成为大学生活中一个非常重要的部分，甚至某些方面已经取代了面对面的交流。
基于此，研究目的在于帮助大学生更好地了解网络社交软件，明白人际交往的重要性，更好地维护人际关系，并提高人际交往能力，同时也为高校的相关教育工作者在校园里去做好相应的举措来帮助大学生处理好人际关系，提高人际交往能力提供建议。
关键词：网络社交；人际交往；社交能力中图分类号：F49 文献标识码：Adoi：10.19311/ki.1672-3198.2018.01.0311 研究对象与方法1.1 对象调查对象为安徽财经大学在校大学本科生148人。
其中男生53人，女生95人。
大一年级学生81人，大二年级学生62人，大三年级学生4人，大四年级学生1人。
1.2 方法问卷调查法。
问卷共17题，包括使用的主要社交软件、时长，是否受到财产损失和隐私泄露，长时间使用社交软件对学习和自身的影响，使用社交软件的目的，使用社交软件的弊端，对于传统设计和网络社交的看法等方面。
采取随机抽样的方法，四个年级共计发放148份问卷，收回有效问卷148份，有效率100%。
2 网络社交的发展历程人类连接在一个巨大的社会网络上，这种连接关系不仅是与生俱来的不可缺少的，更是一种充满巨大力量至关重要的一种社交。
社交作为一种社会的产物，并不是一成不变的，人类的社交随着社会的进步与发展而不断地变化。
而网络社交则是指以网络为中介，以数字化为载体进行的人际交往方式。
随着互联网的出现与发展，网络已成为人与人交流沟通传递信息的纽带，早期的E-mail 解决了远程的邮件传输的问题，至今它也是互联网上最普及的应用，同时它也是网络社交的起点。
BBS在E-mail的基础上实现了更进一步的突破，使得“群发”和“转发”变成一种常态，同时把网络社交更加推进了一步，从单纯的点对点交流的成本降低，推进到了点对面交流成本的降低。
网络文化对大学生影响的调查报告网络文化对大学生的影响调查方案一、调查背景:随着网络的日益普及，网络对大学生的学习、生活、人际交往产生了巨大的冲击。
网络文化的兴起与发展对大学生的思维方式、价值观念、精神世界正以其神奇的力量加速改变着。
很多自控能力差的大学生沉迷网络，误入歧途，荒废学业，难以自拔。
他们放弃了正常的生活和学习，有的学生甚至为了筹集到电游和上网的费用而不择手段。
这些巨大隐患同时潜藏于网络带给人们自由和便利的好处之下。
如果学生没有被积极的引导(养成不良的上网习惯，不仅会影响其身体健康，而且会对其心理的健康发展造成极大的威胁。
二、调查目的:了解当前广大大学生朋友接触和利用网络的状况，分析其特点，以便为进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响，并就如何解决大学生上网存在的问题提出一些粗浅的看法，提出正确使用互联网资源、养好良好的上网习惯的号召，倡导同学们遵守网络文明公约，引导同学们文明用网。
同时，呼吁同学形成正确的荣辱观，对形形色色的网络世界，做出正确的选择与判断，加强自律，创造健康向上、文明和谐的网络文化环境。
三、调查对象:河南工业大学在校大学生四、调查时间:问卷调查阶段:2014.05.13——2014.05.15活动总结阶段:2014.05.17——2014.05.18 五(调查方法:本次调查采用问卷调查法、抽样分析法六、调查地点:七、组织机构:根据调查要求，我们将成立调查组织机构，机构成员如下:指导老师:组长:成员:网络文化对大学生的影响调查报告摘要:随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
网络交往对大学生人际交往的影响及其引导摘要：随着网络的普及和发展，网络越来越成为大学生生活中的一个重要方面，由于网络世界全新的人际互动模式——网络交往，导致了一种全新人际关系的产生，这种交往方式对于大学生的人际交往产生强烈的影响，从而对大学生的成长成才发挥着重要的作用。
因此，应当充分认识网络交往对大学生现实交往产生的影响，并对大学生的网络交往进行正确的引导。
关键词：人际交往；网络；网络交往据调查显示：我国的互联网普及率即将触顶，而其他年龄段和教育水平的人群对互联网的接受速度很难达到年轻和高学历群体的水平[1]14，网络世界为大学生人际交往提供了新的手段和空间，极大地改变了大学生的生活方式、学习方式等，网络交往已经成为他们社会交往的基本实践活动之一。
一、网络交往的特点网络作为一种新的媒介和通讯手段，不仅是一种交往工具，同时也是人们心灵和人格发展的延伸，而网络交往对人们心理所产生的影响也使得人际交往产生了诸多不同于现实交往的特点。
一是间接性。
网络世界中，人们的交往属于间接性的人际交往，主要体现在人们利用网络技术的数字化形式来展开人际交往。
正如学者研究指出：“传统社会中人与人之间的直接交往日益被高级机器（计算机）所取代，人们更多面对的已不再是有着丰富情感的高度热情的人，而是冷冰冰的机器、键盘、传感器之类的钢和塑料。
”[2]38正是这些“冷冰冰”的工具实现了网络世界中信息的传递。
二是动态性。
网络交往的出现使交流场所多样化，反应出网络人际交往的瞬时性、动态性。
三是自主选择性。
网络犹如一个自由市场，每个人都能够在这个平台上选择符合自己交友要求的网友。
二、网络交往对大学生人际交往的影响当前社会中，这种以信息网络技术为基础，以数字化符号为中介，进行相互交流的网络交往活动已经成为人类一种新的生存状态，但是网络交往对大学生现实的人际交往所产生的影响有利有弊。
1.网络交往对大学生人际交往的积极影响其一，拓展了大学生人际交往圈。
网络如何影响人际关系在当今信息化快速发展的时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
对于人际关系的影响，网络的作用更是深远而复杂。
今天，我们将探讨网络在各个层面上如何影响人际关系，包括其积极的一面和消极的一面。
一、网络的兴起与人际交往方式的变化随着互联网的普及，人们的沟通方式发生了根本性的变化。
从传统的面对面交流转向了在线交流。
无论是社交媒体、即时通讯工具，还是电子邮件，这些都极大地便利了人与人之间的沟通。
首先，社交网络平台如微信、QQ、微博等，使得人与人之间的联系不再受时间和空间的限制。
无论身处何地，只需轻轻一点，便能与朋友、家人甚至陌生人进行互动。
这种便利性让人们能够轻松建立和维持联系，有助于拓宽社交圈子。
其次，网络还提供了一个平台使得各类信息可以迅速传播。
在这个信息爆炸的时代，我们可以通过网络获取大量的信息，了解他人的生活和思想，从而在交流中拥有更多的话题。
这种信息的共享也为形成更加深厚的人际关系创造了条件。
然而，也正是由于网络带来的便利，人们可能失去了面对面交流所带来的情感体验。
在某种程度上，网络交流变得更加表面化。
许多人在社交平台上表现出的“完美生活”，往往掩盖了真实的情感世界，使得人与人之间真正的理解和共鸣减少。
二、网络对友谊的影响友谊是人与人之间最宝贵的情感之一，而网络对友谊产生了深远的影响。
首先，网络为友谊提供了新的发展契机。
通过各种社交平台，人们能够与那些兴趣相投、志同道合的人建立联系。
例如，在Facebook、Instagram等平台上，有大量的兴趣群组，用户可以加入这些群组，与别人分享兴趣，并可能因此结识到真正的朋友。
其次，网络也为老朋友提供了重新联系的机会。
在过去，由于地理位置和生活节奏的变化，许多朋友可能会失去联系。
而通过社交媒体，人们能够重新找到曾经的重要人物，恢复旧友谊。
这种联系不仅能带来情感上的满足，还有助于扩大社交圈子。
然而，对于友谊来说，网络也带来了挑战。
新时代大学生人际关系引导教育研究引言随着社会的进步和发展，大学生的人际关系问题日益突出。
大学生是社会未来的栋梁之才，他们的人际关系是否良好，直接关系到社会的发展和和谐稳定。
加强大学生人际关系引导教育的研究和实践，具有重要意义。
新时代背景下，大学生面临诸多挑战和压力。
社会竞争日益激烈，大学生就业压力大增。
由于经济发展相对滞后，就业岗位相对减少，大学生面临激烈的就业竞争。
这也影响了大学生的人际关系，他们为了更好地获得就业机会，不得不在同学之间竞争，从而带来了一定的矛盾与冲突。
网络社交的兴起也对大学生的人际关系带来了新的挑战。
在过去，大学生之间的社交主要是通过面对面的交流和传统的社交活动来进行的。
而现在，随着互联网的快速发展，网络社交逐渐成为大学生主要的社交方式。
这种新型的社交方式不仅带来了便利，也为大学生的人际关系造成了一定的困扰。
一方面，大学生过分依赖网络社交，忽视了面对面沟通的重要性，导致他们在现实生活中难以与他人建立良好的人际关系。
网络社交也容易给大学生带来诸多问题，如网络欺凌、虚拟身份等。
大学生在成长过程中，往往面临从家庭到社会的过渡期。
他们从一个较为封闭的小群体走向一个开放、复杂的大社会。
这一过渡时期往往会给大学生带来身份认同、自我价值的迷茫。
在这个时期，大学生很容易陷入人际关系不顺利而导致的心理困惑，并对自己的价值产生怀疑。
鉴于新时代背景下大学生人际关系存在的问题，加强相关引导教育显得尤为重要。
健全的人际关系有助于大学生获得更多的社会支持和资源。
社会支持和资源是大学生在就业、学业、生活等方面取得成功的重要保障。
而良好的人际关系可以为大学生提供更好的社会支持和资源，帮助他们解决问题、克服困难。
良好的人际关系有助于大学生的心理健康。
大学时期是一个关键的成长阶段，大学生常常面临着诸多的压力和挑战。
而通过良好的人际关系，大学生可以得到他人的关心和支持，减轻压力，提高心理健康水平。
良好的人际关系是大学生综合能力的重要组成部分。
浅谈网络对大学生人际关系的影响引言互联网(Internet)，即国际信息互联网络，它作为一种新兴的媒体工具，已在全世界迅速的发展起来。
自从上世纪90年代登陆中国后，迅速成为科技革命最亮丽的风景线之一。
而当代大学生是一个走在时代潮流和思想前沿的青年群体，极强的适应性和接纳能力无疑使得网络存在成为他们学习、生活的“异次元空间”，网络的不断发展也成了大学生心理活动产生和发展以及青年社会化的新型场所。
统计报告表明，我国网民中10- 29岁的占66. 7%，另就网民身份来看，学生所占的比例最大，约占33. 2%，远高于其它群体，其中大学生网民约占6. 4%。
网络是人际关系呈现出复杂多变的特点。
在这种情况下，大学生的人际交往与传统交往相比有了很大改变并对大学生的内心产生了诸多深刻的影响。
1.网络对大学生人际交往产生的积极影响1.1网络扩大了人们之间的交往范围由于地域环境和生活范围的限制，人们的活动往往局限在某一区域，人际交往范围较窄。
而网络突破了任何组织、民族及国家的限制，使人际交往具有了多元性。
人们可以根据自己的价值观、交际观等因素来选择朋友。
你只要有一台电脑，有上网的知识，有电，就能经常经营你的网上家园。
这些对于学习时间紧，生活圈子狭窄，同时又经济实力薄弱的大学生有着相当的魅力，非常有利于拓展他们人际交往的范围。
1.2 网络为大学生提供了自由交流的平台及丰富的共享信息。
网络的匿名性和虚拟性使得大学生能够大胆的倾诉内心的隐秘、敞开心扉与人交流，它能有效消解现实生活中的各种利害关系和顾虑，实现倾诉、宣泄、被人理解的欲望。
此外，互联网还具有无限开放性和信息的海量化等特点，通过网络把世界各地联系在一起，共享所有的信息资源，更可以扩大大学生的信息来源渠道，开阔了大学生的眼界，扩大了他们认识的范围和信息量。
1.3网络交往有利于消减大学生文化冲突导致的不适现实生活中的人际传播是面对面的，人们对事物的反应尽收眼底，传播者之问如果存在文化上的隔阂，如风俗习惯、生活方式、价值观念等小同，其最初的反应必然影响交流的结果。
网络文化背景下大学生人际交往研究【内容摘要】：20世纪末，伴随着信息技术革命的发展，互联网以磅礴的气势加入了大众传播的行列，以其巨大的影响力改变着现代人的生活方式。
作为一种新的技术手段，网络很快得到大学生的普遍关注和积极参与，它已成为大学生人际沟通的重要方式，对大学生人际交往产生了深刻的影响。
本文结合大学生群体及网络的特点，探讨网络吸引青少年的动因，并分析了网络对大学生人际交往的正负面双重影响。
【关键词】：网络；大学生；人际交往；双刃剑；影响【导言】：随着互联网技术的迅速发展，网络正在迅速进入现代生活的每个角落，当前高校大学生更是能充分利用大学的便利条件，以良好的知识结构和外语基础，畅游网络的海洋。
据中国互联网络信息中心发布的统计报告，我国互联网用户中80%左右是35岁以下的青少年，这其中90%以上又都是大学生。
为什么网络成为大学生人际交往的重要渠道？笔者认为，要探讨这个问题，既要从主体（当代大学生群体）出发，也要兼顾客体（网络）。
正是大学生群体相对于其他群体的特殊性，以及网络交往方式相对于传统交往方式的特殊性，这两者叠合而共同造成了上述新现象。
网络人际交往是对传统人际交往方式的重要补充，对当代大学生具有多方面的影响，正像很多新科技、新技术的发明和应用一样，网络也是一把双刃剑，给人际交往带来便捷的同时，也使人际交往活动产生了异化。
正确认识网络对大学生人际交往的影响，发挥其正面影响，规避其负面作用，使网络为我所用，在网络时代树立科学的人际交往观，对于大学生的成长具有重要的现实意义。
目前关于网络对大学生人际交往的研究主要集中在网络社会的特点、网络对人类生活的影响、网络社会伦理道德问题等方面。
其中网络对大学生人际交往的影响，虽然引起社会各界的广泛关注，取得了一定的研究成果，但依然存在着不少问题，主要表现在以下几方面：一是相关研究散见于少量报刊、杂志，缺乏对此话题整体性、系统性的理论研究；二是原因的分析上不够全面，主要只从网络的特点考虑；三是关于网络对大学生人际交往的影响分析较为大略，研究的内容欠深入；四是研究成果应用性不强，提供的对策皆是泛泛而论，缺乏可操作的应对方法。
本文在综合阅读多篇文献的基础上，结合大学生主体的特点及网络客体的特点，分析网络交往成为大学生主要交往方式的原因；并根据以往文献分析，总结了网络对大学生人际交往产生的正负面双重影响。
一、网络交往成为大学生主要人际交往方式的原因大学生自身的特征是他们选择网络交往的内部动因，网络交往本身的特点，是大学生选择网络交往的外部诱因。
（一）主体（大学生群体）的特殊性大学生正处于个体由不成熟到成熟，思想理念、价值观念逐渐定型的转折时期；思维活跃，头脑敏锐，接受新事物快。
且暂时不面临现实的生活压力，属相对“有闲”的社会群体。
再加上以下一些特点使得大学生容易选择网络作为人际交往的方式：1、好奇与从众心理。
网络的出现为大学生提供了无限广阔的新天地，基于网络而出现并容易获取的各种新知识、新产品、新技术、新方式都对大学生具有强大的吸引力。
同时，当同学们越来越多地使用网络进行交往时，他们自愿或被“裹挟”地融入网络交往中；2、大学生人际交往意愿强烈，渴望巩固和扩大人际交往圈；3、克服心理闭锁性的需要。
随着年龄增长，大学生思想情感越成熟，自尊心越强，内心里有一些“秘密”，有很多情感交流、情绪宣泄的需要；4、弥合理想与现实生活的差距。
大学生想象力比较丰富，容易超越现实条件而构想自己未来的美好前景，当他们感到达不到理想时，容易产生挫败感，进而迫切希望能有一种可以完成现实中不能完成的自我实现方式。
（二）客体（网络）的特殊性网络交往不同于传统交往方式（面对面交流、书信、电话等），它本身具有的特点契合了当代大学生的特点，因而对大学生构成了难以抗拒的吸引力。
具体来说，网络的特点体现在以下几个方面：1、网络交往范围的扩大化。
它超出了物理时空的局限, 也远远超出了传统社会的人际交往圈子, 突破了地缘的限制, 极大地扩展了交往的空间范围。
网络将各种不同的地域文化转变成网络上的共享资源，并且可以同时支持多用户访问，增强不同地域之间的文化交流。
同时增加了不同文化背景下人们之间的交往，使人际交往扩大化，大学生可以尽可能的发挥自己的主体意识和活动能力，与世界各地的人们进行各式各样的人际交往；2、网络交往的开放性与隐匿性。
在网络交往里不仅没有国界和地域之分，而且也没有现实世界那样严密复杂的管理机构和尊卑高低分明的阶层等级，只有一些作用有限的管理员。
人们可以在各种各样的社区和聊天室里自由出入，可以随意和任何人交往。
同时最重要的是人们处在隐匿状态，其年龄、性别、地位、身份、外貌等特征都被隐藏起来。
在网络交往中，主体基本上处在无标志的状态，任何与之相关的特征全都缺失，唯一存在的是一个网名或一组数字。
任何人只要更换了网名，便可以轻而易举地在人们的视野中消失，没有人知道他是谁，从何处来，去了何地，这样的情形可以让人们体验到从未有过的自由和轻松；3、网络交往的虚拟性。
网络借助电脑终端, 以互联网为平台, 在一个由电子空间构成的虚拟世界进行，它抽去了交往主体的社会性特征，使人际交往带有了虚拟性。
网络上存在的虚拟性和身份的想象性必然带来主体的多样性，每个人都可以同时以多种身份出现，这与现实生活中人的存在不同。
现实生活中，个人扮演的角色相对于特定的环境和对象而言，是较固定的。
在虚拟现实里，一个人可以同时存在于不同的空间，实现了多重自我的存在。
因此，网络文化非常适合当代大学生张扬个性、崇尚自由的本性，非常符合大学生对人际交往的需求；4、网络交往方式的综合性。
网络交往可以充分利用声音、图像、文字等方式来传输丰富的信息，这种多媒体特性不但集中了传统沟通方式的优点，而且在很大程度上克服了它们的缺陷；不但可以突破时空限制，而且还使得沟通更加生动、鲜活、富有乐趣；5、网络交往的便捷性与实惠性。
大学生只要有一台电脑,有网上冲浪的知识,有电,就能经常经营网上人际关系。
网络能使人们以极少的经济代价自由维持超时空的人际交往，这对于经济实力薄弱的大学生有着相当的吸引力。
二、网络对大学生人际交往的影响（一）正面影响1、有利于拓宽大学生的交往范围。
在传统的交往方式下, 个体的人际交往常常局限于实际生活中狭小的生活圈子,而网络的有效连接，能在短时间内实现“面对面”的交流，达到一种“人——机——人”的状态，网络交往打破了身份、地位、财产等社会等级的限制, 突破了国界和地域的局限, 为大学生的人际交往提供了更广阔、更便利的交往方式，这种超时空的传播拓展了现实人际交往范围；2、有助于大学生消除交往中的隔阂。
这里所说的“隔阂”，是有很多因素造成的，比如文化的差异、自小生活环境的影响、风俗习惯的不同造成的交往不适以及价值观念相左等等。
现实生活中的人际传播较大程度依靠表情、动作等身体语言和衣着装扮来表情达意。
由于面对面的人际传播能使人们对事物的反应尽收眼底, 传播者之间如果存在文化上的隔阂, 其最初的反应必然影响交流的结果。
而在网络交往中,人们不能看到对方的表情,只能依靠文字、表情符号、声音等来传播自己, 依靠想象来还原对方的思想感情。
这种交往方式有一定的滞后性, 非直接的表达和理解允许人们有思考的空间, 而且一旦出现文化冲突可以利用文字、表情符号等多媒体形式来适时解释化解, 从而避免文化冲突导致的交流障碍；3、可以满足大学生发泄情感的需要, 促进其心理健康发展。
网络的匿名性和虚拟性使得大胆倾吐内心隐秘、敞开心扉与人交流成为可能, 它能有效消解现实生活中的各种利害关系和顾虑, 实现倾诉、宣泄、被人理解的欲望。
大学生处于心理成长的重要时期, 这有助于他们缓解精神上的紧张、压抑和烦闷等消极心理状态, 获得一定程度的心灵安慰, 同时也增长了见识、结交了朋友, 增长了从不同角度去分析问题的能力。
网络的虚拟化和隐蔽性为他们发泄情感提供了良好的条件, 网上聊天、发送E- mail 等活动成为他们结交朋友的普遍方式, 通过互联网他们可以用自己喜爱的方式进行交流, 寻求内心的平衡, 减轻和消除人际交往中的焦虑和不安, 从而有利于心理健康；4、有助于大学生体验现实生活中的不同角色，建立良好的人际关系。
大量研究结果显示, 扮演多重角色比那些仅有少量限定角色的个体会获得较多的益处, 角色的丰富性能增进交往人的生理健康和对生活的满意度。
而网络创造的虚拟环境可以为大学生提供角色实践的场所, 从而理解角色的行为规范, 体会角色的需求和情感, 了解角色的冲突, 进而把握自己在现实社会中所扮演的各种角色的尺度；5、提高了个体主体意识和参与意识。
作为开放的系统, 网络主体之间是平等关系, 人们根据自己的意愿聚散离合, 使交往极具个性化。
在交往行为的调控和评价方面, 大学生逐渐形成并不断强化平等意识和自主意识；6、有助于激发个体的创造力。
在网络社会里, 个体已不仅仅是文化和信息的接受者, 而是选择者,有时甚至是创造者。
网络信息开放式的教育空间, 个人与网络之间的互动性, 为大学生们提供了尽情展示自我的机会和空间。
（二）负面影响1、网络交往挤占部分大学生的现实交往时间，大学生正常的人际交往得不到保障。
热衷于网络交往使得部分大学生疏远了现实的人际交往，甚至出现同一宿舍的舍友，有事不面对面直接交流，而是用QQ、BBS、人人网来交流的情况，长期如此，这必定会对这些同学的心理健康、人际关系产生不良影响；2、通过网络交往建立起来的人际关系比较脆弱。
正如威尔曼所言，互联网提供的是弱纽带的人际联系。
由于网络的虚拟化，交谈的双方无法了解对方的真实情况，这样建立起来的人际关系就显得十分脆弱，所谓网友见光死就是这一道理。
也就会导致涉世不深的大学生产生产生信任危机，从而影响自己与他人良好人际关系的建立；2、导致大学生在人际交往中丧失应有的交往规范。
现实社会对人们之间的交往有一系列的礼仪要求，但当网上交往的自由随意成为习惯后，网下的交往也会不可避免地打上自由随意的烙印，会产生一系列的不符合礼仪要求的交往行为，导致交往的失范与失败；3、网络交往容易使一些大学生产生网络性心理障碍问题。
具体表现为上网时间失控，沉湎虚拟世界，离开了网络以后，在心理上出现焦虑、忧郁等特征。
现实生活中可能患上社交恐惧症，出现角色混乱，反社会人格（攻击性人格，双重人格）等偏差，以及行为上的违规、破坏、犯罪等不良现象；作为现实人际交往的一种延伸，网络交往一方面为大学生提供了一个巨大的平台，在一定程度上改善了其人际交往状况；但是另一方面也使大学生人际交往暴露了越来越多的新问题。
技术本身是中性的, 它既不会把人类带入一个高度自由、平等和民主的理想国, 也无法颠覆和毁灭人类社会, 它的善或恶是使用技术的主体选择、控制和导向的结果。
