最新全国导游基础第九章考点：漆器、金属工艺品

可编辑修改精选全文完整版徐州中健科技职业技术学校《全国导游基础知识》课程教学大纲课程名称：全国导游基础知识课程类别：专业必修学时数：60学时（理论讲授30学时，实践教学30学时）适用专业：旅游服务与管理一、课程的性质和目的（一）课程性质全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。

主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。

导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。

为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。

（二）课程目的通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。

在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标：1、相关知识点的识记和理解。

2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。

3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。

本课程以理论教学为主，辅以实地考察。

两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时）了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识；了解什么是旅游活动及其分类，旅游活动的主体和客体；了解旅游业、旅游市场的概念及构成；了解旅游组织及其功能，国际上重要的几个旅游组织。

讲授内容：1、旅游活动的产生与发展2、旅游的概念和旅游活动3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况4、旅游市场的概念及构成要素5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织重点：旅游业的产生；旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。

难点：中国的旅游组织、国际旅游组织。

第二章中国历史文化（理论讲授4学时）掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况，了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用，提高文化素养，增强爱国主义信念和民族自豪感。

导游证基础知识复习资料2017年导游证基础知识复习资料导游证书简称“导游证”，是持证人已依法进行中华人民共和国导游注册、能够从事导游活动的法定证件。

接下来店铺为大家编辑整理了2017年导游证基础知识复习资料，想了解更多相关内容请关注店铺!中国的方物特产漆器、金属工艺品和玉石木竹雕刻一、漆器当代漆器生产主要分布十北京、福建福州、江苏扬州、四川成都、山西平遥、贵州大方、甘肃天水等地。

以推光、雕填、彩绘、镶嵌玉石和螺钿等技法.制作出各种精美的漆器工艺品。

北京雕漆、福州脱胎漆器、扬州镶嵌漆器;二、金属工艺品(一)金银花丝镶嵌：主产于北京和四川成都;(二)景泰蓝北京景泰蓝和福建脱胎漆器、江西景德镇瓷器并称中园传统工艺“三绝”。

三、玉石木竹雕刻(一)玉雕玉雕的主要产地是北京、江苏、上海、广东、河南、新疆、辽宁、甘肃等地。

北京玉雕;扬州玉雕;苏州玉雕;东北玛瑙雕刻;(二)名石雕刻寿山石雕刻;青石雕刻;昌化鸡血石雕刻;(三)木雕东阳木雕，产于浙江省东阳县.大约始于北宋，是我国古老的民间木雕工艺品之一“。

东阳有“木雕之乡”的美誉。

东阳木雕、乐清黄杨木雕、育田石雕—并被誉为“浙江三雕”。

(四)竹刻留青、翻黄、根雕名酒、中药中药中药指中医用以治病防病和保健养生的药物.在中国古籍中通称“本草”。

中医中药，与国画、京剧并称为中国的三大国粹。

中药按加工工艺分为中药材、中成药。

(一)中药材中药材是指经加工炮制可直接供药房及药厂制剂使用的半成品药。

人参、三七、冬虫夏草、鹿茸、阿胶;(二)中成药是指经精加工可直接使用的成品药，分丸、散、膏、丹、片、口服液、药酒等。

山西定神丹、大活络丹、漳州片仔癀、安宫牛黄丸、山西龟龄集、云南白药名酒、中药名酒中国是世界上最早的酿酒国家之一，早在5000年前就已开始酿酒。

宋代出现了较全面的酿酒专著一一朱翼中的<北山酒经>，详纲记述了制曲酿酒的方法。

(一)中国酒的分类根据酿酒方法分类，有蒸馏酒、发酵酒和配制洒。

可编辑修改精选全文完整版《全国导游基础知识》课程标准1.课程说明课程编码〔〕承担单位〔〕制定〔〕制定日期〔〕审核〔〕审核日期〔〕批准〔〕批准日期〕（1）课程性质：本门课程是旅游管理专业的必修课、核心课，是职业资格证考试——全国导游人员资格考试科目之一。

（2）课程任务：本课程主要针对导游人员、讲解员、计调人员等岗位开设的，主要任务是提高学生的思想政治素养、创新能力和就业能力，使学生能够形成符合导游服务、讲解服务、计划调度等工作岗位的职业素养和职业能力，并能够为专业实习和职业资格证考试打下良好的基础。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《旅游地理》、《旅游学概论》、《中国历史文化概论》等，后续课程有《旅游线路见习》、《导游见习》、《旅游行业综合实习》、《顶岗实习》等。

2.学习目标通过本课程的学习，学生能够养成良好的思想政治素养、旅游服务意识和旅游职业道德，具备正确的价值观和较为深厚的人文素养，形成规范的旅游岗位服务能力和职业能力，具有从事旅游服务工作的基本操作技能和一定的创新精神、创业能力。

学生毕业后可服务于地方旅游事业的发展，服务于新时代中国特色的社会主义事业，成为知识型、技能型和创新型的旅游人才。

（1）知识目标：要求学生掌握从事旅游相关工作岗位所需的全国导游基础知识，具备较为深厚的文化底蕴，形成良好的文化素养，为从事相关岗位工作打下坚实的知识基础。

（2）能力目标：要求学生能够将所学的全国旅游基础知识应用到工作实践中，形成规范的旅游服务岗位操作技能和服务技能，形成学以致用、理论联系实际的能力，形成一定的旅游职业服务能力和创新、创业能力。

4.教学设计表3学习情境设计5.课程考核（1）考核方式：理论考核、实践考核、过程性考核（2）考核内容：包括三方面，即总成绩=学习态度10%+平时成绩50%+期末考试40%。

学习态度包括日常出勤、课堂表现、课后自我学习情况等。

平时成绩包括课堂提问、学习（3）考核标准：考核标准对应旅游管理专业学生职业能力和岗位任职条件，与全国导游人员职业资格证书相对接。

《全国导游基础知识》教学大纲一、课程性质、目的和任务（一）课程性质：本课程是旅游专业的核心主干课程、是旅游与酒店管理专业的一门综合专业课，也是全国导游资格证的必考课。

（二）课程的目的：通过本课程的教学，实现了以下目标：1、系统掌握导游从业人员应具备的各方面基础知识；2、为进一步研究旅游相关专业课程打下坚实的理论基础；3.为旅游管理和旅游经济研究提供依据和指导。

（3）本课程的任务：本课程内容宏观概括了中国旅游的基本内容，重点介绍中国历史文化、民族风俗、风物特产、宗教文化、旅游地理、古代建筑知识、园林知识及港澳台概况等。

本课程内容量大，知识面广。

二、课程教学的基本要求通过本课程的学习，使学生能够较全面地了解导游工作必备的各方面基础知识，理解其中的基本概念、文化现象、景观特点、掌握其中的历史过程、民族风情、风物特产，使其对导游人员业务素质要求有一基本认识，以提高学生的导游讲解水平和应变能力。

第一章中国历史常识（10学时）第一节中国发展简史第二节中国历史小常识思维实践1、了解中国发展简史，能列举出中国历史上发生的重大事件。

2、熟悉国号名称的由来。

3、牢记历史小常识。

4.了解中国古代的选官制度和科举制度。

第二章中国旅游地理（8学时）第一节中国自然景观第二节山地自然景观第三节节水自然景观第四节气候气象景观第五节动植物景观第六节自然保护区和风景名胜区第七节中国的人文景观第八节《世界遗产名录》第九节历史文化名城和优秀旅游城市思考练习1.风景山的概念和分类。

三、课程教学的内容2.喀斯特风景区和丹霞风景区的岩石成分有什么不同？3.风景名胜区类型的分类和表示？4.水景观类型及其代表性？5.自然保护区的概念和分类？6、风景名胜区的概念、分类及著名代表？7、世界遗产的分类和具体代表第三章中国民俗（6学时）第一节概论1.什么是民族民俗2。

中国国籍概述第二节汉族1、汉族概况2.汉族传统节日第三节满族蒙古族维吾尔族回族和朝鲜族1.满语2、蒙古语3、维吾尔语4、回族5、韩语第四节壮族土家族苗族和黎族1.庄2、土家3、苗4、李第五节藏族彝族白族纳西族和傣族1.藏人2、彝族3、白族4、纳西族5、傣族第四章中国的四大宗教（10学时）第一节中国各民族宗教信仰概况第二节佛教第三节道教第四节伊斯兰教第五节基督教思考练习1.中国的宗教自由政策涉及哪些方面，如何理解？2.汉族宗教信仰的特点是什么？3、四大宗教的创立时间、地点、创立者以及产生背景？4、四大宗教的教义、经典以及标志？5、四大宗教的信奉的对象以及称谓？6、掌握四大宗教的主要旅游胜地。

《全国导游基础知识》课程简介及教学大纲一、课程简介课程编号：20110116课程名称：全国导游基础知识开课学院：经济管理系学时：32类别：专业必修课先修课程：旅游学概论课程简介：《全国导游基础知识》课程是旅游管理专业本科生的专业必修课，在旅游管理专业的专业教学体系中起十分重要的作用。

本课程主要讲授导游人员在导游服务过程中必须具备的历史、地理、文化等基础知识。

内容主要包括旅游业发展概述，中国历史常识，中国旅游地理，中国民族民俗，中国的四大宗教，中国的古代建筑，中国的古代园林，中国烹饪风味主要流派，中国的方物特产，中国台、港、澳地区概况，中国主要旅游客源国概况，对联与古诗词等。

通过本课程的学习，使学生掌握相关知识，积累导游人员必须具备的相关知识基础。

同时，该课程也是导游职业资格证书理论考试的课程之一。

Course Code: 20110116Name of Course:Basic knowledge on tourism of ChinaSchool: Department of Economics and ManagementCredit Hours: 32Required of Elective: RequiredPrerequisite:Introduction to TourismIntroduction:The Basic knowledge on tourism of China course is professional tourism management undergraduate specialty required courses, in professional to urism management professional teaching system plays a very important role. This course guide's personnel in the tour guide service process must have history, geography and culture, the basic knowledge. Content mainly includes Chinese history and culture, Chinese folk, China tourism geography, classical Chinese garden architecture, ancient Chinese architecture, China's four major religions, Chinese food culture, zhejiangtourism culture and zhejiang places of poetry travels couplets, etc. Through this course of study, and make students to master relevant knowledge, accumulate guide's personnel must have related knowledge foundation. At the same time, the course is also guide theory test of the professional qualification certificate of the curriculum.二、课程教学大纲1. 课程编号：20110116 6. 先修课程：旅游学概论2. 课程类别：专业必修课7. 课内总学时：323. 开课学期：学年四学期8. 实验/上机学时：04. 适用专业：旅游管理专业9. 执笔人：崔淼5. 考核方式：考试1．课程教学目的《全国导游基础知识》是旅游管理专业（旅游方向）一门重要的专业必修课，同时也是考取导游证的一门重要课程。

第九章中国风物特产一、判断题（正确的选A，错误的选B）1．陶器是用高岭土成型，经700~800C的炉温焙烧而成的无釉或上釉的日用品和陈设品。

( )2．唐三彩就是一种低温铅釉陶器，因经常使用黄、绿、蓝三种色彩而得。

( ) 3．唐代是中国制瓷业极其辉煌的时期，以定、汝、官、哥、钧五大名瓷窑最为著名。

( ) 4．钧窑以烧制乳浊釉瓷为主，以其“入窑一色，出窑万彩”的神奇“窑变”而闻名。

( ) 5．江西景德镇、湖南醴陵、山东淄博并列中国三大瓷都。

( )6．景德镇瓷器以“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”的独特风格蜚声海内外。

( ) 7．青花瓷、玲珑瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷并称为景德镇四大传统名瓷。

( )8．景德镇颜色釉瓷烧造历史最为悠久，位居四大名瓷之首，享有“瓷国明珠”“瓷魂”之美誉。

( )9．江西省景德镇市瓷器、福建省福州市脱胎漆器和北京景泰蓝并称中国传统工艺“三绝”，( )10.浙江龙泉青瓷具有“青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的特点。

( )11.“唐三彩”传统烧制技艺于2009年人选联合国教科文组织世界非物质文化遗产保护名录。

( )12.龙泉青瓷产品有“弟窑”“哥窑”两种，“弟窑”青瓷素有“紫口铁足”之称，堪称瓷中珍品。

( )13.江苏宜兴被认为是中国的“陶都”，宜兴紫砂器享有天下“神品”之称。

( ) 14．山东淄博美术陶瓷现代以生产传统的名贵色釉——雨点釉、茶叶末釉等美术陶瓷著称。

( )15．茶叶末釉瓷又名油滴瓷，曾有“尺瓶寸盂视为无上之品，茗瓯酒盏叹为不世之珍”之说。

( )16.在世界陶瓷史上“中国白”一词也成了德化白瓷的代名词。

17．云锦产于江苏省南京市，始织于南朝，使用大量的金线装饰，织品明丽辉煌，光彩夺目。

( )18. 2009年，南京云锦织造工艺已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

( ) 19．蜀锦也是日本国宝级传统工艺品京都西阵织的前身。

( )20．宋锦是江苏省苏州，始织于北宋时期，有重锦的别名，主要用于装裱书画和礼品装饰之用。

导游基础知识试题含答案1、游客提出提高交通工具等级,导游应()。

A、婉言谢绝B、首先与接待社计调部门联系,若有所要求的等级可更换,告知全部费用自理C、立即与旅游交通部门联系并安排更换事宜D、请游客自行更换答案：B2、吴兆骞诗句“白雪横千峰,青天泻二流”描写的是()的景观。

A、泰山B、恒山C、贺兰山D、长白山答案：D3、山西省少数民族中()人口最多A、维吾尔族B、满族C、回族D、蒙古族答案：C4、下列名酒中,以“醇香浓郁,清冽甘爽,饮后尤香,回味悠长”的独特风格而闻名于世的是()。

A、泸州老窖特曲酒B、五粮液酒C、茅台酒D、桂林三花酒答案：A5、宣纸最早产于(),它的原料是青檀皮。

A、唐代B、宋代C、明代D、清代答案：A6、护照是一国主管机关发给本国公民出国或在()的证件,证明其国籍和身份()。

A、原住地B、境外留学C、境外工作D、国外居留答案：D7、为了预防漏接事故,导游应保证按规定提前()分钟到达接站地点。

A、 40B、 30C、 20D、 10答案：B8、以下属于事故灾难的是()。

A、生物灾害B、森林草原火灾C、公共设施和设备事故D、海洋灾害答案：C9、导游的走姿要给游客一种()的感觉。

A、温文尔雅B、轻盈稳健C、谦恭有礼D、悠然自得答案：B10、下列教堂中,建于1909-1931年、原名叫慕尔堂的是()。

A、上海国际礼拜堂B、上海沐恩堂C、上海圣三一堂D、上海景灵堂答案：B11、宫廷菜肴“凤尾鱼翅”和“金蟾玉鲍”是()的代表菜。

A、西安仿唐菜B、北京的仿膳宫廷菜C、开封仿宋菜D、杭州仿宋菜答案：B12、毛泽东主席的《浪淘沙·北戴河》一词“东临碣石有遗篇”,“遗篇”指的是曹操的()。

A、《观沧海》B、《短歌行》C、《蒿里行》D、《陌上桑》答案：A13、2016年5月,北京某旅行社导游人员李某,带一个教师旅游团前往南京旅游。

途中讲解言辞不够严谨,在讲到南京大屠杀历史时,做了一些有损国家利益和民族尊严的活动,引起部分教师的强烈不满。

2021年导游资格考试大纲《导游基础知识》2021年导游资格考试大纲《导游基础知识》《导游基础知识》总体目标：通过本科考试，检查考生对福建概貌、旅游发展、中国历史、民族民俗、主要宗教、古代建筑与园林、旅游景观、风物特产、饮食风味及台港澳地区概况等导游基础知识的掌握水准，检查考生灵活、综合使用相关知识的水平。

第一章福建概貌考试目的：检查考生对福建自然环境、政治经济、社会事业与人民生活状况的掌握水准。

考试内容：一、自然环境(一)熟悉福建省的地理位置，地貌特征，气候特征。

(二)了解全省自然资源的种类及大致分布情况。

二、政治建设(一)掌握福建省行政区划情况以及9个设区市的地理位置、面积、人口和习惯上的别称、通称等知识。

(二)了解全省党的建设和民主、法制、精神文明建设情况。

三、经济建设（一）了解全省经济建设情况。

（二）熟悉福建省交通设施情况和主要产业在全国的位置。

四、社会事业和人民生活了解全省社会事业发展和人民生活的基本情况。

第二章旅游发展考试目的：检查考生对旅游活动、旅游业、旅游市场、旅游组织的概念、分类及发展状况的掌握水准。

考试内容：一、旅游活动及其分类(一)熟悉旅游活动体系和旅游活动的基本要素，掌握关于旅游和游客的概念。

(二)熟悉旅游活动的种类。

二、旅游业(一)熟悉旅游业的定义和旅游业的构成。

(二)了解我国我省旅游业发展的基本情况。

三、旅游市场(一)了解旅游市场概念及其构成要素，熟悉国际旅游六大市场的划分并了解其基本特点。

(二)熟悉我国我省海外客源市场的构成，以及国内旅游市场和出境旅游市场的主要特点。

四、旅游组织(一)了解旅*政组织的模式与职能，了解旅*业组织的基本职能。

(二)了解我国旅*政管理部门的主要职责，熟悉中国旅游业的图形标志。

(三)了解国内外主要旅*业组织的概况，掌握世界旅游日的日期和背景知识。

第三章历史知识考试目的：检查考生对相关历史知识的掌握水准。

考试内容：一、中国历史(一)掌握王朝更替的顺序、重大历史事件、重要历史人物，熟悉属于当时世界水平的科技成就。

2019导游基础知识第九章知识点：漆器、金属工艺品一、漆器生漆自古盛产于中国，漆器制作始于六七千年以前。

明隆庆年间，新安(今安徽歙县)漆工黄大成，将绝技传之吴越，开其地漆作之先声，并著成《髹漆录》一书，对漆器制作工艺的阐述极为精辟。

以推光、雕填、彩绘、镶嵌玉石和螺钿等技法，制作出各种精美的工艺品。

当代漆器主要分布于北京市、福建省福州市、江苏省扬州市、四川省成都市(雕嵌填彩)、山西省晋中市平遥县(推光)、贵州省毕节地区大方县(皮胎)、甘肃天水(雕填)等地。

(一)北京雕漆北京市雕漆、江西省景德镇市瓷器和湖南省长沙市湘绣，称为中国工艺美术三长。

雕漆不同于一般漆器，它是在涂刷成几毫米到20多毫米厚的漆层上，加工雕刻的工艺品，是我国漆器艺术中的一个独特品种。

(二)福州脱胎漆器产于福建省福州市，已有180多年历史。

其脱胎漆器特点是质地轻巧坚牢、造型雅致大方、色泽鲜艳古朴、做工精细，还具耐热、耐酸、耐碱等优点。

福建脱胎漆器多年来一直是我国的国际礼品和重要出口产品，被誉为“真正的中国民族艺术”。

(三)扬州镶嵌漆器江苏省扬州市漆器历史悠久，早在战国时代就已生产，在明朝时达到全盛时期，成为全国漆器制作中心。

其产品以镶嵌螺钿特色，造型古朴典雅，做工精巧细致，纹样优美多姿，色彩和谐绚丽，五彩缤纷。

二、金属工艺品(一)青铜器青铜器是指以青铜为基本原料加工制成的器皿、用具等。

青铜是红铜与锡，铜与铅或是铜与铅、锡的合金。

青铜原来的颜色大多是金黄色的，由于经过长期腐蚀表面所生成的钢锈呈青绿色，因此而得名。

青铜具有下列优越性：首先，硬度大;其次，熔点低，溶液流动性能好，凝固时收缩率小;再次，化学性能稳定耐腐蚀，可长期使用和保存;此外，青铜器碎坏以后可回炉重铸。

中国青铜时代从原始社会末期开始，到战国末年结束，跨越夏、商、西周、春秋、战国时代，经历了2000多年时间。

铸造一件青铜器需要经过塑模、翻范、烘烤、浇注等一整套工序。

浇注方法包括浑铸法、分铸法、叠铸法及失蜡法。

陕西国际商贸学院《导游基础》课程标准一、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的（一）课程性质与任务该课程根据旅游管理专业人才培养方案，属于从业知识模块，目标是让学生掌握导游基础知识，了解导游所必须具备的知识，为我国旅游事业的发展培养更多合格人才。

（二）前后续课程的安排《中国旅游地理》、《旅行社经营与管理》三、课程目标（一）总体目标《导游基础》是旅游管理专业的一门专业课。

该课程主要介绍我国的历史、地理和旅游景点知识以及民风民俗、风物特产知识。

开设本课程的目的在于使学生掌握导游基础知识，为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。

通过本课程的学习，学生应具有一定的导游基础知识，并能利用该知识为旅游事业服务或出谋献策。

（二）具体目标1.知识目标（着重课程的知识要求）掌握导游工作相关的历史、民俗、地理、建筑、宗教、饮食、特产等基础知识，以及中国自然、人文资源的一般知识。

2.能力目标（着重课程的能力要求）通过本课程的学习，学生应具有一定的导游基础知识，并能利用该知识为旅游事业服务或出谋献策。

3.素质目标（着重课程的素质要求）具备导游从业人员基本的知识积累和人文素养。

四、课程设计思路（一）课程设置的依据该课程主要介绍我国的历史、地理和旅游景点知识以及民风民俗、风物特产知识。

开设本课程的目的在于使学生掌握导游基础知识，为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。

（二）课程目标、内容制定的依据学生学完本课程后应达到以下要求：1.了解中国旅游业的常识。

2.了解部分客源国和地区概括知识。

3.掌握中国自然、人文旅游资源一般知识。

4.掌握导游工作相关的历史、民俗、地理、建筑、宗教、饮食、特产等基础知识。

5.掌握主要旅游线路和景区概况知识。

（三）课程目标实现的途径校内理论教学和基本实践模拟操作，校外为期半年的顶岗实习五、教学内容、基本要求与学时分配（一）课程教学内容第一章、旅游业发展概述教学目的与要求:了解旅游业和旅游市场相关基础知识教学内容：1.旅游发展简史及旅游活动分类；2.旅游业；3.旅游市场；4.旅游组织和世界旅游日；重点:旅游活动的基本要素；旅游业的内涵、构成和特点难点:旅游活动的主体和客体教学建议:讲授介绍法加多媒体教学法第二章、中国历史常识教学目的与要求:了解并掌握中国历史常识教学内容：1.中国发展简史；2.中国历史小常识；重点:中国历史发展年表；中国纪年法、节气、古代制度等；难点:中国古代制度教学建议:讲授介绍法加多媒体教学法第三章、中国旅游地理教学目的与要求：教学内容:熟悉中国旅游地理方面的知识，了解中国旅游资源1.中国自然景观；2.中国人文景观；3.旅游兴趣；重点:山、水、动植物自然景观；中国历史文化名城难点:中国历史文化名城教学建议:讲授介绍法加讨论法第四章、中国的民族民俗教学目的与要求:解中国各民族的饮食住行、禁忌等风俗教学内容：1.汉族；2.满族、蒙古族、维吾尔族、回族、朝鲜族；3.壮族、土家族、苗族、黎族；4.藏族、彝族、白族、纳西族、傣族；重点:汉族传统节日；汉族主要民俗难点:少数名族的传统节日和主要民俗教学建议:通过讨论和启发式教育第五章、中国四大宗教教学目的与要求:了解中国四大宗教的发展历史和基础教义教学内容：1.中国各民族宗教信仰；2.佛教；3.道教；4.伊斯兰教；5.基督教；重点:四大宗教基本知识及发展状况难点:宗教之间和宗教内部派别的比较、差异教学建议:以讲授和讨论的方法为主第六章、中国古代建筑教学目的与要求:了解中国古代各式各样的建筑风格教学内容：1.中国古代建筑概况；2.中国古代著名城市建筑与城防建筑；3.宫殿与坛庙；4.中国古代帝王陵墓建筑；5.中国古代名楼、名塔、名桥；重点:中国古代建筑的历史沿革和基本构件难点:中国的古城防、陵墓、楼阁和佛塔建筑教学建议:参观现实的古代建筑加多媒体教学第七章、中国古代园林教学目的与要求:了解中国古代园林的发展和特色教学内容：1.中国古代园林概述节；2.中国古代园林的构成要素；3.中国古代园林常用构景手段；4.中国现存的著名园林；重点:中国古代园林的起源、特色与分类难点:园林的组成要素；园林的构景方法；教学建议:参观园林建筑加多媒体教学第八章、中国烹饪主要风味流派教学目的与要求:了解中国饮食文化的基础知识教学内容：1.风味流派划分；2.地方风味流派简介；3.少数名族风味食品简介；4.其他风味；重点:中国菜系划分；各地方菜的特点及代表菜难点:少数民族风味食品教学建议:讲授介绍法加多媒体第九章、中国的方物特产教学目的与要求:了解中国的特色工艺品和特色土特产教学内容：1.工艺品；2.中国土特产；重点:中国陶瓷、丝织刺绣品；名茶、名酒、中药难点:漆器、金属工艺品等不常见的风物特产教学建议:主要采用讲授介绍法第十章、中国台、港、澳地区概况教学目的与要求:了解中国港澳台的简史和著名景点教学内容：1.台湾地区；2.香港特别行政区；3.澳门特别行政区；重点:熟悉台湾省、香港、澳门的简史、著名景点难点:台湾省、香港、澳门政治制度、经济、文化、民俗教学建议:讲授介绍法第十一章、中国主要旅游客源国概况教学目的与要求:了解中国客源国的基本制度、民俗文化和著名景点教学内容：1.亚太地区客源国；2.欧洲地区客源国；3.北美地区客源国；重点:了解亚太地区、欧洲地区、北美地区客源国简况、著名景点难点:亚太地区、欧洲地区、北美地区客源国的政治制度、经济、文化、民俗教学建议:讲授介绍法加多媒体第十二章、对联与古诗词教学目的与要求:了解景区对联由来和意义教学内容：1.对联；2.古代山水诗词；重点:古代著名的对联和诗词佳作的意义、时代背景、在文学及其在旅游文学上的特殊成就难点:对联的结构特点、书写格式教学建议:讲授介绍法（二）实验（实训）教学内容实验（实训）项目1.项目类别：必做2.项目性质：综合性3.项目主要目的要求：本着课堂中实践教学的方式和方法，在多媒体教室安排以下实践教学内容穿插于讲课过程中：①文史常识练习及赏析；②中国旅游景观教学片赏析；③民族服饰、特色教学片欣赏；④佛教实训；⑤宫殿建筑教学片欣赏；⑥著名园林（苏州园林）教学片欣赏。

2020年导游证考试《全国导游基础知识》精选试题及答案（2）一、单选题。

1.中国位于亚洲东部，( )西岸。

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋答案：B2.我国拥有被子植物25000种，居世界第( )位。

A.一B.二C.三D.四答案：C3.我国分布最广的少数民族是( )。

A.回族B.汉族C.蒙古族D.壮族答案：A4.朝鲜族能歌善舞，下列不属于朝鲜族传统舞蹈的是( )。

A.长鼓舞B.巫舞C.扇舞D.打柴舞答案：D5.维吾尔族的《十二木卡姆》是一部著名的( )。

A.叙事长诗B.佛教经典C.音乐舞蹈史诗D.医药典籍答案：C6.西兰卡普是( )妇女独特的织锦工艺品，仅织锦图案就达数百种。

A.苗族B.白族C.土家族D.傣族答案：C7.傣族的重大节日有泼水节、关门节和开门节，均与( )有关。

A.藏传佛教B.大乘佛教C.上座部佛教D.东巴教答案：C8.“芦笙节”是( )的节日。

A.彝族B.苗族C.壮族D.白族答案：B9.藏族的( )意为吃酸奶子的节日，时间在藏历7月，历时4～5天。

A.藏历年B.雪顿节C.望果节D.白节答案：B10.始建于唐代初年的布达拉宫后世屡有修筑，现在的布达拉宫重建于( )。

A.14世纪B.15世纪C.16世纪D.17世纪答案：D11. 中国自古就有茶道，中国茶道发展的鼎盛时期是________。

A.唐代B.宋代C.明代D.清代答案：B12. 长筒形闻香杯是________地区冲泡乌龙茶的特有茶具。

A.福建B.广东C.贵州D.台湾答案：D13. 在水和热的作用下，芽条在杯中上下浮动，最终个个竖立，人称“三起三落”。

这是冲泡________特有的现象。

A.普洱B.大红袍C.君山银针D.白毫银针答案：C14. 花茶是利用________作为基本原料进行再复制后的加工茶。

A.红茶B.绿茶C.乌龙茶D.白茶答案：B15. “色绿、形美、香郁、味醇”是________茶的品质特征。

A.信阳毛尖B.君山银针C.龙井D.奇兰答案：C16. 95℃以上的水温适宜冲泡________茶叶。

《全国导游基础知识》课程标准一、课程名称全国导游基础知识二、适用专业本课程标准适用旅游管理专业三、课程性质本课程是普通职业高等学校旅游管理专业实现导游岗位服务与技能培养的一门专业必修核心课程。

其他酒店管理等旅游管理大类专业的本门课程标准参照此标准编制。

四、教学目标专业培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，通过本课程的学习，理论结合实际，掌握中国旅游文化的基本理论和方法，了解我国包括建筑文化、古代美术（雕塑书画）、陶瓷玉器、饮食文化、民俗文化等传统文化及宗教文化在内的物质和非物质文化形态与内涵，培养学生运用文化知识对我国某类旅游资源或某个旅游景点、景区文化现象进行解读。

本课程教学目标是为实现旅游管理专业培养目标的重要支撑，通过本课程教学内容的学习，让学生系统了解中国历史文化知识，培养学生爱国之情，具有欣赏美的能力，能够将所学的内容应用到相应的岗位中，具备上岗的相应能力。

（一）知识目标1.掌握旅游概念、分类与特点，旅游活动的构成要素，熟悉我国改革开放以来旅游业发展历程，了解中国当代旅游业发展概况。

2.了解宗教文化的一些基本知识；熟悉宗教名胜古迹。

掌握宗教的建筑布局，辨别相应的特点；能够灵活运用所学的宗教知识。

3.熟悉我国各风景名胜旅游区的楹联、碑刻、摩崖石刻是如何把诗词、游记与书法艺术完美结合起来的。

熟悉我国传统的戏曲歌舞对旅游的巨大影响。

熟悉书画雕塑、民间工艺与旅游的密切关系。

4.了解中国古代建筑的发展历程。

掌握古代建筑的主要构成部分、等级、分类、主要特点。

5.了解中国古典园林的历史渊源、主要类别、构成要素、构景方法和主要特点。

学会探究隐藏在中国古典园林里面的深厚文化内涵，包括中国古典园林的美学思想和山水精神。

6.掌握民俗的基本概念；了解我国少数民族的风俗习惯、节日礼仪、文化传统、生活禁忌、婚嫁、丧葬等。

中国传统工艺美术——《全国导游基础知识》习题集基本信息：[矩阵文本题] *一、判断题1.原始陶瓷器的彩绘纹饰多以几何图形出现，手法相糙，构图新颖，表现出当时中国制陶的工艺水平。

[判断题] *对错(正确答案)2.仰韶文化制陶业发达，除彩陶外，陶塑艺术品也很精彩，其中有附饰在陶器上的各种动物塑像，如隼形饰、羊头器钮、鸟形盖把、人面头像、壁虎及鹰等，皆栩栩如生。

[判断题] *对(正确答案)错3.山东龙山文化遗址中出土的彩陶器皿是其特有的标志性陶器。

[判断题] *对错(正确答案)4.东汉时釉陶已发展到了较高水平，如东汉青瓷常见的器形有碗、盘、盏、耳杯、钵、洗、壶、盆、钟、瓿、罍、坛、斗、唾盂、砚、五联罐等。

[判断题] *对(正确答案)错5.宋代是中国制瓷业极其辉煌的时期，其中以五大名窑——定、汝、官、弟、钧窑最为著名。

[判断题] *对错(正确答案)6.元代由于战乱一度限制了制瓷业的发展，但制瓷工艺仍有创新，出现了青花瓷和釉里红技法。

[判断题] *对(正确答案)错7.江西省景德镇是我国的“瓷都”，自唐朝时期开始生产瓷器，至今已有千年历史。

[判断题] *对错(正确答案)8.中华人民共和国成立后，建立了洛阳美术陶瓷厂，并设立专门机构研究“唐三彩”的制作工艺，使“洛阳唐三彩”的工艺技巧和艺术水平得以继承和发扬光大。

[判断题] *对(正确答案)错9.在中国，从新石器时代起就认识了漆的性能并用以制器。

历经商周直至明清，中国的漆器工艺不断发展，达到了相当高的水平。

[判断题] *对(正确答案)错10.景泰蓝是中国的著名特种金属工艺品之一，到宋代景泰年间这种工艺技术制作达到了最巅峰，故后人称之为“景泰蓝”。

[判断题] *对错(正确答案)11.现代最著名的“瓷都”是江西景德镇。

[判断题] *对(正确答案)错12.扬州玉雕集南北技艺之长，形成了自己的独特风格。

[判断题] *对错(正确答案)13.木版年画出现于雕版印刷术发明之后的明代。

[单选题]1.扬州镶嵌漆器历史悠久，（江南博哥）其产品以（）最具特色。

A.镶嵌螺钿B.脱胎漆塑C.雕漆D.金银花丝镶嵌参考答案：A参考解析：扬州镶嵌漆器历史悠久，早在战国时代就已生产，在明朝时达到全盛，成为全国漆器的制作中心。

其产品以镶嵌螺钿最具特色，造型古朴典雅，做工精巧细致，纹样优美多姿，色彩和谐绚丽。

[单选题]2.仿唐三彩的产地在（）。

A.四川会理B.山东淄博C.河南洛阳D.广西桂林参考答案：C参考解析：唐三彩是唐代的釉陶生活用具和雕塑工艺品，多用于陪葬。

唐三彩釉色的主要成分为硅酸铅，釉色呈绿、蓝、黄、白、赭、褐等多种色彩，以黄、绿、褐等色最为常见，故得名唐三彩。

“仿唐三彩”是唐三彩的仿制品，其产地在河南洛阳，其工艺技巧艺术水平达到了一定的高度。

[单选题]3.17世纪末18世纪初与茶叶一同输往欧洲，被称为“红色瓷器”的是（）。

A.粉彩瓷器B.薄胎瓷器C.颜色釉瓷器D.宜兴紫砂器参考答案：D参考解析：紫砂器是一种由质地细腻、含铁量高的特殊陶土制成的无釉细陶器，呈赤褐、浅黄或紫黑色。

江苏宜兴的紫砂器创始于宋代，至明清时期就已经具有了相当的知名度，享有天下“神品”之称。

其产品畅销国内外，于17世纪末18世纪初与茶叶一同输往欧洲，被称为“红色瓷器”。

[单选题]4.丝织工艺品中最高级的织物是（）。

A.云锦B.缂丝C.苏绣D.粤绣参考答案：B参考解析：缂丝，产于江苏省，因画面有浮雕感，近似雕刻，故又称“刻丝”，是丝织工艺品中最高级的织物，被视为“艺术珍品”。

A项，云锦可分为库锦、库缎、桩花三类，其品种有雨花锦、凹凸锦、双面锦等家具装饰锦和艺术挂屏等；C项，苏绣是苏州地区刺绣产品的总称，以苏州刺绣研究所的镇湖刺绣最为有名；D项，粤绣是以广东省广州市为生产中心的手工丝线刺绣的总称，是中国“四大名绣”之一。

[单选题]5.被誉为“鬼工神技”的雕刻艺术是（）。

A.煤精雕B.核雕C.贝雕D.椰雕参考答案：B参考解析：核雕，源于宋代中期，盛行于明末清初，在我国江苏、广东、福建、山东等地，尤其是苏州地区把玩核雕、收藏核雕精品甚为风行。

2009导游考试复习资料——北京导游基础之最总结1、北京市最北端位于怀柔区石洞子村北,最南端在大兴区榆垡镇南永定河畔.2、北京市最东端位于密云县花园村东大角峪，最西端在门头沟区东灵山顶。

3、北京现存最大的华北落叶松群落在百花山。

4、京杭大运河最北的一段是通惠河。

5、世界古树最多的城市是北京.6、传说中北京地区最早的名称是“幽州”.7、北京最早见于历史文献记载的名称当属西周时期的燕蓟古城。

8、北京地区现存最早的寺庙是潭柘寺。

9、石经山上的石经是世界上保存最完好的石刻佛经。

10、拥有全国最大的佛教戒台是戒台寺。

11、北京地区最古老的佛塔是天宁寺塔.12、关汉卿最著名的代表作是《感天动地窦娥冤》.13、我国古代最早的一部百科全书是《永乐大典》.14、我国古代历史上时间最长、规模最大、范围最广的外交活动是郑和下西洋。

15、明代历史上在位最长的帝王是神宗朱翊钧（万历皇帝)。

16、我国现存最完整、规模最大的家祭祖建筑群是太庙.17、世界上铭文字最多的大钟是永乐大钟。

18、我国保存最完整的皇家档案库是皇史宬。

19、北京保存最完整的明代木结构建筑群是智化寺.最为古老的京音乐保存在智化寺寺内.20、三山五园中修建最早的是位于北京大学西侧的畅春园。

21、三山五园中最大是畅春园以北的圆明园。

圆明园包括圆明、长春、万村三园。

22、我国历史上寿命最长皇帝是乾隆皇帝。

23、中国封建社会的最后一位君主是宣统皇帝.24、我国现存规模最大、年代最早的石牌楼，为五间六柱十一楼是十三陵牌楼。

25、目前王府中规模最大，保护最好的一座王府是恭王府。

26、我国影响最大的最具代表性的剧种是京剧。

27、对北京地方风味菜影响最大的是流行于北方的山东菜。

28、目前北京市建筑面积最大的清真餐馆是通州小楼饭庄.29、我国雕漆历史上最大一件作品是“阿房宫大屏风".30、目前唯一最早关于风筝艺术的著作是宋徽宗时代的《宣和风筝谱》。

31、中国最著名的四大药店：同仁堂，杭州胡庆余堂、广州陈李济、汉口叶开泰.32、北京三大高山：东灵山、海坨山、百花山33、京郊最完整的自然生态系统，植物生长垂直带谱十分明显是在海坨山。