集大学[2014]104号关于印发《集美大学学生违纪处分规定》的通知

集美大学教务处文件
教务【2012】10号
关于开展2011-2012学年第一学期试卷评阅与归档和2012届学生毕业设计（论文）撰写管理工作情况检查的通知
各学院：
为规范我校试卷评阅与归档工作和学生毕业设计（论文）撰写工作过程的管理，教务处将于本学期的第6-7周组织校教学督导组，依据学校的相关文件，检查各学院2011-2012学年第一学期试卷（包括补考试卷）评阅与归档情况和2012届各专业学生毕业设计（论文）撰写管理工作情况。

现将有关事项通知如下：
一、学院自查（3月5日—16日）
各学院依据学校的相关文件开展自查。

二、学校检查（3月19日—30日）
教务处组织校教学督导组检查各学院的自查情况，抽查试卷（包括补考试卷）评阅与归档情况和2012届各专业学生毕业设计（论文）撰写管理工作情况。

具体时间安排另行通知。

三、要求
请各学院提前做好接受检查的准备，届时向检查小组提供自查记录、2011-2012学年第一学期试卷目录汇总表（补考试卷目录另外提供）和2012届学生毕业设计（论文）撰写工作过程的有关记录，积极配合做好检查工作。

附件：检查小组安排表
联系人：陈学坤
联系电话：6183451
教务处
二〇一二年二月二十九日
附件：
检查小组安排表。

计算机工程学院学生综合素质评分细则参照标准一、评价方式：自评项由学生自己评定，以《集美大学学生手册》中《集美大学学生综合素质评价指标、评价方法表》（P193）为依据。

考评项由各班组织考评小组进行初评与复核，考评小组成员由各班委和学生代表组成，每一考评项由负责的班委组织考评并复核。

最后将评定结果送交辅导员，由辅导员组织复核。

二、评价说明（考评项）：1、编号0101参加政治活动：一年级：有参加党章学习小组/党校培训，积极参加学习活动并递交思想汇报者为A；有参加党章学习小组/党校培训，表现一般者为B；无参加党章学习小组等政治学习活动者为C;其他年级：未递交入党申请书、表现差的学生党员、学生干部填C，思想积极进步、积极递交思想汇报及参加政治理论学习填B，表现积极的中共党员及政治信仰突出者填A（此项由团支书负责）2、编号0102学风建设表现：依据旷课情况，旷课超过8节为D;超过4节为C；超过2节为B；无旷课记录为A。

（此项由副班长负责）3、编号0103日常文明言行：{依据系会、班会及班级活动出勤情况，无缺勤记录为A；缺勤1～2次为B；缺勤超过3次为C。

}（此项由班长负责）积极参加班级文体活动，言行文明，待人礼貌，在公共场所表现良好，个人习惯良好为A；参加班级活动，公共场所表现一般者为B;言行不雅，公共场所表现不良者为C。

4、编号0104宿舍文明建设：所在宿舍被评为“文明宿舍”、“百佳宿舍”等优秀宿舍称号，并且社区品行分≥90分为A；社区品行分≥80分为B；社区品行分≥70分为C；其余D。

三次上学院倒数榜的为C。

三次以上为D。

（此项由生活委员负责）5、编号0301参加早操锻炼：出操率≤90%为D；90%＜出操率≤93%为C；93%＜出操率≤98%为B；出操率＞98%为A。

（此项由体育委员负责）6、编号0302身体健康状况：体育未达标者为C，其余为A。

（此项由体育委员负责）7、编号0401表达能力，0402协作能力都为A。

集美大学课程重新学习管理办法为提高学生的学习质量，加强课程重新学习的组织实施，根据《集美大学学分制学籍管理规定》的有关要求，特制定本办法。

一、课程重新学习的范围（一）凡课程考核（含“双专业”课程）不及格，允许学生在下一个学期开学初，在学校统一安排的补考时间里补考一次，补考仍不及格的，由学生申请参加重新学习。

体育、军事训练、实践性课程、综合素质选修课和重新学习课程，因课程性质的特殊性，考核不及格者，不得补考。

体育、军事训练、实践性课程和重新学习课程考核不及格的，直接由学生申请参加重新学习；综合素质选修课考核不及格的，学生可根据选修课目录重新选修。

（二）计算机公共基础课程（一级、二级）不组织补考及重新学习，该门课程考核不及格的由学生参加福建省高校学生计算机应用水平等级考试。

（三）全国大学英语四级考试成绩达到报考六级要求的，可作为一次大学英语补考成绩，成绩折算为70分。

（四）考试作弊和课程考核无故缺考者，不予补考，但可以申请重新学习。

（五）学生毕业当学期（航海类专业本科学生第七学期，高职学生第五学期）不及格课程（不包括重新学习课程），允许其在毕业前进行第二次补考。

其余学期经正常补考后仍不及格的课程，一律实行重新学习，毕业的最后一学期申请重新学习可不受对应学期的限制。

（六）学生对课程考试成绩不满意，也可申请重新学习，重新学习考试成绩高于第一次考试成绩，按重新学习后的考试成绩记载。

（七）为保证教学质量，学生一学期申请重新学习课程不得超过4门，毕业班学生可放宽到6门。

二、课程重新学习的教学管理（一）课程重新学习原则上安排在原开课时间的下一学年对应学期内进行。

（二）同一课程重新学习人数达到15人以上时可单独开班。

人数不足15人原则上不开班，安排跟班（跟下一年级同一教学大纲的课程）重新学习。

若下一年级无相同课程又不能开班，可安排辅导。

（三）若必修课因教学计划变更而不再开设时，在不影响专业培养目标的前提下，经学生申请，学院（系）同意，教务处批准后，学生可改选其他课程。

关于2012年“双专业”补录及培养工作的补充通知各学院：2012年我校开设英语（商务英语方向）、法学、财政学（理财与税收筹划方向）、金融学、国际经济贸易、工商管理、会计学等七个第二专业。

为做好2012年“双专业”的培养工作，现将有关工作补充通知如下：一、为满足更多同学修读第二专业的需要，允许未申报的同学在9月3日—9月7日补报第二专业。

申请修读第二专业的学生必须符合《集美大学“双专业”制管理办法》（集大教[2005]11号）和《集美大学2012年“双专业”制实施办法》的有关规定及各专业培养方案对招生对象的特定要求。

教务处将根据各专业学生的补报和考核情况，择优录取，于第二周公布各专业的补录学生名单。

二、已录取修读第二专业的学生于本学期必须在规定时间内向第二专业所在学院办公室办理当学期注册缴费手续,修读第二专业按学分缴费就学，按每学分90元收取。

将已审批的《集美大学“双专业”申请表》存入学生档案。

财经学院：9月12日下午在财院办公楼注册；政法学院：9月19日下午在政法学院办公楼注册；外国语学院：详见/s/53/t/436/p/1/c/2703/d/2779/list.htm；工商管理学院注册时间另行通知。

三、第二专业上课时间原则上安排在双休日，个别课程可安排在寒暑假。

编排课程表时，要注意所使用教学资源不能与主修专业课程、公共选修课程、重新学习课程及其他全校性教学安排冲突。

课程表报教务处和校园管理中心备案。

四、第二专业所在学院应根据《集美大学2012年“双专业”制实施办法》办理注册和收费（按当学年安排课程的学分数收费）手续。

学生注册结束时，将注册情况报教务处备案。

在学生注册时发放课程表（人手一份），并着手建立第二专业学生学习档案，妥善保管。

根据第二专业培养方案，督促学生补修未修过的公共基础课程。

五、第二专业所在学院应做好第二专业学生的学籍管理工作，及时掌握学生的学习情况，于第三周将在读的第二专业学生名单报一份给教务处，并及时将不继续修读的学生已修成绩打印一式两份，一份送学生第一专业所在学院存档，一份送教务处。

集美大学诚毅学院学生违纪处分规定第一章总则第一条为推进依法治校，维护学院正常的教学秩序和良好的学习、生活环境，保护学生合法权益，促进学生身心健康全面发展，加强校风建设，优化育人环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，结合我院实际，制定本规定。

第二条本规定适用于通过注册取得集美大学诚毅学院正式学籍的全日制本科学生（以下称学生）。

第三条处分是一种辅助教育手段。

学院要加强日常的法律、法规和纪律教育。

学生必须要自觉遵守国家法律法规和学院的规章制度。

对违法、违规、违纪学生处理时应当坚持教育为主的原则。

第四条学院给予学生的违纪处分，应当坚持公开、公平、公正、实事求是的原则，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第二章违纪处分的种类和运用第五条违纪处分的种类如下：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

第六条留校察看期限一般为1年。

受留校察看处分的学生，由学生所在系（含二级学院，下同）负责考察。

在察看期间表现良好者，由学生本人提出申请，系审查，报学院批准，可按期解除察看；有立功或突出表现的，经本人申请，系审查，学院批准，可提前解除察看（察看期不少于原定察看期的50%）；悔改不明显的，可给予延长3个月察看期；留校察看期间又违反国家法律法规、校规校纪，受到刑事、行政拘留处罚的或应当受到校纪处分的，给予开除学籍处分。

毕业班学生受到留校察看处分的，察看时间不得少于六个月。

第七条受到开除学籍处分者，学院发给学习证明。

自处分决定发文之日起，受开除学籍处分的学生发生的一切事情，由学生本人承担，并应在5个工作日内办理完相关手续离校。

第八条有下列情形之一的，可以从轻或者免于处分：（一）情节轻微的；（二）主动承认错误，检查认识深刻并及时改正的；（三）由于他人胁迫或诱骗的，并能积极协助调查、认错态度好的；（四）在共同违纪中起次要作用的；（五）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生的。

集美大学各类档案归档范围及保管期限规定（修订）根据国家教委《普通高等学校档案管理办法》和《高等学校档案工作规范》、财政部国家档案局《会计档案管理办法》等有关规定，结合我校的实际情况，现将《集美大学各类档案归档范围及保管期限表》印发给你们，请认真贯彻执行。

为了保证我校在各种活动中形成的文字、图表、声像及各种数据等各种门类和载体的档案质量，请各单位做好平时文件整理归档工作，归档要求如下：一、对学校和社会当前与长远具有参考作用，凭证作用和研究价值的文件材料均应归档。

二、归档的重点以本校形成的不同载体、形式的文件材料为主，特别是全局性综合性的文件材料。

其次才是上级和其他单位发来的文、电及附件。

上级来文中，应以针对我校的指令性、指导性言文件为主。

三、归档的文件材料种类、份数以及每份文件的总页数均应齐全。

文件的正件与附件、印件与定稿，请示与批复、转发文件与原件，多种文字形成的同一文件应放一起，不得分开：文电合一。

基本原则是：遵循文件材料的自然形成规律和特点，保持彼此间的有机联系，全面准确反映学校各职能部门活动的全过程，区别不同价值，便于保管利用。

四、该归档的文书字迹包括领导签发一律用毛笔或碳素墨水填写。

字迹要清晰。

文稿上的各栏目均要填写清楚，领导签发要签全称，并要签署年月日。

五、各部门兼职档案员，应严格按照《集美大学档案管理暂行办法》各类档案归档时间要求，将各类文件材料按时归档。

附1 集美大学各类档案归档范围及保管期限表附2 集美大学各类文件材料不归档范围附件一集美大学各类档案归档范围和保管期限表一DQ党群DQ11 党务综合序号类目名称保管期限1、上级党组织有关党的建设的文件材料（如文件是针对本校的，则永久保存）长期2、本校党代会文件材料：（1）大会计划、通知、工作报告、议程、决议、总结、记录、发言稿、领永久导讲话稿、照片、录音、大会主席团、秘书长和代表列席代表名单；候选人登记表和情况介绍；大会选举办法，选举结果和上级批复等。

集美大学学分制学籍管理规定(修订)（征求意见稿）第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序，进一步规范管理行为和学生的学习行为，提高教育质量，培养合格人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以相关法律法规，结合我校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于在集美大学接受普通高等学历教育的全日制本科学生。

第二章学制与修业年限第三条学籍管理以学制为参考，实行弹性修业年限。

允许学生分阶段完成学业，但具有学籍的时间在原学制年限基础上延长不超过4年（如：本科4年制，具有学籍时间最长为8年），累计实际在校修业时间在原学制年限基础上延长不超过2年（如：本科4年制，实际在校修业时间最长为6年）。

第三章入学与注册第四条凡我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，须事先以书面形式并附有关证明向学校招生办请假，假期一般不得超过2周。

未经请假或请假逾期报到者（除因不可抗力等正当事由外），以旷课论处；超过2周未报到者，取消其入学资格。

精品第五条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时，一经查实，即取消其学籍，并予以退回；情节恶劣的，报请有关部门查究。

第六条新生入学要进行体检复查。

不符合录取条件的疾病患者，取消入学资格；符合录取条件的疾病患者，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，经校医疗部门复核，由本人申请，学校招生办批准，可回家治疗，保留入学资格1年。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经校医疗部门复查合格后，重新办理入学手续；复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。

第七条每学期开学时，学生必须按校历规定的日期到校办理注册手续。

集美大学课程考核管理办法第一章总则第一条课程考核是学校教学工作的重要环节，是检查教学效果与教学质量，获取教学反馈信息和评定学生学业成绩的重要手段和方法。

考核成绩是开展学籍管理和评先评优等工作的主要依据。

课程考核工作质量的好坏，直接影响学校的教学质量和教风、学风、考风的建设。

为进一步规范我校课程考核管理工作，特制定本办法。

第二条学生应参加专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核合格方可获得该门课程的学分。

考核成绩输入教务管理系统，并归入本人档案。

成绩软盘(光盘)和学生成绩总表在学生毕业后由校档案馆永久保存。

第二章组织领导第三条课程考核工作在分管教学副校长领导下，由教务处依据本办法的规定组织实施，各学院分管教学的领导负责具体实施本学院的课程考核工作。

第四条每学期期末考核前，各学院须召开任课教师、监考教师和学生的动员会议，重申与课程考核有关的各项规定，并对学生进行考风、考纪的宣传教育，确保各门课程考核工作顺利进行。

第三章考核方式第五条考核可根据课程特点采用不同的方式进行。

考核方式分闭卷笔试、开卷笔试、口试、口试笔试兼用、论文、调查报告和实际操作等，并可采用计算机及网络技术等现代教育技术手段进行。

各门课程的考核方式由任课教师提出，教研室主任根据专业、年级以及课程的性质、特点审核确定。

第六条每门课程笔试时间一般为2小时，个别课程确因特殊情况需增减考试时间的，须经学院分管领导批准，报教务处备案。

考试时间最长不超过3小时。

第三章命题第七条课程考核应根据课程教学大纲及教学基本要求进行命题。

题型结构要科学，注重考核学生对基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度及应用所学知识分析和解决问题的能力，同时给学生留有一定的创新余地。

第八条试题覆盖知识点的面要广，各部分知识能力测评内容与全部考核内容的比例和题型题量分配比例要合理，要认真预测题目的难度和考核的期望值。

要做到题量适当，难度适中，不出偏题、怪题。

试卷中不同难度层次题量的参考比例为６∶３∶１(一般∶中等∶难)或2∶5∶2∶1(容易∶一般∶较难∶难)。

集美大学本科学生学籍管理规定（讨论稿）第一章总则第一条为维护正常的教育教学秩序，进一步规范学生的学习行为，提高教育质量，培养合格人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》以及相关法律法规，结合我校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于在集美大学接受普通高等学历教育的本科学生。

第二章入学与注册第三条凡我校录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，须事先以书面形式并附相关证明向学校招生办请假，假期一般不得超过2周。

未经请假、或请假未被批准、或请假逾期2周者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍；情节恶劣的，报请有关部门查究。

第五条患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，经教务处批准，可以保留入学资格一年，离校治疗。

保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，可重新办理入学手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第六条学生有缴纳学费的义务。

每学年第一学期开学时，学生必须按其专业年级的缴费标准缴纳学费。

家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

第七条每学期开学时，学生必须按校历规定日期到学院办理注册手续方可取得本学期学习资格。

注册手续不得由他人代办。

因故不能如期注册者，必须向学生所在学院履行请假和暂缓注册手续。

未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

第三章学制与在校年限第八条本科学制由教育部统一规定，一般为四年，少数专业为五年，以《普通高等学校本科专业目录》规定的学制和修业年限为准。

集美校训诚毅的含义集美校训"诚毅"的含义集美大学是一所具有百年历史和优良传统的高等学府，其校训为"诚毅"。

这两个简洁而富有内涵的字眼，传承着集美大学的办学理念和价值观，对于学校的教育使命和培养目标起到了重要的指导作用。

"诚"是集美大学校训中一个非常重要的关键词，它包含了诚实、真诚以及诚信的意义。

作为一所高等学府，集美大学高度重视学术诚信和个人诚信的培养。

学术诚信是指学生在学术领域中要遵守学术规范，不抄袭、不剽窃，勤于学习、尊重知识产权。

个人诚信则要求学生在人际交往、工作及生活等各个方面都保持真诚和诚实的态度，做到言行一致，言而有信。

校训中的"诚"还强调了学生应具备真诚待人、尊重他人的品质，培养健全的人格，并在社会中树立良好的形象。

"毅"则传递了一种坚韧不拔、勇往直前的力量。

在集美大学的校训中，毅力指的是学生应该有坚定的信念和执着的追求，为实现自己的梦想而坚持不懈地奋斗。

不论是在学习中遇到困难，还是在工作和生活中面临挫折，都需要学生具备高度的毅力和积极向上的心态，勇于面对挑战并迎难而上。

毅力也象征着学生的自律能力和自强精神，追求卓越，不断超越自我，为社会作出积极贡献。

"诚毅"二字蕴含着集美大学对学生的期望和培养目标。

集美大学希望通过诚毅的校训引导学生们树立正确的人生价值观和世界观。

同时，秉承着诚实、真诚、诚信的原则，学生将从集美大学的教育中培养出良好的人文素养和道德品质，成为具有创新能力和责任感的优秀人才。

在集美大学的校园生活中，校训"诚毅"也是学生们努力进取的信念和动力源泉。

学生们以诚实的态度对待学习，勇于面对挑战，用毅力和坚持不懈的精神追求卓越。

教师们则不仅起到了知识传授的作用，也激发学生们内在的潜能和创造力，培养学生们具备应对现实挑战和解决问题的能力。

"诚毅"是集美大学全体师生共同的追求和目标，也是学校不断发展壮大的力量之源。