下载文档原格式
北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研语文试卷本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A. 松驰一如既往盎．（àng）然相形见绌．（zhuó）B. 青睐谈笑风声戏谑．（nüè）诲．（huì）人不倦C. 宣泄世外桃源罪愆．（qiān）否．（pǐ）极泰来D. 坐镇旁证博引摇曳．（zhuài）良莠．（yǒu）不齐2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是A. 一些厂家以更换包装为由调高了产品价格，消费者对此不以为然．．．．，认为厂家更应注重提升产品品质而不仅仅是包装。
B. 强化推行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确，所有人各行其是．．．．，各尽其责，大大提高了政府办公效率。
C. 3D打印机的出现使任何复杂形状的设计均可实现，生产时不必再考虑生产工艺问题，它的发展令普通人瞠目结舌．．．．。
D. 对于一个国家来说，书本上的历史知识和集体记忆是不同的，没有民众对历史的集体记忆，就难免会出现数典忘祖．．．．的悲哀。
3. 下列句子中，没有语病的一项是A. 高水平运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就。
B. 在最近报刊发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C. 最近中高考改革的消息被报刊、电视等媒体纷纷转载，很多人认为这一举措可以解决当前中国教育存在的一些问题。
D. 日前我国科研人员首次“拍到”氢键的“照片”，为“氢键的本质”这一化学界争论多年的问题提供了直观证据。
4. 下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是A. 孟子，名轲，春秋时期儒家学派重要代表人物，被后世称为“亚圣”，他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
北京市东城区普通校2014年高三语文第二学期联考试卷北京市东城区普通校2014年高三语文第二学期联考试卷本试卷共8 页， 150 分，考试用长 150 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分一、本大题共5小题，每题3分，共15分。
1．下列各句中，字形和加点字的字音完全正确的一项是（） A. 碧波万顷（qǐng），群山叠翠，峡谷幽深，溪涧清秀，还有种类众多的生物资源、文物古迹和丰富的土特产品，千岛湖因此成了享誉中外的旅游胜地。
B. “限购”、“地王”、“史上最强调控”……在这些火爆一时的词条背后，是政策的轮翻调整，是市场的变换莫测，是中国房地产久治不愈的痼疾(jī)。
C. 香港一家旅行社在《明报》头版刊登整版感谢信，盛赞埃及局势聚紧时中央政府包机撤侨是史无前列的完美安排，称这是香港人的福祉(chǐ)。
D．伴随着微博一起流行起来的“杯具”“洗具”这两个词语，在网络上迅速窜红，逐渐被赋予(yù_)了深邃的预意，频繁用于一些社会和文化事件中。
2．下列成语运用正确的一项是（） A．他先是反复思考，认真研读材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到大家一致好评。
B．对待安全工作的思想认识不能松懈,太多血的教训告诉我们,事故的发生,悲剧的发生,很多时候都是因为有些人不够重视,对存在的隐患熟视无睹。
C．近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响和原配话筒分开，这种拉大旗做虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。
D．索契冬奥会上，我国短道速滑队队员们不孚众望，在“我能行，中国赢”的激励下，顶住了压力，再次创造了佳绩。
3．对下面语段中画线句子分析和修改不正确的一项是征稿启事《一峰书院哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，①热诚欢迎海内外著名人士为本刊撰写稿件。
（一）②稿件须是未经发表的学术论著及文章，文内请勿引用未公开发表的资料。
北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研语文试卷本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A. 松驰一如既往盎．（àng）然相形见绌．（zhuó）B. 青睐谈笑风声戏谑．（nüè）诲．（huì）人不倦C. 宣泄世外桃源罪愆．（qiān）否．（pǐ）极泰来D. 坐镇旁证博引摇曳．（zhuài）良莠．（yǒu）不齐2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是A. 一些厂家以更换包装为由调高了产品价格，消费者对此不以为然．．．．，认为厂家更应注重提升产品品质而不仅仅是包装。
B. 强化推行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确，所有人各行其是．．．．，各尽其责，大大提高了政府办公效率。
C. 3D打印机的出现使任何复杂形状的设计均可实现，生产时不必再考虑生产工艺问题，它的发展令普通人瞠目结舌．．．．。
D. 对于一个国家来说，书本上的历史知识和集体记忆是不同的，没有民众对历史的集体记忆，就难免会出现数典忘祖．．．．的悲哀。
3. 下列句子中，没有语病的一项是A. 高水平运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就。
B. 在最近报刊发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
C. 最近中高考改革的消息被报刊、电视等媒体纷纷转载，很多人认为这一举措可以解决当前中国教育存在的一些问题。
D. 日前我国科研人员首次“拍到”氢键的“照片”，为“氢键的本质”这一化学界争论多年的问题提供了直观证据。
4. 下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是A. 孟子，名轲，春秋时期儒家学派重要代表人物，被后世称为“亚圣”，他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
北京市东城区2011 —2012学年度第二学期高三综合练习（二）语文试题本试卷共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分•共15分。
1 .下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是A.抱不平合盘托出粗犷(ku eng) 既往不咎.（ji u）B.羊羯子计日程功山岚(f e g) 寅吃卯（m & ）粮C.座右铭良莠不齐打烊(y eng) 诘（j i）屈聱牙D.蒸溜水唉声叹气洁癖(P i)改弦（xu cn）更张2.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是A.社会福利是社会保障体系的重要组成部分，与城乡中孤、老、残、幼及精神病患者的利益休戚相关。
B.瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金，还帮助他整理资料，打印论文，并抚育三个孩子，无所不为。
C.春的气息伴着清风扑面而来，催开了娇艳的花朵，唤醒了蛰伏一冬的昆虫，春意阑珊.... 的美景让人陶醉。
D.—批逼真的文物仿制品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真令人啼笑皆非。
3.下列句子中，没有语病的一句是A.北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、洵河、拒马河等五大干流河道及其主要支流河道两岸，建成林水相依的大森林景区。
B.为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。
C.学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此，他平时在这方面花了不少时间，做了很多努力。
D.领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足遭到淘汰，单位的学习风气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色。
4.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作，文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因，以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，论证严密，气势磅礴，雄辩有力。
北京市东城区2013—2014学年第二学期综合练习二初三语文一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘．首（qiáo）粗犷．（kuàng）耳濡．目染（rú）B.脂．肪（zhī）颠簸．（bǒ）随声附和．（hé）C.自诩．（yǔ）涨．红（zhàng）杳．无消息（yǎo）D.修葺．（qì）参．差（cēn）迥．然不同（jiǒng）2.下列词语中有错别字的一项是A.恻隐敞亮各行其是B.犀利琐屑既往不咎C.隔阂急躁谈笑风声D.映衬蒙蔽一筹莫展3.下列词语中加点字字义相同的一项是A.期．盼不期．而遇B.云霄．气冲霄．汉C.鉴．赏前车之鉴．D.负载．载．歌载舞4.初三（1）班的准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。
宣传委员征集同学们的意见，同学们积极响应。
有的同学在内容设计方面提出了十分巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了极富创见的构思。
根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。
同学们请你为这期黑板报的参评说出一句推荐的话。
最恰当的一句是A.由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B.同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢？C.在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了！D.同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。
5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是苇塘的秋天到了，苇顶上的穗子由绿变黄继而变白，①。
一些带着绒毛的草籽在风中②，要人带它们到远方去落户。
A.①像一塘白发的老人②飞扬起来，落在人的肩上、头发上B.①像涌起的白色浪花②飞扬起来，落在人的肩上、头发上C.①像一塘白发的老人②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚D.①像涌起的白色浪花②不甘寂寞，插进布眼，爬在裤脚6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是乡愁打动观众心纪录片《舌尖上的中国2》(《舌尖2》)开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。
【最新】度北京市东城区高三综合练习（二）语文卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A．A B．B C．C D．D2．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一句是A．拥有“中国最美湿地公园”称号的鸣翠湖，每天都吸引着络绎不绝．．．．的游人前来参观游览。
B．鼎新国际集团的她能力强、情商高、思路活，工作信手拈来．．．．，因而常常受到客户的好评。
C．我国经济发展迅速，拥有强大的综合国力，在国际上的地位日益提高，令世界刮目．．相看．．。
D．近日闹得沸沸扬扬的360公司与腾讯公司的纠纷，在工信部等部委的干预下终于偃．旗息鼓．．．。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。
B．日本大地震引发的核电危机导致多个国家对核电发展前景产生忧虑，但我国相关部门表示此次危机不会影响我们既定的核电发展方针和规划。
C．我们要提倡自主创新，因为能否提高自主创新能力，决定着中国实现从贴牌大国到品牌大国、从制造大国到创造大国、从经济大国到经济强国的跨越。
D．目前在英国大约有50万人患有老年痴呆症，随着人口的进一步老龄化，这一数字会迅速增加，预计到【最新】将要达到近100万人左右。
4．下列依次在①②③④处填入的短语和词，语意和衔接都最恰当的一项是河畔小树林中那些纵横交错、参差不齐的枝丫依然赤裸着，如果仔细看，会发现＿＿①＿＿数不清的嫩黄色枝芽如同数不清的手臂，争先恐后地伸向天空，仿佛是在告别寒冬迎接新春。
一条小路从遥远的地方＿＿②＿＿过来，穿过小树林通到了我们面前。
路边有一片草地，草已经长得很茂盛，＿＿③＿＿草叶上有无数露珠闪烁着晶莹的光芒。
也许，这就是春天在这里留下的一个最深最清晰的脚印。
东城区 2023—2024学年度第二学期高三综合练习（二）语文参考答案及评分标准2024.5一、本大题共5小题，共18分。
二、本大题共6小题，共28分。
6．D7．A8．C9．B10．答案要点：①能领会先王的用意、陛下的意旨（施恩于百姓）。
②能适应形势的变化。
③能忠实推行朝廷法令。
④不侵扰百姓，使百姓都能获得改革的好处。
11．（1）参考答案：①观察他为达到一定目的所采用的方式方法②拿恩惠来回答怨恨（2）答案示例：①与人交往一定要观察这个人的行为。
②与人交往要公正、直率、光明磊落。
③与人交往要正派、合群但不组成小利益集团。
三、本大题共4小题，共20分。
12．C13．D14.参考答案：（1）《新柳》表达了诗人对柳树柔中有刚的赞美之情。
“轻轻须重不须轻”“柔性定胜刚性立”两句中柳树轻飘而庄重，性柔而胜刚。
尾句将柳树与周亚夫将军的英名相关联，暗示柳树柔中有刚。
（2）《咏柳》将柳树人格化，表达了诗人对柳树的嘲讽。
“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂”表现出初春柳树借东风恣意狂摆、得意忘形的形象。
“解把飞花蒙日月，不知天地有清霜”警告了依势逞狂的小人。
15．（1）①青冥浩荡不见底②日月照耀金银台③佳期如梦④忍顾鹊桥归路⑤吴质不眠倚桂树⑥露脚斜飞湿寒兔（2）⑦见贤思齐焉⑧见不贤而内自省（也）（其它符合题意的语句均可）四、本大题共4小题，共18分。
16.D17.C18.答案要点：①引用“海东青”的史料，生动再现“海东青”捕猎天鹅的过程，表现了它的凶猛，象征女真人敢于挑战强大对手的勇气和实力。
②引用“萨满舞”的史料，再现了女真人跳萨满舞时奇妙的创意和画面，体现了女真人率性、狂野、虔诚的民族文化特征。
19.答案要点：①是“金史”的形象补遗和“金源文化”的生动例证。
②展现出金代社会风俗、民间日常生活景象和审美趣味。
③反映出各民族融合之路。
④通过金代民间私铸铜镜成风，反映经济动力推动历史发展。
⑤铜镜背后的纹饰揭示了历史真相，解密了岁月变迁中的民族发展史。
四、本大题共3小题，共12分。
阅读下面的材料，完成16—18题。
（东城）回观世界艺术发展史，从起源上看,艺术可分为两类：一类是人类凭借想象力独立创造的，另一类是从对生活某些活动的模仿变异升华而成的。
前者的创造或许受生活中零碎元素的启发，但没有直接的模仿物；后者则有生活的原型，在生活原型基础上作美学提升。
第一类的典型代表可推建筑，第二类的典型代表可推舞蹈。
书法跟舞蹈一样，属于第二类，是某些生活活动的艺术化。
从艺术形态的来源说，舞蹈来源于生活原型，但一旦升华分离后,便不再介入生活原型，艺术是艺术，生活是生活，艺术不干预生活。
但是，书法却始终和生活原型“捆绑”在一起——所有的书写场合(不管实用还是审美)都可以用书法。
由于书法艺术与汉字书面语言书写体系同步诞生、同体演进，从艺术特质上，也就秉承了“实用书写”的全部特性。
从中国书法史的发展看，无论在“艺术服务生活”的前期(所有书法作品都直接服务生活，没有为艺术而艺术的书法)，还是宋元以后“艺术服务艺术” (无生活功能目的，书法家为表现而创作)，审美的书法成为书法艺术主流的时期，书法的“可辨读性”原则一直被奉为一个艺术法则而得到普遍遵守。
实用书写受“记录”或“抄写”的效率原则约束，书写时不能“颠倒”或“打乱”文字顺序随意书写。
书法艺术创作也是如此。
这使中国书法和中国绘画虽同属“写意”一系，但在创作演进的过程上，呈现出巨大的差异。
中国画对一个画面内的不同描绘对象，有大体的空间顺序要求，但这个要求是很宽松的，对画家不产生严格约束。
书法家则不同。
“一字乃终篇之准”，书法家一笔下去，就必须顺着笔势往下写，一气呵成。
书法家的多数作品，都是在“单向时空行进”状态下完成的，不像绘画艺术，勾、皴、点、染，都可以逆向“行驶”，来回反复修改、涂改。
至于其他的，由实用书写而孕生的多种书体形式语言体系，都源于其最初“象形”文字对生活对象的象征性模仿。
而从象征性模仿的图形，到抽象字符体系的形成，再到抽象字符体系的“艺术化”多元变异、拓展，书法艺术的形式语言经历了一次次几何级数的裂变，最终臻于全面的个性化形式出现，其背后的推动者和动力源，都是生活实用书写。
关于本篇文档文件类型: Microsoft Word 2003（纯文字版）标题：2014北京各区高考语文二模试题及答案解析内容:2014北京昌平区高考语文二模试题及答案解析 2014北京朝阳区高考语文二模试题及答案解析2014北京东城区高考语文二模试题及答案解析2014北京丰台区高考语文二模试题及答案解析2014北京海淀区高考语文二模试题及答案解析2014北京西城区高考语文二模试题及答案解析（共六套）关键字: 2014 二模高考语文统计信息: 61页；57,331字字体字号: 宋体;五号页面信息: A4;纵向;页边距-上下左右各2厘米;(左侧)装订线-0.5厘米 惊爆价: 3元（平均每套试卷0.5元）2014北京昌平区高考语文二模试题及答案解析2014北京昌平区高考语文二模试题本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共16分。
阅读下面语段，完成1-4题，每小题2分，共8分。
①走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，甲。
②翻阅书卷，书中的人物乙。
沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。
③荷．笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里总装着一个秋天。
④人生短暂．，刻不容缓，走进书房，你将会摆脱平庸，充实心灵。
1. 将下列各句填入文中横线甲处，与上句对仗最工整的一项是（2分）A.读中外奇书B.聚天地精华C.凝笔墨之香D.落笔撼五岳2. 将下列各词填入文中横线乙处，使用最恰当的一项是（2分）A.熙熙攘攘B. 纷至沓来C. 摩肩接踵D.应接不暇3. 文中字形或加点字的注音不正确．．．的一项是（2分）A．鞭策 B．荷．（hè）笔当锄 C．短暂．（zhàn） D．刻不容缓4.“古人云：士大夫三日不读书则面目可憎。
”填入位置最恰当的一项是（2分）A.①B.②C.③D.④根据下面情境，完成5-8题，每小题2分，共8分。
北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（二）语文本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共10小题，共31分。
阅读下面的文字，按要求完成1-10题。
【材料一】中药命名的文化意蕴“厚朴”是一味中药。
中医药书称其因“本质朴而皮厚”得名。
但这看似简单的药名却实在不简单。
厚，是淳厚的厚；朴，是质朴的朴。
淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德，巧妙地落在了一味药草上。
在数千种中草药中，有很多这样粗看自然质朴，细品却韵味十足的药名。
“百合”的意趣医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病：患病者精神、饮食、行动皆异于常人，沉默少言，欲睡难眠，不思饮食，此为“百合病”。
中医认为这个病多由心神失养，或情致不调等引起。
治疗这个病常用“百合”为主药，以百合地黄汤为主方，在此基础上再根据病情及时调整。
那么，“百合”究竟是什么样子呢？说来没什么稀奇，罗大佑歌中的“野百合”和近年被阿宝唱响的“山丹丹”就是这味百合良药。
娇艳的百合花在山野蓬蒿．中亭亭玉立，其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成，古人将其视为“百年好合”的吉兆，花也因此得名。
不过，治疗百合病的不是美丽的花朵，而是那抱合的鳞茎。
百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效，在中医看来，精神、情绪上的问题，就要用“百合”去治。
因此，就有了百合病是“因以百合为主药才得名”的说法，百合也有了“因治百合病才叫百合”的另一种得名原因。
中草药中，像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。
比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的“玉竹”列为上品，但此草并非竹类，它还有个名字叫“葳蕤．．”，有华美之意。
不过，“玉竹”之名更雅。
李时珍说“其叶光莹像竹，其根长而多节”，故名玉竹。
药名的诗情比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性，中药本草的命名则大都感性。
有的药名本身就极富诗意，成为可以寄喻．情思的对象。
北京市东城区2013－2014学年度高三第二学期综合练习（二）语文试题本试卷共150分。
考试时间1 50分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共1 7分。
阅读下面的文字，完成1-5题。
从前的孩子认字，全凭记忆。
如今的孩子读书，先学注音符号，这是一大改革。
本来是先有语言，后有文．字。
我们的文字不是拼音的，虽然其中一部分是形声字，究竟无法看字即能读出声音，或是发音即能写出文字。
注音符号（比反切．高明多了）是帮助把语言文字合而为一的一种工具，对于儿童读书实在是无比的方便。
我们中国的文字不是没有严密的体系，所谓六书即是一套提纲挈领的理论，虽然号称“小学”，小学生谁能理解其中的道理？我们中国的语言文字，说难不难，说易不易。
瑞典汉学家高本汉说过这样一段话：北京语实在是一种最可怜的方言，总共只．有四百二十个音缀．；普通的语词不下有四千个，这四千多个的语词，统须支配于四百二十个音缀当中。
同音语词的增进，使听者受了极大的困难，于此也可以想见了…这是外国人对外国人所说的话，我们中国儿童国语娴熟，四声准确，并不觉得北京语“可怜”。
我们的困难不在语言，在语言与文字之间的不易勾通。
所以读书从注音符号开始，这方法是绝对正确的。
（取材于梁实秋《从开蒙说起》）1．“反切’’是中国传统的一种注音方法。
用两个汉字合起来为一个汉字注音，有时单称反或切，所使用的两个汉字，前者取其声母，后者取其韵母，声母韵母相碰撞组合，产生出被注音汉字的读音。
文中加点字注音不正确的一项是（2分）A．文，无分切B．切，千结切C．只，诸氏切D．缀，尺过切2．形声字是用表义的形旁和表音的声旁合起来构成的字。
下列词语中加点字全都是形声字的一项是（2分）A．广袤．振聋．发聩邂逅．缠绵悱．恻B．尘．寰肝肠寸．断发酵．风声鹤唳．C．忖．度川．流不息福祉．比．比皆是D．癖．好刨．根问底步．履甘．之如饴3．根据语境，文中黑体字词语使用不正确．．．的一项是（2分）A．合而为一B．提纲挈领C．娴熟D．勾通4．“所谓六书”中“六书”指的是（2分）A．风、雅、颂、赋、比、兴B．《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C．象形、指事、会意、形声、转注、假借D．篆书、隶书、魏书、草书、行书、楷书5．在文中横线处填人下列语句，衔接最恰当的一项是（2分）①之后的陈独秀又编了一部《小学识字读本》，是文字学方面一部杰出的大作，但是显然不是适合小学识字的读本。
②近代章太炎编了一个《部首歌》，“一、上、三、示；王、玉、珏……”煞费苦心，谁能背得上？③东汉许慎的《说文解字》五百四十个部首就会使得人晕头转向。
A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②67．阅读下面的文字，根据文意，画线语句改写后表明“阿夏”实现了“愿望”的一项是（3分）……第一位女巫叫阿夏，她患了治疗师都无法治愈的疾病。
她希望幸运泉能治好她的疾病，让她过着长寿、快乐的生活。
……阿夏跳入幸运泉，刹那间，阿夏竟然能够站起来了，更神奇的是，她那可怕疾病的所有症状都消失了。
A．她希望幸运泉能治好她的疾病，还要让她过着长寿、快乐的生活。
B．她希望幸运泉能治好她的疾病，而且让她过着长寿、快乐的生活。
C．她希望幸运泉能治好她的疾病，然后让她过着长寿、快乐的生活。
D．她希望幸运泉能治好她的疾病，从而让她过着长寿、快乐的生活。
8．下列诗句中，以物喻人的一项是（2分）A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章《咏柳》）B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）C．秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
（元稹《菊花》）D．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
（杜牧《赠别》）二、本大题共4小题，共2 1分。
阅读下面的文言文，完成9-12题。
冬天行乐，必须设身处地，幻为路上行人，备受风雪之苦，然后回想在家，则无论寒燠晦明，皆有胜人百倍之乐矣。
尝有画雪景山水，人持破伞，或策蹇驴，独行古道之中，经过悬崖之下，石作狰狞之状，人有颠蹶之形者。
此等险画，隆冬之月，正宜悬挂中堂。
主人对之，即是御风障雪之屏，暖胃和衷之药。
善行乐者，必先作如是观，而后继之以乐，则一分乐境，可抵二三分，五七分乐境，便可抵十分十二分矣。
然一到乐极忘忧之际，其乐自能渐减，十分乐境，只作得五七分，二三分乐境，又只作得一分矣。
须将一切苦境，又复从头想起，其乐之渐增不减，又复如初。
此善讨便宜之第一法也。
譬之行路之人，计程共有百里，行过七八十里，所剩无多，然无奈望到心坚，急切难待，种种畏难怨苦之心出矣。
但一回头，计其行过之路数，则七八十里之远者可到，况其少而近者乎？譬如此际止行二三十里，尚余七八十里，则苦多乐少，其境又当何如？此种想念，非但可为行乐之方，凡居官者之理繁治剧，学道者之读书穷理，农工商贾之任劳即勤，无一不可倚之为法。
噫，人之行乐，何与于我，而我为之嗓敝舌焦，手腕几脱。
是殆有媚人之癖乎？（取材于李渔《冬季行乐之法》）9．下列语句中，加点词语的解释不正确．．．的一项是（3分）A．则无论寒燠．晦明燠：暖，热B．人持破伞，或策蹇．驴蹇：跛，瘸C．但．一回头，计其行过之路数但：空，白白D．凡．居官者之理繁治剧凡：凡是10．下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合．．．文意的一项是（3分）A．独行（于）古道之中B．正宜悬挂（诸）中堂C．（其）即是御风障雪之屏D．然无奈（吾）望到心坚11．下列的理解和分析，不符合．．．文意的一项是（3分）A．在作者看来一幅风雪行旅图，就是抵挡风雪的屏障，是暖身的良药。
B．作者认为百里行程走了七八十里，若想怎么还不到，就会闷闷不乐。
C别人行乐与作者无关，但作者依旧喋喋不休，原因在其好谄媚他人。
D．这篇文章运用对比的手法，巧妙地阐明了“冬季行乐”的有效方法。
12．请用简要的语言概括这篇文章所蕴含的哲理，并联系实际生活谈谈你对这一哲理的认识。
（不少于1 50字）（12分）三、本大题共3小题，共25分。
13．用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句。
（5分）书生以囊萤闻于里里人高其义晨诣之谢他往里人日何有囊萤读而晨他往者谢者日无他以捕萤往晡①且归矣今天下之所高，必其囊萤者。
令书生白日下帷，孰诣之哉。
（取材于张大复《梅花草堂笔谈》）注释：①晡：申时，下午三点到五点。
14．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。
（8分）①李密在《陈情表》中所陈之情，包括对祖母刘氏的孝情：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，，。
”②王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭，，，映带左右”等富有诗情画意的描写，点染出兰亭优美的自然环境。
③《岳阳楼记》中范仲淹把孟子的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“，”，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。
④野外出游，忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼却在《定风波》开篇中用平静的口气道：“，”，营造出一种不为环境所左右的自得境界。
⑤关汉卿笔下含冤的窦娥在前往法场受刑时道：“地也，！天也，！’’怒斥天地，表现了她的反抗精神。
15．阅读下面唐诗，完成①一③题。
（1 2分）独不见李白白马谁家子？黄龙边塞儿。
天山三丈雪，岂是远行时。
春蕙忽秋草，莎鸡鸣曲池。
风催寒梭响，月入霜闺悲。
忆与君别年，种桃齐蛾眉。
桃今百馀尺，花落成枯枝。
终然独不见，流泪空自知。
①下列对本诗理解分析不正确．．．的一项是（3分）A．这首诗写白马子（边塞儿）远戍边塞，闺中人忆之而流泪，款款深情，感人至深。
B．“春蕙忽秋草”四句写出了从春天到秋天，闺中人孤独难耐，承受着思念的苦痛。
C．“忆与君别年”两句写当年离别时种下的桃树十分矮小，表达了岁月易逝的悲痛。
D．“终然独不见”两句点明题意，使用一个“空”字，饱含了闺中人思夫绝望之感。
②简析“桃今百馀尺，花落成枯枝”中数词使用的艺术效果。
（4分）③清代学者王琦说：“杨升庵日：太白诗：‘天山三丈雪，岂是远行时。
’又云：‘水国秋风夜，非远别时。
’‘岂是’‘殊非’，变幻二字，愈出愈奇。
”请结合诗句内容分析这两个词语使用的妙处。
（5分）附：送陆判官往琵琶峡李白水国秋风夜，殊非远别时。
长安如梦里，何日是归期？四、本大题共3小题，共1 2分。
阅读下面的材料，完成16-18题。
回观世界艺术发展史，从起源上看，艺术可分为两类：一类是人类凭借想象力独立创造的，另一类是从对生活某些活动的模仿变异升华而成的。
前者的创造或许受生活中零碎元素的启发，但没有直接的模仿物；后者则有生活的原型，在生活原型基础上作美学提升。
第一类的典型代表可推建筑，第二类的典型代表可推舞蹈。
书法跟舞蹈一样，属于第二类，是某些生活活动的艺术化。
从艺术形态的来源说，舞蹈来源于生活原型，但一旦升华分离后，便不再介入生活原型，艺术是艺术，生活是生活，艺术不干预生活。
但是，书法却始终和生活原型“捆绑”在一起——所有的书写场合（不管实用还是审美）都可以用书法。
由于书法艺术与汉字书面语言书写体系同步诞生、同体演进，从艺术特质上，也就秉承了“实用书写”的全部特性。
从中国书法史的发展看，无论在“艺术服务生活”的前期（所有书法作品都直接服务生活，没有为艺术而艺术的书法），还是宋元以后“艺术服务艺术”（无生活功能目的，书法家为表现而创作），审美的书法成为书法艺术主流的时期，书法的“可辨读性”原则一直被奉为一个艺术法则而得到普遍遵守。
实用书写受“记录”或“抄写’’的效率原则约束，书写时不能“颠倒”或“打乱”文字顺序随意书写。
书法艺术创作也是如此。
这使中国书法和中国绘画虽同属“写意’’一系，但在创作演进的过程上，呈现出巨大的差异。
中国画对一个画面内的不同描绘对象，有大体的空间顺序要求，但这个要求是很宽松的，对画家不产生严格约束。
书法家则不同。
“一字乃终篇之准”，书法家一笔下去，就必须顺着笔势往下写，一气呵成。
书法家的多数作品，都是在“单向时空行进”状态下完成的，不像绘画艺术，勾、皴、点、染，都可以逆向“行驶”，来回反复修改、涂改。
至于其他的，由实用书写而孕生的多种书体形式语言体系，都源于其最初“象形”文字对生活对象的象征性模仿。
而从象征性模仿的图形，到抽象字符体系的形成，再到抽象字符体系的“艺术化”多元变异、拓展，书法艺术的形式语言经历了一次次几何级数的裂变，最终臻于全面的个性化形式出现，其背后的推动者和动力源，都是生活实用书写。
（取材于郑晓华<书法：艺术的中国模式》）【相关链接】有一些文字设计服务网站，收集了各个朝代书法名家的字迹，把它们拆散之后，再任意组合，简单而方便，但是无论怎样排列，都觉得呆板生硬，其原因是不同名家的“字与字”之间没有时间上的连续性，也不能体现书写者当时情感上的微妙变化，缺少一气呵成之感。
所以，现代科技制造的“实用书写”，无法完全取代书法艺术，也不具备书法艺术的表意抒情性。
