世界公园丹霞美 (1)
- 格式:ppt
- 大小:2.50 MB
- 文档页数:37
【六年级作文】探寻丹霞暑假,我们一家去了甘肃省张掖市丹霞景区。
去那里的原因是,前段时间我在网上看到了一个视频,说的是两名男子在丹霞景区肆意踩踏。
据说,丹霞地貌被踩踏后,需要60年以上才能恢复。
我因此对那里产生了好奇。
到了丹霞景区后,我也有一种冲动,想进去合照一张,因为这里实在是太美丽了。
早上,阳光初照大地,轻轻地抚摸着彩色的山丘,一点点地照亮它。
连绵的山丘上呈现出红色、黄色、白色的条纹。
好似三色颜料从山丘高处流了下来,流出一条条彩色的曲线。
它们从山坡慢慢滑了下去,蓦地又似乎忽然冲上另一个山坡,又陡然滑下,直至将整个丹霞景区点亮。
渐渐的,绿色、灰白、淡紫……更多的颜色显现出来,山丘上看起来像搭着色彩缤纷的绒毯。
继续向前走,眼前又出现了截然不同的景致。
我们看到了一座红色的丹霞城堡,旁边是造型独特的丹霞立柱,经过成千上万次的风吹雨蚀,有的看起来像骆驼,有的像小狗,有的像蛇,我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。
夜幕降临,我们原路返回,又路过了七彩丹霞景区。
这里好像披上了一层纱,之前搭着彩色绒毯的山丘被夕阳打磨出了雨花石般的光晕……张掖丹霞景区太美太神奇了。
真不知道大自然是如何让它拥有了这样瑰丽的色彩?导游介绍说,丹霞地貌之所以这么美,有如此缤纷的色彩,是因为它含有钙离子和铁离子。
当铁离子含量较大并且多于钙离子时就会出现紫色和砖红色,当钙离子含量较大时,地层就会出现白色或黑色,当二价铁离子、三价铁离子、钙离子的比值由高逐渐变低时,地层颜色会由红色向灰绿、黄灰、蓝灰过渡直至黑色和白色。
了解到这里,我不禁感叹大自然才是最神奇的画师。
然而大自然的杰作往往都非常脆弱,需要我们加倍地爱惜。
所以请大家在参观张掖丹霞景区时一定要爱护它,让我们的子孙后代都能领略到丹霞的壮丽。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
绿色海西——1、世界公园丹霞美教学目标:1、了解我国已建立了许多世界地质公园。
2、了解“中国丹霞”组成,知道“南方悬空寺”的构筑特点,千年古城的泰宁和大金湖景观。
教学重点:知道建立“世界地质公园”的目的是保护环境,保护家园的。
教学过程:一、激情导入课题。
1、自学课文并想一想:A、泰宁这座神奇的城市在哪里?B、泰宁地质遗迹是怎样形成的?“南方悬空寺”构筑有什么特点?大金湖景观怎样?2、学生相互交流讨论。
3、教师总结反馈。
二、自学“南方悬空寺”的部分。
三、学习“相关键接”的部分——《中国丹霞》。
四、师生共同完成练习题:“说一说”和“查查”。
五、总结全文。
2、人间仙境桃源洞教学目标:1、了解永安桃花园“一线天”的奇观,了解徐霞客说的话。
2、了解我国奇特的溶洞。
教学重点:知道桃源洞景观的特点和天鹅洞内景。
教学过程:一、导入课文内容。
1、学生自学课文内容并想一想:桃源洞位于哪里?它有什么景观的特点?它的建筑特点怎样?为什么说桃源洞是人间仙境呢?2、学生互相交流讨论。
3、教师反馈交流讨论的情况。
二、完成“阅读加洞站”——《鳞隐石林》。
三、学习《宁化天鹅洞》。
四、共同完成“查一查”部分。
五、总结全文3、天下奇景白水洋教学目标:1、了解白水洋独特的景观。
2、知道天下奇景的白水洋由三洋组成的,并知道这三羊的景观。
教学重点: 知道天下奇景的白水洋的景观——上、中、下。
教学过程:一、师谈话导入课题。
1、学生自学课文,想一想:白水洋那独特奇绝的景观是怎样形成的?它由几洋组成的?每一洋有什么景观?2、学生交流讨论。
3、师讨论反馈。
二、介绍《神奇的地质景观》。
三、介绍《宁德地质公园》。
四、完成练习题:“说一说”和“小调查”。
五、总结全文。
4、东南屋脊黄岗山教学目标:1、知道黄岗山是我国大陆东南第一高峰,也是武夷山脉的主峰,是九曲清溪的源泉头。
2、了解黄岗山是“东南屋脊”,站在“屋脊”就是站在福建和江西两省的边界上。
教学重点:知道黄岗山是生物避难所,这里景色神奇。
赞美七彩丹霞的唯美句子1. 哇塞,七彩丹霞那简直就是大自然的梦幻画卷啊!你看那斑斓的色彩,像不像上帝打翻了调色盘?就好比彩虹落在了大地上。
例子:“咱一起去看七彩丹霞吧,那景色绝对会让你惊叹不已,你想想,那么绚丽的色彩,得多美呀!”2. 七彩丹霞呀,真的是美得让人陶醉!难道你不觉得它就像是大地穿上了一件华丽的彩衣吗?例子:“我跟你说,七彩丹霞太震撼了,那可不就是大地的彩衣嘛,太漂亮啦!”3. 嘿呀,七彩丹霞可真是个神奇的地方!它难道不是大自然赐予我们的最美礼物吗?就好像璀璨的宝石镶嵌在大地上。
例子:“走啊,去欣赏七彩丹霞,那可是像宝石一样珍贵的美景哟!”4. 哇哦,七彩丹霞的美简直无法形容!这难道不像一幅精妙绝伦的艺术杰作吗?让人看了就挪不开眼。
例子:“哇,你看那七彩丹霞,简直就是艺术杰作呀,怎么看都看不够!”5. 哎呀,七彩丹霞真是太惊艳啦!它岂不是像一首绚丽多彩的大地之歌吗?奏响着美丽的旋律。
例子:“快来感受七彩丹霞呀,它就像大地之歌那么动人呢!”6. 哇,七彩丹霞可太漂亮啦!这不就是童话里才有的梦幻场景吗?仿佛进入了一个奇幻世界。
例子:“你看,七彩丹霞像不像童话里的场景,太梦幻啦!”7. 嘿,七彩丹霞真是美炸了!它难道不是大地的璀璨明珠吗?闪耀着迷人的光芒。
例子:“咱赶紧去七彩丹霞吧,那可是大地的璀璨明珠哟!”8. 哟呵,七彩丹霞太让人震撼了!这不就像是大自然的一场华丽演出吗?精彩绝伦。
例子:“哇,七彩丹霞的演出开始啦,太精彩啦,快来看呀!”9. 哇呀,七彩丹霞简直美哭了!它不就像天空中最绚丽的云霞掉落在了地上吗?例子:“看呀,那七彩丹霞,就跟天空的云霞掉地上一样美呢!”10. 啊呀,七彩丹霞真的是美到极致!这难道不是世间独一无二的珍宝吗?让人无比珍惜。
例子:“快呀,去欣赏独一无二的七彩丹霞,那可是珍宝呀!”我的观点结论:七彩丹霞就是大自然最杰出的作品,无与伦比的美丽让人沉醉,一定要去亲身体验和感受它的魅力!。
2023年丹霞山导游词13篇丹霞山导游词篇1丹霞山( 中国红石公园),位于广东省韶关市仁化县和浈江区境内,是世界地质公园、世界遗产提名引地、世界自然遗产等。
丹霞山的面积为292平方千米,是广东省面积最大、景色最美的、以丹霞地貌景观为主的风景区和自然遗产地,与鼎湖山、罗浮山、西樵山合称为广东四大名山。
1988年以来,丹霞山先后荣获国家级风景名胜区、国家自然保护区、国家地质公园、国家AAAAA级旅游景区等五项国家级牌子,批准为首批世界地质公园。
丹霞山是世界"丹霞地貌"命名地。
丹霞山由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩石构成,"色如渥丹,灿若明霞",以赤壁丹崖为特色。
据地质学家研究表明:在世界已发现1200多处丹霞地貌中,丹霞山是发育最典型、类型最齐全、造型最丰富、景色最优美的丹霞地貌集中分布区。
中国红石公园――丹霞山,位于广东省韶关市仁化县境内,东经113°36′25″至113°47′53″,北纬24°51′48″至25°04′12″之间。
面积292平方千米,是广东省面积最大、景色最美的风景区。
1988年以来,丹霞山先后荣获国家级风景名胜区、国家自然保护区、国家地质公园、国家AAAAA级旅游景区等五项国家级牌子,2月13日经联合国教科文组织批准为全球首批世界地质公园。
丹霞山是世界"丹霞地貌"命名地。
丹霞山由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩石构成,"色如渥丹,灿若明霞",以赤壁丹崖为特色。
据地质学家研究表明:在世界已发现1200多处丹霞地貌中,丹霞山是发育最典型、类型最齐全、造型最丰富、景色最优美的丹霞地貌集中分布区。
在距今1.4亿年至7000万年间,丹霞山区是一个大型内陆盆地,受喜马拉雅造山运动影响,四周山地强烈隆起,盆地内接受大量碎屑沉积,形成了巨厚的红色地层;在距今70前后,地壳上升而逐渐受侵蚀。
六年级下册《海西家园》教学计划一、指导思想:《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的地方课程教科书。
家乡的天空和大地、山水和草本、风景和人物,都是我们成长的伙伴。
让我们了解福建,爱我“海西”,继续建设我们美丽的家园。
二、教材分析:以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。
“绿色海西”主要体现良好的绿色生态环境。
“蓝色海西”注重追寻丰富的海洋文明传统。
“人文海西”旨在呈现福建精彩的文明进程。
“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
“科技海西”旨在了解科技传统,培养科学精神。
“五缘海西”立足福建,介绍闽台渊源。
三、学情分析:现在的学生在安全、环境方面的认识较少,对于传统文化方面的认知就更少了。
因此非常有必要开展这些专业课程。
四、教学目标:1、新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存,人类的发展,是学校德育的重要内容,是素质教育的需要,让学生在潜移默化中领悟环保的重要性,掌握环保的简单知识,从小树立良好的环保意识、资源意识。
2、要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视,杜绝麻痹思想、侥幸心理,教给学生必要的各方面的安全知识,培养安全意识和交通安全责任感,确保学生的安全3、通过感知传统文化感悟民族精神。
在这门新的课程中,学生是主角,让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。
五、教学重难点以“海西”建设的时代精神为主线,以省情特色作为主要的学习内容,让学生了解福建,爱我“海西”,继续建设我们美丽的家园。
六、教学措施:1、教师吃透教材,精心备课。
2、坚持理论联系实际的原则,以学生为主体,组织学生自己设计,组织主持开展活动,发挥学生自主性,增长才干。
3、注重学生实践观察为主,认识事物,认识现象,发现掌握运用规律。
美丽的丹霞山
二(1)班王梓橙
我的家乡临泽有一个美丽的丹霞山。
有一天,爸爸妈妈带我去丹霞山。
一路我高兴极了,大约过了半个小时我们就到了。
下车一看,山是由一层一层不同颜色泥土叠盖面成的,有红的、白的、黄的等多种颜色,犹如斜铺的彩条布。
在阳光的照射下,与周边的河流、田园、村庄相映照,宛如一幅美景名画。
丹霞山在夕阳的照射下,像披上了一层红色的轻纱。
大家都在欣赏着日落,太阳的余光把大家的身影倒映在山地上,随着太阳的渐渐下落,大山的影子变得双瘦又长,像在常事一出精彩的皮影戏。
这个神奇的地方,每年都吸引了十多万的游客和众多摄影爱好者。
丹霞山是上天赐予临泽的神山,通过丹霞山使美丽的临泽走向全国,走向世界。
我为出生在临泽而骄傲,也真诚的邀请全国各地的小朋友来我们临泽观看丹霞奇观。
美丽的霞山公园范文(21篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!美丽的霞山公园范文(21篇)优秀的作文,应该能够引起读者共鸣,让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。