广州市小学六年级语文能力竞赛试题 (2)

六年级语文能力竞赛试卷第1页（共4页） 命题人：丰城市泉港中心小学 刘志刚 六年级语文能力竞赛试卷第2页（共4页）六年级语文能力竞赛试卷(全卷满分150分，考试时间为100分钟)[卷首语]：很高兴认识你——语文知识能力竞赛的高手。

相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。

请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。

得 分第一部分、积累与运用（80分）评卷人一、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（10分）jīng zh àn b ù l ǚ l ún xi àn n üè sh ā zh ī g ā ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） l éi zhu ì p áng b ó p ái hu ái cu ǐ c àn j ǐ su ǐ ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据下面句子的意思，用“视”“心”这两个分别组成四个不同的词语，填入句中的括号内。

（8分） 1、面对敌人，我们不能（ ），更不能（ ），这是一个不容（ ）的问题，必须引起大家的（ ）。

（视）2、小姑娘看着经过（ ）挑选的海螺都成了一般大小，她（ ）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了。

母亲也就（ ）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。

（心）三、将下面句中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语，写在括号里。

（词语不可重复）（4分） 例：邻居王阿姨来了，我连忙说（招呼）：“阿姨，进屋坐！”①每天上学去，奶奶总是再三说（ ）：“小明，过马路要小心！” ②演出太精彩了，一个节目刚结束，观众们就说（ ）：“好！好！” ③呀，这不是表哥吗？我连忙冲着街对面大声说（ ）：“表哥！表哥！” ④早晨，我们见到老师都要说（ ）：“老师，您早！” 四、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。

广东省广州市天河区六年级语文第一学期能力竞赛题班级姓名分数一、读古文，写汉字。

（你的字一定象你一样健康、漂亮，加油！）（10分）王戎七岁，尝与诸小孩游，看道边李、树多子折枝。

诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然。

[注] ①尝；曾经。

②信然；果然如此。

1．读古文，在古文中选4个左右结构、4个上下结构的汉字，写在下面。

（4分）2．“之”字看起来很简单，但是要写好它也不容易。

请从基本笔画、间架结构方面告诉大家写“之”字时应该注意什么问题。

（2分）3．抄写古文中划线的句子（注意书写规范），然后翻译这句话的大意。

（4分）（1）抄写句子：（2）翻译句子：二、阅读《春》中一段文字，完成4~12题。

（12分）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍斜织着，人家．．晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默。

4．用横线画出文中写雨“多”的句子。

（1分）5．文中没有写春风，却让人感觉到了春风的一个词是（）。

（1分）A．斜 B．薄 C．逼 D．撑6．文中没有写雨声，我们却似乎听到了雨声，最能表现雨声的一个词是（）。

（1分）A．披 B．走 C．笼 D．织7．文章把春雨写得有声有色，文中写颜色的词语有。

（1.5分）8．“可别恼”是说连绵的春雨不会给人们带来烦恼，对其原因分析最恰当的一项是（）。

（1分）A．因为春雨多、轻、亮，很美。

B．因为春雨很美，很多，春草很绿。

C．因为春雨很美，春雨给树木、小草带来生机，给人们带来安静和平的景象。

D．因为春雨给人们努力工作奋发向上的精神。

9．文中运用的修辞方法有、、。

并在相关的句子上画横线，并注释说明。

（3分）10．与文中加点词“人家”意思相同的一句是（）。

小学六年级语文能力竞赛试题SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。

小学六年级语文能力竞赛试题听力展示：1、听写下面词语：慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、2、听写句子：这"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！"这个长满红锈的鱼钩将永远闪烁着金色的光芒！"这是《金色的鱼钩》一文中的句子3、听故事写梗概成语故事《半途而废》（具体内容略）积累应用：1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung（）（）（）（）bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì（）（）（）（）2、在括号里填上合适的字再解释所填的字买（）还珠-- 千（）一发 --应接不（）-- （）之不理-- 3、根据内容选择正确的序号（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（）Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手Ｂ、实事求是再接再厉没精打采Ｃ、换然一新诲人不倦举世文明（2）《狱中联欢》"看洞中依然旧景望窗外已是新春"这幅对联的横额是（）Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤（3）"亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家......要不我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲也不向敌人屈服/ 雨来或者牺牲自己或者向敌人屈服Ｃ、他的话完全没有错/ 他的话不可能不对（5）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说"桂林山水甲天下"他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀发出欢快的呼啸声大虫见掀他不着吼一声震得山岗也动了Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张4、按要求写成语(1)写出五个带有表示颜色词的成语（）（（）（）（）(2)用另一成语来解释下列成语即写出一个意思相同的成语（5分）画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）(3)以诗句开头分别写一个成语千（）山（）鸟（）飞（）绝（）风（）雪（）夜（）归（）人（）（4）十五个吊桶打水---------（）（）----------（）路遥知马力-----------（）（）----------（）5、根据意思填空：(1)( )虽相隔万水千山但友谊的纽带把我们紧紧联在一起（填诗句）(2)我国古代有句名言（ )就是说坏事虽小但不能去做干多了就变成大坏事；好事虽小也不能因为它小就不做再大的好事都是从点滴开始的（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言并标明出处( ）(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民为改变兰考贫穷落后局面他累倒在兰考这块土地上真可谓（）（诸葛亮语）(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶( )邱少云( )鲁迅（）军需处长（）五壮士（）周总理(5)"先天下之忧而忧（）"这句话选自（）代诗人的（）名诗《》(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中（）在当今广为传诵人们常引用来表达( )之间的怀念之情(7)《草原》一文的作者（）课文是按照（）顺序来叙述的文章中最能表现中心的句子是（）这句话表达了（）(8)根据课文内容所描述的事件按其发生的时间排列顺序(写序号）①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作（）6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句并写清作者和朝代</P><P>阅读与实践：2001年（）月（）日晚10点是难忘的历史瞬间中国北京申奥成功北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时令人热血沸腾的场面出现了（1） </P><P> 23点27分党和国家的领导人登上天安门城楼和首都各界群众共同分享这快乐的时刻广场上爆发出热烈的欢呼声嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄这瞬间的永恒使今夜无人入睡世界给北京一个（）我们将还给世界一个（）我们等待这个机遇已经很久很久了现在这个机遇终于来了我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功标志着世界对中国的承认它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉中国北京申奥的成功（21、给文章加个合适的题目《》2、把文中的括号补充完整3、北京申奥的口号是：( )4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解加入自己的想象在文中第一节序号（1）处插入一段场面描写（不少于200字）5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处注意与原文的语言风格及行文思路保持一致（不少于150字）创意习作：请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事试着说明一个简单的道理内容完整中心突出小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。

六年级语文竞赛试题与参考答案六班级语文竞赛试题与参考答案一、基础学问园1、用音节都是" y"的字组成词语，留意声调。

（7%）友（）战（）回（）意（）（）立（）制安（）武（）便（）利（）瘟（）（）站（）力优（）2、给带点字选择恰当的音节（写序号）（3%）① yǐn ② yn饮水思源（）饮食（）饮牛（）饮马河边（）冷饮（）饮酒（）3、选择恰当的词填在横线上。

（2%）①明智②精密③聪慧④深刻读史使人读诗使人演算使人哲理使人伦理学使人有修养，规律修理使人长于思辩。

4、依据提示各写一个含有"手"字的成语。

（6%）①这个小姑娘真是（），瞧她做出来的手工多精彩啊！②梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓（）。

③他（），竟连同胞兄弟也不放过！④多亏他（）把孩子接住，否则后果不堪设想！⑤我们俩（）、形影不离，关系好着哪！⑥不要以为你现在可以（），总有一天你会得到惩处的！5、假如你是一位拍广告的商人，预备拍摄以"疼惜花草树木"为主题的电视广告，你预备选择哪些画面？配上哪些语句？（6%）画面一我配上的语句是：( )画面二我配上的语句是：( )画面三我配上的语句是：( )6、选择题：（9%）⑴下列几组词中搭配不正确的是( ) 。

A、疼惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾掩盖B、疼惜各至相互协作掩护战友远眺远方C、坎坷的山路坚毅的目光解决错误端正态度D、坦然的心情坚韧的意志静静呼唤抢购商品⑵下列句子使用问号有错误的一句是( )。

A、延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢?B、只有古柏知道这从前的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今日的繁华世界的？C、我们的饺子是亲自包的，亲自煮的，怎能不最好吃呢？D、与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？⑶下面是中国古代四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。

A、鲁智深倒拔垂杨柳B、孙悟空大闹天宫C、刘姥姥进大观园D、诸葛亮三顾茅庐⑷依据下列诗句内容，按时间先后挨次排列正确的是（）。

小学六年级语文竞赛试题⒈把下面的两行字（或部首）合成七个字，并排成一首古诗。

至雨小更寺肖石青⒉给下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。

又（）（）奇（）（）由（）（）车（）（）⒊根据意思组成带“然”字的成语。

毫不犹豫用（）然非常明显用（）然预料之中用（）然出乎意料用（）然⒋照样子，在横线上填上表示颜色、形状的词，构成词语。

（翠）竹（）松（）花（）山（）云（）柏（）叶（）天（）霞）塔⒌想一想下面两组词在结构上有什么特点，再照样子写几个（至少三个）⑴：三年两载一来二去七嘴八舌⑵奇花异草狂风暴雨雄伟壮丽⒍按要求写出有关词语。

⑴表示“走”的词语有：（）（）（）（）⑶表示“看”的词语有：（）（）（）（）⑵表示“拿”的词语有：（）（）（）（）⑷表示“说”的词语有：（）（）（）（）⒎写出不同的汉字再组词。

斯（）德（）si （）de （）（）（）⒏把下面句子补充完整：⑴不识庐山真面目，。

⑵路遥知马力，。

⑶一年之计在于春，一日。

⑷精诚所至，。

⒐修改病句。

⑴长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。

⑵《中国少年报》和《小学生读写》这两种报纸都爱看。

⒑在空格里填上适当的字，使每一横行都成为一个成语。

11我们读了许多古诗，请写出两首送别亲朋好友的古诗。

12请写出自己喜欢的：名言名句：环境标语：歇后语：交通警示语：13请写出自己读过的课外书的题目及主要人物：（至少6篇）14、、夏天到了，看到满地的荷花，我不禁想起___________写的《晓出净慈寺送林子方》，请默写后两行：___________________，___________________。

(4’)15、、看到满山翠竹，我们又不禁吟诵起清代郑燮写的《____________》，你能默写前两行吗？___________________，___________________。

(4’)16、、西湖真美呀！真是“___________________，___________________。

六年级语文竞赛题及答案第一篇：六年级语文竞赛题及答案号证考准名姓级班校学在所生考小学毕业班语文竞赛试卷一、基础知识。

（28分）1.下列带点字的注音，全对的一组是（）。

（2分）A.宴．席(yán) 粳．米（jìng）委靡．不振（mǐ）B.混淆．（xiāo）潜．质（qián）强人所难．(nán) C.禅．让（shàn）咋．舌(zã) 飞来横．祸（hâng）D.教诲．（huǐ）勾．当(gōu) 书声琅．琅（láng）2.下列带点的词语意思相同的一项是（）。

（2分） A.手不释．卷冰释．前嫌 B.人多势．众势．如破竹 C.东拉西扯．扯．开嗓子 D.心潮．澎湃革命高潮． 3.下面的瀑布不是世界著名瀑布的是（）。

（2分） A.黄果树瀑布 B.维多利亚瀑布 C.镜泊湖瀑布 D.尼亚加拉瀑布4.姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首__________、___________、____________、____________；用音序查字法分别应查大写字母______、______、______、______。

如果按笔画由少到多排列，顺序应为______、______、______、______。

如果按音序排列，顺序应为______、______、______、______。

（4分）5.选择恰当的词语填在相对应的横线上。

（只写序号）（4分）（1）绿盖叠翠（2）星罗棋布（3）盈盈欲滴（4）嫩蕊摇晃（5）亭亭玉立（6）青盘滚珠（7）娇羞欲语（8）娇娇无暇走进公园，首先映入眼帘的是__________、___________的荷花。

红荷垂露，__________。

白荷带雨，__________。

怒放的___________，含苞的__________，再加上__________、___________，好一派迷人的景色！6.下列成语用了同一种修辞手法的是（）。

2012年广州市小学六年级语文能力竞赛
赛情通报
各区（县）教研室：
“广州市小学六年级语文能力竞赛”是广州市教育局教学研究室语文科主办的传统赛事。

这项学生竞赛活动以“发展兴趣，培养特长”为宗旨，历经数届，深受学校与学生的欢迎。

竞赛在促进语文教学研究，培养小学生语文学习兴趣，发展学科特长等方面发挥了积极的作用。

2012年广州市小学六年级语文能力竞赛，一如既往，得到了各区（县）教研部门的大力支持。

按照竞赛的要求，各区（县）教研部门精心组织了辖区内小学六年级学生参加的选拨赛，并选出30名优秀学生。

经大赛组委会认定，各区（县）选出的10名优秀学生参加市里组织的决赛，角逐大赛的一二等奖，另20名学生获本次大赛的三等奖。

2012年12月15日，决赛圆满结束。

参加本次决赛的选手共有121人。

参赛选手经过笔试和口试（笔试内容为阅读与习作，分值占总成绩的80%；口试内容为话题讨论，分值占总成绩的20%），产生出决赛的一二等奖。

至此，大赛全部的奖项尘埃落定。

本次大赛，41位选手获一等奖，80位选手获二等奖，240位选手获三等奖。

附：2012年广州市小学六年级语文能力竞赛获奖名单
广州市教育局教学研究室语文科
广州市小学语文教学研究会
二〇一二年十二月十五日
2012年广州市小学六年级语文能力竞赛获奖名单。

小学六年级语文竞赛试卷及答案六年级的同学要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。

今天店铺就与大家分享：小学六年级语文竞赛试卷及答案，希望对大家的学习有帮助！小学六年级语文竞赛试卷题目（一）一、看拼音，写词语(5分)zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài( ) ( ) ( ) ( )整体认读音节的字：、二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)三、补充下列词语(4分)负( )请罪高瞻远( ) 解( )相助兔死( )悲响( )行云同心( )力 ( )然不同开卷有( )四、下列各组词中，没有错别字的一组是( )(3分)A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中，搭配完全正确的是( )组(2分)A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句，歇后语。

(10分)1、人们常用“ 、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

(填古诗)2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、。

(填古诗)3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是。

(填歇后语)4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：。

(填古诗)5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、。

(填古诗)6、人们常用“ 、”表达对远方亲人的思念。

(填古诗)7、给予是快乐的，正如古人所言：、。

广州小学六年级语文能力竞赛（小语赛）试题及答案一、积累与运用（55分）（一）把下面的成语或习惯用语补充完整。

（8分）人死留名——（）见怪不怪——（）谋事在人——（）精诚所至——（）指（）为（）（）笑（）非富丽（）（）背（）而（）（二）写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。

（4分）如：一箭双雕（一举两得）飞蛾扑火（自寻死路）谈笑风生（）未雨绸缪（）杯水车薪（）开门见山（）（三）综合知识填空（12分）1、孔子被称为“至圣”，下面几位圣贤指谁？（4分）亚圣：诗圣：医圣：兵圣：2、写出下面各居士的姓名。

（4分）青莲居士：东坡居士：柳泉居士：易安居士：3、“四书”是指《》、《》、《》、《》（4分）（四）把下列格言、警句、歇后语补充完整。

（10分）1、近朱者赤，2、听君一席话，3、有花堪折直须折，4、二十四桥明月夜，5、十年磨一剑，6、纸上得来终觉浅，7、长风破浪会有时，8、天生我才必有用，9、八月十五的月亮—— 10、一个篱笆三个桩，。

（五）古诗词默写（10分）1、窈窕淑女，2、，时不利兮骓不逝。

3、天若有情天亦老，。

4、，悠然见南山。

5、即从巴峡穿巫峡，。

6、出师未捷身先死，。

7、烽火连三月，。

8、，长河落日圆。

9、古十功名尘与土，。

10、我自横刀向天笑，。

（六）按要求完成下列句子。

1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。

（4分）这句不话对完全故事赵老师讲儿子爱的一个有2、按要求改写例句，不改变句意。

（5分）例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

（1）变为“把”字句：（2）变为“被”字句：（3）变为反问句：（4）变为设问句：（5）变为双重否定句：（七）文言文翻译。

（2分）“天下事有难易乎？为之，刚难者亦易矣；不为，刚易者亦难矣。

“这句文言文的大意是：二、阅读（一）根据你的学习积累填空。

（6分）1、《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者，同时也告诫我们要。

（2分）2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。

统编版小学六年级下册语文知识能力竞赛试卷一、基础知识积累与运用（共14分）1.下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是（）A.心无旁骛（wù）祈祷（tǎo）B.干涸（hé）订正（dìng）C.陨落（là）归省（xǐng）D.沮丧（jǔ）弦乐（lè）2.下列词语书写有误的一项是（）A.一气呵成一泄千里B.栩栩如生锲而不舍C.川流不息谈笑风生D.集腋成裘鲲鹏展翅3.下列加粗成语使用有误的一项是（）A.当他戛然而止时，世界出奇的寂静。

B.我们青少年正处于豆蔻年华，要有创新精神。

C.他从唐诗下手，目不窥园，足不出户，沥尽心血。

D.这对兄弟长得迥乎不同，一个高大壮实，一个矮小瘦弱。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我这次考试大约能得100分左右。

B.在细细的春雨里，让这座小城显得格外寂静。

C.多读多写，至今仍不失为一种学习语文的好方法。

D.青少年学生正是迷恋书籍，对百科知识孜孜不倦的阶段。

5.下列句子标点使用错误的一项是（）A.我认为：阅读能增长一个人的见识，丰富一个人的知识。

B.他潜心贯注，心会神凝，成了“何方一下楼”的主人。

C.怎么可能不来？谁决定的？你吗？D.“蓝梦谷太美了，”他说：“我一定要再来一次。

”6.填入下列空格处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）贵州_______的山水风光，_______的特色风物，_________的民族风情从一个个节目中完美展现。

①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎A.①③②B.③②①C.②①③D.③①②7.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《大学》《论语》《中庸》《孟子》是中国古代的“四书。

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》是中国古代的“五经”。

B.《少年闰土》选自鲁迅的作品《朝花夕拾》。

C.《水调歌头·明月几时有》的作者苏轼，是“唐宋八大家”之一。

D.《西游记》中，孙悟空在太上老君的炼丹炉中练就了“火眼金睛”。