“师范院校女大学生就业价值取向”的调查与分析
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作者: 王鹤[1]
作者机构: [1]山西师范大学文学院
出版物刊名: 山西师大学报:社会科学版
页码: 27-29页
年卷期: 2014年 第S2期
主题词: 师范院校女大学生;就业价值取向;女性主体意识;教师职业认同感
摘要:师范院校女大学生具有'师范生'和'女性'的双重角色,因此在择业时,性别特征和专业特
性对其价值取向产生了一定的影响。通过调查发现,大部分女生具有一定的女性主体意识,在求职
过程中注重自己的兴趣与发展。但是由于受到积习深重的传统观念的影响,在就业价值取向中出
现了一定的矛盾。其次,师范院校女大学生对其师范生的身份和教师职业的认同感还是较高的,但
其中存在一定的差异,学科因素和属地因素是造成差异的部分原因。