新媒体背景下高校电视台的创新发展思路探索

视界观 OBSERVATION SCOPE VIEW

424

新媒体时代广播电视技术的发展与应用

徐永兴

（丽水市广播电视总台，浙江，丽水 323000）

摘 要：随着各类新兴媒介与传统媒体的不断融合发展，新媒体时代大幕正式开启。在这一时代背景下，互联网技术、

大数据技术以及信息化技术发展迅速，让广播电视拥有了更多的技术支持与发展空间。鉴于此，笔者在本文针对新

媒体时代广播电视技术的发展优势和创新化应用策略进行一定的分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

关键词：新媒体时代；广播电视技术；发展优势；应用策略

新媒体时代大环境下，受众们获取各类新闻信息和资讯

内容的方式与渠道更加多元化且丰富化[1]。现如今，只要拥

有一部智能手机以及互联网的支持，任何人都能够制造、发

布、传播与推广新闻信息与各种资讯，成为当前极为流行的

“自媒体人”。这一发展大趋势下，传统广播电视媒体必然

承受着巨大压力以及来自各类新兴媒介的强势挑战。鉴于此，

广播电视技术必须要进行全面的创新与升级，并且充分展现

出传统广播电视媒体应有的优势与社会影响力，让先进的广

播电视新媒体技术与时俱进的应用到各个领域与媒体传播渠

道之中，增强受众们的关注度与好评度的同时，提升广播电

视媒体在新媒体时代的市场核心竞争力。

一、解析新媒体时代广播电视技术的主体发展优势

（一）信息传播的速度不断提升

新媒体时代大环境下，依托于互联网技术、信息化技术

以及大数据技术的广播电视技术全面应用和推广，不仅能够

彻底冲破传统广播电视媒体所受的时间、地域、空间等诸多

限制，还能够让各类新闻内容与信息传播速度不断提升，第

一时间将丰富多彩的信息与高质量广播电视节目推送和传递

给广大受众，确保人们在每天的任何时段都能够接受到最新、

最动态化的新闻信息与各类新鲜事物[2]。

（二）广播电视互动性逐渐增强

传统媒体时代背景下，广播电视节目主要是借助各类媒

体设备构建一个受众观看电视节目的平台。并且这一传播模

新媒体视域下高校学生管理工作创新路径探索

随着新媒体的快速发展，高校学生管理工作也面临着新的挑战和机遇。在新媒体视域下，高校学生管理工作的创新路径探索主要体现在以下几个方面。

利用新媒体平台进行学生信息管理。传统的学生信息管理主要依靠手工填写和存储，效率较低，易于出现错误。而新媒体平台可以提供高效便捷的学生信息管理工具，比如学生信息系统和学生档案电子化管理系统等。这些系统可以实现学生信息的集中管理和快速查询，极大地提高了学生信息管理的效率和准确性。

借助新媒体平台强化学生交流与互动。传统的学生交流往往局限在学校内部，学生之间的交流面临着地域和时间的限制。而新媒体平台如微信、QQ群、微博等可以打破时空的限制，使得学生之间能够随时随地进行交流与互动。高校可以利用这些平台搭建学生交流的桥梁，促进学生之间的沟通与合作，提升学生的交流能力和团队合作能力。

利用新媒体平台开展学生活动与宣传。新媒体平台具有广泛的传播效果和强大的影响力，可以迅速传播学校活动与信息。高校可以利用微博、微信公众号等平台发布学生活动的通知和宣传，吸引更多学生参与其中。高校还可以通过在各大新媒体平台建立校园宣传账号，及时发布学校的新闻和成果，提升学校的知名度和声誉。

利用新媒体平台推动学生成长与发展。新媒体平台可以为学生提供丰富的学习资源和素质拓展机会。高校可以利用在线教育平台建设学术交流和学习共享平台，为学生提供优质的学习资源和学术交流机会。高校还可以利用社交媒体平台组织学生参与实践活动和社会实践，提升学生的实践能力和社会适应能力。

新媒体视域下的高校学生管理工作创新路径主要包括利用新媒体平台进行学生信息管理、借助新媒体平台强化学生交流与互动、利用新媒体平台开展学生活动与宣传，以及利用新媒体平台推动学生成长与发展等方面。这些创新路径的探索，可以有效提升高校学生管理工作的效率和质量，促进学生全面发展和素质提升。

告与品牌研究广电传媒

181NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设地方广播电视台融媒体发展的几点思考

高 路

摘要：随着融媒体时代的来临，传统媒体各项工作的主要内容就在于融合，地方广播电视台和其他传统媒

体既需要秉持工作初心，也需要紧跟时代的发展潮流不断进行自我创新和突破。本篇文章对融媒体时代下地方

广播电视台的发展趋势进行了探析，结合目前的发展形势探索了未来广播电视台的发展道路。关键词：地方广播电视台；融媒体时代；发展路径

随着时代的快速发展，媒体在发展的过程当中不断融合已经

成为未来的必然发展趋势。媒体融合是时代快速进步的结果，也

是时代与科技进步对媒体发展的必然要求。在融媒体时代，大数

据技术、云技术和信息技术充分融合在一起，传统的有线电视技

术也和这些技术进行充分融合，构成现代化的信息传播模式。新

媒体和传统媒体的融合并不是媒体的简单叠加，而是将资源进行

融通，对内容进行兼容。

一、融媒体时代地方广播电视台的优势

对融媒体时代地方广播电视台优势的全面梳理以及客观分析，

有助于从业人员快速转换思路，认清自身的优势与短板，有序推动

地方广播电视台转型发展，适应融媒体时代传统媒体发展新要求。

在融媒体快速发展的背景下，整个媒体行业讲究的是相融相

生，作为传统媒体的地方广播电视台，具有自身显著的优势。这

些优势体现在：广播新闻的作品成本比较低，工作效率较高，中

间所经过的环节比较少，在一些恶劣的条件下也可以生存下来；

在新闻播发的过程当中，只要确保发射机正常即可传递信息；传

统媒体的受众群体比较广泛，而地方广播电视台和当地百姓生活

更加贴近，广播电视的内容也大都是围绕着老百姓的生活和工

作[1]；地方广播电视台大多是当地的官方媒体，对于管理的规章

制度遵守比较严格，所播报的内容真实可靠，和新媒体相比具有

更强的公信力。

二、融媒体时代地方广播电视台面临的困境

融媒体时代地方广播电视台在运行过程中也面临各种问题，

客观分析这些发展困境，有助于从业人员实现工作经验的规律性

新媒体视域下高校学生管理工作创新路径探索

随着信息技术的发展和社交媒体的兴起，新媒体已经成为了高校学生管理工作中一个重要的创新路径。借助新媒体的力量，高校可以更加高效、精准地管理学生，提供更好的服务。本文将从三个方面介绍新媒体视域下高校学生管理工作的创新路径，包括信息传播、学习辅导和学生关系管理。

新媒体视域下高校学生管理工作的创新路径之一是信息传播。随着社交媒体的普及和使用频率的增加，大部分高校学生都是社交媒体的用户，并且经常通过社交媒体获取信息。高校可以利用这个特点，在学校官方微信公众号、微博等平台上发布校内新闻、通知公告、学术讲座等信息，及时将重要信息传达给全体学生。学校还可以通过新媒体平台了解学生对学校教育教学改革、校园建设等方面的意见和建议，为学校决策提供参考。

新媒体视域下高校学生管理工作的创新路径之二是学习辅导。学生通过手机、平板电脑等新媒体设备学习的现象越来越普遍。高校可以利用这一现象，提供学习辅导的新媒体平台。通过在线教学平台、电子书籍、网课等方式，高校可以为学生提供更加方便、灵活的学习资源和辅导服务。学校还可以通过新媒体平台建立学生学习讨论区，让学生之间互相交流、讨论问题，在学习中形成共享和协作的氛围。

新媒体视域下高校学生管理工作的创新路径之三是学生关系管理。高校可以通过新媒体平台建立和维护与学生的良好关系。学校可以通过微信、QQ群等在线社交平台与学生进行双向交流，了解学生的需求和问题，并及时给予解答和帮助。学校还可以通过举办线上活动、发布学生心理健康指导等内容，增加学生参与感和归属感。学校还可以通过网络问卷调查等方式搜集学生的反馈意见，改进学校的各项管理工作。

新媒体视域下的高校学生管理工作创新路径是一个不断探索和实践的过程。通过充分利用新媒体的优势，高校可以更好地传播信息、提供学习辅导、构建良好的学生关系，促进学生个人发展和学校整体发展。需要提醒的是，创新路径的探索过程中也需要注意信息安全和合理使用的问题，保护学生的个人隐私和权益。只有在合法、安全、有效的前提下，才能充分发挥新媒体在高校学生管理工作中的作用。