河北省保定市高一上学期第三次月考语文试题Word版含解析
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河北省保定市高一上学期第三次月考语文试题Word版含解析
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历史月考试题
(满分:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)
1.西周中期到春秋早期,青铜器中的酒器明显减少,鼎成列,钟成律,反映出一种秩序。春秋中期以后,出现大量反映人们现实生活图案的青铜器。导致这种变化的主要原因是
A. 封邦建国
B. 兼并战争
C. 铁犁牛耕
D. 礼崩乐坏
【答案】D
【解析】
【详解】A.封邦建国指的是分封制,排除;B.兼并战争不符合题意,排除;C.铁犁牛耕不符合题意,排除;D.春秋战国时期宗法分封制逐渐瓦解,导致青铜器发生材料中的变化,正确。故选D。
【点睛】本题依据材料并联系教材可以得出春秋中期以后出现大量反映人们现实生活图案的青铜器主要原因是礼坏乐崩。本题以青铜器功能演变为切入点,考查学生对中国早期政治制度特点的掌握及综合运用能力。
2.以下为不同史籍关于汉代察举制的历史叙述。据此能够被认定的是
《汉书·武帝纪》 元光元年冬十一月,初令郡国举孝廉各一人
《后汉书·左雄列传》 雄又上言:“……请自今孝廉年不满四十,不得察举……”帝从之
《三国志·魏书·武帝纪》 太祖(曹操)少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业……年二十,举孝廉为郎
A. 孝廉成为两汉时期选官的唯一标准
B. 增加选官的限制以保障贵族政治的稳定 C. 两汉到魏晋时期察举制度不断完善
D. 东汉末年选官实践与制度设计出现背离
【答案】D
【解析】
从材料有权数,而任侠放荡,不治行业……年二十,举孝廉为郎中可以看出,东汉末年,察举制出现了比较大的问题,与设计之初相背离,故D项正确;A项错误,错在“唯一标准”;B项错误,选官制度的发展是为了维护封建统治;C项错误,从材料中可以看出,察举制在不断走向末路。
3.周敦颐说:“自无极而太极,太极本无极也;太极即道,性与命依道而行。”这表明
A. 儒学发展到哲学高度
B. 道教吸收阴阳学发展
C. 汉学在宋代的新发展
D. 理学体系的构架成熟
命题人: 石 琼 审题人:
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小题3分)
随着社会的不断发展进步,能源问题显得愈加突出起来。如今,一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。
所谓人体能,简而言之就是由人体散发出来的生物能量,它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中,人体能随时随地作用于周围环境,如运动时大量发热,行走时的体重施圧于路面等。据科学家测算,一个人一昼夜所产生的人体能,如全部转化为热能的话,可以把相当于他自身体重的水由0℃加热到50℃,而全世界60多亿人每年浪费掉的人体能,则相当于12座核电站生产的电力。
将人体热能收集起来,然后转换成电能,也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼,每个房间的内壁都具有一种特殊功能,它能够有效地吸收全楼3000多名员工身体所发散发的热量,随后将其转换成电能储入蓄电池,用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统,该系统将学生和教师释放的热能,电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量,统统聚集到一个中央设备中,再由地下的管道重新分散。据说,此系统在寒冷的冬季,完全可以供学校的10座大楼取暖之用。其实,这一系统完全可以具备双重用途,即在炎热的夏季里,还可以当作制冷设备使用,从而使大楼中的环境非常舒适。
1、下列对 “ 人体能 ” 的解说正确的一项是( )
A、 由人体散发出来的机械能和热能。 B、 人体作用于环境,随时随地都可以产生生物能量。
C、 人一昼夜所产生的人体能,可以把自身重的水由0℃加热到50℃。
D、 60多亿人产生的生物能量,如果聚到一起,相当于12座核电站生产的电力。
2、下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是( )
A、 人体产生的生物能量,可以通过多种形式转换成电能。
高一语文期末试题答案
1. B (A.喋血,书生意气 C.作揖,急不暇择,其黄而陨 D.肄业,繁芜丛杂)
2. C (A.生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。与大自然搭配不当。 B.登堂入室:比喻学问或
技能从浅入深,达到很高的水平。句中望文生义地理解为登上大雅之堂,意义搭配不当。C.屡试不爽:
屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。D.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一,褒贬颠倒
了。)
3. D (A.搭配不当,“一颗”不能与“真情”搭配。B 句式杂糅,最后一句可改为“以使从全国各地回
母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。C 语序不当,“门诊”移到“我院”后;成分残缺,“采取分
时段挂号”后应添加“的办法”之类的中心语。)
4.B(②、④从理性角度,③从感情角度,①小结)
5. C (如:到、往。A.对等、比得上;对着。B.回头看;考虑。D。女子出嫁;享有。)
6. B(①④⑦名词作动词,②⑨形容词意动,③⑤名词作状语,⑥⑧形容词作动词,⑩形容词使动)
7. A(①定语后置,②⑧被动句,③⑥宾语前置,④状语后置,⑤⑦判断句)
8.D (度:常态。《荆轲刺秦王》中有“群臣惊愕,卒起不意,尽失其度”。)
9.D(A 项“于”①在、②被。B 项“而”①表转折,却;②表并列,并且。C 项“其” ①代词,他们;
②加强反问语气的副词,难道。D 项“乃”都是“于是、就”的意思)
10.C(C 项概括的意思在时间上存在错误。从“多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军”可
知,“树起许多旗帜,不熄烟火,蒙骗敌人”之后,才与刘尚的队伍回合。)
11.(1)等到获得皇帝召见,便被皇帝亲近信任。(句中的“及”、“见”、 “亲信”各 1 分,句意 1 分)
(2)我想要秘密转移部队到江南岸去靠拢刘尚,合兵一处,抵御敌人。(句中的“潜师”、“就”和状
语后置句“于江南”各 1 分,句意 1 分)
2014—2015学年第一学期高二年级期中考试
语文试卷
说明:
1.考试时间150分钟,满分150分。2.将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的选择题答案用2B铅笔涂在答题卡与题号相应的位置上;将简答题答案答在答题纸上。3.答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。
静寒境界是片宁静的天地。宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中,永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣。寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中。如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极。
中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境。画之静是画家静观默照的结果,也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。
中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影。”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去。