5年级语文综合练习(二)

五年级语文 第 1 页 共 1 页 班级： 姓名： 学号：

-------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ------------------------------------------------------ 2014学年第二学期

小学语文五年级综合练习参考内容（二）

我评自己 同学评我 老师评我 家长评我

一、综合性学习：以下任务完成其中之一。（课外完成）

1、搜集一篇文言文，按一定的节奏和感情在小组内朗诵。

2、在组内，给同学说一个幽默风趣的故事。

二、看拼音，写词语。

wǔ rǔ ái xiǎo qiú fàn dào zãi

（ ） （ ） （ ） （ ）

â hào xiāo yān fànɡ sì yōnɡ dài

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、把四字词补充完整。

雪中（ ）（ ） 安（ ）乐（ ） 深（ ）厚（ ）

面不（ ）（ ） （ ）（ ）迢迢 （ ）（ ）不挠

（ ）（ ）卓绝 （ ）贞不（ ）

扶（ ）济（ ）

四、根据提示默写课文，并完成练习。

梁国杨氏子九岁，（ ）。（ ），父不在，（ ）。为设果，果有杨梅。孔（

）曰：“（ ）。”儿应声答曰：“（ ）。”

1、 把划线的句子的意思写在横线上。

2、 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

五年级语文 第 2 页 共 2 页 五、句子练习。

1、大王怎么能说齐国没有人呢？（改为陈述句）

2、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（请仿照这种写法，描写一处景物。）

3、小欣同学上课时总是贪玩，甚至随便讲话，老师和家长都很着急，你会怎样劝说他呢？

六、阅读文段，完成练习。

周恩来妙语趣答

周恩来总理是我国人民敬爱的领袖。在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。

一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。他介绍完中国经济和建设方面的成就后，记者们纷纷提问。

有的西方记者对中国抱有偏见，提出来的问题让人很难回答。每次周恩来总理总能随机应变，绕过暗礁。

一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有挑衅性质的提问，其实是嘲笑中国人穷。

周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。

总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”

人们听了总理的精彩解答，热烈地鼓起掌来。

1、写出下面词语的近义词。

领域（ ） 幽默( ) 愕然（ ） 随机应变( )

2、故事中，有两个带“誉”字的词，“享誉、盛誉”，在下面的句子中，请你用带有“誉”字的词语填空。

（1）彭尹淇和陈一玥在数学逻辑思维大赛中获得一等奖，这是他们的（ ）。

（2）刘程畅又懂事又有礼貌，在家长、同学中有很好的（ ）。

五年级语文 第 3 页 共 3 页 （3）王家驹做的这首诗妈妈说“精彩极了”，爸爸说“糟糕透了”，同学们也是有褒又贬，真是（ ）参半。

（4）他是一个沽名（ ）的人，喜欢自吹自擂，到处夸耀自己。

（5）由于王瓅在文学上的杰出贡献，中国著名的扬帆大学授予她为该校的（ ）教授，王教授愉快地接受了证书。

（6）他做生意老老实实的，大家都夸他很有（ ）

3、填空：

（1）妙语连珠的周总理：一位美国记者不怀好意地问周总理：“中国现在人口那么多，那需要建多少个厕所啊？”面对如此无聊的问题，总理轻轻一笑说：“______个，因为_______________”。

（2）从小立志的周总理：在总理读书的时候，他就曾说过：__________________。

4、从短文里，你是否也感觉到语言表达的艺术与魅力，请结合你的生活实际谈谈感受。

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哑巴渡（节选）

我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这叫哑巴渡。

没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。每一个过渡的人在最初的记忆里哑巴老人就是这个样子；爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛(pǒ bǒ)腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。

但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间(jiān jiàn)断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。

哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边拣来的。他用一口一口的米汤把她养大，不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他（遗忘 淡忘）了。

河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。

直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当（dāng dàng）。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，

五年级语文 第 4 页 共 4 页 人们觉得船上空落落的。

好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人（遗忘 淡忘）了时，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，晚期死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。

就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。

老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。

乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。

风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载他一生默默奉献的母亲河。

阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。

1、在文中括号里选择正确的读音和词语，用“√”表示。

2、用“——”划出和短文第二自然段相照应的语句。

3、给以下词语中带横线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）微不足道: A.说 B.方向；方法；道理 C.用语言表示（情意） （ ）

(2) 日复一日 A.重复 B.恢复 C.再；又 （ ）

4、文中句子“乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。”采用了什么表达方法，从中你体会到了什么？

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5、哑巴老人是个怎样的人，联系短文内容谈谈。

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五年级语文 第 5 页 共 5 页 七、作文：（二选一）30分

1、哑巴老人的事情真是让天地动容，其实在日常生活中，只要你仔细观察，用心感受，也有很多能感动你的小事情，请选择一件写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

2、写一篇发言稿，可以是在“六一”联欢会上的发言，可以是你站在领奖台的发言，可以是竞选班干时候的发言等等。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

100字

200字

300字

五年级语文 第 6 页 共 6 页

400字

500字

600字

700字