英语课堂小游戏

适合英语教学的小游戏

英语课堂游戏87种

1.抢读字母

这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。 2.抢答字母组

将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。

游戏开始，教师用中文说：\乐谱的七个调\，\美国\，\圆心和半径\，\中华人民共和国\，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母\，\，o，r\，\等，答得既快又准的组获胜。 3.看谁快

这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。 4.听音辨字母

这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。

5.听音摘字母比赛

这是一个训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的第一名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在第一名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，最后得分多的组为优胜。 6.图形中找字母

少儿英语：50种有趣的课堂英语小游戏

以下是50种有趣的少儿英语课堂游戏，可以激发学生的兴趣，增强他们的英语语言技能。

1.拼单词游戏：准备一些字母卡片，学生需要将字母组成正确的单词。

2.谁是谁的同伴：学生们分成小组，每组要根据给出的描述找到自己的“同伴”。

3.隐藏单词：老师在教室内隐藏一些单词，学生们需要找到它们并快速读出来。

4.快速口算：老师随机出一个数字，学生们需要快速计算出它的加减乘除结果。

5.英语版石头剪刀布：用英语数数并喊出自己的选择，例如“1、2、3，rock”。

6.英语歌曲卡拉OK：播放英文歌曲，学生们跟着歌曲唱，可以让他们学习新词汇和发音。

7.字母联想游戏：老师说出一个单词，学生们需要说出与之相关的单词，例如“apple”会联想到“fruit”。

8.绘画游戏：老师给出一个英文单词，学生们需要画出相关的图形。

9.接龙游戏：学生们轮流说出一个英文单词，下一个学生需要接着上一个单词的最后一个字母说出新的单词。

10.词语追逐游戏：学生们分成两组，轮流说出英文单词，下一个学生需要接着上一个单词的第一个字母说出新的单词。

11.给单词分组：老师将单词分成不同的组，学生需要根据给出的提示将单词归类到正确的组别中。

12.听写游戏：老师快速朗读单词，学生需要尽可能多地听写出正确的单词。

13.单词匹配游戏：准备一些单词卡片，学生们需要将相同的单词配对。

14.单词排列游戏：学生们需要将字母卡片按照正确的顺序排列，组成正确的单词。

15.抢答游戏：老师随机出一个问题，学生们需要尽快按下答题器抢答，回答正确的学生会得到相应的分数。

16.单词串联游戏：老师给出一个单词，学生们需要根据给出的提示，将与之相关的单词串联在一起，例如“dog”会串联到“bark”和“puppy”。

17.记忆游戏：老师展示一些单词或图片，学生们需要记住它们，然后在一定时间内回忆出来。

18.单词拼写比赛：老师快速读出一个单词，学生们需要尽快拼写出来，拼写正确的学生会得到相应的分数。

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. 少儿英语课堂游戏100例

少儿英语课堂游戏100例（1-20）

1.吹气球 blow the balloons

游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune

游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite .

. 游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands

游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller

游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show

游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn

游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。 .

. 9.运气球 pass the balloons

游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball

游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards

20个初中英语课堂游 戏

01。英语课堂小游 戏：相同词首单词拼读赛

将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：d)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母d打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游 戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说q，x，z等字母。

2。英语课堂小游 戏：拼单词对抗赛

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游 戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。

3。英语课堂小游 戏：相同元音单词拼读对抗赛

将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游 戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生a应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生a站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游 戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生a说一个单词，由第二组的学生a答)，这样就成了对抗赛。

4。英语课堂小游 戏：拼读单词列队比赛

将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如q，z)可以一人多拿几张，游 戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持s，h，i，p字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。

5。英语课堂小游 戏：单词接龙

将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。