高二政治哲学的9个原理

哲学课常识重要原理小结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，强调一切事物都是处于不断发展变化的过程中，世界的发展是由矛盾和对立面的斗争推动的。

辩证唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质发展的产物，以及主体和客体的辩证关系。

2. 唯心主义原理：唯心主义是一种哲学观点，认为意识是世界的本原和基础，世界是由意识或思维构成的。

唯心主义强调精神的独立性和优先性，而物质只是意识的产物。

唯心主义在哲学史上有不同的流派，如柏拉图的理念观、笛卡尔的主体观等。

3. 唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。

唯物主义强调物质的客观实在性和意识的次级地位，认为物质存在的先于和独立于意识的存在。

唯物主义在哲学史上也有不同的流派，如唯物辩证法等。

4. 意识与物质的辩证关系原理：这一原理强调意识和物质之间存在着辩证关系。

意识是物质发展的产物，但又能主动地反作用于物质，推动物质的发展。

意识和物质是相互依存、相互作用的。

这一原理是辩证唯物主义的重要内容之一。

5. 客观真理原理：客观真理原理认为真理存在于客观世界中，不依赖于主观主义的意识。

真理是通过对客观事物的实践认识和经验总结得到的，是能够被验证和证明的。

这一原理在科学研究和社会实践中具有重要意义。

6. 主观相对性原理：主观相对性原理认为人的认识是主观的、相对的。

人的认识受到个体的主观感受、思维方式和历史背景等因素的影响，所以每个人可能有不同的主观认识。

这一原理在哲学和文化研究中有重要意义，要求对不同主观观点进行尊重和理解。

7. 价值相对性原理：价值相对性原理认为价值是相对于人的主体而言的，不同人有不同的价值观念。

价值观念与个体的文化、环境和教育背景等因素密切相关，因此每个人的价值观念可能不同。

这一原理指导我们在价值判断和价值冲突中保持开放和多元化的态度。

8. 社会历史发展规律原理：这一原理认为社会是处于历史发展的过程中，有着一定的规律性。

高中政治哲学常识基本观点归纳利川二中牟方利唯物论一、基本原理1、物质和意识的辨证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

这一原理要求一方面要求我们想问题、办事情必须做到一切从实际出发，使主观符合客观，达到主观与客观具体的、历史的统一。

另一方面要求我们要重视意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

（1）世界的物质统一性原理：内容：辩证唯物主义认为，整个世界是客观存在的物质世界，世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性，世界的本质是物质。

方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

反对：主观主义。

（2）意识的反作用原理内容：意识对物质具有能动的反作用，正确意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

方法论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

反对：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

（3）物质决定意识的原理内容：物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。

方法论：要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的、历史的统一。

2、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理原理：规律是客观的，尊重客观规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类，尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。

必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。

方法论：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来3、自然界的客观性原理内容：自然是客观的，即自然的存在和发生作用不以人的意志为转移。

方法论：承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。

我们在利用自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。

一、唯物论（辩证唯物论）1、世界的根源是物质（世界是客观存在的物质世界）【原理】物质是不依靠于人的意识、并能为人的意识所反应的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。

【方法论】要求我们看问题做事情要全部从本质出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。

2、物质决定意识【原理】辩证唯物主义以为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长久发展的产物，是客观存在在人脑中的反应。

【方法论】坚持全部从本质出发，使主观切合客观，反对从主观出发。

3、意识对物质有反作用【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。

正确的意识促使客观事物的发展，错误的意识阻挡客观事物的发展。

【方法论】重视意识的作用，建立正确的思想意识，战胜错误的思想意识。

4、物质和意识的辩证关系【原理】物质决定意识，意识拥有能动性。

意识不单能正确反应客观事物且对物质有反作用，正确的意识促使客观事物的发展，错误的意识则阻挡客观事物的发展。

【方法论】正确办理主客观关系，坚持全部从本质出发，使主观切合客观，充足发挥意识的能动作用。

5、客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。

又是能够认识和利用的。

尊敬规律按规律做事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，一定以尊敬客观规律为基础。

【方法论】这就要求我们既要尊敬规律，又要发挥主观能动性，把尊敬客观规律和发挥主观能动性联合起来。

坚持解放思想，脚踏实地，做到主观和客观详细的历史的一致。

二、辩证法（唯物辩证法）1、事物是广泛联系【原理】唯物辩证法以为：事物内部诸因素和事物之间的互相影响、互相限制的关系，叫做联系。

整个世界是一个广泛联系的有机整体，世界上根本没有不依靠于四周其余事物而孤立存在的事物，事物的联系是广泛的、客观的、多样的。

【方法论】坚持用联系的、全面的看法看问题，对事物的联系进行详细剖析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。

高考政治哲学主要知识点归纳高考政治哲学主要知识点归纳：1.世界的物质性原理(世界是客观存在的物质世界原理)原理内容：物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，自然界的存在与发展是客观的，社会的存在与发展是客观的，意识是客观事物在人脑中的反映，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本原是物质。

(因为自然界与人类社会的存在与发展是客观的。

)方法论:要求我们想问题办事情要一切从实际出发，承认自然界与社会的客观性。

反对:实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

2、物质决定意识的原理原理内容:物质决定意识，意识是物质的产物和反映，物质第一性，意识第二性。

方法论:坚持一切从实际出发，主观符合客观。

反对：反对从主观出发的经验主义和教条主义。

运用：建设中国特色社会主义要从国情出发的依据。

3、意识的能动性原理原理内容：①意识不仅能正确反映客观事物的外表、现象、本质、规律;②而且能反作用于客观事物。

正确的意识能促进事物的发展，错误的意识则起阻碍作用。

方法论：要求我们重视精神的作用，树立正确的思想意识。

反对：反对夸大或否认意识的作用。

运用：学习邓小平理论和“三个代表”的唯物论依据。

4、物质和意识的辩证关系原理原理内容:物质决定意识，意识对物质有能动作用。

物质决定意识是第一位的，意识是物质世界长期发展的产物，意识是客观事物在人脑中的反映。

意识对物质具有能动作用是第二位的，意识能够正确地反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。

方法论:正确处理主客观关系，达到主观符合客观，坚持一切从实际出发，同时重视精神的作用。

反对:反对从主观出发;夸大或否认精神的作用。

运用：论述“社会主义物质文明和精神文明一起抓”的正确性。

5、规律的客观性和发挥人的主观能动性的原理原理内容：①规律是客观的，不以人的意志为转移，不可抗拒，人们不能创造、消灭规律;(规律的客观性包含三层含义：第一、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移;第二、规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的;第三，还表现在它是不可创造和消灭的。

高中政治：成语、典故蕴含的哲学原理浅析1.巧妇难为无米之炊：物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

2.望梅止渴、心灵手巧：意识对物质的反作用。

3.一念之差：错误的意识会把人的实践引人歧途。

4.仁者见仁，智者见智：人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。

5.先入为主：人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

6.因地制宜、因势利导、因材施教、量体裁衣、对症下药、随机应变：一切从实际出发；具体问题具体分析。

7.掩耳盗铃、画饼充饥：主观感觉决定客观存在的唯心主义，否认事物的客观存在。

8.面蛇添足：人们应如实反映客观事物，不要主观随意、任意地加以歪曲。

9.闭门造车：做事主观，不从实际出发。

10.听天由命；生死有命，富贵在天：主观决定客观的违心主义世界观。

11.好高骛远：不切实际地追求过高、过远的目标，主客观相脱离。

12.郑人买履、按图索骥、邯郸学步、对牛弹琴、生吞活剥、削足适履、照本宣科：做事死板、教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性,生搬硬套。

13.抱薪救火、扬汤止沸、饮鸩止渴：不从实际出发，不具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。

14.知己知彼，百战不殆：深人调查实际，全面分析情况，才能获胜。

15.户枢不蠹，流水不腐：生命在于运动，运动是物质的根本属性和存在方式。

16.杞人忧天：否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

17.刻舟求剑：否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。

18.方生方死，朝令夕改：否认事物的相对稳定和静止。

19.人变一世,天变一时：事物既是运动发展的又具有相对稳定性。

20.高瞻远瞩、高屋建瓴：要善于从整体上看问题。

21.承前启后，继往开来：事物在时间上的联系。

22.城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿相依、唇亡齿寒：事物联系的普遍性。

23.无风不起浪、根深叶茂、善有善报，恶有恶报：事物之间存在因果联系。

24.头痛医头，脚痛医脚；只见树木，不见森林；坐井观天：只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。

目录一.辩证唯物论——1二.辩证唯物主义认识论——2三.唯物辩证法——3，4, 5, 6 （1）联系观——3（2）发展观——4（3）矛盾观——4,5（4）辨证否定观——6四.历史唯物主义——7，8 （1）社会历史观——7 （2）人生价值观——8一.（辩证唯物论）唯物论关键词——物质、运动、规律、意识1.自然界的物质性原理【原理】自然界是物质的。

【方法论】要尊重自然，人与自然和谐相处。

2.物质决定意识原理【原理】物质决定意识,【方法论】要坚持一切从实际出发，主观符合客观。

3.物质和运动的辩证关系物质和运动是辩证统一的。

物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。

运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

反对离开物质谈运动的唯心主义观点和离开运动谈物质的形而上学观点。

4.运动和静止的辩证关系详版【原理】运动是无条件的、永恒的、绝对的，静止是有条件的、暂时的、相对的。

静止是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

略版【原理】物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

5.规律的客观性和普遍性原理详版【原理】规律是客观的，不以人的意志为转移的，规律是普遍的。

【方法论】必须尊重规律，按客观规律办事，违背规律会受到规律的惩罚；略版【原理】规律是客观的、普遍的。

【方法论】必须尊重规律，按客观规律办事。

6.规律的客观性和人的主观能动性辩证关系原理（单考时分三小条分别结合材料）利用规律的必要条件。

【方法论】③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

7.意识的能动作用原理（常用①②条，单考时原理每句结合材料）.——（①为意识的特点）有调节和控制作用。

【方法论】要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识；8.物质和意识的辩证关系原理（本原理内容有两部分）(1)【原理】物质决定意识,意识是对物质的反映。

【方法论】要坚持一切从实际出发；（2）【原理】意识对物质具有能动作用，正确意识促进客观事物的发展。

【方法论】要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识.9.怎样做到一切从实际出发，实事求是？（1）把握事物发展的实际情况，做到主观符合客观。

政治哲学的23个原理方法论：1.物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

2.一切从实际出发、实事求是：要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。

3.重视意识的作用，树立正确的思想意识：要求我们重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

4.物质和意识的辩证关系原理在实践中的具体应用：一切从实际出发、实事求是。

5.物质和意识的辩证关系原理在认识世界和改造世界中的具体应用：尊重客观规律和发挥主观能动性。

6.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理：矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理（并列，都有）。

7.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理（并列，都有）。

8.矛盾的不平衡性原理：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）。

9.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）。

10.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理：矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理（并列，都有）。

11.矛盾是事物发展动力的原理：这是指矛盾双方相互依存，使每一方在相互统一中得以存在和发展。

矛盾双方相互包含，使任何一方都从对方那里吸收到了有利于自身的因素从而在相互利用、相互促进中共同地得到发展。

12.矛盾的解决形式：矛盾的解决形式主要有四种，分别是：矛盾一方克服另一方、矛盾双方同归于尽、矛盾的一方或双方融为一体、矛盾双方交错融合。

13.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理：尊重客观规律，按规律办事。

但人不是无能为力的，可以发挥主观能动性，解放思想，与时俱进。

把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

14.实践线观：实践是检验真理的唯一标准。

15.物质观：物质和运动的辩证关系原理（并列，相互依存）。

运动和静止的辩证关系原理（并列都有）。

16.方法论：一切从实际出发、实事求是。

17.世界的物质统一性原理：世界是物质的，物质是运动的，物质运动的规律虽然是客观的，但人们可以认识、掌握和利用客观规律。

高考政治哲学知识点归纳高考政治哲学是高中政治课程的重要组成部分，它涵盖了马克思主义哲学的基本原理和方法论。

以下是对高考政治哲学知识点的归纳：一、哲学的基本概念哲学是研究世界观和方法论的学科，它探讨存在的本质、发展规律和认识论问题。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

二、唯物主义和唯心主义唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映；唯心主义则认为意识或精神是世界的本原，物质是意识的产物。

三、辩证法和形而上学辩证法认为世界是不断变化和发展的，事物之间存在着普遍联系和相互作用；形而上学则认为世界是静止不变的，事物之间是孤立的。

四、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的有机结合，是科学的世界观和方法论。

五、物质和意识的关系物质是客观存在的，意识是物质的高级形态，是人脑对客观世界的反映。

六、实践的观点实践是检验真理的唯一标准，是认识和改造世界的基础。

七、矛盾论矛盾是事物发展的动力，矛盾的普遍性和特殊性是辩证法的核心。

八、质量互变规律事物的发展是通过量变到质变的过程，量变是质变的前提和基础。

九、否定之否定规律事物的发展是一个螺旋上升的过程，新事物是在旧事物的基础上通过否定和自我否定而产生的。

十、社会历史观社会历史是人的实践活动的产物，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的动力。

十一、价值观和人生观价值观是人们对事物价值的判断和选择，人生观是人们对人生意义和目的的看法。

十二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，包括富强、民主、文明、和谐等价值追求。

结束语通过对高考政治哲学知识点的系统归纳，我们能够更好地理解马克思主义哲学的基本原理，掌握科学的世界观和方法论，为今后的学习和生活提供指导。

希望同学们能够深入学习，不断提高自己的思想觉悟和理论水平。

唯物论1．日有所思，夜有所梦：物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。

2．忽如一夜春风来，千树万树梨花开：人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。

3．气者，理之所依也；子不语怪、力、乱、神：认为世界的本质是物质的唯物主义观点。

4．形存则神存，形谢则神灭：认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。

5．心外无物、存在就是被感知、物是观念的集合：违背世界的本质是物质的唯心主义观点。

6．按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。

7．画饼充饥：夸大了意识的能动作用，没有认识到意识不能代替物质。

8．掩耳盗铃：夸大了意识的能动作用，违背了物质的客观性。

9．智子疑邻：人们对事物的认识受主观因素制约。

人们必须以站在正确立场观察事物。

10．天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广：事物的发展是有规律的。

11.不依规矩，不成方圆：事物发展是有规律的，发挥主观能动性必须尊重客观规律。

12.审时度势：把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

13.劈柴不照纹，累死劈柴人；拔苗助长：发挥主观能动性必须尊重客观规律，违背客观规律必将受到惩罚。

14.目无全牛；庖丁解牛：把握客观规律就能取得事半功倍的效果。

15.有条件要上，没有条件创造条件也要上；量力而行，尽力而为；把革命精神同科学态度结合起来：坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。

16.要命令自然，就必须服从自然：承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提、发挥主观能动性必须尊重客观规律。

17“仁者见仁，智者见智” 体现的哲学道理是：人们的知识构成不同，对同一客观事实的评论也会不同。

人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约。

18我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”。

体现的哲学道理是世界上先有物质后有意识，物质决定意识；要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。