341农业知识综合三语渤海大学2023年硕士自命题大纲

山西农业大学2020年硕士研究生招生考试考试大纲
科目代码：341
科目名称：农业知识综合三
Ⅰ考试性质
农业知识综合三考试是为高等院校和科研院所招收农业（农学院、软件学院、信息科学与工程学院，农业工程与信息技术领域）硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的农业工程与信息技术的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有持续发展与继续学科基础理论研究的基本素质，并有利于其他高等院校和科研院所相关专业的择优录取。

Ⅱ考查目标和适用范围
要求考生系统掌握C语言程序设计、数据库系统原理和计算机网络的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的知识和技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

本考试大纲适用于2020年参加山西农业大学农学院、软件学院、信息科学与工程学院农业工程与信息技术领域硕士研究生入学考试的考生。

Ⅲ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，其中程序设计、数据库技术与应用和网络技术与应用各占50分，考试时间为180分钟。

25。

山西农业大学2020年硕士研究生招生考试考试大纲
科目代码：341
科目名称：农业知识综合三
Ⅰ考试性质
农业知识综合三考试是为高等院校和科研院所招收农业（园艺学院，农业工程与信息技术领域）硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的设施农业栽培学、设施农业环境工程学、土壤肥料学的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校园艺及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ考查目标
要求考生系统掌握设施农业栽培学、设施农业环境工程学、土壤肥料学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构
33。

河南农业大学2023年硕士研究生招生自命题科目考试大纲考试科目代码及名称：341农业知识综合三考试要求：1、本考试大纲适用于河南农业大学专业学位（食品加工与安全领域095135）硕士研究生入学考试。

2、要求考生应理解并掌握各种食品中存在或可能进入食品的而且能危害人体健康的有害物质和因素，掌握基本的食品卫生学的评价方法以及预防控制措施。

应掌握国内外食品标准与法规基本概念，食品标准与法规之间相互依存关系，掌握食品质量卫生法规、标准的地位与作用，熟悉法规、标准与市场经济和食品安全体系的关系、能够熟悉查阅检索各类食品标准，起草标准草案，能够分析各类食品违法事件，并做出正确的判断。

应掌握食品中成分的检测方法及有关理论，运用物理、化学、生物化学等学科的基本理论及各种科学技术，对食品工业生产中的原料、辅料、半成品、成品、副产品的各种成分及其含量进行检测，进而评定食品品质。

考试方式：笔试闭卷。

考试说明：农业知识综合三（341）包括《食品卫生学》、《食品安全管理与法规》和《食品分析与检测技术》三门课程，每门课程50分，满分共计150分。

答题时间：考试时间为180分钟考试题型及比例：农业知识综合三（341）所含三门课程具体考试题型将根据实际情况从名词解释、填空、单项选择、判断、问答、论述、案例分析等题型中灵活选择，包括但不限于上述题型。

基本概念与理论内容占60%～70%，应用与综合分析占30%～40%。

基本内容及范围：一、食品卫生学部分《食品卫生学》主要研究食品中可能存在的威胁人体健康的有害因素及其预防措施，提高食品质量，使之有益于人体健康，以保证食用者安全的科学，主要包括食品的生物性污染、化学性污染、各类食品的卫生、食品安全性评价、食品卫生管理等内容，着重阐述食品卫生的基本理论和该领域国内外的最新研究进展，使学生了解各类食品中各种有害物质污染途径、危害、预防措施等基础知识和技能。

包括如下内容。

1、食品卫生学的基本概念内容：食品卫生学概念，食品卫生、食品安全以及食品品质的异同点，食品卫生学的研究方法和研究内容。

河北工程大学二○二三年硕士研究生招生考试试题（正题）考试科目代码341 考试科目名称农业知识综合三（食品加工与安全）所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。

课程名称：食品卫生学一、简答题（共20 分）1.如何控制果蔬类食品中农药残留对人体健康的影响？（7 分）2.食品标签包括哪些内容？（6 分）3.高温工艺对食品质量的影响有哪些？（7 分）二、论述题（共30 分，每题 15 分）1.论述食品安全、食品卫生和食品质量三者之间的关系。

2.2005 年 10 月，俞某在明知国家禁止销售河豚鱼干制品的情况下，将一条 300g 左右的河豚鱼干卖给了李某，李某回家烹饪后，其丈夫刘某食用后不久产生中毒症状，经医院抢救无效于次日死亡。

当日下午，俞某被公安机关抓获归案。

根据以上描述的这起食品中毒事件，试分析，刘某的中毒原因，该毒素的临床表现及预防措施。

课程名称：食品安全管理与法规三、简答题（共 20 分）1.食品安全管理系统工程分为哪三大系统？并简要说明。

（6 分）2.食品安全标准都包括哪些内容？（7 分）3.2015 版的 ISO9000 标准中的七个原则分别是什么？（7 分）四、论述题（共30 分，每题 15 分）1.谈谈你对我国现行的食品质量与安全法规的认识。

2.论述如何建立 HACCP 体系？课程名称：食品分析与检验五、简答题（共 20 分）1.根据样品组分性质不同，蒸馏法分几种？各有什么特点？（6 分）2.举例说明什么是还原糖？简述测定还原糖的方法。

（7 分）3.食品矿物元素的测定方法有几种？测定前如何对食品中元素分离和浓缩？（7分）六、论述题（共30 分，每题 15 分）1.请根据掌握的感官检验知识，设计瓶装酱油的质量检验标准。

2.试述提高食品分析精确度的方法。

渤海大学2022年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：835科目名称：普通物理（力学、电磁学）一、考查目标普通物理学是物理学中最基础的一门学科，是攻读理论物理、凝聚态物理、光学专业研究生入学统一考试的科目之一。

普通物理学科目考试内容包括力学、电磁学两门物理学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决物理实际问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：力学 75 分电磁学 75 分（四）试卷题型结构选择题、填空题、简答和证明题、综合计算题等。

三、考查范围考查目标1.掌握力学、电磁学部分的基本概念、原理、定律和基本实验方法有较全面和系统的认识和正确的理解，并具有初步的应用能力；2.会运用所学基本概念、理论和方法，分析、研究、计算和估算一般难度的物理问题。

考查内容（注：以“*”表示命题热度，分三个等级，“*”越多表示往年命题热度越高）力学第二章质点运动学第一节质点的运动学方程**一、质点的位置矢量与运动学方程二、位移——位置矢量的增量第二节瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量**一、平均速度与瞬时速度二、平均加速度与瞬时加速度第三节质点直线运动——从坐标到速度和加速度一、运动学方程二、速度和加速度三、匀速与匀变速直线运动四、应用举例第四节质点直线运动——从加速度到速度和坐标**一、从速度到运动学方程和位移二、已知加速度求速度和运动学方程第五节平面直角坐标系·抛体运动*一、平面直角坐标系二、抛体运动三、用矢量讨论抛体运动第六节自然坐标·切向和法向加速度**一、自然坐标二、速度、法向和切向加速度第七节极坐标系·径向速度与横向速度一、极坐标系二、径向速度与横向速度第八节伽利略变换一、伽利略变换二、伽利略变换蕴含的时空观三、伽利略速度变换关系*四、加速度在伽利略变换下为不变量第三章动量·牛顿运动定律·动量守恒定律第一节牛顿第一定律和惯性参照系第二节惯性质量和动量*一、惯性质量二、动量·动量变化率和力三、牛顿运动定律四、伽利略的相对性原理第三节主动力和被动力一、主动力二、被动力或约束力第四节牛顿运动定律的应用**一、质点的直线运动二、变力作用下的直线运动三、质点的曲线运动四、质点的平衡第五节非惯性系中的动力学一、直线加速参考系中的惯性力二、离心惯性力三、科里奥利力第六节用冲量表述的动量定理*一、力的冲量二、用冲量表述的动量定理第七节质点系动量定理和质心运动定理一、质点系动量定理二、质心运动定理三、质点系相对于质心系的动量第八节动量守恒定律**一、质点系动量守恒定律二、动量沿某一坐标轴的投影守恒第四章动能和势能第一节能量——另一个守恒量第二节力的元功·用线积分表示功一、力的元功和功率二、利用不同坐标系表示元功三、力在有限路径上的功第三节质点和质点系动能定理**一、质点的动能定理二、质点系内力的功三、质点系的动能定理第四节保守力与非保守力·势能*一、力场二、保守力与非保守力三、势能四、势能是物体相对位置的函数第五节功能原理和机械能守恒定律**一、质点系的功能原理二、质点系的机械能守恒定律第六节对心碰撞一、关于对心碰撞的基本公式二、完全弹性碰撞·查德威克发现中子三、完全非弹性碰撞四、非完全弹性碰撞第七节非对心碰撞第八节质心参考系·粒子的对撞第五章角动量·关于对称性第一节质点的角动量一、质点的角动量二、力对一参考点的力矩三、质点对参考点的角动量定理和守恒定律*四、质点对轴的角动量定理和守恒定律第二节质点系的角动量定理及角动量守恒定律一、质点系对参考点的角动量定理及守恒律二、质点系对轴的角动量定理及守恒律第三节质点系对质心的角动量定理和守恒定律第四节对称性·对称性与守恒律一、关于对称性二、守恒律与对称性第五节经典动力学的适用范围第六章万有引力定律第一节开普勒定律第二节万有引力定律·引力质量与惯性质量一、万有引力定律二、引力质量与惯性质量三、引力常量的测量四、地球自转对重量的影响五、牛顿万有引力定律的适用范围第三节引力势能第七章刚体力学第一节刚体运动的描述一、刚体的平动二、刚体绕固定轴的转动*三、角速度矢量四、刚体的平面运动第二节刚体的动量和质心运动定理一、刚体的质心二、刚体的动量与质心运动定理第三节刚体定轴转动的角动量·转动惯量***一、刚体定轴转动对轴上一点的角动量二、刚体对一定转轴的转动惯量三、刚体定轴转动的角动量定理和转动定理四、刚体的重心五、典型的例子第四节刚体定轴转动的动能定理*一、力矩的功二、刚体定轴转动的动能定理三、刚体的重力势能第五节刚体平面运动的动力学一、刚体平面运动的基本动力学方程二、作用于刚体上的力三、刚体平面运动的动能第六节刚体的平衡一、刚体的平衡方程二、杆的受力特点第七节自转与进动一、常平架回转仪二、回转仪的进动三、地球的进动与章动第八章振动第一节简谐振动的动力学特征*第二节简谐振动的运动学**一、简谐振动的运动学方程二、简谐振动的x-t图和相轨迹三、简谐振动的矢量表示法第三节简谐振动的能量转化*第四节简谐振动的合成一、同方向同频率简谐振动的合成*二、同方向不同频率简谐振动的合成三、互相垂直相同频率简谐振动的合成四、互相垂直不同频率简谐振动的合成·李萨如图形第六节阻尼振动第七节受迫振动一、受迫振动的动力学方程二、受迫振动的运动特征三、位移共振四、受迫振动的能量转化第九章波动和声第一节波的基本概念*一、波是振动状态的传播二、多种多样的波三、平面波与球面波第二节平面简谐波方程***一、平面简谐波方程二、平面简谐波方程的多种形式第三节波动方程与波速一、波动方程二、波速·色散现象第四节平均能流密度·声强与声压一、介质中波的能量分布二、平均能流密度三、声强与声强级四、声压·声强和声压的关系五、声波的衰减·超声波的优势六、波的反射和透射·半波损失第五节波的叠加和干涉·驻波*一、波的叠加·群速二、波的干涉三、驻波四、弦与空气柱的本征振动第六节多普勒效应一、波源静止而观察者运动二、观察者静止而波源运动三、观察者和波源在同一条直线上运动电磁学第一章静电场的基本定律第一节电荷第二节库仑定律一、库仑定律二、电荷的单位三、库仑定律的矢量形式四、叠加原理第三节静电场**一、电场强度二、电场强度的计算第四节高斯定理***一、E通量二、高斯定理三、用高斯定理求电场强度第五节电场线一、电场线二、电场线的性质第六节电势***一、静电场的环路定理二、电势和电势差三、电势的计算四、等势面五、电势与电场强度的微分关系第二章有导体时的静电场第一节静电场中的导体***一、静电平衡二、带电导体所受的静电力三、孤立导体形状对电荷分布的影响四、导体平衡问题的讨论方法五、平行板导体组例题第二节封闭金属壳内外的静电场一、壳内空间的场二、壳外空间的场三、范德格拉夫起电机第三节电容器及其电容**一、孤立导体的电容二、电容器及其电容三、电容器的联接第四节静电演示仪器一、感应起电机二、静电计第五节带电体系的静电能*一、带电体系的静电能二、电容器的静电能第三章静电场中的电介质第一节概述第二节偶极子一、电介质与偶极子二、偶极子在外电场中所受的力矩三、偶极子激发的静电场第三节电介质的极化一、位移极化和取向极化二、极化强度三、极化强度与电场强度的关系第四节极化电荷一、极化电荷二、极化电荷体密度与极化强度的关系三、极化电荷面密度与极化强度的关系第五节有电介质时的高斯定理*一、电位移，有电介质时的高斯定理第六节有电介质时的静电场方程一、静电场方程第七节电场的能量第四章恒定电流和电路第一节恒定电流第二节直流电路一、电路二、直流电路第三节欧姆定律和焦耳定律一、欧姆定律，电阻二、电阻率三、欧姆定律的微分形式四、焦耳定律第四节电源和电动势一、非静电力二、电动势，一段含源电路的欧姆定律三、电动势的测量，电势差计四、导线表面的电荷分布五、直流电路的能量转化第五节基尔霍夫方程组***一、基尔霍夫第一方程组二、基尔霍夫第二方程组三、用基尔霍夫方程组解题举例第五章恒定电流的磁场第一节磁现象及其与电现象的联系第二节毕奥—萨伐尔定律***一、毕奥—萨伐尔定律二、直长载流导线的磁场三、圆形载流导线的磁场四、载流螺线管轴线上的磁场第三节磁场的高斯定理*第四节安培环路定理**一、安培环路定理二、无限长圆柱形均匀载流导线的磁场三、无限长载流螺线管的磁场四、载流螺绕环的磁场五、均匀载流无限大平面的磁场第五节带电粒子在电磁场中的运动**一、带电粒子在均匀恒定磁场中的运动二、磁聚焦三、回旋加速器四、汤姆孙实验—电子荷质比的测定五、霍尔效应第六节磁场对载流导体的作用**一、安培力公式二、载流线圈在均匀外磁场中的安培力矩三、磁电式电流计原理第七节用磁矩表示载流线圈的磁场，磁偶极子第六章电磁感应与暂态过程第一节电磁感应**一、电磁感应现象二、法拉第电磁感应定律第二节楞次定律*一、楞次定律的两种表述二、考虑了楞次定律的法拉第定律表达式第三节动生电动势**一、动生电动势与洛伦兹力二、动生电动势的计算三、交流发电机第四节感生电动势和感生电场一、感生电动势和感生电场二、既有磁场又有电场时的洛伦兹力公式三、感生电场的性质四、螺线管磁场变化引起的感生电场五、电子感应加速器第五节自感一、自感现象二、自感第六节互感一、互感现象和互感系数二、互感线圈的串联第十一节磁能*一、自感线圈的磁能二、互感线圈的磁能第七章磁介质第一节磁介质存在时静磁场的基本规律*一、磁介质的磁化，磁化强度二、磁化电流三、磁场强度H，有磁介质时的环路定理四、静磁场与静电场方程的对比第二节顺磁性与抗磁性一、顺磁性二、抗磁性第三节铁磁性与铁磁质一、铁磁质的磁化性能二、铁磁质的分类和应用三、铁磁性的起因第五节磁路及其计算一、磁路二、磁路定律与磁路计算三、铁磁屏蔽第六节磁场的能量*第九章时变电磁场和电磁波第一节位移电流与麦克斯韦方程组*第二节平面电磁波第三节电磁场的能量密度和能流密度第四节电偶极辐射与赫兹实验一、电偶极辐射二、赫兹实验三、电磁波谱主要参考书目（所列参考书目仅供参考）1.漆安慎主编：《力学》（第二版），高等教育出版社2005年版。

2019年硕士研究生招生考试大纲及参考书目
农业硕士学科、专业：农业工程与信息技术（农业信息化）（095136）考试科目名称（代码）：农业知识综合三（341C）
考试内容范围[参考书目（作者、出版单位、年份、版次）]：
考试内容：
一、绪论
1、什么是数据结构
2、基本概念和术语
3、抽象数据类型的表示与实现
4、算法和算法分析
二、线性表
1、线性表的类型定义
2、线性表的顺序表示和实现
3、线性表的链式表示和实现
三、栈和队列
1、栈
2、栈的应用举例
3、队列
四、串
1、串类型的定义
2、串的表示和实现
五、数组和广义表
1、数组的定义
2、数组的顺序表示和实现
3、矩阵的压缩存储
4、广义表的定义
5、广义表的存储结构
六、树和二叉树
1、树的定义和基本术语
2、二叉树
3、遍历二叉树和线索二叉树
4、树和森林
5、赫夫曼树及其应用
七、图
1、图的定义和术语
2、图的存储结构
3、图的遍历
4、图的连通性问题
5、最短路径
八、查找
1、静态查找表
2、动态查找表
3、哈希表
九、内部排序
1、插入排序
2、快速排序
3、选择排序
4、归并排序
5、基数排序
十、外部排序
1、外存信息的存取
2、外部排序的方法
参考书目：《数据结构与算法》，石玉强、闫大顺主编，中国农业大学出版社，第一版，2017。

渤海大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：829科目名称：无机化学一、考查目标1. 掌握原子结构及元素周期律、原子、分子、配位化合物、晶体的结构及其相关知识理论。

2. 掌握化学热力学、化学动力学、化学平衡、酸碱解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应等知识，并具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力,3. 掌握常见非金属和金属元素及其化合物的基本性质，能够运用无机化学原理去掌握有关无机化学中元素和化合物的基本知识, 并能从微观和宏观来阐述元素及其化合物的性质。

二、考试形式与试卷结构1.试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷内容结构各部分内容所占分值为：物质结构基础（10-55分左右）、热力学（5-30分左右）水溶液化学（10-55分左右）元素化学（10-55分左右）4.试卷题型结构选择题填空题简答题推断题计算题论述题等三、考查范围第一章原子结构与元素周期系一、原子结构的玻尔行星模型1、氢原子光谱2、玻尔理论二、氢原子结构(核外电子运动)的量子力学模型1、波粒二象性2、德布罗意关系式3、海森堡不确定原理4、氢原子的量子力学模型三、基态原子电子组态(电子排布)1、构造原理2、基态原子电子组态四、元素周期系1、元素周期律元素周期系及元素周期表2、元素周期表五、元素周期性1、原子半径2、电离能3、电子亲和能4、电负性5、氧化态第二章分子结构一、路易斯结构式二、价键理论：单键、双键和叁键—σ键和π键三、价层电子对互斥理论四、杂化轨道理论1、杂化轨道理论要点2、常见的几种杂化方式五、共轭大π键六、等电子体原理七、分子轨道理论八、共价分子的性质1、键长2、键角3、键能4、共价半径5、键的极性和分子的极性九、分子间作用力1、范德华力2、氢键3、分子间作用力的类型第三章晶体结构一、晶体二、金属晶体1、金属键2、金属晶体的堆积模型三、离子晶体1、离子键2、晶格能3、离子晶体的结构模型4、离子极化四、分子晶体与原子晶体1、分子晶体2、原子晶体第四章配合物一、配合物的基本概念1、定义2、组成和命名3、配合物与复盐二、配合物的异构现象与立体结构1、结构异构2、几何异构3、对映异构三、配合物的价键理论及应用四、配合物的晶体场理论及应用1、分裂及分裂能，光谱学序列2、高自旋、低自旋3、成对能、稳定化能第五章化学热力学基础一、化学热力学的研究对象及基本概念二、化学热力学的四个重要状态函数1、热力学能(内能)2、焓3、自由能4、熵三、化学热力学的应用1、盖斯定律及其应用2、生成焓与生成自由能及其应用3、利用焓变与熵变计算化学反应的标准摩尔自由能4、吉布斯-亥姆霍兹方程对化学反应的分类5、热力学分解温度第六章化学平衡常数一、化学平衡状态1、化学平衡2、勒沙特列原理二、平衡常数1、标准平衡常数2、实验平衡常数3、偶联反应的平衡常数三、浓度对化学平衡的影响四、压力对化学平衡的影响五、温度对化学平衡的影响第七章化学动力学基础一、化学反应速率1、概述2、平均速率与瞬时速率3、反应进度二、浓度对化学反应速率的影响1、速率方程2、反应级数3、速率常数4、用实验数据建立速率方程5、利用速率方程进行计算三、温度对反应速率的影响及阿仑尼乌斯公式四、反应历程1、基元反应与反应分子数2、由反应机理推导实验速率方程五、碰撞理论和过渡态理论1、碰撞理论2、过渡态理论六、催化剂对反应速率的影响第八章水溶液一、溶液的浓度和溶解度的表示方法二、各表示方法之间的关系第九章酸碱平衡一、酸碱质子理论二、水的离子积和pH三、酸碱盐溶液中的电离平衡1、强电解质2、弱电解质3、拉平效应和区分效应四、水溶液化学平衡的计算1、一元弱酸、一元弱碱2、多元酸、多元碱3、酸碱两性物质的电离4、盐的水解五、缓冲溶液六、酸碱指示剂第十章沉淀平衡一、溶度积原理1、溶度积常数2、溶度积原理3、溶度积与溶解度4、同离子效应5、影响难溶物溶解度的其他因素二、沉淀与溶解1、金属氢氧化物沉淀的生成-溶解与分离2、难溶硫化物沉淀与溶解3、沉淀转化第十一章电化学基础一、氧化还原反应1、氧化值和氧化态2、氧化还原的半反应3、氧化还原方程式的配平二、原电池1、电池的构成、半电池，符号，电极的分类2、电动势、标准电极、标准电极电势3、能斯特方程及其应用4、电极电势的计算第十二章配位平衡一、配合物的稳定常数1、稳定常数和不稳定常数2、逐级形成常数二、影响配合物在溶液中的稳定性的因素1、中心原子的结构和性质的影响2、配体性质的影响三、配合物的性质1、溶解度2、氧化与还原第十三章氢和稀有气体一、氢1、氢的存在和物理性质2、氢的化学性质和氢化物二、稀有气体1、稀有气体的存在、性质、制备和应用2、稀有气体化合物第十四章卤素一、卤素的通性1、卤素原子的物理性质、存在、电势图二、卤素单质1、卤素单质的物理性质、化学性质、制备和用途三、氟氯溴碘的化合物1、卤化氢和氢卤酸2、卤化物卤素互化物多卤化物拟卤素3、卤素氧化物和含氧酸及其盐第十五章氧族元素一、氧族元素的通性1、氧族存在、氧族元素的基本性质.2、氧族元素的电势图二、氧及其化合物1、氧气的单质、氧化物、臭氧2、过氧化氛三、硫及其化合物1、硫的同素异形体2、疏化物和多硫化物、硫的含氧化合物3、硫的其它化合物四、硒和碲第十六章氮磷砷一、元素的基本性质二、氮和氮的化合物1、氮、氮的氮化物、氮的含氧化合物2、氮的其它化合物三、磷及其化合物1、单质磷、磷的氢化物、卤化物和硫化物2、磷的含氧化合物四、砷1、砷的单质及化合物第十七章碳硅硼一、通性二、碳1、碳的单质、氧化物、含氧酸及其盐2、碳的硫化物和卤化物三、硅1、单质性质、制备和用途2、硅烷、硅的卤化物和氟硅酸盐3、硅的含氧化合物四、硼1、硼原子的成键特征、单质硼2、硼的氢化物(硼烷)和硼氢配合物3、硼的卤化物和氟硼酸、硼的含氧化合物五、碳化物、硅化物和硼化物第十八章非金属元素小结一、非金属单质的结构和性质二、分型氢化物1、热稳定性、还原性2、水溶液酸碱性和无氧酸的强度三、含氧酸1、最高氧化态氢氧化物的酸碱性2、含氧酸及其酸根的结构、含氧酸的强度四、非金属含氧酸盐的某些性质1、溶解性、水解性、热稳定性2、含氧酸及其盐的氧化还原性五、p区元素的次级周期性1、第二周期p区元素的特殊性2、第四周期p区元素的不规则性第十九章 S区金属（碱金属和碱土金属）一、碱金属和碱土金属的通性、单质二、碱金属和碱上金属的化合物1、氧化物、氢氧化物、氢化物、盐类、配合物第二十章 P区金属一、p区金属概述二、铝镓分族1、铝原其化合物2、周期表中的对角线关系3、镓分族三、锗分族1、锗、锡、铅的存在和冶炼2、锗、锡、铅的单质、化合物四、锑和铋1、锑、铋的单质、化合物五、p区金屑 6s2电子的稳定性第二十一章 ds区金属一、铜族元素1、铜族元素的通性2、铜、银、金的单质、化合物3、IB族元素和IA族元常性质的对比二、锌族元素1、锌族元素概述、化合物2、锌的生物作用和含镉、汞废水的处理3、锌族元素与碱土金属的对比第二十二章 d区金属（一）第四周期d金属一、引言二、第一过渡系元素的基本性质1、金属的性质、氧化态2、最高氧化态氧化物及其水合氧化物的酸碱性3、氧化还原稳定性、配位性、磁性及催化性4、水合离子的颜色和含氰酸根颜色三、钪、钛、钒1、概述、重要化合物四、铬、锰1、概述、重要化合物五、铁、钴、镍1、铁系元素的基本性质2、铁、钴和镍的重要化合物主要参考书目（所列参考书目仅供参考）。

2023年农学研究生考试大纲
2023年全国硕士研究生招生考试农学门类考试大纲是由教育部教育考试院主编，高等教育出版社于2022年9月2日出版的教材。

该考试大纲是考研复习备考中必不可少的工具书，对于考研复习具有重要的指导意义。

在农学研究生考试大纲中，主要包括以下几个方面的内容：
1.考试性质：介绍考试的性质、目的、形式等基本信息，帮助考生了
解考试的基本情况。

2.考查目标：明确考试的主要考查方向和目标，指导考生有针对性地
进行复习。

3.考试科目与分值分配：详细列出考试涉及的科目、分值分配等信息，
为考生提供复习的重点和方向。

4.考试内容：列举各科目考试的具体内容，包括需要掌握的基本概念、
原理、方法等，是考生复习的核心依据。

5.考试形式与题型：说明考试的题型、题量、难度等信息，帮助考生
了解考试的出题方式和答题技巧。

6.考试时间与计分方式：提供考试的时间安排和计分方式，让考生了
解考试的时间管理和得分计算方式。

在农学研究生考试大纲中，考生需要注意以下几点：
1.认真阅读大纲内容，了解考试的具体要求和标准，确保自己的复习
方向与大纲要求相符合。

2.针对不同科目的考试内容，制定合理的复习计划，注重全面覆盖和
重点突出相结合。

3.熟悉各种题型的特点和答题技巧，多做模拟试题，提高应试能力。

4.注重实践应用能力的提高，通过实践经验和实践性考试内容提高自
己的实践能力。

最后，希望各位考生能够充分利用农学研究生考试大纲这一重要工具书，全面系统地复习备考，取得优异的成绩。

沈阳农业大学全国硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：341考试科目：农业知识综合三（农业机械与装备）本考试大纲由工程学院于2014年11月日通过。

一、考试性质“农业机械与装备”是农业知识综合三的考试内容之一，是农业机械化专业学位研究生的笔试科目，测试学生对农业机械与装备相关基础知识的掌握情况。

二、考查目标本着科学、公平、公正的原则，准确、规范地测评考生是否具备攻读农业机械化专业所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，选拔具有发展潜力、较强分析和解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的农业机械化工程专业人才。

考试主要测试考生对大学阶段农业机械与装备基础知识、基本理论的掌握情况，以及运用专业知识分析解决农业机械与装备相关问题的基本素质和综合能力。

评价的标准是高等学校毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的农业机械与装备基础理论的素质。

三、适用范围本考试大纲适用于沈阳农业大学农业机械化专业（专业学位）研究生入学考试，主要包括以下研究方向：（1）农业机械化技术推广与管理（2）农业建筑环境与能源工程研究四、考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间“农业机械与装备”试卷满分50分，与“工程力学”与“机械设计”合计满分为150分，考试时间共180分钟。

（二）试卷内容结构试卷内容结构包括：耕整地机械（铧式犁、旋耕机、圆盘耙等）、种植机械（播种机械、插秧机械等）、中耕与植保机械、谷物收获机械等。

（三）试卷题型结构及分值比例试卷题型及分值如下：简答题：30分原理分析、推导、应用：10分创新能力测试或论述题：10分五、考查内容考查内容主要包括：1、耕地机械：铧式犁的一般构造；主犁体的构成及各主要部件的功能；水平直元线犁体曲面设计，导曲线的主要参数及其对犁体性能的影响；元线角的变化规律及其对犁体性能的影响；铧式犁的水平间隙与垂直间隙的概念。

2、整地机械：圆盘耙的一般构造；圆盘耙的耙片偏角的概念及耙片偏角对圆盘耙作业质量的影响；圆盘耙作业深度的调整方法。

中国农业科学院2018年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲科目代码：341 考试科目：农业知识综合三(食品加工与安全)一、考查目标《农业知识综合三》侧重于农业工程综合知识的考查。

考试内容涵盖食品加工与安全领域的主干课程，包括食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术等学科。

要求考生比较系统地理解和掌握本领域基本概念、基础理论和基本方法，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。

二、适用范围适用于报考全日制和非全日制专业学位食品加工与安全领域的考生。

三、考试形式和试卷结构1．试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2．答题方式闭卷、笔试。

3．试卷内容结构食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术三部分内容各占50分。

四、考试大纲《食品卫生学》（50分）1．食品的生物污染及其控制1.1掌握食品细菌污染的来源、途径、常见腐败菌、致病菌的危害、检验及控制方法；1.2掌握食品病毒污染的来源、途径、危害及控制方法；1.3掌握食品中寄生虫污染的来源、途径、危害及控制方法；2．食品的化学污染及其控制2.1 掌握常见的动植物天然有害物质的危害及预防控制原则；2.2掌握环境污染物污染食品的途径、危害和控制措施2.3掌握农用化学物质残留的原因、影响因素、过量摄入的危害及控制措施2.4掌握食品中真菌毒素的来源、影响因素、危害和控制措施2.5掌握食品加工过程产生的有害成分、产生条件、危害和控制措施2.6 了解食品添加剂的类型，掌握食品添加剂的使用原则3．食品的物理污染及其控制掌握食品主要异物的种类和控制措施4．食物中毒及其控制4.1掌握食物中毒的流行病学特点和类型4.2 掌握细菌性食物中毒的流行病学特点和控制措施4.3 掌握真菌性食物中毒的流行病学特点和控制措施4.4 掌握植物性食物中毒的流行病学特点、毒性成分和控制措施4.5 掌握动物性食物中毒的流行病学特点、毒性成分和控制措施5．食源性感染性疾病及其控制5.1掌握细菌性传染病的传播途径和预防措施5.2掌握病毒性传染病的传播途径和预防措施5.1掌握寄生虫感染性疾病的传播途径和预防措施《食品安全管理与法规》（50分）1.掌握食品安全的概念（中国食品安全法、国际生命科学学会（ILSI））2.掌握有机产品、绿色食品和无公害农产品的概念、标识，以及认证法规和标准体系3.掌握良好农业规范（GAP）中涉及食用农产品安全的要点和原则1)农业用水与生产用水2)肥料的使用3)农药的使用4)作物和饲料生产5)畜禽养殖6)收获加工及贮存7)工人健康和卫生8)卫生设施9)田地卫生10)包装设备卫生11)运输12)溯源4.掌握加工过程食品安全管理体系的概念和应用1)良好生产规范（GMP）的概念和内容2)卫生标准操作程序（SSOP）的概念和内容3)危害分析与关键控制点（HACCP体系）的概念、原理与应用4)HACCP、GMP和SSOP的关系，以及它们分别对食品安全危害的控制方法5)《GB/T 22000:2006 食品安全管理体系食品链中各类组织的要求》与HACCP的异同点5.掌握食品安全法及其实施条例、配套法规6.掌握农产品质量安全法及配套法规7.掌握现行食品安全与质量标准体系和内容《食品分析与检验技术》（50分）1. 掌握食品检验的性质、任务和作用。

山东农业大学2020年硕士研究生招生专业初试（自命题）、复试参考书目一、初试科目参考书目（按科目代码顺序）注：如考生有疑问，请咨询报考学院。

338生物化学：《基础生物化学》李菡、赵亚华、高峥主编，高等教育出版社，2015年；《基础生物化学学习指导及习题集》李菡、盖英萍主编，中国农业出版社，2016年。

339农业知识综合一：《植物学》张宪省、贺学礼主编，中国农业出版社，2003年；《植物生理学》孟庆伟，高辉远主编，中国农业出版社，第二版，2017年；《土壤学》（第三版）黄昌勇、徐建明主编，中国农业出版社，2010年。

340农业知识综合二：《动物生理学》杨秀平等主编，第二版，高等教育出版社；《动物营养学》杨凤主编，农业出版社；《动物繁殖学》杨利国主编，中国农业出版社，2003年。

341农业知识综合三-农业机械化：《理论力学》（第五版）哈尔滨工业大学编，高等教育出版社；《材料力学》（第三版）刘鸿文主编，高等教育出版社；《机械设计》（第九版）西北工业大学机械原理及机械零件教研室编著，高等教育出版社；《机械原理》（第八版）西北工业大学机械原理及机械零件教研室编著，高等教育出版社。

341农业知识综合三-食品加工与安全：食品卫生学：《食品卫生学》（第一版）何计国、甄润英主编，中国农业大学出版社，2003年；食品分析技术：《食品分析》（第二版）王永华主编，中国轻工业出版社，2011年；食品质量管理学：《食品质量与安全管理》（第二版）陈宗道、刘金福、陈绍军主编，中国农业大学出版社，2011年。

341农业知识综合三-农业工程与信息技术：程序设计：《C语言程序设计》（第二版）谭浩强主编，清华大学出版社，2010年；数据库技术与应用：《数据库系统概论》王珊主编，高等教育出版社，2006年；网络技术与应用：《网络技术与应用》冯先成主编，电子工业出版社，2014年。

342农业知识综合四：《发展经济学》马春文、张东辉主编，高等教育出版社，2016年7月第4版；《农村社会学》钟涨宝主编，高等教育出版社，2019年第1版；《农业经济学》李秉龙、薛兴利主编，中国农业大学出版社，2015年。

渤海大学农综三考研题库
渤海大学农综三考研题库涵盖了农业综合知识、农业经济学、农业技术与管理等多个方面的内容，旨在帮助考生全面复习和掌握相关知识点，提高考研成绩。

以下是题库的部分内容：
一、农业综合知识
1. 农业的定义和特点是什么？
2. 农业在国民经济中的地位和作用有哪些？
3. 现代农业的发展趋势有哪些？
二、农业经济学
1. 农业经济学的研究对象和方法是什么？
2. 农产品市场供求关系如何影响价格？
3. 农业政策对农业生产和市场的影响有哪些？
三、农业技术与管理
1. 现代农业技术包括哪些方面？
2. 农业机械化对农业生产效率的影响是什么？
3. 农业信息化管理在现代农业中的作用是什么？
四、农业资源与环境
1. 农业资源的分类和特点有哪些？
2. 农业生态环境保护的重要性是什么？
3. 如何实现农业可持续发展？
五、农业政策与法规
1. 国家农业政策的主要内容有哪些？
2. 农业法律法规在农业生产中的作用是什么？
3. 如何理解农业政策的导向作用？
六、案例分析
1. 分析一个成功的农业产业化案例，说明其成功的关键因素。

2. 探讨一个农业科技创新对农业生产的影响。

3. 评价一项农业政策的实施效果及其对农民生活的影响。

考生在复习时，应结合教材和实际案例，深入理解每个知识点，并通
过模拟试题和历年真题进行练习，以提高答题技巧和应试能力。

同时，考生还应关注时事政策，了解最新的农业发展动态，以便在考试中能
够灵活运用所学知识。

希望本题库能够帮助考生系统地复习考研知识点，为考试做好充分准备。

祝所有考生考研顺利，取得理想成绩。

2023农学考试大纲摘要：1.2023农学考试大纲概述2.2023农学考试大纲的主要变化3.2023农学考试大纲的科目及内容4.针对2023农学考试大纲的备考建议正文：随着2023年的临近，广大农学考生们最为关注的2023农学考试大纲已正式发布。

本文将为大家详细解析2023农学考试大纲的变化、科目及内容，并为大家提供针对性的备考建议。

一、2023农学考试大纲概述2023农学考试大纲是根据我国普通高中新课程改革要求，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》制定的。

2023农学考试大纲旨在考查考生在农学领域的基本知识和应用能力，为高校选拔合适的人才。

二、2023农学考试大纲的主要变化1.科目设置：2023农学考试大纲包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个科目。

2.内容调整：2023农学考试大纲在遵循普通高中课程标准的基础上，对部分科目的知识点要求进行了调整，使之更符合农学特色。

3.试题类型：2023农学考试大纲明确规定了各类试题的题型、分值分布，有利于考生更加明确备考方向。

三、2023农学考试大纲的科目及内容1.语文：考查考生的文学鉴赏、语言表达、古文阅读等方面的能力。

2.数学：考查考生的数学运算、逻辑推理、数学建模等方面的能力。

3.英语：考查考生的英语应用、阅读理解、写作等方面的能力。

4.物理、化学、生物：考查考生的基本原理、实验操作、应用分析等方面的能力。

5.政治、历史、地理：考查考生的社会科学素养、历史文化素养、地理知识等方面的能力。

四、针对2023农学考试大纲的备考建议1.深入了解大纲：考生应全面了解2023农学考试大纲的要求，明确各科目的知识点和考查能力。

2.制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理分配时间，确保各个科目均衡复习。

3.注重实践与应用：农学考试注重考查考生的实践与应用能力，考生在备考过程中要注重理论联系实际。

4.积累与拓展：通过阅读、练习、讨论等方式，积累知识，拓展视野，提高自己的综合素质。

渤海大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：843科目名称：综合英语（II）一、考查目标攻读外国语言学及应用语言学专业学位入学考试综合英语（II）科目考试内容包括英语课程与教学论、语言学导论两门专业课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：1.《英语课程与教学论》占比总分的50%左右；2.《语言学导论》占比总分的50%左右。

（四）试卷题型结构英语课程与教学论部分：名词解释题、简答题、论述题等。

语言学导论部分：判断题、单项选择题、名词解释题、简答题等。

三、考查范围英语课程与教学论考查目标1.全面掌握英语教育领域的基本知识和基本理论，重点理解交际语言教学和任务型语言教学的意义。

2.熟练掌握英语语音、语法、词汇、听、说、读、写技能的教学方法，掌握教案设计的基本原则和撰写教案的方法，掌握英语教学评价的方法和技巧。

3.正确理解课堂教学管理的含义，熟练掌握基本的课堂管理方法和技巧。

考查内容（注：以“*”表示命题热度，分三个等级，“*”越多表示往年命题热度越高）Unit 1 Language and Language Learning1.2 Views on language*1.3 Views on language learning and learning in general**Unit 2 Communicative Principles and Task-based Language Teaching2.1 Language use in real life vs. traditional pedagogy2.2 What is communicative competence?**2.3 Implications for teaching and learning2.4 Principles of Communicative Language Teaching (CLT)***2.5 CLT and the teaching of language skills2.6 Main features of communicative activities*2.7 Task-based Language Teaching (TBLT)**2.8 PPP and Task-based Language Teaching***2.9 How to design tasks?2.10 Appropriateness of CLT and TBLT in the Chinese context Unit 4 Lesson Planning4.1 Why is lesson planning important?4.2 Principles for good lesson planning**4.3 Macro planning vs.micro planning4.4 Components of a lesson plan*Unit 5 Classroom Management5.1 The role of the teacher**5.2 Classroom instructions*5.3 Student grouping**5.4 Discipline in the language classroom*5.5 Questioning in the classroom***5.6 Dealing with errors**Unit 6 Teaching Pronunciation6.1 The role of pronunciation*6.2 The goal of teaching pronunciation**6.3 Aspects of pronunciation6.4 Practising sounds***6.5 Practising stress and intonation**Unit 7 Teaching Grammar7.1 The role of grammar in language learning*7.2 Grammar presentation***7.3 Grammar practice**Unit 8 Teaching Vocabulary8.1 Understanding vocabulary and vocabulary learning8.2 What does knowing a word involve?**8.3 Ways of presenting vocabulary**8.4 Ways of consolidating vocabulary*8.5 Developing vocabulary learning strategies***Unit 9 Teaching listening9.1 Why does listening seem so difficult?**9.3 Characteristics of the listening process*9.4 Principles and models for teaching listening***9.5 Pre-listening activities*9.6 While-listening activities*9.7 Post-listening activities*Unit 10 Teaching Speaking10.1 Differences between spoken and written language* 10.2 Principles for teaching speaking***10.3 Designing speaking tasks**10.4 Types of speaking tasks*10.5 Organising speaking tasksUnit 11 Teaching Reading11.4 Strategies involved in reading comprehension* 11.5 The role of vocabulary in reading*11.6 Principles and models for teaching reading*** 11.7 Pre-reading activities*11.8 While-reading activities**11.9 Post-reading activities*Unit 12 Teaching Writing12.2 A communicative approach to writing**12.3 Problems in writing tasks12.4 A process approach to writing***12.5 Motivating students to write**12.6 Designing writing tasks12.7 Using the Internet to promote process writing* Unit 13 Integrated Skills13.1 Why should we integrate the four skills?*13.2 How can we integrate the four skills?*13.3 What are the implications for teaching?13.4 What are the limitations of integrating the four skills? Unit 14 Moral Learning14.1 Moral learning and English14.2 Activities for moral learning*14.3 The roles of the teacher*14.4 The roles of the schoolUnit 15 Assessment in Language Teaching15.1 Understanding assessment*15.2 Assessment purposes*15.3 Methods for assessment**15.4 Criteria for assessment***15.5 Assessment principles*15.6 Tests in assessment*Unit 16 Learner Differences and Learner Training 16.1 Understanding learner differences*16.2 Learner training in language teaching*Unit 17 Using and Creating Resources17.1 What resources are available for teaching?*17.2 Exploring hidden resources*Unit 18 Evaluating and Adapting Textbooks18.3 Evaluating textbooks*18.4 Selecting textbooks18.5 Adapting textbooks语言学导论考查目标1. 系统掌握语言学的基础知识、基本理论和语言学研究的基本方法。

渤海大学2023年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：632科目名称：基础英语一、考查目标基础英语考试适用于英语语言文学和外国语言学及应用语言学方向的考生。

旨在考察考生是否具备攻读英语语言文学硕士研究生的英语水平，测试考生对英语语言知识的掌握情况及英语的综合运用能力。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：《高级英语》第一册占比总分的50%左右；《高级英语》第二册占比总分的50%左右。

（四）试卷题型结构试卷题型包括英语阅读理解题、英语应用文写作题、英汉互译题、英语作文题等。

三、考查范围高级英语(ADV ANCED ENGLISH)（注：以“*”表示命题热度，分三个等级，“*”越多表示往年命题热度越高）考查目标1. 考查考生对英语专业应掌握的语法知识和大纲词汇的掌握情况。

2. 考查考生的阅读理解能力，考生能够正确理解各种题材如文学传记类、商业经济类、教育文化类、科普科研类和社会生活类等文章，并对其进行正确的阅读分析、推断。

3. 考查考生的写作能力，根据要求在限定时间内完成不低于规定字数的、符合文体要求的两篇完整的文章。

Book I (Revised Edition)Lesson 1 Face to Face with Hurricane Camille *Lesson 2 Hiroshima --- the “Liveliest” City in Japan *Lesson 3 Blackmail (excerpts)Lesson 4 The Trial That Rocket the World*Lesson 5 The Libido for the UglyLesson 6 Mark Twain --- Mirror of American (excepts) ***Lesson 7 Everyday Use *Lesson 8 Three Cups of Tea (excerpts) **Lesson 9 “A More Perfect Union” (Part I)Lesson 10 “A More Perfect Union”(Part II)Lesson 11 The Way to Rainy Mountain **Lesson 12 Ships in the Desert (Excerpts)Lesson 13 No Signposts in the Sea (Excerpts) *Lesson 14 Speech on Hitler’s Invasion of the U.S.S.R **Lesson 15 Argentia Bay (Excerpts)Book II (Revised Edition)Lesson 1 Pub Talk and the King' English *Lesson 2 MarrakechLesson 3 Inaugural Address (January 20, 1961) *Lesson 4 Love is a FallcyLesson 5 The Sad Young MenLesson 6 Loving and Hating New YorkLesson 7 The Ones Who walk Away from Omelas (Excerpts) Lesson 8 The Future of the English *Lesson 9 The LoonsLesson 10 The Discovery of What It Means to Be an American * Lesson 11 Four Laws of Ecology (Part I) ***Lesson 12 Four Laws of Ecology (Part II) ***Lesson 13 The Mansion: A Subprime Parable (Excerpts) ** Lesson 14 Faustian EconomicsLesson 15 Disappearing Through the Skylight (Excerpts) *主要参考书目（所列参考书目仅供参考）。