全国入学政策

2017年小学教育政策法规小学教育的政策法规有哪些，关于小学教育有哪些值得关注的地方。

小学入学的教育政策有哪些相关的流程，教育政策有哪些可以关注的地方。

小编给大家整理了关于2017年小学教育政策法规，希望你们喜欢!2017年小学教育政策法规2017年城乡义务教育学生将全部享受“两免一补”政策2015年国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》。

通知要求，2017年春季学期城乡义务教育学生全部实行“两免一补”政策，落实到位。

“两免一补”是指“免除学杂费、免费提供教科书和对家庭经济困难寄宿生补助生活费”，之前城市义务教育免费提供教科书只对低保家庭学生，调整后，统一为对城乡所有义务教育学生。

将原来农村学生享受“两免一补”，城市学生只免学杂费、对低保家庭学生免费提供教科书和对家庭经济困难寄宿生补助生活费的政策，调整为对城乡义务教育学生全部实行“两免一补”政策。

统一城乡义务教育“两免一补”政策。

2017年农村学生营养改善计划将覆盖所有国贫县教育部于12月27日在京举行农村义务教育学生营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖省部签字仪式。

教育部党组书记、部长陈宝生出席并讲话。

教育部副部长朱之文代表教育部分别与河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10个省(区)签署协议，标志着营养改善计划试点工作由重点突破进入了全面覆盖的新阶段。

教育部部长陈宝生强调，下一步计划扩大营养改善计划地方试点范围，实现国家扶贫开发重点县全覆盖，进一步改善贫困地区学生营养健康状况，提高学生健康水平，促进教育公平。

民办教育分营利性和非营利性两类进行管理2017年9月1日，修改后的《中华人民共和国民办教育促进法》将正式施行。

民办教育学校将分为营利性和非营利性两类，进行分类管理。

民办学校的举办者可以选择设立非营利或者营利性民办学校。

但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。

2016年11月7日《关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》公布前设立的民办学校，选择登记为非营利性民办学校的，根据依照本决定修改后的学校章程继续办学;选择登记为营利性民办学校的，应当进行财务清算，依法明确财产权属，并缴纳相关税费，重新登记，继续办学。

雄安新区小学入学条件 小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。以下是小编为大家整理的雄安新区小学入学条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 1、入学条件。小学入学条件为年满6周岁的适龄儿童；初中入学条件为具有小学六年级学籍的毕业生。 2、有序确定入学对象。全县各公办小学、初中户籍适龄儿童、少年招生实行户籍所在地就近划片入学。 各义务教育阶段学校（含民办学校）严禁提前组织招生或进行招生宣传，不得采取各种形式的考试、考核、测试组织适龄儿童、少年入学，不得举办或者参与举办各种培训班选拔适龄儿童、少年入学，不得以各类竞赛证书或者考级证明作为招生入学依据。 河北省内户籍的军人子女，按《河北省〈军人子女教育优待办法〉实施细则》有关规定执行。 3、落实户籍迁入时间政策。根据《雄县教育局义务教育阶段学校招生工作方案》要求，“从2017年起，中小学适龄儿童（及父母）户籍迁入直系亲属户籍内的，时间由1年逐步过渡到5年才能享有划片入学政策”。今年我县继续执行户籍迁入满一年才能享有划片入学政策。对于学校划片范围内初始年级的适龄儿童、少年，户籍迁入不满年限规定的，原则上由原户籍所在学校安排入学。 4、严格控制班额。各学校要严格按照《河北省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》要求，班额原则上控制在小学45人以内、初中50人以内。 5、严格学籍管理。严格实行“一人一籍、籍随人走”原则。各学校没有空余学位不得接收转入学生，一律不予接收不满6周岁的儿童入学。新生注册学籍时将与全国户籍系统对接查实，对于不够年龄或使用假户口簿，骗取学位的，全国学籍系统和公安户籍系统对接后将无法进行学籍注册。学生一律退回，责任自负。 6、严格控制非区片内的学生择校。各学校要从严把握，严禁私自招收非区片内学生。落实好片内生公示制度。所有初中一年级新生，入学报到后必须进行片内生、片外生公示，时间不少于七天。公示结束后学校盖章校长签字存档，同时交教育局基础教育办公室备案。 7、严格落实义务教育学校均衡编班规定。义务教育阶段学校（含民办学校）要严格落实均衡编班规定，确保各班在生源、师资、资源配置等方面大体相当，严禁以实验班、重点班、快慢班等各种名目违规分班。学校要制定起始年级均衡分班操作办法。学校要均衡配置学生，鼓励通过电脑随机派位方式均衡分班；要均衡配置师资，合理组建起始年级班级教学团队（含班主任与各学科任课教师），确定班级师生组合时应遵循随机原则，确保教学团队水平大体相当。 8、进一步规范民办学校招生。县教育局将继续加强规范民办学校招生、报名、录取工作，将民办义务教育学校招生纳入全县统一监督管理。民办学校要公布招生计划、招生范围、招生方式和收费标准等。涉及政策调整的，要将最终确定的政策再次公开。民办学校与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校，采取电脑随机派位方式招生。 9、关爱残疾儿童和农村留守儿童，落实好精准扶贫政策。各类学校要采用随班就读或入特教学校就读的方式，安排适龄残疾儿童、少年接受义务教育。各学校要做好农村留守儿童和建档立卡贫困家庭子女就学保障工作。认真执行国家资助政策，保障所有建档立卡贫困家庭子女完成义务教育，不因贫困而失学。 10、充分保障新区征迁子女就学。各乡镇中心校、学校要主动作为，统筹安排，征迁镇村学校与租住地学校做好工作对接，方便学生就近入学，确保每一名征迁子女有学上、上好学。 拓展： 自2021年起在雄安新区试行居住证和积分落户制度，这标志着雄安新区深化人口管理服务制度改革迈出坚实步伐。 从积分落户的教育背景来看： 申请人具有研究生学历并取得博士学位的，积46分； 具有研究生学历并取得硕士学位的，积32分； 具有研究生学历的，积24分； 具有大学本科学历并取得学士学位的，积18分； 具有大学本科学历的'，积12分；具有大学专科学历的，积6分。 学历（学位）的认定以申请人取得的最高学历（学位）为准，不累计。 积分标准 （一）年龄指标及分值 申请人年龄不超过45周岁的，积20分；超过45周岁的，每超1岁，少积1分。 （二）教育背景指标及分值 申请人具有研究生学历并取得博士学位的，积46分；具有研究生学历并取得硕士学位的，积32分；具有研究生学历的，积24分；具有大学本科学历并取得学士学位的，积18分；具有大学本科学历的，积12分；具有大学专科学历的，积6分。学历（学位）的认定以申请人取得的最高学历（学位）为准，不累计。 （三）专业技术职称和技能等级指标及分值 申请人取得正高级职称的，积50分；取得副高级职称或国家职业资格一级（高级技师）的，积24分；取得中级职称或国家职业资格二级（技师）的，积8分；取得助理级职称或国家职业资格三级（高级工）的，积4分。以上情况只计最高分，不累计。 （四）合法稳定就业指标及分值 申请人在雄安新区与用人单位签订劳动合同或办理工商注册登记的，以连续缴纳社会保险年限作为合法稳定就业年限，连续缴纳社会保险每满1年的，积3分。 （五）合法稳定住所指标及分值 申请人在雄安新区合法稳定住所连续居住每满1年的，积1分。合法稳定住所是指拥有雄安新区合法产权的自有住房、政府保障性住房、办理登记备案并依法纳税的租赁房屋、用人单位具有合法产权的宿舍。 以上对2021雄安新区学历积分落户政策规定，小编为大家整理的十分详细了，雄安新区自2021年开始试行积分落户，这种落户形式的出台给到了雄安新区进一步发展的新进程。

初中学生学籍管理制度初中学生学籍管理是学校教育教学管理的重要组成部分，它对于保障学生的合法权益，规范学校的办学行为，提高教育教学质量具有重要意义。

为了加强初中学生学籍管理，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、入学与注册1、凡符合初中入学条件的适龄少年，应按照教育行政部门规定的学区划分和招生政策，按时到校办理入学手续。

2、新生入学时，应携带户口簿、房产证等相关证明材料，经学校审核无误后，办理注册手续，取得学籍。

3、学校在开学后一个月内将新生学籍信息录入全国中小学生学籍信息管理系统，并上报教育行政部门审核备案。

4、学生因特殊情况不能按时入学的，应由其监护人向学校提出书面申请，经学校批准后可延期入学。

二、转学1、学生因家庭住址变迁、父母工作调动等原因需要转学的，应由其监护人向转入学校提出书面申请，并提供相关证明材料。

2、转入学校审核同意后，在全国中小学生学籍信息管理系统中发起转学申请，并上传相关证明材料。

3、转出学校在收到转学申请后，应在规定时间内进行审核，同意转出的，在系统中进行确认。

4、教育行政部门在收到转学申请后，应在规定时间内进行审核，符合条件的予以批准。

5、转学手续一般应在学期结束前或开学后一个月内办理完毕。

三、休学与复学1、学生因病或其他特殊原因需要休学的，应由其监护人向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。

2、学校审核同意后，在全国中小学生学籍信息管理系统中办理休学手续，并上报教育行政部门备案。

3、学生休学期限一般为一年，期满后仍不能复学的，应办理续休手续。

4、学生休学期满要求复学的，应由其监护人向学校提出书面申请，并提供相关证明材料。

学校审核同意后，在系统中办理复学手续。

四、退学1、学生因严重违反学校规章制度、违法犯罪等原因，学校认为不宜继续在校学习的，应按照有关规定办理退学手续。

2、退学学生的学籍应在全国中小学生学籍信息管理系统中予以注销。

五、毕业与结业1、学生在学校规定的年限内，完成规定的课程学习，成绩合格，综合素质评价达到毕业要求的，准予毕业，发给毕业证书。

2022年全国中小学、幼儿园招生计划和方案2022年全国中小学、幼儿园招生计划和方案随着时间的推移，2022年的招生季节即将到来。

中小学和幼儿园是每个孩子成长的重要阶段，因此，各地教育部门在制定新的招生计划和方案时需要认真考虑每个学生的需求和发展。

一、幼儿园招生计划和方案1. 招生人数：根据当地实际情况和政策规定，每个幼儿园确定合适的招生人数。

2. 招生范围：优先考虑本地户籍家庭或有稳定工作的家庭。

对于外来务工人员和流动人口子女，根据当地政策规定进行审批。

3. 招生时间：通常在每年3月至5月进行录取申请，并在6月份前公布录取结果。

4. 招生条件：按照《中华人民共和国义务教育法》规定，要求符合以下条件：（1）符合当地户籍或有稳定工作证明；（2）年龄符合要求；（3）身体健康；（4）具备相应的接受教育的能力。

5. 招生流程：（1）家长提出申请：家长在规定时间内提出申请，填写相关材料，并缴纳报名费。

（2）考核评估：根据幼儿园的入学要求和政策规定，对申请者进行身体、智力、语言、情感等方面的评估。

（3）公示：对符合条件的申请者进行公示，公示期间为7天。

（4）录取通知：根据评估结果和政策规定，对被录取的学生进行通知，并确定入学时间和相关事宜。

6. 入学标准及教育方式：幼儿园教育主要是以游戏为主导，培养孩子们发展其语言、认知、社交等能力。

同时，学校也会结合当地实际情况，针对不同年龄段的孩子制定不同的教育课程和活动计划。

二、小学招生计划和方案1. 招生人数：根据当地实际情况和政策规定，每所小学确定合适的招生人数。

2. 招生范围：优先考虑本地户籍家庭或有稳定工作的家庭。

对于外来务工人员和流动人口子女，根据当地政策规定进行审批。

3. 招生时间：通常在每年6月至7月进行录取申请，并在8月份前公布录取结果。

4. 招生条件：按照《中华人民共和国义务教育法》规定，要求符合以下条件：（1）符合当地户籍或有稳定工作证明；（2）年龄符合要求；（3）身体健康；（4）具备相应的接受教育的能力。

2022年小学入学政策_2022年大同市小学入学政策入学年龄凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人可送其入学接受并完成义务教育。

大同幼升小入学注意事项入学条件1、年满六周岁;一“房户一致”的全部按照学区对口学校入学;二“房户分离”的按照实际居住地所属学区对口学校入学;三“户籍为三代”的适龄儿童按其父母房产所在地申请入学。

如其父母确实无房，孩子从出生就随父母在祖父母或外祖父母处落户并长期同住，可提供父母无房证明，依据其祖父母或外祖父母的房产地学区对口学校入学(适龄儿童单独在祖父母或外祖父母处落户的，不符合该政策)。

2、具有本市区户籍;3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准;4、父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，符合相应规定也可平等接受义务教育的条件。

入学材料市区户籍：1、父母(或法定监护人)的身份证及户口簿;3、就读儿童医学出生证明;4、学校要求的其它材料。

外来人员：大同外地务工人员子女小学入学报名材料入学流程1、向学校提供报名所需材料;2、学校审核证件并存档备查;3、经学校审核符合条件的，给予办理报名登记手续。

入学时间01通知：19个重点大城市100%的小学划片就近入学影响：幼升小迎来零择校时代，与其花心思择校，不如多想想怎么做好家教从2022年起，各地教育部门启动义务教育免试就近入学改革。

教育部的统计数据显示，经过三年努力，重点监测的全国19个副省级以上大城市公办中小学(不含寄宿制学校)学生就近入学比例均超过九成。

其中，北京、天津、上海等14个市的公办小学和上海、沈阳等7个市的公办初中基本实现全部就近入学。

据教育部网站数据显示，2022年中国教育学会随机抽取了10个副省级以上大城市105个区县的36万名家长进行调查，对近三年当地招生入学工作总体满意度达87.5%。

就近入学情况汇报近年来，就近入学情况备受社会关注。

在全国各地，随着教育事业的发展和政策的调整，每年都有大量的学生通过就近入学的方式进入学校。

就近入学是指学生就读学校的地址与其家庭住址相对较近，或者是学校规定的划定范围内的学生优先录取的政策。

这种入学方式旨在方便学生就近入学，减轻学生和家长的学校选择压力，同时也有利于学校资源的合理分配。

首先，就近入学政策的实施，对于学生和家长来说是一种便利。

在城市化进程加速的今天，学校数量不断增加，学校之间的竞争也越来越激烈。

学生和家长需要花费大量的时间和精力来选择合适的学校，而且有时候还需要面对学区房等问题。

而就近入学政策的实施，可以让学生就近入学，减少了学生和家长的选择成本，也减轻了他们的选择压力，使得学校选择更加便利和合理。

其次，就近入学政策的实施，有利于学校资源的合理分配。

通过就近入学，学校可以更好地掌握学生的来源地信息，合理规划学生的分布和学校资源的配置。

这样可以避免一些学校资源过度集中，而导致其他学校资源匮乏的情况。

同时，也可以更好地满足学生和家长的需求，提高教育资源的利用效率，促进教育公平。

再次，就近入学政策的实施，有利于促进学校和社区的融合发展。

学校是社会教育的重要组成部分，学校和社区的融合发展对于提高教育质量和促进社会和谐发展具有重要意义。

通过就近入学，学校和社区之间的联系更加紧密，学生和家长更加融入社区生活，学校也更加了解社区的需求，促进了学校和社区的共同发展。

总的来说，就近入学政策的实施，对于学生、家长、学校和社会都是有益的。

这种政策的实施，不仅方便了学生和家长的选择，减轻了他们的选择压力，而且有利于学校资源的合理分配，促进了学校和社区的融合发展。

当然，就近入学政策的实施也需要进一步完善，比如建立更加公平的入学机制，加强学校规划和资源配置，促进学校和社区的深度融合等方面，还需要不断加强政策的研究和实践，以更好地满足社会的需求。

希望未来就近入学政策能够更加完善，为学生和家长提供更好的选择，为学校和社会的发展提供更好的支持。

2023年郑州外国语中学入学政策随着教育的发展和社会的进步，郑州外国语中学作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学府，一直致力于培养优秀的人才，提供高质量的教育服务。

为了更好地适应教育改革的需要，2023年郑州外国语中学入学政策也做出了一定的调整。

本文将详细介绍2023年郑州外国语中学的入学政策和要求。

一、招生对象及范围2023年郑州外国语中学的招生对象为完成小学六年级学业的中学初中阶段学生。

招生范围覆盖全国各地，没有地域限制。

不论学生是否已有户籍，都可报名参加考试。

二、招生方式2023年郑州外国语中学的招生方式采用统一考试加面试的方式进行。

1. 统一考试招生计划根据学校的招生政策和教学资源的限制确定。

考试科目包括语文、数学、外语和综合素质评价。

考试内容将严格按照教学大纲和中学课程标准进行，以全面考察学生的综合能力。

2. 面试考试合格的学生将进入面试环节。

面试内容主要包括学生的个人综合素质、学习态度和潜力等方面的评估。

三、考试报名与时间1. 考试报名考生须在指定时间内进行网上报名，并按要求缴纳考试费用。

详细报名信息将在学校官方网站上发布，考生请密切关注相关通知。

2. 考试时间2023年郑州外国语中学的入学考试将于每年的5月举行。

具体考试时间将根据学校的安排以及相关教育部门的要求确定，并及时通知报名学生。

四、录取与通知2023年郑州外国语中学的录取名额将根据学校的招生计划确定。

录取工作将根据考试成绩和面试表现进行综合评定，成绩优秀的考生将有更大的录取机会。

录取结果将通过邮寄方式向考生寄送录取通知书，并在学校官方网站上公布。

五、其他注意事项1. 考生请务必按时参加考试，并遵守考试纪律。

迟到、早退或作弊行为将被取消考试资格。

2. 学校将为获得录取资格的学生提供相应的奖学金和补助政策，具体额度和条件将在录取通知书中详细说明。

3. 学校鼓励和支持优秀的艺术体育特长生报考。

特长生报名和录取的具体事宜将在学校官方网站上另行公布。

深圳积分入学分类标准深圳作为我国改革开放后的先行地之一，是全国最具活力的经济特区之一，其民生服务方面的政策也一直处于领先地位。

而如今，作为全国人口性别比例失衡较为严重的地区，深圳加大了对教育公平的关注力度，出台了具有较高争议性的积分入学政策。

深圳市积分入学系统在2018年正式实施，进一步明确了其分类标准，共分为社会贡献性积分、特殊困难积分及生源地积分三种。

其中，社会贡献积分涵盖了多种领域，包括家长的工作单位、中小学自主招生等情况，而特殊困难积分主要是针对家庭因病、意外等原因产生的社会负担极大的情况。

生源地积分则是根据学生来深前所在的城市进行分配。

对于家长来说，最为担心的或许是社会贡献性积分的划分。

国内教育中普遍存在的一种想法便是“名校孩子在未来的发展中更有优势”，这使得很多家长在孩子求学期间会积极考虑各种办法，来保证孩子的入读机会。

而深圳的社会贡献积分不仅涵盖了普通公民的工作单位、退休情况、光荣烈士家庭等情况，还包括了学生获得省市或全国级优秀奖项、以及学生家长参加过志愿者招募等情况，可谓是非常全面。

当然，为了保证公平性，积分入学政策还有一些限制措施在其中。

比如，对于家庭属于债务人员、重大精神疾病患者等特殊情况，则不享有此项政策。

再比如，在社会贡献积分方面，孩子的父母所在工作单位越高级、获得的优秀奖项越高级，所得到的积分也会相应增多，而其余情况则维持平等。

此外，深圳的积分入学政策还为特殊困难情况量身定制了积分标准，以帮助那些生活琐事多、负担较大的家庭获得更多的帮助机会。

其侧重的重点包括家庭受重大灾害、意外事故等原因影响，留守儿童、低保家庭等困难情况，以及家长长期患病、残疾或失业等情况。

通过这些积分入学标准，可以更好地帮助那些处境困难的家庭，为他们的孩子提供更好的教育资源。

综上所述，深圳市的积分入学政策在一定程度上体现出了公正、平等的精神。

不仅呈现出了具体可操作的积分项目，也着力维持了不同家庭、不同背景之间的平衡关系。

2023年宁夏石嘴山市大武口区中小学招生入学政策解答1、一年级新生入学年龄是怎么规定的？答：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

大武口区规定：城市和农村小学统一招收年满6周岁及以上的大武口区户籍适龄儿童及居住在大武口区的进城务工随迁子女（周岁截止日期以2023年8月31日为界向前推算，本年招收学生为2023年8月31日前出生的适龄儿童）。

2、如何为大武口区户籍适龄儿童办理延缓入学？答：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

根据《宁夏中小学生学籍管理办法实施细则（修订）》第二章第十条规定：年满6周岁的儿童，因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提交县级以上医院出具的儿童身体发育状况延缓入学证明材料并提出缓学申请，由当地教育行政部门审核批准后方可缓学。

残疾儿童入学年龄可以适当放宽，一般在8-14周岁。

延缓入学办理时间为2023年8月15日前，过期不予办理，且要按时入学。

大武口区户籍的学龄儿童需要办理缓学的在大武口区教育体育局审核办理，非大武口区户籍的学龄儿童到户籍地教育行政部门办理延缓入学。

3、学生入学（转学）如何报名？4、家长在平台登记之后，下一步该怎么办？答：家长完成注册登记后，请耐心等待，保持手机畅通，不要设置短信拦截，平台将会发布短信告知核验证件要求和报到的时间和地点。

5、中小学招生片区是怎么划定的？答：中小学招生片区是分别独立划分的，小学升初中不实行“对口直入”方式，小学片区和中学片区不完全相同、不完全对应，城区小学片区被分解重组组成中学片区。

中小学招生片区根据学校建设规模、招生班数、学位容量制定招生计划，根据片区内小区数量、楼宇密度、楼层高度和居民入住密度确定学校招生学区。

重庆市教育委员会关于规范义务教育学校招生入学工作的实施意见文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2020.05.01•【字号】•【施行日期】2020.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文重庆市教育委员会关于规范义务教育学校招生入学工作的实施意见各区县（自治县）教委（教育局、公共服务局），各直属单位：为深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，切实维护教育公平，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）规定，按照教育部统一部署，结合我市实际，经市政府同意，现就规范我市义务教育学校招生入学工作提出如下意见。

一、提高认识，高度重视义务教育招生入学工作《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）文件明确要求：民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

这是党中央、国务院以人民为中心，深化关键领域改革，完善招生制度，规范办学行为的重大举措，是缓解义务教育阶段择校热、遏制掐尖现象、治理校外培训机构乱象的正确决策，是改革民办学校招生、促进公民办学校协调发展的重要部署，对依法治教、完善现代教育治理体系具有重大战略意义。

各区县（自治县，以下简称区县）教育部门要高度重视，深刻领会党中央、国务院有关要求的精神实质，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，严格执行中发〔2019〕26号文件相关规定，积极作为，完善招生制度，规范教育秩序，着力解决招生工作中的顽瘴痼疾，促进教育公平，营造良好教育生态，推进义务教育持续健康深入发展，努力办好人民满意的教育。

二、把握原则，创建公平和谐招生环境（一）坚持同步同权，共同发展。

2020年起，实行全市公办、民办义务教育学校同步发布招生计划、同步信息登记、同步网上报名、同步审核报名材料、同步开展招生录取等，公办、民办义务教育学校享有同样权利，履行同样义务，实现共同发展。

海淀小升初入学须知海淀小升初入学须知：非京籍和学籍为平稳做好外来务工人员随迁子女在海淀区初中阶段接受义务教育工作，根据北京市初中入学政策，符合条件的非本市户籍和学籍的小学毕业生可以在海淀区初中入学。

一、在外省市就读，按本市户籍对待的非本市户籍小学毕业生(一)持有下列证明的，按本市户籍学生对待：1.区人力社保部门开具的“原北京下乡青年子女身份证明”;2.区教委开具的“台胞子女就读批准书”;3.全国博士后管理部门开具的“博士后研究人员子女介绍信”及“进站函”;4.驻海淀区部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件;5.区民族宗教侨务办公室开具的“华侨子女来京接受义务教育证明信”;6.街道办事处或镇人民政府开具的《子女关系证明信》及其父(或母)本区常住户口登记卡;7.市人力社保部门为其父(或母)签发的《北京市工作居住证》。

(注：《北京市工作居住证》在有效期内，证件居住地址为海淀区且附有持证人员子女信息)(二)报名办法家长持相关证明材料原件及复印件、外省市就读小学开具的小学应届生证明(须注明学生姓名和全国学籍号，学生为并加盖学校公章)和一张近期二寸证件照等材料于5月4—5日到海淀区招生考试中心中招办进行报名。

二、非本市户籍和学籍的小学毕业生(不含在本市小学就读的小学毕业生)(一)审核所需的证明：父母双方海淀《暂住证》;在京合法住所居住证明;在京务工就业证明;户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明;全家户口簿。

(二)审核程序1.家长于4月20日开始，登录“海淀区招生考试中心网站”，进入“初中入学”栏目下载打印“非本市户籍和学籍的小学毕业生在海淀区初中入学申请表”(点击下载《非本市户籍和学籍的小学毕业生在海淀区初中入学申请表》空表)。

2.家长持申请表、审核证明材料原件及复印件到学生居住地社区居委会(村委会)进行申请。

3.家长持审核证明材料原件及复印件和经居住地社区居委会(村委会)核实信息并盖章的申请表，到新居民服务中心核实信息，由新居民服务中心主任签字并盖章。

北京市教育委员会关于2011年义务教育阶段入学工作的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于2011年义务教育阶段入学工作的意见（京教基二〔2011〕8号）各区县教委，燕山教委：义务教育阶段入学工作是贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、北京市教育工作会议和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，促进教育公平，实现“十二五”期间首都义务教育均衡发展的关键性工作。

根据《中华人民共和国义务教育法》有关规定，为落实《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，依法保障本市适龄儿童少年接受义务教育权益，经市教委2011年第5次主任办公会、市委教育工委第10次工委委员会议研究，并报市政府批准，现就2011年本市义务教育阶段入学工作提出如下意见，请各区县结合实际认真贯彻落实。

一、指导思想2011年本市义务教育阶段入学工作，依据《中华人民共和国义务教育法》、《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，坚持以党的十七大、十七届五中全会、全国教育工作会议和北京市教育工作会议精神为指导，贯彻落实科学发展观，继续推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，努力提高义务教育质量和学校办学水平。

着力完善义务教育入学规则，保持政策的连续性和稳定性，促进教育公平，维护首都社会安定。

二、工作原则第一，坚持义务教育阶段免试和就近入学。

第二，坚持以区县为主组织实施本区县义务教育阶段入学工作。

第三，坚持公正、公平、公开。

三、入学方式按照免试、就近入学原则，凡年满6周岁（2005年8月31日以前出生）且具有本市常住户口的适龄儿童均须就近登记入学。

新疆图木舒克市高中入学政策为进一步规范新疆图木舒克市普通高中招生入学行为，营造良好教育生态，提高教育质量，促进普通高中教育多样特色发展，现就做好2020年普通高中招生入学工作通知如下：一、加强资源配置，强化招生计划落实（一）加大普通高中学位供给。

加快推进我省普通高中新建校和改扩建校建设，科学调配农村或城郊结合部闲置教育资源，推动高中资源整合与优化，扩大普通高中资源总量，增加学位供给。

要指导省高品质示范高中建设立项学校和建设培育学校等优质学校充分挖掘潜力，结合实际，努力增加招生计划，积极回应人民群众对优质教育的关切。

（二）科学编制招生计划。

各地要统筹考虑高质量普及高中阶段教育和普职招生规模大体相当的要求，根据区域内初中毕业生数量、普通高中学校办学条件、往年招生计划落实情况、消除普通高中“大班额”年度目标以及规范办学状况等情况，科学编制和下达普通高中招生计划。

各地要认真落实热点优质普通高中招生指标分配到初中学校政策，确保名额分配比例不低于70%，进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。

（三）规范招生计划备案。

普通高中招生计划实行备案制。

须于2020 年6 月30 日前，将辖区内普通高中学校招生计划报告（包括编制原则、主要依据、初中毕业生情况、普通高中分类招生计划等）和招生计划表备案。

二、周密部署安排，精心做好招考组织管理（一）进一步强化考务管理。

各地要加强从命题、制卷、运送、保管、分发、施考、阅卷、登分及复核全过程管理，明确考试组织、阅卷评分、招生管理等机构和人员的职责，加强对考务人员的警示教育和业务培训，签订工作责任书，确保责任落实到岗到人。

各地要指导初中学校加强考风考纪教育，要强化考场巡视巡查，严肃考风考纪，维护正常的考场秩序，及时处置和报告考试过程中出现的突发事件。

（二）进一步优化考场环境。

各地要充分考虑今年中考延期、高温天气影响，优化中考考点分布，统筹各校尽早购置安装防暑降温设备，加快标准化考场升级改造，进一步优化考场设施与环境。

教育部关于印发《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.09.15•【文号】教学〔2023〕2号•【施行日期】2023.09.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于印发《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知教学〔2023〕2号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位：为做好2024年全国硕士研究生招生工作，现将《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们，请遵照执行。

教育部2023年9月15日2024年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章总则第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。

第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。

第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。

第六条全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。

初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。

初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

1978年前我国高校工农阶层子女入学优惠政策研究[摘要]从高校招生的演变历史看，中国在1978年以前对工农阶层子女实行高校入学优惠政策主要源于国家对这一阶层的特殊偏好而实行平均主义分配政策所致。

国家通过报考资格政策、优先录取政策和免试推荐入学政策人为地大幅度提高了工农阶层子女在高校大学生中所占的比例。

从公平视角看，这项政策不仅违背了公平原则，而且降低了人才选拔的质量。

[关键词]高校；工农阶层；入学优惠政策[中图分类号]G520[文献标识码]Ａ[文章编号]1672-0717（2008）02-0106-05纵观我国1978年以前三十年的高招历史，我们可以发现高校招生对工农与革命干部阶层的优惠幅度越来越大，并在“文革”期间达到登峰造极的地步，这个阶层得到越来越多的高等教育入学机会，成为高校招生政策的最大受益者。

对此，我们必须弄清三个问题：第一，为何这三十年的高校招生要向工农及革命干部阶层倾斜？第二，工农阶层子女占高校新生的比例提高是如何实现的？第三，如何看待这种高校招生向工农阶层倾斜的政策？一、工农阶层优惠入学政策的产生原因：国家对工农阶层的特殊偏好中国共产党对工农阶层怀有特殊的感情和偏爱，不仅是因为其本身就是代表中国工农阶级根本利益的政党，而且工农阶层为中国革命胜利作出了巨大贡献，同时也是新中国经济建设的最主要力量。

所以，党内“激进派”和“温和派”[1](P116-117)都对工农阶层怀有深厚的感情。

来自工农阶层的政治精英掌握着国家的政治权力，他们在政治上享有很高的地位。

但是，激进派与温和派在如何建设新中国上存在明显分歧。

激进派主张发动广大群众以开展运动的方式来稳固政权和发展经济，追求平等优先，甚至推行平均主义。

我们可以从1958年7月3日《人民日报》发表题为《加强党的领导做好高等学校招生工作》的社论中找到依据。

这篇社论指出：“目前，高等学校在校生中的工农成分学生的比重，只占在校生总数的三分之一。

这与社会主义国家的性质以及我国工农群众在全国人口中占80%以上的情况是不相适应的。

合肥市教育局关于合肥市2020年义务教育招生入学工作的指导意见文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.06.09•【字号】合教〔2020〕57号•【施行日期】2020.06.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文合肥市教育局关于合肥市2020年义务教育招生入学工作的指导意见各县（市）区教育主管部门：为做好全市2020年义务教育招生入学工作，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《安徽省教育厅关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》（皖教基〔2020〕4号）等规定，经市政府同意，现提出如下指导意见。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国、全省、全市教育大会精神，切实规范中小学招生秩序，全面提高义务教育质量，推进义务教育优质均衡发展，办好人民满意的教育，提升人民群众对教育改革发展的获得感、幸福感和满意度。

二、基本原则（一）依法依规原则。

严格落实义务教育法等法规政策，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

落实教育部“十项严禁”和市教育局“六个杜绝”等有关招生工作纪律规定。

各学校须实行均衡编班，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、双语班、特色班等。

按课程标准严格执行零起点教学要求。

义务教育学校严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生，严禁以各类特长生名义招生。

严禁外籍人员子女学校招收中国籍学生。

严禁任何单位或个人以任何形式宣传中考成绩排名、“中考状元”和升学率。

严禁地方政府、有关单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的“捐资助学款”。

民办学校按照省教育厅皖教基〔2020〕4号文件规定在审批地范围内招生。

（二）属地管理原则。

各县（市）区政府（开发区管委会）作为发展和管理义务教育的责任主体，承担辖区义务教育学校（含民办义务教育学校，下同）招生入学管理责任。

人大附中免试入学条件
人大附中免试入学条件是指申请者必须符合以下条件之一：
1. 曾获得国家集训队一、二、三等奖或在省（市）大奖赛或全国性科技竞赛中获得省级一等奖以上奖项；
2. 曾获得艺术领域的全国性大赛一等奖或省市一等奖，并且已经有稳定的专业表演或创作能力；
3. 曾被评为全国性或省市性的学科竞赛特等奖、一等奖或在所学学科经过审核录取进入保送生、定向培养生、免试破格录取生等人才基础教育和高级人才培养计划。

以上信息仅供参考，具体入学要求请参考学校招生章程或相关政策文件。