2023年校外培训机构治理方案

浙江省中小学生校外培训清朗环境三年行动计划（2023—2025年）为进一步深化校外培训治理，不断巩固“双减”成果，全面规范校外培训行为，持续营造清朗校外培训环境，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、中共浙江省委教育工作领导小组印发的《浙江省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》以及《浙江省科技类校外培训机构准入指引（试行）》《浙江省文化艺术类校外培训机构准入指引（试行）》《浙江省体育类校外培训机构准入指引（试行）》等要求，制定本行动计划。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持改革创新，坚持问题导向，坚持效果引领，组织开展校外培训清朗环境系列专项行动，以全面加强校外培训机构党的建设、防范治理学科类隐形变异违规培训、持续规范非学科类校外培训行为、不断强化预收费资金监管、大力整治校外培训违规广告、逐步提升校外培训监管执法力度为抓手，积极营造校外培训清朗环境新生态，进一步减轻学生过重校外培训负担，减轻家长焦虑情绪，促进学生全面发展和健康成长。

二、目标任务（一）总体目标到2025年，初步建立浙江省校外培训机构管理服务体系。

校外培训机构党的工作全面覆盖，学科类隐形变异培训乱象全面遏制，非学科类培训机构全面纳管，预收费资金全面监管，校外培训违规广告全面清理，监管执法体系全面建成，全省中小学生校外培训清朗环境基本形成。

培育一批校外培训清朗环境试点，遴选一批校外培训清朗环境专项行动典型案例，建设一批校外培训清朗环境实验县（市、区），为打造中国式现代化教育示范省和共同富裕教育先行省贡献力量。

（二）年度任务2023年，启动实施校外培训清朗环境专项行动，开展首批校外培训清朗环境试点，做好校外培训机构党的建设工作，非学科类培训机构基本纳管，遴选校外培训清朗环境专项行动典型案例20个以上。

2024年寒假校外培训治理方案
一、引言
为了进一步巩固校外培训治理的成效，减轻中小学生的校外培训负担，保障学生和家长的权益，制定本寒假校外培训治理方案。

二、目标
1.全面加强寒假期间校外培训机构的监管，确保其合法、规范运营。

2.重点打击违法违规的校外培训机构，保护学生和家长的合法权益。

3.减轻中小学生的校外培训负担，营造健康、有序的校外培训环境。

三、措施
1.严格审查校外培训机构的资质和办学条件，确保其具备合法办学资格。

2.加强校外培训机构的日常监管，对其教学内容、教师资质、教学环境等进行定
期检查。

3.严厉打击违法违规的校外培训机构，对存在问题的机构依法进行处理。

4.建立健全的投诉机制，及时处理学生和家长对校外培训机构的投诉。

5.加强宣传教育，提高学生和家长对校外培训机构的辨别能力和选择意识。

四、实施步骤
1.制定具体实施方案，明确工作目标和措施。

2.组织相关部门和人员，成立专项治理小组，负责具体工作的推进。

3.对校外培训机构进行全面排查，了解其运营情况和存在的问题。

4.对存在问题的校外培训机构进行整改，督促其规范运营。

5.对拒不整改或整改不到位的校外培训机构进行依法处理。

6.总结治理成果，形成工作报告，为今后的工作提供参考。

五、结语
本寒假校外培训治理方案旨在全面加强校外培训机构的监管，保护学生和家长的合法权益，营造健康、有序的校外培训环境。

希望各部门和人员能够密切配合，认真履行职责，共同推进治理工作取得实效。

10月教培新规近日，教育部门颁发的关于教培新规定引起了各位家长们的热议。

其中自2023年10月15日起全面禁止校外培训。

这一消息让很多人感到震惊，但实际上，这是为了更好地依法管理校外培训，确保合规者得到保护，违法者付出代价。

校外培训是一种非常有争议的教育方式。

一方面，它可以为学生提供更多的学习机会和资源，帮助他们更好地应对考试和提高成绩；另一方面，它也可能导致学生的学习负担过重，出现焦虑和压力过大的情况。

因此，教育部出台了校外培训行政处罚暂行办法，该《办法》自2023年10月15日起施行。

通过法治方式深化校外培训治理教育部校外教育培训监管司负责人表示，“双减”改革实施两年以来，校外培训治理取得了阶段性成效，但擅自举办校外培训机构、隐形变异开展校外培训等问题仍然不同程度存在，个别机构“卷款跑路”问题仍零星发生，人民群众合法权益仍不时受到损害，迫切需要健全校外培训法律制度，明确执法责任、执法权限、执法依据等，提升校外培训执法规范化、法治化水平，让违法者付出代价，让合规者受到保护，保障“双减”改革不断取得实效。

同时，社会各界普遍呼吁尽快出台校外培训领域行政处罚办法，加强和规范校外培训行政处罚工作，通过法治方式深化校外培训治理。

处罚什么怎么处罚擅自举办校外培训机构（民办学校）是民办教育促进法明令禁止的违法行为。

办法第十七条列明了擅自举办校外培训机构的认定情形，规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训，同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的，即构成擅自举办校外培训机构。

责令停止举办、退还所收费用，并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。

办法第十八条则对擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形进行了明确：——“转线上”：通过即时通信、网络会议、直播平台等方式有偿开展校外培训的；——“转地下”：利用居民楼、酒店、咖啡厅等场所有偿组织开展“一对一”“一对多”等校外培训的；——“换马甲”：以咨询、文化传播、素质拓展、竞赛、思维训练、家政服务、家庭教育指导、住家教师、众筹私教、游学、研学、冬夏令营、托管等名义有偿开展校外培训的。

校外培训专项治理规章制度一、校外培训机构的管理要求1. 校外培训机构应依法依规经营，合法设立，符合规定的教学条件。

2. 校外培训机构应当确保教师资质合格，教学质量过硬，提供规范的教学服务。

3. 校外培训机构应当向学生和家长提供明细的培训方案和收费标准，不得隐瞒收费项目或变相收费。

4. 校外培训机构应当建立完善的学生档案管理制度，保护学生的个人信息不被泄露。

5. 校外培训机构应当定期对教师和教学设施进行安全检查，确保学生的人身安全。

6. 校外培训机构应当建立学生投诉处理机制，及时处理学生和家长的投诉。

7. 校外培训机构应当建立健全的财务管理制度，确保资金使用合法合规。

二、校外培训课程的管理要求1. 校外培训课程应当符合学生的学习需求和兴趣爱好，合理安排学习内容和进度。

2. 校外培训课程应当设置明确的教学目标和考核标准，评价学生的学习效果。

3. 校外培训课程应当注重教学方法的多样性，适应学生的不同学习特点。

4. 校外培训课程不得涉及政治教育和违反法律法规的内容。

5. 校外培训课程应当注重培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。

6. 校外培训课程应当建立学生课程反馈机制，倾听学生的意见和建议，及时调整教学计划。

7. 校外培训课程应当建立学生考勤制度，确保学生按时参加培训。

三、校外培训活动的管理要求1. 校外培训活动应当符合学生的身心健康发展，不得利用培训活动侵犯学生的合法权益。

2. 校外培训活动应当设立专门的安全管理岗位，确保活动的安全可控。

3. 校外培训活动不得组织学生参加可能存在危险的活动，如攀岩、徒步等。

4. 校外培训活动应当注重培养学生的团队合作能力和社会责任感，营造和谐的学习氛围。

5. 校外培训活动应当遵守环保规定，不得破坏自然环境和野生动植物。

6. 校外培训活动应当建立应急预案，做好突发事件的处理准备工作。

7. 校外培训活动应当制定完善的活动安排表，确保活动有序进行。

四、校外培训机构的监督管理1. 教育主管部门应当加强对校外培训机构的监督管理，确保校外培训行业健康发展。

教育部办公厅关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.12.18•【文号】教监管厅函〔2023〕13号•【施行日期】2023.12.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知教监管厅函〔2023〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：寒假将至，为进一步巩固校外培训治理成效，严防学科类培训隐形变异，强化非学科类培训监管，切实减轻中小学生校外培训负担，让广大中小学生度过一个平安祥和、丰富充实、轻松愉快的假期。

现就有关工作通知如下。

一、提高政治站位，作出专门部署。

当前，正处于实现党中央、国务院部署的“双减”工作三年目标任务的关键阶段，各地治理工作虽然取得了阶段性成效，但从近期各地明查暗访、群众举报、媒体曝光看，仍然存在无证无照经营等多种违法违规行为。

各地教育行政部门要充分认识做好寒假校外培训治理工作承上启下的重要意义，在地方党委和政府的领导下，锚定三年目标，充分把握寒假“窗口期”，发挥好“双减”工作专门协调机制作用，会同本地文化和旅游、体育、科技、市场监管、公安等部门就寒假校外培训治理工作制定工作方案，作出全面系统部署，明确治理任务、细化举措分工、压实各方责任，确保平稳有序。

二、加强监督执法，严查违规培训。

各地要健全校外培训执法体系，严格规范公正文明开展执法。

采取“四不两直”方式，通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式，对违规培训多发的商务楼宇、居民小区等重点场所进行排查，严防严查隐匿在酒店、咖啡厅、居民楼等场所违规开展学科类培训。

强化对重点机构和人员的管理，用好网格化综合治理体系，严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等名义进行变相违规培训。

各省级教育行政部门要联合工业和信息化、网信等部门，对线上培训主体和重点网站平台开展全时段深度巡查，严防线上违规培训和广告宣传等问题。

学校校外培训整治实施方案随着教育的不断发展，校外培训已经成为学生学习的重要补充。

然而，一些校外培训机构存在着教学质量参差不齐、安全隐患较大、管理混乱等问题，给学生的身心健康造成了一定的影响。

为了规范校外培训机构的发展，保障学生的合法权益，我校特制定了学校校外培训整治实施方案。

一、加强监管，规范管理。

学校将建立健全校外培训机构管理制度，明确校外培训机构的管理权限和责任。

对校外培训机构的资质、师资、教学环境等进行全面审核，严格筛选合格的校外培训机构，确保学生的安全和学习质量。

二、强化师资队伍建设。

学校将加强对校外培训机构师资队伍的管理，规范师资的招聘和培训工作。

对校外培训机构的教师进行资格认定，提高教师的教学水平和专业素养，确保学生接受到优质的教育服务。

三、加强安全管理，保障学生安全。

学校将对校外培训机构的教学场所、设施设备、消防安全等进行全面检查，加强安全隐患的排查和整改工作。

建立校外培训机构安全管理台账，定期进行安全检查，确保学生在校外培训过程中的安全。

四、加强监督检查，严格考核评估。

学校将建立校外培训机构的监督检查制度，加强对校外培训机构的日常监督和检查工作。

对校外培训机构的教学质量、学生满意度等进行定期考核评估，对不符合规定的校外培训机构进行整改或清退。

五、加强宣传教育，提高学生和家长的风险意识。

学校将通过多种途径加强对学生和家长的风险防范教育，提高他们的风险意识和自我保护意识。

加强对校外培训机构的宣传教育，引导学生和家长选择正规、合格的校外培训机构，避免盲目跟风选课。

六、加强沟通合作，形成合力。

学校将加强与相关部门的沟通合作，形成校内外合力，共同推动校外培训机构的规范发展。

建立校外培训机构信息共享机制，加强校外培训机构与学校之间的沟通和合作，形成良好的校外培训生态。

通过以上实施方案的落实，相信学校校外培训整治工作将取得明显成效，为学生提供更加安全、优质的校外培训服务，推动校外培训机构的规范发展，促进学生全面健康成长。

某市2023年校外培训机构专项治理工作方案近年来，校外培训机构在我市迅速发展，但也伴随着一些问题的出现，如招生不实、教师资质虚假、课程质量难保证等。

为了规范校外培训机构的经营行为，保障学生健康成长，特制定本方案。

一、加强管理，严格审批1. 出台《校外培训机构管理条例》，明确校外培训机构的资格认定、开办条件、管理制度等方面的要求。

2. 依法成立校外培训机构审批管理机构，建立严格的申报、审批程序，注重查验申报机构证照、教师资质、基础设施等信息的真实性。

3. 对已经开办的校外培训机构进行全面审核，通过公开公正的方式淘汰落后机构。

对未经批准、未备案的校外培训机构予以取缔。

二、加强教育，提高师资水平1. 实行准入制度。

建立校外培训机构教师管理系统，确保从业人员身份、教育背景、资格证书真实有效。

2. 建立培训机构师资培训体系，开展师德师风教育、教学方法教育、安全意识教育等。

3. 对从业人员开展业务技能培训，提高其教学水平，提升教学品质。

三、加强监管，保障质量1. 对校外培训机构开展不定期检查，对违规机构发放警示通知或暂停业务，情况严重者可以吊销许可证。

2. 建立“一报告、一备案”制度，要求校外培训机构每学期向教育行政部门报告学生招生情况、各门课程开设情况及学费收支等。

同时向公安、卫生、安全等部门进行备案，确保各方面监管完备。

3. 建立公开曝光制度，对违规机构和个人进行曝光，媒体进行公示，倡导市民投诉线索，加大对有诈骗、虚假宣传等行为的打击力度。

四、开展综合服务，深化教育1. 创设多元化教育平台，通过多种形式的活动和交流，展示培训机构的教学成果，推动教育教学改革。

2. 开展亲子教育活动，加强与家长沟通，提高家庭教育水平，有助于培养更健康、全面的学生。

3. 加强校外培训机构协作，建立形式多样的合作机制，推动不同学科、不同层次之间的联动式、协同发展。

本方案的实施将进一步规范校外培训机构的经营行为，促进良性发展；同时，更好地保障学生的合法权益，为其健康成长创造更好的环境。

2023年新官方文件—双减政策详细解读1. 背景为了进一步规范教育市场，减轻中小学生课外负担，我国政府在2021年7月发布了《关于进一步减轻中小学生课外负担全面规范校外培训机构发展的通知》，简称“双减政策”。

2023年，政府对双减政策进行了细化和补充，以期更好地实现教育公平和学生的全面发展。

2. 政策目标2.1 减轻学生课业负担政策要求学校合理安排课程进度，确保学生在校内完成作业和复习任务，减少学生参加校外培训的需求。

2.2 减少校外培训机构的数量和规模政府将对校外培训机构进行严格审查，规范其办学行为，限制其招生规模，以减少其对学生的影响。

3. 政策内容3.1 规范校外培训机构的办学行为政府要求校外培训机构按照教育部门的规定进行办学，不得超纲教学、提前教学，不得组织中小学生参加竞赛活动。

3.2 加强校外培训机构的监管教育部门将对校外培训机构进行定期审查，对不符合规定的培训机构进行处罚，直至吊销其办学许可证。

3.3 减少中小学生参加校外培训的频率政府鼓励家长合理安排学生的学习时间，减少学生参加校外培训的频率，让学生有更多的时间进行休息和兴趣爱好的发展。

4. 政策影响4.1 对学生的影响双减政策的实施将减轻学生的课业负担，让学生有更多的时间进行休息和兴趣爱好的发展，有助于学生的全面发展。

4.2 对校外培训机构的影响双减政策的实施将减少校外培训机构的数量和规模，对校外培训机构的办学行为进行规范，有助于净化教育市场。

4.3 对家长的影响双减政策的实施将引导家长合理安排学生的学习时间，减少学生参加校外培训的频率，有助于减轻家长的经济负担。

5. 政策展望双减政策的实施有助于规范教育市场，促进教育公平，实现学生的全面发展。

政府将继续关注教育市场的动态，对政策进行调整和完善，以实现其目标。

希望以上内容能够为您提供帮助。

如有任何疑问，请随时与我们联系。

2023年校外托管机构专项治理工作方案
2023年校外托管机构专项治理工作方案包括以下几个方面的
内容：
一、明确治理目标和任务：
1. 促进校外托管机构规范化、专业化和可持续发展；
2. 保障学生权益和安全，提升校外托管服务质量；
3. 构建校内外教育资源共享机制，提高教育公平。

二、加强监管力度：
1. 建立全面监测体系，定期对校外托管机构进行监测评估；
2. 加大对校外托管机构的检查和执法力度，严厉打击非法托管机构；
3. 强化行业自律，推动校外托管机构加入行业协会并遵守相关规定。

三、推进规范管理：
1. 制定校外托管机构管理规范，明确办园资质、师资要求等；
2. 完善校外托管机构备案和注册制度，确保机构信息公开透明；
3. 加强校外托管机构培训，提高师资队伍专业水平。

四、加强服务质量监测：
1. 设立投诉举报渠道，及时处理家长和学生对校外托管机构的投诉；
2. 开展满意度调查，定期评估校外托管机构服务质量；
3. 加强对校外托管机构安全管理的监测和督促。

五、加强合作与共享：
1. 推动学校与校外托管机构建立合作关系，共享教育资源；
2. 鼓励校外托管机构参与学校教育活动，提供专业支持。

六、加强信息公开和宣传：
1. 定期发布校外托管机构治理情况，接受社会监督；
2. 开展宣传教育活动，加强公众对校外托管机构治理的认知和支持。

七、加强跨部门协作和综合治理：
1. 强化校外托管机构管理部门之间的协作和沟通；
2. 建立信息共享机制，推动校外托管机构专项治理工作的全面推进。

课外培训机构整治实施方案随着社会的发展，课外培训机构在学生学习生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，近年来一些课外培训机构存在着一些问题，比如教学质量参差不齐、收费不透明、安全隐患等，给学生和家长带来了诸多困扰。

因此，为了规范课外培训机构的发展，提高教育质量，保障学生的权益，制定课外培训机构整治实施方案势在必行。

首先，针对教学质量参差不齐的问题，我们将建立课外培训机构评估体系，对各家机构的师资力量、教学设施、教学质量等方面进行全面评估，对评估结果不达标的机构将进行整改或关闭。

同时，加强对教师的培训和考核，提高他们的教学水平和专业素养，确保学生能够接受到高质量的教育。

其次，针对收费不透明的问题，我们将建立课外培训机构收费监管制度，要求机构公布课程收费标准，并严禁以任何形式向学生和家长收取额外费用。

对于收费不规范的机构，将依法进行处罚，确保学生家长的合法权益。

另外，为了解决课外培训机构存在的安全隐患问题，我们将加强对教学场所的安全检查，确保教学环境的安全和卫生。

同时，加强对从业人员的资格审核，杜绝无资质人员从事教学工作，保障学生的人身安全。

除此之外，我们还将加强对课外培训机构的日常监管，建立定期检查制度，对机构的经营行为、教学质量等方面进行全面监督，及时发现问题并进行处理。

同时，鼓励学生和家长积极举报违规行为，保障整个监管工作的公正性和透明度。

综上所述，课外培训机构整治实施方案的出台将有助于规范课外培训市场，提高教育质量，保障学生的权益。

我们将坚决贯彻落实这一方案，努力营造一个良好的课外培训环境，让学生能够安心、愉快地接受教育。

省政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见为深入贯彻党的二十大精神，全面落实党中央、国务院关于减轻中小学生校外培训负担和规范校外培训机构发展的决策部署，按照依法规范、分类管理、综合施策、协同监管的原则，进一步健全校外培训机构的准入管理制度、日常管理制度、监管执法机制、组织领导体系，经省人民政府同意，现提出如下实施意见。

一、健全校外培训机构准入管理制度（一）依法审批登记。

学科类校外培训机构的主管部门为教育行政部门，科技类、文化艺术类、体育类等非学科类校外培训机构的主管部门相应为科技、文化和旅游、体育部门。

对于经营多种非学科类业务的培训机构,由各地明确主要监管部门及相关配合部门，机构应同时满足所涉及各类业务的审批标准。

各地不再审批新的面向中小学生的学科类校外培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构。

现有学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构。

坚持先证后照,民政、市场监管、行政审批等部门依据相关审批文书等材料,对校外培训机构办理登记注册，核发登记证书或营业执照。

（二）完善分级管理。

省级相关行而（主管部门负责对线上校外培训机构实施审批，依法制定完善相应类别线上和线下校外培训机构设置标准或准入指引。

设区市相关行政主管部门根据本地实际，细化相应线下校外培训机构的准入标准和审才比办法，并向省级相应行政主管部门备案。

县（市、区）相关行政主管部门或审批实施机关负责对线下校外培训机构进行审批.（三）实行"一点_证，。

校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过审批。

跨县域设立分支机构或培训点的，须到分支机构或培训点所在县（市、区）相关行政主管部门或审批实施机关进行审批。

设立分支机构或培训点的，应当在取得相关审批文书后，依法办理登记注册。

非营利性校外培训机构不得设立分支机构。

（四）注重师资管理。

各相关行政主管部门要会同检察、公安等机关建立完善校外培训机构从业人员常态化入职查询和从业禁止制度，并督促指导校外培训机构配备与培训类别、层次及规模相适应的专兼职师资队伍,建立健全培训机构从业人员准入和退出机制。

校外培训专项治理实施方案一、背景。

随着教育的不断发展和社会的不断进步，校外培训机构在学生学习生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，由于缺乏监管和规范，一些校外培训机构存在着诸多问题，如教学质量参差不齐、安全隐患较大、收费不透明等，给学生和家长带来了诸多困扰，甚至引发了一些社会问题。

因此，对校外培训机构进行专项治理势在必行。

二、目标。

本专项治理旨在建立健全的校外培训机构监管制度，保障学生的学习权益和安全，提高校外培训教育质量，构建和谐的校外培训环境。

三、主要措施。

1. 加强监管力度，建立健全的校外培训机构准入机制，严格审核机构办学资质和师资队伍，确保教学质量。

2. 完善安全管理，要求校外培训机构建立安全管理制度，定期进行安全检查，加强消防设施和应急预案的建设，确保学生的人身安全。

3. 规范收费行为，要求校外培训机构公示收费标准，并明码标价，不得擅自增加收费项目，保障家长的知情权和选择权。

4. 强化诚信建设，建立校外培训机构信用档案，对违规行为进行记录和通报，依法依规进行处罚，提高校外培训机构的诚信意识。

5. 加强宣传教育，通过多种形式宣传普及相关法律法规和政策，提高学生和家长对校外培训机构的知晓和监督能力。

四、实施保障。

1. 政府部门要加大对校外培训机构的监管力度，建立健全的监管体系，加强执法力度，确保校外培训机构依法合规经营。

2. 学校要加强与校外培训机构的沟通合作，建立信息共享机制，加强对学生参加校外培训的管理和指导。

3. 家长要增强风险意识，选择正规合法的校外培训机构，关注学生的学习情况和安全状况，积极配合学校和政府的监督管理工作。

五、预期效果。

通过本专项治理实施，预计能够有效规范校外培训机构的经营行为，提高教学质量，减少安全事故的发生，增强学生和家长的安全感和满意度，构建和谐的校外培训环境。

六、总结。

校外培训专项治理实施方案的出台，对于规范校外培训机构的经营行为、保障学生的权益和安全、提高教学质量具有重要意义。

小规模校外培训机构安全整治方案为保障广大学子的人身安全，提高校外培训质量，针对小规模校外培训机构，我们特制定以下安全整治方案。

一、整治目标1.确保校外培训机构场所安全，消除安全隐患。

2.提高培训机构教育教学质量，规范培训行为。

3.强化培训机构负责人及从业人员的安全意识，保障学生身心健康。

二、整治内容1.场所安全（1）消防设施：检查培训机构消防设施是否齐全、有效，确保消防通道畅通。

（2）电气安全：检查培训机构电气线路是否老化，是否存在私拉乱接现象，确保用电安全。

（3）建筑安全：检查培训机构建筑结构是否符合国家标准，是否存在安全隐患。

2.教育教学（1）教师资格：检查培训机构教师是否具备相应教师资格，禁止无证上岗。

（2）教学内容：审查培训课程，杜绝超标、超纲教学，减轻学生负担。

（3）教学方式：提倡启发式、探究式教学，禁止填鸭式、机械式教学。

3.从业人员管理（1）背景审查：对培训机构从业人员进行背景审查，禁止有违法犯罪记录的人员从事相关工作。

（2）培训考核：定期对从业人员进行业务能力和安全意识培训，确保培训质量。

4.安全管理（1）建立健全安全管理制度，明确安全责任人。

（2）加强日常安全管理，定期进行安全隐患排查。

（3）制定应急预案，提高应对突发事件的能力。

三、整治措施1.政府部门加强监管，加大对违规培训机构的处罚力度。

2.建立培训机构黑白名单制度，定期向社会公布。

3.鼓励社会各界监督，设立举报热线，对举报属实者给予奖励。

4.加强与家长、学生的沟通，提高家长、学生的安全意识。

四、整治时间自方案发布之日起，分阶段、分步骤进行整治，确保在规定时间内完成整改任务。

非学科类校外培力11机构管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》精神，根据《中共委办公厅人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》《中华人民共和国公司法》《民办非企业单位登记管理暂行条例》等有关文件规定，结合实际，制定本办法。

第二条本办法所称中小学校包括幼儿园、义务教育学校、普通高中学校；所称中小学生包括3—6岁学龄前儿童、义务教育阶段学生、普通高中学生。

第三条本办法所称非学科类校外培训机构（以下简称“培训机构”）是指本省行政区域内利用非财政性经费举办，经各行政主管部门严格审批同意、依法取得办学许可后进行注册登记的，面向中小学生开展文化艺术类、科技类、体育类等校外培训的非学历教育机构。

不包括面向社会各类人群、提供专门技能或职业能力培训服务的机构。

第四条培训机构应坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持公益属性，遵循中小学生健康成长规律和教育教学规律，遵守国家法律法规，依法办学、规范管理、保证质量、保障安全、诚实守信、促进中小学生健康成长、全面发展。

第二章审批与管理第五条培训机构审批登记实行属地化管理，以县为主。

由所在县（市、区）文化艺术部门、科技部门、体育部门分别负责文化艺术类、科技类、体育类培训机构申报材料的受理、资质审核和结果批复。

同意设立的，由审批机关对批准正式设立的培训机构发给办学许可证。

培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或民办非企业单位登记证书，下同），并在平台注册登记后才能开展培训。

已实施行政许可权集中试点的县（市、区），按照职责划分履行职责。

以上步骤均可通过管理平台线上完成。

举办者申请设立培训机构，应提交下列材料：1非学科类校外培训机构设立申请登记表；2 .举办者、培训机构法定代表人、行政主要负责人有效身份证明及社会信用证明；3 .开办资金（注册资本）投入的有效证明材料；4 .培训机构章程和内部管理制度；5 .培训场所房产权属证明，租赁场地的还应当提交租赁期不少于两年的租赁合同（协议）；培训场所内部结构平面图，应当标明实际用于教学的区域、面积；6 .消防、环保、卫生、安全、质检等检查合格的有效证明材料;7 .从业人员身份证复印件、健康证明及相关从业资质证明；安全保卫人员安全背景审查材料，填报培训机构从业人员明细表（从业人员包括：法定代表人、行政主要负责人、教学管理人员、教学教研人员、财务管理人员、安全保卫人员等）;8 .拟开设培训项目的相关材料；9 .联合举办培训机构的，还应当提交联合办学协议；10 .审批机关要求提供的其它有关材料。

培训机构清理实施方案一、背景。

随着社会经济的不断发展，培训机构在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，由于市场竞争激烈、管理不规范等原因，一些培训机构存在着一些乱象，如低水平、无资质、无效果的培训活动层出不穷，严重影响了培训行业的形象和市场秩序。

因此，有必要对培训机构进行清理，规范其经营行为，提高培训质量，保障学员的权益。

二、清理对象。

1. 低水平培训机构，指培训机构教学水平低下，无法达到培训效果的机构。

2. 无资质培训机构，指未取得相关资质证书，未经政府部门批准开展培训活动的机构。

3. 无效果培训机构，指培训机构宣传虚假效果，实际培训效果不明显的机构。

三、清理措施。

1. 加强监管，建立健全培训机构监管机制，加大对培训机构的监督检查力度，对违规机构进行严厉处罚。

2. 严格审核资质，对所有培训机构进行资质审核，未取得相关资质证书的机构将被责令停止培训活动。

3. 提高培训质量，加强对培训机构的指导和培训，提升其教学水平和服务质量，确保培训效果。

4. 完善投诉渠道，建立健全培训机构投诉举报制度，对学员的投诉进行及时处理，保障学员的合法权益。

四、实施效果。

1. 提升培训质量，清理低水平、无资质、无效果的培训机构，有利于提升整个培训行业的水平和形象。

2. 保障学员权益，规范培训机构的经营行为，有效保障学员的合法权益，让学员能够真正受益于培训活动。

3. 促进行业健康发展，通过清理整顿，培训行业将更加规范有序，有利于行业的健康发展。

五、总结。

培训机构清理实施方案的出台，是为了规范培训机构的经营行为，提高培训质量，保障学员的权益，促进培训行业的健康发展。

希望各相关部门能够认真贯彻执行，加大监管力度，切实保障培训行业的良性发展。

校外培训行政处罚暂行办法第一章总则第一条为落实立德树人根本任务，发展素质教育，加强校外培训监管，规范校外培训行政处罚行为，保护自然人、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等有关法律、行政法规，制定本办法。

第二条自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚的，适用本办法。

第三条实施校外培训行政处罚，应当遵循公正、公开的原则，坚持处罚与教育相结合、宽严相济，做到事实清楚、证据确凿、依据正确、程序合法、处罚适当。

第四条对实施行政处罚过程中知悉的国家秘密、商业秘密和个人隐私,应当依法予以保密；为履行法定职责处理个人信息，应当依照法律、法规规定的权限、程序进行，不得超出履行法定职责所必需的范围和限度。

第五条校外培训行政处罚的种类包括：（-）警告、通报批评；（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）责令停止招收学员；（四）责令停止举办；（五）吊销许可证件；（六）限制从业；（七）法律、行政法规规定的其他行政处罚。

第二章实施机关、管辖和适用第六条校外培训行政处罚由县级以上人民政府校外培训主管部门依法按照行政处罚权限实施。

校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定。

校外培训行政处罚由综合行政执法部门实施的，校外培训主管部门应当与综合行政执法部门建立行政执法信息互联互通、执法过程协作配合、执法结果及时反馈的工作机制。

校外培训行政处罚由乡镇人民政府、街道办事处实施的，县级校外培训主管部门应当加强对乡镇街道校外培训行政处罚工作的组织协调、业务指导、执法监督。

第七条校外培训主管部门可以在法定权限内书面委托符合行政处罚法规定条件的组织实施行政处罚。

委托书应当载明委托的具体事项、权限、期限等内容，并应当将委托书向社会公布。

委托行政机关应当对受委托组织实施行政处罚的行为进行监督，并对该行为的后果承担法律责任。

校外培训机构取缔实施方案随着教育的普及和社会的发展，校外培训机构逐渐成为学生学习的重要辅助渠道。

然而，近年来，一些校外培训机构存在着教学质量参差不齐、乱收费、过度竞争等问题，严重影响了学生的身心健康和教育公平。

为了规范和整顿校外培训市场，保障学生的合法权益，教育部决定对校外培训机构进行取缔整治。

下面将就校外培训机构取缔实施方案进行详细阐述。

首先，对于无资质、无证照的校外培训机构，将依法进行取缔。

对于存在违规收费、虚假宣传、超纲教学等行为的校外培训机构，将依法责令整改，情节严重的将依法吊销相关资质，责令停业整顿。

同时，对于校外培训机构的教师资质和教学质量进行严格审核，确保教学内容符合教育部规定的纲要和标准。

其次，加强对校外培训机构的监管力度，建立健全校外培训机构的信息公示制度。

通过建立校外培训机构的信息公示平台，向社会公开校外培训机构的基本信息、教学质量、收费标准等内容，让家长和学生能够更清晰地了解校外培训机构的情况，避免被一些不良校外培训机构欺诈。

此外，加大对校外培训机构的执法检查力度，对于发现的违规行为，一律依法严肃处理，绝不姑息。

同时，建立校外培训机构的投诉举报渠道，鼓励家长和学生对校外培训机构的违规行为进行举报，确保校外培训市场的良性发展。

最后，加强对校外培训机构的宣传教育，引导家长和学生理性对待校外培训，避免盲目跟风。

同时，加强对学校教育的支持和投入，提高学校教育的质量，减少学生对校外培训的依赖，实现教育资源的合理配置和公平分配。

总之，校外培训机构取缔实施方案的出台，将有利于规范校外培训市场，保障学生的合法权益，推动教育公平和教育质量的提升。

希望各地教育部门和相关部门能够严格执行这一方案，确保其有效实施，为学生营造一个良好的学习环境。

2023年校外培训治理攻坚行动实施方案一、背景分析随着我国经济的快速发展和教育的普及，校外培训市场逐渐兴起。

然而，校外培训机构数量的迅猛增长，也伴随着一系列问题的出现，如课程质量参差不齐、教学管理不规范、学生负担过重等。

为了规范校外培训行业，保障学生权益，需要采取有力措施推进校外培训治理攻坚行动。

二、总体目标通过校外培训治理攻坚行动，建立规范、高效、可持续发展的校外培训市场，保障学生权益，促进优质教育资源的均衡分配。

1. 推动校外培训机构向合法化、规范化、高质量发展。

2. 减轻学生负担，提高教育公平。

3. 完善监管体系，加强监管力度，确保校外培训市场秩序良好。

三、重点任务及措施1. 完善立法和政策措施（1）修订相关法律法规，明确校外培训市场准入条件、经营规范和行业标准。

（2）制定奖惩措施，对于违规行为和不合格机构进行查处和处罚。

（3）加强对校外培训机构的政策指导和扶持，鼓励优质机构提供优质教育资源。

2. 推进机构规范化建设（1）建立校外培训机构备案制度，对所有校外培训机构进行备案登记，明确机构的办学定位和课程设置。

（2）加强对培训师资的管理，建立师资认证制度，确保师资具备相应的教学能力和专业素养。

（3）制定校外培训机构教学管理规范，包括班级规模、学生负担、教材使用等方面的规定。

3. 加强监管力度（1）建立校外培训市场监管体系，明确各部门的职责与权限，形成工作合力。

（2）加大对校外培训机构的日常监督检查力度，发现问题及时整改，对严重违规或不合格机构采取停业整顿、吊销执照等惩罚措施。

（3）建立举报投诉机制，鼓励广大家长和学生积极参与监督，对违规行为进行有效举报和投诉。

4. 加强沟通合作（1）建立校外培训机构与教育主管部门的信息共享机制，及时了解校外培训机构的经营状况和管理问题。

（2）加强与行业协会、社会组织等的合作，共同推动校外培训机构的规范发展。

（3）加强与学校的合作，推动优质校外培训机构与学校资源的对接，充分发挥校外培训机构在学生素养培养中的积极作用。