事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲

本大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习和考试时参考。

请考生重点掌握以下知识内容。

《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。

第一部分法律一、法律知识部分（一）法的概念、本质、特征与作用（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源（四）法律关系的概念和要素（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的要求、原则以及法的效力二、宪法部分（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度。

（三）经济制度及我国的基本经济制度。

（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等。

（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等三、行政法部分（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关系，行政法的基本原则及作用等（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行政立法的概念、特征、主体与原则（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等（九）行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等（十）行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等四、民法部分（一）民法的概念、基本原则和调整范围（二）民事法律关系的主体及公民和法人（三）民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类，代理的概念、和代理关系的特征、种类及代理权的行使（四）物权与所有权的概念、特征、内容和分类，用益物权和担保物权（五）债的概念、特征、产生原因、分类、履行和终止，合同的概念、特征、订立和担保（六）知识产权和著作权的概念、内容和特征及著作权的保护，专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护（七）人身权的概念、分类和保护方法（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承（九）民事责任的概念、特征、构成要件、归责原则和民事责任方式（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断五、刑法部分（一）刑法的性质、任务、基本原则和适用范围（二）犯罪的概念、特征和构成（三）正当防卫和紧急避险（四）犯罪的预备、未遂和中止（五）共同犯罪的概念、种类及其刑事责任（六）单位犯罪的概念及刑罚（七）刑罚的概念和目的（八）刑罚的种类（九）量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪并罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用（十）犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概念、和特征和种类六、劳动法部分（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、对人的适用范围及劳动者的权利和义务（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职责，平等的就业权利和就业的特别规定（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、职业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保护制度（四）劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等（五）劳动监督检查的主要形式和制度七、劳动合同法部分（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法的宗旨、适用范围、各方义务等概述（二）劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期（三）集体和同和竞业限制等特别规定（四）劳动合同的无效五）劳动合同的履行、变更、解除和终止（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系第二部分公民道德建设一、公民道德建设部分（一）公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性（二）公民道德建设的指导思想和方针原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范三、社会主义荣辱观（一）“八荣八耻”的主要内容第三部分四川省情省策一、四川社会历史简况（一）行政区划、人口、民族分布概况（二）悠久的历史与古蜀文明（三）主要历史文化与近代史上的主要历史事件（四）科技文化优势与杰出人才二、四川自然地理概况（一）地理位置（二）地形地貌与气候（三）土地、植物、动物、水利与矿产资源（四）“天府之国”与长江上游生态屏障（五）大熊猫故乡与四川的世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区三、四川的主要经济（一）主要工业和粮油基地（二）发达的畜牧业、经济作物和中药材产业（三）西部最大市场和物资集散中心（四）西部投资热土和西南金融中心（五）四通八达的交通网络和通讯网络四、四川基本省策（一）四川当前发展的阶段性特征（二）四川跨越发展的总体要求、基本思路和“四破除，四强化”（三）四川现阶段的发展定位（四）四川经济和社会发展奋斗目标及“四个优先”（五）四川经济发展的基本格局、工业强省战略的“7+3”产业发展规划（六）四川推进新型城镇化要建立的城镇体系（七）推进四川农村改革发展的指导思想、基本目标任务和城乡统筹发展体制机制（八）汶川“5.12”大地震及四川灾后恢复重建的总体目标（九）四川奋力推进的“两个加快”和实施的“八项民生工程”（二）“八荣八耻”的基本要求第四部分公文写作一、公文的种类和作用（一）公文的主要分类方法及分类（二）通用公文的类型、用途及特点（三）公文文种的涵义、作用、文种选择的依据，正确区分、选择和使用文种（四）公文的主要作用二、公文的格式规范（一）公文文面格式的类型，特点和作用（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、标识规则与特定格式三、公文的撰写（一）公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的具体要求（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分类以及结构、写作技巧等知识第五部分事业单位常识一、事业单位改革（一）事业单位的概念、特点、类别及登记（备案）（二）事业单位人事制度改的必要性、指导思想、目标任务和主要内容（三）事业单位人员聘用制度的基本原则和实施范围，公开招聘的原则、方法、基本条件和主要程序，人员聘用的基本程序以及聘用合同的类型、必备条款、订立、变更、终止、续订、解除与违反和终止、解除聘用合同的责任等（四）事业单位岗位设置管理的原则、实施范围、岗位类别、岗位等级、基本条件要求、岗位聘用以及岗位设置的程序和权限、职责和分工等（五）事业单位人员考核的概念和特点、原则和范围、内容和等次与标准、方法和程序、以及结果的使用和考核的组织管理等二、事业单位人事争议仲裁（一）人事争议的概念与分类、依据和意义、处理渠道和预防、特点和基本原则等（二）人事争议处理与劳动争议处理、公务员申诉控告、信访等其他相关工作的关系与区别（三）人事争议协商、调解、仲裁、诉讼的概念、特点、原则、依据以及人事争议诉讼的受案范围、管辖和意义等（四）人事争议仲裁的机构、受案、管辖、申请条件与时效第五部分职业能力测试部分通过对应考者的常识与基本技能、言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析的测试，考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断能力、语言理解与表达能力、数据判断与分析能力。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）（2015年版）人力资源和社会保障部人事考试中心2015年3月附件3目录编制说明 (I)1. 考试类别设置 (1)2. 公共科目设置及测评内容 (1)2.1公共科目名称 (1)2.2考试时间及分值 (2)2.3测评内容 (2)3. 类别确定 (2)4. 成绩使用 (2)5. 公共科目分类考试大纲 (3)5.1综合管理类（A类） (3)5.1.1 《职业能力倾向测验（A类）》 (3)5.1.2 《综合应用能力（A类）》 (8)5.2社会科学专技类（B类） (10)5.2.1 《职业能力倾向测验（B类）》 (10)5.2.2 《综合应用能力（B类）》 (18)5.3自然科学专技类（C类） (20)5.3.1 《职业能力倾向测验（C类）》 (20)5.3.2 《综合应用能力（C类）》 (26)5.4中小学教师类（D类） (28)5.4.1 《职业能力倾向测验（D类）》 (28)5.4.2 《综合应用能力（D类）》 (35)5.5医疗卫生类（E类） (36)5.5.1 《职业能力倾向测验（E类）》 (36)5.5.2 《综合应用能力（E类）》 (42)编制说明事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

我国事业单位涉及领域广泛，种类繁多，是专业技术人员的主要聚集地。

事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量，是实施人才强国战略的有力支撑，是社会主义现代化建设的重要人才保障。

《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来，事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。

公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容，是事业单位进人的主渠道。

公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段，社会各界和广大考生高度关注，人民群众广泛支持。

建立健全事业单位公开招聘制度，积极探索公开招聘分类考试办法，增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性，对促进高质量就业，实现事业单位选人用人考试评价目标，维护社会公平正义具有十分重要的意义。

本大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习和考试时参考。

请考生重点掌握以下知识内容。

《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。

第一部分法律一、法律知识部分（一）法的概念、本质、特征与作用（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源（四）法律关系的概念和要素（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的要求、原则以及法的效力二、宪法部分（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展。

（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度（三）经济制度及我国的基本经济制度（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等三、行政法部分（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关系，行政法的基本原则及作用等（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行政立法的概念、特征、主体与原则（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等。

（九）行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等（十）行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等四、民法部分（一）民法的概念、基本原则和调整范围（二）民事法律关系的主体及公民和法人（三）民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类，代理的概念、和代理关系的特征、种类及代理权的行使（四）物权与所有权的概念、特征、内容和分类，用益物权和担保物权（五）债的概念、特征、产生原因、分类、履行和终止，合同的概念、特征、订立和担保（六）知识产权和著作权的概念、内容和特征及著作权的保护，专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护（七）人身权的概念、分类和保护方法（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承（九）民事责任的概念、特征、构成要件、归责原则和民事责任方式（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断五、刑法部分（一）刑法的性质、任务、基本原则和适用范围（二）犯罪的概念、特征和构成（三）正当防卫和紧急避险（四）犯罪的预备、未遂和中止（五）共同犯罪的概念、种类及其刑事责任（六）单位犯罪的概念及刑罚（七）刑罚的概念和目的（八）刑罚的种类（九）量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪并罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用（十）犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概念、和特征和种类六、劳动法部分（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、对人的适用范围及劳动者的权利和义务（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职责，平等的就业权利和就业的特别规定（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、职业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保护制度（四）劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等（五）劳动监督检查的主要形式和制度七、劳动合同法部分（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法的宗旨、适用范围、各方义务等概述（二）劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期（三）集体和同和竞业限制等特别规定（四）劳动合同的无效（五）劳动合同的履行、变更、解除和终止（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系第二部分公民道德建设一、公民道德建设部分（一）公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性（二）公民道德建设的指导思想和方针原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范三、社会主义荣辱观（一）“八荣八耻”的主要内容（二）“八荣八耻”的基本要求第三部分四川省情省策一、四川社会历史简况（一）行政区划、人口、民族分布概况（二）悠久的历史与古蜀文明（三）主要历史文化与近代史上的主要历史事件（四）科技文化优势与杰出人才二、四川自然地理概况（一）地理位置（二）地形地貌与气候（三）土地、植物、动物、水利与矿产资源（四）“天府之国”与长江上游生态屏障（五）大熊猫故乡与四川的世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区三、四川的主要经济（一）主要工业和粮油基地（二）发达的畜牧业、经济作物和中药材产业（三）西部最大市场和物资集散中心（四）西部投资热土和西南金融中心（五）四通八达的交通网络和通讯网络四、四川基本省策（一）四川当前发展的阶段性特征（二）四川跨越发展的总体要求、基本思路和“四破除，四强化”（三）四川现阶段的发展定位（四）四川经济和社会发展奋斗目标及“四个优先”（五）四川经济发展的基本格局、工业强省战略的“7+3”产业发展规划（六）四川推进新型城镇化要建立的城镇体系（七）推进四川农村改革发展的指导思想、基本目标任务和城乡统筹发展体制机制（八）汶川“5.12”大地震及四川灾后恢复重建的总体目标（九）四川奋力推进的“两个加快”和实施的“八项民生工程”第四部分公文写作一、公文的种类和作用（一）公文的主要分类方法及分类（二）通用公文的类型、用途及特点（三）公文文种的涵义、作用、文种选择的依据，正确区分、选择和使用文种（四）公文的主要作用二、公文的格式规范（一）公文文面格式的类型，特点和作用（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、标识规则与特定格式三、公文的撰写（一）公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的具体要求（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分类以及结构、写作技巧等知识第五部分事业单位常识一、事业单位改革（一）事业单位的概念、特点、类别及登记（备案）（二）事业单位人事制度改的必要性、指导思想、目标任务和主要内容（三）事业单位人员聘用制度的基本原则和实施范围，公开招聘的原则、方法、基本条件和主要程序，人员聘用的基本程序以及聘用合同的类型、必备条款、订立、变更、终止、续订、解除与违反和终止、解除聘用合同的责任等（四）事业单位岗位设置管理的原则、实施范围、岗位类别、岗位等级、基本条件要求、岗位聘用以及岗位设置的程序和权限、职责和分工等（五）事业单位人员考核的概念和特点、原则和范围、内容和等次与标准、方法和程序、以及结果的使用和考核的组织管理等二、事业单位人事争议仲裁（一）人事争议的概念与分类、依据和意义、处理渠道和预防、特点和基本原则等（二）人事争议处理与劳动争议处理、公务员申诉控告、信访等其他相关工作的关系与区别（三）人事争议协商、调解、仲裁、诉讼的概念、特点、原则、依据以及人事争议诉讼的受案范围、管辖和意义等（四）人事争议仲裁的机构、受案、管辖、申请条件与时效第五部分职业能力测试部分通过对应考者的常识与基本技能、言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析的测试，考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断能力、语言理解与表达能力、数据判断与分析能力。

本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。

请考生重点掌握以下知识内容。

《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。

第一部分法律一、宪法（一）宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督（二）我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度（三）我国的基本经济制度（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等二、民法（一）民法的概念、基本原则和调整范围（二）民事法律关系的主体（三）民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件，无效的民事行为，可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为，代理的概念、特征、种类及代理权的行使，无权代理，表见代理（四）物权与所有权的概念、特征和分类，所有权的内容，共有，建筑物区分所有权，善意取得，用益物权和担保物权（五）债的概念、特征及分类，债发生的原因，债的履行和终止，合同的概念、特征，合同的订立，格式合同，合同的效力，违约责任，缔约过失责任以及合同的担保（六）知识产权的概念、内容和特征，著作权的概念、内容及保护，专利权的概念、客体、内容，专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护（七）人身权的概念、分类和保护方法（八）财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承，遗产的处理（九）民事责任的概念、特征，一般侵权责任的构成要件，民事责任的归责原则和民事责任方式，不承担民事责任和减轻责任的情形（不可抗力、正当防卫、紧急避险），关于责任主体的特殊规定，特殊侵权责任（十）诉讼时效的概念、种类、中止与中断（十一）民事诉讼法的基本概念，民事审判的基本制度，民事案件的管辖，诉讼参加人，民事诉讼证据，法院调解，第一审普通程序相关规定，第二审程序相关规定，审判监督程序三、刑法（一）犯罪的概念、特征和犯罪构成（二）正当防卫和紧急避险（三）单位犯罪的概念和刑罚（四）刑罚的种类（五）犯罪的种类及贪污罪、挪用公款罪、受贿罪、行贿罪、职务侵占罪、敲诈勒索罪、交通肇事罪、危害公共安全罪四、劳动法（一）劳动法的概念、调整对象、基本原则、适用范围及劳动者的权利和义务（二）国家和地方各级人民政府促进就业的职责，平等的就业权利和就业的特别规定（三）劳动者的工作时间、休息休假、工资，劳动安全卫生，女职工和未成年工劳动保护，职业培训，社会保险和福利等法定劳动管理保护制度（四）劳动争议的范围、处理原则和方式五、劳动合同法（一）劳动合同的概念、特征，劳动合同法概述（二）劳动合同的订立原则，订立劳动合同的基本规定，劳动合同的种类、试用期和条款（三）劳动合同的无效（四）劳动合同的履行、变更、解除和终止（五）集体合同、竞业限制、劳务派遣等特别规定（六）事业单位的聘用合同与劳动合同的关系六、道路交通安全法（一）道交法的立法目的和适用对象（二）车辆和驾驶人（机动车登记制度、机动车安全技术检验、特殊机动车的管理、禁止性行为、非机动车的管理，机动车驾驶人的驾驶证管理、驾驶要求）（三）道路通行条件（四）道路通行规定，机动车、非机动车通行规定，行人和乘车人通行规定，高速公路的特别规定（五）交通事故处理方法，交通事故认定书，交通事故争议的解决，交通事故损害赔付七、治安管理处罚法（一）治安管理处罚法的概念、基本原则和调整范围（二）治安管理处罚的种类和具体适用（三）扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利和财产权利、妨害社会管理等违反治安管理的行为和处罚第二部分公民道德建设一、公民道德建设概述（一）公民道德建设的重要性、紧迫性和长期性（二）公民道德的指导思想和方针、原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德建设规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范第三部分国情省情一、国情知识（一）国土与资源概况（二）人口与民族概况、主要民族政策和宗教信仰政策（三）综合国力经济实力、科技实力、军事实力、软实力（四）阶段特征社会主义初级阶段的科学含义、我国社会主义初级阶段理论基本内容、建设有中国特色社会主义（五）外交政策二、省情知识（一）四川社会历史简况行政区划、人口与民族分布概况，悠久的历史与古蜀文明，主要历史文化与近代上的主要历史事件，科技教育优势与杰出人才（二）四川自然地理概况地理位置，地形地貌与气候，土地、植物、动物、水利与矿产资源，“天府之国”与长江上游生态屏障，大熊猫故乡，四川的世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区，四川战胜了两次特大地震灾害（三）经济发展和人民生活综合实力、区域经济、民营经济和人民生活概况第四部分公文写作一、公文的含义、种类和作用（一）公文的主要分类方法及分类（二）通用公文的类型、用途及特点（三）公文文种的涵义、作用、文种选择的依据，正确区分、选择和使用文种（四）公文的主要作用二、公文的格式规范（一）公文文面格式的类型，特点和作用（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、标识规则与特定格式三、公文的撰写（一）公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的具体要求（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分类以及结构、写作技巧等知识（三）调查报告、简报、公务信息、总结等信息反馈文书的特点、作用、分类、基本结构和写作方法、撰写要求（三）慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、邀请信（请柬）、聘请书、倡议书等日常事务文书的基本结构及写法（四）启事、声明、海报、公示等告启文书的用途、基本结构及写法第五部分事业单位基本常识一、事业单位概述事业单位的概念、内涵、作用二、事业单位分类改革事业单位分类改革的意义、指导思想、基本原则、总体目标和事业单位类别划分三、事业单位人事制度改革（一）《事业单位人事管理条例》的内容及基本规定（二）事业单位人事制度改革的指导思想、基本原则、目标任务和主要内容（三）事业单位聘用制度、岗位管理制度、公开招聘制度、竞聘上岗制度、考核奖惩制度四、事业单位公开招聘制度（一）公开招聘的范围、基本原则、主要方式、基本程序（二）应聘人员应具备的基本条件（三）回避制度和违纪处理五、事业单位聘用制度（一）聘用制度的基本原则和实施范围（二）聘用合同的主要内容、类型和期限（三）聘用合同的订立、变更、终止、解除和争议处理（四）违反和终止、解除聘用合同的责任六、事业单位岗位管理制度（一）岗位的概念、特点、类别和设置原则（二）岗位设置管理的单位范围和人员范围（三）可以申请设置特设岗位的情形（四）管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的等级及内部结构比例（五）管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本聘用条件（七）聘用专业技术岗位的基本条件（八）聘用工勤技能岗位的基本条件（九）岗位设置的基本程序和作用（十）事业单位岗位设置方案变更（十一）岗位聘用的基本要求和规定七、事业单位人员考核制度（一）考核的原则、对象、种类、档次（二）考核结果的使用八、事业单位的奖励（一）奖励的原则、情形（二）种类和对象范围九、事业单位工作人员处分（一）给予处分的行为（二）处分的原则、种类、权限、程序、期限和适用（三）处分的解除及程序十、人事争议处理（一）人事争议的概念和分类（二）人事争议处理的渠道和基本原则（三）人事争议协商、人事争议调解的概念及特点（四）人事争议仲裁的特点、原则、依据、受案范围、申请条件和时效（五）人事争议诉讼的概念、特点和依据第六部分经济、科技、文化常识一、经济常识（一）社会主义市场经济体制经济体制与市场经济，社会主义市场经济（二）微观经济常识经济学的基础知识，市场机制与竞争，收入分配（三）宏观经济常识宏观经济学概述，宏观调控的目标和内容，宏观经济主要指标，宏观经济政策，扩大内需二、科学技术及环保常识（一）科技概论科学与技术，历史上的科学革命，历史上的技术革命，现代科技发展的趋势（二）科学前沿物质的构成，宇宙的起源，地球的起源，生命的起源，人类的起源，人的智能，人工智能（三）高新技术计算机与通信技术，生物技术，能源技术，新材料技术，空间技术，激光技术，海洋开发技术，水资源利用技术（四）农业农村和农业科技农业基础知识，社会主义新农村建设，现代农业发展趋势，现代农业技术革命，可持续农业，有机农业，生态农业，精细农业（五）环境保护生态系统与生态平衡可持续发展（清洁生产、低碳经济、循环经济），环境保护与人体健康，大气污染及其防治，水污染及其防治，土壤污染及其防治，物理性污染及其防治，固体废弃物及其处理三、文化常识（一）社会主义文化建设文化与文化建设，文化软实力与综合国力，和谐文化，文化体制改革，文化开放与文化安全，非物质文化遗产，社会主义道德建设，“二为”方向和“双百”方针，继承和弘扬中华优秀传统文化，国学经典“经史子集”。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）（2015年版）人力资源和社会保障部人事考试中心2015年3月目录编制说明 (I)1. 考试类别设置 (1)2. 公共科目设置及测评内容 (1)2.1公共科目名称 (1)2.2考试时间及分值 (2)2.3测评内容 (2)3. 类别确定 (2)4. 成绩使用 (2)5. 公共科目分类考试大纲 (3)5.1综合管理类（A类） (3)5.1.1 《职业能力倾向测验（A类）》 (3)5.1.2 《综合应用能力（A类）》 (8)5.2社会科学专技类（B类） (10)5.2.1 《职业能力倾向测验（B类）》 (10)5.2.2 《综合应用能力（B类）》 (18)5.3自然科学专技类（C类） (20)5.3.1 《职业能力倾向测验（C类）》 (20)5.3.2 《综合应用能力（C类）》 (26)5.4中小学教师类（D类） (28)5.4.1 《职业能力倾向测验（D类）》 (28)5.4.2 《综合应用能力（D类）》 (35)5.5医疗卫生类（E类） (36)5.5.1 《职业能力倾向测验（E类）》 (36)5.5.2 《综合应用能力（E类）》 (42)编制说明事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

我国事业单位涉及领域广泛，种类繁多，是专业技术人员的主要聚集地。

事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量，是实施人才强国战略的有力支撑，是社会主义现代化建设的重要人才保障。

《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来，事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。

公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容，是事业单位进人的主渠道。

公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段，社会各界和广大考生高度关注，人民群众广泛支持。

建立健全事业单位公开招聘制度，积极探索公开招聘分类考试办法，增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性，对促进高质量就业，实现事业单位选人用人考试评价目标，维护社会公平正义具有十分重要的意义。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）（2015年版）医疗卫生类（E类）人力资源和社会保障部人事考试中心2015年3月《职业能力倾向测验（E类）》1、考试性质和目标《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

2、考试内容与题型介绍⑴常识判断主要测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。

例题：关于传染病，下列说法错误的是：A．霍乱是一种烈性肠道传染病B．禽流感患者康复后不再具有传染性C．艾滋病病毒可由蚊子传播D．狂犬病患者会出现恐水、怕光、怕声等症状答案：C⑵言语理解与表达主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳主题、主旨；根据阅读内容合理推断隐含信息；准确、得体地遣词用句、表达观点。

例题：遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。

它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。

抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。

这段文字主要介绍了：A．遗传学各个分支的演变过程B．生命科学对社会科学的作用方式C．遗传学的学科基础及指导意义D．遗传学广阔的应用前景答案：C⑶判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）（2015年版）中小学教师类（D类）人力资源和社会保障部人事考试中心2015年3月《职业能力倾向测验（D类）》1、考试性质和目标《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

2、考试内容与题型介绍⑴常识判断主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，是否具有广博的知识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。

例题：教育上的“拔苗助长”违背了个体身心发展的（）规律。

A．互补性B．共同性C．顺序性D．差异性答案：C⑵言语理解与表达主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细节；正确理解指定词语、语句的含义；概括归纳主题、主旨；判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致；根据阅读内容合理推断隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字、表达观点。

例题1：有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。

只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘泥，这样的人即使有着完善的品德，也决不可能在文学上有所成就。

”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。

改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。

后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。

这个故事主要告诉我们：A．父母不应过早代替孩子选择人生道路B．教师对孩子的成功具有决定性的作用C．人在本质上只有特点而没有优缺点之分D．善于利用“缺点”就有可能获得成功答案：D例题2：从学校的角度上说，家长和学校本身应该是一种合作关系。

2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘小学教师笔试说明一、笔试目的了解考生对报考岗位学科专业知识的掌握及其应用程度。

二、笔试重点现行中小学课程标准中“课程内容”或“内容标准”包含的主干知识及其应用能力。

三、笔试内容包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分。

（一）综合知识测试包括时事政治（2018年6月～2019年5月）、民族团结、新疆地方史和教育政策法规等内容。

（二）学科专业知识测试科目包括：语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术、心理健康、综合实践活动。

（三）试卷统一使用国家通用语言文字命制，考生使用国家通用语言文字答题。

四、笔试时间及分值考试时间150分钟，试卷满分150分（其中综合知识30分，学科专业知识120分）。

综合知识测试说明（各学科考生必考内容）一、考试目的综合知识测试是针对教师岗位任职能力和职位要求进行的基础测试，是参加教师招聘考试考生的必考内容。

测试以中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策、年度间国内外重大时事、民族团结教育、新疆地方史和教育政策法规等内容为命题依据，考查考生对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行教师义务的必备能力和素质。

二、考试形式及试卷结构（一）考试形式：闭卷，笔试。

满分30分。

（二）内容比例：中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策及年度间国内外重大时事（上年度6月至考试当年5月）约占20%；民族团结教育约占20%；新疆地方史约占20%；教育政策法规约占40%。

（三）题型：选择题、判断题。

（四）试题难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。

三、命题基本要求（一）命题关注考生贯彻落实党和国家重大方针政策以及履行教师义务的必备能力和素质。

（二）命题突出对基础知识的理解和运用，注重能力立意和对现实生活现象的分析、判断，在运用知识分析解决问题中体现出正确的世界观、人生观和价值观。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）（2015年版）人力资源和社会保障部人事考试中心2015年3月目录编制说明 (I)1. 考试类别设置 (1)2. 公共科目设置及测评内容 (1)2.1公共科目名称 (1)2.2考试时间及分值 (2)2.3测评内容 (2)3. 类别确定 (2)4. 成绩使用 (2)5. 公共科目分类考试大纲 (3)5.1综合管理类（A类） (3)5.1.1 《职业能力倾向测验（A类）》 (3)5.1.2 《综合应用能力（A类）》 (8)5.2社会科学专技类（B类） (10)5.2.1 《职业能力倾向测验（B类）》 (10)5.2.2 《综合应用能力（B类）》 (18)5.3自然科学专技类（C类） (20)5.3.1 《职业能力倾向测验（C类）》 (20)5.3.2 《综合应用能力（C类）》 (26)5.4中小学教师类（D类） (28)5.4.1 《职业能力倾向测验（D类）》 (28)5.4.2 《综合应用能力（D类）》 (35)5.5医疗卫生类（E类） (36)5.5.1 《职业能力倾向测验（E类）》 (36)5.5.2 《综合应用能力（E类）》 (42)编制说明事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

我国事业单位涉及领域广泛，种类繁多，是专业技术人员的主要聚集地。

事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量，是实施人才强国战略的有力支撑，是社会主义现代化建设的重要人才保障。

《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来，事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。

公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容，是事业单位进人的主渠道。

公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段，社会各界和广大考生高度关注，人民群众广泛支持。

建立健全事业单位公开招聘制度，积极探索公开招聘分类考试办法，增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性，对促进高质量就业，实现事业单位选人用人考试评价目标，维护社会公平正义具有十分重要的意义。

四川省省属卫生事业单位卫生专业技术岗位公共科目笔试大纲（试行）本《大纲》包括相关基本知识、医学基本知识、中医学基本知识3部分。

主要适用于省政府序列卫生事业单位公开考试招聘卫生专业技术岗位人员公共科目笔试。

其他省属事业单位卫生专业技术岗位是否使用本《大纲》，由主管部门研究确定。

根据国家教育、卫生行政部门对临床医学专业考生需掌握中医学基本知识的要求，临床医师和中医(药)师岗位考试范围涵盖《大纲》全部内容(其中，第三部分内容占卷面分值的10%左右);其他卫生专业技术岗位考试范围限《大纲》第一、二部分内容。

第一部分相关基本知识一、《中华人民共和国宪法》相关知识(一)基本概念1、国体：即国家性质，人民民主专政。

2、政体：人民代表大会制度。

3、公民：是指具有一个国家的国籍，并根据该宪法和法律，享有权利并承担义务的人。

(二)公民的基本权利和义务主要内容(三)相关依据《中华人民共和国宪法》二、传染病防治相关知识(一)基本概念1.传染病人、疑似传染病人2.病原携带者：指没有任何临床症状，但能排出病原体的人。

（一）潜伏期病因携带者（二）恢复期病因携带者（三）健康病原携带者3.疫点、疫区4.菌种、毒种5.医院感染6.医源性感染7.消毒(二)法定传染病的种类和分类(三) 疫情报告时间和方式(四) 疫情控制1.医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取的措施2.疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时，应当及时采取的措施(五)相关依据1.《中华人民共和国传染病防治法》2.《中华人民共和国传染病防治法实施办法》三、医疗机构管理相关知识(一)基本概念1.卫生技术人员2.诊疗活动3.医疗技术4.技术规范5.医疗美容6.处方7.病历(二)医疗机构的管理1.医疗机构执业的规定2.医疗技术的分类分级管理的规定3.处方权获得的规定4.病历书写的基本要求(三)相关依据1.《医疗机构管理条例》2.《医疗机构管理条例实施细则》3.《处方管理办法》4.《医疗技术临床应用管理办法》5.《病历书写基本规范》四、医疗卫生技术人员执业相关知识(一) 基本概念1.医师2.护士3.执业地点(二)医疗卫生技术人员执业的管理1.医师资格考试的条件2.医师资格考试的类别3.医师执业注册的条件4.医师执业不予注册、注销注册的情形规定5.护士执业注册的条件(三)医疗卫生技术人员执业行为的管理1.医师的权利和义务2.护士的权利和义务(四)相关依据1.《中华人民共和国执业医师法》2.《护士条例》3.《医师资格考试暂行办法》4.《医师执业注册暂行办法》五、突发公共卫生事件应急相关知识(一)基本概念1.突发事件2.突发公共卫生事件(二)突发事件的分级(三)突发公共卫生事件的报告(四)突发公共卫生事件的应急处理(五)相关依据1.《中华人民共和国突发事件应对法》2.《突发公共卫生事件应急条例》六、血液管理相关知识(一)基本概念1.血液制品2.原料血浆(二)医疗机构接收血站发送的血液后，对血袋标签核对的主要内容(三)相关依据1.《中华人民共和国献血法》2.《血液制品管理条例》3.《医疗机构临床用血管理办法》七、母婴保健相关知识(一)产前诊断的概念(二)婚前保健服务的主要内容(三)孕产期保健服务的主要内容(四)相关依据1.《中华人民共和国母婴保健法》2.《中华人民共和国母婴保健法实施办法》八、医疗事故处理相关知识(一)医疗事故的概念(二)医疗事故的分级(三)医疗事故的处置、鉴定和赔偿(四)相关依据《医疗事故处理条例》九、中医药相关知识(一)中医医疗机构的概念(二)中医从业人员的管理规定(三)相关依据《中华人民共和国中医药条例》十、基本药物制度相关知识(一)基本药物的概念(二)不纳入国家基本药物目录遴选范围的药品(三)相关依据《国家基本药物目录管理办法(暂行)》十一、侵权责任相关知识(一)医务人员在诊疗活动中应尽的义务(二)患者有损害，推定医疗机构有过错的情形规定(三)患者有损害，医疗机构不承担赔偿责任的情形规定(四)相关依据《中华人民共和国侵权责任法》十二、思想道德修养相关知识(一)公民基本道德规范1.公民道德的概念2.公民基本道德规范的主要内容(二)社会公德1.社会公德的概念2.社会公德主要内容(三)职业道德1.职业道德的概念2.职业道德的基本要求十三、职业能力与时事知识通过对应考者的知识与基本技能、言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析的测试，考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断能力、语言理解与表达能力、数据判断与分析能力。

江苏省2020年省属事业单位统一公开招聘人员公共科目笔试考试大纲 根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（苏办发[2020]9号）精神以及国家关于事业单位工作人员应具备的综合素质和能力的有关要求，为进一步推进我省事业单位统一公开招聘人员考试的科学化、规范化和制度化，结合省属事业单位实际，制定本考试大纲。 一、考试性质和测试目标 事业单位统一公开招聘考试由事业单位公开招聘工作的综合管理部门组织，按照确定的招聘计划，针对各类事业单位的空缺岗位面向社会公开招考。凡符合报考资格条件的人员均可参加。 通过测试应试人员从事事业单位工作应当具备的基本能力和素质，达到对报考群体初步筛选的目的。 二、考试科目和测试方式 （一）考试科目 《综合知识和能力素质》（管理类岗位） 《综合知识和能力素质》（通用类专业技术岗位） 《综合知识和能力素质》（工勤技能类岗位） （二）测试方式 均为闭卷笔试。 三、考试范围和测试内容 （一）考试范围 管理类岗位和工勤技能类岗位为综合知识和基本能力，通用类专业技术岗位为综合知识、基本能力、相关专业知识和专业能力。 （二）测试内容 1．综合知识测试内容 主要测试应试人员对政治、经济、法律、管理、科技、人文等综合基础知识的掌握程度。 2．基本能力测试内容 主要测试应试人员阅读理解能力、判断推理能力、处理数量关系能力、综合分析能力、解决问题能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力等素质。 3．专业知识和专业能力测试内容 主要测试应试人员掌握本专业基本理论、基本知识的程度和实际应用能力。 ①法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。 ②计算机类岗位：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念及应用，软件工程的基本概念、软件分析和设计的基本方法，计算机网络的概念、理论和相关应用等。 ③英语类岗位：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识和运用能力，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，具备将难度适中的英语书面材料译成汉语、汉语书面材料译成英语的能力。 ④经济类岗位（会计、审计、统计和其他经济岗位）：经济学、统计学、审计学和会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，运用相关专业原理分析、解决实际问题的能力。 会计和审计试卷相同，统计和其他经济岗位试卷相同，两套试卷内容各有侧重。 （三）测试内容权重 坚持“干什么，考什么”的原则，根据行业、专业和岗位特点确定测试内容的比例。 四、考试题型和测试时限 （一）考试题型：单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、综合分析题、案例分析题、实务题、材料处理题、写作题等。 根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均含主观题和客观题。 （二）测试时限：《综合知识和能力素质》（管理类岗位）、《综合知识和能力素质》（通用类专业技术岗位）两门科目均为150分钟，满分100分；《综合知识和能力素质》（工勤技能类岗位）为90分钟，满分100分。 五、作答要求 应试人员务必携带0.5MM的黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮，用黑色签字笔或钢笔在试卷和答题卡指定位置填写自己的姓名、准考证号码等信息；准考证号数字下面对应的信息点，用2B铅笔涂黑。 客观题作答要求：应试人员用2B铅笔在答题卡指定位置作答，在试卷上作答或在答题卡上非指定位置作答的信息一律无效。 主观题作答要求：应试人员必须用黑色签字笔或钢笔在答题卡指定位置作答，用圆珠笔、铅笔作答或在非指定位置作答的信息一律无效。 六、答题卡填涂方法说明 客观题通过光电阅读机和计算机阅卷评分，请务必按以下要求认真填写： （一）用黑色签字笔或钢笔分别在“姓名”、“准考证号”栏填写本人姓名和准考证号，并在准考证号一栏下方十二个方框中，对应填写本人准考证号的十二位数字。再对应准考证号的每位数，将准考证号用2B铅笔在相应的括号内涂黑。 （二）答题时，用2B铅笔在对应题号所选项的信息点内涂黑，注意不要涂到框外。不能用黑色签字笔、钢笔填涂选项。 （三）修改时不得使用涂改液，要用橡皮彻底擦干净。必须保持卷面整洁，不得做任何其他记号。 （四）不得折叠答题卡。 七、补充说明 （一）本考试大纲是江苏省2020年省属事业单位统一公开招聘人员笔试考试的基本依据。测试内容可在10%以内超出大纲。 （二）本次考试不指定教材。 （三）各市、县事业单位公开招聘管理类岗位、通用类专业技术岗位和工勤技能类岗位的考试可参照本大纲。