2016年秋季版2017春七年级语文下册第五单元小专题口语交际说说你的座右铭
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小专题口语交际说说你的座右铭1.你所在的班级正在开展“说说你的座右铭”的活动,请你完成下面的任务。
(1)下面是有关“困难、逆境”的名人名言。
请你从中选择一则作为你的座右铭,并说说选择这则名言的原因。
A.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
-----茅以升B.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。
-----狄更斯C.千里之行,始于足下。
-----老子D.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
-----荀子我选择(),理由是示例:A 这句话告诉我们只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利。
(2)生活中我们该怎样面对困难面对呢?请你结合上面所选的座右铭提一条建议。
示例:在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们不能惧怕困难,要用坚强的意志去面对困难,这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石,取得最终的胜利。
2.近日,七年级(1)班准备举行以“说说你的座右铭”为主题的综合性学习活动,请你参与其中,按要求完成以下任务。
(1)你的同桌被选做这次活动的主持人,请你帮她写段开场白。
示例:大家好,铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。
《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。
”座右铭由来于此。
座右铭有的只是一两句话或格言,内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。
下面让我们带着对自己座右铭的理解,踊跃参加“说说你的座右铭”的活动吧。
(2)请你说说你的座右铭,并说出它对你的影响。
示例:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。
”这是著名诗人海涅说过的一句话。
这句话已经成为了我的座右铭。
每当我面对难以抵挡的诱惑时,就会对自己默念一遍,提醒自己不要犯错。
(3)你被委派为代表去邀请教语文的王老师参加这次活动。
届时,你将如何向王老师发出邀请呢?(注意用语得体)示例:王老师,明天下午4点,我们班将在教室举行以“交流格言”为主题的综合性学习活动,届时请您到场指导。
初中生座右铭初中生座右铭在日常生活或是工作学习中,大家肯定对各类座右铭都很熟悉吧,座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。
什么样的座右铭才是好的座右铭呢?下面是小编收集整理的初中生座右铭,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生座右铭1一、读书而不能运用,则所读书等于废纸。
二、知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。
三、读万卷书,行万里路。
四、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
五、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
六、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。
七、好的书籍是最贵重的珍宝。
八、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
九、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
十、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
十一、书犹药也,善读之可以医愚。
十二、读书破万卷,下笔如有神。
十三、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
十四、书到用时方恨少、事非经过不知难。
十五、读书越多,越感到腹中空虚。
十六、书籍是巨大的力量。
十七、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
十八、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
十九、知古不知今,谓之落沉。
知今不知古,谓之盲瞽。
二十、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
二十一、读书而不回想,犹如食物而不消化。
二十二、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
二十三、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。
二十四、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
二十五、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
二十六、书是人类进步的阶梯。
二十七、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
二十八、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
二十九、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
三十、一日无书,百事荒废。
三十一、书籍是人类知识的总结。
说说你的座右铭教学设计一、教学目标:1.根据要求,说说自己的座右铭,选择一个角度进行口语表达练习,提高口头表达能力。
2.在口语交际过程中,能对同学的口语表达进行评价,养成在交谈中认真倾听的良好习惯。
3.学习座右铭中激励、劝诫或警醒作用的深刻思想,引导学生树立积极的人生观。
二、学情分析:七年级的学生学过了《陋室铭》这篇课文,对于“铭”有了初步的了解,但是能准确的表述自己的座右铭,并选择一个角度进行口语表达练习,还是有一定难度的。
这项口语交际活动对启迪学生们的思想,帮助学生树立积极向上的人生观很有意义。
三、重点难点:教学重点:培养学生的口头语言表达能力和评价能力。
教学难点:能将所要表述的内容表达清楚、具体、有条理,树立积极的人生观。
四、教学过程:(一)故事导入,激发兴趣。
1、教师讲述座右铭故事,学生认真倾听,进入情境。
2、了解座右铭。
3、交待目标,定向学习。
(二)阅读课文,明确要求。
阅读课文,然后师生交流,明确要求:1.要选择好自己的座右铭,不管是引用的话还是原创,座右铭都要有积极意义,原创的要注意语言精练,并能表达自己的某种情感或态度。
2.要了解所选座右铭的含义,并明确自己为什么会选择这个座右铭。
3.讲述时思路清楚,联系实际。
注意表情和语气,尽量做到有感染力和说服力。
4.听完其他同学的发言,能说出自己的感受和评价。
(三)了解名人座右铭,范文引路。
1、了解名人座右铭。
2、教师陈述自己的座右铭,范文引路。
(四)合作交流,推优展示。
1.小组内交流展示自己的座右铭,其他学生认真倾听并给出评价。
2.小组内推选出一名陈述最好的同学。
3.每组内推选出的同学依次到讲台前进行展示,其他学生认真倾听并作出评价。
4.全班同学投票选出一名最优秀的陈述者。
(五)活动总结,布置作业。
1.学生总结本次口语交际活动课上有哪些收获。
2.教师总结,进行鼓励性评价。
3.布置课外作业:把今天自己表述的座右铭,写成一篇短文。
口语交际说说你的座右铭座右铭本来指放在座位右边用以自警的铭文,后来泛指激励、警醒自己的格言。
比如,《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵”,韩愈的“业精于勤,荒于嬉”,周恩来的“为中华之崛起而读书”,这些隽永的语句都可以当作座右铭。
你的座右铭是什么?请说出来,大家一起交流。
1.找一句格言当作自己的座右铭。
这句格言可以是给人以激励的,比如“梅花香自苦寒来”;也可以是含有劝诫和警醒意义的,比如“不学诗,无以言;不学礼,无以立”。
你还可以开动脑筋写一句话,把它作为自己的座右铭。
2.用简要的语言交代清楚所讲座右铭的基本含义;如果是自己写的一句话,可以说一说写这句话的缘由和所要表达的情感或态度。
3.讲述的重点是联系自己的实际,说说你为什么把这句格言作为你的座右铭。
4.听其他同学讲述时,可以想一想你听到的座右铭哪些是关于志向的、哪些是关于修身的,你得到了什么启发,等等。
5.听完其他同学的讲述,可以评价发言的优点和存在的不足,也可以说一说自己得到的启发。
波波:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这是我的座右铭。
小时候,我只不过是把它当成顺口溜随口念念,并没有真正理解它所包含的深刻道理。
随着岁月的流逝,我渐渐领略了它的含义。
时间的流逝是永远无法阻止的,并且它对每个人是绝对公平的,关键是你怎么利用它。
每个人对时间的感受也有所不同,纵观古今中外,许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。
时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有哪样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。
答案就是时间。
涛涛:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,这是我的座右铭。
这句名言的意思是:水滴在一个地方,滴的时间长了,就能把石头穿出一个小洞;做任何事情只要下了功夫自然会成功。
我弹钢琴有一年了,每天要练两个小时琴。
初中班级座右铭初中班级座右铭11、努力+成功+挫折+失败=美好未来!2、不做最好的自己,只做更好的自己!3、话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5、学习不一定要做到最好,只要尽力就好。
6、学习不一定成功,但一定要尽力!7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、微笑面对生活,积极挑战困难。
9、凡事预则立,不预则废。
10、今夜寒窗苦读,必定有成;明朝独占鳌头,舍我其谁!11、学习如逆水行舟,不进则退。
12、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
13、一万年太久,只争朝夕。
14、梅花香之苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
15、行有不得,反求诸己。
16、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
17、傲不可长;欲不可纵;乐不可极;志不可满。
18、独木桥上,而是跌倒在宽阔的大道上。
只要进步就好。
19、施人慎勿念,受施慎勿忘。
20、先自治而后治人之谓大器。
21、谨言慎行。
22、敢想、敢做、敢于担当。
23、学是学,玩是玩!24、改变人生,从改变今天的思维开始。
25、止于至善。
26、清华大学为什么屹立百年不倒?那是在等我。
27、树浩然正气,创一流成绩,做最优秀的自己。
28、天才在与积累,聪明在于勤奋。
29、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。
30、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
31、自知者不怨人,知命者不怨天。
32、君子务本,本立而道生。
33、胸有千里志,脚有万里路。
34、学为人师,行为世范。
35、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
36、有志者自有千计百计,无志者只感千难万难!37、勇敢地亮出自己,大胆地推销自己!38、只要你敢闯,成功的必然就是你!39、君子慎于言而敏于行。
40、不抛弃,不放弃,每个梦想皆能成真。
41、没有天生的信心,只有不断的培养信心。
42、天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
43、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
44、锲而不舍,金石可镂。
优秀座右铭5篇人生座右铭篇一1、当你背向太阳的时候,你只看到的阴影。
2、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
3、成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而它当初的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。
4、人生有三样东西不可挽回:时间,机遇,以及说出去的话。
5、水到近处天作岸,山登绝顶我为峰。
6、习惯形成性格,性格决定命运。
7、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
8、并不是强者胜,而是胜者强。
9、能打败你的只能是自己。
10、机遇只留给准备充分的人。
11、挑战极限,超越自我,在绝望中寻找希望,人生终将辉煌。
12、用心工作,用心生活,用心感悟。
13、人生的关键在于:只要你尽力做了,输和赢都很精彩。
14、学习就要不甘寂寞,只有能承受寂寞的人,才能学有所成!15、年轻是我们唯一拥有权利去编织。
16、超越自我,实现自身价值。
17、不要太刻意,不要太着急,机会到了抓住就行了。
18、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
19、我信念只有一个;一直向更高的山攀爬。
因为当我站在山顶的时候,发现更高的山在那边。
20、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
21、不可能”只存于蠢人的字眼。
22、含泪播种的人一定能含笑收获。
23、不要期望依靠非凡的境遇取得成功,要抓住每一个平常的机会。
24、哭着流泪是怯懦的'宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
25、冲,不怕。
风雨过后那是彩虹。
26、没有梦想的青春是苍白的,没有挑战的人生是不完美的“自然的做人,认真的做事”。
27、把你的“梦想”放到“努力”的锅中,然后用“毅力”之火慢慢炖熬。
28、靠山山会倒,靠水水会流,唯有靠自己不倒。
29、世界会像那些有目标和远见的人让路,人不可傲气,但不可无傲骨。
30、不怕别人说无情、不怕别人说没用、不怕别人说没钱。
31、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻,累积而成。
32、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
个人座右铭720句1、敢于向黑暗宣战的人,心里一定充满光明。
2、岂能尽如人意,但求问心无愧。
3、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,仅有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、对失意人,不谈得意事,处得意日,莫望失意时。
5、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
6、失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。
7、宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔。
8、你在期望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
9、生活就像海洋,仅有意志坚强的人,才能到达彼岸。
10、除了时间,什么也不属于我。
11、性格决定命运,选择改变人生。
12、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
13、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景14、与众不一样的经历,造就与众不一样的未来15、人生的旅途,前途很远,也很暗。
然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
16、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
17、钱不能通神,通人足矣。
男人不愿意与女人吵架,他永远也不知道吵架的原因是什么?18、生活不是让你用来妥协的。
你退缩得越多,那么能够让你喘息的空间也就是越少。
19、管理是艺术的一种表现形式而已。
20、胸怀全局放眼长远,勤勉敬业忠诚奉献。
21、记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,理解不能改变的。
22、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
23、做对的事情比把事情做对重要。
24、用微笑告诉别人,今日的我,比昨日更强。
25、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
26、一个人害怕的事,往往是他就应做的事。
27、只做第一个我,不做第二个谁。
28、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
29、付出不是索要回报的筹码,甘愿是完成一件事的前提。
30、在比夜更深的地方,必须有比夜更黑的眼睛。
31、严谨务实,进取作为。
32、能生存下来的不是最强的,而是最能适应变化的物种。
中学生七年级座右铭(实用17篇)篇1:中学生座右铭1. 跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。
2. 用努力证明自己,有梦想就有未来。
3. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁)4. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
5. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟6. 无畏面前自有路。
7. 超越梦想,超越自我。
8. 辛勤铸就梦想,付出就有回报。
9. 不问的人永远和愚昧在一起。
10.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11. 丢下教师的立场,用一个普通人的身分和孩子接触,建立亲睦关系。
12. 不是尽力而为,而是全力以赴。
13. 业精于勤,荒于嬉。
14. 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
15. 我用拥有的争取未来的。
16. 虽然过去不能改变,未来可以。
17. 自赞就是自轻。
自满是智慧的尽头。
18. 世上无难事,只要肯攀登。
19. 低着头的人会看不见前方。
20. 树不修,长不直;人不学,没知识。
21. 丰碑无语,行盛于言。
22. 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
23. 查漏补缺,萃取知识精华;争分夺秒,成就三年梦想。
24. 勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
25. 要想成功,就必须坚持。
26. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
27. 相信自己!28. 但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
29. 别看满地黄金,可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。
篇2:中学生座右铭1. 所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
2. 在强者的眼中,没有最好,只有更好。
3. 书痴者文必工,艺痴者技必良。
——蒲松龄4. 奇文共欣赏,疑义相如析。
——陶渊明5. 读书不想,隔靴挠痒。
读一书,增一智。
6. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞7. 青春是无色的。
像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
8. 简简单单,快乐就好。
9. 我们必须接受失望,因为它是有限的;但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
口语交际《说说你的座右铭》教案【目标展示】1.运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示,想一想生活中给你启示的事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。
2.在口语交际过程中,进一步提高口头表达能力。
3.通过活动,对学生起到激励、劝诫或警醒作用,引导学生树立积极的人生观。
【活动内容】同学们在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考,获得启示,我们把它写下来以激励自己,就叫座右铭。
座右铭本来指写出来放在座位右边的格言,后来泛指激励、警醒自己的格言。
今天我们就来交流一下吧!【活动指导】1.想一想:你最喜欢的一句话或对你影响最大的一句话是什么?这句话可以是格言,也可以是某一文章中或别人说过的话,还可以是你自己原创的。
2.这句话可以是给人以激励的,如“梅花香自苦寒来”;也可以是含有劝诫和警醒意义的,如“不学诗,无以言;不学礼,无以立”。
3.用简洁的语言交代清楚所讲座右铭的基本含义。
4.听其他同学发言时,想一想你听到的座右铭是关于哪一方面的,你得到了什么启发。
【活动要求】1.不管是引用的话还是原创,讲述的座右铭都要有积极意义。
2.原创的要注意语言精练,并能表达自己的某种情感或态度。
3.讲述思路清楚,联系实际。
注意表情和语气,尽量做到有感染力和说服力。
4.听完其他同学的发言,要能复述并具体说出自己的感受和评价。
【范文引路】座右铭给我的启示我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。
我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。
结果什么也做不成。
有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用两个星期就可以完成的。
我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。
就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。
初中座右铭导读:1、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。
2、世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在我们朝着什么方向走。
3、做人要诚实,办事守信用。
4、停止拜访就就是停止呼吸,停止增员就就是消灭生机。
5、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
6、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
7、梦想家命长,实干家寿短。
8、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。
9、书籍是更高等的人类,也是唯一能寄言于未来的人类。
10、好事多做,恶事莫为。
11、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征。
12、给学生阳光,让他更灿烂。
13、爱你用我的心,育你用我的脑。
14、诚信价值千金。
15、诚实为人,正派做事。
16、不怕百战失利,就怕灰心丧气。
17、动手行动,伸手落空。
18、一个负责任的人是成熟的人。
19、就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。
20、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
21、诚是金,暖人心。
22、有个好习惯,事事皆不难。
23、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
24、寂寞旅途上,朋友最可贵。
25、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
26、要坚强,要勇敢,要可经风雨不畏时光。
27、自信就是成功的第一秘决。
28、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
29、早知逢世乱,少小谩读书。
30、众人扶船能过山。
31、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
32、独木桥上,而是跌倒在宽阔的大道上。
只要进步就好。
33、凡读无益之书,皆是玩物丧志。
34、最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰。
35、常客令人厌。
36、事事有责任心,人人有担当,世界还会有丑闻吗,世界将更加完美。
37、知识越多,怀疑也会越多。
38、信誉泰山重,诚实每一分。
39、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
40、我们渴望成功,首先要志在成功。
41、责任就是对自己要求去做的事情。
42、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
初一学生的励志座右铭初一学生的励志座右铭一1)清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
2)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
――《荀子》3)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
――刘向4)游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
――约・贝勒斯5)尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
――杜甫6)从善如登,从恶如崩。
――出自《国语》7)防民之口,甚于防川。
――出自《国语》8)大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
――北齐书9)不以规矩,无以成方园。
――孟子10)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
――《礼记》11)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
12)学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
――高士其13)差以毫厘,谬以千里。
――《汉书》14)业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
15)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
――罗隐16)学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
――孔丘17)当断不断,反受其乱。
――《汉书》18)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
――李白19)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
――刘禹锡20)当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
――利希顿堡初一学生的励志座右铭二1、要想有好的成绩,首先要严格要求自己。
――――龚莘文2、失败乃成功之母,只要努力,就一定会有收获――――董建鑫3、这不是偶然的失误,是必然的结果――――张丝怡4、知识是在一天天中积累起来的,也是在不知不觉中一点点忘却的,我一定要一点点、一天天地积累知识,不再忘却――――刘梓宇5、古人云:“活到老,学到老”我虽然没有这位诗人的志向,但我仍然要呼吁:一年之计在于春,而一生之计就在于现在的学习。
――――李虹燕6、孩子好好学习,我相信你一定能冲到班上前20名!――――冯潇元家长7、向前冲啊!成绩是冲出来的!――――赵成8、失败是成功之母,要努力学习,不要恢心,但也不要放松,要把握分分秒秒――――莫劲松9、我想,我能一栖枝头――――杜学成10、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎――――安多11、努力是成功的基石,只要努力,相信明天会更好。
七年级学生可能会喜欢的座右铭:1. 书犹药也,善读之可以医愚。
2. 只要努力,万事皆有可能。
3. 没有做不好的事,只有做不好事的人。
4. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
5. 这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!6. 争分夺秒,永不言弃,相信自己,将赢得一切胜利。
这些座右铭可以作为警句,提醒学生们在学习和生活中保持积极向上、勤奋努力的态度。
7. 欲穷千里目,更上一层楼。
8. 世上无难事,只怕有心人。
9. 人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会吃到什么口味,每天都要品尝下一颗,不管它是苦还是甜。
10. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
11. 天行健,君子以自强不息。
这些座右铭旨在激励学生们在面对困难时保持决心和毅力,不断追求进步和成长。
同时,也提醒他们在学习和生活中保持积极乐观的心态,不断拓展自己的视野和知识面。
12. 失败乃成功之母。
13. 人生就像一场马拉松比赛,只有坚持到最后才能看到胜利的曙光。
14. 无论你送给我什么,我都会用双手去接受。
15. 今天的成功是因为昨天的积累和明天的梦想。
16. 无论你多么努力,不要忘记帮助别人。
这些座右铭旨在提醒学生们在面对挫折和困难时不要放弃,要坚持努力并相信自己的能力。
同时,也提醒他们在生活中要学会感恩和助人,以建立良好的人际关系和积极的生活态度。
17. 千里之行,始于足下。
18. 只有不断努力,才能实现自己的梦想。
19. 人生就像一本书,每一个挫折都是其中的一页。
20. 相信自己,你能做到任何事情。
21. 只有先爱自己,才能更好地去爱别人。
这些座右铭旨在激励学生们在面对困难和挫折时保持乐观和自信,同时提醒他们要珍惜自己,并用自己的行动去实现自己的梦想。
通过这些座右铭,学生们可以更好地理解人生的意义和价值,并积极面对生活中的挑战和困难。
初中生座右铭简短励志名言坚持与要一辈子,放弃只需一秒钟。
在重要的基础初中阶段更加要努力奋斗。
下面是小编为您收集整理的励志座右铭,希望能对您有所帮助!唯美的精选座右铭1. 学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。
2. 学而不思则罔,思而不学则殆。
3. 希望是人生的需要,人如果没有希望,何异江河干涸了流水?4. 虽然我无法每天都做到最好,但我却可以每一天比前一天做的更好。
5. 世上无难事,只怕有心人。
6. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
7. 软弱的人依靠幸运,幸运的人依靠自己。
8. 如果心中没有理想,生活便淡而无味。
9. 仁义礼智信,勤俭善学思。
10. 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。
11. 人所注重的应该是内心,而不是外貌。
12. 人生没有坐等而来的辉煌,只有一路奋斗走过的精彩。
13. 人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
14. 人不可有傲气,但不可无傲骨。
15. 让努力与梦想并肩共行,让汗水与喜悦伴梦同飞。
16. 严以律己,宽以待人。
17. 美化校园,我爱我校。
18. 尽微薄力,创美环境。
19. 己所不欲,勿施于人。
20. 让暴风雨来得更猛烈些吧。
21. 穷且益坚,不坠青云之志。
22. 青春须早为,岂能长少年。
23. 青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
24. 努力不代表会成功,但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
25. 你怕狼,就别到森林里去。
26. 那些叛乱轰烈的青春,被时光所吞没,终不因年少而轻狂。
27. 命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。
28. 命运并非机遇,而是一种选择;我们不该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。
29. 每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。
30. 没有经过努力,就没有资格说放弃。
经典的励志座右铭1. 只要你确信自己正确就去做,而且要做好。
2. 只要还有明天,今天就永远是起跑线。
3. 愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。
学生座右铭学生座右铭大全座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。
历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。
古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。
下面是学生座右铭大全请参考!学生座右铭11、人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
2、有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。
3、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会4、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
5、再回来,而且比现在更美好!6、当太阳落下,又升起来的时候,一切都变,一不小心就再也回不去。
7、其实男生和女生之间是可以有纯洁的友情的,但如果你一开始就用暧昧的方法对待他的话,那你就没有那个命拥有蓝颜知己。
8、有些人,你以为可以再见面的;有些事,你以为可以一直继续的。
然而,也许在你转身的那个刹那,有些人,你就再也见不到。
9、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜10、我们学习的目的,是为使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。
11、肯承认错误则错已改一半12、也许这面倒向你的墙,让你无法呼吸,也许会让你失去一切,但是如果沉默的接受,那么,倒向你的还是那面墙,如果你挺起肩膀抬起头来你会发现很多事情不是向我们想象的那么糟。
13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
14、回避现实的人,未来将更不理想。
15、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧16、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
17、嘴长在别人的身上,耳朵在自己身上,说不说,是他们的事情,听不听,是你自己的事情,我们要学会微笑的面对这一切。
18、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
19、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。
没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
我的座右铭七年级作文关于我的座右铭作文篇1:我的座右铭有一句名言叫做:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步,又对我说:“虽然你这次考得好,但是要记着,一定不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的。
”我听后也没有完全知道这句话的含义。
就没有放在心上,便回到教室里玩了起来。
回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩。
我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了。
过了2个多星期,我们又考试了,我心想:“这些题我都会,这次还能考高分。
”于是我便心不在焉的写了起来,这些题一点都不难。
考试结束了,我很得意。
等到第二天早上,我却不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分,老师把我叫到办公室,生气地说:“你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲。
老师现在对你说一句话,你一定要记着,这句话会对你有很大的帮助,记着:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
从那以后,我就知道了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好。
以后,这句:“虚心使人进步,骄傲使人落后”成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事。
大家也有自己的座右铭吧!希望大家也能以自己的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事。
关于我的座右铭作文篇2:古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷.记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改.老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”.然而,我对这句话却没有真正的理解.我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”.我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风.于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了.从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文.我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去.结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听.”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满.希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭.从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字.“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我.关于我的座右铭作文篇3:在现实生活中,每个人都会有一个自己的座右铭,我的座右铭就是“虚心使人进步,骄傲使人落后。
适合初一年级学生的座右铭适合初一年级学生的座右铭在学习、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。
你还在找寻优秀经典的句子吗?下面是小编收集整理的适合初一年级学生的座右铭,欢迎阅读与收藏。
适合初一年级学生的座右铭 1一、自信是成功的第一秘诀。
二、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
三、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
四、一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。
五、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
六、没有伞的孩子必须努力奔跑。
七、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。
八、没有做不好的事;只有做不好事的人。
九、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。
十、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
十一、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
十二、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。
十三、对的,坚持;错的,放弃!十四、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
十五、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。
十六、这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!十七、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
十八、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。
十九、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!二十、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
二十一、强大的力量如果没有方向和着力点,那又怎么能击破障碍。
二十二、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
二十三、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!二十四、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
二十五、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
二十六、智者一切求自己,愚者一切求他人。
二十七、人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
二十八、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。
二十九、你不勇敢,没人替你坚强。
三十、理想的路总是为有信心的人预备着。
三十一、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!三十二、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
简短精练的座右铭简短精练的座右铭座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。
是人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言。
历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。
以下是小编为大家整理的简短精练的座右铭相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
简短精练的座右铭篇11、闪电从不打在相同的地方,人不该被相同的方式伤害两次。
2、善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。
3、上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。
4、摔倒了爬起来就好。
5、虽然过去不能改变,未来可以。
6、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。
7、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
8、只要你确信自己正确就去做。
做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。
9、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。
10、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
11、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
12、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。
因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
13、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
14、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
15、有智者立长志,无志者长立志。
16、世上无难事,只要肯登攀。
17、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
18、不求做的最好,但求做的更好。
19、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
20、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21、是金子总会发光。
22、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
23、人,最大的敌人是自己。
24、失败是成功之母!25、人活着就要快乐。
26、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
27、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
28、忍一时风平浪静,退一步海阔天空!29、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
30、好好学习天天向上。
座右铭座右铭大全座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。
是人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言。
下面是小编为大家收集的座右铭大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
座右铭11、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
2、不管你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
3、人若勇敢就是自己最好的朋友。
4、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
5、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
6、不该看的就不看,不该说的就不说,不该听的就不听,不该想的就不想。
7、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
8、当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
9、一分钟有多长?这要看你是蹲在厕所里面,还是等在厕所外面。
10、青春一经典当即永不再赎。
11、凡事追求但不强求。
12、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
13、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
14、对男人一知半解的女人最后成了男人的妻子,对男人什么都了解的女人最后成了老女人。
15、人的需要不多但是想要的很多。
16、不要轻率相信毁谤任何人的流言。
17、最有效并持续不断的控制不是强制,而是触发个人内在的自发控制。
18、现实就是真未来是梦,只要努力梦会成真。
19、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
20、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
21、上帝关上了你的一扇门,必然在别处为你打开了一扇窗。
22、走自己的路,让别人说去吧。
23、你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一个人哭!24、接受失败,但不选择放弃。
25、宠辱不惊,看庭上花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
26、正正派派做人,兢兢业业做事。
27、事能知足心常乐,人到无求品自高。
28、以平心阅人情,以虚心求学问。
29、静坐当思己过,闲谈莫论人非。
30、最怕已经决定此生没有你我自己一个人过,却又突然之间听到你的消息。
初中座右铭初中座右铭初中座右铭1一、以诚待人,用心做事,做到最好,追求更好。
二、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。
三、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
四、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
五、没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。
六、我成功因为我志在成功!七、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
八、人生的冷暖取决于心灵的温度。
九、我永远相信只要永不放下,我们还是有机会的。
十、多门之室生风,多言之人生祸。
十一、我能够理解失败,但绝对不能理解未曾奋斗过的自己。
十二、生命不等于是呼吸,生命是活动。
十三、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
十四、人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。
十五、真相,是为了剿灭幻想。
十六、除了无法达成心愿之外,就数心愿达成了最伤感。
十七、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
十八、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
十九、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
二十、人最可悲的是自己不能战胜自己。
二十一、己所不欲,勿施于人。
二十二、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果──虽然恍然大悟,但为时晚矣~!二十三、一切以小事出发,尽力做好每件事。
二十四、贵有恒何必五更起三更眠,最无益只怕一日曝十日寒。
二十五、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
二十六、当诚信离你而去,邪恶便乘虚而入。
二十七、奇迹,但是是努力的另一名字。
二十八、你的潜力远比你表现出来的强大得多。
二十九、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
三十、要铭记在心:每一天都是一年中最完美的日子。
三十一、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
三十二、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
三十三、你不勇敢,没人替你坚强!三十四、重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的。
三十五、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。
小专题口语交际说说你的座右铭
1.你所在的班级正在开展“说说你的座右铭”的活动,请你完成下面的任务。
(1)下面是有关“困难、逆境”的名人名言。
请你从中选择一则作为你的座右铭,并说说选择这则名言的原因。
A.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
-----茅以升
B.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。
-----狄更斯
C.千里之行,始于足下。
-----老子
D.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
-----荀子
我选择(),理由是
示例:A 这句话告诉我们只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利。
(2)生活中我们该怎样面对困难面对呢?请你结合上面所选的座右铭提一条建议。
示例:在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们不能惧怕困难,要用
坚强的意志去面对困难,
这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石,取得最终的胜利。
2.近日,七年级(1)班准备举行以“说说你的座右铭”为主题的综合性学习活动,请你参
与其中,按要求完成以
下任务。
(1)你的同桌被选做这次活动的主持人,请你帮她写段开场白。
示例:大家好,铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。
《文选·崔瑗
〈座右铭〉》吕延济题注:
“瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,
故曰座右铭也。
”座右铭
由来于此。
座右铭有的只是一两句话或格言,内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。
下面
让我们带着对自己座右铭的理解,踊跃参加“说说你的座右铭”的活动吧。
(2)请你说说你的座右铭,并说出它对你的影响。
示例:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。
”这是著名诗人海涅说过的一句话。
这
句话已经成为了我的座右
铭。
每当我面对难以抵挡的诱惑时,就会对自己默念一遍,提醒自己不要犯错。
(3)你被委派为代表去邀请教语文的王老师参加这次活动。
届时,你将如何向王老师发
出邀请呢?(注意用语得体)
示例:王老师,明天下午4点,我们班将在教室举行以“交流格言”为主题的综合性
学习活动,届时请您到
场指导。
3.余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。
书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。
读书
的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。
现在七年级(3)班开展的关于读书的主题班会活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的
座右铭吧。
示例:书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
(歌德)
(只要是激励人读书的名言即可)
4.语文实践活动。
(1)仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。
要求语意简明,句
子通顺。
漫画内容:示例:一位身穿印有“诚信”二字工作
服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一
块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,
铁块火星四溅。
寓意:(示例)依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的
人,他的承诺才让人信服。
(2)“曾子杀猪”的故事流传千古。
曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子朔:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。
”曾子说:“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
读了上面的故事,小晨同学找了几个他认为与其思想有关的格言,想作为自己的座右铭,你觉得哪个是与主题不符的,请选出来。
(B)
A. 诚信为人之本。
B. 言必信,行必果。
C. 一言既出,驷马难追。
D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。