汽车底盘维修学习任务六

汽车底盘构造与维修实训任务书姓名班级学号指导教师渝北职业教育中心汽车部汽车底盘教研组编制目录任务实施1 观察汽车底盘的构造 (1)【评价与反馈】 (4)【教师评估】 (4)任务实施2 离合器的拆装 (5)【评价与反馈】 (9)【教师评估】 (9)任务实施3 变速器的检修 (10)【评价与反馈】 (14)【教师评估】 (14)任务实施4 万向传动装置的检修 (15)【评价与反馈】 (19)【教师评估】 (19)任务实施5 驱动桥的检修 (21)【评价与反馈】 (28)【教师评估】 (29)任务实施6 盘式制动器的拆装与检修 (30)【评价与反馈】 (33)【教师评估】 (33)任务实施7 制动传动系的检修 (34)【评价与反馈】 (38)【教师评估】 (39)任务实施8 四轮定位的调整 (40)【评价与反馈】 (43)【教师评估】 (43)任务实施9 悬架系统常见故障的维修 (44)【评价与反馈】 (46)【教师评估】 (46)任务实施10 轮胎拆装 (47)【评价与反馈】 (48)【教师评估】 (48)任务实施11 机械式转向系的拆装与维修 (49)【评价与反馈】 (57)【教师评估】 (57)任务实施12 动力转向系统结构与维修 (58)【评价与反馈】 (68)【教师评估】 (69)任务实施1 观察汽车底盘的构造一、实施目的1）会描述汽车底盘的总体构造。

2）能说出汽车底盘各组成部分的作用。

二、技能训练准备（1）所需设备实训用车辆，基本拆装工具。

（2）工具和材料维修手册，前栅格布，翼子板防护套，环保三件套，干净的抹布，车轮挡块等。

（3）安全防护用品标准作业装、安全鞋、手套等。

（4）汽车信息收集车牌号码：____________________，车辆型号：________________________VIN码:________________________，行驶里程：________________________三、技术规范与注意事项1）严禁违规操作。

汽车底盘构造与维修课程标准《汽车底盘构造与维修》课程标准课程标准一、课程基本信息课程名称：汽车底盘构造与维修课程代码：15901 学分：6学分学时：108授课时间：第四学期授课对象：汽车检测与维修专业学生课程类型：专业主干课先修课程:汽车发动机构造与维修，机械制图等后续课程:汽车电器设备构造与维修汽车检测技术等二、课程性质与任务本课程是汽车检测与维修专业的一门专业核心课程，其目标是在掌握汽车底盘的基本构造、工作原理和汽车底盘维修理论的基础上，科学地反映现代汽车底盘的新工艺、新材料、新技术，培养学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，并具有对汽车底盘各总成的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等方面的能力。

本专业学生应达到高级汽车维修工资格证书中相关技术考证的基本要求。

《汽车底盘构造及维修》是汽车运应用专业的一门专业基础课，具有实践性强，与生产实际联系紧密的特点。

是掌握职业岗位服务技能的主干课程，是一门专业必修课。

三、课程设计思路《汽车底盘构造与维修》课程主要以过程性知识为主，在教学中，重点应该放在过程性知识的学习。

采用理论与实践一体化教学，实现理论与实践教学的融合。

课程的教学改革方向就是构建基于工作过程的工学结合新型教学模式。

课程设计思路如下：1.以典型工作任务为载体，将教学内容和过程融入其中，实行理论与实践一体化教学。

在基于工作过程的项目教学中，学生是主要的行为者，学生独立或以小组的形式，在老师的指导下，师生共同完成从信息的收集和工作计划的制定到工作任务的实施以及对工作成果的评价等，并在这一教学过程中达到教学目标。

一体化教学体现在两个方面，一是汽车底盘的结构、原理、拆装、检修、故障诊断一体化；二是汽车底盘构造的理论、实践教学穿插进行。

《汽车底盘构造与维修》课程按基于工作过程的“工学结合”进行课程教学设计。

将理论与实践教学内容融入到典型工作任务之中——汽车底盘大修。

基于工作过程的工学结合课程的教学内容的具体教学方式如下：①确认工作任务模拟某型轿车车主要求及故障检测诊断结果，在老师和实训技师指导下，学生对院汽车维修实训基地实训车辆底盘进行大修。

汽车底盘的实训总结一、实训目的和背景汽车底盘是整车的重要组成部分，直接关系到车辆的操控性、稳定性和安全性。

为了提高学生对汽车底盘结构和工作原理的理解，我校开展了汽车底盘的实训活动。

本次实训主要包括底盘结构的拆装和调整、悬挂系统的检修和调整、转向系统的检修和调整等内容。

二、实训内容和步骤1. 底盘结构的拆装和调整在实训开始之前，我们先学习了汽车底盘的结构和各个部件的功能。

然后，根据实训教材上的步骤，我们逐步进行了底盘结构的拆装和调整。

通过实际操作，我们加深了对底盘结构的理解，并掌握了正确的拆装和调整方法。

2. 悬挂系统的检修和调整悬挂系统是汽车底盘中非常重要的部分，它直接关系到车辆的行驶平稳性和悬挂舒适性。

在实训中，我们学习了悬挂系统的工作原理和常见故障的排查方法，并进行了悬挂系统的检修和调整。

通过实际操作，我们掌握了悬挂系统的检修技巧，提高了故障排查和调整的能力。

3. 转向系统的检修和调整转向系统是汽车底盘中用来控制车辆行驶方向的重要部分。

在实训中，我们学习了转向系统的工作原理和常见故障的排查方法，并进行了转向系统的检修和调整。

通过实际操作，我们掌握了转向系统的检修技巧，提高了对转向系统故障的判断和排查能力。

三、实训收获和心得体会通过本次实训，我收获了以下几点：1. 深入了解了汽车底盘的结构和工作原理，对汽车底盘有了更全面的认识；2. 掌握了底盘结构的拆装和调整方法，提高了操作技能；3. 学会了悬挂系统和转向系统的检修和调整，提高了故障排查和解决能力；4. 培养了团队合作意识，通过小组合作完成了实训任务；5. 加深了对汽车维修和保养的认识，为以后从事相关工作打下了基础。

通过本次实训，我对汽车底盘的认识更加深入，提高了对汽车维修和保养的技能和能力。

我相信在今后的学习和工作中，这些知识和经验将会派上用场。

同时，我也意识到在实际操作中要注重细节，严格按照操作规程进行，确保安全和准确性。

我会继续努力学习，提升自己的专业水平，为将来的工作做好准备。

《汽车底盘构造与维修》课程标准一、课程概述（一）课程的性质和任务本课程是汽车电子技术应用专业的专业基础课程。

该课程主要的任务是使学生获得汽车底盘拆装和维修的基本知识，为后续课程学习及以后从事生产技术工作奠定必要的基本知识和初步操作技能。

本课程理论知识与技能实践并重，课程以工作过程为导向，通过课程，使学生认识汽车底盘的总体构造、掌握常用工具的使用方法与简单的底盘故障诊断技能。

主要培养学生会利用现代诊断和检测设备进行汽车底盘的故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。

课程注重学生职业素质的培养,并将学生遵守时间、设备保养、“6S”执行情况、环境保护、团结协作、语言能力等内容作为考核的重要内容之一。

（二）课程设计理念与思路1.课程设计理念本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框架，围绕专业培养目标，根据本课程在专业教学中的作用地位，以“就业为导向，能力为本位”，以学生将来从事的职业岗位必备的相关知识和技术为依据，兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。

2.课程设计思路（1）以工作过程为导向组织教学，在实现工作过程的同时培养学生应具备的岗位素质；（2）教学体系满足中等技能人才培养目标，符合中等技能人才的成长规律；（3）课程内容与教学安排充分体现能力进阶，便于不同阶段不同要求的学生学习；（4）理论知识与技能兼顾，二者相辅相成，相互促进；（5）设计教程注意三个“结合”（理论和生产实践过程结合，现场辅导与自我教育相结合，知识积累、能力锻炼与岗位素质提高相结合），同时顾及师生角色的调整、能力的传递以增加学习的趣致和难度（随着课程的深入学习，教师讲授比例逐渐减少，学生自主学习内容不断增加）。

（三）开设时间与学时开设时间：第2学期；学时：112二、课程目标（一）知识目标①掌握汽车维修工具的使用方法；②掌握汽车底盘的基本构造、工作原理；③掌握汽车底盘部件的功用、构造、工作原理；④掌握汽车底盘零部件的耗损形式、原因、检测与维修方法；⑤掌握汽车底盘拆装、调试工艺知识；⑥掌握汽车底盘的维护保养知识；⑦掌握汽车底盘简单故障的分析与排除方法。

《汽车底盘构造与检修》（第2版）答案项目一传动系的构造与检修任务一离合器的检查与维护学习任务单答案1.离合器安装在发动机与变速器之间，它的作用是保证汽车起步平稳；档位时切断发动机的动力传递；还能防止传动系过载。

2.离合器主要由飞轮、压盘、从动盘和操纵机构四部分组成。

3.写出图中数字所指零件的名称：1. 飞轮2. 离合器从动盘3. 离合器压盘4. 分离轴承5. 离合器拔叉6. 离合器分泵7. 输油管8. 离合器总泵9. 储油罐 10. 推杆 11. 离合器踏板 12. 回位弹簧4.离合器压盘的作用是压紧或不压紧离合器从动盘，压紧即离合器结合，传递动力；不压紧即分离，中断动力的传递。

5.离合器压盘按结构不同有膜片弹簧式和周布弹簧式两种。

6.离合器从动盘的作用是通过摩擦作用将动力传递到变速器输入轴，它的双面都有摩擦衬片，前、后摩擦片分别通过铆钉铆接在波形弹性片上。

7.离合器处于接合状态时，分离杠杆内端与分离轴承之间预留的间隙，称为离合器的自由间隙。

踩下离合器踏板时，首先必须消除这一间隙，然后才能开始分离离合器。

为了消除这一间隙所需的离合器踏板行程称为离合器踏板的自由行程。

任务二手动变速器的检查与维护学习任务单答案1.变速器的功用是实现变速、变矩；实现倒车和实现动力传递中断。

2.变速器按操纵方式不同可分为手动变速器、自动变速器和手动自动一体变速器三种。

3.当小齿轮为主动齿轮，带动大齿轮转动时，输出转速降低；当大齿轮驱动小齿轮时，输出转速增加。

当在主动齿轮和被动齿轮之间再加一个中间齿轮传动时，此时就能改变传递的方向，从而行成倒档。

4..写出图中数字所指零件的名称：1. 输入轴2. 四档齿轮3. 三档和四档同步器4. 三档齿轮5. 二档齿轮6. 倒档轴倒档齿轮7. 倒档齿轮8. 倒档轴9. 一档齿轮 10. 五档齿轮 11. 五档齿轮 12. 四档被动齿轮13. 输出轴 14. 三档被动齿轮 15.二档被动齿轮 16. 一档和二档同步器17. 一档被动齿轮 18. 五档被动齿轮5.同步器的作用是依靠摩擦力，使两个齿轮转速同步，从而达到快速换挡，减少齿轮之间的冲击和磨损。

汽车底盘维修实训报告一、实训背景随着汽车工业的快速发展，汽车底盘维修工作在汽车维修行业中占据了越来越重要的地位。

为了提高汽车底盘维修人员的技能水平和工作效率，本次实训活动旨在让大家深入了解汽车底盘的构造、工作原理以及常见故障的维修方法。

参与实训的单位包括某汽车维修公司、某汽车培训学校以及部分汽车底盘维修从业人员。

二、实训过程本次实训活动为期两周，地点位于某汽车维修公司的维修车间。

我们首先接受了为期一周的理论知识培训，主要学习了汽车底盘的基本构造、工作原理以及常见故障的诊断与维修方法。

随后，我们进行了为期一周的实践操作训练，主要学习了汽车底盘的拆装、清洗、检查以及故障维修等实际操作技能。

在实践操作训练中，我们结合理论知识，通过观看维修师傅的示范，逐步掌握了汽车底盘的拆装技巧、零部件的检查方法以及故障诊断与维修技能。

我们还观摩了一些典型案例的分析和解决过程，加深了对汽车底盘维修工作的理解和认识。

三、维修技能学习与运用通过本次实训活动，我们不仅学习了汽车底盘的基本构造和工作原理，还掌握了常见故障的诊断和维修方法。

在实际操作中，我们运用所学的知识和技能，成功地完成了一些汽车底盘的拆装、清洗、检查以及故障维修任务。

例如，我们学会了如何正确使用维修工具和设备，拆装汽车底盘的零部件并进行检查；我们还学会了如何根据故障现象进行诊断和分析，并采取相应的维修措施。

这些技能在实际工作中得到了充分运用，提高了我们的工作效率和质量。

四、困难挑战与解决方案在实践操作过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。

例如，一些零部件的拆装需要很高的技巧和经验，稍有不慎就可能导致零部件损坏或影响车辆性能。

针对这些问题，我们采取了以下措施：1. 加强理论学习：通过学习汽车底盘的相关知识，了解各个零部件的构造和工作原理，为实际操作打下坚实的基础。

2. 请教老师傅：在实践操作中遇到问题时，我们积极向有经验的老师傅请教，听取他们的建议和指导，并不断总结经验教训。

汽车底盘构造实训报告一、实训目的和背景汽车底盘是指汽车的框架结构，负责承载和支撑车身、引擎、传动系统及其他部件。

底盘构造是汽车制造中的重要环节，直接关系到汽车的稳定性、操控性和安全性。

通过实训，我们旨在了解汽车底盘的构造原理，掌握底盘各部件的功能和相互关系，为后续的汽车维修和整备工作打下基础。

二、实训内容和步骤1.底盘的基本结构底盘主要由车身底板、前后横梁、纵梁、前后悬挂系统、转向系统、制动系统和转向系统等部件组成。

通过观察实物底盘和相关资料，了解各部件的位置布置和相互关系。

2.底盘悬挂系统通过学习悬挂系统的结构和工作原理，了解悬挂系统是如何减震、支撑和操控车身的。

重点学习独立悬挂和非独立悬挂的构造和工作原理，掌握各类悬挂系统的特点和适用场景。

3.底盘制动系统学习制动系统的构造和工作原理，了解制动器、助力器、制动总泵、制动液等部件的作用和相互配合关系。

通过拆解和组装制动器等部件，熟悉制动系统的维修和调整方法。

4.底盘转向系统通过学习转向系统的构造和工作原理，掌握转向器、转向柱、转向节、转向机械等部件的作用和相互关系。

通过实践操作，掌握转向系统的维修和调整方法。

5.底盘传动系统了解传动系统的构造和工作原理，掌握换档机构、驱动轴、万向节等部件的作用和相互关系。

通过实践操作，了解传动系统的维修和调整方法。

三、实训结果和心得体会通过本次底盘构造实训，我们深入了解了汽车底盘的构造和工作原理，掌握了底盘各部件的功能和相互关系。

通过实践操作，我们进一步熟悉了底盘各部件的维修和调整方法，增强了我们对汽车维修和整备的实际操作能力。

通过实训，我们深刻认识到底盘构造对汽车性能和安全性的重要影响。

底盘承载着整车的重量和动力，影响着汽车的操控性和稳定性。

只有掌握了底盘构造和相关知识，才能更好地进行汽车维修和整备工作，确保汽车的安全和可靠性。

在今后的学习和工作中，我们要不断加强对汽车底盘构造的研究和学习，掌握底盘维修和整备的技术方法，提高自己的专业素质和能力。

汽车底盘维修教学大纲一、课程的任务通过本课程的学习,掌握汽车底盘各总成、零部件的作用、结构和工作原理,并熟悉其部件的拆装方法；掌握汽车底盘常见故障的现象、原因、诊断与排除方法；了解现代检测技术在汽车维修中的应用；掌握汽车底盘的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程.二、课程的基本要求1．熟悉汽车底盘传动系、行驶系、转向系和制动系的基本构造、工作原理、主要功能和相互连接关系.2．掌握底盘各总成、零部件的拆装工艺、技术要求、调整方法.3．掌握底盘检测技术基础知识,熟悉其主要的检测方法.4．掌握底盘常见故障的现象、原因、判断及排除方法.5．熟悉底盘主要零部件的修复方法和技术要求.6．遵守安全、技术操作规程,培养学生良好的安全文明生产习惯.三、课时分配表四、课程的要求与内容第一单元汽车传动系知识要求1．掌握汽车传动系的作用及组成.2．了解汽车传动系布置形式及表示方法.3．掌握汽车传动系各总成的功用、类型、结构及工作原理.4．掌握分动器的操纵原则.5．熟悉自动变速器的结构和工作原理.6．掌握汽车传动系各总成的拆装顺序和方法.7．掌握汽车传动系常见故障现象、原因、诊断及排除方法.8．掌握汽车传动系的维护及各总成主要零件的检验与修理工艺.9．掌握万向传动装置、变速器、主减速器和差速器的试验或磨合方法.技能要求1．能够完成离合器摩擦片的检测.2．能够完成变速器齿轮磨损的检测.3．能够完成变速器的检测.4．能够完成同步器的检测.5．能够完成传动轴动平衡及外观检测.6．能够完成半轴套筒的检测.7．能够完成离合器的装配与调整.8．能够完成手动变速器的分解、组装与调试.9．能够完成主减速器、差速器的分解、组装与调整.10．能诊断和排除变速器、万向传动装置、差速器的异响.11．能对变速器、主减速器等总成进行竣工验收.教学内容课题一传动系概述课题二离合器一、离合器的构造二、离合器的检修三、离合器常见故障的诊断与排除课题三普通变速器一、普通变速器的构造二、普通变速器的维修三、普通变速器常见故障的诊断与排除课题四自动变速器一、自动变速器的构造二、自动变速器的维修三、自动变速器故障诊断与排除课题五万向传动装置一、万向传动装置的构造二、万向传动装置的维护及故障诊断三、万向传动装置的检修课题六驱动桥一、驱动桥的构造二、驱动桥的维护及故障诊断三、驱动桥的检修第二单元汽车行驶系知识要求1．了解车架类型和技术要求,掌握车架的作用和结构.2．了解转向驱动桥的结构.3．掌握转向桥的作用、类型、结构及拆装方法.4．掌握转向轮定位的内容及原理5．掌握车轮的结构和组成,轮胎的作用、分类、结构和表示方法.6．掌握汽车悬架的作用、类型和组成,掌握钢板弹簧的结构,减振器的作用、结构及工作情况,掌握独立悬架的类型和结构.7．熟悉电子控制悬架的结构、工作原理及故障诊断方法.8．掌握汽车行驶系的维护及常见故障现象、原因、诊断与排除方法.9．掌握车架检修方法.10．了解悬架的检修方法.技能要求1．能够完成主销内倾、后倾的检测.2．能够完成主销孔的检测.3．能使用车轮定位仪检测、调整车轮定位参数.4.会进行轮胎动平衡的检测.教学内容课题一车架一、车架的构造二、车架的检修课题二车桥一、车桥的构造二、转向桥的维修课题三车轮和轮胎一、车轮二、轮胎三、轮胎动平衡的检测四、轮胎常见的故障排除课题四非独立悬架一、非独立悬架的构造二、非独立悬架的维修三、非独立悬架常见故障的诊断与排除课题五独立悬架一、横臂式独立悬架二、纵臂式独立悬架三、车轮沿主销移动的悬架课题六平衡悬架课题七汽车电子控制悬架系统一、电子控制悬架系统基本结构与工作原理二、电子控制悬架故障诊断与排除第三单元汽车转向系知识要求1．掌握汽车转向系的作用和组成.2．掌握转向器的作用和现代汽车转向器的结构、工作情况及拆装方法.3．掌握汽车转向传动机构的组成、结构、工作情况及拆装方法.4．掌握汽车转向助力装置的结构、工作原理及故障诊断方法.5．熟悉电子控制动力转向系及四轮转向系统的结构、工作原理及故障诊断方法.6．掌握汽车转向桥和转向系的维护及常见故障现象、原因和诊断方法.7．掌握转向桥主要零件的检验、修理、装配与调整方法.8．掌握转向系主要零件的检测与修理工艺.9．掌握转向助力装置的检修方法.技能要求1．能够完成转向节球头磨损检测.2．能够完成前轮前束的检测与调整.3．能够完成转向器的检测与维修.4．能够完成转向盘自由行程的检查与调整.5．能够完成轮毂轴承的装配与调整.6．能够诊断和排除汽车转向沉重的故障.7．能够诊断和排除汽车方向打摆的故障.8．能够更换、铰削转向节主销衬套.教学内容课题一转向系概述一、转向系的作用及类型二、转向系参数课题二转向器一、转向器的构造二、转向器的检修三、转向器的装配与调整四、转向器的故障诊断与排除课题三转向操纵机构一、转向操纵机构的构造二、转向操纵机构的检修三、转向操纵机构的装配与调整四、转向操纵机构的故障诊断与排除课题四转向传动机构一、转向传动机构的构造二、转向传动机构的检修三、转向传动机构的装配与调整四、转向传动机构的故障诊断与排除课题五动力转向装置一、动力转向装置的构造二、动力转向装置的检修三、动力转向装置的装配四、动力转向装置的调整五、动力转向系的故障诊断与排除课题六电子控制动力转向系及四轮转向系统简介一、电子控制动力转向系二、四轮转向系统课题七转向系综合故障诊断与排除一、非独立悬架转向系的故障诊断与排除二、独立悬架转向系的故障诊断与排除第四单元汽车制动系知识要求1．了解汽车制动的基本原理.2．掌握汽车制动系的作用和组成.3．掌握车轮制动器的结构、拆装方法.4．掌握液压制动装置、气压制动装置、挂车制动装置和制动增压装置的结构和工作情况.5．掌握驻车制动器的类型、结构和工作情况.6．掌握制动防抱死系统和防滑转控制系统的工作原理和结构.7．熟悉制动防抱死系统和防滑转控制系统的故障诊断方法.8．掌握制动系的维护及制动系常见故障现象、原因与诊断排除方法.9．掌握气压和液压制动系统主要零件的检修方法.10．掌握气压和液压制动装置的装配与调整.11．掌握汽车制动性能的试验方法.技能要求1．能够完成制动鼓的检测.2．能够完成制动盘的检测.3．能够完成鼓式制动器的装配与调整.4．能够完成制动踏板自由行程的检查与调整.5．能够完成盘式制动器的装配与调整.6．能够完成液压制动总泵、分泵的检测.7．能够完成气压制动总阀的检测.8．能够诊断汽车制动跑偏的故障.教学内容课题一制动系概述一、制动系的作用及组成二、制动系的类型三、制动装置的基本结构和工作原理四、对制动系的要求课题二车轮制动器一、车轮制动器的构造二、车轮制动器的维修三、车轮制动器的装配四、车轮制动器的调整五、车轮制动器的故障诊断与排除课题三制动传动装置一、液压制动传动装置二、气压制动传动装置课题四伺服制动装置一、增压式伺服制动装置二、助力式伺服制动装置三、伺服制动装置的试验课题五驻车制动装置一、中央制动器式驻车制动装置二、复合式驻车制动装置三、驻车制动装置的故障诊断与排除课题六辅助制动装置一、排气制动原理和基本装置二、电磁气压控制机构课题七前后轮制动力分配调节装置一、液压式限压阀二、液压式感载比例阀三、节流、报警、比例分配三功能复合阀四、气压式感载比例阀课题八汽车防滑控制系统一、汽车防滑控制系统的作用二、汽车防滑控制系统的基本组成及工作原理三、汽车防滑控制系统主要组成件的拆卸、结构、工作原理、检修及装配四、汽车防滑控制系统的故障自诊断功能第五单元汽车的总装配与竣工验收知识要求1．了解汽车进厂检验的内容与交车要求.2．熟悉汽车总装配工艺过程.3．了解汽车竣工验收工艺规范.4．掌握汽车底盘性能的检测方法.教学内容课题一汽车底盘的进厂检验及总装一、汽车底盘进厂检验二、汽车的总装课题二汽车大修竣工验收一、路试检验二、综合性能检测。

汽车底盘综合实训教案.doc一、实训目的：1. 理解汽车底盘的组成及工作原理。

2. 熟悉汽车底盘各部件的结构、功能和相互关系。

3. 掌握汽车底盘的基本维修方法和技巧。

4. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实训内容：1. 汽车底盘的认识：学习汽车底盘的组成，了解各部件的作用。

2. 悬挂系统实训：学习悬挂系统的结构、功能，掌握悬挂系统的检查和维护方法。

3. 转向系统实训：学习转向系统的结构、功能，掌握转向系统的检查和维护方法。

4. 制动系统实训：学习制动系统的结构、功能，掌握制动系统的检查和维护方法。

5. 传动系统实训：学习传动系统的结构、功能，掌握传动系统的检查和维护方法。

三、实训准备：1. 教学设备：实训车辆、工具箱、示教板、教学PPT等。

2. 教学材料：实训手册、图纸、技术资料等。

3. 安全防护：穿戴好防护眼镜、手套、口罩等防护用品。

四、实训步骤：1. 课前讲解：教师讲解实训目的、内容、注意事项，引导学生了解实训要求。

2. 理论讲解：学习底盘各部件的结构、功能和工作原理。

3. 实操演示：教师进行底盘各部件的检查和维护演示。

4. 学生实操：分组进行实操练习，教师巡回指导。

五、实训评价：1. 学生实操表现：态度认真、操作规范、技能掌握程度。

2. 理论知识掌握：底盘各部件的结构、功能、工作原理的掌握程度。

3. 团队协作能力：在实训过程中，是否能与同学积极配合、共同完成任务。

注意事项：1. 实训过程中，要注意安全，遵守实训基地的各项规定。

2. 爱护实训设备，损坏设备需照价赔偿。

3. 实训过程中，禁止吸烟、饮酒，保持环境卫生。

六、实训环境及工具：1. 实训环境：汽车底盘实训室。

2. 工具及设备：工具箱：包含各种扳手、螺丝刀、钳子等常用工具。

实训车辆：用于实操练习的汽车底盘。

示教板：展示汽车底盘各部件的结构和原理。

检测仪器：用于检测底盘各部件的工作状态。

七、实训注意事项：1. 在实训过程中，必须严格遵守实训基地的安全规定，确保自身和他人的安全。

一、前言随着我国汽车产业的快速发展，汽车底盘作为汽车的重要组成部分，其性能和可靠性直接影响着汽车的整体性能。

为了提高学生的实践能力，加深对汽车底盘构造和原理的理解，我们开展了为期两周的汽车底盘实训。

本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握汽车底盘各总成的拆装、检测、维修等基本技能，为今后的工作打下坚实基础。

二、实训过程1. 实训准备实训前，我们首先对实训场地进行了安全检查，确保实训环境符合安全要求。

随后，我们了解了实训内容、目标和要求，明确了实训过程中应注意的事项。

2. 底盘结构认识实训第一天，我们首先对汽车底盘进行了整体认识。

通过实物展示和讲解，我们了解了底盘的组成，包括传动系、行驶系、转向系和制动系。

我们学习了各总成的作用、构造和工作原理，为后续实训奠定了理论基础。

3. 离合器拆装实训离合器是汽车传动系中的重要部件，负责将发动机的动力传递给变速箱。

我们首先对离合器进行了拆装实训。

在实训过程中，我们学习了离合器的结构、工作原理以及拆装步骤。

通过实际操作，我们掌握了离合器的拆装技巧，并学会了如何检测离合器是否存在故障。

4. 变速箱拆装实训变速箱是汽车传动系中的核心部件，负责将发动机输出的动力进行变速和传递。

我们选择了手动变速箱进行拆装实训。

在实训过程中，我们学习了变速箱的结构、工作原理以及拆装步骤。

通过实际操作，我们掌握了变速箱的拆装技巧，并学会了如何检测变速箱是否存在故障。

5. 传动轴拆装实训传动轴是汽车传动系中的连接部件，负责将变速箱输出的动力传递给驱动轮。

我们进行了传动轴的拆装实训。

在实训过程中，我们学习了传动轴的结构、工作原理以及拆装步骤。

通过实际操作，我们掌握了传动轴的拆装技巧，并学会了如何检测传动轴是否存在故障。

6. 悬挂系统拆装实训悬挂系统是汽车行驶系中的重要部件，负责支撑车身并保证汽车平稳行驶。

我们进行了悬挂系统的拆装实训。

在实训过程中，我们学习了悬挂系统的结构、工作原理以及拆装步骤。

汽车底盘拆装与检测实训工作学习单专业班级姓名学号指导老师成绩评定机电职业技术学院二○一○年月日序言汽车底盘构造与检修实训是《汽车底盘构造与检修》课程的重要实践教学环节。

通过该实训，巩固学生的汽车底盘构造与原理知识，使学生了解汽车底盘总成拆装要领、掌握常用拆装工具的正确选择与操作方法、提高学生的动手能力、增强学生的组织纪律观念、养成吃苦耐劳及团队合作精神。

为完善教学，促进学生理论知识的强化和操作技能的提高，特编制本实训工作学习单，使学生在实训过程中目的明确，有章可循。

学生应认真结合教材相应容，了解各个实训项目的目的、容、步骤及要求，并在实训过程中认真执行。

1实训目的：通过实训教学，使书本知识紧密联系实际；通过学生实训感性地对汽车底盘的种类、结构、原理、功能和使用要求进行更深的了解，可有效提高实践操作技能，更好地适应社会需要；通过实训教学，逐步培养学生热爱专业、热爱劳动、学会学习、团结互助的品德。

2实训基本要求：学会底盘常用拆装工具和仪器设备的正确选用；学会底盘总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装；学会底盘主要零部件的检测；掌握底盘的基本构造和基本工作原理；掌握底盘各组成机构及系统的结构、工作原理。

3其他要求：实训应在理论知识复习的基础上，并在实训教师指导示下，由学生独立完成；工作学习单的书写要做到字迹工整、排列整齐，回答问题准确、简明扼要；实训时，注意操作步骤、操作规程，了解并初步掌握仪器设备及工、量具的正确使用方法；在实训过程中，应做好实训记录，进行认真整理归纳后，再将有关容（包括附图）书写到工作学习单中；为培养各位学生的养成好的工作习惯及良好的职业素质，所有实训环节应尽可能的按照“6S”的标准进行；拆装实训严格按照实训计划分组进行，人员按编组固定，不得私自调换和窜岗。

本实训工作学习单编写具体分工如下：本工作学习单的组稿、审稿、编排及校对由仕生负责；周欢编写实训领域1及实训领域2；熊成军编写实训领域3；彦编写实训领域4。