青羊区会计培训 《财经法规与职业道德》(08)【澜华会计】
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财经法规与会计职业道德财经法规与会计职业道德是一个密不可分的关系。
财经法规是对公民社会和市场经济发展的保护,而会计职业道德则是一种规范化的职业行为常识。
两者之间的关系是相互促进、并存的。
财经法规的制定,为会计职业道德的形成奠定了基础。
通过财经法规,我们能够了解到会计工作中需要遵循的基本原则以及会计工作的准则,同时也为会计从业人员提供了依法依规开展工作的方向和保障。
在财政法规的框架下,会计从业人员定期进行职业道德培训、考核和考核检查,以确保其行为符合规范和高标准。
会计职业道德的核心是诚信和责任。
会计人员在执行职务时必须保持诚信,维护客户和第三方的利益;并支付特别关注于他们与公司的关系中,不得利用公司信息从而获得自己的个人利益。
同时,会计人员必须对其提供的报告负责。
会计人员是财政报表的专业编制者,应确保其报告的准确性,已便利公众以及其他用户能在这些报告中获取可靠、准确的信息。
会计职业道德指引会计从业人员不仅要遵守职业规范、规则和准则,还要促进对患者、客户、员工、投资者和其他利益相关方的诚实和透明沟通,以维护会计经验在社会中的良好形象。
在会计职业中,道德常识是根本原则之一。
在实践应用中,会计人员应该按照会计职业道德标准,展现诚信、耐心、细心、敬业等良好品质,通过严格的会计审计流程和规范化的财务报表编制,确保公司的整体财务状况得以准确反映,促进了整个社会的稳定和繁荣。
总之,财经法规和会计职业道德在建设社会主义新市场经济中发挥着重要的作用。
财经法规的约束和规范使会计人员行事有据,坚持诚信,成为社会公认的高素质会计,同时也使财政科技化管理更加完善。
而严谨的道德规范和职业行为将使公众、投资者和利益相关方更加信任和尊重会计行业,使市场经济内外部环境更加平稳和有序。
财经法规与会计职业道德教案教案标题:财经法规与会计职业道德教案教学目标:1. 了解财经法规对会计职业的重要性和影响;2. 理解会计职业道德的概念和原则;3. 掌握财经法规与会计职业道德的相关知识;4. 培养学生对财经法规和会计职业道德的敬业精神和责任意识。
教学内容:1. 财经法规的概念和作用:a. 介绍财经法规对经济发展和社会稳定的重要性;b. 解释财经法规对会计职业的要求和规范。
2. 财经法规与会计职业的关系:a. 分析财经法规对会计职业的影响和约束;b. 探讨违反财经法规对会计职业的不良影响。
3. 会计职业道德的概念和原则:a. 介绍会计职业道德的定义和重要性;b. 解释会计职业道德的基本原则和核心价值。
4. 财经法规与会计职业道德的联系:a. 强调财经法规对会计职业道德的支持和保障;b. 探讨会计职业道德对财经法规的合规执行的重要性。
教学方法:1. 讲授法:通过教师讲解、示范案例等方式,向学生介绍财经法规和会计职业道德的相关知识。
2. 讨论法:组织学生进行小组或全班讨论,探讨财经法规与会计职业道德之间的关系和互相影响。
3. 案例分析法:引导学生分析实际案例,加深对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。
4. 角色扮演法:组织学生进行角色扮演活动,模拟会计职业中的道德冲突情境,培养学生的道德判断和决策能力。
教学资源:1. 教材:提供相关教材和参考书籍,包括财经法规和会计职业道德的理论知识和案例分析。
2. 多媒体设备:使用投影仪、电脑等多媒体设备展示相关案例和图表。
3. 案例分析材料:准备一些真实的案例材料,供学生进行分析和讨论。
评估方法:1. 小组讨论报告:要求学生以小组为单位,撰写财经法规与会计职业道德的关系和影响的报告。
2. 角色扮演评估:观察学生在角色扮演活动中的表现,评估其道德判断和决策能力。
3. 课堂测验:设计相关的选择题和简答题,考察学生对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。
财经法规与会计职业道德知识点总结财经法规与会计职业道德是会计领域中非常重要的两个知识点。
在财经法规方面,会计人员需要了解并遵守相关的法律法规,以确保企业的财务活动合法合规。
在会计职业道德方面,会计人员需要遵循职业道德准则,保持职业操守,提高工作质量和责任感。
下面是对这两个知识点的总结:一、财经法规知识点总结:1.公司法:包括公司组织形态、公司股权结构、股东权益保护等方面的法律;2.财务会计准则:了解会计核算、会计报表编制和披露等方面的规定;3.税法:了解国家税收政策和税收征管规则,包括企业所得税、个人所得税等;4.资产评估法:了解资产估值的方法和程序,以及评估过程中的合规要求;5.所有制与财产纠纷法:了解国有企业和财产纠纷解决的法律规定;6.证券法:了解证券市场的监管规则和投资者保护措施;7.劳动法:了解劳动合同、员工福利等方面的法律规定;8.知识产权法:了解企业知识产权的保护和使用。
二、会计职业道德知识点总结:1.保持诚信:诚信是会计职业道德的基石,会计人员需要保持真实、准确、完整的财务信息,不得虚报、滞报财务数据;2.保守秘密:会计人员需要对企业的商业秘密和机密信息保密,不得私自泄露给外部;3.独立性和客观性:会计人员需要保持独立性和客观性,不受利益的干扰,不参与与企业利益冲突的行为;4.专业能力:会计人员需要不断提高专业知识和技能,保持良好的职业操守,确保财务信息的准确性和可靠性;5.服务社会:会计人员需要履行社会责任,服务于企业发展和社会进步,推动财务管理水平的提高;6.合规合法:会计人员需要遵守相关法律法规和会计准则,保证企业财务活动的合规性和合法性;7.不参与不正当行为:会计人员不得参与任何违法违规的行为,包括贿赂、洗钱等。
综上所述,财经法规和会计职业道德是会计人员必备的知识点。
了解和遵守财经法规,可以帮助会计人员确保财务活动的合规性,防范法律风险;而遵循职业道德准则,可以帮助会计人员保持良好的职业操守,提高工作质量和责任感。
财经法规与会计职业道德_教案第一章:财经法规概述1.1 财经法规的定义与分类1.2 财经法规的作用与重要性1.3 我国财经法规体系的构成1.4 财经法规的制定与实施第二章:会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法的基本原则与规定2.3 会计核算法律制度2.4 会计监督法律制度第三章:税法制度3.1 税法的基本概念与分类3.2 增值税法3.3 企业所得税法3.4 个人所得税法3.5 其他主要税种法律制度第四章:金融法律制度4.1 金融法律制度的构成与特点4.2 中国人民银行法4.3 商业银行法4.4 证券法4.5 保险法第五章:会计职业道德基本原则与规范5.1 会计职业道德的概念与特点5.2 会计职业道德基本原则5.3 会计职业道德规范的主要内容5.4 会计职业道德建设与教育第六章:会计职业道德的实践与应用6.1 会计职业道德在日常工作中的应用6.2 会计职业道德在企业内部控制中的应用6.3 会计职业道德在外部审计中的应用6.4 会计职业道德在国际会计准则中的应用第七章:财经违规与舞弊7.1 财经违规与舞弊的定义与分类7.2 财经违规与舞弊的原因与后果7.3 预防和查处财经违规与舞弊的措施7.4 我国对于财经违规与舞弊的法律规定第八章:会计职业道德评价8.1 会计职业道德评价的概念与意义8.2 会计职业道德评价的标准与方法8.3 会计职业道德评价的实施与监督8.4 会计职业道德评价的结果与运用第九章:会计职业道德案例分析9.1 会计职业道德案例的选取与分析方法9.2 违反会计职业道德的典型案例分析9.3 会计职业道德教育的实践案例分析9.4 会计职业道德案例研究的启示与借鉴第十章:财经法规与会计职业道德的未来发展10.1 财经法规与会计职业道德的发展趋势10.2 我国财经法规与会计职业道德的完善方向10.3 国际财经法规与会计职业道德的发展动态10.4 应对未来发展的策略与建议重点解析第一章:财经法规概述重点:财经法规的定义、分类、作用与重要性,以及财经法规体系的构成。
财经法规与会计职业道德培训讲义财经法规与会计职业道德培训讲义一、引言财经法规与会计职业道德是每个会计从业人员必备的基础知识和素养。
准确理解并遵守财经法规可以保障企业合规经营,在激烈的市场竞争中保持竞争优势;而遵守会计职业道德可以提高个人职业素养,树立良好的职业形象。
本次培训旨在帮助各位会计从业人员掌握财经法规中的重要知识点和会计职业道德的核心原则,提高法规意识和道德素养。
二、财经法规与会计职业道德1. 财经法规1.1 公司法- 公司法是公司治理的基础,规定了公司的组织形式、运营规则、权责关系等重要要素。
会计从业人员应理解公司法,并在实际工作中遵守相关规定。
1.2 证券法- 证券法是证券市场的基础法律,对上市公司的财务报告和信息披露进行了规范。
会计从业人员应掌握相关规定,确保财务报告的真实、准确、完整。
1.3 海关法- 海关法是对进出口商品征税和监管的法律规定。
会计从业人员应了解海关法的相关规定,确保企业关于进出口商品的征税和报关工作合规。
1.4 税法- 税法是国家对纳税人征税的法律依据,包括所得税法、增值税法等。
会计从业人员应对税法有所了解,确保企业按法律规定进行税务申报和纳税。
2. 会计职业道德2.1 保持独立性- 会计从业人员应保持独立性,不受他人的压力和干预,按照公正、客观、真实、准确的原则处理财务信息。
2.2 保守机密- 会计从业人员应严守职业秘密,不泄露企业客户的财务信息,确保信息安全和商业机密。
2.3 遵守法律法规- 会计从业人员应严格遵守财经法规,不参与任何违法活动,保持合法合规的态度和行为。
2.4 诚实守信- 会计从业人员应坚守诚实守信的原则,不得提供虚假财务信息、操纵财务数据等欺骗行为。
三、财经法规与会计职业道德案例分析1. 财经法规案例1.1 虚假披露案例- 某上市公司在财务报告中虚增收入,误导投资者。
公司被证券监管机构处以巨额罚款,主要负责人被追究刑事责任。
1.2 海关法案例- 某进口企业在报关时大幅低估商品价值,以逃避应缴的关税。
财经法规与会计职业道德教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握财经法规的基本内容和原则。
2. 培养学生遵守会计职业道德的意识和行为。
3. 提高学生分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 财经法规的基本概念和原则。
2. 会计职业道德的基本要求和规范。
3. 我国主要的财经法规和会计职业道德规范。
4. 财经法规和会计职业道德在实际工作中的应用。
5. 如何提高会计职业道德素质。
三、教学方法1. 讲授法:讲解财经法规和会计职业道德的基本概念、原则和要求。
2. 案例分析法:分析实际案例,引导学生理解和掌握财经法规和会计职业道德的应用。
3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学准备1. 教材:财经法规与会计职业道德教材。
2. 案例材料:选取与财经法规和会计职业道德相关的实际案例。
3. 教学设备:投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程1. 导入:简要介绍财经法规和会计职业道德的概念和重要性。
2. 讲解:详细讲解财经法规的基本内容和原则,会计职业道德的基本要求和规范。
3. 案例分析:分析实际案例,让学生理解和掌握财经法规和会计职业道德的应用。
4. 小组讨论:分组讨论问题,培养学生的合作能力和解决问题的能力。
5. 总结:总结讲解内容和学生的讨论成果,强调财经法规和会计职业道德的重要性。
6. 作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。
7. 课后辅导:解答学生疑问,指导学生完成作业。
六、教学评估1. 平时成绩:考察学生在课堂讨论、提问和作业完成中的表现。
2. 期中考试:设置期中考试,测试学生对财经法规和会计职业道德知识的掌握。
4. 学生反馈:收集学生对教学内容的意见和建议,不断改进教学方法。
七、教学拓展1. 组织实地考察:带领学生参观企业或会计事务所,了解财经法规和会计职业道德在实际工作中的应用。
2. 举办讲座:邀请行业专家或企业人士,为学生讲解财经法规和会计职业道德的最新动态和发展趋势。
3. 开展课外活动:组织学生参加财经法规和会计职业道德相关的竞赛、研讨会等活动。
财经法规与会计职业道德培训教材一、引言在当今全球化和信息化的时代,财经法规和会计职业道德越发重要。
企业的经济活动需要严格遵守相关的法律法规,而会计人员作为企业的财务管理者和监管者也必须遵循职业道德准则。
为了提高会计从业人员对财经法规和会计职业道德的认识和理解,制定一个系统全面的培训教材是必不可少的。
二、财经法规培训内容1. 财经法规概述•法规体系:国家法律法规对企业经济活动的监管体系。
•主要法律法规:公司法、税法、审计法等。
2. 公司治理和内部控制•公司治理概念:企业内外部监督和公司治理结构。
•内部控制:保障资产安全和防范风险。
3. 税务法规•税基和税率:不同税种的计算方式及税率。
•税务筹划:合法避税与税务规划。
三、会计职业道德培训内容1. 会计职业操守•诚信:诚实守信原则。
•保密:保护客户信息和公司信息的义务。
2. 诚信与公正•核算凭证:凭证真实性和准确性的重要性。
•报表真实性:财务报表必须真实反映企业财务状况。
3. 职业责任与独立性•职业责任:承担对客户、公众和法律的责任。
•独立性:保持独立客观的态度,不受利益冲突影响。
四、教材编写建议•编写思路:结合实际案例分析和法规条款解读。
•互动教学:引入讨论环节和案例研讨。
•实操训练:提供练习题和案例分析,加强学员实际操作能力。
五、结语财经法规与会计职业道德培训教材的编写是培训会计从业人员的必然需求。
通过系统的学习和培训,会计人员能够更好地遵守相关法规,维护职业道德,提升工作质量和水平,为企业经营和社会发展做出积极贡献。
《财经法规与会计职业道德》教案课程名称:财经法规与会计职业道德课时数:2学时教学目标:1.了解财经法规的基本概念和意义;2.熟悉我国主要的财经法规,并了解其适用范围和要求;3.掌握会计职业道德的基本原则和规范;4.培养学生对财经法规和会计职业道德的敬畏之心,明确职业责任和底线。
教学内容:1.财经法规的概念与意义1.1财经法规的定义1.2财经法规的意义2.我国主要的财经法规3.会计职业道德的基本原则和规范3.1会计职业道德的基本原则3.2会计职业道德的规范要求教学方法:1.授课法:通过讲解教师准备的教案,让学生了解财经法规和会计职业道德的相关内容。
2.讨论法:通过情景模拟,让学生讨论财经法规和会计职业道德在实际工作中的应用和遵守情况。
3.案例分析法:通过真实案例的分析,引导学生深入理解财经法规和会计职业道德的重要性和应用方法。
4.小组讨论法:将学生分组,让他们共同讨论财经法规和会计职业道德中的争议和难题,并形成小组报告。
教学过程:步骤一:导入教师可以通过提问的方式,通过引导学生了解财经法规的定义,以及财经法规对于经济和社会发展的重要性和影响。
步骤二:授课授课阶段,教师可以结合教材,通过讲解财政法、税法、公司法、证券法和劳动法等法律法规的主要内容和要求,让学生熟悉我国主要的财经法规。
步骤三:讨论通过案例讨论,教师可以引导学生思考财经法规和会计职业道德在实际工作中的运用和遵守情况。
可以选择一些真实案例,结合财经法规和会计职业道德的相关要求,让学生分组讨论,并形成小组报告。
步骤四:总结教师对课堂上的主要内容进行总结,并强调财经法规和会计职业道德在学生日后工作中的重要性和应用方法。
同时,对学生提出明确的职业责任和底线的要求。
教学评价:1.参与度评价:通过观察学生在讨论过程中的表现和参与度,评价其对财经法规和会计职业道德的理解和关注度。
2.报告评价:对学生的小组报告进行评价,评估他们对财经法规和会计职业道德课程内容的掌握和应用能力。
《财经法规与会计职业道德》教案第一章会计法律制度会计从业资格(会计证)考试是由国家财政部组织的全国性考试.该考试实行全国统一大纲,各地自行编制教材及安排考试时间的政策,考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》(或为《会计实务》与《会计基础知识》)、《初级会计电算化》。
《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件,是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”,是从事会计工作的必经之路。
它是一种资格证书,是会计工作的“上岗证”,不分级。
会计从业资格证考试科目为:财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化第一节会计法律制度的构成新课导入讨论:《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》、《会计专业技术资格考试实施办法》、《会计从业资格管理办法》、《会计师事务所审批和监督暂行办法》、《注册会计师注册办法》、《代理记账管理办法》、《会计档案管理办法》这些会计相关的法律制度之间是一种什么样的关系?大家对这些内容了解吗?教学内容:会计法律制度的构成和分类与会计工作管理体制一、会计法律制度的构成二、会计工作的主管部门三、国家统一会计制度的制定权限四、会计工作的监督检查部门和监督检查范围五、对会计人员的管理内容六、单位内部的会计工作管理教学目的:通过学习相关的会计法律法规,将其运用到实践中,并在今后的实际工作中自觉地遵守法律法规,按照法律规定处理各种经济业务。
【步骤二】新知识的引入(时间:…25…分钟)一、会计法律制度的构成(知识点1)引导语:大家所了解的有关会计的相关法律有多少?《会计法》的主要内容大家了解多少?2007年2月份发布的会计准则是由谁颁布的?与《会计法》是一种什么样的关系?会计法律制度的构成内容(一)会计法律(二)会计行政法规(三)国家统一的会计制度(四)地方性会计法规(1)会计法律。
财经法规与会计职业道德培训教案第一部分:背景介绍在当今社会,财经法规和会计职业道德的重要性日益凸显。
随着经济全球化的深入发展,财务活动越来越频繁,而合规性和职业道德更是成为企业发展的基石。
因此,为了确保财务活动的准确可靠,以及保持行业的良好声誉,财经法规与会计职业道德培训显得尤为重要。
第二部分:课程内容1.财经法规–《企业会计准则》解读–税务法规概述–金融监管法规引导2.会计职业道德–会计职业操守与利益冲突–道德行为规范–道德决策模型介绍第三部分:培训方式1.理论讲解–由专业讲师深入浅出地介绍财经法规和会计职业道德的概念、原则和重要性。
2.案例分析–运用真实案例对财经法规和会计职业道德进行深入剖析,让学员更易于理解和掌握相关知识。
3.角色扮演–学员分角色进行模拟演练,提升实践能力,培养应对风险和挑战的能力。
第四部分:教学目标1.系统性地掌握财经法规和会计职业道德的相关内容;2.培养学员对财务活动的风险识别和管理能力;3.强化学员对职业道德的重视,提升专业素养和责任意识。
第五部分:教学效果评估1.学员评估–通过考试、作业和讨论,对学员掌握的知识进行评估,及时发现问题。
2.实际应用考核–要求学员在实际工作中结合所学知识,对相关问题做出MMD 决策。
第六部分:总结与展望财经法规与会计职业道德培训教案不仅有助于提高会计从业者的专业水平和综合素质,更能够保障财务活动的合规性和透明度,推动企业可持续发展。
希望通过本次培训,学员们能够深刻理解财经法规和会计职业道德的重要性,不断完善自身素养,为行业的繁荣发展贡献一份力量。
财经法规与会计职业道德教案一、教学目标1.了解财经法规对会计职业的重要性;2.了解会计职业道德的基本准则;3.掌握一些重要的财经法规和会计职业道德的内容;4.培养学生的法律意识和职业道德意识。
二、教学内容1.财经法规的概念和作用;2.会计职业道德的概念和基本准则;4.会计职业道德中的一些重要内容,如诚实守信、保守秘密等。
三、教学重点和难点1.财经法规和会计职业道德的概念和基本准则;2.财经法规中的一些重要内容;3.会计职业道德中的一些重要内容。
四、教学方法1.讲授法:通过讲述的方式,向学生介绍财经法规和会计职业道德的基本内容;2.案例分析法:通过分析实际案例,引导学生思考和讨论财经法规和会计职业道德的应用。
五、教学过程1.引入:通过展示一些企业违法会计行为的案例,引起学生对财经法规和会计职业道德的重视;2.讲授财经法规和会计职业道德的概念和基本准则;3.分组讨论:将学生分成小组,让每个小组选择一个财经法规或会计职业道德的内容进行讨论,并向全班汇报;4.案例分析:给学生提供一些实际案例,让他们通过分析案例来理解财经法规和会计职业道德的应用;5.总结:对财经法规和会计职业道德的重要内容进行总结,并提醒学生在实际工作和生活中要遵守财经法规和会计职业道德。
六、教学评价1.通过参与讨论和案例分析,学生能够理解财经法规和会计职业道德的基本准则;2.通过案例分析,学生能够应用财经法规和会计职业道德的知识,分析和解决实际问题。
七、教学资源1.教案、课件;2.实际案例。
八、教学反思本节课主要介绍了财经法规和会计职业道德的基本内容,通过案例分析的方式,让学生了解了财经法规和会计职业道德的应用。
但是,本节课的时间有限,只能讲授一些重要的内容,并没有对每个财经法规和会计职业道德进行详细的介绍。
下次上课可以增加一些相关案例,让学生更好地理解和应用财经法规和会计职业道德。
此外,可以通过小组讨论的方式,让学生参与讨论和分享自己的观点,增加课堂的互动性。
财经法规与会计职业道德课堂笔记新随着社会的发展和经济的加速发展,财经法规和会计职业道德成为了企业和会计人员必须要关注的内容。
财经法规的落实和会计职业道德的规范需要会计从业人员不断学习和掌握。
在财经法规与会计职业道德课堂中,我们了解到了很多实用的知识和方法。
第一,财经法规的基本原则。
我们要深刻理解和把握财经法规的基本原则。
例如,会计信息质量的基本原则,会计信息基础及其会计环节的原则等。
这些原则是企业和会计从业人员必须要遵守的基本规范,同时也是企业和会计从业人员业务水平的重要指标。
第二,会计师的从业规定和会计职业操守。
了解企业对会计人员的要求和会计人员在从业中的义务和责任对于我们掌握会计业务来说很重要。
在课堂上,我们学习了会计师的职务和从业规定,以及会计师必须遵守的职业操守,如根据法律、法规提供准确、完整和真实的财务报告、保守客户的商业机密等。
这些规定和操守是保障企业财务稳健发展和会计职业发展的基石。
第三,了解会计信息化管理和审计重要性。
现在各个企业的账簿和报表都是电子化的,这就需要会计从业人员掌握会计信息化管理的技能。
审计也是企业和会计从业人员必须关注和重视的内容。
审计能够保证企业财务信息的真实性和透明度,对于企业业务发展和会计人员职业发展都有着重要影响。
综上所述,财经法规和会计职业道德课堂让我们更深入地了解和掌握了企业及会计人员的各种要求,为我们的将来职业发展奠定了坚实的基础。
我们会继续努力学习和掌握这些知识和技能,为企业的发展和经济的繁荣贡献力量。
同时,我们也应该保持谨慎和诚实的态度,遵守相关的规定和操守,为行业的健康和可持续发展尽自己的责任。
财经法规与职业道德培训第一章会计法律制度和会计管理体制法是由国家制定或认可的,具有普遍约束力,由国家强制力保证实施的,反映着统治阶级意志的规范体系,这一意志的内容由统治阶级物质生活条件所决定,它通过规定人们在社会关系中的权利和义务,保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。
也就是说,法是由国家专门机关创制的,规定权利、义务的,并通过国家强制力保证实施、调整行为关系的规范,它是意志与规律的结合,是阶级统治和社会管理的手段。
第一节会计与会计法会计是随着生产的发展,逐渐从生产职能中分离出来的一种管理职能,其本质是对一定单位的经济业务事项进行确认、计量、记录和报告,并通过所提供的会计资料,作出预测、参与决策,实行监督,旨在提高经济效益的一种管理活动。
会计的基本职能是进行会计核算,实行会计监督。
会计首先表现为单位内部的一项管理活动,即对本单位的经济活动进行核算和监督。
但会计在处理经济业务事项中所涉及的经济利益关系则超出了本单位的范围,直接或间接地影响有关方面的利益。
因为一个单位的经济活动不可能是孤立进行的,必须与方方面面发生直接与间接的联系,会计如何处理各种经济关系不仅对本单位的财务收支、利益分配等产生影响,而且还会对国家、其他经济组织、职工个人产生影响。
因此会计处理各种经济业务事项必须具有约束力的规范,这是包括国家在内的各方面利益关系者的客观要求。
会计法是调整经济关系中各种会计关系的法律规范。
对会计法的理解,有广义和狭义之分。
广义的会计法是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范性文件的总称,包括会计法律、会计行政法规、会计地方性法规、会计规章等。
狭义的会计法仅指国家最高权力机关通过一定立法程序发布施行的会计法律。
本书所讲的会计法,主要是指广义的会计法。
第二节我国会计法的形成和发展*我国是世界上四大文明古国之一,会计发展的历史源远流长,会计法的发展同样也具有悠久的历史。
我国最早的一部完整的封建法典——战国时期的《法经》,即对会计问题作出相关规定;之后的秦律、唐代的《唐律疏议》、明代的《大明律》、清代的《大清律》等都对会计问题作出了具体的规定。
《财经法规和职业道德》课程标准一、课程简述(一)课程定位《财经法规和职业道德》是中等职业财会类学生的专业核心课程,《财经法规与会计职业道德》是会计专业针对会计岗位(群)职业能力培养设置的专业基础课程。
本课程是江苏省会计从业资格考试的必考课程,也是会计专业的核心课程。
课程培养对象是会计职业的初学者。
课程在教学内容的设置上,围绕财经法规和会计职业道德两大领域,其目的是通过本课程学习,使学生在较全面了解会计法、支付结算法、税法、财经法规制度 , 并在此基础上加以持续不断的会计职业道德教育和修养,达到提升会计专业学生法律意识和职业道德素养的目的。
本课程所培养的法律专业知识为学生今后的会计职业工作打下了良好的基础;同时,本课程所培养的法律意识和职业道德修养也为学生从事会计工作提供了长远的引导与规划。
本课程在专业教学阶段,也着重注意提高学生通过江苏省会计从业资格考试的应试能力,为会计专业学生较早取得会计从业资格证书提供保障。
(二)指导思想《财经法规和职业道德》是中职学校的专业主干课程,教学采用理论与实践一体化教学,该课程在培养学生的职业能力和职业素质的养成方面具有重要地位和作用。
本课程设计系统、全面、准确地阐述会计从业资格中涉及到的会计核算监督的办法及一些行业规定、对会计机构与人员的要求、对会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定。
为学生顺利取得会计从业资格证书、走上会计工作岗位打下良好的基础。
(三)总体思路1.根据以往的教学经验,学生普遍反映本课程内容枯燥、学习兴趣不高;以死记硬背为主,学习效果差等。
因此,本课程在总体设计上有较大的改革和突破。
本课程标准设计的总体思路是:打破以教师讲授知识、学生学习记忆为主要特征的传统学科课程体系;建立以财经法律法规与会计工作实务相结合;课程教学要求与从业资格考试相结合;课程教学与会计职业生涯规划、会计职业素养教育想结合的教学方式。
2.在会计法律制度章节教学中,将会计工作管理体制、会计核算、会计监督、会计机构与会计人员等教学内容与会计工作实务相结合;在支付结算法律制度章节教学中,将现金管理、银行结算账户、票据结算方式等内容与出纳工作实务相结合;在税收法律制度章节教学中,将主要税种的实体法律与初级会计核算教学相联系;通过这些跨课程的结合教学、激发学生的学习兴趣、强化学生的学习效果。
青羊区会计培训《财经法规与职业道德》(08)【澜华会计】一、单项选择题本题共20题,每题1分,共20分。
1、单位之间交接会计档案时,交接双方应当按照会计档案移交清册所列内容逐项交接,并由()负责监交。
A、会计机构负责人B、档案机构负责人C、交接双方的单位负责人D、档案保管员正确答案:C解析:单位之间交接会计档案时,交接双方应当按照会计档案移交清册所列内容逐项交接,并由交接双方的单位负责人负责监交。
2、下列各项中,属于委托代理记账的委托人的义务的是()。
A、对本单位发生的经济业务事项,编制记账凭证B、对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密C、向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证D、向税务机关提供税务资料正确答案:C解析:本题考核代理记账业务中委托人义务。
根据规定,委托人的义务包括对本单位发生的经济业务事项,应当填制或者取得符合国家统一会计制度规定的原始凭证;应当配备专人负责日常货币收支和保管;及时向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料;对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正、补充的原始凭证,应当及时予以更正、补充。
3、下列可以不实行会计人员回避制度的单位组织是()。
A、国有企业B、国家机关C、合伙企业正确答案:C解析:本题考核回避制度。
合伙企业可以不实行会计人员回避制度。
4、会计监督检查属于()的范畴。
A、政府行政监管B、政府市场监管C、会计人才评价D、会计继续教育管理正确答案:B解析:本题考核会计监督检查。
会计监督检查属于政府市场监管的范畴,它是规范会计秩序,打击违法行为,保证会计信息质量,保护国家、投资者、债权人、社会公众利益,维护社会主义市场经济秩序的重要举措。
5、根据规定,《企业会计准则——基本准则》属于()。
A、会计法律B、会计部门规章C、会计行政法规D、地方性会计法规正确答案:B解析:本题考核会计部门规章。
《企业会计准则——基本准则》属于会计部门规章。
6、根据《支付结算办法》的规定,票据签发后,()可以更改。
A、出票日期B、收款人名称C、用途正确答案:C解析:票据和结算凭证的金额、出票或签发日期、收款人名称不得更改,更改的票据无效;更改的结算凭证,银行不予受理。
对票据和结算凭证上的其他记载事项,原记载人可以更改,更改时应当由原记载人在更改处签章证明。
7、根据中国人民银行结算账户管理办法的有关规定,对下列资金的管理和使用,存款人可以申请开立专用存款账户的是()。
A、基本建设资金B、注册验资C、向银行借款D、支取奖金正确答案:A解析:本题考核银行结算账户的种类。
根据规定,有下列情况的,存款人可以申请开立临时存款账户:(1)设立临时机构。
(2)异地临时经营活动。
(3)注册验资。
因此选项B应开立临时存款账户,该选项错误。
一般存款账户是存款人因借款或其他结算需要,在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户;因此选项C开立的是一般存款账户,该选项错误。
基本存款账户是存款人的主办账户;存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取,应通过该账户办理;因此选项D应开立基本存款账户;该选项错误。
只有选项A是开立专用存款账户,该选项正确。
8、根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,不需经中国人民银行核准,只要备案就可开立的账户是()。
A、一般存款账户B、临时存款账户C、基本存款账户D、专用存款账户正确答案:A解析:本题考核一般存款账户的开立程序。
9、开户银行对已开户()年,但未发生任何业务且未欠开户银行债务的单位银行结算账户,应通知单位自发出通知之日起()内办理销户手续。
B、二、5日C、三、60日D、四、1年正确答案:A解析:本题考核银行结算账户的撤销。
开户银行对已开户一年,但未发生任何业务且未欠开户银行债务的单位银行结算账户,应通知单位自发出通知之日起30日内办理销户手续。
10、票据的出票日期如果是2010年10月20日,按规范填写要求,其中文大写应为()。
A、贰仟壹零年拾月贰拾日B、贰零壹零年拾月贰拾日C、贰零壹零年壹拾月贰拾日D、贰零壹零年零壹拾月零贰拾日正确答案:D解析:本题考核填写票据和结算凭证的基本要求。
11、消费型增值税的特点是()。
A、只允许扣除当期应计入产品价值的折旧费部分所含的税款B、只允许扣除当期计入产品价值的流动资产和折旧费所含的税款C、将当期购入固定资产价值中所含税款一次性全部扣除D、不允许扣除任何外购固定资产的税款正确答案:C解析:消费型增值税在计算应纳税额时,允许纳税人将购置物质资料的价值和用于生产、经营的固定资产中所含的税款,在购置当期全部一次扣除。
12、按照对外购固定资产价值的处理方式,可以将增值税划分为不同类型,我国从2009年1月1日起实行的增值税属于()。
A、生产型增值税B、收入型增值税C、支出型增值税D、消费型增值税正确答案:D解析:本题考核增值税的分类。
13、从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人未按规定的期限缴纳或者解缴税款,纳税担保人未按照规定的期限缴纳所担保的税款,由税务机关责令限期缴纳。
逾期仍未缴纳的。
经县级以上税务局(分局)局长批准,税务机关可以采取的措施是()。
A、税收保全B、没收财产C、强制执行D、刑事拘留正确答案:C解析:根据《税收征管法》的规定,从事生产、经营的纳税人、扣缴义务人未按照规定的期限缴纳或者解缴税款,纳税担保人未按照规定的期限缴纳所担保的税款,由税务机关责令限期缴纳,逾期仍未缴纳的,经县以上税务局(分局)局长批准,税务机关可以采取强制执行措施。
14、下列各项中,不应计入增值税的应税销售额的是()。
A、向购买者收取的包装物租金B、向购买者收取的销项税额C、因销售货物向购买者收取的手续费D、因销售货物向购买者收取的代收款项正确答案:B解析:本题考核销售额包含的内容。
增值税是价外税,销售额不包括向购买方收取的销项税额。
15、采购人向三家以上潜在的供应商发出的询价单,对各供应商一次性报出的价格进行分析比较,按照符合采购需求质量和服务相等且报价最低的原则确定中标供应商的采购方式是()。
A、询价B、竞争性谈判C、邀请招标D、单一来源正确答案:A解析:本题考查询价方式。
16、根据《政府采购法》的规定,供应商在参加政府采购活动前(),在经营活动中应没有重大违法记录。
A、2年B、3年C、4年D、5年正确答案:B解析:本题考核政府采购当事人的相关规定。
供应商在参加政府采购活动前3年内,在经营活动中应没有重大违法记录。
17、决算草案由各级政府、各部门、各单位在(),按国务院规定的时间编制,具体事项由国务院财政部门部署。
A、每一预算月度终了后B、每一预算月度终了前C、每一预算年度终了后D、每一预算年度终了前正确答案:C解析:本题考核决算草案。
决算草案由各级政府、各部门、各单位,在每一预算年度终了后,按国务院规定的时间编制,具体事项由国务院财政部门部署。
18、对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是()。
A、财政部门B、会计职业组织C、工商行政管理部门D、其他组织正确答案:B解析:本题考核会计职业组织的行业自律。
会计职业组织是对会计职业道德进行自律管理与约束的自律性组织。
19、在廉洁自律的基本要求中,()是在会计工作中做到廉洁自律的思想基础。
A、树立科学的人生观和价值观B、公私分明C、客观公正D、不贪不占正确答案:A解析:本题考核廉洁自律的基本要求。
树立科学的人生观和价值观,自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想,这是在会计工作中做到廉洁自律的思想基础。
20、会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界。
会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化。
这体现的两者的区别是()。
A、两者的目标不同B、两者的调整对象不同C、两者的作用范围不同D、两者的职责不同正确答案:C解析:本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。
会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的责任。
题目所述的情况说明两者的作用范围不同。
二、多项选择题本题共20题,每题2分,共40分。
21、下列各项中,属于行政事业单位内部控制目标的有()。
A、合理保证单位经济活动合法合规B、资产安全和使用有效C、财务信息真实完整D、有效防范舞弊和预防腐败正确答案:ABCD解析:行政事业单位内部控制的目标主要包括:合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。
22、关于会计机构的设置,下列说法正确的有()。
A、实行企业化管理的事业单位一般应当单独设置会计机构B、股份有限公司一般应当单独设置会计机构C、一个单位在经营管理上的要求越高,其对会计信息的需求就越低,可以决定不设置会计机构D、财务收支数额较大、会计业务较多的社会团体应单独设置会计机构正确答案:ABD解析:本题考核会计机构的设置。
一个单位在经营管理上的要求越高,对会计信息的需求也会相应增加,对会计信息系统的要求也越高,从而决定了该单位设置会计机构的必要性。
23、根据《会计法》的规定,对受打击报复的会计人员的补救措施包括()。
A、恢复名誉B、恢复原有职务C、赔偿精神损失D、恢复原有级别正确答案:ABD解析:本题考核对受打击报复的会计人员的补救措施。
赔偿精神损失不属于对受打击报复的会计人员的补救措施。
24、关于单位内部相关人员的任职,财政部门需要实施会计监督的有()。
A、从事会计工作的人员是否取得了会计从业资格证书并接受管理B、董事、高级管理人员是否履行了勤勉义务C、会计机构负责人是否符合任职条件D、单位负责人是否称职正确答案:AC解析:本题考核财政部门实施会计监督的范围。
25、根据规定,下列关于票据的表述正确的有()。
A、出票人是指在票据上签名并发出票据的人B、出票仅指出票人签发票据的行为C、交付是指出票人将其签发的票据交付给收款人的行为D、背书是指收款人或持票人为将票据权利转让给他人或将一定的票据权利授予他人行使而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为正确答案:ACD解析:本题考核票据的相关概念。
26、银行在银行结算账户的使用中,()行为应该对其给予警告,并处以5000元以上3万元以下的罚款。
A、提供虚假开户申请资料欺骗中国人民银行许可开立基本存款账户、临时存款账户、预算单位专用存款账户B、开立或撤销单位银行结算账户,未按《账户管理办法》规定在其基本存款账户开户登记证上予以登记、签章或通知相关开户银行C、违反规定办理个人银行结算账户转账结算D、为储蓄账户办理转账结算正确答案:ABCD解析:本题考核银行违反银行账户结算管理制度的处罚。
27、银行在银行结算账户的使用中,不得有下列行为()。
A、为储蓄账户办理转账结算B、超过期限或未向中国人民银行报送账户开立、变更、撤销等资料C、违反规定为存款人支付现金或办理现金存入D、明知或应知是单位资金,而允许以自然人名称开立账户存储正确答案:ABC解析:本题考核银行结算账户的使用中的违法行为。