阚疃红旗小学春季学校工作计划
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2024年春学期村小学校工作计划一、总体目标本学期的工作目标是,全面提升学校的教育教学质量,不断提高学生的综合能力,积极营造和谐的校园环境,为学生的健康成长提供良好的条件。
二、教学工作1. 制定科学合理的教学计划,保证教学内容的全面覆盖。
2. 对每个班的教师进行个别指导,帮助他们提高教学能力,并定期组织教师交流,促进教师之间的合作。
3. 加强学校教师队伍的建设,组织教师参加培训,提高他们的教学水平。
4. 加强对学生的学习跟踪和评价,帮助学生及时发现问题,找到解决方法,提高学习成绩。
三、素质教育1. 开展各种形式的校园文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养和创新精神。
2. 组织学生参加社会实践活动,增加他们的社会经验和社会责任感。
3. 加强对学生的心理健康教育,定期开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
4. 定期组织运动会、文艺晚会等活动,锻炼学生的身体素质和团队合作能力。
四、校园管理1. 加强对学生的纪律教育,建立严格的管理制度,保持良好的校风。
2. 加强对校园安全的管理,组织校园安全演练,保障学生的安全。
3. 加强与家长的沟通,定期组织家长会,了解学生的家庭情况,共同协商学生的问题。
4. 做好教室和设施的维护工作,改善学习环境,创造良好的学习氛围。
五、合作交流1. 加强与其他学校的交流合作,开展师生互访活动,分享教学资源和经验。
2. 加强与当地社区、企业的联系,寻找合作机会,为学生提供更多的实践机会。
3. 加强与家委会的合作,共同探讨学生的成长问题,制定相应的解决方案。
六、经费管理1. 按照学校经费使用规定,合理安排和管理学校经费。
2. 做好经费使用的登记和报销工作,确保经费使用的透明和规范。
七、评估与总结1. 每学期末进行工作总结和评估,找出存在的问题,并提出改进措施。
2. 定期邀请教育专家和外部评估团队对学校进行评估,持续改进学校的工作。
以上是2024年春学期村小学校的工作计划,希望通过这些工作,能够为学生的成长提供良好的环境和条件,提高学校的整体质量,让每个学生都能够得到全面发展。
2024年小学春季学期学校工作计划一、教学工作1. 继续深入实施新课程改革,加强素质教育的实施。
组织教师参加培训,提高教师的专业素养和能力。
加强科学、艺术、体育等非学科方面的教育,提高学生的综合素质。
2. 制定科学合理的教学计划,确保教学进度和质量。
加强课前预习和课后复习的指导,提高学生的学习效果。
丰富教学内容,增加实践性、探究性、创造性的活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 定期组织学业测评和学科竞赛,对学生进行评价和奖励,激发学生的学习动力。
加强家校合作,及时向家长反馈学生的学习情况和进展。
二、班级管理工作1. 加强学生的行为管理和品德教育,建设优良的班集体。
培养学生的自律意识和良好的行为习惯,让他们懂得尊重、守纪律、团结合作,争做文明小学生。
2. 注重学生心理健康教育,提供良好的心理辅导服务。
开展心理健康教育课程,帮助学生解决学习和生活中遇到的困惑和问题,增强他们的自信心和适应能力。
3. 加强班级管理与家长关系的沟通与合作。
定期召开家长会、家访活动,向家长宣传学校的教育理念和教育教学工作的方针政策。
建立家校交流平台,及时进行沟通和反馈,协助家长做好学生家庭教育。
三、文化活动和校本课程开发1. 组织丰富多彩的文化活动,丰富学生的课余生活。
开展篮球、足球、音乐、舞蹈等兴趣小组活动,满足学生多样化的需求。
2. 加强校本课程的开发与推广。
根据学生的兴趣和特长,开设家政、手工艺等实践类课程,培养学生动手能力和创造力。
四、安全工作和卫生工作1. 加强校园安全工作,落实防范措施。
提高师生的安全意识,定期进行安全演练,确保学校的安全稳定。
2. 加强卫生工作,保障学生的健康成长。
定期组织卫生日活动,教育学生个人卫生习惯,增强环境卫生意识。
五、教师专业发展1. 组织教师参加各类教育培训和学术交流活动,提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 开展教师互相观摩和交流工作,共同研讨教学难题,推动教学改进和创新。
六、学校校本发展规划1. 制定学校校本发展规划,确定未来三年学校的发展目标和重点工作。
2024年小学学校春学期工作计划一、教学工作计划:1. 完善教学计划:制定详细的课程教学计划,明确内容和进度,确保教学工作有条不紊进行。
2. 优化教学方法:结合学生的特点和需求,灵活运用多种教学方法,提高教学效果。
3. 提高教学质量:重视师生互动,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的思维能力和创新精神。
4. 做好评价工作:积极采用多种评价方式,发现学生的优点和不足,并及时提供针对性的指导和帮助。
二、师德师风建设计划:1. 加强师德师风教育:组织开展师德师风教育培训,提升教师的职业素养和道德水平。
2. 建立规范化管理机制:制定并执行师德师风管理制度,规范教师的行为准则和教育教学活动。
3. 培养阳光师生关系:营造积极向上的教育环境,促进师生之间的良好互动和沟通,增强师生之间的亲和力和信任感。
三、学生综合素质教育计划:1. 增加课外活动:开展各类课外活动,包括艺术、体育、科技等方面,培养学生的综合素质。
2. 注重品德教育:开展品德教育主题活动,引导学生树立正确的价值观和行为规范,培养优秀的品质和道德修养。
3. 加强实践教育:组织各类实践活动,让学生亲身体验和实践知识,提升实际操作能力。
4. 鼓励创新创造:鼓励学生进行创新实验和科研项目,培养学生的创新思维和动手能力。
四、家校合作计划:1. 加强家校沟通:定期组织家长会,与家长分享学生的学习和成长情况,征求家长的意见和建议。
2. 提供家庭教育指导:开展家庭教育讲座和培训,帮助家长解决教育问题,提高家庭教育水平。
3. 促进家校互动:组织家校共建活动,让家长更加融入学校生活,共同关心和培养孩子的发展。
五、安全管理计划:1. 做好校园安全工作:加强校园安全巡查和值班工作,确保学生的人身安全和财产安全。
2. 推进食品安全工作:加强对食堂食品的监管,确保学生的饮食安全和健康。
3. 提升应急处置能力:组织应急演练和培训,提高师生的应急处置能力,做好各类突发事件的应对工作。
小学2024年春期学校工作计划1. 教学计划1.1 设计全面发展的课程内容:我们将继续推进全面发展的课程改革,制定多样化的课程内容,包括培养学生的思维能力、创造力和社交能力等方面。
同时,我们将注重对学生的核心素养的培养,如语言、数学和科学等方面。
1.2 推进创新教学:我们将积极推进创新教学的探索和实践,采用多元化的教学手段和方法,如项目制学习、合作学习和探究式学习等。
通过这些方法,我们将激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和团队合作能力。
1.3 提供个性化的学习支持:我们将根据学生的不同特点和需求,提供个性化的学习支持。
我们将设立学业辅导班,组织学生参加兴趣小组和俱乐部,为他们提供专业的指导和辅导。
2. 素质教育计划2.1 培养学生的综合素质:我们将注重培养学生的综合素质,包括品德、创新能力、体育素养等方面。
我们将开展各类课外活动,如参观社会机构、参加社区服务等,培养学生的社会责任感和公民意识。
2.2 强化艺术教育:我们将加强艺术教育的力度,开设音乐、舞蹈、美术等课程,培养学生的艺术兴趣和创造力。
同时,我们还将组织各类文艺汇演和比赛,提供展示才艺的机会。
2.3 发展体育教育:我们将积极发展体育教育,推进体育设施的建设和改善,组织学生进行各类体育活动和比赛。
通过体育运动,我们将培养学生的团队合作精神和坚毅不拔的意志品质。
3. 师资培训计划3.1 提供专业培训机会:我们将为教师提供专业培训机会,包括参加学科教育研讨会、参观其他学校的先进教学经验等。
通过这些培训,我们将增强教师的专业素养,提高他们的教育教学水平。
3.2 开展交流与分享:我们将鼓励教师之间的交流和分享,组织教研活动和研讨会,促进教学经验和教育教学理念的交流。
通过师资互动,我们将提高整体师资团队的教育教学水平。
4. 家校合作计划4.1 加强家校沟通:我们将加强家校之间的沟通和合作,定期组织家长会和家校联络会,及时传达学校的相关信息和学生的学习情况。
2024年小学春季学期学校工作计划一、教学工作计划:1. 制定科学合理的教学计划,并与教师进行沟通和指导,确保教学工作的顺利进行。
2. 定期召开教研活动,分享教学方法和经验,提高教师的教学水平。
3. 对每个班级进行学生评价,根据评价结果,制定针对性的辅导计划,提高学生的学习成绩和能力。
4. 加强对学生的素质教育,注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
二、德育工作计划:1. 组织开展主题班会,引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2. 加强对学生的心理健康教育,组织心理辅导活动,关注学生的心理需求。
3. 定期召开家长会,与家长进行沟通和交流,共同关注学生的德育成长。
4. 组织开展国旗下讲话、社团活动等,培养学生的爱国情怀和集体意识。
三、体育工作计划:1. 组织学生参加学校组织的各项体育活动,鼓励学生积极参与体育锻炼。
2. 组织开展运动会、运动技能比赛等活动,激发学生对体育运动的兴趣。
3. 加强对学生体育健康知识的普及,提高学生的体育健康水平。
四、艺术教育工作计划:1. 组织开展音乐、美术、舞蹈等课外艺术活动,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
2. 组织学生参加校际艺术比赛,展示学生的艺术才华。
3. 举办学校艺术节,展示学生的艺术成果,丰富校园文化生活。
五、班级管理工作计划:1. 定期召开班级会议,与学生交流班级事务,解决问题。
2. 建立班委会,培养学生的组织能力和领导才能。
3. 进行班级活动,加强班级凝聚力和同学之间的友谊。
六、安全工作计划:1. 定期进行校园安全检查,确保学校的安全状况。
2. 加强对学生的安全教育,提高学生自我保护意识。
3. 建立紧急事态处理机制,确保在紧急情况下能够迅速应对。
七、家校合作工作计划:1. 定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和成绩。
2. 向家长传达学校的教育理念和教育要求,争取家长的支持和配合。
3. 加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
八、其他工作计划:1. 组织开展校园志愿者活动,培养学生的社会责任感。
小学2023年春季学校工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年春季小学学校工作计划范文一、总体目标1.确保学校春季学期的教学工作顺利开展,促进学生全面发展。
2.积极落实教育部门的政策要求,提升学校教育水平。
3.加强家校合作,共同关心学生的成长和发展。
4.营造良好的教育环境,提高学校的声誉。
二、教学工作1.制定详细、合理的教学计划,确保学校的课程安排紧密匹配教育部门的要求。
2.加强教师队伍培训,提升教师的教学能力和专业水平。
3.组织各类教育教学活动,如科技节、艺术节等,丰富学生的学习经验。
4.注重教育改革和创新,通过项目制学习等方式培养学生的创造力和实践能力。
5.建立有效的学生评价和测评机制,及时了解学生的学习成果和问题,并采取措施予以解决。
三、学生管理1.加强学生行为教育,规范学生的言行举止,培养学生良好的品德和习惯。
2.组织学生参加各类文体活动,促进学生身心健康发展。
3.加强对留守儿童和困难家庭学生的关爱和帮助,积极做好学生心理辅导工作。
4.建立健全学生档案管理制度,全面掌握学生发展情况,提供个性化教育服务。
四、家校合作1.定期开展家长会和家校沟通会,介绍学校的工作情况,听取家长的意见和建议。
2.加强与家长的沟通和交流,及时了解学生在家庭环境中的情况,并积极配合家庭教育工作。
3.组织家长参加各类教育讲座和培训活动,提升家长的教育观念和育儿能力。
4.建立家校互动平台,方便家长随时了解学校的信息和学生的情况。
五、校园文化建设1.注重学校文化的塑造,培养学生的良好品质和价值观。
2.加强校园环境建设,营造整洁、安全、文明的学习氛围。
3.组织学生参加各类社会实践活动,提高学生的社会责任感和公民意识。
4.加强学校与社会的联系,积极参与社区建设和志愿者服务。
六、教师团队建设1.加强教师培训,提升教师专业素质和教学水平。
2.定期组织教研活动,促进教师之间的交流和学习。
3.建立健全激励机制,激发教师的工作积极性和创造力。
4.加强在校教师的师德师风建设,树立良好的师生关系。
2024年春季小学学校工作计划范文一、教学工作计划:1. 制定春季学期课程计划,包括每个学科的教学目标、教学内容和教学方法等,并制定教学进度表,保证教学安排有序。
2. 开展春季学期的各类主题教育活动,如春节传统文化活动、植树节环境保护教育活动等,通过活动培养学生的综合素质。
3. 组织各类校本课程研讨和教研活动,提升教师的教学能力和创新意识,不断提高课堂教学质量。
4. 注重培养学生的实践动手能力,组织学生参与各类实践性教学活动,如科学实验、手工制作等,提高学生的动手能力和创新思维。
二、学生管理工作计划:1. 组织春季学期的班级管理培训,加强班主任的管理意识和能力,确保班级管理工作得以顺利进行。
2. 加强学生的纪律教育,制定具体的纪律规定和奖惩措施,引导学生自觉遵守学校纪律,培养良好的行为习惯。
3. 组织春季学期的心理健康教育活动,开展心理辅导和个别化关怀,关注学生的心理健康问题,促进学生全面发展。
4. 组织春季学期的家校沟通活动,与家长交流学生的学习情况和成长状况,共同关注学生的学习和成长。
三、校园文化建设计划:1. 组织春季学期的校园文化活动,如春游活动、文艺演出等,丰富学生的课余生活,培养学生的审美情趣。
2. 加强校园环境整治工作,提升学校的硬件设施和环境卫生,营造良好的学习和生活氛围。
3. 开展优秀校园文化的宣传和推广工作,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养积极向上的文化氛围。
4. 注重校园规范建设,制定校园规范和管理制度,引导学生养成良好的行为习惯和礼仪意识。
四、家长工作计划:1. 组织春季学期的家校合作会议,介绍学校的工作计划和家长的角色定位,加强家校合作,共同关注学生的发展。
2. 加强家庭教育宣传和培训,提供家庭教育指导和资源,帮助家长更好地教育孩子,促进家庭和谐。
3. 组织家长参观学校的开放日活动,让家长更直观地了解学校的教育理念和教育资源,倡导家校合作。
4. 组织春季学期的家长讲座和座谈会,邀请专家、教育学者等进行指导和交流,提升家长的教育理念和教育方法。
2023春季小学校工作计划(5篇)篇一:2023春季小学校工作计划1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9、增强幼儿的自我保护意识。
幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
10、家园联系共同对幼儿进行安全教育。
利用家园联系,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
篇二:2023春季小学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。
2024年春季阚疃学校校园绿化工作计划一、前言随着现代城市化进程的不断加快,人们对于绿色环境的需求也日益增长。
作为一所位于城市郊区的学校,阚疃学校秉持“绿色校园,健康成长”的理念,致力于打造一个美丽、宜居的校园环境,为学生提供更好的学习和成长环境。
因此,制定并实施校园绿化工作计划,是我们推进绿化建设、构建绿色校园的重要举措。
二、目标1. 提高校园绿化水平,优化校园环境,提供良好的学习、生活条件。
2. 增加校园绿化面积,丰富树种植物,打造具有特色的园林景观。
3. 培养学生的环境保护意识和绿化意识,增强他们对于自然环境的关注和保护意识。
三、主要工作内容1. 修剪整理校园草坪和花坛:春季是植物生长的旺盛时期,校园草坪和花坛的修剪整理非常重要。
我们将组织有关人员进行修剪整理,确保草坪整洁、花坛色彩鲜艳。
2. 新增绿化带和景观树:在校园主要道路两侧和学生活动区域新增绿化带,引入适合本地气候条件的乔木和灌木,形成绿树成荫的景观。
在校园内选择几处适宜位置种植具有观赏价值的景观树,提升校园绿化档次。
3. 建设花海和花园:在校园东侧一片空地上建设花海,利用不同品种和颜色的花卉打造出丰富多彩的花卉景观。
此外,在校园内部分区域建设花园,比如蔬菜花园、草药园等,让学生在参与栽种过程中了解植物的生长过程,培养他们的环境保护意识。
4. 更新园林设施:更新校园内的园林设施,包括座椅、草坪、人行道等。
保持设施的整洁、美观,提供舒适的活动空间。
5. 引进自然生态元素:在校园内部分区域引进水景和湿地等自然生态元素,增加生态环境的多样性,为学生提供更具观赏性和探索性的场所。
四、实施步骤1. 制定具体方案:根据校园实际情况,制定校园绿化工作方案,明确工作内容、工作人员和时间安排。
2. 组织人员力量:成立绿化工作小组,明确各成员责任,分工合作。
3. 资金筹措:根据绿化工作需要,制定资金需求计划,并通过学校财务部门或争取社会捐款等方式筹措资金。
2024年小学春季学校工作计划范本一、总体目标本学期的工作目标是全面提高学生的学习成绩和素质发展,进一步优化教育教学质量,加强班级管理,促进师生关系的良好发展。
二、教学工作1. 制定详细的教学计划和教材使用方案,确保学生按时完成学习任务。
2. 组织教师参加专业培训,提升教师的教育教学能力。
3. 注重培养学生的创新思维和实践能力,组织开展科技创新活动。
4. 做好学生的学习跟踪和评价工作,及时发现和解决学生学习中的问题。
5. 配备齐全的教学设备,提供良好的教学环境和条件。
三、课外活动1. 组织学生参加各类社团活动,拓宽学生的兴趣爱好。
2. 策划组织一次主题班会,增强学生班级凝聚力。
3. 组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 在适当的时间安排一次校园文化节,展示学生的才艺和积极向上的精神风貌。
四、班级管理1. 加强卫生保健工作,维护良好的校园环境。
2. 健全班级管理制度,加强学生的纪律教育。
3. 组织班级活动,增进班级之间的交流和合作。
4. 建立学生家长交流平台,及时了解学生在家庭环境中的情况。
五、师生关系1. 积极关注学生的身心健康状况,及时帮助解决学生的问题。
2. 定期组织师生座谈会,加强师生之间的沟通和交流。
3. 做好学生的心理健康教育工作,帮助学生提高自我认知和解决问题的能力。
六、家校合作1. 建立家校联系簿和家长微信群,加强家校沟通和信息交流。
2. 定期发送家长信,介绍班级的教育教学情况和家长应关注的问题。
3. 邀请家长参加学校活动,增进家校之间的互动和合作。
七、安全工作1. 制定安全预案,确保学生的人身安全和财产安全。
2. 加强对学生的安全教育,提高学生的自我保护意识。
3. 定期组织消防演习和应急疏散演习,提高学生的应急能力。
八、教师自身发展1. 组织教师参加专业学术交流活动,提升教师的教育教学水平。
2. 定期组织教研活动,促进教师之间的互动和分享。
3. 帮助教师制定个人发展计划,鼓励教师参加职称评定和教育教学竞赛。
2024年春季阚疃学校校园绿化工作计划模板一、前言绿化是美化校园环境、提升学校形象的重要工作之一。
为了营造一个舒适、美观的校园环境,促进学生身心健康发展,我们制定了以下的2024年春季阚疃学校校园绿化工作计划。
二、总体目标1. 增加校园绿地面积,创造一个舒适宜人的学习和生活环境;2. 提高校园绿化管理水平,营造美丽、整洁的校园环境;3. 引导学生培养绿植养护意识,积极参与校园绿化工作。
三、具体工作内容1. 了解校园绿化现状通过对校园绿化现状进行全面的了解,包括绿地面积、植物品种、养护状况等,为后续的绿化工作提供基础数据和决策依据。
2. 制定绿化方案根据校园绿化现状和需求,制定具体的绿化方案。
方案包括绿地规划、植物选择、绿植布局等内容,确保绿化工作有序进行。
3. 新建绿地基于绿化方案,选择合适的地点,在校园内新建绿地。
新建绿地可以是草坪、花坛、景观湖等形式,通过增加绿地面积,提升校园美化水平。
4. 增加植物种类在现有的绿地基础上,增加植物种类。
根据绿地的地理位置、光照条件等特点,选择适应性强、观赏性好的植物进行种植。
5. 加强绿化养护加强对校园植物的养护管理,包括浇水、修剪、施肥等工作。
建立健全的绿化养护机制,确保植物的生长健康和整洁美观。
6. 引导学生参与通过开展各种形式的绿化活动,引导学生参与校园绿化工作。
可以组织学生参与植树活动、花坛布置、植物养护等,培养学生的绿植养护意识和团队合作精神。
7. 定期检查和评估定期对校园绿化进行检查和评估,及时发现问题并进行整改。
每学期末要对绿化工作进行总结和评估,为后续的工作提供经验和改进方向。
四、工作安排1. 春季绿化工作准备- 月份:1、2月份;- 具体内容:了解绿化现状、制定绿化方案、购买种苗、准备必要的工具等。
2. 新建绿地和增加植物种类- 月份:3、4月份;- 具体内容:选址、验收、布置、栽植等。
3. 绿化养护- 月份:3-6月份;- 具体内容:浇水、修剪、施肥、除草等。
2023年春季阚疃学校校园绿化工作计划为进一步加快“花园式校园”创建步伐,不断提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平,现将____年春季我校园绿化工作计划制定如下:一、提高思想认识,加强____管理。
我校自改建以来,始终重视校园绿化及品味建设,尤其对校园绿化管理工作高度重视,由校长主要负责指导检查工作,加强管理。
切实保障绿化工作扎实有效地开展,力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化,美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局,有草坪、绿化带、长廊,使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶。
今年我校还将调整绿化布局,查漏补缺,增添花草树木,使校园充满勃勃生机,处处春意盎然。
三、加强常规教育,强化绿化意识我校常规教育之一就是教育学生爱护花草,不践踏草坪,不折损花草,常浇水、多施肥。
每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动,意在号召全体师生爱护花草,珍爱绿色,增强师生的环保意识。
我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育,树立爱护花草、珍爱绿色的意识,营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。
我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周,将每年____月的第二周确定为校园绿化活动周,加大绿化宣传及活动力度,使绿化意识深入人心、落实在行动上,力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色,步步有景观。
四、加强绿化养护管理,措施到位。
具体绿化工作计划如下:1、因____年夏季气温较高且我学校土壤大部分为盐碱地,树种的成活率较低,故造成学校一部分清杨树出现枯死等现象,经校委会研究讨论,我校计划____年补种____棵杏树,____棵其它树种,积极响应文件精神,保证校园绿化面积。
2、2-____月对校园现有的花草树木进行一次修剪,剔除病、1死、枯、树枝,把死了的花草树木补栽上。
3、____月把基建牵设到的花草树木移栽好,并给所有的花草树木施一次肥。
4、5-____月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
2023年优秀春季小学学校工作计划春季是小学学校中一个重要的学习和成长时期,为了提高学生的学习成绩和综合素质,我制定了以下2023年优秀春季小学学校工作计划:一、教育教学工作1. 提高教师教学水平:组织教师参加各类培训,提升他们的教育教学能力和专业知识水平。
2. 制定个性化教学计划:根据学生的不同特点和能力,制定个性化教学计划,帮助他们实现全面发展。
3. 注重素质教育:通过丰富多样的活动,培养学生的艺术、体育、语言等方面的综合素质。
4. 加强教学督导:建立多层次的教学督导机制,加强教师的反馈和指导,提高教务管理水平。
二、学生发展工作1. 关注学生心理健康:定期组织心理健康教育课程,帮助学生更好地认识自己,解决问题。
2. 加强学生安全教育:组织安全教育课程和演练,培养学生的安全意识和自我保护能力。
3. 开展社会实践活动:组织学生参与社区活动、志愿服务等,培养他们的社会责任感和团队协作能力。
4. 设置个人发展规划:引导学生制定个人发展规划,培养他们的目标意识和学习动力。
三、家校合作工作1. 加强家长教育:开展家庭教育讲座,提供家庭教育指导,促进家长与学校的有效沟通。
2. 家校沟通平台建设:建立有效的家校沟通渠道,及时反馈学生的学习情况和家庭问题。
3. 家校协作项目:与家长共同参与学校的文化活动、运动会、家长会等,加强家校互动,推动学校发展。
四、校园文化建设1. 创设良好的学习氛围:定期组织诵读、朗诵、写作等比赛,激发学生学习的兴趣和积极性。
2. 丰富校园文化活动:组织丰富多样的文化活动,如校庆活动、文化节、艺术展览等,培养学生的文化素养。
3. 整理校园环境:组织师生共同参与校园环境整治,美化校园环境,营造整洁、温馨的学习氛围。
五、教师队伍建设1. 加强教师培训:定期开展教师培训,提高他们的教学水平和职业素养。
2. 营造学习氛围:建立教师互助学习小组,相互交流教学心得和资源,共同提高。
3. 激励教师表现:设立奖励机制,鼓励教师在教学和教育教学研究方面取得突出成绩。
小学2024年春季学校工作计划善,使少先队工作充满活力,取得一定的成绩,现将本学期的少队工作作以下安排:一、各村辅导员要积极思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,并选择一项具有教育意义的活动做好活动记录、上报村中心校。
二、各村辅导员要搞好少先队阵地建设,以阵地来教育少年儿童,如少队室、少队角、广播室等、五所完小必须要有少队室,形成制度,村中心校领导及团支部将____检查。
三、各校点要加强改进未成年人思想道德建设1、要爱护国旗、每周要升降一次,在国旗时作国旗下的讲话对学生进行思想品德教育。
2、要做好阵地建设,各班教室后面的黑板报至少每月出一期具有典型的练习。
3、加强少先队员红领巾佩带意识,使学生意识到我们是国旗下的红领巾,是初升的太阳,在____和政府的领导下,在共青团的带领下和教师的淳淳教导下茁壮成长,时时监督学习、劳动等。
四、六一节活动六一是国际儿童节是少年儿童们自己的盛大节日,我们要关心教育好他们,使他们成为优秀的小公民、小少年、各中队辅导员要积极思考,开展丰富多彩的力所能及的活动,使少先队员在体验中学习,在快乐中成长。
1、做好升国旗、选出代表在国旗下讲话工作。
2、做好新队员入队工作,选一名辅导员带领新队员宣誓入队誓词。
3、要以迎奥运、树新风为主题、开展丰富多彩的文艺活动。
4、要做好少先队员活动时的安全工作。
5、开展评选表彰活动工作,发挥典型引导作用。
少年儿童很喜欢别人的夸赞、当他每项事做得很顺利时,有人来夸夸他,他心理十分高兴,这样可以激励他发挥典型引导的作用。
五、如实做好本村团员的思想工作,并按时缴纳团费。
以上安排及有关活动,希望各辅导员要认真开展,努力完成,团结协作、锐意进取、和谐共进、创造性地开展各项工作。
小学2024年春季学校工作计划(二)一、整体目标根据教育部新的教育改革方针和学校的发展定位,制定出适合小学教育的2024年春季学校工作计划。
以提高学校整体教育质量和培养学生综合素质为目标,全面满足学生的学习需求,推动学校的健康发展。
2023年春小学学校工作计划一、教学工作计划1. 制定科学的教育教学方案。
结合新课程改革要求和学生实际情况,制定适合小学学生的科学教育教学方案,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强课堂教学质量。
通过加强教学设计、提高师生互动和多元评价等手段,提高课堂教学的效果,提升学生的学习兴趣和能力。
3. 创新教学方法。
鼓励教师尝试使用多种教学方法和手段,如游戏化教学、合作学习等,提高教师的教学魅力和教学效果。
4. 加强教师专业发展。
组织教师参加各类教育培训和学术交流活动,提升教师的专业素养和教学能力。
二、德育工作计划1. 弘扬社会主义核心价值观。
通过开展各种形式的主题班会、国旗下讲话等活动,加强学生的思想道德教育,培养良好的品德风尚。
2. 加强学生的社会实践活动。
组织学生参加社区志愿者活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 加强校园文化建设。
通过丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上、和谐友善的校园氛围。
三、群团工作计划1. 组织开展丰富多彩的课外活动。
组织学生参加各类兴趣小组、文艺演出等活动,丰富学生的课余生活。
2. 加强学生的综合素质培养。
组织学生参加各类比赛、科技活动等,提高学生的创新能力和综合素质。
四、校本课程计划1. 制定校本课程计划。
根据学校实际情况和学生特点,制定适合本校的校本课程计划,提供优质的教学资源。
2. 加强校本课程建设。
组织教师参与校本课程建设,推动校本课程与教学实践相结合,提高课程的针对性和实效性。
五、家校合作计划1. 加强与家长的沟通交流。
定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和学校的教育教学工作,并征求家长的意见和建议。
2. 建立家长志愿者团队。
组织家长参与学校活动的策划和组织工作,促进家校合作。
六、安全工作计划1. 建立健全安全管理制度。
完善学生安全管理制度,加强对学生的安全教育和预防工作。
2. 加强校园安全设施建设。
对校园内的各类安全设施进行维护和更新,确保学生的人身安全。
2023年春小学学期工作计划标准一、总体目标1. 在2023年春季学期,确保学生们的综合素质得到全面提升,为他们的成长奠定坚实的基础。
二、教学目标1. 促进学生的学习兴趣和学习主动性,培养他们的学习能力和自主学习能力。
2. 打造积极向上的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂活动,并充分发挥他们的主观能动性。
3. 在教学过程中注重培养学生的创新思维,提高他们的综合素质。
4. 加强学科知识的系统性学习和整合,确保学生们对学科内容的全面掌握。
三、教学工作1. 制定科学合理的教学计划,确保教学内容的全面覆盖,并且与学生的实际情况相适应。
2. 采用多种教学方法,如讲授、实验、讨论、讲解等,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 加强课堂管理,确保教学秩序井然,学生能够专心学习。
4. 针对学生的个性特点,灵活运用教学手段,引导学生参与课堂活动,培养他们的合作精神和创新能力。
5. 鼓励学生思考、提问和解决问题,增强他们的学习能力和探索精神。
四、学生管理1. 建立健全学生评价体系,全面了解学生的学习情况和发展情况,为他们提供有针对性的教育指导和帮助。
2. 组织开展学生社团和兴趣小组活动,培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 加强与家长的沟通,密切关注学生的家庭环境和个人发展情况,做好家校合作。
4. 按照学校的规章制度,对学生的行为进行规范管理,引导他们养成良好的习惯和行为。
五、课外活动1. 组织学生参加各类学科竞赛和活动,提高他们的学科素养和竞争力。
2. 组织学生参加社会实践活动,增强他们的社会责任感和实践能力。
3. 开展丰富多彩的文体活动,培养学生的艺术欣赏能力和表演能力。
4. 组织学生参加集体游览和露营等活动,增强他们的集体观念和活力。
六、教师培训1. 组织教师参加各类专业培训,提高他们的教学能力和教育理念。
2. 鼓励教师参与教研活动,促进教学水平的共同提高。
3. 组织教师互相交流与学习,促进教学经验的交流和共享。
以上是2023年春小学学期工作计划的标准,希望能够为小学教师们的工作提供一些方向和参考。
2024年小学春季新学期工作计划一、教学工作计划:1. 继续贯彻国家新课程标准,加强对学生核心素养的培养。
2. 制定详细的年级教学计划和每周教学计划,确保教学的系统性和连贯性。
3. 着重培养学生的阅读能力和写作能力,组织各类课外阅读和写作比赛。
4. 加强数学课程的实践操作环节,提高学生的计算能力和问题解决能力。
5. 注重培养学生的实践创新精神,积极开展科学实验和手工制作活动。
6. 配置合适的教学资源,利用多媒体技术提高课堂教学效果。
二、课外活动计划:1. 组织各类主题活动,增强学生的综合素质,如英语角、校园文化艺术节等。
2. 开展社团活动,满足学生的个性发展需求,如舞蹈社团、美术社团、音乐社团等。
3. 组织户外拓展活动,培养学生的团队合作精神和自主学习能力。
4. 发起义工活动,提倡学生积极参与社会公益事业,培养责任感和爱心。
三、家校合作计划:1. 定期召开家长会,与家长沟通学生学习情况和行为表现,并听取家长的意见和建议。
2. 组织家庭教育讲座,帮助家长解决教育中的困惑,提高家庭教育水平。
3. 加强与社区的联系,开展家校社区合作活动,促进学校和社区的共同发展。
4. 发放家长手册,向家长传达学校的教育理念和教学要求,鼓励家长积极参与学校教育。
四、学生管理计划:1. 落实学生学籍管理制度,做好学生档案和考勤管理工作。
2. 定期进行学生综合素质评价,了解学生的发展情况,及时进行个别辅导和关怀。
3. 加强班级管理,建立良好的班级文化和班级纪律,组织班级活动,营造积极向上的学习氛围。
4. 关注学生的心理健康,定期进行心理辅导和疏导,帮助学生解决学习和生活中的问题。
五、教师自我发展计划:1. 参加教育教学交流研讨活动,提高教学能力和教育理论水平。
2. 积极参加专业培训和学习,不断提升自己的教育教学水平。
3. 建立教学反思机制,不断总结经验,完善教学方法。
4. 加强与同事之间的合作与交流,相互学习,共同提高教学质量。
2024年小学春季开学工作计划范本一、教学工作计划1. 制定春季学期学科目标和具体教学计划,明确每个学科的教学目标、内容和教学重点,合理安排教学进度。
2. 开展春季班级活动,组织学生进行春季主题研学和实践活动,加深学生对生活的认识和体验。
3. 开展春季体育课程,组织学生进行春季体育运动,增强学生的体质和运动能力。
4. 定期组织学科评估,利用评估结果指导教学,及时调整教学策略,提高学生的学习效果。
二、德育工作计划1. 组织春季班级教育活动,加强学生的道德品质培养,促进学生的德育发展。
2. 组织春季班级主题班会,引导学生积极参与,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 加强家校合作,与家长密切沟通,共同培养学生的良好行为习惯和道德意识。
4. 开展春季学生社团活动,积极培养学生的兴趣爱好和领导才能,丰富学生的课余生活。
三、智育工作计划1. 制定春季学期学科学习计划,明确每个学科的学习目标和学习重点,合理安排学科学习时间。
2. 组织春季学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性。
3. 加强课堂教学,通过多种教学手段和方法,提高学生的学习效果和学习能力。
4. 组织春季学科专题讲座,邀请专家学者来校授课,拓宽学生的学科知识面,培养学生的学科兴趣。
四、体育工作计划1. 制定春季学期体育活动计划,合理安排体育课程和体育运动时间,提高学生的体质和运动能力。
2. 组织春季体育竞赛活动,培养学生的团队合作精神和竞争意识,激发学生对体育运动的兴趣。
3. 加强体育教育宣传,组织体育知识竞赛和运动技能展示,提高学生对体育运动的认识和理解。
五、艺术工作计划1. 组织春季艺术展示活动,展示学生的艺术作品,提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 组织春季艺术培训班,开展音乐、舞蹈、美术等艺术活动,培养学生的艺术兴趣和创造能力。
3. 组织春季文艺汇演,展示学生的才艺和创造力,丰富学生的课余文化生活。
六、安全工作计划1. 组织春季安全教育活动,加强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。
学校工作计划(2014--2015学年度第一学期)阚疃学区红旗小学2014年8月31日阚疃红旗小学2014年秋季学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以科学发展观统领我校教学教研工作,继续深入贯彻《国家教育十二五教育规划》精神,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断提高课堂教学效益,提高教师业务素质,提高学校办学质量。
二、工作目标1、做好合格校创建工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。
2、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。
3、常规管理科学规范,形成良好的校风班风。
4、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
5、积极开展“高效课堂”系列活动,提高教育教学水平。
6、加强毕业年级教学管理,提高2014年小考成绩;注重教学全学段一起抓,提高2014年非毕业年级的成绩。
7、加强教学管理,夯实教学常规。
8、关爱流动留守儿童,营造温馨家园。
9、组建好兴趣小组,培养学生多种能力和素养。
10、做好食堂各项工作。
三、工作思路1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。
2、积极开展“高效课堂”系列活动,开展教师教学练兵活动,提高教育教学水平。
3、依照县教育局有关要求,开齐课程,开足课时,提高教学教研管理水平。
4、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进行。
5、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,争取在考试质量要达到学区下达的指标任务。
6、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容1、加强班子建设,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
(1)要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。
增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。
(2)要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。
努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。
(3)要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。
要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。
2、提高认识,进一步加强教学常规,积极实施有效教学。
学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、值班教师每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课,不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习或未按规定时间放学等违规现象,都作为教学事故记录在案,并根据奖惩条例进行处理。
坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。
继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、依托校本教研,通过“同课异构”的教研方式深入开展“课内比教学、课外访万家”活动。
通过各种形式,想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。
一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。
4、坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。
围绕我镇本学年德育工作目标,以学校德育为主渠道,以活动促进教育教学,依托家长学校、家长委员会,发动家长全员参与,建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
德育管理人本化。
全面开展师德师风建设,尊师爱生,形成全员德育氛围。
德育工作全程化,主题班、队会系列化。
关注困难生、潜能生,使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。
(1)从学校实际出发,认真抓好德育制度、队伍、基地建设,夯实德育工作基础。
加大对班主任自我提高的支持力度,并真正能解决工作中的实际问题。
(2)进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作,以“做应该做的事,做有道德的人”为目标,根据学生德育教育主题,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从孝敬父母师长做起,逐步增强爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动,真正做到人人皆知、人人践行。
促进学生身心健康发展,杜绝学生违法犯罪现象,切实提高德育工作实效。
(3)健全学生自治管理组织。
加大学生自主管理力度,形成以少先队为核心,各班、中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培养,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。
一声问候:见到老师和同学先问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路;三处整洁:个人卫生整洁教室卫生整洁环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不玩手机。
通过形式多样的活动,让学生初步由他律向自律过度,形成良好的行为习惯,形成全面发展的教育机制,提升校园文化文明品位。
5、坚持质量立校,加强校本教研,严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教育质量稳中有提。
坚持按教育教学规律办事,积极开展教学研究活动;坚持面向全体学生,因材施教,培优补差,分类推进,注重学生个性发展;坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践,使学生能够主动、健康地成长。
积极开展课程改革研究,开发国学诵读校本课程,建立适合学生发展的课程和评价体系;坚持质量核心不动摇,努力提高教师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生提供更优质的服务,使学生在各方面有较大发展。
(1)建立、健全备课、上课、作业批改、等教学常规管理及常规量化考核制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。
期中期末考务、考风、考后分析,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。
(2)不断完善学校常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度,并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。
6、狠抓六年级工作。
在六年级教学中教师要科学地把握六年级学生的心理、生理、思维变化以及新课标的基本观念,因势利导,努力提高六年级教学的有效性。
一、搞好师生关系教师要成为学生的好朋友,老师和学生的平等性和民主的关系,教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都要关心他们。
从而激起学生对老师的爱,对学习的爱。
其次教学要平等,要面向全体施教,不能偏爱极少学习成绩好的学生,而对一部分学习有困难的学生却漠不关心,要成为学生的好朋友。
我认为教师要与学生一起玩,一起学,互动互学,要知学生所想,急学生所急,帮学生所忙。
在课堂上,教师要包办的事情要尽量少一些。
学生主动的机会要尽量多一些。
师生共同融入情境教学中去。
营造一个和谐民主的学习气氛。
课堂成为师生心灵交融,情感呼应的园地。
这时,教师才真正成为学生的良朋益友,良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件,学生只有在不感到有压力的情况下、在喜爱所教老师的前提下,才会乐于学习。
二、努力提高自身专业知识我们教师要教学生成才,要给学生一杯水,自己就要是自来水,所以我们要做到:一是学习:就是要学习专业知识。
二是钻研:就是要钻研教学要求,钻研知识点、考点。
三是提高:当前社会发展、经济在发展,学生也在不断变化。
为了适应并且掌控这种变化以及了解学生的心理,我们必须提高自身素质。
从不断学习、不断提高、不断自我、不断克服困难,这样的教师才是成功的教师。
才能和学生更好的联系在一起,更好地完成自己的教学。
三、认真钻研教材,把握教学方法教材是教师组织教学的依据,认真钻研教材,理解编者的编写意图是实施有效备课,有效课堂的前提,在我多年教学实践中,我觉得钻研教材非常重要。
我们班的学生虽然平时的学习成绩都比较扎实,但学生都有差异,这就需要认真钻研教材把握教学方法。
根据学生的不同程度进行教学,要掌握好三种学生的学习状况,即好中差,因为学生会不同程度地展现自己,所以教师对教材必须产出全面的印象。
形成一个比较全面的知识体系。
7、加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。
(1)要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规》,提高教师的政治思想和职业道德修养。
促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。
形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。
(2)要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。
特别要全员和全程参与校本教研活动。
(3)要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。
要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。
(4)严格遵守《教师行为规范》,做一个品德高尚、工作敬业的教师。
(5)强化全员服务意识。
对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
(6)加强教职工政治学习,带领全校教师学习“十八大精神”,树立新理念、实践新思想、扩大新视野。
8、积极开展第二课堂活动。
开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。
9、安全和总务工作(1)搞好校园卫生与创建工作。
认真落实“每天一小扫,每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。
(2)切实抓好学校的安全与稳定工作。
①定期制定安全倡议书、告家长书;②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作。