常红利 2013政治大纲变化解析
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二00六高考重大热点问题政治科解析一、全国人大批准“十一五”规划纲要[背景材料]2005年10月11日,中共十六届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。
《建议》提出了“十一五”期间(2006~2010年)我国经济社会发展的指导方针、奋斗目标和主要任务。
国务院根据《建议》编制了“十一五”规划纲要(草案),提请十届全国人大四次会议审议批准。
2006年3月14日,十届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。
《纲要》提出了“十一五”期间我国经济社会发展的指导原则和主要目标。
指导原则是:必须保持经济平稳较快发展,必须加快转变经济增长方式,必须提高自主创新能力,必须促进城乡区域协调发展,必须加强和谐社会建设,必须不断深化改革开放。
《纲要》还提出我国“十一五”时期的六大战略重点和主要任务,一是建设社会主义新农村,二是加快推进经济结构调整和增长方式转变,三是促进区域协调发展,四是着力增强自主创新能力,五是深化改革和扩大开放,六是努力建设和谐社会。
2006年3月5日,温总理在十届全国人大四次会议所作的政府工作报告中指出,2006年要着力做好八个方面工作的第一个方面工作是,继续保持经济平稳较快发展。
[分析提示]这一热点专题以全国人大通过的“十一五”规划纲要,以及《纲要》提出的必须保持经济平稳较快发展的指导原则和经济发展目标为内容。
对这一内容要用所学知识着重分析说明六个问题:1.“十一五”规划制定过程和我国政治制度、政党制度的关系。
2.必须保持经济平稳较快发展的重要性及其保持经济平稳较快发展的重要举措。
3.保持经济平稳较快发展必须是科学的发展,是又快又好的发展。
“十一五”规划纲要提出今后5年我国经济社会发展主要目标中的经济增长目标和经济增长速度是科学发展的体现。
要说明《纲要》提出今后5年我国经济增长目标和速度内容的正确性。
4.保持经济平稳较快发展,必须正确处理内需和外需关系,坚持把扩大国内需求作为长期的重大战略方针;扩大内需要处理好投资需求和消费需求的关系,当前扩大内需必须在保持合理投资规模的基础上,重点是扩大消费需求。
中国辅导第一责任品牌海天常红利介绍时事政治复习建议更多内容请访问海天考研官网:http://www.ht 海天考研官方微博:/jiaoyuhaitian考研时事政治在考研政治中占的地位相信众所周知,你们如何复习好呢?针对这个问题,海天考研名师常红利老师给以解答,详细信息可以在海天考研官网找到。
形势与政策是考研政治五门课程中其中有一门课程中所涉及到的一个重要的方面,一般来说在总分中所占的分值大概有10分,我们必须要重视这一部分。
形势与政策的考试与其说是在考学生,不如说是在考老师,老师在这门课的定向辅导中负有主要的责任。
我们在今年的11月份,会出版一本书,就叫《2012年形势与政策》,由海天的老师编写。
只要同学们能够把这本书的内容掌握好,常老师可以负责任的告诉同学们,我们在形势与政策的复习中就不会有任何问题。
另外,常老师也有一些具体的建议,形势与政策的复习,如果自主来决定的话,有三个文件要给予高度重视:第一个文件是在今年3月份,我们国家的十一届人大四次会议所通过制定的“十二五”规划纲要,“十二五”规划纲要的内容,在2012年的考研政治中一定会考到的,尤其是在概论中的分析题一定会涉及到,我们要给予高度的重视。
第二个文件是胡锦涛建党90周年的讲话。
我们需要对这个讲话的内容给予高度重视。
第三个文件是我们党即将召开十七届六中全会,十七届六中全会所通过的决议,一般来说在考研政治形势与政策的命题中要占到一半左右的分数,这个决议等到正式公布以后,我们要给予很高的重视。
当然这些文件里面相关的内容,在我们所编写的考研政治的一本教材《形势与政策》里面已经得到全面充分的反映,同学们只要以中央精神为指导,把我们所编写的教材掌握好,这门课的复习就不会有任何的问题。
当然同学们也可以登录海天考研官方查看相关信息。
最后,常老师祝愿参加2012年考研的全国的考生考研复习成功,金榜题名。
2013年北京市高考考试说明解析及政治考试大纲2013年北京市高考考试说明解析及政治考试大纲看了2013年考试说明的同学应该为自己之前一直按照2012年的考试说明复习而感到欣喜,因为你的方向和内容是完全正确的。
细致对照2013《北京卷考试说明》和2012年《北京卷考试说明》政治科目的相关内容,最大的一个特点就是一个字——稳。
简直是稳得不能再稳了,2013年的“试卷的结构和题型”,“分值比例”,“试题难度”,“组卷”,“考试内容及要求”等板块项目与2012年完全相同。
2012年的考试说明相对2011年的考试说明在选修板块的考核内容上还曾经做过细致的调整:《经济学常识》把剩余价值的生产扩展为剩余价值的生产、实现与分割,增加了实现与分割五个字。
社会主义经济理论的初期探讨,增加了列宁对社会主义经济理论的探索,把斯大林对社会主义经济规律的认识,调整为斯大林对社会主义经济理论的探索等。
《国家和国际组织常识》在美国的三权分立制的基础上增加了美国的联邦制、美国的两党制、美国的利益集团等内容。
尽管在2012年北京高考中没有直接考察新加的这些内容,但不能因此就认为2013年高考会把一年前的这个小小变动完全遗忘了。
从考试说明的角度来看,2013年的考试范围内容与2012年相同,这件事情让人开心,因为你可以继续稳定的复习,之前的每一点积累都会筑成你通向2013年高考的成功之路。
但开心并不意味着从此以后就可以掉以轻心。
上心2013年高考是北京文科综合能力测试自主命题的第十年,也是北京市实施普通高中课程改革高考的第四年。
北京卷的命题向来追求“稳中求变,稳中有新”。
毫无疑问,2013年北京高考的命题也要遵循这一原则。
这一原则的具体体现,北京教育考试院的说法是注重情感、态度与价值观的引导;注重基础,回归教材;能力立意,突出综合探究;贴近生活,关注社会发展;北京特色鲜明,具有人文底蕴。
这是一些大方面,这些方面会体现在具体的命题中,对于咱们来说,就是反映在了具体的解题中。
《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》与前一年的《考试说明(政治)》对比,2013年政治学科稳中有变,部分考点进行了微调,删除一些考点,增加一些新考点。
具体变化为:删除“实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因及意义”、“实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的客观必然性”、“国家的含义和根本属性”、“中国共产党对民族精神的继承与弘扬”、“中国加入世界贸易组织的意义”等考点;新增“企业兼并与企业破产”、“我国政府权威的来源和树立”、“我国的和平发展道路”、“坚持文化创新的正确方向”、“坚持唯物辩证法,反对形而上学”、“欧盟在世界多极化中的地位与作用”等考点。
复习建议2013年的《考试说明》体现了以稳为主,稳中有新的原则。
对于考生而言,在复习过程中也要做到变与不变的统一。
所谓“变”,就是要求考生重视对新增的考点和表述发生变化的考点涉及到的知识要系统梳理与挖掘,并在教师的指导下将其与社会生活中的新变化有机联系起来,用这些知识观察、分析社会生活中的热点现象。
所谓“不变”,指的是《考试说明》提到的能力立意、紧密联系实际、适当体现江苏特色的命题原则以及对考生的能力要求基本不变。
因此,考生在复习时仍要做到:一、对应考纲要求,梳理每一个考点,做到点点清。
并在此基础上,突出主干知识,构建知识体系。
二、在教师的指导下,选做相关的练习,熟悉解题技巧,答题规范,以提高实战能力,提高自己灵活运用相关知识分析和解决问题的能力。
三、关心时政,关注社会生活,主动思考,主动将书本知识和重要考点与社会生活有效衔接2013年高考政治复习:如何抓民生热点高考冲刺阶段要有全科规划意识,高考是看总分的,要做到重点学科重点突破。
政治复习,考生每天要保持一定的练习量、阅读量和背诵量;摸准各个知识点的“要害”,找出自己的盲点加以强化;关注热点,知其来龙去脉,才不至于在高考中遇见时,感到突兀。
“军师”说了,像政治、历史、地理等记忆性学科,后期若多下工夫,会有立竿见影的成效。
·········2013年考试说明“调整”部分内容及解读一、考试内容总体盘点二、“调整”部分内容及解读第二部分:“民族政策常识”解读(中考试卷中占15%,7分)【目标要求】◑了解党和国家的民族政策。
(说明:民族政策主要有8个方面:民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、少数民族干部政策、少数民族和民族地区经济社会发展政策、民族语言文字政策、民族风俗习惯政策、宗教信仰自由政策)◑知道党和国家制定民族政策的历史背景(党的民族政策,既全面考虑了我们这个多民族的统一国家走上社会主义道路的基本事实,又全面考虑了我国五十六个民族在发展水平和文化风俗上存在多样性与差异性的基本事实;既深刻总结了我国历史上处理民族问题的经验教训,也积极借鉴了世界上一些国家处理民族问题的经验教训,是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要组成部分,是党和国家民族工作最可宝贵的精神财富,是我们不断推进民族团结进步事业发展的根本保证。
)和取得的巨大成就(政治、经济、文化等角度。
即:①民族地区经济实力极大增强;②民族地区社会事业成果丰硕;③民族地区各族人民生活根本改善;④民族团结进步事业蓬勃发展;⑤少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高)。
◑在日常生活中,能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题。
◑树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识。
(是公民的基本法定义务,也是公民的政治义务。
这句话必须让学生记住。
)【主要内容】◎民族平等政策●民族平等的含义。
民族平等是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都一律平等,具有同等地位,在国家社会生活的一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对一切形式的民族压迫和民族歧视。
●各民族都要承担维护国家统一和民族平等、民族团结的义务。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)第一部分 2013年山东卷文综·政治《考试说明》的变化第二部分 2013年山东卷文综·政治《考试说明》原文第三部分研究考试说明,明确考试要求第四部分近六年考试说明中被调整更换掉的题型示例(一)2013年山东卷文综·政治《考试说明》的变化2013年普通高考(夏季高考)山东卷文综·政治《考试说明》,与2012年比较主要有三个变化:1.《考试说明》前言部分“三个有利于”发生变化:认真贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》精神,全面贯彻落实科学发展观,一个力求、三个体现、三个进一步贴近、更加注重三种能力考查。
07、08、09、10年、11年、12年完全一致。
坚持三个有利于发生变化:从“坚持有利于高等学校选拔优秀学生,有利于中学推进素质教育和课程改革,有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原则”,改为“按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”。
2.考试内容即考纲考点与2012年相比,有6个考点进行了修改:3.题型示例有调整更换,这种变化历年如此:2013年题型示例共精选了62道不同命题形式的典型例题,其中,政治例题20道(选择题14道,非选择题6道),无政、史、地三科综合的题,这与2012年相同。
在20道政治例题中,2010年至2012年山东卷的选择题7道、全国卷的选择题6道(用2012年山东卷的2道选择题,换掉了2010年山东卷和全国卷的各1道选择题),2006年北京卷的选择题1道;2010年至2012年山东卷的非选择题4道(用2012年山东卷的2道非选择题,换掉了2008年和2009年山东卷的2道非选择题)、2008年宁夏卷和2009年全国卷的非选择题各1道。
4.命题指导思想、其他的考试内容及要求、考试形式与试卷结构与2012年一致。
其中,在2012年已做重大调整的2013年依然坚持着,主要是:(1)文科综合能力测试不再强调“体现学科间的联系”,非选择题的必做题部分共6道题,思想政治、历史和地理各2道题,共110分,没有政、史、地三科综合的题;(2)考核目标与要求,即综合测试的能力目标要求,由前五年政、史、地三科按同一要求改为对政、史、地三科分别要求,并与教育部课程标准实验版《考试大纲》的要求相一致。
于美玲老师解读2013考研政治大纲:主持人:各位网友大家好,今天是9月14日,2013年的考研大纲已经在大家的期盼中出炉了,2013年的考研大纲有什么变化呢?我们请来了于美玲老师给大家做一下2013年政治考研大纲的解读,于老师,你好。
于美玲:你好。
主持人:给我们简单介绍一下今年考研政治大纲有哪些变化。
于美玲:好的,各位考生大家好,今年是2013年全国硕士入学考试的大纲终于出来了,经过认真的研读,我总体的看法是今年考研大纲有一定变化,局部微调,可以用这几个字来概括一下。
因为2010年考试大纲变化是非常大的,这我们都知道,今年是大变革之后的第四个年头,主要有以下几个方面的变化。
第一,我们看教材方面,去年的考试大纲是大本的,今年又换回了原来小本的状态,这样看起来更加清楚和明了。
再说一下里面具体的内容,首先来看一下第一个方面就是分值和试卷结构的变化,第一个就是它的分值100分没有变,但试卷的结构大家要注意,去年还有2010年之后大纲一直要求的是马原约22分,今年变化比较大的是马克思主义基本原理概论变成了约24,就是24分,这要注意一下。
其实去年2012年考试里的卷子已经体现了,就是把去年当代的2分挪给了马原的部分,哲学的分析题,中间的10分变成24分,去年就考了24分,今年大纲在纸面上已经标出来,它变化24分,增加了2分。
还有一个变化,第二个部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论它的分值没有变,还是30分,这个不用管。
第三部分中国近现代史纲要它的分值也没有变,还是约14分。
第四个部分发生变化,大家要注意了,思想道德修养与法律基础从原来的18分变成现在的约16分,减了两分,把它的两分挪给了马原部分,第五个部分是形式语政策以及当代世界经济与政策,它没有变。
题型结构没有变化,单选16个,每题1分,共16分。
多选34分,一共17道题目,每道题目两分,分析题是50分,仍然是5道大题。
第一道分析题有可能出12分,也有可能出10分,选择题多出两分就可以了。
一、历年真题命题的六大规律1.新增加的知识点是是命题的重点今年比较重要的有如下三处:(1)马原:①垄断资本在世界范围的扩展及其后果(12大纲:垄断资本在世界范围的扩展)②自由与必然(马原第三章第三节新增的)(2)史纲:中华人民共和国的成立及其伟大意义(12大纲:中华人民共和国成立的伟大意义)eg:1949年10月1日,新中国的成立标志着:( ABDF )A.新民主主义革命的胜利B.反帝反封建任务的完成C.社会主义改造的开始D.社会主义革命的开始E.中国进入了社会主义社会F.中国进入了新民主主义社会【分析】C社会主义改造是1953年才开始的;E新中国刚成立的时候既不是资本主义社会也不是社会主义社会,而是具有过渡性质的新民主主义社会。
(3)当代:西方干涉主义的新特点(13年新增考点)2.去年新增加没考的知识点是命题重点(较重要的有6个)(1)社会主义在改革中的自我发展和自我完善(2)形式与内容(3)成功与失败(4)中共七大与延安整风运动(非常重要)(5)抗日民族统一战线形式的正式标志(非常重要,很容易考)(6)中国共产党创建的伟大意义eg:共产党的成立标志着自从有了中国共产党就有了(BCE)A.正确的革命道路B.坚强的核心领导C.崭新的奋斗目标D.彻底的反帝反封建革命纲领E.科学的指导思想【分析】A正确的革命道路是1927年农村包围城市,武装夺取政权后确立的,D是中共二大确立的。
3.留在大纲多年没考的知识点是命题重点(但不会太多,一般不会超过4分)4.社会热点紧密结合的知识点是命题重点。
(至少30分,eg:今年的中共十八大~会是毛中特的半壁江山)5.具有周年纪念意义的知识点是命题重点(冲刺班会整理)6.历年真题有大量重复,反复出题的知识点是命题重点。
二、主观题预测38题可能考的内容:1.材料:美国队伊拉克、伊朗、利比亚、叙利亚、朝鲜等的干涉。
题干:比较新干涉主义与传统干涉主义的异同点以及如何认识和评价新干涉主义。
解读2013考研政治大纲:局部调整主持人:各位网友,大家好,今天是9月14日,欢迎大家来到海天直播间,2013年考研大纲已经出来了,大家可能都比较着急等这个大纲,今天我们有幸请到海天考研政治名师常红利老师给大家做一下2013年政治考研大纲的分析。
常老师,你好。
主持人:您好。
主持人:常老师,您先给我简单介绍一下2013年的考研政治大纲有哪些变化?常红利:今天上午我拿到了考研政治大纲正式的出版物,在此之前对今年的大纲已经有了一些了解,通过2013年的考研政治的大纲和2012年考研政治大纲的对照,从它修改和变化的特点来说,总体上来说可以用八个字来概括,第一就是小幅的增加,第二就是局部的调整。
从小幅的增加来看,今年在考研政治的五门课程中,一共增加了三个考点,其中在马克思主义基本原理这门课程中增加了两个考点,第一个考点就是在认识论的部分增加了必然和自由,要求考生对这个考点要有一个准确的理解和把握。
第二个是在辩证法的部分,明确的提到了要理解主观辩证法和客观辩证法的关系,这个考点在我们的课堂教学中在教材中是讲到的,整个辩证法的逻辑体系就是讲了主观辩证法和客观辩证法,只不过现在需要我们正确的理解主观辩证法、客观辩证法的辩证关系,这是原理部分。
第二个地方就是当代世界经济和政治这一部分,在这一部分增加了一个考点,就是要求考生能够正确的理解和掌握新干涉主义的特点,我们可以看到冷战结束以后,特别是进入到21世纪以来,以美国为首的西方国家在干涉其他国家内政方面有一种新的干涉,这种干涉和以往的军事干涉、武力干涉是有区别的,它往往是以人权、自由、民主这样的一些理念作为借口来干涉发展中国家的内政,尤其在中东的这次变革中表现的非常明显,今年大纲新增了这样的考点,要求考生能够明确的对这个问题有一个准确和系统的了解,这是从增加的考点来说。
第二,局部的调整,我所谓局部的调整就是考研政治一共是五门课,今年删减调整的考点只集中在一门课里,只集中在原理这门课里,其他课程的删减和调整的考点一个都没有,只是在原理里。
2013年江苏省高考考试说明及与2012年相较变动经济生活1.生活与消费(1)货币商品的基本属性(删掉了商品的含义)货币的本质和基本职能(删掉了货币的含义)纸币的流通规律(删掉了纸币的含义)信用工具外汇和汇率树立正确的金钱观(2 )价格供求关系与价格价格与价值商品的价值量企业提高劳动生产率的意义价值规律的基本内容及其表现形式价格变动对人们生活和生产经营的影响(3 )消费影响消费水平的主要因素消费类型消费结构消费心理与消费行为树立正确的消费观2 .生产、劳动与经营(1)生产与经济制度生产与消费的关系大力发展生产力公有制为主体多种所有制经济共同发展(2 )企业与劳动者现代企业的组织形式(新增考点)我国法定的公司形式 (删掉公司的含义)公司的经营与发展企业兼并与企业破产劳动和就业(变动,扩大范围)依法维护劳动者权益树立正确的就业观(3 )投资理财的选择我国的商业银行及其主要业务储蓄存款利息的计算方法 (删掉储蓄存款的含义)储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式3 .收入与分配(1)个人收入的分配以按劳分配为主体多种分配方式并存(变动,基本一致)收入分配与社会公平公平与效率的关系(新增)(2 )财政与税收财政收入的含义及其来源影响财政收入的主要因素财政支出的含义和种类财政收支我国财政的作用税收的含义、基本特征和作用个人所得税和增值税依法纳税是公民的基本义务4.发展社会主义市场经济(1)走进社会主义市场经济市场经济的含义市场调节的作用及其局限性规范市场秩序的必要性和措施社会主义市场经济的基本特征国家宏观调控的必要性、目标和手段(2 )科学发展观与小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标贯彻落实科学发展观促进国民经济又好又快发展(3 )经济全球化与对外开放经济全球化及其表现和影响(变动)跨国公司(扩大范围)世界贸易组织的基本原则和作用提高开放型经济水平政治生活1.公民的政治生活(1)我国的国家性质宪法对我国的国家性质的规定人民民主专政的本质和特点人民民主的广泛性和真实性坚持人民民主专政的必要性(2 )我国公民的权利和义务我国公民的政治权利和义务我国公民参与政治生活的基本原则我国公民政治生活的主要内容公民应有序地参与政治生活(3 )我国公民的政治参与各种选举方式的特点,珍惜自己的选举权利公民参与民主决策的方式和意义我国的村民自治和城市居民自治我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式公民应负责地行使监督权利2 .为人民服务的政府(1)政府的职能和责任我国政府的基本职能我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2 )政府权力的行使和监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国的行政监督体系我国政府权威的来源和树立(新增考点)3 .发展社会主义民主政治(1)我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权人大代表的产生和职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度(2 )我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质和宗旨中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导中国共产党科学执政、民主执政、依法执政坚持中国特色社会主义理论体系中国特色的政党制度的基本内容和优越性(3 )我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则巩固和发展我国的社会主义新型民族关系我国的民族区域自治制度及其优越性我国宗教政策的基本内容党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一4 .当代国际社会(1)国际社会的主要成员主权国家的构成要素、基本权利和义务国际组织的含义及作用联合国的宗旨和原则(2 )处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定性因素维护我国的国家利益(3 )世界政治经济发展的基本趋势当今时代的主题世界多极化的发展趋势当代国际竞争的实质(4 )我国独立自主的和平外交政策我国独立自主的和平外交政策的基本内容我国的和平发展道路(新增考点)文化生活1.文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与形式文化与经济、政治的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用(2 )文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化对塑造人生的作用2 .文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点加强中外文化交流的意义(2 )文化的继承与发展传统文化的特点及影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用(3 )文化创新社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新的意义文化创新与继承的关系文化创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向(新增考点)3 .中华文化与民族精神(1)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献(变动,基本一致)(2 )弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心新时期爱国主义的主题弘扬和培育民族精神的意义和途径4.发展中国特色社会主义文化(1)走进文化生活文化市场对文化生活的要求(变动)发展大众文化的要求如何看待落后文化与腐朽文化(扩大范围)(2 )推动社会主义文化大发展大繁荣在当代中国发展先进文化的内涵建设社会主义核心价值体系发展教育、科学和文化事业建设和谐文化,培育文明风尚(3 )文化建设的中心环节思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容树立社会主义荣辱观我国公民道德的基本规范思想道德修养与科学文化修养生活与哲学1.生活智慧与时代精神(1)哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系(2 )哲学的基本问题哲学的基本问题及其两方面的内容(3 )唯物主义和唯心主义唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态唯心主义的基本观点及其两种基本形态(4 )马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的产生(变动,基本一致)马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果2 .探索世界与追求真理(1)探究世界的本质辩证唯物主义的物质概念,世界的真正的统一性在于它的物质性运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止规律的含义、规律的客观性与普遍性(2 )意识的起源、本质和作用意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(3 )求索真理的历程实践的含义和特点实践是认识的基础真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性认识的反复性、无限性、上升性3 .思想方法与创新意识(1)唯物辩证法的联系观联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分的辩证关系及其指导意义系统优化方法(2 )唯物辩证法的发展观发展的实质事物发展的前途是光明的,道路是曲折性的量变与质变的辩证关系及其指导意义(3 )唯物辩证法的实质和核心矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义主要矛盾和次要矛盾的辩证关系矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系坚持两点论和重点论的统一坚持具体问题具体分析(4 )唯物辩证法与创新意识辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观,树立创新意识坚持唯物辩证法,反对形而上学(新增考点)4.认识社会与价值选择(1)社会发展的规律社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律我国社会主义改革的性质和根本目的(变动)(2 )社会历史的主体人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线(3 )人生价值及其实现哲学意义上的价值人的价值的内涵与评价价值观的导向作用价值判断与价值选择价值的创造与实现,树立正确的人生观和价值观国家和国际组织常识1.各具特色的国家和国际组织国家与国家性质(增国家)专政与民主(扩大范围)国体与政体(扩大范围)代议制(扩大范围)民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制单一制国家和联邦制国家维护主权国家的统一国际组织的分类和作用2 .君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例英国君主立宪制的结构特点及实质法国的国家机构、法国政体的运行与特点英法两国政体的异同英法两国政体不同的原因3 .联邦制、两党制、三权分立制美国联邦制的特点和利弊美国政党的特征和两党制的实质美国的三权分立与权力制衡美国三权分立制的利弊与实质美国利益集团的活动方式及其政治作用4.我国的人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则人民代表大会制度的优越性坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治体制模式坚持和完善人民代表大会制度的措施5.日益重要的国际组织联合国的主要机构和作用中国在联合国中的地位和作用世界贸易组织的宗旨和职能(增加职能,删掉意义)亚太经济合作组织的宗旨和作用中国在亚太经济合作组织中的地位和作用欧盟在世界多极化中的地位和作用(新增考点)中国与欧盟的合作与交往。
考研政治大纲变化总结复习攻略9月14日,考研大纲,各大辅导机构开始进展一年一度的大纲解读比拼,考研教育网考研也例外,今年考研教育网考研政治团队派出了常红利、马延臣等名师参与xx政治大纲的解读工作,帮助广阔考生及时更新大纲信息,有效指导后大纲时代的复习。
据马延臣老师介绍,xx政治内容总体上变化不大,变化比较大的是马克思主义根本原理这个学科,这个学科简单的可以总结成增加了两个特点,删除了一个考点,变化了11个考点。
增加的两个考点一个是客观辩证法与主观辩证法的考点,是在唯物辩证法那部分,也就是马原的第二章增加了这么一个考点,而在历史观里,我们增加了自由和必然这么一个考点。
这样这两个考点是相比以前没有出现的,这是要注意的。
同时,马老师提醒同学们,要把这两个考点回归到大纲解析里去关注它的详细内容。
这是两个。
另外今年的马原增加了2分,而这两分是从思修里扣除的,也就是说分数变化两科一马原从22分调整到24分。
第二,思修从以前的18分下调到16分。
这是分值上的变化。
常红利老师分析,从现在这个阶段来说,直到考前我们可以把整个考研政治的复习划分成两个阶段。
第一个阶段也就是现阶段,按照我们正常的复习的程序来说,应该进入到模拟冲刺复习阶段。
同学们在这个阶段主要是做好两件事情,第一件事情就是要有方案,有步骤的做一些高质量的模拟试题,做题是现在的首要任务,当务之急,对于我们考研教育网的学员来说,我们要求考生做的题就是专项试题,我们专门有一本书专项试题,这本专项试题也是我们冲刺班统一使用的教材,我要求考生在今后的这一个半月时间之内必须把专项试题按照我们的要求全部把它做完,至少做上两到三遍,和教材相对照,把做错的题要进展纠正。
第二件事情就是要反复的阅读辅导班的教材,同学们在现阶段,在阅读教材的过程中要把重点放在哪里呢?放在理解考点之间的关系上,要能在阅读教材的过程中打破教材中的章节,甚至学科的限制,对考点之间的相互关系进展比照分析,从系统的角度体会一下考点之间的相互关系。
2013考研政治大纲:马原分值提高比重加大主持人:各位考生网友大家上午好!今天2013年正值考研大纲发布了,跨考教育请芦欣老师给各位网友解析。
芦欣:各位即将参加2013年考生们大家好!主持人:芦老师,今年考研纲你觉得和去年比较有什么变化吗?芦欣:今年考研大纲相对来讲和2012年比变化不大,我们可以用“稳定”这个字来形容,体现两点上:第一分值设置上有所调整;第二点知识点增减有所上升和下降,这是今年大纲总的特点。
如果说分值特点上马原理分值又提高两倍,我们知道马原理分值在2012年之前一直是22分值,在今年大纲改革之后变成24分,而相对来讲在100分值,思想道德修理由去年的18分变成今年的16分,其他学科的分值没有任何变化。
再知识点设置上,马克思主义基本原理部分,今年在马中因为知识学科上知识点又进行了削减,大家比较熟悉的三个知识点,包括我们知道的第一个劳动生产率、还包括价值量、以及资本主义政治制度这三个知识点进行全面的删除,并且在当代世界政治与经济部分它增加情感热点话题叫西方干涉主义,这个跟当代世界政治变化所切合,这是考纲两个变化之处。
主持人:今年命题趋向是什么?芦欣:2013年命题趋向如果用一句话解释的话,它更加倾向于市政内容,2013年即将召开十八大,同样政治、经济热点比较多,特别是体现大国关系上,还包括和谐理念上,因此今年变化走向,时政部分相对来讲内容有所增加,而且今年因为马克思主义基本原理分析增加了,特别是马克思主义哲学部分要特别注意,因为今年不管在题型设置和命题规律上它可能难度有所增加。
本来马哲历史课就是就是灵活的学科,它的命题不主要以背诵为主,主要以学科角度为主,今年相对去年的真题和变化来讲,马哲难度有所提升。
而马中特部分今年变化不大,也就是说在考点部分,只是在和谐社会说法进行细微的调整,去掉几个标点符号而已,可以大家按照跨考教育在暑期强化课程和基础课程角度分析,并不影响大家总体的规划。
而在近现代部分,其实史纲学科近几年争执,在命题上更加倾向于革命史,因为我们知道近现代史纲要如果说用框架式分析的话,用四部分框架是我们熟悉的,区别史、探索史、建设史和革命史,而革命史特别是新民主主义部分,近几年一直是我们复习革命史的重点,当年今年这个情况还会依旧这样。
肖秀荣2013年政治大纲详细解析2013年全国硕士研究生入学考试思想政治理论考试大纲已于9月14日发布。
经过认真的研究,我可以负责地告诉考生,考试大纲的变化是很小的。
也就是说,考试大纲的修订对考生此前的复习,包括已听的课、已看的书、已做的题,没有丝毫负面影响。
一、2013年思想政治理论考试大纲与2012年相比,在考试性质、考查目标、考试形式和试卷题型结构上,没有任何变化。
只是在试卷内容结构上,作了微调:《马克思主义基本原理概论》的分值增加2分,即变为24分,约占24%;《思想道德修养与法律基础》的分值减少2分,即变为16分,约占16%。
其它三门课的分值保持不变,即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》30分、《中国近现代史纲要》14分、《形势与政策与当世界经济与政治》16分。
二、关于知识点的变化,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》只字未改;《中国近现代史纲要》只是在第八章的一个知识点上加了几个字:把原来的“中华人民共和国成立的伟大意义”改为“中华人民共和国的成立及其伟大意义”。
知识点有小变化的主要是《马克思主义基本原理概论》和《当世界经济与政治》两门课。
《当代世界经济与政治》原有14个知识点,2013年增加了一个知识点:“西方干涉主义的新特点”。
这个增加还是比较重要的,我过几天会在网络上发相应的补充材料。
《马克思主义基本原理概论》增加了两个知识点、删除了三个知识点,有九处文字上的调整。
总体上讲,变化很小。
(一)增加的两个知识点是:辩证法部分增加了“客观辩证法与主观辩证法”;认识论部分增加了“自由与必然”。
但一般说来,已有的比较规范的教材类参考书或习题集都应该有这些内容的。
比如我的《命题人知识点精讲精练》、《命题人1000题》,都有相应的内容和相应的题目。
《命题人知识点精讲精练》第23页详细阐述了“唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一”,第47页阐述了“自由和必然”的内容。
2013年宏观经济形势分析与政策走向作者:暂无来源:《领导文萃》 2014年第5期祝宝良闫敏(国家信息中心经济预测部)2013年,面对复杂多变的世界经济环境和国内经济下行压力加大的困难局面,我国坚持稳中求进的工作总基调,统筹稳增长、调结构、促改革,宏观经济呈现出平稳增长态势。
展望2014年,十八届三中全会有关经济体制改革的决定将提振信心,宏观调控政策会继续发挥积极作用,我国宏观经济将保持中高速平稳增长态势。
阅读12013年宏观经济运行基本特征2013年,国际经济形势风云多变,国内结构调整任务艰巨复杂,我国宏观调控紧密围绕稳增长、调结构、促改革的既定方针,以提高经济增长质量和效益为中心,增强宏观调控的科学性、预见性与针对性,实现了经济平稳健康发展。
(一)宏观调控目标基本实现适应世界经济进入低速增长的新常态和我国经济从高速增长进入中高速增长的新阶段,2012年十八大后,我国不再追求高经济增长,而是更加重视结构调整和增长质量,保持经济持续健康发展。
2013年,按照“宏观政策要稳住、微观政策要放活、社会政策要托底”的思路,有针对性地出台了一系列既利当前、又利长远的措施。
首先,从我国经济发展变化的客观实际出发,科学确定经济运行合理区间,保证经济增长率、就业水平等不滑出“下限”,物价涨幅等不超出“上限”。
只要经济运行处在合理区间,就要尽量保持宏观政策的连续性和稳定性。
其次,坚定不移深化改革,着力激发市场活力,大力推进行政管理体制改革,取消和下放了200多项行政审批事项。
同时,扩大了“营改增”试点范围,积极推动利率市场化、铁路等基础设施投融资体制、资源性产品价格等领域改革。
再次,着力调整优化结构,积极培育信息消费,增加节能环保、棚户区改造、城市基础设施、中西部铁路等方面的投资,促进养老、健康、文化、教育等服务业发展。
这些稳中有为的配套政策措施,稳定了市场预期,增强了市场信心,保证了经济平稳运行。
前三季度我国经济增长7.7%,1-11月规模以上工业增加值增长9.7%,预计全年经济将增长7.7%,工业增加值增长9.7%,可完成全年预期调控目标,经济发展平稳开局。
2013年考研政治大纲新增考点解析
马克思主义原理第二章
十八、客观辩证法与主观辩证法
客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法,即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。
主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法,即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。
唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法,体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。
主观辩证法是客观辩证法的反映。
客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的,但在表现形式上则是不同的。
客观辩证法采取外部必然性的形式,离开人的意识、思维而独立存在,不以人的意志为转移。
主观辩证法则采取观念的、逻辑的形式,是同人类思维的自觉活动相联系的,是以概念为基础的辩证思维规律,可以简要地把主观辩证法称为概念辩证法。
原理第三章
四、自由和必然
认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程,也就是从必然走向自由的过程。
自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
认识必然,争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个世界历史性的过程。
由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。
必然王国和自由王国是人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态。
马克思指出:“自由王国只是在必要性和外在目的规定要做的劳动终止的地方才开始:因而按照事物的本性来说,它存在于真正物质生产领域的彼岸。
”“在这个必然王国的彼岸,作为目的本身的人类能力的发挥,真正的自由王国,就开始了。
但是,这个自由王国只有建立在必然王国的基础上,才能繁荣起来。
”从必然王国到自由王国是永无止境的无限发展过程。
当代世界经济与政治
九、西方干涉主义的新特点
【考点提示】第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家为了维护自身利益和在国际事务中的战略需求,经常凭借其经济、军事优势,以各种名义对别国发动战争。
仅20世纪末以来,就连续发生了科索沃战争、伊拉克战争和阿富汗战争。
这几场战争充分暴露了西方大国对外奉行干涉主义的本质,利比亚战争再次证明了这一点。
值得注意的是,同上述历次战争相比,西方国家在对利比亚等西亚北非国家的干预行动中,出现了一些新的特点。
第一,以联合国的名义发动战争。
北约于1999年发动的科索沃战争,是打着“人道主义干涉”的旗号,并没有得到联合国的许可。
2003年,美国总统布什发动的伊拉克战争,不仅没有得到联合国的授权,甚至连美国的重要盟友法国和德国等西欧国家也始终持反对态度,由此造成北约内部的矛盾和分歧。
由于缺少联合国的授权,这两场战争的合法性始终没有得到国际社会的广泛承认。
与发动科索沃战争和伊拉克战争形成鲜明对照,此次西方国家是以联合国的名义发动对利比亚战争。
美、法、英等国虽决意推翻卡扎菲政权,但是为了减少国际舆论压力,给其干预行动披上合法的外衣,便积极推动联合国安理会先后通过要求对利比亚实行制裁的1970号决议和准许在利比亚设立“禁飞区”的1973号决议。
就在第1973号决议获准两天后的2011年3月19日,法国战机就开始了轰炸利比亚的行动。
此后,北约在长达7个月的时间内所开展的军事行动,实际上已远超联合国的授权范围,把建立“禁飞区”以保护平民的行动演变成以空中打击为手段、彻底打垮卡扎菲政权的战争。
第二,全力扶植反政府力量。
从利比亚动乱之初到卡扎菲政权垮台,伴随整个战争进程的是西方从无到有地扶植起一支反政府力量。
西方深知,聚集在利比亚东部的反叛者是一盘散沙,一些人甚至不知道如何使用武器,无论在政治上还是军事上都不可能与卡扎菲政权抗衡。
为了培植能够取代现政权的反对派势力,西方可谓不遗余力。
3月中旬,当卡扎菲派往班加西镇压反叛者的利比亚政府军到达离目的地仅有20公里的地方时,法国外长朱佩紧急前往纽约,经过多方努力,最终说服联合国安理会通过了“授权动武”的第1973号决议。
随后,法国抢先派出战机对政府军实施大规模轰炸,有效地阻止了政府军的进攻,及时挽救了这支反政府力量。
与此同时,英法等国对反政府武装人员进行强化训练,并且提供了大量的现代化武器和通信技术设备,其特种部队以军事顾问的身份对反政府武装的行动进行策划和指挥协调,使得反对派武装由分散到整合,由弱到强,逐渐成为能够在同政府军作战中节节取胜的颇具战斗力的部队。
第三,利用各种手段配合军事打击。
西方国家充分利用经济、情报信息、传媒、外交、国际司法等手段,密切配合军事打击。
例如,冻结了卡扎菲家族及其政要的海外资产,封锁利比亚政府的石油出口,实行武器及其他战略物资的禁运,对利比亚进行经济上全面制裁;以中情局为代表的西方国家的情报工作无孔不入,大量的情报人员在开战前便进入利比亚各地,以更加全面、精密的情报确定卡扎菲及其政要的住所和重要军事设施,引导空袭,救助遇险的飞行员,指导和培训反政府武装力量,为整个军事行动提供关键性辅助;西方媒体通过现场报道、网络和微博传播等方式,极力夸大卡扎菲政府的困难和分崩离析的处境,为反政府势力摇旗呐喊,出谋划策,为西方进行军事干涉披上正义性、合法性外衣,以引导社会舆论,争取民心,孤立卡扎菲政府。
因此,在整个北非西亚变局中,尤其是对利比亚的军事打击,西方世界几乎听不到反对的声音;以美国为首的西方国家相继承认反政府的“全国过渡委员会”并同其互设办事处,借此分化瓦解卡扎菲政府、策反其政要;随着军事打击的深入,国际法院也被美国所利用,适时地对卡扎菲及其政权的核心人物发出逮捕令,以发挥其杀一做百的威慑作用。
第四,直接插手利比亚“后卡扎菲时代”的政治安排。
西方普遍认为卡扎菲是专制独裁者,利用卡扎菲决定派兵镇压反对派之机大造舆论,以保护利比亚广大平民免遭卡扎菲军队的屠杀为由,采取军事打击的手段,强行推行西方的“民主化”。
法国曾提出,卡扎菲政权倒台后,利比亚必须建立一个有广泛代表性的政治领导机构,并对“全国过渡委员会”的成员构成提出基本原则和主张,多次撮合各方代表在巴黎举行会晤。
英国政府则帮助反对派组织“全国过渡委员会”制定宪法草案,影响利比亚未来的政治设计与安排、对外政策的制定等。
利比亚执政当局领导人贾利勒曾表示,希望北约在2011年年底前一直参与利比亚事务,以帮助防止武器泛滥以及卡扎菲的效忠者逃离该国。
北约发言人罗梅罗表示,北约从利比亚撤军后,将继续观察利的形势,并继续保持反应能力,随时为受到威胁的平民提供保护。
第五,英法同盟发挥了实质性的主力作用。
纵观二战后北约采取的历次军事行动,无一不是以美国为主导,而利比亚战争是个例外。
北约秘书长拉斯穆森说,对利比亚的军事行动是“北约历史上第一次不是由美国领导的行动”,行动中动用的资源“多数由欧洲的盟国、加拿大和北约在该地区的伙伴提供”。
美国退居二线的原因在于:在美国的全球战略中,利比亚并不占据核心地位;伊拉克和阿富汗两场战争已使美国深陷困境,难以自拔;国内经济困难重重,舆论压力有增无减。
这就使得美国在利比亚问题上、特别是动武问题上瞻前顾后,犹豫不决。
开战之初美国空军参与了轰炸,随后便停止了直接行动,仅担任空中加油、通信联络和情报收集、监控等工作,并且把指挥权交给了北约。
战争后期,美国才决定派遣无人机参加行动。
此外,北约对利比亚的军事行动,仅限于空中和海上打击而未派地面部队直接参战。
大规模的持续轰炸不仅给利政府军造
成巨大损失,改变了地面交战双方的力量对比,而且直接影响了政府军指挥人员的心理状态和判断能力,这对于反对派取胜是至关重要的。
中国始终主张,国家无论大小、强弱,其主权和领土完整都应得到尊重,任何国家不能以任何理由和借口对其侵犯和破坏。
这既是联合国宪章的基本精神,也是维护世界和平与稳定的根本保障。
以美国为首的西方大国一直宣扬人权高于主权,借口维护其所谓的民主、人权任意干涉其他国家的内政,侵犯其他国家的主权和领土完整,无疑违反了联合国宪章精神,破坏了世界的和平与稳定。
其在西亚北非动荡中的种种行径表明,霸权主义和强权政治进一步增强,对世界的影响力仍在继续,弱小国家的主权和安全更加难以保障。