一(2)班圣诞节活动策划
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班级圣诞联欢晚会策划书尊敬的校领导、老师、家长和同学们:您们好!我们班级筹备了一场以“圣诞之夜”为主题的班级联欢晚会,具体情况如下:一、活动背景圣诞节,即耶稣诞辰,是西方国家最重要的节日之一。
虽然是一个宗教性节日,但现在已经成为世界性的节日,在全球范围内庆祝。
我们班级想通过这样一个主题活动,增进同学之间的感情,提高凝聚力和团队合作精神。
二、时间及地点时间:12月24日晚7点-10点地点:学校礼堂三、活动内容1、舞蹈及歌曲表演我们班级的同学进行了精心的准备,在晚会中将通过一系列精彩的舞蹈和歌曲表演献上自己的热情和才艺。
2、游戏环节我们将在晚会中设置一些有趣的小游戏,增加互动性和欢乐氛围。
例如:猜谜语、唱片骑士等游戏。
在晚会中,我们还有一些搞笑、有趣的节目安排,如相声、小品等。
4、抽奖环节整个活动结束后,我们会安排一些抽奖环节,让参与晚会的同学们拥有更多惊喜和收获。
四、经费预算1、舞台道具为300元;2、小奖品为500元;3、晚会用餐为400元;4、策划用品及光源等为200元。
预算总额为1400元。
五、活动宣传我们将在班级群、学校广播和栏目板块进行宣传。
六、安全及场地预约活动期间,请同学们自觉遵守社交公德,不吸烟,不嘈杂,不影响他人休息。
关于场地预约,我们已经提前在学校礼堂进行了安排,并特别约请了学校的安全保卫人员进行全程护卫。
我们班级此次圣诞联欢晚会策划经过反复讨论和思考,根据同学们的兴趣和实际情况,进行了精心的安排和准备。
希望此次活动能够得到大家的支持和喜爱,为大家营造一个愉快难忘的“圣诞之夜”。
最后,再次感谢学校领导、老师、家长和同学们的支持和关注,谢谢!。
幼儿园小班圣诞节的活动策划(15篇)幼儿园小班圣诞节的活动策划1一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长,并用MerryChristmas和小朋友问好!2、请小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐4、入厕二、英语活动《MerryChristmas》活动目标:1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等。
2、学习节日问候“MerryChristmas!”认识单词Santaclaus,snowman。
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。
活动准备:教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程:1、引入。
教师提问:①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的.圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等。
)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出:今天是圣诞节。
)2、故事时间。
教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等。
3、单词学习。
①教师:圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。
②教师:今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句。
)4、游戏时间。
教师播放音乐《MerryChristmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果。
活动延伸:小任务。
同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说:“MerryChristmas!”三、生活活动1、入厕2、喝水四、早操五、户外活动游戏:六、餐前准备1、入厕2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午点十、美术活动《漂亮的圣诞树》活动目标:1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。
2024年班级圣诞策划方案____年班级圣诞策划方案一、策划目标:1.营造温馨圣诞氛围,增强班级凝聚力。
2.提供一个展示学生才艺的平台,丰富同学们的课余生活。
二、活动策划:1.主题:传统与创新相结合的圣诞嘉年华。
2.时间安排:- 时间:12月24日下午14:00-17:00。
- 14:00-14:30:迎接入场、点亮圣诞树。
- 14:30-15:00:开场致辞。
- 15:00-16:00:舞台表演。
- 16:00-16:30:圣诞游戏互动环节。
- 16:30-17:00:颁奖并合影留念。
3.场地布置:- 阶梯教室座位布置成舞台,舞台中间挂上美丽的圣诞装饰。
- 教室两侧的墙壁和各个角落装饰成圣诞主题,挂上彩灯和饰品,制造浓厚的节日氛围。
- 散发圣诞节气氛的音乐从背景中播放。
4.表演节目:- 学生自愿报名参加,要求节目内容紧密结合圣诞主题,如合唱、舞蹈、小品等。
- 鼓励同学们以创新的方式展示自己的才艺,例如不同风格的舞蹈、特色表演等。
- 确保每个班级至少有一个节目参与,给予全程指导和表演训练。
5.圣诞游戏互动环节:- 蛋糕吹灭蜡烛比赛:每个班级派一名代表,比赛时间限制,看谁能最快吹灭生日蛋糕上的所有蜡烛。
- 圣诞趣味竞赛:设置一些有趣的问题,比赛班级代表回答,答对的获得奖品。
- 圣诞时间背后:准备一些圣诞节有关的有趣事实,进行团队比赛,哪个班级答题最准确,获胜。
6.奖励:- 设立最佳表演奖、最佳编导奖、最佳创意奖等,对获奖班级进行表彰。
- 各个环节鼓励班级之间进行互动,互相加油鼓劲。
7.活动宣传:- 制作彩色海报张贴于学校的宣传栏、教室门口等显眼位置,内容包括活动时间地点、参与方式等。
- 在各个班级口头宣传,鼓励同学们报名参与,营造参与热情。
- 使用学校的微信公众号、班级群等平台进行宣传,邀请家长和学生共同参与。
8.活动后续:- 制作活动纪念册,收集活动照片、表演视频等资料,以班级为单位制作。
- 利用班级群、学校社交平台等分享圣诞活动的回顾视频和照片。
2024年学生圣诞节活动方案范文一、活动背景圣诞节是西方传统的节日之一,它代表着和平、友爱和快乐。
在我国,圣诞节逐渐成为了一个受到广大学生喜爱的节日。
为了丰富同学们的课余生活,提高他们的综合素质和团队精神,我校决定举办一系列精彩的学生圣诞节活动。
二、活动目的1.丰富同学们的课余生活,提供一个展示个人才艺的舞台;2.增进同学们之间的交流与合作,培养团队意识,提高团队合作能力;3.营造欢乐、温馨的节日氛围,增强同学们的幸福感和融入感。
三、活动内容1.主题讲座:邀请专业人士来校进行关于圣诞文化和节日习俗的讲解,增强同学们的了解和体验。
2.圣诞主题演出:学生们通过自愿报名进行选拔,展示自己的才艺。
可以包括歌曲、舞蹈、戏剧等形式。
在节目内容上,鼓励同学们积极创新,体现多样性和时代性。
3.圣诞装扮大赛:学生们可以搭配圣诞节的主题进行个性化装扮。
评选出最佳男女装扮奖和最佳团体装扮奖。
4.圣诞手工制作:组织学生进行圣诞树、圣诞卡等手工制作活动,增加同学们的动手能力和创造力。
5.圣诞义卖:将学生手工制作的圣诞小礼品进行义卖,筹集善款,用于资助贫困地区的学生。
6.圣诞趣味游戏:组织同学们参与圣诞主题的趣味游戏,如麋鹿接力、圣诞贺卡接龙等,增强同学们的团队合作能力和竞技精神。
7.圣诞专题展览:组织学生进行圣诞相关的展览,包括圣诞文化、传统食物、节日习俗等,增加同学们了解不同文化的机会。
四、活动安排1.主题讲座:12月10日下午进行,邀请相关专家到校。
2.圣诞主题演出:12月15日晚上进行,通过线上和线下方式进行。
3.圣诞装扮大赛:12月15日上午进行,评选结果在当天晚上揭晓。
4.圣诞手工制作:12月17日下午进行,提供相应的材料和工具。
5.圣诞义卖:12月18日全天进行,地点设在校园内。
6.圣诞趣味游戏:12月19日上午进行,设置不同项目供同学们选择。
7.圣诞专题展览:12月20日至12月24日进行,每天上午和下午各举行一次。
班级圣诞节活动方案一、活动目标圣诞节是一个欢乐、祥和的节日,我们班级希望借此机会增加班级凝聚力,培养学生的团队意识和合作精神,丰富同学们的课余生活,同时提高同学们的创造力和想象力。
本活动方案旨在为同学们策划一系列的学习、娱乐和互动活动,使圣诞节成为全班同学共同期待和参与的节日。
二、活动安排1. 准备阶段:- 确定活动时间圣诞节活动的时间一般为12月25日,但由于此时学校已经放假,所以我们可以在学校放假之前的一个周六或是周日进行活动,以确保同学们能够参与其中。
- 宣传活动制作海报、小册子等宣传材料,将活动内容和时间及地点宣传给全班同学,并鼓励同学们积极参与和投入到活动中。
2. 实施阶段:- 课堂活动在圣诞节前的几节课上,可以组织一些相关的课堂活动,如圣诞节主题的填词、诗歌朗诵等,以增加同学们对圣诞节的了解和参与感。
- 手工制作在活动当天,同学们可以参与圣诞节手工制作活动。
可以准备一些纸、彩纸、剪刀、胶水等材料,供同学们选择并自行制作圣诞节装饰品。
可以在课桌上放置一些样板,供同学们参考和借鉴。
- 圣诞歌曲比赛在活动进行中,可以组织同学们进行圣诞歌曲的比赛。
同学们可以自由选择歌曲,并进行表演。
可以设置评委评选出最佳的三个表演,给予奖励并在全班同学面前表彰。
- 圣诞节表演在活动进行的最后,可以邀请同学们进行各种形式的表演,如舞蹈、小品、独唱等。
同学们可以提前报名,组织老师和同学一起评选,并在活动当天进行表演。
- 礼物交换在活动结束之前,可以组织同学们进行礼物交换。
同学们可以提前带来一份小礼物,并随机交换给其他同学。
这样不仅能增加同学们的交流和互动,还能增进同学之间的友谊。
- 圣诞美食圣诞节的美食是不可或缺的一部分,可以准备一些圣诞主题的食品,如圣诞蛋糕、圣诞饼干等,并邀请同学们一起品尝和分享。
- 圣诞装扮鼓励同学们在活动当天着装成圣诞节主题,可以是圣诞老人、雪人、圣诞树等等。
可以组织一次小型的服装秀,让同学们展示自己的创意和才华。
2024年班级圣诞节晚会策划方案一、活动名称:圣诞欢乐之夜二、活动宗旨:通过举办圣诞节晚会,增进班级同学之间的交流与感情,提升班级凝聚力,营造欢乐的节日氛围。
三、活动时间:2024年12月24日,晚上7点至10点。
四、活动地点:学校礼堂。
五、活动流程:1. 活动开场:- 由主持人带领全场以欢乐的气氛进行暖场,对活动进行简单介绍。
- 欢迎辞,感谢同学们的参与以及各位老师的辛勤付出。
2. 节目环节一:表演节目- 各个班级准备的特色表演节目,如歌曲、舞蹈、小品等。
展示班级的才艺和风采。
3. 节目环节二:文艺演出- 安排一些有意义的文艺表演,如诗朗诵、歌唱比赛等。
鼓励同学们展示个人创意和才艺。
4. 游戏互动环节:- 安排一些互动游戏,如圣诞主题谜语游戏、抢答游戏等。
增加互动性和参与度,让同学们更加投入。
5. 圣诞主题赠礼:- 班级组织筹集一些小礼物,如圣诞袜、糖果等。
在活动中通过抽奖等形式,给每位同学送上圣诞祝福。
6. 优秀节目评选:- 在晚会结束前,评选出最佳节目奖、最佳才艺奖等,鼓励同学们发挥创意和才艺。
7. 活动尾声:结束语- 主持人致谢辞,感谢所有参与和支持活动的同学、老师和工作人员。
- 晚会结束后,可以安排大家一起唱一首圣诞歌曲,以悦耳的旋律落下活动的帷幕。
六、活动亮点设计:1. 丰富多样的节目形式:鼓励班级同学们展示多样化的才艺表演,激发大家的创造力。
2. 圣诞元素的融入:在表演、游戏环节中增加圣诞主题的元素,如圣诞树、圣诞老人等,增加节日氛围。
3. 互动游戏的设置:通过有趣的互动游戏,增加同学们的参与度和趣味性,拉近大家的距离。
4. 尊重个人差异:鼓励每位同学参与活动,不论才艺水平,提供展示的舞台,让每个人都能感受到活动的快乐和意义。
七、活动筹备工作:1. 组建策划小组,明确各项工作职责与安排。
2. 确定活动日期、时间和地点,向班级同学宣传晚会的相关信息,征集节目报名。
3. 规划活动流程,选择适合的节目和游戏,确保整个晚会的连贯性和流畅性。
幼儿园圣诞节活动策划方案范文《____幼儿园圣诞节活动策划》一、活动背景圣诞节,源于西方,为庆祝“耶稣诞辰”之日。
随着全球化的推进,圣诞节在中国也日益受到欢迎。
为增进幼儿对多元文化的理解和跨文化交流能力,我们计划举办一系列相关活动。
二、活动目标1. 激发幼儿对圣诞节的兴趣,培养对不同文化的接纳度。
2. 锻炼幼儿的动手能力、团队协作意识和创新思维。
3. 促进幼儿间的沟通、合作与友谊。
三、活动内容活动一:圣诞主题装饰活动时间:12月中旬1. 目标:鼓励幼儿使用提供的装饰材料,自行制作圣诞树、圣诞袜等,以提升他们的动手能力和创新精神。
2. 流程:(1)提供各种圣诞装饰材料及工具,如纸张、彩带、贴纸、剪刀、胶水等。
(2)指导幼儿运用材料,创作圣诞装饰品。
(3)展示幼儿作品,并进行评选与表彰。
活动二:圣诞礼物交换活动时间:12月20日1. 目标:通过礼物交换,培养幼儿的协作精神和分享意识。
2. 流程:(1)要求每个幼儿提前制作一份小礼物,如手工艺品或卡片。
(2)组织礼物交换会,让每个幼儿都能收到一份礼物,分享快乐。
(3)鼓励幼儿在交换时,用简短的话语表达感谢之情。
活动三:圣诞音乐会时间:12月23日1. 目标:通过音乐和表演,培养幼儿的音乐欣赏能力和表演技巧。
2. 流程:(1)播放经典圣诞音乐,让幼儿感受节日氛围。
(2)教授幼儿简单的圣诞歌曲,并组织合唱。
(3)安排简单的舞蹈和小品表演,展示幼儿的才艺。
(4)设计互动游戏,提高幼儿的参与度。
活动四:圣诞义卖活动时间:12月25日1. 目标:通过义卖,培养幼儿的社会责任感,教育他们关心他人。
2. 流程:(1)邀请家长和社区居民捐赠物品或手工制品。
(2)幼儿负责整理和展示捐赠品,设立摊位销售。
(3)将义卖所得用于帮助有需要的人或机构。
四、活动评估1. 评估方式:(1)观察幼儿在活动中的参与度、表现和反应。
(2)记录幼儿在制作活动中的动手能力和创新表现。
(3)收集家长和幼儿的反馈意见。
2024年圣诞活动方案幼儿园一、活动目标:1. 通过圣诞活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 增强幼儿对传统节日的认识和了解。
3. 提高幼儿的创造力和想象力。
4. 培养幼儿的艺术表达能力和表演能力。
5. 培养幼儿的社交能力和沟通能力。
二、活动内容:1. 剧场表演:设计一台富有圣诞氛围的剧场表演,将经典的《圣诞颂歌》或其他适合幼儿的圣诞故事进行改编。
在表演中,可以通过幼儿们的扮演和表演,让他们了解圣诞节背后的意义和传统。
2. 制作圣诞装饰品:在活动前的准备阶段,提前准备好一些纸杯、纸盘、彩纸、颜料、贴纸等制作装饰品的材料。
在活动中引导幼儿通过手工制作的方式,制作出自己心目中的圣诞装饰品。
可以设计多个工作站,供幼儿们选择不同的装饰品制作,如圣诞帽、雪花、礼物盒等。
3. 圣诞主题绘画:准备好不同颜色的画笔、颜料和画纸。
在活动中,鼓励幼儿通过绘画的形式表达自己对圣诞节的想象和理解。
可以给幼儿提供一些参考素材,如圣诞老人、雪人、圣诞树等,让幼儿自由发挥。
4. 圣诞小品表演:组织幼儿进行小组活动,准备一段富有圣诞氛围的小品表演。
可以根据幼儿的兴趣和能力,选择适合他们的小品剧本,并进行分工合作,包括扮演角色、编写台词、排练动作等。
在圣诞活动当天,让幼儿们在舞台上表演出来。
5. 唱圣诞歌:选取一些简单易学的圣诞歌曲,教给幼儿并进行多次练习。
在圣诞活动当天,可以组织幼儿们在合适的时机集体唱一首或多首圣诞歌曲,营造出欢乐的氛围。
6. 圣诞糖果分享:引导幼儿家长和幼儿一起准备一些圣诞糖果,并在活动当天进行分享。
这是一个促进家长积极参与的机会,也可以增强幼儿之间的交流和分享。
三、活动安排:1. 活动策划:提前两个月开始筹备,确定活动的内容和目标,组织相关人员成立活动策划小组。
2. 活动宣传:制作活动海报、宣传单等,并通过班级通讯录、家长会和社区公告栏等方式宣传活动信息。
3. 活动准备:准备活动所需的材料和道具,做好活动场地的布置和装饰。
小学班级圣诞节活动方案活动目的圣诞节是一个欢乐的节日,对于小学生来说更是充满了期待和喜悦。
本次小学班级圣诞节活动的目的是通过举办一系列有趣的活动,增强班级之间的凝聚力和友谊,让孩子们度过一个难忘的节日。
活动时间和地点* 时间:圣诞节前一天下午* 地点:学校操场和教室活动内容1.主题布置班级圣诞节活动需要有一个欢乐的氛围,为此要在教室内进行一些简单的装饰,如贴上彩纸、悬挂圣诞老人的装饰品等。
可以请家长合作,共同为孩子们营造出浓厚的节日氛围。
2.圣诞卡片制作比赛* 班级设立一个制作圣诞卡片比赛。
每位同学都可以在课余时间动手制作自己的圣诞卡片。
* 比赛分为不同年级的组别进行评选,并颁发奖品给几位优胜者。
* 这个比赛不仅可以锻炼同学们的动手能力,还可以培养他们的创造力和想象力。
3.圣诞合唱演出* 在班级中选出一些有音乐天赋的同学,组成一个合唱团。
* 合唱团在节日当天为全班同学献上一场精彩的圣诞合唱表演,演唱一些经典的圣诞歌曲,如《Jingle Bells》和《We Wish You a Merry Christmas》等。
* 合唱团的成员可以提前准备排练,以确保演唱效果。
4.圣诞游戏* 在操场上开展一些有趣的圣诞游戏,如橡皮筋跳、踩气球、抢圣诞帽等,既增加了孩子们的运动量,又可以培养团队合作意识和竞争精神。
* 可以设立一些小奖品作为游戏的奖励,以增加游戏的趣味性和动力。
5.圣诞糖果交换* 每个同学都带来一袋圣诞糖果,可以是自己亲手制作的,也可以是购买的。
* 将所有的糖果放在教室的一个地方,然后让同学们轮流挑选自己喜欢的糖果,可以进行交换。
* 这不仅增加了同学们的交流和合作,还能让孩子们感受到圣诞节的甜蜜和分享。
6.最佳圣诞装扮评选* 在活动开始前,邀请同学们打扮成自己理想中的圣诞造型。
* 在活动进行过程中,由老师和同学们共同评选出最佳的圣诞装扮,并颁发奖品给获胜者。
* 这个评选活动可以激发同学们的创造力和自信心,让他们体会到展示自己的乐趣。
小学班级圣诞节活动策划方案圣诞节是一个欢乐的节日,对于小学生来说也是一次难忘的活动。
为了给小学班级的学生们带来欢乐和期待,下面是一个小学班级圣诞节活动的策划方案:1. 圣诞主题装饰在班级里布置圣诞主题的装饰品,例如圣诞树、彩灯、雪花、雪人等等。
可以邀请家长和学生一起参与装饰,让他们感受到节日的氛围。
2. 制作圣诞卡片为了增加学生们对圣诞节的了解,可以让他们制作圣诞卡片。
在课堂上教授他们如何制作卡片,并鼓励他们写下祝福语送给自己喜欢的人。
3. 圣诞节音乐会组织一个小型的音乐会,邀请有音乐天赋的学生展示才艺。
可以有小合唱、乐器演奏等节目。
这样可以为学生们提供一个展示自己才艺的机会,并且增加大家的互动和交流。
4. 圣诞节游戏安排一些圣诞节的游戏,例如Guess the Santa(猜猜圣诞老人)、Santa Says(圣诞老人说)等。
这些游戏既能让学生们享受游戏的乐趣,又能增加他们对圣诞节的了解。
5. 圣诞剧表演为了让孩子们更深入地了解圣诞节的故事,可以准备一场小型的圣诞剧表演。
选出几个学生扮演圣诞节的主要角色,例如圣诞老人、驯鹿、小精灵等,让他们在班级里进行表演。
6. 圣诞食物制作在班级里进行圣诞食物制作的活动。
可以制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等,让学生们亲自参与制作和品尝。
7. 圣诞礼物交换组织一个圣诞礼物交换活动,让学生们互相送礼物。
可以在班级里提前准备一些小礼物,然后进行抽签分组,每个学生都能收到一份礼物。
8. 圣诞表演比赛对于有表演天赋的学生,可以组织一个圣诞表演比赛。
让学生们准备他们喜欢的圣诞节相关的表演项目,并进行评奖。
通过这些活动,小学班级的学生们可以在圣诞节里感受到欢乐和节日气氛,同时也能增加对圣诞节的了解。
这将是一次有意义的、令人难忘的活动。
一(2)班圣诞节活动策划方案
一、活动主题
★让孩子们了解有关圣诞节的知识;
★制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节
二、活动时间
★2016年12月25日晚6点30分至8点
三、活动地点
★以班级为单位,与本班教室内举行
四、活动具体流程:
⑴圣诞小知识
1、播放歌曲:《Jingle Bells》、《We wish you a merry Christmas》,烘托气氛。
2、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。
圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。
神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
当马利亚快要临盘的时候 罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。
约瑟和马利亚只好遵命。
他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。
就在这时,耶稣要出生了,於是马利亚唯有在马槽上生下耶稣。
后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节。
年年望弥撒,纪念耶稣的出世。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。
所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。
隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。
3、圣诞英文单词教授:
圣诞快乐:Merry Christmas ,圣诞树:Christmas tree,圣诞老人:Christmas Father
老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。
4、圣诞节知识有奖问答:
问题:
①.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?
②. 平安夜是哪一天?
③. 耶稣是在哪里出生的?
④. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
⑤. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
⑥. 圣诞老人都耳熟能详吧,他是骑什么来的呢?
⑦.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢?
⑧、“圣诞快乐”用英文怎么说?
⑨、“圣诞老人”用英文怎么说?
⑵游戏环节
游戏一:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,才能获得相应的奖励.
游戏二:抢凳子道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.
游戏三:萝卜蹲参加人员:5人或多人参加,每人参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色。
指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。
”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲)。
被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环,最后留在场上的选手胜出。
五、致结束词,活动结束。