胎教

【导语】胎教是指准妈妈为了胎⼉的健康发育，适当给予胎⼉⼀定刺激的⽅法，对于⼩朋友的健康成长是有它⼀定的意义的。

下⾯是®⽆忧考⽹分享的孕妈妈给宝宝读的胎教故事【10篇】。

欢迎阅读参考！1.孕妈妈给宝宝读的胎教故事 在⼀⽚美丽的⼤森林⾥，有⼀个⼩动物合唱团。

这个合唱团呀，是⼀群爱⾳乐的⼩动物组建的，有布⾕鸟、黄莺、蝈蝈和青蛙，他们经⼀起练习⼤合唱。

“布⾕——布⾕!”布⾕鸟先唱起来。

“蝈蝈——蝈蝈!”蝈蝈在树杈上唱起来 “呱呱——呱呱!”这是谁在唱?原来，是⽔上的歌唱家⼩青蛙。

听，⼤合唱开始了! “⼩青蛙，你唱的太慢了，把我们的节奏都弄乱了!”布⾕鸟唱着唱着，“可我唱歌就是这样啊!”⼩青蛙委屈的说。

“我们重新唱吧，可以让⼩青蛙先唱!”蝈蝈说。

“呱——布⾕——蝈蝈——呱——布⾕——蝈蝈”听，⼤合唱⼜开始了。

这回呀，他们唱的好听多了，听着⼀点也不乱! 森林⾥的⼩溪听见这动听的歌声，不知不觉，也跟着唱起来：“哗哗——哗哗!” ⼤树伯伯听见了歌声，他也哼起来：“沙啦啦——沙啦啦!” ⼩⾬点也唱了起来：“沙沙沙——沙沙沙!” ⼤合唱多么动听啊!森林⾥，越来越有节奏，真是太棒了! 布⾕鸟、蝈蝈和青蛙停下来，听见⼤家的歌声，⼜吃惊⼜⾼兴，不⼀会⼉，⼀场⾳乐会⼜开始了!2.孕妈妈给宝宝读的胎教故事 ⼩猪⾖⾖觉得⾃⼰今天可奇怪了，⼀起床就开始猛打喷嚏，⼀天不知道打了多少喷嚏呢。

猪妈妈做好早餐，喊⾖⾖赶紧起床吃饭去上学。

⾖⾖撒娇地说：“不嘛，不嘛，我要再睡会⼉呢!”结果，不知为什么，他⼀直打喷嚏呢，那喷嚏简直就是惊天动地，唉，觉睡不成了，起床吧。

咦，⼀起床，就不打喷嚏了。

吃完早饭，猪妈妈牵着⼩猪⾖⾖去上学。

⾖⾖家到学校有条长长的⽯⼦⼩路呢，⼩路边上种着各种各样的花，真美!⼩猪⾖⾖不肯⾛了，她看见⾃⼰最爱的打碗碗花盛开着，淡粉红⾊，仿佛冲⾃⼰笑呢。

⾖⾖凑上去，就想摘下⼀朵，可是⼿还没碰到打碗碗花呢，就⼜开始惊天动地地打起了喷嚏，那个喷嚏打得⾖⾖都抬不起头了。

胎教第1天第1周：《青蛙和老鼠》一只老鼠饱食终日，长得肥硕丰满，从来不知道要在什么时候忌口。

一次它在水泽地旁嬉戏，一只青蛙蹦过来对它说：“请赏光到我家，我请您吃上一顿大餐。

”老鼠愉快地接受了邀请，于是乎青蛙便口若悬河般地讲起它们游泳的快乐，旅行的趣味，以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事，大概是想让老鼠今后有资本给其儿孙讲沼泽地的风土人情，人文景观吧。

但老鼠边听边犯愁，因为它不大会游泳，得经人帮助，否则难以成行。

青蛙赶紧替它想了个办法：它让老鼠把爪子绑在自己的后脚上，用灯芯草死死捆住。

一进沼泽地，青蛙就铆着劲把老鼠往水里拽。

它的做法确实是缺德之举，它正打着如意算盘，肥老鼠真是一道美味的菜，大吃大嚼可真过瘾。

在想象中青蛙这坏小子已把老鼠嚼得嘎吱直响。

老鼠此时祈祷上苍保佑自己，而青蛙却嘲笑它胆太小，并拚命地把它往水中拉。

就在老鼠奋力挣扎的时候，一只老鹰在天空盘旋觅食，正巧看到了肥硕的老鼠，便俯冲下来把老鼠抓住了。

因为灯芯草捆着老鼠和青蛙，所以老鹰一下子捕获到两份猎物，心里甭提有多么的高兴，晚餐可就丰盛了。

这故事说明：算计别人最后反而会害了自己，阴谋者搬起石头砸了自己的脚。

“以害人开始，以害己告终。

”胎教第2天第1周：《最好的玩具》小花狗生病了，大伙儿带来了最好的玩具，希望能够给小花狗解解闷儿。

小猫咪咪也来了。

小黑猪偷眼看咪咪，咪咪的手里什么也没有。

大伙儿开始送玩具了。

哇，有遥控飞碟，有声控老鼠，还有精致华贵得让人不敢碰的小轿车……轮到咪咪了。

大伙儿都把眼睛瞪得大大的，看着咪咪空空的两手。

小黑猪更是眼睛一眨也不眨。

没想咪咪却说：“大伙儿都把眼睛闭上，我才好把玩具拿出来！”大伙儿互相看看，只好把睁大的眼睛闭上。

一会儿，咪咪说：“睁开吧。

”小黑猪睁眼一瞧，咪咪手里捧着个花花绿绿的小东西，毛茸茸的，又有趣又可爱。

大伙儿都把脖子伸得长长的，想看个清楚。

咪咪手里的小东西十分灵活，东一蹦，西一跳，总往咪咪身后跑。

胎教理论中国古代胎教六原则
中国古代胎教，又称为胎教原理，是指在胎儿出生前就为胎儿准备特
定的家庭环境，特别是以耳能听、眼能见为重心的环境准备，以及胎儿先
天发育和潜能发挥的诸多阶段性规定，从而帮助胎儿健康快乐成长的思想
体系。

中国古代胎教有六大原则：
一、“精气主宰先天”：也就是说在出生前，家庭环境精气的变化，
会影响胎儿在先天期的形成。

所以家长一定要营造一个良好的家庭气氛，
使胎儿的胎体精气得到良好的滋养，以使孩子在先天期获得一个良好的先
天条件，从而实现孩子的健康成长。

二、“温心胎教”：温心胎教是一种在孩子出生前就开始营造家庭气
氛的胎教方法。

家长要掌握胎儿听见的声音，温和地唱轻歌、哼悠扬的乐曲，让孩子在大脑发育期听见家庭爱意，这样可以使孩子在大脑发育初期
就了解和学习爱的陪伴。

三、“宽容传承”：宽容传承是一种以宽容和尊重为原则的传承原则，它强调在培养孩子时要保留传统文化的精髓，但也要让孩子学习和接受现
代的新鲜事物，让孩子在一定的环境里受到历史文化、知识以及现代科技
的滋养和营养，从而让孩子在未来具备健康的心态去面对挑战。

四、“有益少害”：有益少害是指在给孩子学习的过程中不会让孩子受到伤害，不可怀疑。

胎教名词解释
胎教，这是一个源于古代哲学家、教育家的观念，指的是孕妇在怀孕期间，通过语言、音乐、动作等方式对胎儿进行教育的方法。

胎教分为音乐胎教、口译胎教以及动作胎教等多种形式。

在孕妇五月开始，胎儿的听觉系统就开始发育，此时开始进行胎教最为合适。

音乐胎教通过让怀孕的妈妈听各种柔和舒缓的音乐，如古典音乐、自然音、钢琴曲等。

这样可以使孕妇的情绪稳定，有助于胎儿脑部发育。

口述胎教的方式是家长和胎儿进行对话，或者是阅读一些有益的读物，比如诗歌、童话故事等。

这样可以帮助孕妇调节情绪，同时也有助于胎儿对语言的学习和认知发展。

动作胎教是通过孕妇的日常生活中的躯体动作，比如散步、做瑜伽、跳舞等，来影响和塑造胎儿的身心发展，让胎儿在母亲的子宫中就可以适应各种活动。

研究指出，胎教可以促进胎儿脑部的发展，提高其智力，同时也有助于情感的稳定和心理健康。

此外，胎教也是孕妇和胎儿亲密接触的重要方式，可以增进母子间的亲情感。

总的来说，胎教是对人类成长发展的引导，是对胎儿身心健康的有力保障。

怀孕胎教方法一、胎教时间的安排胎教是一个循序渐进的过程，不能操之过急，应该根据胎儿生理发育的特点逐步进行。

怀孕头４个月应做好安胎的准备工作，从第４个月起，按孕妇生活作息时间安排胎教，最好在早上起床后，下班后，晚上临睡前进行。

怀孕第４至５个月，可给胎儿音乐胎教，每日两次，每次３－５分钟。

怀孕第５至７个月时，可用两首乐曲轮流播放，父母还可以和胎儿说话或唱歌，每日２次，每次５分钟。

怀孕７个月后可以正规上课，每日３次，每次5-10分钟，早上讲故事或唱歌，下班后听音乐或文字训练，晚上临睡前进行音乐和文字训练。

二、胎教的分类（一）营养胎教营养胎教，是根据妊早，中，晚三期胎儿发育的特点，合理指导孕妇攫取食品中的７种营养素（即蛋白质，脂肪，碳水化合物（糖），矿物质，维生素，水，纤维素）以食补食疗的方法来防止孕期特有的疾病。

人的生命从受精卵开始，从一个重1、505微克的受精卵，到出世时约3000克的婴儿，这个发育成长的过程全依赖于母体供应营养。

虽然影响胎儿正常发育的因素是多方面和复杂的，但是，孕妇适宜而平衡的营养对胎儿的健康发育确是主要的。

且人的智力发育与胎儿期的营养因素息息相关。

例如：蛋白质是智力发育的必需物质，能维持和发展大脑功能，增强大脑的分析理解及思维能力。

磷脂增强大脑的记忆力，是脑神经元之间传递信息的桥梁物质。

碘被称为智力元素。

糖是大脑唯一可以利用的能源。

维生素能增强脑细胞蛋白质的功能等等。

值得强调的是：胎儿大脑发达必需具备三个条件：1、大脑细胞数目要多；2、大脑细胞体积要大；3、大脑细胞间互连通增多。

这３点缺一不可。

根据人类大脑发育的特点，脑细胞分裂活跃又分为３个时限阶段：1、妊娠早期；2、妊娠中晚期的衔接时间；3、出生后３个月内，可见营养胎教至关重要。

（二）运动胎教动运胎教，是指导孕妇进行适宜的体育锻炼，促进胎儿大脑及肌肉的健康发育，有利于母亲正常妊娠及顺利分娩。

现在讲讲十二项胎教运动，每个运动都各具特色。

科学的胎教方法有哪些科学的胎教方法有哪些（一）语言胎教法在妊娠第83天中，不断生长发育的胎儿，由猴样眼睛又进一步到类似猩猩的类人猿样，胎儿的大脑开始有皱褶，掌管智能和感情的前脑发达起来，即形成了“人脑”。

孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。

据医学研究证实：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后在语言及智力方面的良好发育。

（二）音乐胎教法主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，从孕16周起，便可有计划地实施。

每日1次～2次，每次15分钟～20分钟，音响强度在65分贝～70分贝为度，选择在胎儿觉醒有胎动时进行，一般在晚上临睡前比较合适。

胎教音乐的曲调应温柔、甜美，节奏宜平缓、流畅，不带歌词，但要注意千万不能把收录机或胎教传声器直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。

（三）按摩胎教法孕妇本人或者丈夫用手在孕妇的腹壁轻轻地抚摩胎儿，引起胎儿触觉上的刺激，以促进胎儿感觉神经及大脑的发育，称为抚摩胎教。

研究表明：胎儿体表绝大部分表层细胞已具有接受信息的初步能力，并且通过触觉神经来感受母体外的刺激，而且反应渐渐灵敏。

法国心理学家贝尔纳·蒂斯认为：“父母都可以通过抚摩的动作配合声音，与子宫中的胎儿沟通信息。

这样做可以使胎儿有一种安全感，使孩子感到舒服和愉快。

”抚摩胎教可以安排在妊娠20周后，每晚临睡前进行，抚摩时间不宜过长，以5～10分钟为宜。

（四）触压、拍打胎教法孕24周以后，可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。

自此时开始，每晚可让孕妇平卧床上，放松腹部，使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。

每天2－3次，每次5－10分钟，以傍晚胎动较多时，或晚上10时左右为最佳时间段。

这样反复的锻炼，可以使胎儿建立起有效的条件反射，并增强肢体肌肉的力量。

经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健，抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。

1.孕妇胎教培训知识内容1：要稳定情绪，精神愉快，避免精神紧张等不良刺激，多在环境优美、空气新鲜处散步等。

2：动作训练以刺激胎儿的运动积极性和动作灵敏性，可以轻轻拍打或抚摩胎儿，动作轻柔。

抚摩时，孕妇平卧，双手轻轻放在腹部，顺一个方向，用手指轻轻压抚以激发胎儿的运动积极性，同时胎儿也获得爱抚，一般每次5分钟，一天可进行数次。

美国的育儿专家提出一种胎儿“踢肚游戏”胎教法，方法是：怀孕5个月的孕妇，当胎儿踢肚子时，母亲轻轻拍打被踢的部位，然后等待第二次踢肚。

一般在一两分钟后，胎儿会再踢，这时候再轻拍几下，接着停下来。

如果你拍的地方改变了，胎儿会向你改变的地方再踢，此时要注意改拍的位置离原胎动的位置不要改变过远。

这种游戏可每天进行两次，每次数分钟。

3：听觉训练，包括音乐及语言的胎教，多在妊娠后期进行。

音乐胎教要考虑对胎儿的听神经和大脑有无损伤的频响范围，正确的音乐频响范围应为500—1500赫兹，音乐磁带必需经过医学检测。

其次，胎教音乐的节奏要求平缓、流畅，不要带歌词。

正确的胎教方法：从妊娠24周开始，每天1—2次，每次12分钟，应选择在胎儿觉醒时期进行，一般固定在晚上临睡前比较合适。

可以通过收录机直接播放，孕妇应距离音箱1.5—2米，音响的强度可在65—70分贝左右，不可将收录机直接放在孕妇的腹壁上，不要有低音炮和鼓的声音，悠扬一些的较好。

胎教传声器直接放在孕妇的腹壁胎头相应的部位，音量的大小可根据成人隔着手掌听到的'传声器中的音响强度，就相当于胎儿在腹内听到的音响强度。

传声器应经过卫生部鉴定保护胎儿的耳膜。

语言的胎教可以同胎儿讲话。

胎儿对低音比较敏感，因此孕妇或准爸爸和胎儿讲话、低唱时要把声音降低，日久天长，胎儿会对父母的声音产生记忆。

4：视觉的训练胎儿在宫腔内是一个黑暗的环境，因此胎儿的视觉功能发育比较晚。

孕8月末，胎儿可对光照刺激产生应答反应，研究证明，当用手电筒照射孕妇腹壁胎头部位时，可感到胎儿率增快的现象，持续照射数分钟，胎心率又恢复至照射前的状态。

胎教知识宝典大全（必读）一、胎教就是教育胎儿吗？许多人以为胎教就是教育胎儿，或者说让胎儿接受教育，这是一种误解。

胎儿是没有思维能力的，因此胎儿是什么也学不会的。

那么胎教还有什么意义呢？所谓胎教就是给胎儿创造一种更加良好的发育环境，使胎儿的神经系统发育的更加完善。

胎儿发育5个月以后才开始出现对外界刺激的神经反应。

孕妇抚摸腹部，或在孕妇腹部放置小型收音机，播放优雅动听的音乐，胎儿会出现心率加快，胎动次数增多等反应。

这些接受优雅动听音乐刺激的胎儿，其中枢神经系统发育比较快而完善。

根据妇产科医生的研究，接受过胎教的婴儿，在出生后的前6个月内，比未接受过胎教的婴儿发育的快一些，如果出生后继续让婴儿听悦耳的音乐，并接受母亲的抚爱，其身体整体发育水平，语言方面明显高于未接受过胎教的婴儿。

如果出生后停止胎教时的刺激内容，那么胎教所产生的作用会逐渐消失。

妇产科医生认为，胎教对胎儿发育是有好处的。

孕妇应该在怀孕后期开始进行胎教，早期胎教没有任何作用。

一般从孕后6个月开始，孕妇要经常抚摸腹部，与胎儿进行交流，在腹部播放悦耳动听的音乐。

待孕妇分娩后，让婴儿继续听胎儿期所听过的音乐，一直持续到婴儿6—8个月龄，这样可以保持胎教的作用，使婴儿全身发育更加完善，为婴儿的将来获得较高的智商和健壮的体魄打下基础。

二、胎教能增智吗？人的生命，是从精子和卵子相结合的那一瞬间开始的，“零岁”这一概念便是承认了从胎儿期即开始的人生历程。

因此，必须重视并努力创造一个优良的子宫内环境，以适应一个新生命生长发育的需要。

目前，胎教已渐渐受到社会重视，音乐胎教、语言胎教、抚摩胎教、饮食胎教、优境胎教等也渐渐被人们认识和运用。

这些胎教有一个共同的特点，就是都包含了审美的因素，都有美的内容和形式。

在我国古代，早有胎教之说。

相传孟子之母曾说过：“吾怀孕是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。

”也《源经训诂》晨有“目不视恶色，耳不听淫声，口不出乱言，不食邪味，常行忠孝友爱、兹良之事，则生子聪明，才智德贤过人也。

准爸爸讲胎教故事30篇（原创版4篇）目录（篇1）I.胎教故事30篇的介绍1.胎教故事的概念2.胎教故事的重要性3.胎教故事的内容4.胎教故事的分类II.胎教故事30篇的详细分析1.《小熊维尼》2.《小红帽》3.《灰姑娘》4.《白雪公主》5.《小王子》6.《拇指姑娘》7.《海的女儿》8.《睡美人》9.《阿里巴巴和四十大盗》10.《阿拉丁和神灯》11.《三只小猪》12.《小飞侠》13.《匹诺曹》14.《杰克和魔豆》15.《青蛙王子》16.《狼和七只小山羊》17.《美女与野兽》18.《白雪和红玫》19.《丑小鸭》20.《豌豆公主》21.《小人国》22.《稻草人》23.《木偶奇遇记》24.《小红毛和他的朋友》25.《黑猫警长》26.《喜羊羊与灰太狼》27.《巴啦啦小魔仙》28.《猫和老鼠》29.《大头儿子和小头爸爸》30.《小鲤鱼历险记》正文（篇1）一、胎教故事30篇的介绍胎教故事是一种通过讲述故事来对胎儿进行教育的方法。

它旨在通过故事中的情节、人物和情感，向胎儿传递正能量，促进胎儿的智力和情感发展。

胎教故事通常包含寓言、童话、历史故事等，旨在让胎儿在出生前就接触到各种不同的文化、价值观和道德观念。

胎教故事对于准父母来说，是一种很好的交流方式，可以增进准父母与胎儿之间的情感联系。

此外，胎教故事还可以帮助准父母在孕期缓解压力，减轻焦虑，促进身心健康。

二、胎教故事的重要性胎教故事对于胎儿的成长和发展具有重要意义。

首先，胎教故事可以帮助胎儿建立良好的语言能力。

通过听故事，胎儿可以接触到各种不同的词汇、语法和表达方式，从而促进其语言能力的形成和发展。

其次，胎教故事可以帮助胎儿建立良好的情感发展。

通过听故事，胎儿可以接触到各种不同的情感，从而更好地理解自己的情感，并学会如何处理自己的情感。

最后，胎教故事可以帮助胎儿建立良好的道德观念。

目录（篇2）I.胎教故事的概念及作用II.准爸爸讲胎教故事的意义III.如何准爸爸讲胎教故事IV.30篇胎教故事的内容概述正文（篇2）胎教是指准妈妈通过各种方法，如音乐、语言、光照等，来促进胎儿的大脑和智力发育，使其健康、正常地成长。

简述胎教的方法
胎教的方法有很多种，以下是一些常见的胎教方法：
1. 音乐胎教法：选择一些优雅动听的音乐每天播放给孕妇听，同时也可以用耳机听音乐，直接将耳机放在孕妇腹壁上给胎儿听。

优美宁静的旋律会使人产生美好的联想，从而促使神经体产生一种液体，通过神经液将美好的音乐感受传导给胎儿。

2. 触压拍打胎教法：孕24周以后，可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。

每晚可让孕妇平卧床上，放松腹部，使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。

3. 抚摸或按摩胎教：孕妇每晚睡觉前先排空膀胱，平卧床上，放松腹部，用双手由上至下，从右向左，轻轻地抚摩胎儿，就像在抚摩出生后的婴儿那样，每次持续5分钟～10分钟。

但应注意手活动要轻柔，切忌粗暴。

4. 语言胎教法：孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础。

以上就是胎教的几种常见方法，但需要注意的是，胎教的方法并不是一成不变的，需要根据胎儿的发育情况和孕妇的身体状况进行适当的调整。

同时，胎教也需要注意适度，不要过度刺激胎儿，以免对胎儿造成不良影响。