2016江苏教师考试：南京市教育局直属学校教师招聘28人公告

南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议一、南京市六城区教师招考的基本情况介绍六城区是指南京市六大主城区，包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。

江苏省人事厅发文规定，凡是事业单位招录新人，必须要进行招录考核。

在此前提下，作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校，在每年招聘教师时，也设立了严格的考试制度。

只有通过该考试的应聘者，才能成为学校教师。

二、考试时间分析1.2011年的考试时间跟去年一样仍然是1月2日上午。

面试时间根据往年经验应该在3、4月份由各个区自行组织进行，签定合同一般在4、5月份。

另外，属于南京市的其他区县（雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县）在招聘新教师时，也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试，面试自己组织。

三、哪些人能参加2011年的南京六城区教师招考报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一者：1.南京生源2011年师范类本科毕业生。

南京生源2011年学前教育师范类大专生。

2.南京生源2010年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。

3.非南京生源2011年师范类本科毕业生（应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。

）。

4.拟取得教师资格的2011年非师范类普通高等院校本科毕业生（一律为国家“211工程”院校毕业生）。

5.拟取得教师资格的2011年硕士毕业生（1981年1月1日以后出生）。

一般来讲，六城区的笔试分数线高于其他区县，但近3年，雨花区一些科目的分数线高于六城区（例如，外语、生物等）。

在六城区的职位中，考生只能报考一个区，同时考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。

例如，有的考生在2010年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。

另外值得注意的是2011年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。

江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2016.09.13•【字号】苏教规〔2016〕1号•【施行日期】2016.10.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文省教育厅省人力资源和社会保障厅关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见苏教规〔2016〕1号各市教育局、人力资源和社会保障局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局、人力资源和社会保障局：为进一步加强中小学教师队伍建设，体现教师岗位特点，规范中小学教师补充工作，严把教师“入口关”，根据国家和省有关规定，结合我省实际，提出如下意见。

一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策，推进全省中小学校人事制度改革，形成科学规范、公平公正的选人用人机制，促进公平就业。

以建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍为目标，吸引和选拔优秀人才到中小学校任教，为提升我省中小学教师队伍整体素质，提高教育教学质量，办人民满意的教育提供有力人才支撑。

二、工作原则（一）坚持全面覆盖、统一规范原则。

除国家政策性安置人员、按干部管理权限由上级任命领导干部等确需采取其他方法选拔任用人员外，中小学校新进教师，一律实行公开招聘。

（二）坚持按岗招聘、分类管理原则。

根据中小学校事业发展需要，在核定的岗位总量内，结合空编情况，按照具体岗位职责和任职条件，采取考试、考察的方法择优聘用。

（三）坚持公开公平、竞争择优原则。

坚持德才兼备、以德为先的用人标准，公正公开，择优聘用。

按照规定程序，实行阳光操作，做到信息公开、过程公开、结果公开，接受有关部门及社会的监督，切实增强透明度，提高公信力。

三、适用范围全省各级教育行政部门所属公办幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学（以下简称中小学）新进事业编制教师的招聘工作，适用本意见。

2016江苏教师招聘：南京金陵科技学院招聘辅导员及其他人员20名公告为加强学校人才队伍建设，进一步优化人员结构，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于转发〈江苏省事业单位公开招聘人员办法〉的通知》(宁委办发〔2011〕83号)，经南京市人力资源和社会保障局核准，金陵科技学院现面向社会公开招聘20名编制外辅导员及其他工作人员。

2016江苏教师招聘现将有关事项公告如下：一、单位基本情况金陵科技学院坐落在中国第三大高等教育中心——南京，是一所以培养高级应用型人才为使命的全日制公办普通本科院校，开设工学、经济学、文学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的53个本科专业,现有包括双聘院士在内的1200名教职工，1.9万名全日制在校本科生。

学校秉承“厚德兴业”校训，坚持服务南京区域经济社会发展，积极开展政产学研用合作教育，已经培养的9.1万名毕业生成为地方经济社会发展的骨干力量。

二、报名条件(一)资格条件1、具有中华人民共和国国籍;2、遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱高等教育事业;3、品行良好，具有良好的团队协作精神;4、具备适应岗位要求的身体条件(详见附件);5、硕士研究生学历和学位，2016届应届毕业生须于2016年8月31日前取得毕业证书(学位证书), 留学回国人员需提供由教育部留学服务中心提供的《国外学历学位认证书》。

6、年龄要求:30周岁以下，1986年1月1日(含)以后出生。

7、取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按苏人社发[2012]418号文件的有关规定执行。

(二)不得报考情形：1、现役军人、普通高校在读非应届毕业生;2、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;3、应聘人员与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，以及应聘人员与现有在岗人员存在上述关系，到岗后又有直接上下级领导关系的;4、国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。

在江苏大大小小的教师招聘公告中，除了大家比较关注、常见的编制教师招聘之外，还有一些非编制教师招聘，如备案制、年金制、员额制、政府购买劳务派遣教师招聘等等。

备案制等用人方式在南京、苏州、常州几个地区比较常见，员额制主要在常州经开区，苏州相城、吴中区等地的教师招聘多实行年金制。

政府购买劳务派遣多见于连云港、徐州等地区的教师招聘。

很多人会对事业编制教师和备案制、年金制等非编制教师招聘的区别会有一定的疑问，尤其是招聘条件和待遇两方面。

接下来就和大家一起来了解一下这些问题。

1、招聘条件方面相较于事业编制教师招聘，备案制等编外教师招聘的报考条件要宽松一些。

比如南京江北新区的事业编制教师招聘通常会限制考生的毕业年届数等，但是备案制教师招聘没有该要求。

再比如劳务派遣制教师，以连云港东海县招聘政府购买服务劳务派遣教师为例，对学历要求往往较为宽松，2020年的招聘条件中的学历指国民教育序列学历，没有硬性要求一定要是全日制学历，且小学教师岗位仅要求专科学历。

而在东海县2020年编制教师招聘公告中则提到：招聘条件中的学历指全日制普通高等院校学历，且只有幼儿园教师岗位要求考生具有全日制普通高校专科及以上，其余岗位要求考生要有全日制本科及以上学历。

但是，也有特殊之处，比如苏州。

在之前梳理苏州考情时我们曾提到，苏州不是每个地方的教师招聘都有编制，比如相城区、吴中区，这些地区很少有事业编制教师招聘，用人方式多为年金制或备案制，但在报考条件上并没有那么宽松，会对招聘对象、户籍等有一定的要求和限制。

2、薪资待遇教师的收入由多方面构成，包括基本工资、教龄工资、绩效工资、职称工资、各项津贴等。

谈到考事业编制教师的原因，很多人也都会说因为编制内稳定、薪资、福利待遇有保障，且落实相对较为齐全。

但是提到编制外教师，很多人都觉得没有编制那么安稳，且非编制没有安全感，待遇方面与编制教师也有一定差距。

那么编制外教师的待遇究竟如何呢？来看看常州、南京等地的备案制、员额制教师的待遇：其实从2019和2020年招聘公告中对待遇的描述可以看到，南京江北新区备案制教师的待遇已经有所提升：2020年在2019年的基础上增加了以下几项待遇：享有住房补贴，其基数参照同类事业编制人员标准。

南京市2016年公开招聘新教师考试公共知识（满分60分，考试用时60分）一、单选题（2×16=32）1.中国科学家屠呦呦因发现（青蒿素）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

2.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

”位于南京夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人（刘禹锡）的诗句而名闻遐迩。

3.中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（状元、榜眼、探花）。

4.“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。

“岁寒三友”和“四君子”中均包括（竹、梅）5.下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（昆曲）6.（以人为本）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，其核心在于对人的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

7.第斯多惠曾经说过，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”这句话说明教师的劳动具有（示范性）8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要把促进公平作为国家基本教育国策。

教育公平的关键是（机会公平）9.下列选项中，与例如的四个图形有着一致性规律的是（自己看着办~~）10.泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，（确定课程目标）是最为关键的一个环节，其他都是围绕其展开的。

11.《学记》中要求“学而不䃳等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙”都是（循序渐进）的教学原则。

12.能在头脑中把形势和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行思维和命题运算，称为（形式运算阶段）13.为向教师和学生不断提供学习成败的反馈，制定或修改教学计划的测量称为（形成性测量）14.动机可以理解为在（自我调节）的作用下，个体使自身的内在需求与行为的外在诱因相协调从而形成激发、维持行为的动力因素。

15.关于未来教育，学者在20世纪80年代初九认为，未来的学习着重于考虑、发觉问题，及时培养问题求解能力，于是（问题化）策略越来越受人们关注。

2 0 1 6年江苏省南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师招聘考试公共知识试题一、单项选择题1．中国科学家屠呦呦因发现( )而获得20 1 5年诺贝尔生理学或医学奖。

A．青霉素B．青蒿素C．茼蒿素D．青莲素2．“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓。

"位于南京乌夫子庙附近的乌衣巷因唐代著名诗人( )的诗句名闻遐迩。

A．杜甫B．李白C．刘禹锡D．贺知章3．中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是什么？(‘)A．状元、榜首、状头B．大魁、状元、榜眼．C．状元、榜眼、探花D．榜首、状头、探花4．“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材，“岁寒三友”和“四君子”均包含( )。

A．松、梅B．兰、梅C．竹、菊D．竹、梅5．下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。

A．京剧B．越剧C．昆曲D．粤剧6.( )的教育思想是当今普遍认同的一种教育思想。

其核心在于对人的肯定，对人智慧、潜能的信任，对自由民主的向往与追求。

A．以人为本B．终身教育C．人的全面发展D．素质教育7．第斯多惠曾说过“教师本人是学校最主要的师表，是最直观最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。

"这句话说明教师的劳动具有( )。

A．创造性B．示范性C．长期性D．复杂性8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育国策。

教育公平的关键是( )。

A．机会公平B．过程公平C．结果公平D．区域公平9．下列选项中，与例图的四个图形有一致性规律的是( )。

◇⑧因一A．B．C．D．1 0．泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，( )为最关键的一步，且其他都是围绕其展开的。

A．确定课程目标B．选择课程内容C．组织课程内容D．评价课程内容1 1．《学记》中要求“学不躐等’’‘‘不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了( )教学原则。

关于南京六城区教师编制考试的信息如果你想在南京当老师，建议你仔细阅读本文，肯定会有意外收获。

一、什么是南京六城区教师招考第一个问题似乎很面熟，没错，是我在一些教师考试培训机构看到的，觉得为我所需，所以引用一下，敬请见谅。

六城区是指南京市六大主城区，包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。

江苏省人事厅发文规定，凡是事业单位招录新人，必须要进行招录考核。

在此前提下，作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校，在每年招聘教师时，也设立了严格的考试制度。

只有通过该考试的应聘者，才能成为学校教师。

近三年来，报名时间都在11月份，笔试时间都为第二年1月2日，面试在3、4月份由各个区自行组织进行，签订合同一般在4、5月份。

另外，属于南京市的其他区县（雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县）在招聘新教师时，也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试，面试自己组织。

一般来讲，大家都认为六城区的笔试分数线高于其他区县，报名人数不多，其实不然，近3年，情况发生了许多的改变，一些区县的分数线明显高于六城区。

其中雨花区分数最高，而栖霞区、江宁区其次，浦口区再次之，最后是六合、溧水、高淳等，当然，具体的学科也不一定，但整体上还是不低的。

在六城区的职位中，考生只能报考一个区，同时，考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。

例如，有的考生在2009年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。

二、哪些人能参加今年的六城区教师招考报名？报名参加六城区新教师应聘考试的必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一：（以2010年为例）1、南京生源2010年师范类毕业生；2、南京生源2009年师范类毕业生，已取得教师资格；尚未落实工作单位的人员；3、非南京生源2010年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生)；4、2010年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)；5、2010年硕士毕业生。