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青浦区2017学年第一学期九年级期终学业质量调研测试语文试卷2018.1考生注意：1本试卷共27题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.夜来城外一尺雪，_______________。
（《卖炭翁》）2.四面竹树环合，_______________，凄神寒骨……（《小石潭记》）3.关河梦断何处，_______________。
（《诉衷情》）4._______________，不逾矩。
（《孔孟论学》）5．_______________，但使愿无违。
（《归园田居》）(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.标题中“乐天”是指唐代诗人_________（2分）7.下列对诗歌理解错误的一项是（2分）A．首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B．颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C．颈联以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀D.尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
8.本文选自_____家的经典著作《_________》。
（3分）9．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）人恒过，然后能改10.下列理解正确的一项是（3分）A．第①段用六位贤臣的事例来引出论题B．第②段提出文章的中心论点C．第③段从反面论述磨难对人生的意义D．第④段的结论既适用于个人，也适用于国家(四）阅读下文，完成第11—13题（12分）朱文公①有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。
2018上海市初三语文二模定稿C卷(含答案)上海市三级语言素质测试(C)(满分150分测试时间100分)考生备注:1。
这张试卷有27道题2。
请将所有答案放在答题纸上指定的位置，不要在试卷上打分。
1，文言文(40分)(1)默写(15分)1。
我们挥手道别，(李白的《送朋友》)2。
人们渴望伊拉克(刘勇的《梁祝》)3。
迎一水剑，(匿名“一路牵牛星”)4。
如果所有的旅行都是空的，那就没有根据了。
(柳宗元的《小石塘的故事》)5。
所以要有耐心。
(《孟子》生在忧患中，死在幸福中)(2)读下面的《元曲》并完成问题6-7 (4分)[A]古村的日落，轻烟和老树西寒鸦，在小小的洪飞阴影下青山绿水，白草如茵，红叶黄花[·B]枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水、古道、西风和瘦马夕阳西下，心碎的人在世界的尽头。
6.这两首元曲的题目是，元曲的作者是[(2分)7。
以下两首元曲被正确理解为(2分)。
A。
两者都用对比强烈地表达了作者的内心感受。
b。
所有这些都通过各种场景组合创造出深刻的意境C.所有人都通过欢快的场景表达他们的悲伤。
D.这首歌结尾的所有句子都直接表达了诗人的情感。
(3)读下面的短文，完成问题8-10 (9分)(1)当森林缺水时，就会有一座山。
这座山有小开口，好像有光。
他放弃了船，从入口进入。
在极度狭窄的开始，只有通过人十步之后，豁然开朗土地平坦开阔，房屋看起来像肥沃的土地、美丽的池塘和桑树。
路上的交通和鸡犬的气味其中，男人和女人穿的衣服和外人一样。
黄头发耷拉着，很开心。
(2)见渔人，大惊，问绝有一个答案我们必须回家，摆酒杀鸡吃。
听说村子里有这个人，咸就过来打听。
自从秦朝第一次避乱的时候，带领妻子城的人到了这种绝望的境地，没有回来；因此在外人看来我不知道谁是汉人，不管在魏晋时期。
这个人是一个接一个地说了又听了，个个慨叹其余的人各自延伸到自己的家里，全都没有酒和食物停几天，辞职中国有句谚语，“光是局外人是不够的。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候⑤。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹。
⑧不能立，人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。
知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。
②虏兵：敌军。
③部伍：兵士的队伍。
④縻：束缚。
⑤候：侦查。
⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。
⑦少选，一会儿。
⑧痹：麻痹。
⑨阑：残，尽。
1、解释加点字。
（4分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
（3分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
（2分）1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚，偶赴宣王召，不及竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
2018届青浦区中考语文二模(1)XXXX青浦区九年级第二次学业质量调查测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.我会在浮云中想起你。
(发送朋友)2.尚思是国民警卫队的车轮平台。
(11月4日刮风下雨)3。
丝绸和竹子之间没有混乱。
(《陋室铭》)4。
深度睡眠不需要酒精。
(如《梦想法令》)5。
邻居的生日很紧张，(蛇猎人说)(2)读下面的单词完成问题6-7 (4分)蝴蝶爱上花朵这座危险建筑里的风很小，春天看起来很悲伤，天空又暗又暗。
鉴于草地的颜色和烟雾，没有人能说什么。
计划让西藏人疯狂的喝醉，唱关于酒的歌。
强烈的音乐仍然是无味的。
随着乐队的扩大，我不会后悔。
我被伊拉克人民累坏了。
6.“被带走”的意思是。
(2分)7。
下面的误解之一是(2点)a。
这是一个优美的词，题词是“梁祝”。
这首诗的上半部分中的“王”字是紧跟其后的。
“等待学习”和“看极端”表明诗人关心远方的人。
最后两句话表明诗人忠于他的爱情。
(3)阅读以下内容，完成问题8-10 (9分)金代和太元时期，武陵人从事渔业。
如果你沿着一条小溪走，忘记路的距离。
突然，有一片桃花林，沿着海岸数百步。
里面没有杂树。
草是美味的，树正在大量倒下。
渔民非常不同。
如果你回去，你想变穷。
当森林里的水被排干后，它会通向一座有着小开口的山，就像有光一样。
他放弃了船，从入口进入。
他一开始很狭隘，只认识人。
十步之后，豁然开朗。
土地平坦宽敞，房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。
道路纵横交错，鸟儿和狗互相嗅着对方。
其中，男人和女人穿得像外人。
黄头发耷拉着，很开心。
当他看到渔夫时，他很震惊。
他问自己做了什么，然后回答。
他必须回家，摆酒杀鸡吃。
听到这个人在村里，魏前来打听。
自从秦朝时云第一次避免了混乱，他就带着他的妻子和邻居陷入了这种绝望的境地，再也没有回来。
然后他问局外人当前的世界是什么。
他不知道有一个汉，不管魏晋。
这个人悲叹他所说的和听到的一切。
其余的人回到他们的家，得到了酒和食物。
实用标准文案2012年青浦区初中学业模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．乱花渐欲迷人眼，。
《钱塘湖春行》2．衣带渐宽终不悔，。
《蝶恋花》3．，吹面不寒杨柳风。
《绝句》4．狼亦黠矣，而顷刻两毙，？止增笑耳。
《狼》5．，断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》6．问今是何世，乃不知有汉，。
《桃花源记》（二）阅读下面这首诗，完成第7－8题（4分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7．诗中“星汉”指的是＿＿＿。
（2分）8．下列理解不正确的一项是（2分）A.开头点明了观沧海的地点，并以“观”字总领全篇。
B. “水何澹澹”两句总写了大海辽阔壮观的全景。
C. “日月之行”四句描绘出眼前大海吞吐日月星辰的景象。
D.诗人触景生情，以乐府旧题抒发了自己的豪情壮志。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）①先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
9．上文节选自课文《＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）盖追先帝之殊遇，欲报之于．陛下也的一项是＿＿（3分）11．下列理解正确．．A.以“先帝创业未半，而中道崩殂”开头，既有对先帝壮志未酬身先死的深切痛惜，又含继承遗志的告诫。
B.“此诚危急存亡之秋也”一句中的“秋”是指秋天。
![2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]](https://img.taocdn.com/s1/m/bd123af56e1aff00bed5b9f3f90f76c661374c7f.png)
2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]专业资料宝山嘉定区（二）阅读下文，完成第20—24题。
（21分）跟着父亲读古诗XXX①20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后，应该是XXX的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？繼续背，“海内存知己，天涯若比邻”。
当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？④我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——XXX的《满江红》。
后来我不止一次想过，如果我有女儿，即使不让她背XXX、XXX，至少也会选XXX、XXX吧？现在的我对当年的父亲笑着说：“爸爸，你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。
等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。
那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。
⑤按现在的养育标准看，我还在襁褓中时，父母就被迫分居两地，我的整个童年父亲都不在身边，心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候，有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢，但是不太明白XXX到底想说什么。
读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
青浦区2017学年九年级第二次学业质量调研测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。
(《送友人》)2. ，尚思为国戍轮台。
(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳，。
(《陋室铭》)4. ，浓睡不消残酒。
(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ，，(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是。
(2分)7.下列理解错误的一项是 (2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复廷至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。
8.下列说法不正确的一项是 (3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。
B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。
C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。
D.本文的故事情节都是作者的虚构。
②阅读前,要确立安全、绿色的原底线。
网络病毒、不良网站防不胜防,而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试（D）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.欲说还休，____________。
（XXX《丑奴儿·书博山道中》）2. ___________，山色空蒙雨亦奇。
（XXX《饮湖上初晴后雨》）3.日暮乡关何处是，__________。
（XXX《黄鹤楼》）4. __________，鸡犬相闻。
（XXX《桃花源记》）5.XXX远逝，。
（XXX《小石潭记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）卖炭翁（节选）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为（2分）7.下列对诗句相识错误的一项是（）（2分）．．A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象，“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。
B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止，反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤，从而写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质，也对应了作者诗中的注：苦宫市也。
（三）浏览下文，完成第8—10题（9分）出师表（节选）①臣本布衣，躬耕于南阳，XXX性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，XXX忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
上海市青浦区2018年中考二模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。
（《送友人》）2. ，尚思为国戍轮台。
（《十一月四日风雨大作》）3.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）4. ，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）5.而乡邻之生日蹙, ，，……（《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是。
(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复廷至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。
8.下列说法不正确的一项是（3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。
B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。
C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。
D.本文的故事情节都是作者的虚构。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)率妻子邑人来此绝境。
10.从作者对桃花源的描写可以看出,他所向往的是怎样的一种理想社会:(3分)（1）（2）（3）(四)阅读下文,完成第11-13题。
青浦区2017学年第一学期九年级期终质量调研测试参考答案及评分标准一．文言文（40分）（一）（15分，各3分，添、漏、改、错，扣1分）1.晓驾炭车辗冰辙2.寂寥无人3.尘暗旧貂裘4.七十而从心所欲5.衣沾不足惜（二）（4分）6.（2分）白居易7.（2分）C（三）（9分）8. （3分，1+2）儒孟子9. （3分）傅说是从泥水匠中被选拔出来的10.（3分）D（四）（12分）11. （4分）（1）离开（2）发作12.（4分）B13. （4分，各2分）对道人拿着他的赠诗再去贻误其他病人的忧虑。
宽宏大度（仁厚）/有责任心（为他人着想）二、现代文（40分）(一) （20分）14. （2分）雕琢15. （3分）会展中心的建筑风格要与古镇整体环境融合一致/恢复与人亲近的尺度和质感，在视觉上融入环境（意思对即可）16.（3分）A17. （8分）（1）体现互联网理念（特点精神）（2）以瓦片和披檐呈现江南文化元素（3）以小空间、小场所来象征分散、自由（开放）（4）以不锈钢垂挂帘幕象征互联网18. （4分）不能删。
这段文字概括了乌镇互联网国际会展中心的设计理念，也引出了下文千年古镇文化与互联网精神完美整合的内容。
（二）（20分）19．（3分）D20. （3分）自己一直没有诗歌发表，好像没有真才实学却冒充诗人21. （6分）（1）四个诗歌爱好者省吃俭用,利用课余时间油印文学校报在校内外引起反响（2）“我”在医务室看病却忽然得知自己的小说发表而激动万分22. （3分）原文用了四个疑问句（或四个问号/四个短句），写出了“我”得知作品发表后的惊喜、急切的心理，改句语气舒缓，没有这样的表达效果。
23. （5分）表达了“我”对文学的热爱和赞美之情。
照应标题，也点明了主旨：文学能够带给人心灵的提升和充实，战胜现实里的困苦和打击，走向理想的境界。
三、综合运用（10分）24. C （3分） D（2分）25. （3分）（有领域，有省市名，有比较。
上海市青浦区2018年初三中考二模语文试卷及答案（Word版）语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）2、，故克之。
（《曹刿论战》）3、知否，知否？。
（《如梦令》）4、复行数十步，。
（《桃花源记》）5、，竭其庐之入……。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题（5分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）（3分）A.两首诗都采用写景抒情的方式。
B.两首诗都运用了想象的方法。
C.两首诗都有对偶句。
D.两首诗都是篇末点题。
7.《观沧海》中的“星汉”指的是_________；《望岳》中的“岱宗”指的是_________。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）为学①天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
③西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?8.选文出自课文《为学》，作者是（朝代）文学家（姓名）（2分）9.翻译下列句子（3分）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?10.对文章内容理解不正确的一项是（）（3分）A.“为学”即“求学”“做学问”。
B.文章开头阐述了“难”与“易”之间的关系是相对的。
C.贫僧与富僧的故事是事实论据，二者对比阐明了道理。
D.作者告诫我们只要有“志”，就能获得成功。
（四）阅读下文，完成第11-13题（11分）阎立本悔以书画供奉太宗尝．与侍臣泛舟春苑，池中有异鸟随波容与①，太宗击赏再三。
诏坐者为咏，召阎立本②写之。
阁外传呼云：“画师阎立本”。
立本时为主爵郎中，奔走．流汗，俯伏池侧，手挥丹青，不堪惭愧。
既而戒其子曰：“吾少好读书，幸免面墙③，缘情染翰④，颇及同辈。
唯以丹青见知，专务斯役，辱莫大焉！汝宜深戒，勿习此也。
”（注释：①容与：随水波起伏荡漾的样子。
②阎立本：唐代著名书画家，后文“主爵郎中”为其所任官职。
③面墙：比喻不学而见识浅陋。
④缘情染翰：指诗文、书画创作。
11.解释句中的加点词（4分）（1）太宗尝．与侍臣泛舟春苑（）（2）奔走．流汗（）12.文中不能照应题目里“悔”字一句的是（）（3分）A．俯伏池侧，手挥丹青，不堪愧惭。
B．吾少好读书，幸免面墙。
C．专务斯役，辱莫大焉！D．汝宜深戒，勿习此也。
13.细读文章我们能体会到阎立本的内心情感是复杂矛盾的，他既为___________而感到________又为________而感到_______________。
（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14-18题（19分）“植物大熊猫”-------四合木①蒺藜科四合木属于落叶小灌木，是草原化荒漠区强旱生植物，是1.4亿年前古地中海孑遗种，目前仅存1万公顷左右，被列为国家一级保护植物，世界上称其为“植物大熊猫”。
②四合木高30－50厘米，成簇生长。
偶数羽状复叶，叶片很小，肉质，圆润翠绿，表面有一层白毛。
开白色或黄色的小花，花期5－6月。
四合木果期是7－9月，果实为蒴果，四深裂，形成像四个小翅膀一样的结构，很多资料把它称为“四翅油葫芦”。
有些人也把四合木称为“油柴”。
这种植株含油量大，即使新鲜时也极易燃烧，当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。
四合木还是长寿植物，根据DNA检测结果，四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。
③四合木的主要分布地内蒙古乌海地区冬季寒冷，夏季炎热，大陆性气候强烈，年均降雨公150毫米左右，地下水位很低，植物种类很少，四合木能在如此恶劣的条件下存活至今，堪称奇迹。
④可是这种在高温，缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物，在水分、氧分充足，温度阳光适宜的环境下却难以适应。
⑤四合木的生存既依赖于当地的环境，又在为环境做着巨大贡献。
四合木是为数不多的能在强干旱地区生存的植物，固沙效果很好，沙子飘落至四合木生长的地区，都会在植株下方不断堆积，最后形成像小沙丘一样的小山包，对我国沙漠治理具有突出的意义。
⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。
四合木主要以种子进行繁殖，但平均每看正常开花植株公占植株总数的11％，由于干旱和盐碱，种子发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1％的种子能够成熟繁殖。
其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢，而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。
但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比，大量工厂的建设，给四合木带来的破坏更为严重。
上世纪的九十年代初，四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻，大片四合木连同它生长的地皮被铲平，取而代之的是一座座厂房，而这些工厂对环境污染严重。
这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。
⑦近年来，沙漠已越过了黄河，乌海成了沙尘暴的必经之路。
一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义。
四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。
14.称四合木为“植物大熊猫”的原因是：_____________、_____________和濒临灭种。
（4分）15.文中第②段依次主要从________、叶片、________、果期及果实形状等方面来介绍四合木（4分）16.下列这段文字放在文中哪一段中最恰当？请具体阐明理由(4分)1999年，昆明世博园种植了四合木，其他植物来到这四季如春的地方，都显出超常的生机，只有四合木出人意料地枯萎了！_____________________________________________________________17.从全文看，四合木成为濒危植物的主要原因是（4分）（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________18.下列分析不符合文意的一项是（）（3分）A.四合木是一种长寿植物。
B.四合木能在恶劣的条件下存活。
C.四合木对沙漠治理具有突出的意义。
D.四合木是以种子进行繁殖的植物。
（二）阅读下文，完成19-23题（21分）多雪的冬天聂运伟1974年的冬天，我正在湖北随州插队①。
那年，雪非常大。
满眼白皑皑的景色，饥饿的乡村连炊烟都快绝迹了。
无聊至极的日子里，听说百里外的村子里一个女知青有一本柯切托夫的小说《多雪的冬天》，那个时代的稀罕物。
为了读到此书，我决定来个雪地里的长征。
认识这位女知青的同学告诫我：千万别去，那是一个眼中无人的人，根本不会搭理你。
在一个无书可读的时代，今天的学生是无法理解一本期盼已久的书所产生的yòu huò会有多么的大。
不管路途遥远，不管风大雪厚，不管饥肠辘辘，不管身无分文……我去了。
路上走了两天，到了书的主人门前，敲门。
一个冰冷的冬妮娅②，连我的话都没有说完，就“啪”地一下关上了门。
我当时想，保尔太幸福了，他的冬妮娅是多么地善解人意啊！那年，我19岁，早已练出一身“活着．．”的本领，各种各样的冷眼、白眼，压根不会引起心理上的太多反应，相反，书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋：我一定要看到这本书！我掉头去了一位老乡家，把命根子一样的20斤粮票送给了老乡，说：我在你家里住几天。
从老乡的嘴里，我得知书的女主人因“黑五类”③的身份，在同来的伙伴都招工走后，便开始对人冰冷起来。
第二天，第三天，我每天都自带斧头去那位女知青的门前，把一堆老树疙瘩全部劈开，码好堆在门前。
做完后，我往紧闭的大门里塞了一张纸条，上面写着：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
将来我总会读到《多雪的冬天》的，但我不会忘记这个多雪的冬天的，再见。
那天，也是岁末。
晚上和老乡喝了点酒，早早进入了梦乡。
鸡叫头遍的时候，我醒了，该走了。
推开屋门，雪地里有一团燃烧的红色，一条红围巾包着一本书，在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。
书里夹着一个纸条：不许带走，看完后放在我的门前。
我又多呆了一天，还书的时候，我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实，悄悄放在书的主人的门前，不是不敢敲门，而是第一次领悟到庄严和静穆。
门缝上插着一个信封，我知道，那是给我的。
信的封口粘得很紧，信封上写着：回去看！！！我觉得这是圣洁的三个字，是不能亵渎的。
两天后，我打开了信封，娟秀的笔迹书写了四行诗：你在门外，我在屋里；你在雪地里看书，我在心里读你。
肯定是流泪了，我把这张纸条慢慢吞进了心里，每个字都融进了血液，我甚至听得见血管有力跳动的声音。
许多年后，当我看“血脉贲张”这个词时，我就想到那个多雪的冬天，就会听到血管跳动的声音，就开始执著地认为，当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆，不能给我血脉贲张的感觉，我不会认为这是一首好诗。
三十年后，我和书的女主人有一次邂逅，她并没有走出不幸，但她告诉我：从那个多雪的冬天以后，她不再怀疑人和人是可以沟通的，书就是沟通的媒介。
四十多年了，那份因书而激发出来的对他人的理解与同情，刀刻一般留存在心底，每念及此，人生的暖意便苏醒了，并将永远温暖着我的人生。
【注释】①插队：文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动，这些学生叫“知青”。
②冬妮娅：和后文的“保尔”，都是小说《钢铁是怎样炼成的》里的人物。
③黑五类：是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。
19.根据拼音写汉字，yòu huò_____ _____。
（2分）20.第③加点词“活着”在文中的意思是_________，其引号的作用是_________（5分）21.第②段划线句富有语言表现力，请作简要分析（4分）。
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22.对文章主旨的理解最恰当的一项是（）（4分）A.无饭可吃无书可读，是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。
