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制冷课程设计任务书绝密

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安徽建筑工业学院
环境工程学院
课程设计任务书
课题名称：制冷技术
系别：城建学院
专业：建筑环境与设备工程
班级：（09）
2012年5月17日至2012年6月8日
共2周
指导教师签字：
系主任签字：
2012 年5月15 日
根据建筑环境与设备工程专业课程设计大纲制订本任务书。

一、课程设计的目的（小标题宋体四号粗体，下同）
课程设计是该课程的重要教学环节之一，通过课程设计了解空调用制冷站工艺设计的内容、程序和基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高识图和制图能力，并巩固所学理论知识。

二、课程设计题目
某空调系统制冷站工艺设计
三、指导教师及设计分组
1、指导教师：
苏小明、林媛、李悦敏、胡宁
2、设计分组：
四、课程设计时间及进度安排
1、起止时间：2012.5.28—2012.6.8
、进度安排：
2
五、设计原始资料
1、工程概况
本工程为合肥市某综合楼的空调工程，建筑单体共15层，建筑面积约30000m2，主要功能及使用面积为：商场10000 m2，办公7500 m2，会议中心1000
m2，客房为2500 m2，多功能厅500 m2。

2、冷负荷计算
采用建筑面积指标法进行冷负荷计算。

六、设计成果（具体要求内容供参考）
1、设计成果：包括课程设计说明书、计算书、图纸
2、课程设计说明书的要求：
①课程设计说明书的内容一般包括冷水机组选型计算及方案比较；主要设备选型；包括
冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等设备型号及台数的选型计算；制冷站内水力计算；等几个部分。

②课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、工艺方案选择合理、选定的参数要有依据、计算正确、各种符号应注有文字说明、必要时列出计算数据表格；
③课程设计说明书文字一般不少于××字。

3、课程设计图纸的要求
课程设计图纸一般应包括（1）制冷站工艺流程图；（1张2#）；
（2）制冷站平面布置图；1：100 （1张2#）；
①课程设计图纸绘制要符合现行的制图和空调工程设计相关标准和规范，达到工艺图要求；
②课程设计图纸一般不少于2张，出图图幅大小根据具体要求确定；
③课程设计图纸采用CAD制图或手工绘图。

七、设计期间的基本要求
1、学生在教师的指导下，应积极、主动地独立完成毕业设计所规定的全部任务。

2、应严格按照进度进行设计，不得无故拖延。

3、要遵守学院的作息时间，严格遵守设计纪律，原则上不得请假，因特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。

4、设计方案有原则性错误、未按规定时间完成设计、抄袭他人设计、不按设计要求或
未完成全部设计内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者，成绩定为不及格。

八、参考资料
1、《实用供热空调设计手册》陆耀庆主编中国建筑工业出版社
2、《采暖通风空调设计规范》GB50019-2003
3、《民用建筑工程设计技术措施-暖通空调动力》 2003
4、《采暖通风空调制图标准》GBJ114-88
5、《简明空调设计手册》建工出版社
6、《民用建筑空调设计》马最良
7、《空气调节用制冷技术》彦启森（第四版）。

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空调工程、制冷工程及工业通风课程设计任务书

空调工程、制冷工程及工业通风课程设计任务书

暖通空调及制冷课程设计任务书一.课程设计目的：本课程设计的前期课程为暖通空调和空调用制冷技术。

通过设计将进一步巩固已学过的各门专业课知识；进一步体会各门课程的特点、相互间的联系及在实际工作中的衔接关系；初步掌握工业或民用建筑制冷、空调和通风设计的一般设计程序、方法；熟悉相关的设计标准、规范和手册，了解现行暖通设备的性能及特点。

进而培养解决实际问题的能力。

二.设计题目：天津市梅江南11号地办公楼空调制冷通风设计三.设计原始资料1．建筑地点：天津市。

2．室外计算气象资料（冬、夏）按暖通空调设计规范选用。

3．建筑概况：该建筑地上三层，地下一层，建筑总面积约4406.51㎡，其中地上3279.94㎡，地下1126.57㎡。

建筑总高度14.25米（至檐口起坡点）。

其中地下室为设备用房和食堂，层高3.98m；一层为办公接待及展厅等，层高4.5米；二层为办公室、会议室等，层高3.9米；三层为办公室、会议室等，层高3.9米；各房间吊顶后净空高度见建筑剖面图，各层楼板厚150mm。

不详之处详见建筑、结构图纸。

4．设计计算依据：1.室外计算参数：夏季空调室外计算干球温度33.4℃夏季空调室外计算湿球温度26.9℃夏季空调日平均温度29.2℃冬季空调室外计算温度-11℃冬季通风室外计算温度-4℃冬季冻土深度69cm夏季平均室外风速 2.6m/s冬季平均室外风速 3.1m/s2.室内计算温度3.换气次数4.建筑热工数据依照建筑设计说明及图纸查阅相关资料确定。

四.设计说明书主要内容（一）.计算工作1．根据给出的围护结构，计算各楼层通过维护结构的冷、热负荷。

2．计算室内人员、照明及设备的发热量及散湿量。

3．确定各房间（楼层）新风量。

4．空气平衡、热、湿平衡计算。

5．风系统和水系统的水力计算。

6．地下室排烟计算。

7．主要设备的选型计算。

（二）.方案确定1．各楼层空调系统形式方案确定。

2．各楼层排风方案确定。

3．冷冻机房方案确定。

《空调用制冷技术》课程设计

《空调用制冷技术》课程设计

空调用制冷技术课程设计任务书一、课程设计题目：空调用制冷机房设计二、原始数据1.制冷系统主要提供空调用冷冻水，供水与回水温度为：7℃/12℃，空调冷负荷1200kW。

2.制冷剂为：氟利昂（R22）。

3.冷却水进出口温度为：26.5℃/35.1℃。

4.某市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。

三、设计内容1.确定设计方案根据制冷剂为：氟利昂（R22）确定制冷系统型式。

2.根据冷冻水、冷却水的要求和条件，确定制冷工况并用压焓图来表示。

3.确定压缩机型号、台数，校核制冷量等参数。

4.根据蒸发温度、冷凝温度选择蒸发器、冷凝器（水冷或空冷），并做其中一个设备（蒸发器或冷凝器）的传热计算。

5.确定辅助设备并选型。

6.编写课程设计说明书。

目录一、确定设计方案 (1)二、确定制冷工况并用压焓图表示 (1)三、确定压缩机型号、台数，并校核制冷量和电动机 (3)四、冷凝器的选择与传热计算 (4)五、蒸发器的选择与传热计算 (8)六、辅助设备选型 (9)七、管径的计算 (10)八、水泵系统 (12)九、保温层 (12)十、噪声控制 (12)十一、所选设备汇总表 (14)十二、参考资料 (14)一、确定设计方案本制冷系统制冷剂为氟利昂（R22）。

制冷系统主要提供空调用冷冻水，空调冷负荷1200kW 。

冷冻水供水温度为7℃,回水温度为12℃。

冷却水进口温度为26.5℃，出口温度为35.1℃。

大连市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。

即：℃71=z t ℃122=z t ℃5.261=l t ℃1.352=l t kW Q 1200=二、确定制冷工况并用压焓图表示2.1确定蒸发温度0t ：蒸发温度0t 比冷冻水供水温度℃71=z t 低3℃，即：℃4 37 310=-=-=z t t 2.2 确定冷凝温度k t ：冷凝温度k t 比冷却水出口温度℃1.352=l t 高3.5℃，即：℃6.38 5.31.35 5.32=+=+=l k t t2.3 确定吸气温度吸t ：过热度一般为5~8℃，选取6℃，即：℃吸10 64 60=+=+=t t 2.4 确定过冷温度过冷t ：再冷度一般为3~5℃，选取5℃，即：℃过冷6.33 56.38 5=-=-=k t t 2.5查R22的压焓图根据℃40=t 、℃6.38=k t 、℃吸10=t 、℃过冷6.33=t 查R22的压焓图得： kg kJ h /5.4111= kg kJ h /8.4061=' kg kJ h /0.4372= kg kJ h /8.2414=kg dm v /4231=' kg dm v /4331= kg dm v /2.1832= kg dm v /880.033=MPa p 568.00= MPa p k 5.1=2.5.1 单位质量制冷量0q ：kg kJ h h q /1658.2418.406410=-=-=' 2.5.2 单位容积制冷量v q ：kg kJ v q q v /21.3837043.016510=== 2.5.3冷负荷的计算0Q ：间接冷却系统附加系数为7%~15%，取附加系数10%，则制冷系统的制冷量为：kW Q Q 132012001.10=⨯==ϕ2.5.4制冷剂的质量流量r M ：s kg q Q M r /8165132000===2.5.5制冷剂的体积流量r V ：s m v M V r r /344.0043.0831=⨯==三、确定压缩机型号、台数，并校核制冷量和电动机3.1根据℃40=t 、℃6.38=k t 查8FS12.5型活塞式压缩机性能曲线图得：该工况下的制冷量g Q ：kW Q g 475=； 该工况下的轴功率e N ：kW N e 115=。

制冷技术课程设计说明书(样本)

制冷技术课程设计说明书(样本)

当前制冷技术的市场需求
随着全球气候变暖和人们生活水平的提高，制冷技术在食品冷藏、空调、数据 中心冷却等领域的需求不断增长，对制冷技术的性能、效率和环保性提出了更 高的要求。
目的和意义
培养学生掌握制冷技术的 基本原理
通过课程设计，使学生深入了解制冷技术的 基本原理，掌握制冷循环的工作过程以及各 部件的作用和性能要求。
系统效率
优化系统设计，提高制冷效率 ，降低能耗。
设计流程与步骤安排
需求分析
明确设计任务和要求，收集相关资料和数据。
方案设计
根据需求分析，提出多种可行的设计方案，并进行初 步评估。
详细设计
对选定的方案进行详细设计，包括制冷循环设计、关 键部件选型、控制系统设计等。
设计流程与步骤安排
建模与仿真
利用专业软件进行三维建模和仿真分析，验 证设计的合理性和可行性。
在仿真过程中，可以进一步完善模型细节，提高仿真的准确性和可靠性。
实验验证方面，可以增加更多对照组实验，以更全面地评估所设计制冷系 统的性能。
07
课程设计心得体会与建议
心得体会分享
理论与实践结合
通过课程设计，我深刻体会到制冷技术理论知识与实际应用之间的联系。只有将理论知识与实际操作相结合，才能更 好地理解和掌握制冷技术的核心原理。
对未来学习的展望和建议
深入学习制冷技术原理
在未来的学习中，我将更加深入地学习制冷技术的原理和 理论知识，以便更好地应用这些知识解决实际问题。
关注新技术发展
随着科技的不断进步，制冷技术也在不断发展。我将关注 最新的制冷技术动态，学习并掌握新的技术和方法。
提高实践能力
通过参加实验课程、实习和项目实践等方式，提高自己的 实践能力和动手能力，以便更好地将理论知识应用于实际 工作中。
推荐-空调与制冷技术课程设计任务书 精品

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课程设计任务书课程设计任务书2．对课程设计成果的要求：1. 编写课程设计计算书2. 画出水管平面图、风管平面图、水系统原理图3. 设计施工说明及设备明细表3．主要参考文献：1.《中央空调设计与施工》2.《空气调节技术》3.《工业通风空气调节》4.《空气调节设计规范》4．课程设计工作进度计划：序号起迄日期工作内容1 12月16-17日了解任务和熟悉原始资料2 12月18-20日夏冬季冷热湿负荷计算3 12月21-24日确定设计方案及设备选型4 12月25-26日整理设计计算说明书5 12月27-29日绘制工程图及课程设计总结主指导教师日期：年月日附录1附录2名称温度℃相对湿度% 名称温度℃相对湿度% 客厅27 60 西卧室26 60厨房南卧室26 60餐厅27 65 东卧室26 60西、南中通道27 60 卫生间目录第一章设计概况及原始设计数据第一节设计概况本课程设计是为某一民用住宅设计中央空调系统，建筑物的平面图见附录（1）。

附录1第二节原始设计数据2.1室外气象参数设计用室外气象参数：夏季空气调节室外计算干球温度： 35.6 ℃，夏季空气调节室外计算湿球温度：28.3 ℃，夏季空气调节室外计算日平均温度：32.2 ℃，夏季室外计算相对湿度：61％；夏季室外平均风速：2.3 m/s；2.2室内设计参数第二章空调方案选择和负荷计算第一节负荷计算1.1空调冷负荷计算由设计规范及参数得各个房间的负荷情况，见下表：量为17.889KW。

1.2湿负荷计算人体散湿量可按下式计算：=n n'wQ⨯⨯⨯10-3kg/h式中：Q——人体散湿量，kg/h；n——人数，此处取n=6；n’——群集系数，民用住宅群集系数为0.91；w——成年男子的小时散热量，kg/(h·p)；26℃时，极轻劳动成年男子的小时散热量为0.109 kg/(h·p)。

由此可得人体散湿量：Q=人数×0.91×0.109×10-3=6 ×0.91×0.109×10-3= 0.60×10-3kg/h第二节方案选择2.1方案比较表1：空调系统的比较表2：各种空调系统的特点表3：全空气系统与空气－水系统方案比较表表4：风机盘管+新风系统的特点表[2]2.2方案的选择本设计为办民用住宅的空调系统设计，由方案比较、负荷大小和实际情况，本次设计选择半集中式空调系统中的风机盘管系统，采用风机盘管加新风系统，风机盘管的新风供给方式用单设新风系统，独立供给室内。