2018贵州公务员考试行测资料分析技巧：你不知道的增长率

2018年国考行测资料分析考点分析出guo公务员考试频道“2018年国考行测资料分析考点分析”，希望广大考生们都能及时好好复习，通过考试!考点识别：计算增长率的题目，问题一般具有以下三个特征： 1、问题中出现明显的两个年份(时间)之间相比较(或者同比、环比等词语);2、出现增长(减少)、上升(下降)、增长率、增速、增幅等类似的词语;3、选项一般为百分数或倍数(增长率大于100%时通常表示为倍数)。

基本公式：增长率=增长率÷基期量=(现期量-基期量)÷基期量=现期÷基期-1;由于列式的形式为“A/B型”，故首选方法为直除法，也可直接估算或者借助特殊分数进行判断。

常考题型1：增长率计算直接计算两年间的增长率【例1】(xx联考)xx年至xx年全年我国农村居民人均纯收入分别为3587元、4140元、4761元、5153元、5919元、6977元;城镇居民人均可支配收入分别为11759元、13786元、15781元、17175元、19109元、21810元。

xx年我国城镇居民人均可支配收入比xx 年大约增加了(B)。

【解析】(21810-15781)÷15781，截取分子分母前三位，直除首位商。

常考题型2：增长率判断判断某个时间段内，增长率超过/不到10%(20%、30%)的年份有几个?【例2】(xx国考)xx年-xx年，平均每万人群中文化设施建筑面积同比增速高于10%的年份有几个?BA、5B、4C、3D、2【解析】直接计算现期与基期的差值，验证差值是否大于基期的10%。

常考题型3：增长率大小比较比较四个选项增长率的大小【例3】(xx国考)下列年份中，国家电网公司并网机组总上网量同比增速最快的是：A、xx年B、xx年C、xx年D、xx年【解析】增长率大小比较类题目问法一般是，增长率(增速)最快(最大)的是?识别清楚问法之后，采用分数比较大小的方法(直除看首位、分数性质、特殊分数等)进行处理。

公务员考试行测答题技巧：资料分析题区分增速与增幅在公务员考试资料分析的备考中，我们首先应掌握资料分析中的基本统计概念。

而增幅和增速这两个统计指标让大家很是头疼，今天笔者就为大家具体讲解，何为增速，何为增幅？严格意义上说，增速用来衡量绝对量的相对变化程度，用“%”表示。

增速也就是常说的增长率，其运算公式为：增长率＝增速＝（末期量－基期量）÷基期量×100％。

例如：2015年电子通信设备制造业利润增长36.5%，那么这里的2014年、2015年电子通信设备制造业的利润就是绝对量，36.5%是增速（相对量）。

而增幅用来衡量相对指标（如速度、指数、比重等）的绝对变化幅度，用“百分点”表示。

不少考生直观上认为增幅即为增速，这种看法是不严谨的。

比如：2014年全国完成房地产开发投资4880亿元，同比增长4.1%。

2015年全国完成房地产开发投资7290亿元，同比增长4.9%。

那么2015年全国完成房地产开发投资额的同比增长增幅比2014年提高（4.9％-4.1％）×100=0.8（个）百分点。

这里就不能用“%”表示，必须要用百分点表示。

从出题方式来说增速和增幅也是不同的，下面笔者就列举两道例题，让大家从出题方式上看看增速与增幅的区别：【例1】截至2013年6月，全国税收总收入完成59260.61亿元，同比增长7.9%，较上年同期回落1.9个百分点。

其中，国内增值税、企业所得税同比分别增长6.6%和14.2%，较上年同期增速分别回落1.5和3.1个百分点。

问：2013年上半年与上年同期相比，下面四个税种中增速最快的税种是（）A.企业所得税B.国内增值税C.出口货物退增值税消费税D.契税【解析】比较各项增速大小。

由文字资料可得A、B两项的增速分别为14.2%和6.6%，由表格资料可得C项对应的增数明显较小，直接排除。

D项契税增速为554.07÷（1946.07-554.07）＝554.07÷1392＞30%。

资料分析常见名词与干货：基期和本期基期，表示的是在比较两个时期的变化的时候，用来作比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。

本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。

【注】和谁相比，谁做基期。

增长量、增长率（增长速度、增长幅度）增长量，表示的是本期与基期之间的绝对值差异，是一绝对值。

增长率，表示的是末期也基期之间的相对差异，是一相对值。

增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅）【注】增加（长）最多比较的是增长量增加（长）最快比较的是增长率多少是量；快慢是率同比、环比同比和环比均表示的是两个时期变化情况，但是这两个概念啊比较的基期不同。

同比，指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。

环比，指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上一个统计周期。

【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。

百分数、百分点百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用%表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：①部分在整体中所占的比重；②表示某个指标的增长率或者减少率百分点，表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值；②在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。

倍数、翻番倍数，指将对比的基数抽象为1，从而计算出的数值。

翻番，指数量的加倍，如：如果某指标是原来的2倍，则意味着翻了一番；是原来的4倍，则意味着翻了两番，以此类推。

所用的公式为：末期/基期=2N,即翻了N番。

【注】注意，“比XX多N倍”和“是XX的N倍”两种说法的区别。

比XX多N倍，说明是XX的N+1倍。

比重、比值、平均比重：某事物在整体中所占的分量，计算公式为比重=部分/整体*100%比值：两数相比所得的值。

行测资料分析之年均增长率解题技巧分析近几年的行测资料分析，试题的难度变大，并且资料分析的试题经常会出现“年均增长率”这个概念，好多考生就会很纳闷，哎，不是增长率或者年增长率吗，怎么出来了“均”呢？这是什么意思呢？怎么有的还有“年平均增长率”，这些都十分的相像啊，有什么差别呢？行测资料分析怎么考这么相像的概念啊！不要着急，咱们慢慢的往下看。

一、年均增长率的概念分析我们首先必须区分开年增长率、年均增长率以及年平均增长率这三个概念，年增长率是我们最常见的，是考试的重点，它指的是末期增加值与基期的比值，表示的是相邻年份的增长情况，通常针对的是某一年，如2006年某省地区生产总值的年增长率，对应的公式就是年增长率=增加量/基期=（末期-基期）/基期。

年平均增长率与年均增长率在近几年行测考试中的区分性已经很小，在这里我们也就不做区分了，免得更加混乱，在下面的讲解我们就将这两者统一为年均增长率。

年均增长率，表示的是一段时间的某个指标的增长情况，我们用专业术语表达的话应该是这样的，如果第1年为M，第n+1年为N，且N/M=（1+r）n，则称r为第1~n+1年的年均增长率，如2006~2011年某省地区生产总值的年平均增长率，对应的公式就是年均增长率=r=n N/M-1。

我们先看个例题。

************************************************************************* 2001年以来，中央重点新闻网站的访问量，以平均每月递增12%的速度上升。

目前中国互联网产业对GDP的贡献达到7%，而未来三年有可能达到15%。

例：2001年以来，中央重点新闻网站访问量的年平均递增速度是（）。

A．1.1212B．1.1212-1 C．0.1212D．0.12【分析】这个试题就是考察的年均增长率，题目变化一下就是2001~2002年的年均增长率。

假设2000年12月的访问量为1，那么2001年12月就是1×（1+12%）12，那么年均增长率就1×（1+12%）12÷1-1=1.1212-1。

行测资料分析知识点讲解——增长率公务员行政能力测验的考题中包含言语理解、判断推理、数量关系、资料分析和常识判断五个部分组成，资料分析的题量在15-20题，掌握好做题方法，能帮助考生取得优异的成绩。

增长率相关知识又是资料分析考题中的重点，现将考试中频繁考查的知识点：增长率、增长率比较、平均增长率、间隔增长率，各内容汇总如下：【例1】2010年，该省广电收入中，省级收入为65.32亿元，比上年增加15.5亿元；地市级收入为41.61亿元，比上年增加13.39亿元；县级收入为38.90亿元，比上年增加6.52亿元。

2010年，该省地市级广电收入的同比增速约为（）。

A. 15%B. 20%C. 32%D. 47%已知增长量和现期量，求解增长率。

13.39/（41.61-13.39）=13.39/28.22等于0.4+，选D。

【例2】我国第五次、第六次人口普查资料单位：万人年份指标第五次人口普查2000年11月1日第六次人口普查2010年11月1日大陆地区总人口126583 133973男女65355612286868565287城镇乡村45594807396655867415汉族少数民族1159401064312259311379大学及以上高中初中小学15岁及以上文盲457114109429894519185071196418799519663587654662010年大陆地区少数民族人口比2000年增长了（）。

A. 10%B. 9%C. 8%D. 7%已知基期量和末期量求解增长率。

（11379-10643）/10643=736/10643=0.06+，故选D。

【例3】以下是某市2003至2004年2-9月的固定资产投资额情况。

单位（亿元）2月3月4月5月6月7月8月9月142.7 155.5 168.3 182.3 223.2 198.1 213.8 241.22004年200397.2 121.3 133.1 156.9 205.9 178.9 176.1 245.1年从上表可知，两年中投资规模同比增长速度最快的是（）A.2004年2月B.2004年3月C.2004年6月D.2004年8月增长率比较。

2016国家公务员考试资料分析必考考点之增长率湖北华图 黄晖在资料分析中，需要掌握一些常见的统计术语，其中最重要的有基期量、增长率、增长量、比重、百分点等等，这些都是每年必考的考点。

增长率是资料分析中最核心的一个术语，每篇资料都会涉及，是备战2016年国考必须掌握的一个考点。

增长率是一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值，用来描述现期量相对于基期量的相对变化量，也叫增长速度、增幅，计算公式为：==现期量-基期量增长量增长率基期量基期量增长率的常见考点主要有以下几类：一、增长率的计算增长率的计算一般是告诉现期量及基期量，或者增长量和基期量，直接运用公式计算即可，常用的方法是估算法和直除法。

【例1】（2015-国考-116）2011年1季度～2014年1季度全国农村居民与城镇居民收入情况与2011年同期相比，2014年1季度农村居民人均现金收入约增长了（）。

A.25.9％ B.36.8％ C.47.4％ D.52.5％【答案】C【解析】2014年1季度，农村居民人均现金收入为3224元，比2011年第1季度的2187元增长了3224218732421910540%2187219219+--≈==。

因此，本题选择C 选项。

【例2】（2015-国考-131）2013年末全国共有群众文化机构44260个，比上年末增加384个，其中乡镇文化站34343个，增加242个。

2013年末全国群众文化机构数量同比约增长了（）。

A.8% B.3% C.0.9% D.0.4%【答案】C 【解析】2013年末，全国群众文化机构数量同比约增长了3843840.87%4426038444000≈≈-。

因此，本题选择C 选项。

【例3】（2014-北京-116）2001—2010年我国税收统计表 单位：亿元2004年个人所得税及同比增长幅度分别约为（ ）。

A.1042亿元，23% B.1024亿元，20% C.1042亿元，32% D.1024亿元，30%【答案】A【解析】2004年的个人所得税为1042.24亿元，同比增幅为1042.24850.79104285119122%850.79851851--≈=≈。

2018贵州公务员考试行测答题技巧：增长量与增长率有何区别【导语】贵州公务员考试网：以下为“2018贵州公务员考试行测答题技巧：增长量与增长率有何区别〃，打算报考2018贵州公务员考试的考生们，从现在开始就要好好备考了，为了帮助大家做好备考工作！公务员考试的题目、形式或多或少都有一些变化。

但唯一稳定的就是资料分析，每年都维持在20道题，想要快速准确的解题，需具备快速阅读、快速列式、快速计算。

想要得分第一步关键就是在于快速列式，考点集屮在增长、比重、平均量。

在此屮公教育专家简单的介绍一下有关增长的概念，它是资料分析最重要的知识点。

1、基本公式増长量=现期值-基期值“（注意：比字后面的量为基期值）2增长量现期值［増长率= ------------ 二-------------- 1心基期值基期值_现期值基期乐1+增长率"现期值=基期值（1+増长率）3现期值痕必玄増长量=基期值x増长率= x增七:率1 +增长率在授课过程当屮，我发现我的学生们经常会对增长多少的题目举棋不定，经常不知道是在考增长率还是增长量，往往不知道该用哪一个公式来求解。

我们在此重点说一下增长量与增长率的区别。

2、增长量与增长率的区别%1增长量：绝对量，有单位（增长或增加+单位），一般用最多，最少来形容%1增长率：相对量，无单位（百分数），一般用最快最慢来形容%1增长率等价名词：增速、增幅3、增长常考问题形式1）2014年比2013年增长了多少万元？考察增长量2） 2014年收入是多少万元？考察2014年的数值（不是有单位就是增长量的考察，须有增长后加单位。

考生需多多留意，很多同学经常混淆这两个概念）3） 2014年比2013年增长了百分之几？考察增长率4） 2014年增速/增幅为多少？考察增长率«260选B.15781, 増长率二21810157815） 2014年比2013年增长多少？考察增长量或增长率。

结合选项有单位是增长量，无单位是增长率6） 08、09、10、11增长最多的是哪一年？考察增长量最大的是哪一年7） 08、09、10、11增长最快的是哪一年？考察增长率最大的是哪一年4、真题演示【例1] 2011年某省接待过夜游客总量再次实现突破，达到3001.34万人次，同比增长16. 0%,实现旅游收入324. 04亿元，同比增长25.8%。

公务员行测资料分析技巧干货资料分析常见名词与干货：基期和本期基期，表示的是在比较两个时期的变化的时候，用来作比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。

本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。

【注】和谁相比，谁做基期。

增长量、增长率（增长速度、增长幅度）增长量，表示的是本期与基期之间的绝对值差异，是一绝对值。

增长率，表示的是末期也基期之间的相对差异，是一相对值。

增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅）【注】增加（长）最多比较的是增长量增加（长）最快比较的是增长率多少是量；快慢是率同比、环比同比和环比均表示的是两个时期变化情况，但是这两个概念啊比较的基期不同。

同比，指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。

环比，指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上一个统计周期。

【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。

百分数、百分点百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用%表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：①部分在整体中所占的比重；②表示某个指标的增长率或者减少率百分点，表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目中通常用在以下情况：①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值；②在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。

倍数、翻番倍数，指将对比的基数抽象为1，从而计算出的数值。

翻番，指数量的加倍，如：如果某指标是原来的2倍，则意味着翻了一番；是原来的4倍，则意味着翻了两番，以此类推。

所用的公式为：末期/基期=2N,即翻了N番。

【注】注意，“比XX多N倍”和“是XX的N倍”两种说法的区别。

比XX多N倍，说明是XX的N+1倍。

比重、比值、平均比重：某事物在整体中所占的分量，计算公式为比重=部分/整体*100%比值：两数相比所得的值。

省考行测备考增长率问题讲授在行测资料分析题中，增长率的通常考察方式是材料中给你现期值以及增长量或者基期值，这种情形直接挑选求增长率的公式进行运算即可。

下面作者给大家带来关于省考行测备考增长率问题讲授，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

省考行测备考增长率问题讲授一、关于增长率的概念及常见问法由于增长率是表示从基期到现期变化快慢的一种描写方式。

题干中的常见的问法，如“202X年比202X年增长了百分之几?”“202X年到2015年增长最快的是哪年?”等等。

关于增长率的问法比较灵活，但终究都离不开结尾是描写速度的一些名词。

考生需要了解什么情形表示题干在考核我们增长率，增幅、变化幅度、百分数。

二、关于求增长率问题的列式求增长率的公式触及的情形较多，其中，增长率=增长量/基期值是求增长率的核心公式，但在考试题目中考核考生最多的是增长率=[(现期值-基期值)/基期值]×100%=(现期值/基期值)-1。

考生要根据题干给出的不同条件，挑选正确的公式。

例.202X年，我国上市公司通过境内市场累计筹资2385亿元。

202X年上市公司通过境内市场累计筹资1736亿元。

问题：202X年，我国上市公司通过境内市场累计筹资金额比202X年增加了百分之几?A.16.9%B.18.9%C.30.6%D.37.5%【答案】D。

【解析】：由材料可知，2015年，我国上市公司功过境内市场累计筹资2385亿，2014年为1736亿元，则所求为[(2385-1736)/1736]×100% ≈ 37.4%，最接近的是D项。

三、关于求增长率的运算方法对有些运算繁琐的求增长率的式子，我们为了运算简便，可以采取“首数法”，即视察算式a/b，选取俩位有效数字。

同时我们也要去视察选项是否有什么特点。

比如上一题我们就可以很快排除A、B选项，由于只要运算出第一位数字是3我们就可排除出问题，随后在确认第二位是7可以选D选项。

所以技能无处不在。

给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网公务员考试行测中的资料分析题多以计算为主，因此计算题是资料分析的必考题型之一，这些题目中有的列式难度偏大，有的计算难度偏大，数据关系比较复杂，难以把握，对考生分析资料、提炼有效数据的能力要求比较高，而且在计算过程中涉及多个数据间的计算，可能导致计算结果和正确选项之间有偏差。

接下来中公教育专家将介绍几种常见计算题。

一、求增长的计算题求增长的计算题在资料分析中是最常见的，其中增长包含同比增长量、环比增长量、同比增长率、环比增长率、年均增长率等，提问方式却各不相同。

1.常见提问方式求增长的计算题常见的提问方式有：“与上年同期相比，XX 约增长了多少”、“XX 同比增长了百分之多少”、“上年同期XX 的量是多少”、“上个月XX 的量是多少”等等。

2.高频考查方式：求增长量求增长量的问题，在国考和地方考试中出现频率均较高。

在各类考试中常给出“本期量和增长率”求增长量。

【例题1】 2010年1-6月，全国电信业务收入总量累计完成14860.7亿元，比上年同期增长21.4%;电信主营业务收入累计完成4345.5亿元，比上年同期增长5.9%。

其中，移动通信收入累计完成2979亿元，比上年同期增长11.2%，比重提升到68.55%，增加了3.24%;固定通信收入累计完成1366.5亿元，比重下降到31.45%。

2010年1-6月我国电信业务收入总量比上年同期增长( )。

A.2476.7亿元B.2619.6亿元给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网C.2972.0亿元D.3180.2亿元3.特殊考查方式：求跨年增长率求增长率的问题很多，但是一般都是已知“本期量和增长量”或者“本期量和上年同期量”来计算，2011年国考中出现了这样的一种新的考查形式即求跨年的增长率，下例中求跨年的增长率无需利用本期量和上期量，只需已知两期的增长率即可。