立志记_初中作文
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立志记_700字吾乃一介书生,无追名逐利之心,少择校求学之意。
然高考在即,竞争在望,世殊时异,情随事迁。
念及若无佳绩,无以报父母宗师也。
故作此文,以立吾志。
春榜动,选场开。
吾观众人,日进庠序,夜入私塾,醒时挑灯苦读,寐时悬梁刺股,问旦暮之长短,恨晨光之熹微。
焚膏继晷,不舍昼夜。
自视己身,胸无点墨,手无寸金,流水光阴随心付,秋月春风等闲度。
上拒教辅,下觑课本,晨作晚息,一如平常,泰然自若,毫无剑拔弩张之意。
每念之,内羞父母之重望,外愧尊师之深情,乃欲悬崖勒马,策鞭直追,不落明年溃败而逃。
嗟乎!松散懈怠之习也久矣,欲吾之立改也难矣。
今之学者,年相若也,道相似也。
先者用心一也,平步青云;后者用心躁也,举步维艰。
吾每念此,心急如焚,若网中罗雀,热锅蚂蚁,遑遑之不知欲何为。
幸其行迷之未远,始觉今是之昨非。
试假书与同窗,求经于师长,得复习之宝典,学状元之秘笈。
终日而思不如须臾所学,驰骋题海不如放眼书山,盖书本乃精英学者集思之精华也。
奈何题乱如麻,云谲波诡,竟是万变不离其宗。
勤学奋思,不耻下问。
学而疑之,疑而问之,乃一日之愚也;学而疑之,疑而放之,乃终生之愚也--吾不忍为此态也。
不费砖瓦之积,毋轻点滴之聚,内取精华,外弃糟粕,眼观六路,耳听八方,静候大考之风向,紧追命题之趋势。
又尝镌文于桌之右角,曰:“六根清净方为稻,退步原来是向前。
”警之不以物喜,不以己悲。
作闲云,惯看秋月春风;当野鹤,乐对人生百态。
寄其信于师,托其志于己。
毕日以微思,竟周以小总,终月以大结,如此反复,积流成渊。
然则,尽吾志也而不能至者,其孰能讥之乎?加以总结提高巩固之训练,即时历行有效之计划,并以强健之体魄,平和之心态,静言清心,屏气凝神,独清于举世混浊之间,独醒于众人皆醉之时,改陋习,除弊病。
提关羽之。
立志作文600字(精选3篇)立志作文600字篇1俗话说:无志之人常立志,有志之人立大志。
立志是成功的动力,立志是成功的阶梯。
翻开史册,少有大志者,如天上的繁星,数不胜数。
君不见,西汉时的大学问家匡衡,小时候家境贫寒,但他从小就立志要成为一个最有学问的人。
为此,白天,他在邻居文不识家里打工,一边干活,一边看书。
到了晚上,因家穷买不起蜡烛,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于他的志向,他的勤奋感动了邻居,在大家的帮助下,小匡衡学有所成,在汉元帝时被封为郎中,迁博士。
君不见,宋代抗金名将岳云,是中国历少有的少年英雄。
国金兵的入侵,岳云从小与父母分离,在颠沛流离中目睹了金兵的恶行和宋人的艰辛。
在祖母的教育下,他立下了保卫国家成为像父亲一样的大英雄的志向。
他旦夕勤学苦练,大有乃父之风。
有一次,小岳云与将士们一起骑马进行爬山练习,不小心马失前蹄,摔在地上,父亲见了大怒指责他不认真,如在战场上要误了国家大事。
从此,岳云更加刻苦,练就了一副钢筋铁骨。
君不见,伟大的周恩来,十二岁时,在奉天做事的四伯想让周恩来到东北读书。
周恩来高高兴兴地就去了。
周恩来是品学兼优的学生。
有一天,校长在课堂上问同学们:“你们说说,读书是为了什么呀?”同学们的回答五花八门,有的说为了懂得礼节;有的说为了光耀门庭;有的说为了他父亲,引起了一阵大笑。
这时候,一个脆亮的声音响起:“为了中华之崛起而读书!”校长大喜,一看原来是周恩来,后来周恩来成了新中国第一任国家。
立志,方能成才!立志方能成就大事!立志作文600字篇2春,永远是一个美好的季节。
冰雪消融,万物复苏,寒雪梅中尽,春风柳上归,蕴含着无限生机与激情。
人的青春正式这样,理应努力奋发,绽放青春光彩。
春嫩不惧寒。
当骆宾王凭栏远眺,回想少年往事,也必会嘴角轻扬。
七岁的初唐诗人,虽不说风华正茂,气度不凡,却也是“腹有诗书气自华”。
客人跟前,面不改色心不跳,从容不迫,浅吟低唱,作出千古传诵的名诗《咏鹅》。
作为优秀的初中生立志成为怎样的人作文《我想成为这样的人》
嘿呀,身为一个初中生,我经常会想,我以后要成为一个怎样的人呢。
就说有一次吧,我在公园里看到一个大哥哥,他呀,主动地去帮一位老奶奶捡掉在地上的苹果,还特别细心地帮老奶奶把每一个苹果都擦干净呢,那模样可认真啦。
老奶奶一个劲儿地夸他,他都有点不好意思了,但还是笑得特别灿烂。
那一刻,我就觉得,哇,这样的人好棒啊!
我就想啊,我以后也要成为像那个大哥哥一样的人。
我要做一个善良热心的人,看到别人有困难,我就毫不犹豫地去帮忙。
不管是帮同学解答难题,还是帮邻居奶奶拎东西,我都要开开心心地去做。
我也想成为一个能给大家带来温暖和快乐的人,就像那个大哥哥的笑容一样,能感染身边的每一个人。
我还想成为一个有知识有本领的人,这样才能更好地帮助别人呀。
我要朝着这个目标努力前进,一步一步地让自己变得更好。
等我长大了,也要成为别人眼中那个很棒的人呢!嘿嘿,加油吧!初中生的我,未来可期哟!。
立志成才作文6篇立志成才作文篇1古人云:“有志之人立志长,无志之人常立志!”言之有理也。
传说,大禹治水,在外奔波13年,三过家门而不入,终于率众制服当时的洪灾,传为佳话,流传至今。
越王勾践立志欲报仇雪恨,为了使自己不因贪图安乐而忘记耻辱,激励斗志,他夜间睡在柴草上,并在住处悬挂着苦胆,经常尝尝那胆的苦味。
今天,我已成为一名高中学生。
而不再是一个小孩子了,三年后面对我的不是一场游戏,而是人生重大的转折点——高考我以前总是常立志,今天是这个目标而明天是那个目标,但这些目标几乎都不能完成。
记得我上初三时老师在黑板上写了六个字“立长志”和“常立志”。
他让我们大家选一个,当时我们大家都异口同声的选了“立长志”。
当然无论是谁选都会选择立长志,但是能立多长的志呢?这个问题只能问自己。
那么怎么才能避免常立志而立长志呢?首先,要先要先选择一个比较难完成的目标,然后再把这个目标分解许多个小目标。
这正如列宁的一句名言“要向大目标走去,就要从小目标开始。
”数学中有因式分解,就是把一个复杂的多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也作分解因式,以便于观察和计算。
同样,分解目标,就是把一个看似很难达到的大目标,分解成几个容易达到的小目标,这样,你就会发现,原来的那个大目标,变成了“碎片”,要想达到它就轻而易举了。
有这么一个故事“1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军,当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:‘凭智慧战胜对手’当时许多人都认为,这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。
马拉松是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都在其次,说用智慧取胜,确实有点勉强。
十几后,这个谜团终于被解开了,山田本一在他的自传中这么说:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子,这样一直画到赛程的终点。
立志做新时代好少年的作文立志做新时代好少年的作文(精选篇1)时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经是三年级的小学生了。
还记得入学的第一天,在炎炎烈下,校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。
给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。
我们新时代少年要弘扬行旅精神,自主自立,不畏艰难,学习上勤学,善思。
博议求真,当时我第一次听到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己,做新时代的小好汉。
记得第一次学校大扫除那天,老师安排我扫地,我可是从没扫过地,拿着扫把发呆,心想:这么脏,该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。
心里直打退堂鼓。
这时我想到新旅精神,对,不能怕吃苦。
我想象着妈妈扫地的样子,就学着扫了起来,直至扫完扫干净。
现如今,大扫除我都应付自如,甚至在家里,我也经常帮妈妈做家务。
去年暑假,我让妈妈给我买辆自行车。
妈妈想了想说:“可以,但你一定要学会。
”“好”,我爽快的答应了。
说起来容易做起来难。
我刚上车车就不稳了,刚踩下去走了几步就倒了下去,脚还被重重的划了一下,鲜血冒了出来。
我泄气了还很生气,狠狠的一把把车推翻在地。
“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对,我又想起了新旅精神,心情渐渐平静下来。
然后扶起车子,拍拍它说“宝贝,今天我一定要驯服你!”果然,功夫不负有心人,我终于学会骑车了。
新旅精神伴我成长,我要再接再厉,努力成为一名优秀的新时代小好汉。
立志做新时代好少年的作文(精选篇2)我自小与众不同,好静而不好动,在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,虚心请教。
从入学到现在,作业工整并及时完成,成绩优异。
年年被学校评为“三好学生”。
识字后非常喜欢读书,一有书就爱不释手,有时会因看书而忘了自己的任务。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。
四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象,故小小年纪便已博览群书。
立志,关于立志的作文篇一:议论文范文【谈立志】谈立志从前有一个年轻人,被人雇来种地。
工作间隙,他坐在田埂上,说了一句令人捧腹的大话:“咱们中间要是有人将来发达了,可别忘了穷哥们。
”人们笑话他:“你替人种地,哪来发达机会,别做梦了!”年轻人叹息说:“你们这些小小燕雀,哪里知道天上高飞的鸿鹄的心思啊!”这是司马迁在《史记·陈涉世家》中为我们讲述的故事。
陈涉少有大志,当机会降临,便领着九百戍卒,揭竿而起,率先发难,反抗暴秦,干出了一番惊天动地的事业。
(由相关故事,引出立志话题,确立论点,这是常用的一种立论手法。
这种手法可使文章富有意趣,避免了议论文常见的生硬古板。
)有道是:“志不立,天下几无可成之事。
”所谓立志,简单说来,就是确立志向,明确目标,为自己的人生制订一个超前规划。
人生如果没有奋斗目标,那就好比大海中的航船失去了灯塔的指引,必定迷失于汪洋。
(提出论点,并简明扼要地阐释论点。
)立下宏图大志,有助于人们走出平庸与凡俗,发掘潜能,实现人生价值。
古今成大事者,多是胸怀大志之人。
秦始皇出巡时,其威仪曾令围观的两名有志青年发出感叹,一个不服气地说“彼可取而代也”,另一个不无羡慕地说“大丈夫当如是乎”。
他们一个是日后的“西楚霸王”项羽,一个是终成霸业的汉高祖刘邦。
诸葛亮曾告诫子孙“志存高远”,他自己就是个胸怀大志之人。
想当初他躬耕于陇亩,时刻关注天下形势,常自比管仲、乐毅,显示出想干一番事业的雄心。
他只是在等待机会,在纷纷乱世等待一位可以让他施展才华的明主。
刘备三顾频频,终于使他有了实现自己毕生宏愿的机会。
立下宏图大志,有助于人们战胜困难与挫折,奋发向上,走向成功。
司马迁受宫刑后忍辱著《史记》,就是因为有修史之志在支撑着他。
无数先烈为了共产主义事业慷慨赴死,也是源自一种救国救民的理想与信念。
蒲松龄少有大志,可家境清贫,他刻苦求学,一心想考中科举,学得满腹经纶。
但八股取士扼杀了人才,他屡试不中,经过反思,他对功名心灰意冷,决心著书。
中考立志作文素材英文回答:When it comes to my aspiration for the high school entrance examination, I am determined to excel and achieve outstanding results. I have been preparing for this exam for years, and I am fully committed to doing my best. The reason for my determination lies in my desire to attend a top high school and pave the way for a successful future.I have always been passionate about learning and challenging myself academically. I believe that the high school entrance examination is a crucial step towards my future, and I am willing to put in the hard work and dedication required to succeed. I am confident in my abilities and believe that with perseverance and determination, I can achieve my goal.中文回答:对于中考,我立志要取得出色的成绩。
我已经为这次考试准备了好几年,我全心全意地为此努力。
我之所以如此坚定,是因为我渴望能够进入一所顶尖的高中,为自己的成功之路打下基础。
我一直热爱学习,喜欢在学术上挑战自己。
立志作文600字5篇立志作文600字5篇立志作文600字篇1所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。
在此,我着重说一说后者。
事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。
因此,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的面对挫折,奋发向上,向着自己的目标,执着的追求,直至理想的实现!有志者。
妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。
一个人,只要有志,则可以坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽辱皆空白。
为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!作文我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。
求的是锐现诺言,实现理想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!我们的先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情。
有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。
何惧抛头颅,洒热血。
志也,吹人奋进也!现在,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。
不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。
都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。
我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人不是我1有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!立志作文600字篇2立志对于一个人的一生来说实在太重要了,立志可以决定人的命运。
从古至今,有无数人因为立志而改变了他们的命运,成就了一番大事业。
秦朝末年,农民起义领袖陈涉,出身贫穷,年轻时在农村当雇工,替人耕田种地。
立志做新时代好少年作文通用15篇立志做新时代好少年作文篇1如今的新时代需要人们一起努力来推动她的发展,更需要我们中学生付出实际行动。
在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。
我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象,我们是能够与时俱进的。
我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。
我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。
而创新和实践最根本是在于为人民服务,全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。
只有热爱国家和人民的人,才有资格谈得上是具备新时代的新形象。
只有为人民服务,才可以摆脱自我,才能有所作为。
有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地,泣鬼神的大事,其实不是这样的.,只要能扶老奶奶过一次马路,给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。
所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。
梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
“由此可见,我们少年对祖国是有着多么大的影响,我们曾设想过成功,可是真正的成功却离我们很远。
我们要好好学习,多学习一些知识,为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。
这就是我们,新时代的中学生。
有人说我们90末有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。
管他呢,爱咋说就咋说,我们就是我们,不需要在乎别人的看法,做好自己,相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。
记住:我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!此刻,我脑海里闪过一句歌词:让我告诉世界中国命运自已主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛,承前启后的领路人带领我们走进新时代!立志做新时代好少年作文篇2在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。
以立志为话题的作文【5篇】以立志为话题的作文(篇1)去年冬天,学校发给我贫困学生资助金,我手里拿着这笔钱,心情无比激动,感慨万千,立志要刻苦努力,好好学习,成为有用之才,来报答祖国和帮助我的人,同时我也要帮助许多需要帮助的人。
我的家庭里,除我以外还有一个姐姐,姐姐现在正在读大学,她一年的经济支出占家里的一半多,而我在栖霞实验小学读书,经济费用虽然不算多,但也给家里增添了一定的压力。
妈妈身体不好,体弱多病,家中的重担叫爸爸一个人扛着。
爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,一天工作下来,常常是腰酸腿痛,见爸爸这样辛辛苦苦的劳作,我心里很不是滋味……。
老师了解我家里的状况,帮我争取了贫困学生资助金。
那一天,我与学校各班的贫困学生,一起到大厅内领助学金,台上几位资助金代表,和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里,并嘱咐我们,要好好学习,我们领到资助金,想代表们打了一个队礼,个个都热泪盈眶的离开了大厅……听说有位哥哥,他的家庭情况也不乐观,因此他想到过退学。
可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后,让他改变了生活命运,有了学习的机会。
从此,他刻苦努力,带着这份关爱,朝着自己的梦想,继续走下去。
在这位哥哥的生活旅途中,他哭过、笑过、也迷茫过,却一直坚持不放弃,因为他知道,周围有许许多多的人在关心他,鼓励他,给他以力量和勇气,因此他的生活变得充实和精彩起来。
爱心人的资助,使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩,他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始,努力学习科学技术,储备足够的知识与技能,将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。
还有一位哥哥,他家住在偏远的山区,一家七口人,有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲,一年收入也不底,但他们家人太多,每人的平均收入就很低了。
年迈的奶奶与爷爷身体虚弱,每隔一段时间,都要住院治疗。
伯伯生下来就是残疾,五十多岁还是单身汉,他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。
立志记
本文是关于初中作文的立志记,感谢您的阅读!
吾乃一介书生,无追名逐利之心,少择校求学之意。
然高考在即,竞争在望,世殊时异,情随事迁。
念及若无佳绩,无以报父母宗师也。
故作此文,以立吾志。
春榜动,选场开。
吾观众人,日进庠序,夜入私塾,醒时挑灯苦读,寐时悬梁刺股,问旦暮之长短,恨晨光之熹微。
焚膏继晷,不舍昼夜。
自视己身,胸无点墨,手无寸金,流水光阴随心付,秋月春风等闲度。
上拒教辅,下觑课本,晨作晚息,一如平常,泰然自若,毫无剑拔弩张之意。
每念之,内羞父母之重望,外愧尊师之深情,乃欲悬崖勒马,策鞭直追,不落明年溃败而逃。
嗟乎!松散懈怠之习也久矣,欲吾之立改也难矣。
今之学者,年相若也,道相似也。
先者用心一也,平步青云;后者用心躁也,举步维艰。
吾每念此,心急如焚,若网中罗雀,热锅蚂蚁,遑遑之不知欲何为。
幸其行迷之未远,始觉今是之昨非。
试假书与同窗,求经于师长,得复习之宝典,学状元之秘笈。
终日而思不如须臾所学,驰骋题海不如放眼书山,盖书本乃精英学者集思之精华也。
奈何题乱如麻,云谲波诡,竟是万变不离其宗。
勤学奋思,不耻下问。
学而疑之,疑而问之,乃一日之愚也;学而疑之,疑而放之,乃终生之愚也--吾不忍为此态也。
不费砖瓦之积,毋轻点滴之聚,内取精华,外弃糟粕,眼观六路,耳听八方,静候大考之风向,紧追命题之趋势。
又尝镌文于桌之右角,曰:“六根清净方为稻,退步原来是向前。
”警之不以物喜,不以己悲。
作闲云,惯看秋月春风;当野鹤,乐对人生百态。
寄其信于师,托其志于己。
毕日以微思,竟周以小总,终月以大结,如此反复,积流成渊。
然则,尽吾志也而不能至者,其孰能讥之乎?
加以总结提高巩固之训练,即时历行有效之计划,并以强健之体魄,平和之心态,静言清心,屏气凝神,独清于举世混浊之间,独醒于众人皆醉之时,改陋习,除弊病。
提关羽之大刀,跨刘备之的卢,瞠张飞之怒目,并赵云之智勇,一鼓作气,奋勇杀敌,斩高考于马下。
谁谓河广,一苇杭之。
数载蛰伏,一夏高歌。
噫吁嚱,高考何其难,不过座下鞍,嗟尔备考之人胡为乎退哉?自是久经沙场,千锤百炼,当以意气风发,得心应手。
乃自比终军,引:“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”。