今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感例文今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》，书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。

一年级时肖晓是班长，可是自从肖晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩肖晓就上去踢了一脚，那个同学“啊”的一声尖叫，那个同学的眼睛肿了起来，最后肖晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。

从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长，但他有个理想是想当一名升旗手，经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手，他感到非常自豪。

我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。

就要像老鹰海鸥一样搏击风雨，这样才能获得成功。

我们也要像萧晓一样有理想，有目标，这样我们的人生才会过得更加充实，更加有滋有味其实我也有目标和理想。

我的理想是想当一名工程师，造出更多更美观更奇特的房子，让外国人看看我们中国人的技术是最好的。

我们一起来努力学习来实现自己的理想吧!大家一起加油，加油，再加油!《今天我是升旗手》读后感例文（二）这本书是著名作者黄蓓佳，她生于江苏如皋。

她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。

他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但是愿望总得不到实现。

他没有放弃努力，团结“学校尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，在他临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

这本书主要讲了肖晓同学，先是无意中看见一个黑色皮包，打开一看，他惊呆了，里面竟然是一笔巨款，他一不留神黑皮包被小偷抢走，之后他又从小偷那里拿了回来，交给了老师。

校长知道了这件事后，表扬了肖晓，并告诉了肖晓，这个包里有几十万元，是一个采购员的。

还对肖晓说：下个星期让你当一回升旗手。

肖晓听了高兴极了，还特地在周末练习了一下。

可是到了星期一，老师却说话不算数，把升旗手换成了林茜茜，肖晓很生气，和梅老师吵了起来，最后，老师把肖晓给说服了。

但是在他的心里，始终没有放弃当一回升旗手。

《今天我是升旗手》读后感4篇《今天我是升旗手》读后感1读完《今天我是升旗手》第一篇后，主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款，却被小偷抢走，他和大人们一起抓走了小偷，并还给那位为钱快死的丢失者，因为肖晓救了一条人命，所以校长让肖晓当升旗手。

同学们，生活中捡到钱的人很多，有的人把那笔钱据为己有，有的人就没把拿钱当回事，转身就走，谁会想到那位丢失者正在痛苦之中，所以，我们就应该像肖晓那样，捡到钱就给老师或警察叔叔，或在附近问问别人，不能把钱扔在那或占为己有。

《今天我是升旗手》读后感2读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。

《今天我是升旗手》读后感3我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。

而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。

全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。

而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。

我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。

《今天我是升旗手》读后感4读完《今天我是升旗手》后，我明白了升旗手是无比光荣的’。

伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。

升旗手，理所当然是优秀的。

假如我是升旗手，我一定好好珍惜这次机会，因为每个人都是优秀的，不一定总是我“最好”。

因此，这个机会也许仅仅这一次。

在升旗时，我会展示出自己最美好的一面，把国旗升得秀美而庄严。

阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

下面是整理收集的《今天我是升旗手》读后感3篇，欢迎阅读！《今天我是升旗手》读后感一黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。

今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。

他心中一直有一个愿望当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。

四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。

五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。

升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。

他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。

可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。

他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。

他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

今天我是升旗手读后感（通用4篇）今天我是升旗手读后感（通用4篇）当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是的今天我是升旗手读后感（通用4篇），欢迎阅读与收藏。

这个暑假我读了一本书叫《今天我是升旗手》这本书的主人公叫肖晓，和他的伙伴们实现了他们共同的梦想，同时也完成了自己的愿望——当一次升旗手。

肖晓在班里是副班长，他这个人有个脾气，一件事，要么不做，要么就做好。

他一直有一个愿望就是当一次升旗手，尽管学校因为种种原因总不能实现，但他还在不断的努力，帮从外地来的采购员找到了丧失的六万元巨款，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜。

和包赫马奴等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族“祝小娜”他还为了去看升旗仪式，瞒着爷爷奶奶自己一个人跑到北京。

在火车上遇见了安徽淮北青山村的希望小学的曾老师和怀娃，还有怀娃的那只小狗“孩孩”。

回来的时候，火车司机不让带狗，怀娃就让孩孩一个人丢到了北京。

肖晓放学时在校门口看见一个人的篮子里装了许多小狗，其中有一个和孩孩长得一样。

他想买回来让怀娃快乐一下，他用新买的球鞋换了孩孩。

他把孩孩藏在学校后院，孩孩被班里同学发现了，就由肖晓和全班同学一起来养孩孩。

学校里有只狗很快被校长发现，校长知道这是希望小学的狗，不但没有罚，还准备和希望小学搞一次手拉手。

希望小学来的那一天，校长决定让肖晓当升旗手。

升旗那天，肖晓仪表堂堂，国歌奏起了，肖晓手脚利索的把国旗展开，一手抓绳扣，一手将国旗用力的往外甩。

国旗翻卷着，飘扬着，一点一点的缓缓上升。

旗升的越来越高了。

肖晓的脑袋仰的跟后背几乎成了一个直角“轰”的一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣地穿透了她的身体，他的血液和筋骨都在热烈的燃烧，他的整个身体烧成一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。

读了这一本书，我看到了每个少先队员的梦想，希望。

还有做事的目标，一个人做一件事，要么不做，要么就做的最好。

生活中，往往善良的人会让人觉得他十分单纯，又让人十分敬仰，勇敢也让人十分敬仰。

《今天我是升旗手》读后感（通用25篇）《今天我是升旗手》篇1这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。

这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。

他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。

他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。

终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。

“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。

又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。

从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。

为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。

他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。

从肖晓想当升旗手这一个志向，让我感受到了，他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。

从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人，他还积极向上、主动、大胆，为了去北京看升国旗，竟然敢一个人去。

让我敬佩有加。

《今天我是升旗手》读后感篇2我看完《今天我是升旗手》这部童话剧，我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了，并且带该我许多的思考。

剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包，面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目，这使我想到了在我们这个社会，许多人都像小店老板一样贪婪，所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼，不要轻易相信别人的话。

在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了，肖晓奋不顾身的追赶了上去，在警察的帮助下夺回了巨款。

看到这里我被他勇敢的精神震撼了，现在很多人都是一副事不关己，高高挂起的态度，更别说什么见义勇为了。

我就亲生经厉过这样的事，在一次公交车上，小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里，但好多人都装着没看见，没有一个人提醒被偷的人，而我当时也在我的胆怯中扭开了头。

肖晓的言行让我感到羞愧，并且重新点燃了我的正义感。

《今天我是升旗手》读后感5篇《今天我是升旗手》读后感5篇篇一：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。

”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。

看完后，我就希望星期一快点到来。

星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。

”我赶紧穿好衣服去上学。

升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。

篇二：我是升旗手前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。

这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。

因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。

真是开门红啊！要是星期一快点到该多好啊！篇三：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。

”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。

看完后，我就希望星期一快点到来。

星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。

”我赶紧穿好衣服去上学。

升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦，篇四：读《今天我是升旗手》有感升旗手，是无比光荣的。

伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。

《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是的《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇），，希望能够帮助到大家。

期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。

现代女作家黄蓓佳写的。

故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。

书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。

也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的，但在学生们的心中却是无比的荣耀。

肖晓很有个性，总是有股不服输的.精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。

肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。

肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。

在营救猴子时他机智勇敢。

他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面五星红旗。

在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。

在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。

原来他一听到升旗手就像发疯一样。

可是，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反响，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。

这是一本好书。

升旗手，也许在别人的心目中，没什么。

但在我们每个学生的心中是一种荣誉。

在寒假里我读了这本《今天我是升旗手》深有感触。

这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充分，奇想迭出，品学兼优。

他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。

他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学的时候亲手升起了一面五星红旗。

这本书让我明白了，只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然几经曲折，但是肖晓没有放弃。

今天我是升旗手读后感（精选12篇）今天我是升旗手读后感（精选12篇）读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

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今天我是升旗手读后感1这个暑假，妈妈给我买了六本书，其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。

这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓，他是一个小学六年级的一名小学生。

他非常热爱祖国，他想自己亲手将五星红旗升起。

他是一个善良、正义、很强责任感的一个男生。

善良是因为有一次，为了帮助一只“可可”的小狗，他就把自己花了好多钱的新鞋子和狗贩子交换，宁可自己把午间餐省着不吃也要把点心带给“可可”吃，让“可可”重新获得了生命。

又很有正义感是因为有小偷在动物园里偷猴子，他就和同学一路追踪，最后找回了猴子。

对于骗领失物的老板，他灵机地保护失物。

还有……做回家作业会很认真地仔细地完成。

终于，他快要临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。

我喜欢肖晓，是因为他善良、正义、又有责任感。

我也是一名小学生，我们要以肖晓同学为榜样，每一个人都会为肖晓为荣，因为他是我们每一位小学生的好榜样，从我们身边的点点滴滴做起。

今天我是升旗手读后感2这几天，我每天晚上睡觉前都躺在床上看黄蓓佳写得《今天我是升旗手》，我觉得非常有趣、好看。

主人公是一名六年级的小学生，他的名字叫肖晓，善良、有同情心，他最大的愿望就是当一回升旗手。

第一篇写了肖晓捡到了巨款，里面装了五万六千八百块，校长准备让他当一回学校的升旗手，肖晓准备的充分极了，可这时检查团的人来了，校长害怕肖晓把旗升的不好，就换成了除过学习什么也不感兴趣的林茜茜当升旗手，护旗手换成了马驭和李立伟，肖晓非常的伤心，就在升旗的时候，林茜茜绳索一直扣不上，眼看国歌已经放了一半了，突然，国旗从林茜茜的手上飘了出来，漂到了肖晓头上，肖晓一把抓起国旗，到台上把升了上去。

读《今天我是升旗手》有感（精选36篇）当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。

那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《今天我是升旗手》有感（精选36篇），欢迎阅读与收藏。

读《今天我是升旗手》有感篇1一本好书，往往会让人爱不释手。

暑假里，我读了很多好书，其中，黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，给我印象最深。

这本书的主人公叫肖晓，他出身于军人家庭，崇拜英雄，奇思妙想，品学兼优。

他心中有一个愿望：当一回升旗手。

尽管由于种种原因，愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。

他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在我周围也有像肖晓一样品学兼优、乐于助人的好学生。

比如我们班的李承翰和周子贤，他们都很聪明，善于动脑、勤于思考，别人遇上麻烦事，他们便会热心地去帮助。

有一次，我美术课上没有灵感，不知道该怎么画、画什么，李承翰告诉我可以在封面上画一条蟒蛇，背景画一片丛林，标题就写《巨蟒丛林》；还有一次，我的作业遇到了一点难题，便去请教周子贤，他热心地给我讲解题思路以及如何举一反三……我们班也有像林茜茜一样的尖子生：于馨博、凌菲菲、杨靖涵、李承翰……他们的成绩十分优秀，别人遇到难题时，他们也会耐心教导。

书里还有一个情节很有意思，肖晓想去北京天安门看升旗仪式，竟然一个人坐火车去了，也太大胆了！我想起二年级暑假，妈妈带我去天安门广场看升旗仪式，由于下大雨，升旗的士兵们都被淋得浑身湿透了，但动作有力、神情坚定。

当《国歌》声响起，五星红旗冉冉升起时，广场上所有人都很激动，我也肃然起敬，至今记忆犹新。

这本书故事生动、情节曲折，很吸引人。

读完后，我也受到了启发，要像肖晓一样品学兼优，敢于承担责任，养成自觉良好的习惯，更加尊敬长辈。

如果有一天，我也能当上升旗手，那真是一辈子难忘的经历啊！我会向着这个目标努力的！读《今天我是升旗手》有感篇2暑假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。

2024年《今天我是升旗手》读后感范例这学期我读了《今天我是升旗手》一书, 读后深有感触。

主人公肖晓出身于军人家庭, 他崇拜英雄, 奇想迭出, 他有一个愿望, 就是当一回学校的升旗手, 可机会总是与他擦肩而过。

小学三年级的学生才有资格升旗, 第一次升旗, 旗手理所当然是班长, 而肖晓是副班长。

四年级, 肖晓当升旗手没问题, 可他偏偏在升旗那天生病了, 错过了机会。

五年级, 肖晓聪明反被聪明误, 硬把没有受伤的同学送进了医院, 被取消资格。

升入六年级后, 肖晓意外捡到了一笔巨款, 因此获得了一次升旗的资格。

他为此做了许多准备, 可事情在一夜之间发生了变化, 上级领导要来学校参观, 临时把肖晓换成了获得奥林匹克竞赛三等奖的林茜茜。

尽管如此, 他没有放弃做升旗手的愿望, 而是加倍努力: 帮助“学习尖子”林茜茜, 帮助“追星族”祝小娜, 和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼” , 积极参加“手拉手”活动……通过不懈努力, 在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

在书里, 我看到了一位小升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情, 勇于和坏人坏事做斗争……他令我敬佩, 在今后的学习和生活中, 我要向肖晓学习, 做一个为理想而努力奋斗的人！2024年《今天我是升旗手》读后感范例（二）放假期间, 我读完了一本书, 它是由著名作家黄蓓佳写得倾情小说系列之一——《今天我是升旗手》这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想: 当一回升旗手努力的过程。

他乐于助人, 精力充沛, 活泼开朗, 品学谦优。

他心中怀有一个梦想: 在学校当一回升旗手。

可是他的愿望总是没有实现, 但他始终没有放弃, 在不断地努力着: 帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻, 不合群的性格, 同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”, 并积极参加和希望小学“手拉手”活动。

他付出的努力没有白费, 终于, 在学期快要结束时, 他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。