评选活动方案(4篇)

评选活动方案一、活动背景。

为了激励和表彰优秀个人或团体的成就，我们计划举办一次评选活动，以表彰他们在特定领域或项目中所取得的杰出成就。

二、活动目的。

1. 激励更多的人投身到特定领域或项目中，提升整体水平；2. 表彰和奖励那些在特定领域或项目中做出杰出贡献的个人或团体；3. 促进交流和合作，推动特定领域或项目的发展。

三、活动内容。

1. 确定评选范围和标准，确定评选的领域或项目范围，制定评选标准和条件；2. 宣传推广，通过各种渠道宣传推广评选活动，吸引更多的参与者；3. 提名和评选，接受提名并进行初步筛选，然后由专家评审团进行评选；4. 颁奖仪式，举办颁奖仪式，公布评选结果，并对获奖者进行表彰和奖励；5. 后续跟进，对获奖者进行后续跟进，宣传其成就和经验，推动行业或项目的发展。

四、活动时间和地点。

1. 活动时间，确定评选活动的时间节点，包括提名截止时间、评选时间和颁奖仪式时间；2. 活动地点，确定评选活动的举办地点，包括颁奖仪式的举办地点。

五、活动预算。

1. 确定评选活动所需的经费预算，包括宣传推广费用、评选费用、奖品费用等；2. 确定经费来源，可以通过赞助、合作伙伴等方式筹集经费。

六、活动效果评估。

1. 制定评估指标，制定评估活动效果的指标和方法；2. 进行效果评估，对评选活动的效果进行评估，包括参与人数、参与者满意度、获奖者成就等。

七、活动组织和实施。

1. 组织团队，确定评选活动的组织团队，包括活动负责人、工作人员等；2. 实施计划，制定评选活动的详细实施计划，包括各项工作的时间节点、责任人等。

评选活动的举办将为特定领域或项目的发展注入新的活力，激励更多的人投身其中，为行业或项目的发展做出更大的贡献。

希望通过此次评选活动，能够发现更多的优秀个人或团体，为他们的成就点赞并给予肯定，同时也为行业或项目的未来发展指明方向。

评选活动⽅案（通⽤30篇）评选活动⽅案 ⼀、什么是活动⽅案 活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进⾏的活动进⾏书⾯的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进⾏。

⼆、活动⽅案格式 1、活动标题。

2、活动时间、地点。

3、活动的⽬的及意义。

4、活动参加⼈员,具体负责组织⼈员。

5、活动内容概述。

6、活动过程。

7、活动对象意见(如社区意见等)。

8、结果与讨论。

9、结论与建议。

三、评选活动⽅案（通⽤30篇） 为有⼒保证活动开展的质量⽔平，往往需要预先制定好活动⽅案，活动⽅案可以对⼀个活动明确⼀个⼤概的⽅向。

活动⽅案的格式和要求是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家收集的评选活动⽅案（通⽤30篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

评选活动⽅案1 ⼀、活动⽬的 学校环境是学⽣赖以成长和发展的重要⼟壤。

环境育⼈⼜是德育⼯作的⼀个重要⽅⾯。

为了更好发挥学校环境育⼈的功能，培养学⽣良好的审美意识和健康的审美情趣的⽬的。

同时，也为了营造良好的学习氛围，学校决定在各年级开展班级美化的评⽐活动，从⽽推动校园的⽂化建设。

⼆、检查内容及评分标准：（满分120分） 1、班级墙⾯插座、开关装饰要美观、⼤⽅(10分)。

2、班级学习园地内容要符合本班级学⽣特点，内容真实、具有榜样和带动作⽤。

（10分） 3、墙壁、地⾯、门窗、桌椅、暖⽓⽚、⼴播、⿊板（板槽）⼲净（各10分） 4、班级物品摆放整齐情况。

（10分） 5、班级学⽣礼貌程度。

（10分） 6、楼内、楼外清扫区卫⽣。

（10分） 三、参与对象： 全校各个班级 四、活动评⽐时间： 20XX年X⽉X⽇ 五、评⽐⼈员： 六、摄像⼈员： 七、记分组： ⼋、报道⼈员： 九、奖项设置： 以年级组为单位，根据评⽐结果分⾼·低段设⽴⼀等奖2名、⼆等奖4名、三等奖若⼲名。

评选活动⽅案2 ⼀、指导思想 为进⼀步落实新课程改⾰的精神，全⾯考核我校学⽣的综合素质，转变教育教学质量评价观，建⽴有利于学⽣全⾯和谐发展的评价体系，根据《浙江省普通⾼中学⽣综合素质评价实施指导意见》精神，结合我校实际，制定本实施办法。

优秀员工评选方案范本（4篇）优秀员工评选方案篇1一、目的为了全面了解、评价公司职员的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的职员并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

二、优秀职员评选办法1、优秀职员奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。

1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名；2、优秀职员评选程序评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门职员评选推荐，要求各部门在总结职职员作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀职员得到应有荣誉。

推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀职员推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。

三、评选领导小组成员：XXXX四、参加评选对象、条件、要求㈠参加评选对象：公司职员（分公司总经理及副总不参与公司优秀职员评选）参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀职员评选：1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

2、遵守公司各项管理制度。

3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

㈡评选条件在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的职员可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

评选活动实施方案评选活动实施方案（通用10篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的评选活动实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

评选活动实施方案篇1为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20xx年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。

具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、参评对象在本校工作满三年以上的教职员工。

三、评选名额1、最美教师：人；2、最美教师提名奖：人。

四、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。

在学生及家长中享有较高威信。

（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；2、班级管理中出现重大安全责任事故的；3、有不当言论，有违师德形象的；4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；6、与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；五、评选程序1、报名推荐：x月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。

评选“四德之星”活动方案例文【活动方案】活动名称：____年评选“四德之星”活动宗旨：表彰和激励在社会各方面具有良好品德和行为表现的个人，弘扬社会正能量，推动社会和谐发展。

活动时间：____年1月至12月活动形式：通过线上投票和专家评审相结合的方式进行评选。

活动流程：1.活动宣传阶段（1月-2月）1.1 制定宣传方案，确定传播渠道，通过媒体、社交平台等进行宣传，让更多人了解和参与活动。

1.2 设计活动宣传海报、传单等宣传素材，传播活动理念和目标，吸引参与者。

2.候选人征集阶段（2月-4月）2.1 开通线上征集平台，接受候选人报名和推荐。

2.2 鼓励社会各界积极推荐候选人，例如通过广播、电视节目、媒体报道等方式，扩大候选人范围。

2.3 候选人需提供个人基本信息、成长经历和相关证明材料。

3.初选阶段（4月-5月）3.1 评选组织委员会成立，由专家组成，负责初步筛选候选人。

3.2 评选组织委员会根据候选人的品德、行为表现、影响力等指标进行评分，选出15名入围候选人。

3.3 公布入围候选人名单，并通过媒体、社交平台等宣传推广。

4.线上投票阶段（6月-8月）4.1 开通线上投票平台，向公众开放。

4.2 入围候选人介绍视频、事迹报道等通过媒体、社交平台等形式展示，增加公众对候选人的了解和投票意愿。

4.3 调动社会各界力量，鼓励公众积极参与投票，选出得票率排名前三名的候选人。

5.专家评审阶段（9月-10月）5.1 邀请擅长评审的专家担任评审团成员。

5.2 评审团根据入围候选人的资料和综合评分，对排名前三的候选人进行评审。

5.3 评审团根据参评指标进行打分，并进行座谈和讨论，最终选出“四德之星”。

6.颁奖典礼阶段（11月）6.1 确定颁奖典礼的时间、地点和形式。

6.2 邀请领导、专家和嘉宾参加颁奖典礼，向“四德之星”颁发奖杯和荣誉证书。

6.3 在颁奖典礼上对获奖者进行表彰和介绍，并播放获奖者事迹宣传片。

7.活动总结阶段（11月-12月）7.1 编写活动总结报告，从活动组织、方案的可行性和有效性等方面进行总结。

优秀员工评选活动方案优秀员工评选活动方案为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的优秀员工评选活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

优秀员工评选活动方案1一、评选目的：为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。

二、评选时间及地点：1、时间：2、地点：三、评选对象：已上报先进事迹的候选人：四、参加人员：集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。

五、评选条件：1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。

2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。

3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。

4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。

5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。

六、评选方法：1、成立“年xxxx评选委员会”，具体负责本次评选活动相关工作。

评委组人员构成：第一组：第二组：2、评选流程：（1）候选人自我介绍。

演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。

（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即“亲友团”）对该候选人的其他情况作补充介绍。

时间不超过5分钟。

（3）评委组提问环节。

评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。

（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。

满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。

分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。

七、奖励方式：评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。

八、最后，董事长总结性发言。

优秀员工评选活动方案2目的为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现优秀员工的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

精选评选方案范文汇总8篇评选方案篇1一、评选活动目的暑期即将来临。

以往，中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主，学生被动参观多，缺乏互动与动手。

近两年暑期，上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动，组织一批中职校对中小学生开放实训中心，作为学生消暑、职业体验的好去处，这种有益身心、增长见闻，又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。

学生们终于在暑期动了起来！本市从开始，计划建设100个市级中职校开放实训中心。

到现在已基本建成的有80余个，尚有13个在建中。

这些实训中心各有特色，资源极为丰富，是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。

因此，从暑期开始，本市挑选了其中8个向中小学生开放，向学生开放的实训中心达到20个，实施效果相当喜人。

借国家建设职教体系的东风，今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放，反响异常热烈。

今年暑期，本市将继续举办“职业小达人”活动，在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目，为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所，在学生中掀起一股动手、互动的热浪。

以此为载体，让学生在职业体验中，对各种职业、专业有感性认识，潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力，逐步改变中国学生动手能力差的现状，为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础，也让学生度过一个特别有意义的暑期。

同时，中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能，体现出职校对社会的责任感。

为此，上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于暑期，联合举办“暑期职业小达人”评选活动，配合中小学生暑期职业体验活动，发动全市中小学生积极参与体验活动，用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历，和对不同职业的感受发表微感言，并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻，挖掘出职业体验活动的深层价值。

《新闻晨报》将对“暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。

二、评选活动对象全市中小学生，分小学组和中学组。

评选活动方案
一、活动背景。

为了激励员工的工作积极性，提高团队凝聚力，公司计划举办
一次评选活动，以表彰在工作中表现突出的员工，并为他们提供一
定的奖励和荣誉。

二、活动目的。

1. 激励员工，提高工作积极性和创造力。

2. 加强团队凝聚力，营造良好的工作氛围。

3. 表彰优秀员工，激发其他员工的学习和进步动力。

三、活动方案。

1. 评选范围，全公司员工均可参与评选，包括各个部门和岗位。

2. 评选方式，采取匿名投票和领导评审相结合的方式进行评选，
确保公平公正。

3. 评选标准，工作业绩、团队合作精神、创新能力等方面作为评选标准。

4. 评选奖励，对评选出的优秀员工进行表彰，并提供一定的奖金或奖品作为奖励。

5. 颁奖仪式，在公司年会或其他重要场合举行颁奖仪式，由公司领导亲自颁发奖项。

四、活动预期效果。

1. 激励员工积极性，提高工作效率。

2. 加强员工之间的团队合作，促进工作交流和沟通。

3. 提升公司整体工作氛围，营造积极向上的企业文化。

五、活动实施计划。

1. 制定评选标准和流程，征求员工意见。

2. 宣传活动方案，鼓励员工积极参与评选。

3. 组织评选活动，进行投票和评审。

4. 组织颁奖仪式，公布评选结果。

六、活动评估。

通过员工满意度调查和工作绩效数据对活动效果进行评估，总结经验，为今后的评选活动提供参考和改进。

评选活动方案
一、活动名称，优秀员工评选活动。

二、活动目的，通过评选活动，激励员工积极向上，树立榜样，推动企业文化建设，增强员工凝聚力和团队合作意识。

三、活动时间，评选活动周期为一个月，包括提名、初选、复选、颁奖等环节。

四、活动内容：
1. 提名阶段，公司全员可以提名优秀员工，提名对象需符合一
定的评选标准，包括工作业绩、团队合作、创新能力等方面。

2. 初选阶段，由公司领导和人力资源部组成初选委员会，对提
名对象进行初步筛选，确定入围名单。

3. 复选阶段，入围名单的员工将接受面试、考核等环节，最终
确定获奖者。

4. 颁奖典礼，在公司年会或其他重要场合举行颁奖典礼，对获奖员工进行表彰，并颁发奖金或奖品。

五、活动奖励，获奖员工将获得公司颁发的荣誉证书、奖金或奖品，并在公司内部媒体进行宣传报道。

六、活动效果评估，活动结束后，进行员工满意度调查和对活动效果的评估，对活动进行总结和改进。

七、活动预算，根据实际情况进行预算，包括奖金、奖品、宣传费用等。

八、活动组织，由人力资源部负责具体组织实施，公司领导亲自参与并提供支持。

通过以上评选活动方案，可以激发员工工作积极性，增强企业凝聚力和团队合作意识，提升企业整体竞争力。

评选活动方案一、活动背景。

随着社会的发展，人们对于各种评选活动的关注度越来越高，评选活动不仅可以激发人们的竞争意识，更可以促进各行各业的发展。

因此，举办一场精彩的评选活动，将会吸引众多参与者的关注，为社会带来积极的影响。

二、活动目的。

本次评选活动的目的是为了发掘和表彰各行各业中的优秀个人和团队，激励更多的人投身到各自领域的发展之中，推动社会的进步和发展。

三、活动内容。

1. 评选范围，本次评选活动将涵盖各个领域，包括但不限于科技创新、文化艺术、公益慈善、商业创新、教育科研等。

2. 参与方式，参与者可通过线上或线下报名参与评选，提交相关资料和作品进行评审。

3. 评选标准，评选将根据参与者的成绩、影响力、创新性等方面进行综合评定，评选出各领域的优秀个人和团队。

四、活动流程。

1. 报名阶段，参与者在规定时间内进行报名，提交相关资料和作品。

2. 评审阶段，由专业评审团对参与者的作品进行评审，选出入围者。

3. 公示阶段，公示入围者名单，接受社会公众的投票和评议。

4. 颁奖典礼，举办颁奖典礼，表彰优秀个人和团队，并进行现场展示和交流。

五、活动效果。

1. 提升参与者的知名度和影响力，激励其更好地发展和创新。

2. 促进各行各业的发展，推动社会的进步和繁荣。

3. 增强社会对于评选活动的关注和认可度，促进评选活动的持续开展。

六、活动保障。

1. 组织者将提供专业的评审团队和评选流程，确保评选的公正、公平和公开。

2. 组织者将提供活动宣传和推广，吸引更多的参与者和观众。

3. 组织者将提供完善的颁奖典礼和现场展示，确保活动的顺利进行和有效展示。

综上所述，本次评选活动将是一场精彩的盛会，将为社会带来积极的影响，期待更多的人踊跃参与，共同见证各行各业的优秀个人和团队的荣耀时刻。

2024年勤奋学习之星评选方案____年勤奋学习之星评选方案一、背景介绍学习是每个人一生中非常重要的一个环节，勤奋的学习不仅可以为个人未来的发展打下坚实的基础，也是社会进步和国家发展的核心动力。

为了激励和表彰那些在学习中持之以恒、勤奋努力的学生，特举办____年勤奋学习之星评选活动。

二、评选目标通过本次评选活动，旨在树立学习为荣、勤奋为美的良好风气，激励更多的学生积极投身于学习中，养成良好的学习习惯和态度。

同时，评选活动也为学校和社会发现、培养和选拔优秀的学习之星，为他们提供更多展示、发展和锻炼的机会。

三、评选条件1. 参评者必须为在校学生，年级不限，但必须在____年期间参与学习活动；2. 参评者必须表现出勤奋、努力学习的品质，具备良好的学习态度和行为习惯；3. 参评者必须有突出的学习成绩或者在特定学科或领域达到杰出表现。

四、评选阶段与程序1. 报名阶段（10月-11月）a) 学校宣传：学校通过海报、校园广播、宣传册等多种形式宣传评选活动，并鼓励学生积极参与。

b) 学生报名：有意参加评选的学生需填写报名表，包括个人基本信息和自我介绍，报名表需提交给学校评选委员会。

c) 材料审核：学校评选委员会对报名表进行审核，确保参评者符合评选条件。

d) 公示名单：学校评选委员会将通过学校官网、学校公众号等渠道公示参评学生名单，接受公众和学生家长的监督与举报。

2. 评选阶段（12月-3月）a) 文书材料评审：评选委员会将对参评学生的报名材料进行评审，主要考察学生的学习态度、勤奋程度以及在学习中展示的突出表现。

b) 学业成绩考核：评选委员会将对参评学生的学业成绩进行考核，并进行多个方面（如学科成绩、竞赛获奖、科研成果等）的综合评定。

c) 专家评议：评选委员会将邀请学校的专家教师进行评议，对参评学生的学习表现和潜力进行独立评估。

d) 筛选环节：根据上述评审和评估结果，评选委员会将筛选出候选学生名单，候选名单将通过学校官网、学校公众号等渠道公示。

评选活动方案（精选8篇）评选篇1优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工的荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。

一、评选对象财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。

二、评选标准1、严格遵守公司的各项。

2、个人行为符合公司的员工标准规范。

3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。

4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。

5、特殊贡献者。

三、否决项1、三个月内非全勤的员工2、三个月内受到记过处分的员工3、不能积极参加公司组织的各项活动的四、评选办法1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1人。

2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。

3、原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二等奖。

五、优秀员工的奖励办法1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。

3、优秀员工一等奖获2x0元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。

4、凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件之一评选活动方案篇2一、指导思想:通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。

用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。

二、评选范围:全校在校学生三、评选标准:1、遵纪守法，举止文明，不做学校禁止的事;尊敬师长，心存感恩，主动向老师问好;关心集体，团结同学，乐于助人;乐观向上，自尊自信，勇于创新。

2、学习勤奋，成绩显著;兴趣广泛、学有所长;积极参加学校组织的活动。

3、遵守上下课纪律，上下楼秩序;遵守公共交通秩序，爱护公物，维护学校形象。

4、爱护环境，主动弯腰，捡起碎纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱;文明就餐，自觉排队，不剩饭菜;不买零食，有良好的行为习惯。

评选活动方案
活动名称，年度优秀员工评选。

活动目的，表彰和奖励在过去一年中表现出色的员工，激励全
体员工争做优秀，提高整体团队的凝聚力和向心力。

活动时间，每年年底进行，评选周期为上一年度。

活动流程：
1. 提名阶段，公司全体员工有权提名自己认为表现优秀的同事，并填写提名表格，提名截止日期为11月15日。

2. 筛选阶段，人力资源部门对提名名单进行筛选和初步评定，
确定入围候选人名单，并通知候选人进行自我介绍和材料准备。

3. 自我介绍阶段，入围候选人进行自我介绍，包括工作业绩、
个人成长等方面的介绍，并提交相关材料，如工作报告、客户反馈等。

4. 评选投票阶段，全体员工参与在线投票，对入围候选人进行
评选，投票截止日期为12月15日。

5. 颁奖仪式，在年底年会上公布评选结果，颁发奖项并对获奖
员工进行表彰和奖励。

奖项设置：
1. 年度最佳员工奖，表彰在工作中表现突出，成绩突出的员工，奖励5000元奖金。

2. 年度进步奖，表彰在过去一年中有显著进步的员工，奖励3000元奖金。

3. 年度团队贡献奖，表彰在团队合作中做出重要贡献的员工，
奖励2000元奖金。

活动宣传，公司内部通告、电子屏幕滚动播报、员工微信群等
多种途径宣传活动，鼓励员工踊跃参与提名和投票。

活动评选标准，工作业绩、团队合作、个人成长、客户满意度
等方面综合评定。

通过这样的评选活动，可以激励员工努力工作，提高工作积极性和凝聚力，同时也可以加强员工之间的交流和沟通，营造一个积极向上的工作氛围。

大赛评选方案通用(七篇)（企业名称）媒体支持:通过以选美形式举办的选拔活动,重新界定＂完美女生＂的定义,评选出品貌出众、智慧与才艺兼具的＂优质＂女生;凝聚社会关注焦点,推选新世纪靓丽时尚新偶像,为烟台市民打造丰盛的视觉飨宴,丰富烟台人民业余文化生活，可以借举办这次活动提高企业知名度,扩大影响力,树立品牌形象及获得无限商机．寻找你身边的＂完美＂女孩打造烟台＂梦幻新偶像＂（只要你身边有你心目中的＂完美＂、＂优质＂的女生，都可以踊跃推荐）邀请在国内具有一定知名度的演艺明星担任大赛评委及参与演出,利用明星效应,扩大宣传力度，引起社会反响及民众关注.在媒体上发布令，展开活动，寻找有才艺及品貌兼备靓丽时尚的＂完美女生＂（自荐或他人推荐），将经过初选后的个人照片、简历在报纸、互联网等媒体上发布;发布明星评委参与赛事的消息.．对入选人员进行形象、礼仪、才艺等各方面培训包装后，举办＂完美女生＂评选大赛．以＂淘汰赛＂形式进行复赛、决赛及最终评选出＂冠亚季军＂及各单项奖．明星评委担任决赛评委、参与表演环节及举办媒体见面会、欢迎酒会及一场观众见面会（见面会可选在赞助企业场地举办）评选的每一阶段都可将评选过程、幕后花絮及下一轮选手资料情况在报纸及网站上发布，与有关方面合作，创建短信平台及网络评论专栏，让市民可以充分发表个人观点，及利用短信．网络投票支持自己喜爱的选手．优胜者除获得丰厚的奖金、奖品外，还可以成为赞助企业＂形象代言人＂，及得到加盟影视公司，成为签约艺人并参演青春偶像剧的宝贵机会．１、邀请明星评委２、利用各种媒介在报纸电台电视台互联网及各种宣传载体上发布＂完美女生＂令,展开征集活动,宣传推广本次赛事,发布明星评委参与赛事的消息.制造社会关注焦点,产生轰动效应.３、创造短信平台，开辟网站专栏欢迎市民及网友就本次大赛发表个人观点及意见。

４、接受选手报名登记编组后进行初选面试５、将合格选手个人资料及照片发布在报纸互联网上，评选最具人气选手1、报名工作截止后，对参赛选手进行包装培训，邀请专业评委参考短信网络投票结果进行初赛，评选二十名选手入围复赛。

评选方案五篇评选方案篇1为贯彻落实《关于开展度“服务明星”评选活动的通知》（邳邮银〔〕14号）的通知精神，为提升全行总体服务水平，细化活动实施方案，经行研究决定，特制定本活动方案。

一、活动目的通过开展“服务明星”评选活动，实现服务规范化，强化服务意识，提高服务效率，改善服务环境，提升服务质量，实现社会效益和经济效益的同步提高。

二、活动目标巩固“文明单位”“零投诉企业”“诚信单位”等荣誉称号，形成邮储银行服务系列品牌；选树一批业务精、能力强、服务规范的服务明星。

三、组织领导组长：张运辉副组长：孙安龙组员：宋秀玲、陈军、魏永巍、杜祜玲、张健领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，负责活动具体的.宣传、组织、协调工作。

四、活动标准继续推行“视客户为亲人”和“微笑加四声”的服务理念，推广以“专业、便捷、迅速、微笑、满意”为特点的深层次服务内涵，提高客户最高满意度。

五、活动内容（一）网点形象。

主要包括支行标准化建设、服务环境、服务设施等方面内容。

（二）服务标准化。

主要包括服务流程、服务标准、服务礼仪（人员着装及行为举止、服务用语、禁止行为）等方面的内容。

（三）操作规范化。

主要包括业务处理流程、质量规格、服务过程规范等内容。

（四）管理制度化。

主要包括业务管理资料、业务规定、安全管理、用品用具等方面的内容。

（五）经营成效。

主要指经营计划指标的完成情况。

六、活动安排与要求根据开展活动要求，为进一步深化全行开展此项活动，分为四个阶段推进。

（一）启动部署阶段，时间为下文之至4月30日加强宣传发动，提高执行能力。

各单位在3月底组织全体员工进行宣传发动，务必在4月10日前将活动开展情况进行贯彻落实，特别是将活动精神贯穿到每个营业员，确立服务明星候选人，对先进事迹进行推广，扩大活动的宣传辐射面。

（二）自查自纠阶段，时间从5月1日至7月31日一是组织学习。

采取集中学习讨论和周会、早会等方式，组织员工认真学习活动要求及精神，并在“会议记录簿”上记录，以备检查。

学习标兵评选方案为全面推进素质教育，创新学生评价制度，____每一个学生的成长，用“多把尺子衡量孩子”，____学生的点滴进步。

通过榜样带动的作用，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

决定在班级中广泛开展“学习标兵”评选活动。

1、思想积极，自律意识强，思想品德好、行为表现好。

2、能自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》。

3、有明确的学习目标，端正的学习态度，遵守纪律，无旷课记录。

4、上课认真听讲，积极思考问题，认真作笔记。

5、课后认真复习，不抄袭作业，对老师批改后的错误能及时纠正。

6、学习刻苦，勤于思考，有良好的学习习惯，讲究学习方法。

7、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究性学习。

8、积极参加学校举办的各项竞赛，有效利用时间，多读课外书。

9、乐于帮助同学提高成绩，在班级中能带动同学学习。

10、各科成绩在班级中均为优秀，总分在____分以上。

学习标兵评选方案（二）学习标兵评选标准：1、学习目的明确、态度端正。

课堂上能够认真听讲，课下能够自主学习。

毕业论文成绩为优秀，单元测试成绩在前十名。

2、有良好的读书学习习惯，求知欲强，知识面广；学风、作风严谨，能够认真完成____个____万字的课堂笔记、读书笔记和作业。

3、自觉进行党性分析，积极参加____生活，勇于开展批评与自我批评。

在读书、研讨、社会调研、班内活动、总结鉴定等各项活动中起表率作用。

4、努力实现从工作到学习，从领导干部到普通学员的转变，模范遵守校规校纪，尊师重教，无缺勤情况。

5、本学期内至少有____篇学习心得、理论文章或调研报告在班刊上发表(本人署名或为主要撰稿人)。

班级贡献奖评选标准：1、学习目标明确、态度端正。

坚持理论联系实际，自觉运用____立场观点方法研究新情况，解决新问题。

2、自觉进行党性分析，认真改造世界观，积极参加____生活，坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评。

3、努力实现从工作到学习，从领导干部到普通学员的转变，模范遵守校规校纪，尊师重教。

十大杰出青年评选活动方案____年十大杰出青年评选活动方案一、活动目的本评选活动旨在发现、表彰和激励在不同领域中做出杰出贡献的青年人才，鼓励广大青年积极进取，为社会进步和发展作出更大的贡献。

二、活动组织及时间安排1. 主办单位：这个单位负责主办此次评选活动，并为评选活动提供必要的支持与资源。

2. 协办单位：协办单位可为各个领域的专业机构或组织，负责评选程序的监督和专业指导。

3. 时间安排：活动将于____年正式开始，分为以下几个阶段：（1）筹备阶段：____年6月-____年1月，主要包括组织机构的搭建、评选规则的制定、宣传物料的准备等工作。

（2）选拔阶段：____年2月-____年6月，通过公开征集、专家评审、社会公示等程序，选拔出最终的十大杰出青年。

（3）颁奖典礼：____年7月，举行盛大的颁奖典礼，向杰出青年颁发奖项，并为其提供宣传和推广的平台。

三、评选范围及条件1. 评选范围：本次评选活动主要针对广大年龄在18-35岁之间的青年人群。

评选范围涵盖各个领域，包括但不限于科技创新、文化艺术、社会公益、体育健身、商业创业、教育研究等。

2. 评选条件：参评者需满足以下条件：（1）具备中国国籍；（2）年龄在18-35岁之间；（3）在所从事的领域中有一定的成就或突出表现；（4）品德良好，无违反法律、道德规范的行为记录。

四、评选程序1. 公开征集：开展面向全社会的公开征集活动，通过官方网站、社交媒体等渠道，发布参评条件和报名细则，并设立专门的评选邮箱接收申请材料。

2. 专家评审：组织评审专家团队，由相关领域的知名专家和学者组成，对参选者的申请材料进行审查和评估，筛选出符合评选标准的候选人。

3. 社会公示：将入围的候选人名单在官方网站和各大媒体进行公示，允许社会公众对候选人进行监督和评价。

4. 终审评选：在专家评审和社会公示的基础上，由专业的评选委员会进行终审评选，并选出最终的十大杰出青年。

5. 颁奖典礼：以盛大的颁奖典礼形式，向十大杰出青年颁发奖项，并组织相关活动和推广，提升他们的影响力和知名度。

评选活动方案
一、活动目的。

本次评选活动旨在表彰和鼓励优秀个人或团体，激发大家的创
造力和积极性，推动社会进步和发展。

二、活动内容。

1. 评选对象，可包括优秀员工、优秀学生、优秀志愿者、优秀
企业、优秀项目等。

2. 评选标准，根据不同评选对象制定相应的评选标准，例如工
作业绩、学术成绩、社会影响力、创新能力等。

3. 评选流程，设立评选委员会，由专家学者、行业领袖等组成，进行初选和终选环节，最终确定获奖者。

三、活动形式。

1. 线上投票，利用互联网平台进行线上投票，让更多的人参与
到评选活动中来。

2. 颁奖典礼，举办庄重隆重的颁奖典礼，邀请相关媒体进行报道，增加活动的影响力和知名度。

四、活动效果。

1. 对获奖者的激励，通过评选活动，激励获奖者继续努力，为
社会做出更大的贡献。

2. 社会影响，通过评选活动，向社会传递正能量，树立优秀典范，推动社会和谐发展。

五、活动保障。

1. 组织机构，设立评选组织委员会，负责活动的组织和管理。

2. 资金保障，确保评选活动的经费充足，保证活动的顺利进行。

六、活动宣传。

1. 利用各种媒体进行宣传，包括报纸、电视、网络等，扩大活
动的知名度和影响力。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的人参与到评选活动中来。

七、活动总结。

评选活动不仅是对优秀个人或团体的一种肯定，更是对整个社会价值观的引领和推动。

希望通过本次评选活动，能够激发更多人的创造力和积极性，共同推动社会的进步和发展。

评选活动方案
活动名称，年度优秀员工评选活动。

活动目的，表彰和激励公司内部优秀员工，提高员工工作积极
性和创造力，增强团队凝聚力。

活动时间，每年年底进行，评选周期为一年。

活动流程：
1. 提名阶段，公司全体员工可以提名自己认为表现优秀的同事，提名需注明被提名人的工作表现和优秀之处。

2. 筛选阶段，由公司领导和人力资源部门共同组成评选委员会，对提名名单进行筛选，确定最终的候选人名单。

3. 公开投票，将候选人名单公布在公司内部平台，全体员工进
行公开投票，选出最受欢迎的候选人。

4. 评选结果公布，公布最终的评选结果，并在年度庆典活动中
进行颁奖。

奖项设置：
1. 年度最佳员工，表彰在工作中表现出色，为公司做出杰出贡献的员工。

2. 最具创新力员工，表彰在工作中提出创新想法，推动公司发展的员工。

3. 最佳团队合作奖，表彰在团队合作中发挥重要作用，取得优异成绩的员工。

4. 最佳服务奖，表彰在客户服务中表现突出，获得客户好评的员工。

活动收益：
1. 提高员工工作积极性和创造力，激发员工的工作热情。

2. 增强团队凝聚力，促进团队合作，提高工作效率。

3. 激励员工努力工作，争取荣誉，提高整体工作业绩。

通过年度优秀员工评选活动，公司将能够更好地激励员工，提高员工的工作积极性和创造力，增强团队凝聚力，从而推动公司的持续发展。