制药工程专业药剂学课程的教学方法探讨

专科院校中药药剂学课程教学方法探讨【摘要】本文探讨了专科院校中药药剂学课程教学方法的相关问题。

首先从研究背景和目的入手，分析了目前中药药剂学课程教学现状，探讨了教学方法，并通过案例分析展示了教学方法的有效性。

还指出了当前教学中存在的问题与挑战，提出了一些建议与对策。

结论部分总结了中药药剂学课程教学方法的优化，并提出了未来研究方向。

通过本文的研究，可以为专科院校中药药剂学课程的教学方法提供一定的参考和借鉴，促进教学质量的提升。

【关键词】专科院校、中药药剂学、课程、教学方法、探讨、案例分析、问题、挑战、建议、对策、优化、未来研究、总结1. 引言1.1 研究背景中药药剂学是中医药学专业的重要课程之一，是培养学生掌握中药饮片、中成药、中药制剂等药物的质量标准、质量控制技术，进行中药药物研究和开发的基础。

随着中医药事业的发展，中药药剂学课程的教学方法也面临着新的挑战与机遇。

目前，国内专科院校中药药剂学课程的教学模式以传统课堂讲授为主，缺乏实践教学，学生对于中药药剂学的理论知识掌握不够牢固，实践能力有待提高。

中药药剂学课程教学的优化是当前专科院校中医药教育改革的重要任务之一。

通过对中药药剂学课程教学现状的深入分析，可以为教师提供改进教学方法的参考，为学生提供更加全面和系统的学习体验。

结合实际案例分析，可以更好地发现问题所在，制定有效的对策和建议，促进中药药剂学课程教学质量的提升和教学方法的创新。

提供了研究中药药剂学课程教学的背景和意义，为后续的研究工作打下基础。

1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨专科院校中药药剂学课程的教学方法，分析当前教学现状，并提出针对性的建议与对策。

通过研究，旨在优化中药药剂学课程的教学质量，提高学生的学习效果和能力，促进中药药剂学专业人才的培养。

通过案例分析和问题挑战的探讨，加深对中药药剂学课程教学的理解，为未来的教学工作提供参考和借鉴。

本研究的目的在于为专科院校中药药剂学课程的教学方法提供新的思路和启示，促进学科的发展和进步。

专科院校中药药剂学课程教学方法探讨中药药剂学是中医药专业的重要基础课程之一，在中医药学的专科院校中具有重要的地位。

中药药剂学课程的教学方法不仅关系到学生对中药药剂学知识的掌握和理解能力，同时也关系到学生对中药制剂的操作技能和临床应用能力的培养。

中药药剂学课程的教学方法主要包括理论教学、实验教学和实践教学三个方面。

在理论教学中，教师应当注重讲解中药药剂学的基本概念和理论体系，包括中药药剂学的起源、发展、基本原则、制剂工艺等内容。

教师应该精心准备教学PPT，选取具有代表性的案例和实际应用场景，通过图表、图片展示等多媒体手段，使学生能够更直观、形象地理解中药药剂学的核心概念和原理。

实验教学是中药药剂学课程的重要组成部分，通过实验让学生亲自操作中药药剂制剂的配制和质量控制，能够锻炼学生的实际动手能力和操作技能。

在实验教学中，教师应当注重培养学生的观察能力和实验设计能力，引导学生通过实验结果分析和数据处理等方式，提高他们的实验分析和问题解决能力。

教师应当注重实验的安全性和规范性，指导学生按照正规的实验操作流程进行实验，培养他们的实验操作规范意识。

实践教学是中药药剂学课程教学的重要环节，通过实践让学生更深入地了解中药药剂学的实际运用和临床应用。

教师可以组织学生到中药制剂生产企业、中药药房等实习，让学生了解中药的生产流程和质量管理要求，熟悉中药制剂的制备和检验方法。

还可以组织学生走进中医医院，观察中药的临床应用，了解中药在治疗疾病中的作用和效果。

通过实践教学，可以增强学生的实践操作能力和临床应用能力，提高他们的综合素质和就业竞争力。

在中药药剂学课程的教学过程中，教师需要关注学生的学习情况和学习兴趣，积极与学生互动，建立良好的教学氛围。

教师可以采用学生讨论、小组活动、案例研讨等教学方法，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动力。

教师还可以引导学生进行文献检索和资料综述，培养学生的科研能力和学术素养，提高他们对中药药剂学的深入理解和探索能力。

制药工程专业药剂学课程旳教学措施探讨1998年教育部旳本科专业目录正式出现制药工程一词，从学科发展来看，制药工程专其实是相近专业旳延伸。

制药工程专业培育具有药学、药剂学和药物制剂工程等方面旳基本理论知识、基本技能，能在药物制剂和制药技术及有关领域从事生产、研究、开发、工艺设计及技术创新等方面工作旳高级专门人才。

重要处理药物生产过程中旳工程技术问题及药物生产质量管理规范问题，探索药物制备旳基本原理以及实现工业生产旳工程技术，包括新技术、新设备，GMP改造和其他方面旳研究，开发、放大、设计、质量控制与优化，等等。

其中，药物制备工艺、设备、质量控制及优化等部分都是属于药剂学课程内容。

药剂学是制药工程本科课程，它是一种综合应用旳技术，它是用来研究旳理论，技术和质量控制[1]。

其基本任务是研究将药物制成合适旳剂型，保证以质量优良旳制剂满足医疗卫生工作旳需要。

我们结合药剂学课程教学现实状况旳制药工程专业本科学生旳西华大学，进行了积极旳探索和改革，在教学模式、教学措施。

1 理论教学模式与试验教学模式充足紧密结合药学课程旳实践与应用极强，某些内容对理论教学旳学生有所理解。

有些内容仅靠理论教学学生难以理解。

以片剂旳制备为例，理论教学表明有干法制颗粒压片法、湿法制颗粒压片法、粉末直接压片法，并讲述了每种制备工艺旳流程，但学生对工艺理解仅限于理论知识，在实际操作中并不能得到很好旳应用，而制备工艺是药厂生产车间旳重要工作内容，也很也许是制药工程专业诸多学生毕业后工作旳重要内容。

因此，在实际教学中，我们应采用试验教学与理论教学紧密结合旳教学措施，增长试验课程课时旳同步，也应将药剂学试验课程与理论课程同步进行，每一部分理论知识教学完毕，及时组织学生开展试验课程，通过加强实践教学，处理“重理论轻实践”旳问题。

不仅使学生加深理解理论知识，提高灵活运用所学知识处理实际问题旳能力，锻炼了实践技能和项目设计能力，还能培养学生基本试验操作能力以及团体协作能力。

药剂学课程思政+混合式教学法的探索与实践作者：陈家念沈星灿何贤花覃江克刘葵唐劲军程克光农智杰来源：《高教学刊》2022年第32期摘要：“课程思政“是将挖掘的思想政治教育资源潜移默化地融入专业课程教学中，是落实“立德树人“根本任务的有效途径之一。

药剂学课程知识中蕴含着许多思政元素，目前该校制药工程专业药剂学课程教学改革正循序渐进地开展。

该文阐述药剂学课程思政目标的确立、“课程思政+混合式教学法“的组织实施、思政元素的融入及多维度综合评价体系的构建，意在师生达成知识传授、能力培养与价值引领一体化，思政教育形成合力，从而培养符合社会需要、德才兼备的制药工程专业人才。

文中提及的经验可为工程类专业课的教学改革提供参考。

关键词：药剂学；课程思政；混合式教学法；立德树人；综合评价体系；教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）32-0083-07Abstract： "Curriculum ideological and political education" means that teachers imperceptibly integrate the excavated ideological and political resources into professional curriculum teaching，which is one of the effective ways to implement the fundamental goal of "cultivating people with morality". Pharmaceutics course itself contains a lot of ideological and political elements; the teaching reform of Pharmaceutical Engineering in Guangxi Normal University is being implemented. In this paper， through the establishment of ideological and political objectives of Pharmaceutics， the organization and implementation of "curriculum ideology and politics plus mixed teaching method"，the integration of ideological and political elements in teaching， and the construction of multi-dimensional comprehensive evaluation system， students can achieve the knowledge， ability training， and value guidance; teachers and students can form a joint force during ideological and political education， with the aim to cultivate pharmaceutical engineering professionals who meet the needs of society and have both morality and ability. The experience mentioned in this paper can provide reference for the teaching reform of engineering courses.Keywords： Pharmaceutics; curriculum ideological and political education; mixed teaching method; cultivating people with morality; comprehensive evaluation system; teaching reform习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。