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沪粤版物理《匀速直线运动和变速直线运动》PPT课件

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沪科版八年级物理上册 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动【新版】

沪科版八年级物理上册 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动【新版】
第二章 运动的世界
第二节 走进神奇 第2课时 匀速直线运动与变速直线运动
1 课堂讲解 匀速直线运动和变速直线运动
平均速度
2 课时流业
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
知识点 1 匀速直线运动和变速直线运动
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
0
10s
特点 在任何一段相等的时间内，通过的路 程是相等的。
变速直线运动
知1－导
定义 物体运动速度发生变化的直线运动。
平均速度计算式 v s t
对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描
述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某
一段时间内的平均快慢程度。
【交流与讨论】
知1－导
(1)物体做匀速直线运动时,速度v与通过的路程s和时
知1－练
知识点 2 平均速度
知2－导
平均速度计算式 v s t
注意：平均速度不是速度的平均值。
速度 路程 时间
大小和方 向不变
匀速直线运动
变速运动 大小或方 向改变
5 (中考·娄底)如图是我国自主研发的战略重型运输机 “运­20”，它能跻身全球十大运力最强运输机之列， 它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢险 救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。 该机的最大速度约为700 km/h， 从我国广州到澳大利亚珀斯的距 离大约为6 160 km，该机从广 州飞到珀斯至少需要的时间是___8_._8___h。
2 (中考·北京)如图是一个水滴下落过程的 示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为 0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的 距离是___2_0_.0___cm，则这个过程中水滴 下落的平均速度是____1__m/s。该水滴下 落过程是__变__速__直__线__(填“匀速直线”或 “变速直线”)运动。

八年级物理全册第二章第三节快与慢第2课时匀速直线运动与变速直线运动课件新版沪科版

八年级物理全册第二章第三节快与慢第2课时匀速直线运动与变速直线运动课件新版沪科版

• 8．(2017南京)最近，南京服务网络平台上线 了“共享汽车”服务，如图2-3-13所示的是 “共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不 仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的1/8。 • (1)某市民驾驶该车行驶在回家的路上，若 以该车为参照物，路旁的树木是 运动 (选填“运动”或“静止”)的。
• (2)该车以36km/h的速度匀速行驶6min，求 解：t=6min=0．1h, 通过的路程。
第二章 运动的世界
第三节 快与慢 第二课时 匀速直线运动与变速直线运动
• 1．匀速直线运动 • (1)在物理学中，物体运动速度 保持不变 的直线运动叫做匀速直线运动。 • (2)匀速直线运动的特点：物体在整个运动 过程中，运动方向和运动快慢(即速度大小)都 保持不变。也就是说，在任何时刻，匀速直 线运动的运动状态都不改变。
• 2．在2017年中考体育50m考试中，老师用每 隔相等时间曝光一次的相机拍摄小宁同学跑 步的情景，得到下列图中几张照片，其中表 示他匀速奔跑阶段的 C • 是( )
• 知识点2 平均速度的计算
• 例2 小彤家到学校有一条600m长的 平直马路，一次她从学校回家，开始以1m/s 的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下 起了大雨，她马上以3m/s的速度匀速跑回家。 小彤在前一半路程行走中所用的时间是多少？ 她从学校到家整个过程的平均速度是多少？
• 10．如图2-3-15是某小球在水池中下落过程 中拍摄的一张照片，已知池壁上每块砖的厚 度为a，闪光灯每隔Δt时间闪亮一次(即拍摄一 次)，根据照片你能得出的正确结论是( ) D • ①A C运动是匀速运动 • ②B D运动是匀速运动 • • ④通过D点时速度为a/Δt A．①② B．①③ C．②③ D．②③④
s=vt=36km/h×0．1h=3．6km。

沪科版八年级物理上册导学课件2.3 第二课时 匀速和变速直线运动【优质课件】.ppt

沪科版八年级物理上册导学课件2.3 第二课时 匀速和变速直线运动【优质课件】.ppt

参考答案： (1)速度v与路程s和时间t无关。 (2)能够代表,因为做匀速直线运动的物体在任一时刻和任何一段路程 的速度都是相等的。 (3)由公式s=vt可知,速度不变,时间增大几倍,路程也增大几倍(路程 与时间成正比)。 (4)用公式v= s 来求。
t
【记一记】对平均速度的理解 (1)特定性:必须指出在某段时间内或在某段路程内,否则意义不确定。 (2)平均速度只能粗略反映平均快慢程度,不能反映运动细节(如加速、 减速或停顿等)。 (3)平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均 速度的算术平均值。
贵港站列车时刻表
车次 发站 到站 开车时间 到达时间 里程
桂平
9:05
9:30
58 km
D8271 贵港 平南南 9:05
9:47
93 km
梧州南 9:05
10:28 177 km
D8272 贵港 南宁
20:49
21:59 151 km
【解题关键】解答本题应思考以下关键:
关键1:贵港距南宁和桂平的距离。
(3)解答计算题的“四个规则”。 ①在计算过程中,不能遗漏应用的基本公式。且不能出现“÷”,需用 “-”或“/”代替。 ②在代入数据时,不能遗漏各物理量的单位。 ③计算结果不能漏单位,且不能写成分数的形式,只能是整数或小数。 ④未知量必须用特定的符号,不能出现x、y、z等未知数。
【变式训练】(2014·安顺中考)如图是一小球从A点沿直线运动到F点
A.A与B
B.A与C
C.C与D
D.B与C
【解析】选D。本题考查对匀速直线运动图像的分析。如果是s-t图像, 则横轴表示时间,纵轴表示路程,因速度不变,s与t成正比,所以图像是 过原点的射线,如图C;如果是v-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度, 因速度不变,所以图像是平行于横轴的射线,如图B。故选D。

怎样比较运动的快慢匀速直线运动和变速直线运动+课件+2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

怎样比较运动的快慢匀速直线运动和变速直线运动+课件+2023-2024学年沪粤版物理八年级下册
7．2 怎样比较运动的快慢
第2课时 匀速直线运动和变速直线运动
新知复习
1．运动的物体按运动轨迹的曲直，分为__直__线____运动和__曲__线____ 运动。
2 ． 在 直 线 运 动 中 ， 按 速 度 是 否 改 变 ， 分 为 __匀__速____ 直 线 运 动 和 __变__速____直线运动。
2．在v－t图像中，平行于t轴的直线表示匀速直线运动，由坐标数 据可以直接读出速度v，斜线表示变速直线运动，交点表示速度相等； 图线与t轴围成的面积表示这段时间内物体通过的路程。
运动状态 静止 匀速运动 变速运动 s－t 图像 v－t 图像
课堂检测
1．(知识点2)下列物体中，可能正在做匀速直线运动的是 A．从桌面掉落的课本 B．凌空飞射的足球 C．随自动扶梯上升的乘客 D．匀速转动的手表指针
(5)将金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端通过上半程sAB 所用的时间tAB。
图1
(6)请将下面的实验记录表格补充完整。
路程
时间
①__平__均__速__度____
全程
s＝1.2 m
t＝2 s
②___0_.6____m/s上半程sAB＝0.6 m
tAB＝1.5 s
③___0_.4____m/s
图1
知识点 匀速直线运动和变速直线运动
例2
(1)图2是用每秒拍照30次的频闪相机拍摄的小球运
动情形，箭头表示运动的方向，请在下方横线上写出图中的小球分别在
做什么运动。(均选填“匀速直线运动”“变速直线运动”或“曲线运
动”)
变速直线运动
变速直线运动
图2
曲线运动
匀速直线运动
(2)图2－a中小球的速度大小__变___小___；图2－b中小球的速度大小 ___变__大___；图2－c中小球的速度大小__不__变____；图2－d中小球的速度大 小__不__变____。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

沪科版(上海)物理高一年级第一学期第一章B匀速直线运动的图像描述课件PPT

沪科版(上海)物理高一年级第一学期第一章B匀速直线运动的图像描述课件PPT

0
t
s a
b
0
t
sa
b
0
t
v
v
v
va
va
vb
va
vb
0
t
0
t0
t
vb
图示出A、B二运动物体的位移
图象，下述说法正确的是：
(A)A、B二物体开始时相距
100m，同时相向运动 (B)B物体做匀速直线运动，
速度大小为5m/s (C)A、B二物体运动8s时，
在距A的出发点60m处相遇 (D)A物体在运动中停了6s
3.右图是AB两质点的v-t图像, v 以下说法中正确的是( D )
A.AB两质点的速度方向相同
A
B.质点A的速度大于B的速度 0
t
C.在相等时间内,A的位移大
于B的位移
B
D.质点A的速度小于B的速度
4.讨论以下s-t图的物理意义,并作出相应的v-t图.
sa b
0
t
s a
b
0
t
sa
b
0
t
sa b
(A)、(B)、(C)
练习册P7/7
s/m
A
10
8
B
6
4Leabharlann 2o 1 2 3 4 5 t/s
练习册P8/10
s/m
4
3
2
1
0
-0.5
-1
1 2 3 4 5 6 t/s
14、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基 18.没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活 2、书籍是巨大的力量。——列宁 12、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 2、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 9.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 5. 不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。 6、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 8、有志登山顶，无志站山脚。 2.别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。为自己的人生负责，为自己的梦想 买单。

新粤沪版八年级物理下册课件：7.2第二课时匀速直线运动和变速直线运动

新粤沪版八年级物理下册课件：7.2第二课时匀速直线运动和变速直线运动

一、运动的分类 1.运动路线的曲直:_直__线__运动和_曲__线__运动。 2.直线运动中按速度是否改变:_匀__速__直__线__运动和_变__速__直__线__ 运动。
二、匀速直线运动
1.定义:物理学中，速度_不__变__的直线运动。
2.特征:在任何相等的时间内，通过的路程是_相__等__的。 3.计算公式:_v__ _st_。 三、变速直线运动
1.定义:速度大小_变__化__的直线运动。 2.计算公式:_v__ _st _。
考点 用图像描述物体的运动 【典例】(2013·青岛中考)下列图像中,能正确反映“匀速直 线运动”的是 ( )
【思路导引】解答本题的关键是先明确图像的横、纵坐标所代 表的物理量,再明确其变化规律。找到速度不随时间变化的图像。
3.(2013·大庆中考)根据图中所给A、B两物体s-t 图像,判断对应的v -t图像哪个是正确的( )
【解析】选B。本题考查对运动图像的认识。由题图可知,A物 体的路程不随时间变化,因此A物体是静止的;B物体的路程随时 间成正比例增加,即B物体做的是匀速直线运动。故B正确。
4.观察下面两幅图片,根据所学运动知识判断,做匀速直线运
第二课时 匀速直线运动 和变速直线运动
体验 观察物体运动快慢的变化 活动1:观察一辆在平直的公路上平稳行驶的小汽车。
活动2:让橡皮从高处由静止落下。
(1)在活动1中小汽车速度
变化。
(2)在活动2中橡皮下落经过的路线是
来越
(选填“大”或“小”)。
提示:(1)没有 (2)直 大
线,速度越
1.什么是匀速直线运动? 2.什么是变速直线运动?
变的,与时间和路程无关,故选A。
2.(2013·盐城中考)小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一 次所得到的照片如图,其中小球做匀速直线运动的是( )
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变 速
匀速直线运动 物体的运动速度不变
直
运动的路线是直线
线 运
速度大小变化的直线运动
动
变速直线运动 物体的运动速度改变
运动的路线是直线
课堂小结
1.如图所示，是小球从静止开始下落时的频 闪摄影照片。照相机拍照时每隔0.02s曝光一 次。由照片可知，小球从A位置下落到F位置 时所用的时间是___0_.1____s，此过程中，小球 下落的平均速度大约是____4____m/s。
讲授新课
物体做机械运动，按照运动轨迹的曲直、速度是 否改变可分为以下情况：
机械运动
直线运动 曲线运动
匀速直线运动 变速直线运动
讲授新课
活动3 比较汽车速度的变化
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
（a）
0
10s
20s
30s
1200m 40s
0
200m
450m
（b）
750m
请计算它们在各段时间中的速度：
已知：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s
求：s 解：由
v = －st 可得
s=vt=12.5m/s × 240s=3000m
答：两车站相距3000m。
随堂训练
练一练：甲、乙两同学沿平面直路面步行，他们运动的路程 随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是：（ D ）
A:甲同学比乙同学晚出发4s
意义：表示物体运动快慢的物理量
公式：v s t
m/s、 km/h 单位：
换算：1m/s=3.6km/h
导入新课
学习目标
1.知道匀速直线运动的特点； 2.知道变速直线运动的特点； 3.理解平均速度的含义，会用速度公式进行计算。
讲授新课
三 匀速直线运动和变速直线运动
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
讲授新课
路程—时间图象( s – t 图像）
s/m
乙
甲 100
v甲=4m/s
50
v乙=6m/s
O
5
10
15
20
25 t/s
讲授新课
做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与 路程、时间_无___关。
v-t图像 v/m·s-1
v/m·s-1 v-s图像
乙
乙
甲
甲
O
t/s O
s/m
讲授新课
例：一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，从 第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？
s/m
B:4-8s内，甲乙两同学都做匀速直线运动
甲 乙
C:0-8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D:8s末甲乙两同学的速度相等
0 4 8 12 t/s
讲授新课
2）变速直线运动 物理学中，把速度大小变化的直线运动叫做变速
直线运动。
频闪照片中的苹果，在 相同时间间隔内通过的 距离是不一样的。
讲授新课
我们用平均速度描述物体在某段路程（时间）内运动的快慢。
s v=
t
总路程 平均速度＝
总时间
平均速度不是速度的平均值，它反映的是某段路程（时
间）内的运动快慢与这个平均速度值等效，而这个平均速度不
一定与其他路程（时间）段运动的快慢等效，所以在说平均速
度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。
vAB
=
sAB t
AB
vAB ≠
vA vB 2
讲授新课
例：2006月7月12日，我国优秀运动员刘翔在洛桑田径黄金 联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的110 米跨栏世界纪录，则这项记录的平均速度是多少？如果一 辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度 比较大？
课堂小结
4.一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m 的大桥，求火车通过大桥时速度为多少千米/时?
解析：由题意可以画如下图形
s桥
s车
s
s=s桥+s车 =7350m+150m=7500m
t=5min=300s
s
7500m
v= t = 300s =25m/s =90km/h
故：火车通过大桥时速度为90km/h。
讲授新课
解析：刘翔的速度为 v1=s/t=110m/12.88s=8.54m/s 摩托车的速度为 v2=30km/h=30×3.6m/s=8.4m/s 所以刘翔的速度比摩托车的大
故:这项记录的平均速度是8.54m/s；刘翔的速度大。
注意 化为同一单位进行比较
课堂小结
匀
直线运动和曲线运动
速
和
速度不变的直线运动
第七章
八年级物理（HY） 教学课件
运动和力
7.2 怎样表示运动的快慢
第2课时 匀速直线运动和变速直线运动
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
一、比较物体运动的快慢的方法？
1.路程相同比时间 2.时间相同比路程 3.路程和时间都不同，比较速度
二、速度的概念、意义、公式、单位及换算关系是什么？
概念：路程与时间之比叫做速度
课堂小结
2.如图所示，是某汽车启动和到达时间以及对应的里 程表（盘面指示为千米数）的示数。由图可知，汽车 行驶的里程数为__1_2_0_ km，平均速度为___11_._1_m/s。 （小数点后保留一位数字）
课堂小结
3.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，上 图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位 置距离相等，由照片可知， 甲 球做匀速直线运动， 乙 球 的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）。
在图（a）中，汽车在各段时间内的速度有什么特点？
在图（b）中，汽车在各段时间内的速度相等吗？
1200m
讲授新课
1）匀速直线运动
物理学中，把速度不变的直等的时间内通过 的路程是相等的。 在任意相等的路程内所需的时间 是相等的。
自动扶梯匀速升降
即：1.物体的运动速度不变。 2.运动的路线是直线。