写人作文小学范文

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

以下是整理的《小学三年级写人作文范文【6篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级写人作文范文我有一个和蔼可亲的妈妈。

她弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。

她脸上总是挂着甜甜的微笑，非常让人喜爱。

我的妈妈非常的唠叨，小小的嘴巴每天都要重复成千上万句话。

比如：“女儿，快点起床。

写完英语作业没有？快点快点，要迟到了！快点吃饭！”许许多多。

她每天像个移动的小闹钟，叫我起床，写作业，吃饭……为我操心。

有一次我为了看电视，急急忙忙把数学作业写完了。

妈妈发现我错了题，叫我回来改。

改完了我就又让妈妈看。

妈妈看了又发现了错题。

妈妈说：“你看你把6看成了9，得数就错了。

”我改完了让妈妈看了，这回没与错。

虽然我的妈妈很唠叨，但是她是为了我操心。

她是一个好妈妈。

我非常爱我的妈妈！这就是我的妈妈。

2.小学三年级写人作文范文我的同桌叫尹恒，他有一双水汪汪的大眼睛，总是那么有神。

一张可爱的小脸，令人感到非常和善。

他的优点是勤奋好学。

有一次，我们在班里做课堂作业，有一题，我们全班只有尹恒他一个人会做，我心想：咦！这道题目老师又没有讲过，他怎么会呢？我急匆匆地跑到他面前问：“这道题目，我们的老师从来没有讲过，你怎么会呢？”他说了一句：“只要你多做课外作业就能写到这一类题目，我在课外作业也写到过类似的题目，我并没有问别人，而是靠自己动脑子，仔细思考出来的。

”尹恒说的这一句深深地印在了我的心上，我又说：“尹恒，谢谢你把你的学习方法告诉了我，让我明白遇到难题要认真思考。

”尹恒说道：“不用谢，只要你认真去想就能想出来的。

”之后，我也试着用尹恒的方法去学习，发现原来难题就变得简单起来，而这要多感谢我的同桌尹恒。

3.小学三年级写人作文范文我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了！有一次，爸爸妈妈都出去上班了。

小学写人作文优秀7篇小学写人作文篇一每当看到《游子吟》这首诗时，我总会想起您对我那温柔的母爱，在生活中，在学习中，那些鸡毛蒜皮的小事都包含着你对我深深的爱。

有多少个早晨，天刚蒙蒙亮，您就起床为我做早饭；有多少个夜晚，您为了我不着凉，爬出温暖的被窝，为我盖被子……您还让我养成了良好的习惯。

那天，早上天上晴空万里，可是下午天突然“变脸”了，不一会儿，倾盆大雨就下下来了。

我没带雨伞，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也会变成“落汤鸡”的！放学了，我急忙往家跑，结果听见一声熟悉的：原来是您来接我了，只见您撑着一把雨伞，对我说：“咱们快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我点点头。

一路上，您只顾把雨伞斜向我这边，让我不被雨淋到，而粗心的我却没发现您的手臂都被雨淋湿了。

回到家，我身上都没被淋湿，您却感冒了，那时我才后悔要是我那时提醒一下您，您就不会感冒了。

妈妈，您在生活中为我付出了太多了！“谁言寸草心，报得三春晖。

”是啊！谁能说那小草的心意，报答得了春天的光辉。

您的爱像大海一样无边无际，我一定不会辜负您的期望，长大成为一个对社会有用的人！小学写人作文篇二我有一位爱我的妈妈，她扎着长长的辫子，一双亮晶晶的眼睛，她很温柔。

她是一名医生，她懂得很多的医术，看好了好多病人。

我羡慕我的妈妈。

她对我管教很严，每天晚上我都要做作业，练电子琴，每当我做不好时，她就给我讲道理，有妈妈指导，我的功课很棒。

我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。

教师评语：文中小作者从外貌、工作、对我的管教三方面对妈妈进行了描写，表达了作者对妈妈的感激之情。

文章结构合理，层次清晰有条理；文章语言流畅，感情表达真挚。

如：“我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。

”小学写人作文篇三那个世界上最动人的心，似乎是爱情，最永恒的是母爱，一碗热腾腾的米饭，一件棉衣，一把阳伞。

母爱也是一种深深的凝视，将你拥入怀中。

看，这个美丽的雕像是——，慈母。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】，供大家参考。

【篇一】小学四年级写人作文朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷，我和她是在上认识的，我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧!我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

【篇二】小学四年级写人作文在我的记忆中，有许许多多令我敬佩的人，他们就像一粒粒沙子一样，但是当中也有少许成为珍珠的，其中有一颗珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。

我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭，虽然贫苦，但却有一颗助人为乐的心。

记得有一次寒假，我们一家人去奶奶家过年。

描写人物的小学生作文描写人物的小学生作文20篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写人物的小学生作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物的小学生作文1爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。

如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的'还是现代的，都能来上几句。

白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。

秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。

唱念做打，惟妙惟肖。

；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。

做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。

邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。

；一次，电视上学京剧《下山记》。

这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。

这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。

爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。

幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。

”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。

”我的爷爷真是一个戏迷啊。

描写人物的小学生作文2我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。

小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？我犯过许多错误，妈妈说，我犯的错误是美丽的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。

小学生作文写人（7篇）小学生写人作文篇一我最敬佩的人是我的老师，是我的语文老师，也是我们的班主任。

她是一名很负责的老师。

每天晚上的家庭作业，老师都会仔仔细细的给我们批改完。

上课从来不迟到，有时候为了我们学习的知识能更好地掌握，提前来给我们上课，有时会利用课间时间来帮助我们补习。

当我们生病的时候，老师会非常着急，第一时间通知我们的爸爸妈妈，带我们去医院治疗，所以说，我们的班主任是一个很负责任的老师。

在值日的时候，老师也会来帮助我们，放学的时候，老师会让我们把凳子放在桌子上，然后等到我们走了之后，老师再留下来自己简单的做一下值日。

这也深深的说明，我的老师对我们的奉献是无私的。

老师是我们学习生活上的指向标，是社会进步的指路人，他们的奉献是无私的。

虽然我的老师没有什么丰功伟业，但是我们的吕老师没有愧对教师这个神圣的职业。

我的老师是我最敬佩的人，因为老师有太多理由让我去崇拜她。

小学生写人作文篇二我们班有个“恶作剧狂”，暂时不透露他的大名吧。

他长着瘦瘦的身体和高高的鼻子，平时总是嘻嘻哈哈的。

有一次，上完美术课，我去上厕所，刚回来就一屁股坐上了凳子。

“啊哟”的一声，我摔了个四脚朝天。

仔细一瞧，原来凳子的一个“脚”下有一块小石头。

还有一次，在大课间时，一位女同学去玩耍。

她回来时看见凳子的“脚”下有一块小石头，便马上把小石头拿掉，放心地坐了下来。

上作文课时，辅导老师叫她上讲台来讲一下她写的作文。

她走上去时，有许多同学在背后笑她，老师见了也偷偷地笑。

老师见她疑惑不解，便说道：“你的屁股上有泡泡糖。

”那位女同学一听就大声叫：“许智威！”小学生写人作文篇三老师说要写“自画像”，我想了想，有多久没有好好照镜子看看自己了？我看着镜子，尖尖的脸蛋，戴着一副红框近视眼镜，大大的眼睛一瞪起人来，看起来杀气腾腾的，就算面无表情，你也可以感受到冰冷的气氛。

小巧的嘴唇，笑起来有深深的法令纹，把我冷峻的线条，抚平了不少。

最让我头疼的，就是满脸的豆花肆虐，虽有好转，但仍不时出来作乱，我也没辄，气也没用。

二年级小学生写人的作文[6篇]1.二年级小学生写人的作文篇一我最敬佩的人是我的爸爸。

他是一个非常勤劳的人，每天都要早早起床去工作，直到晚上才回家。

即使他很累，也总是会陪我玩耍，帮我完成作业，还会给我讲故事。

我最敬佩的人也是一个非常聪明的人。

他总是能够解决我遇到的问题，帮我想出好的主意。

他还教我很多知识，让我在学校里表现得更好。

除此之外，我最敬佩的人还非常善良。

他总是会帮助别人，无论是邻居还是陌生人。

他还经常捐款帮助那些需要帮助的人。

我觉得我的爸爸是一个非常伟大的人。

他不仅是我的父亲，还是我的朋友和榜样。

我希望将来能够像他一样，成为一个勤劳、聪明、善良的人。

2.二年级小学生写人的作文篇二我最敬佩的人是我的妈妈。

她是一位勤劳、善良、有爱心的妈妈。

妈妈每天早早起床，为我们准备早餐，然后送我们上学。

放学后，她也会来接我们回家。

妈妈还会为我们洗衣服、做饭菜、打扫卫生，她真的很辛苦。

妈妈还很善良，她总是关心身边的人。

有一次，我们路过一位老奶奶，她看起来很疲惫，妈妈就主动帮她拎了一些东西，还陪她聊了聊天。

老奶奶非常感激，说妈妈是一个好心肠的人。

我最喜欢的是妈妈的爱心。

有一次，我感冒了，妈妈一直照顾我，给我买药、煮汤、擦额头，直到我好起来。

还有一次，我们路过一位流浪汉，妈妈就给他买了一些食物和水。

妈妈说，我们应该帮助需要帮助的人。

我非常敬佩我的妈妈，她是一个好妈妈，也是一个好人。

我希望将来我也能像妈妈一样，勤劳、善良、有爱心。

3.二年级小学生写人的作文篇三我有一个好爸爸，今年34岁。

他高高的个子，圆圆的脑袋，乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛，又打又高的鼻梁，红通通得嘴唇，平时穿一套西服和一双皮鞋，看起来长得挺帅的。

每当我做错了事，爸爸会严厉地批评我，教育我怎样做人。

每当我生病的时候，爸爸及时送我去医院治疗，按时给我喂药，喂饭，还鼓励我，小小男子汉要勇敢。

在学习上爸爸更是严格要求。

每次我写完作业，爸爸都会认真地检查，错题订正两遍。

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。

以下是®⽆忧考⽹整理的《⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂12篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我的堂妹叫⼩⽻，今年六岁，她是个活泼可爱的⼩⼥孩。

堂妹经常扎着⼀条长长的马尾辫，头发卷卷的，松松的，像去理发店烫过⼀样。

⼀双明亮的⼤眼睛，⼀闪⼀闪的，好像会说话，⽩⾥透红的⼩脸蛋，加上⼀张樱桃⼩嘴，可爱极了。

她整天东奔西跑，笑呵呵、⽆忧⽆虑的，就像⼀个快乐的⼩天使。

有⼀次，我们⼀起去爷爷家吃饭。

奶奶做了⼀⼤桌丰盛的菜，我们都坐在桌⼦前津津有味地吃了起来，唯独⼩⽻却在东逛西逛，奶奶叫了她很多次，让她过来吃饭，她都⽆动于衷。

可是，淘⽓的她趁我们不注意的时候，却悄悄地来到电饭锅前，突然盛了⼀⼤勺饭，⼤⼝⼤⼝地吃了起来，⼿上、脸上粘满了饭粒，就像⼀个长着⽩胡须的⽼爷爷。

我们不由⾃主地被她可爱的模样逗乐了，哈哈⼤笑起来。

我的堂妹就像⼀个开⼼果，在她⾝上总有让⼈意想不到的事情发⽣，把我们逗乐。

我⾮常喜欢她，你们喜欢她吗？　2.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。

⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”3.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。

【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。

在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。

可以写
人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份，有各行各
业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学三年级写人的作文范文【五篇】，供大家参考。

【篇一】
我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。

有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。

妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。

在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。

我的妈妈对我的学习要求非常严格。

作业必须按时完成。

有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。

白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。

爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。

最后，我在妈妈的监督下完成了所有作业。

这就是我的妈妈，一个既慈爱又严厉的妈妈。

【篇二】。

小学写人作文范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生写人作文（优秀6篇）小学生写人作文篇一我有一位世界上最美丽的妈妈。

她谈不上高，但是体态匀称，瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一对月牙儿似的眉毛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，头发乌黑，皮肤很白，笑起来十分迷人。

我的妈妈不但美丽，而且凡事都讲求认真，特别是对待我的学习，更是一丝不苟。

一年级的期中考试，我在班里拿了一个中等偏下的成绩，妈妈对此极不满意，她分析了其中的原因，才发现我在写作业时总是走神，写着写着就去干别的事情了。

对此，妈妈给我把桌子上的东西一扫而光，只允许我在上面写作业，说是为了让我集中注意力，但我依旧还是如此，写了一会儿又去干别的事情了。

“怎么搞的，不是说好了让你集中注意力吗？”妈妈有些生气的说，我耸了耸肩，露出一副十分无奈的表情，“不是我坐不住，是因为外面的诱惑力太大了。

”“好吧，孩子，我现在就告诉你，做一件事，一定要坚持到底，不能半途而废，有难题，我可以和你一起来讨论，而不能说不做就不做了。

”妈妈很认真地说，那眼神，温柔中透出几丝严厉。

听了妈妈的话，我就像突然惊醒了一样，认真的读起书来，从此以后，我彻底改掉了半途而废的毛病。

终于，在期末考试中咸鱼翻身，成为了NO1，当我把这个成绩告诉妈妈时，妈妈显得很淡定，就像早已想到了一样，“儿子，你努力了，取的好成绩是必然的。

要知道，功到自然成！”妈妈一脸庄重地告诉我。

妈妈，虽然您一天天地老去，我一天天地长大，但是在我心中，您永远是那位美丽善良的妈妈。

成长路上，有您相伴，真好！小学生优秀写人作文篇二父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无比，书里却充满知识。

我的父亲是严厉的，但深爱着我。

记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。

我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。

越不会踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。