介绍一种植物
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[标签:标题]篇一:介绍一种植物介绍一种植物——叙述有序,抓住特点【习作要求】:1.观察你喜爱的种植物,重点观察植物的干、叶、花及颜色。
2.观察的时候,要抓住这种植物的特点,然后写成一个片段。
3.重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。
4.要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。
【教学目标】1.认真观察植物,掌握它的特点。
观察有顺序。
2.描写要有顺序,文章要有重点。
在有顺序地观察的基础上,做到有顺序地描写。
3、要抓住他的干、叶、花及颜色来描写。
【教学重点及难点】重点:抓住植物的主要部分及其特点教学难点:如何把自己的发现认真细致地描述出来,做到文通句顺。
这是三年级最起始年级的习作教学的一大难点。
【设计理念】1。
实物观察法三年级是习作教学的起始阶段,因此在教学时可把实物搬进课堂,让学生进行观察,可以边观察边说,学会如何把观察到的东西表达出来。
让学生更真切地感受到如何把新发现表达出来,在此基础上,教师进行指导。
2。
生活连接法叶老曾在《文章例话》中的“序”中说,生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。
由此可见,习作教学与生活紧密相连,两者相得益彰。
这次习作,就是写生活中的发现,因此,在习作教学前,指导学生留心生活,寻找“发现”;习作指导时,紧扣生活,叙述“发现”;习作评讲时,还原生活,修改“发现”。
课前准备教师选好一处月季花开得好的地方,学生准备一些描写花的词【教学过程】一、导入孩子们,你们喜欢月季花吗?今天我们就一起去观赏月季花。
二、带领孩子们走出教室投入大自然的怀抱。
这时孩子们兴奋不已,会不由自主的说出他们观察到的景物。
这也是我们所要的效果。
1.来到月季花前问孩子们这的月季都有什么颜色的呢?再次追问,红的像什么?粉的像什么?白的像什么?黄的像。
花朵有多大?找学生说一说,教师相机指导,哪说得好给予鼓励。
注意比喻句、拟人句的运用。
2.观察它花的形状、大小,用手摸一摸花瓣看一看有什么感觉?花蕊是什么颜色?用手轻轻碰一碰手上会有什么?用你的小鼻子闻一闻什么味道?3.看看它的茎,观察茎的颜色,茎上长着什么?用手摸一摸,看有什么感觉?它的刺是用来干什么用的?(学生说出自己的想法即可)4.观察它叶子的形状、颜色、大小、边缘,叶子的正反面。
50种植物带介绍1. 蔷薇花:蔷薇花属于蔷薇科,花色丰富,花型美丽,香气浓郁,是常见的观赏花卉之一。
2. 向日葵:向日葵属于菊科,具有大而亮黄的花朵,喜欢阳光,可以转向太阳。
3. 草莓:草莓是一种水果,属于蔷薇科,果实小巧鲜美,富含维生素C和纤维素。
4. 鲜花百合:百合花属于百合科,花瓣洁白如玉,形态美观,被誉为花中皇后。
5. 香槟玫瑰:香槟玫瑰是一种罕见的玫瑰花品种,花色呈现浅黄至淡粉的渐变效果,花朵丰满,优雅迷人。
6. 垂柳:垂柳是柳树的一种品种,枝条柔软垂吊,叶片翠绿,是常见的园艺树种之一。
7. 大理花:大理花属于景天科,花朵大而美丽,颜色鲜艳,花期持久,是园林中常见的观赏花卉。
8. 茉莉花:茉莉花属于茉莉科,花香浓郁,花朵洁白如玉,独特的香气令人陶醉。
9. 斑叶垂盆花:斑叶垂盆花属于桃金娘科,叶片带有斑点,下垂的枝条在盆栽中形成美观的景观。
10. 三色堇:三色堇是一种多年生草本植物,花色丰富多样,形态各异,是常见的盆栽植物。
11. 胡椒苗:胡椒苗属于胡椒科,是一种辛辣调味品,具有抗氧化、提神醒脑等功效。
12. 仙人掌:仙人掌属于仙人掌科,具有刺状茎叶和美丽的花朵,适应干旱环境,是室内装饰植物的常见选择。
13. 玫瑰花:玫瑰花属于蔷薇科,花色丰富,花型美丽,香气浓郁,是常见的观赏花卉之一。
14. 毛竹:毛竹属于禾本科,具有高大笔直的竹杆,是建筑、家具等材料的重要来源。
15. 芦荟:芦荟属于百合科,具有肉质叶子和红黄色的花朵,被广泛用于美容、保健等领域。
16. 莲花:莲花属于莲科,花色丰富多样,花朵美丽大气,象征着纯洁和宁静。
17. 绿萝:绿萝属于天南星科,叶片厚实肉质,观赏价值和空气净化功效都很高。
18. 丁香花:丁香花属于木犀科,花朵紧密聚集成束,芬芳宜人,是常见的花坛植物之一。
19. 菊花:菊花属于菊科,花色丰富多样,花朵美丽大气,是常见的花坛植物之一。
20. 红薯藤:红薯藤是薯属植物,生长迅速,绿叶红褐色,有观赏价值。
植物介绍大全植物是地球上最重要的生物之一,为我们提供了氧气、食物和药物等生活所需。
它们以其独特的外观和功能给人们带来了美的享受和身体健康的保障。
本文将为您介绍一些特别有代表性的植物,以展示它们的种类和特点。
一、玫瑰花玫瑰花是世界上最著名的花卉之一,被誉为花中皇后。
它的花朵娇艳欲滴,花瓣层层叠叠,颜色丰富多样,有红、粉、黄、白等多种颜色。
除了美丽的外观,玫瑰花还具有浓郁的芳香味,散发着迷人的香气,深受人们的喜爱。
玫瑰花的品种繁多,栽培相对容易,广泛用于庭院和花坛的装饰。
二、竹子竹子是中国传统文化中的重要象征之一,也是世界上最快生长的植物之一。
它生长迅速,能够以相当快的速度达到成熟。
竹子的干笋柔韧,可以制作成家具、乐器、工艺品等,被广泛应用。
此外,竹子还被用于建筑和园林设计中,有着重要的实用和装饰价值。
三、牡丹牡丹是中国国花,也被誉为花中之王。
它的花朵大而且华丽,色彩鲜艳,形态各异。
牡丹还具有丰富的文化内涵,代表着繁荣、富贵和尊贵。
在中国传统绘画和文学中,牡丹经常被描绘和赞美。
如今,牡丹已成为许多公园和花坛的重要景观之一,吸引了众多游客的瞩目。
四、莲花莲花是一种生长在浑浊的水域中的植物,被誉为"花中君子"。
莲花的花瓣洁白如玉,造型美丽。
它的花朵有着独特的自洁能力,即使浸泡在污浊的水中,也能保持花瓣的洁净和纯白。
莲花具有深厚的佛教文化内涵,是佛教中重要的象征之一。
此外,莲花还被用于食品和药材,具有滋补养颜的功效。
五、银杏银杏是一种古老的植物,可以追溯到1.5亿年前。
它是世界上最古老、最原始的树种之一。
银杏树高大挺拔,叶子呈扇形,独特美观。
银杏树的叶子在秋天会变成金黄色,给人以极大的视觉冲击。
因此,银杏成为了秋季景观中的重要角色之一。
此外,银杏还具有药用价值,被广泛用于中药和保健品的制作。
六、仙人掌仙人掌是一种生长在荒漠和干燥地区的植物,它具有强烈的适应能力和生命力。
仙人掌的茎肉厚实,参差不齐,给人一种奇特的美感。
写一种植物30字
1、【菊花】金绣球,这种菊花因形状酷似绣球而得名,它的花瓣呈香蕉形,一层一层地把花蕊裹起来,重重叠叠,所以花朵很饱满。
整个花朵呈金色,又是圆的,因此得名“金绣球”,给人一种雍容华贵的感觉,又让人觉得喜庆、祥和。
2、【香樟树】这就是一年四季的香樟树。
春天,香樟树上边鸟儿成群;夏天,香樟树枝繁叶茂;秋天,香樟树下到处金黄;冬天,香樟树依然翠绿无比。
3、【荷花】花瓣上面是粉红色的,到下面的时候慢慢变成白色,花蕊黄澄澄的,中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬;有的荷花,由于出来的比较早,花瓣开始褪色,只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”,已经没有花瓣了,只有小小的、绿色的莲蓬。
放眼一望,似乎四处都是荷花池,美丽无比,令人惊叹,但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。
10种植物介绍一、玫瑰花玫瑰花是世界上最受欢迎的花之一,被誉为花中皇后。
它们有各种各样的颜色,包括红色、粉色、黄色和白色等。
玫瑰花的花瓣柔软而多汁,散发着芳香的气味,常被用来制作香水和精油。
玫瑰花也有不同的品种,如月季、蔷薇和薔薇等。
二、向日葵向日葵是一种具有鲜艳黄色花朵的植物,得名于其花朵总是朝向太阳。
它们的花瓣大而宽阔,形状像太阳一样。
向日葵通常生长在阳光充足的地方,是夏季最常见的花之一。
它们还可以提取出向日葵油,常用于烹饪和制作化妆品。
三、紫罗兰紫罗兰是一种小巧而美丽的花,花朵颜色多样,包括紫色、蓝色和粉色等。
它们通常生长在湿润的环境中,如森林和草地。
紫罗兰的花瓣柔软而脆弱,有着淡淡的香气。
它们被广泛用于花束和装饰花盆。
四、仙人掌仙人掌是一种多肉植物,通常生长在干燥和沙漠地区。
它们的叶片厚实而多刺,能够储存水分以适应干旱的环境。
仙人掌的花朵通常是黄色或红色的,有时还带有香味。
仙人掌被广泛种植为观赏植物,也可以提取出仙人掌胶,用于制作化妆品和药物。
五、茉莉花茉莉花是一种香气四溢的花,花朵小巧而白色,常用于制作茉莉花茶和香水。
茉莉花的花瓣柔软而娇嫩,有着淡淡的甜香。
它们通常生长在温暖和潮湿的气候中,如亚热带地区。
茉莉花也被赋予了象征纯洁和爱情的意义。
六、郁金香郁金香是一种荷兰的国花,其花朵形状独特,有如钟形。
郁金香的颜色丰富多样,包括红色、黄色、粉色和紫色等。
它们通常生长在寒冷的气候中,是春季最常见的花之一。
郁金香也被广泛种植为观赏植物,是花坛和花园中的亮点。
七、樱花樱花是一种美丽而娇嫩的花,是日本的国花。
它们的花瓣柔软而纤细,常常呈现出粉色或白色。
樱花通常在春季开放,是一种象征新生和美丽的花。
樱花也被广泛种植为观赏植物,吸引了许多游客前来欣赏。
八、薰衣草薰衣草是一种具有浓郁芳香的植物,常见于地中海地区。
它们的花朵紫色且长而细,散发出一种独特的清香。
薰衣草被广泛用于制作薰衣草油和薰衣草袋,具有舒缓和放松的功效。
介绍一种植物的特点7篇种植即植物栽培,包括各种农作物、林木、果树、花草、药用和观赏等植物的栽培,有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草等。
以下是为大家整理的介绍一种植物的特点7篇,欢迎品鉴!介绍一种植物的特点1大熊猫是一种很笨拙的小动物。
成年的大熊猫头圆尾短,笨笨的,头躯长-米,尾巴长10-12厘米,体重大概为80-120千克,最重可达到180千克。
大熊猫穿着一身黑白相间的衣服,这样可以让它们更方便地隐蔽在密林的树上和积雪地面,这样可以不容易被天敌发现。
在大熊猫那水汪汪的眼睛旁,还有两个很大的黑眼圈,又黑又大。
大熊猫很喜欢生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,因为里面有大熊猫们最爱的竹子。
大熊猫每天有一半时间进食,一半时间在美好的梦中度过。
大熊猫也有特长,例如:它们善于爬树,也爱嬉戏,不过这种行为一般发生在准备到求婚期或有危险时。
目前我们发现:在野外的大熊猫寿命为18—20岁,不过圈养状态下是可以超过30岁的。
大熊猫的祖先生活在2-3百万年前的洪积纪早期。
大熊猫的祖先是食肉的,不过后来大熊猫们适应了竹林生活,从此就开始依赖竹子了。
这就是为什么现在的部分熊猫只吃竹子不吃肉了。
这就是大熊猫,笨拙可爱的大熊猫!介绍一种植物的特点2你好!你见过我吗?我叫桃子,如果你没见过我,我就向你自我介绍一下吧!我姓桃名子,是水果大家族的其中一员。
我先来向你说说我的样子:小时候,我是一朵粉红的桃花,和别的花一样,有着漂亮的、嫩嫩的花瓣和淡黄的花蕊,小蜜蜂总是来找我玩耍、嬉戏。
长大后,我就开始“进化”了,我的花瓣落了,变成了一颗小果子,这颗白色的小果子越长越大,最后成为了一颗丰满的淡粉色水果。
我外形很惹人喜爱,路过的行人都赞不绝口。
样子向你介绍完了,我就再和你说一下我的出生时间:我的出生时间在春季,夏季成熟。
人们把我的果实摘掉后,会取出果核,埋在地里,为我“续命”。
我还没和你介绍我的特点:我喜欢喷一种独特的香水,闻起来有一种甜甜的、香香的味道,让人们一闻这种味道就能想起我。
介绍一种植物说明文范文5篇植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
茎是植物体中轴部分。
直立或匍匐于水中,茎上生有分枝,分枝顶端具有分生细胞,进行顶端生长。
下面是整理的介绍一种植物说明文范文,欢迎大家阅读分享借鉴。
介绍一种植物说明文范文1玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
玫瑰原产我国,栽培历史已久。
既是优良的花灌木,又是重要的香料物。
落叶直立丛生灌木,茎枝灰褐色,密生刚毛与倒刺,羽状复叶,小叶5-9,椭圆形至椭圆状倒卵形,钝锯齿,质厚,有皱纹,上面亮绿色,下面灰绿色,被柔毛或刺毛,叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。
托叶大部与叶柄连合,具细锯齿。
花单生或3-6朵集生,花径6-8厘米,花芳香,密被茸毛及刺毛,花瓣紫红或白色,单瓣或重瓣。
蔷薇果扁球形,红色,尊片宿存。
花期5-9月,果期9一10月。
现在玫瑰花的种类多达一百多种,有白玫瑰花、红玫瑰花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等,其实大部份的玫瑰花都是利用几种常见的玫瑰花去改良、研发而成的新品种玫瑰花。
玫瑰的原生种类不多,但是经过杂交育种,光是正式登录的起码超过一万五千种。
按玫瑰花的大小可分为大轮种、中轮种、小轮种、蔓性种四大类。
达拉斯,花深红色,花苞较大,瓣质硬,叶片墨绿,枝硬挺直,有细刺。
其分级标准为:一级,花枝长度60cm以上,花枝粗壮,花苞饱满,鲜艳,叶片浓绿,无病虫害。
二级,花枝长45-60cm,花枝较粗,叶片浓绿,花苞饱满,无病虫害。
三级,花枝长度45cm以下,花枝较细,叶片绿黄,花苞稍虫害。
介绍一种植物说明文范文2我们生活的美丽星球上有数以万计的植物,而我最喜欢的植物之一,那就是我奶奶养着的一盆美丽漂亮的芦荟。
春天的一个早上,我被滴答滴答的雨声吵醒,我慢慢睁开我那惺忪的睡眼,朦胧中好象看见窗台上有一抹绿色,是什么呢?我不由得用双手揉了揉两只眼睛,仔细地又瞧了瞧,原来是一株绿绿的、水灵灵的芦荟啊!我连忙跳下床,从窗台上将芦荟小心翼翼的拿了下来,放在我的书桌上。
十种不常见的植物介绍
1. 猪笼草:猪笼草是热带食虫植物,拥有独特的捕虫笼结构,能够捕捉昆虫并消化吸收。
2. 生石花:也称石头花,是一种多肉植物,外形酷似石头,具有很强的耐旱能力。
3. 龙舌兰:龙舌兰是一种大型多肉植物,叶片坚硬且呈剑形,常用于制作龙舌兰酒。
4. 百岁兰:百岁兰是一种非常珍稀的植物,只生长在纳米比亚的特定地区,其寿命可长达数百年。
5. 鸽子树:鸽子树因其花形酷似鸽子而得名,是国家一级保护植物,分布于中国西南部。
6. 珙桐:珙桐为落叶乔木,是中国特有的单属植物,被誉为“中国鸽子树”。
7. 巨魔芋:巨魔芋是世界上最大的芋头植物,原产于印度尼西亚,花朵巨大且散发恶臭。
8. 跳舞草:跳舞草会随着音乐或声波的震动而摆动叶片,如同跳舞一般,因此得名。
9. 金钱树:金钱树是一种观赏植物,其叶片形似钱币,被认为能带来财运。
10. 大王花:大王花是世界上最大的花之一,花朵巨大且恶臭难闻,主要分布在热带雨林地区。
100种常见植物介绍1. 矮牵牛:茄科矮牵牛属,别名有碧冬茄、杂种撞羽朝颜、灵芝牡丹、毽子花、矮喇叭、番薯花、撞羽朝颜。
这是一种多年生草本植物,常被作为一、二年生栽培,花期在4~10月底,如果室内温度达到15度以上,它可能四季开花。
2. 八仙花:虎耳草科八仙花属植物,别名有绣球、斗球、草绣球、紫绣球、紫阳花。
3. 八角金盘:一种植物。
4. 白车轴草:豆科车轴草属植物,别名有白三叶、白花三叶草、白三草、车轴草、荷兰翘摇等。
5. 檵木:金缕梅科檵木属植物,别名有桎木柴、檵继花、坚漆、鱼骨柴、继树、刺木花、满山白。
6. 白兰花:木兰科含笑属植物,别名有黄桷兰、白缅桂、白兰、把兰。
7. 百合竹:龙舌兰科龙血树属植物,别名有短叶朱蕉。
8. 彩叶草:唇形科鞘蕊花属植物,别名有五彩苏、老来少、五色草。
9. 苍耳:菊科苍耳属植物,别名有卷耳、葹、苓耳、胡葈子。
10. 长寿花:景天科伽蓝菜属植物,别名有矮生伽蓝菜、圣诞伽蓝菜、寿星花。
11. 春石斛:兰科石斛属植物,别名有竹叶石斛。
12. 葱兰:石蒜科葱莲属植物,别名有莲、玉帘、白花菖蒲莲。
13. 黄花酢浆草:酢浆草科酢浆草属植物,别名有酸浆草、酸酸草、斑鸠酸、三叶酸、酸咪咪。
14. 红花酢浆草:酢浆草科酢浆草属植物。
15. 打碗碗花:旋花科打碗花属植物,别名有小旋花、兔耳草。
16. 紫薇:千屈菜科紫薇属植物,别名有百日红、满堂红、痒痒树。
17. 大薸:天南星科大薸属植物。
18. 吊竹梅:鸭跖草科吊竹梅属植物,别名有吊竹兰、斑叶鸭跖草。
19.吊兰:百合科吊兰属植物,别名有挂兰、钓兰、垂盆草。
吊兰是一种多年生常绿草本植物,具有很强的空气净化能力,被誉为“绿色净化器”。
20.蝴蝶兰:兰科蝴蝶兰属植物,别名有蝶兰、蝴蝶兰花、蝴蝶花。
蝴蝶兰是一种热带兰花,花姿优美,花色丰富,被誉为“兰花之后”。
21.发财树:发财树科发财树属植物,别名有招财树、发财树、金钱树。
发财树是一种寓意吉祥的观叶植物,适合摆放在家中或办公室。
介绍一种植物作文(通用15篇)介绍一种植物作文(通用15篇)介绍一种植物作文1“蟹指兰”,我惊奇地说,“妈妈您怎么买了我最喜欢的花,好美呀!”妈妈笑眯眯地说:“这是我送给你的,你要把它照顾好,一定哟!”现在,就让我来介绍一下它吧!蟹指兰的名字很怪,不知是不是因为这种花有点像一只螃蟹在指着兰花呢?其实啊,它的名字叫做“仙人指路”。
它的叶子边上是波浪形的,像绿色的云朵一样,叶子的颜色由深到淡。
它的花瓣是桔红色的,像桔色的水滴,花瓣的颜色由淡到深。
如果蟹指兰的花瓣洒落在我头上,我便有一种下了花瓣雨的错觉。
只要你一闻,就可以闻到一阵扑鼻而来的淡淡的香味。
蟹指兰的花瓣十分柔软,质地就像丝绸一样。
其实蟹指兰的花蕊有雄和雌。
雄蕊有很多小细条,密密麻麻的,就像老爷爷的胡子;雌蕊又小又圆,在花朵的正中间,十分美丽。
这种花不仅美丽,而且还散发着迷人的清香。
如果此时有一片蟹指兰的花海,而我走在其中,想一想,这股芬芳就令人陶醉。
介绍一种植物作文2这是一种生命力顽强的植物,没错,它就是小草。
“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”每当我看到这首诗时,都会不由自主地想起小草。
春天来临时,小草被春风吹醒,小心翼翼地探出头,来观赏美丽的世界。
夏天,当烈日炙烤着大地,万物都显得奄奄一息了,蝉在不停地叫着,仿佛在说:“天呀!天呀!天太热了,我都快被烤焦了!”美丽的小花的裙子不见了,小狗们都伸出了舌头,只有小草不屈不挠,无声无息。
顽强顶着烈日伸展着身子。
秋天,每当下雨的时候,蚂蚁们都抬着粮食搬家,小猫不敢出去玩,街道上的人都在躲雨,只有小草在雨中顽强的坚持着,风吹过时,绿油油的小草就整齐地弯下腰,就像是在避风一样。
冬天小草枯萎,但是只是给春天的嫩芽做好充分的准备。
小草没有使人一见就生爱慕之心,也没有花朵那么美丽,她很平常,处处所见,但是有多少人知道它那不屈不挠的精神品质呢?介绍一种植物作文3在我九岁的时候,我和妈妈在植物市场上买了一棵小树苗。
15种植物名称介绍以下是15种植物的名称和简介:1. 玫瑰花:玫瑰花是一种受人喜爱的花卉,广泛用于庭院、花坛和花束中。
它们通常具有多种颜色,包括红色、粉红色、白色和黄色。
玫瑰花象征着爱情和美丽。
2. 向日葵:向日葵是一种高大的植物,具有明亮的黄色花朵和大叶子。
它们以其向着太阳转动的习性而闻名。
向日葵代表着忠诚和友谊。
3. 薰衣草:薰衣草是一种紫色的花卉,散发着令人愉悦的香气。
它们常常用于制作香皂、蜡烛和精油。
薰衣草有助于舒缓焦虑和促进睡眠。
4. 茉莉花:茉莉花是一种白色的花朵,具有强烈的香气,常被用来制作香水。
茉莉花是一种优雅的植物,象征着纯洁和优雅。
5. 荷花:荷花是一种水生植物,具有大而美丽的花朵。
荷花可在水中生长,并以其纯洁和高雅的外观着称。
它们常常与庙宇和悠闲的湖泊相关联。
6. 马铃薯:马铃薯是一种根茎植物,是世界上最重要的作物之一。
它们可以制作多种食品,如薯条、土豆泥和炖菜。
马铃薯富含营养,是许多人的主要食物来源。
7. 玉米:玉米是一种耐寒植物,被广泛种植作为饲料和食物。
它们可以制作玉米粉、玉米片、糖浆等食品。
玉米也是许多文化中的重要食物。
8. 茶树:茶树是一种茶叶的来源,被广泛种植于亚洲地区。
茶树的叶子可以用来制作茶饮料,如绿茶、红茶和乌龙茶。
茶叶有助于提神和放松。
9. 橙子:橙子是一种柑橘类水果,具有甜味和酸味。
它们富含维生素C和其他营养物质。
橙子可以生吃,也可以制成果汁或添加到烹饪中。
10. 栗子:栗子是一种坚果,具有甜味和浓郁的口感。
栗子可以生食或烹饪,例如煮、蒸或烤。
它们是秋季的特色食物,在烤箱发出香甜的味道。
11. 茴香:茴香是一种香草植物,拥有独特的香味,常用于烹饪和药用。
茴香的种子和叶子可以用于调味料和制作茶饮料。
它们被广泛用于地中海和亚洲料理中。
12. 薄荷:薄荷是一种清凉的草本植物,具有清新的气味和味道。
薄荷常用于烹饪、制作茶饮料和药用。
它们能缓解消化不良和提神。
13. 紫苏:紫苏是一种常用于日本和韩国料理中的草本植物,具有辛辣的味道和浓郁的香气。
各种植物的介绍
以下是一些常见植物的介绍:
1. 玫瑰:玫瑰是一种受人们喜爱的花卉,有很多不同的品种和颜色。
玫瑰花通常具有浓郁的芳香和美丽的花瓣,被誉为花中皇后。
2. 桃树:桃树是一种宿根木本植物,具有漂亮的粉色或白色花朵和味道鲜美的水果。
桃树多在温暖的气候地区生长,是夏季中的重要果树之一。
3. 葡萄藤:葡萄藤是一种蔓性植物,可攀附在支撑物上生长。
它们生产出味道甘美的葡萄,并在酿造葡萄酒中有重要作用。
葡萄藤的叶子也常用于卷烟的包装。
4. 玉米:玉米是一种主要用作食物的农作物,可以生长得很高。
它的果穗由多行组成,每行有很多黄色或白色的玉米粒。
除了食用外,玉米还可用于制作玉米油、玉米面和玉米淀粉。
5. 茶树:茶树是一种常见的亚热带植物,叶子用于制作茶叶。
它的叶子通常具有青翠的颜色,并具有丰富的茶叶醇和咖啡因等营养成分。
6. 苹果树:苹果树是一种果树,产生美味的苹果,是全球最受欢迎的水果之一。
苹果通常具有红色、绿色或黄色的果皮,肉质多汁,味道酸甜。
7. 百合:百合是一种美丽的花卉,拥有香味浓郁的花朵和纤细的花茎。
百合花的颜色多样,包括红色、粉色、白色、黄色等,它们在园林设计和鲜花装饰中经常被使用。
8. 椰子树:椰子树是一种热带果树,生长于沿海地区。
它的果实是椰子,具有丰富的水分和营养。
椰子的果肉和水都被广泛食用,而椰子壳则可以制作为容器或其他用途。
这只是一小部分植物的介绍,植物的种类多种多样,每个植物都有其独特的特点和用途。
用说明文介绍一种植物400字10篇在我们的生活中,随处可见的就是植物。
如果叫你用说明文去介绍一种植物,你怎么写呢下面是我整理的用说明文介绍一种植物400字10篇,欢送大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
用说明文介绍一种植物400字1前年,我家种下一棵小蓝莓。
只有我手臂的一半高,枝条也极少。
去年虽然开了好多花,但是没有结出一个蓝莓。
今年4月初也开出了好多花,它们三五成群的在叶腋间,白色的花垂了下来像一个个害羞的小姑娘,又像一串串小铃铛。
风姑娘轻轻地抚摸着这一串串雪白色的小铃铛。
被风姑娘抚摸过的小铃铛们很开心,它们左摇右摆,你碰我我撞你,仿佛都想让我先听到他们“叮铃叮铃〞的声音。
4月底,白色的花慢慢变黄,最后飘落下来,留下了一颗颗小小的绿绿的小蓝莓,像一个小绿豆那么小。
虽然蓝莓树自己很小,但还是努力的把营养给小蓝莓。
我当然也要帮他一把,每天会把喝完的牛奶瓶,灌满水,浇在它的盆里,给它补充营养。
现在5月中旬,小蓝莓变的更大了,像一颗颗黄豆那么大,但还是绿绿的。
每颗小蓝莓都穿着白色的纱衣。
这让我想起那酸酸甜甜的味道,馋得我直咽口水。
我天天心里默默地想着:小蓝莓、小蓝莓快快长大吧!让我尝一尝你的味道。
用说明文介绍一种植物400字2伤力草生长在我的老家商丘的一种植物。
2年前的春天,爷爷带来了几棵树苗,我把它种在了家的花盆里。
伤力草叶片彩状是椭圆形的,颜色是碧绿色。
叶子的边缘有锯齿。
它是根生植物。
瞧!花盆里的伤力草,正冲着大家招手呢!!嫩绿的小伤力草从土里冒了出来.正冲着大家点头哩,可爱极了!叶儿也在大地催促下,翻了一个身,便慢慢地醒来了,露出了一张张可爱的笑脸.叶与叶争艳,大家你不让我,我不让你.都想成为春天最美的主人.在大地地叫唤下伤力草变得生机勃勃。
伤力草打鸡蛋成为习俗,每到农历五月初五一早,爷爷就会掐下几棵伤力草的嫩尖洗净,兑上几碗清水熬制,不一会,一股股清幽草香就扑面而来。
端起一碗伤力草汤,那亲切的感觉,温情的享受,这便是幸福的味道。
介绍一种植物说明文介绍一种植物说明文大家都写过作文,确定对各类作文都很生疏吧,特别是作为主要学习作文类别之一的说明文,说明文的特点是“说”,而且具有确定的学问性。
那么优秀的说明文是什么样的呢?以下是我收集整理的介绍一种植物说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍一种植物说明文1水仙花最早是唐朝从意大利变种而来,在中国已经有1000多年载培历史,是中国十大名花之一。
水仙花的根是须根系,呈白色,一条条地茎盘上长出,又细又长,看上去就像一条条嫩嫩的绿豆芽;它的茎圆圆的,被棕褐色的皮包裹着,肥大颇像洋葱;碧绿的叶子又长又扁,像一片片青翠的竹叶;它有6片酷似椭圆形洁白如雪的花瓣;花蕊是金黄色的,看上去就像一只金光灿灿的杯子,在葱绿叶子的衬托下,美丽极了。
水仙花还有许多漂亮的名字:金盏银台,酒杯水仙,凌波仙子,天葱……水仙花只要给它一潭清水,一盘细沙就够了,多么平凡而朴实啊。
每到春节时,水仙花都会如期而至,冲破冬的寒冷昂然而静静地绽放出它的美丽。
一阵春风轻轻吹来,就像花仙子穿着轻快洁白的纱裙子摇摆着美丽的身材,轻歌曼舞着……水仙花象征着团聚和吉利。
过年时人们都宠爱把水仙花放置在客厅,点缀着做年花,它给节日增加了颜色,给人们送去了宁静和温馨。
水仙花还能吸取家里放出的噪音和废气,释放出令人泌人心脾的花香,这种花香飘入肺腑,让人沉醉不已。
水仙花也象征着友情和幸福。
常常会被摆放在高级的宾馆会客场所。
客人们一边欢乐地聊着天,一边看着婀娜多姿,自然丽质的水仙花,心情是多么地愉悦啊。
水仙花纯洁而美丽,静静芳香。
在春天百花盛开的时候,它已经悄然地离去。
我爱它的平凡,爱它的朴实,更爱它坚韧不拔的毅力,这不正是今日的我们所需要精神吗?假如人人都拥有这种精神,那我们这个世界将变得温馨而幸福。
介绍一种植物说明文2一天早上,我在家里的阳台上看到了一个大缸,于是我问外婆:“外婆,这个大缸是怎么回事啊?”“这是我用来种植物用的。
”我很怀疑:“种什么东西要用这么大的缸呢?”外婆说:“很快你就知道了”。
介绍一种植物6篇篇一:[介绍一种植物]观看一种植物的作文500字我喜爱的植物观看一种植物的作文500字我喜爱的植物我有很多喜爱的植物,如月季、紫藤、昙花……但我还是最喜爱小草,虽然它不像牡丹那么华丽,不像秋菊那样花姿奇怪,也不像大树那样枝繁叶茂,但小草有着坚韧的生命力。
有一天,我突然发觉阳台上的土盆里钻出了几棵绿油油的小草,它们是那么的柔嫩,那么的青翠,叶子上还有几颗露珠呢?我心想:莫非这是我常常把用过的水泼到土盆里才长出来的吗?我百思不得其解,这些小草竟然长大了,真奇妙!我欣喜若狂,抓紧跑去告知妈妈,妈妈看了看阳台土盆里的小草对我说::“是呀,小草只要在有土有一丝水份的地方都能长出来,既然小草坚韧的长大了,你就要好好照看它们。
”我信念十足地答应了妈妈,从那以后,我每天给它们晒太阳、喝水,不久之后,小草长大了很多。
由于我的疏忽,一连几天遗忘了照看小草,当我再次去看它的时候,小草却仍旧生气勃勃,像一个个训练有士的士兵一排排地站着,仰头挺胸,精神抖擞,从内心深处我更加佩服小草了。
这几棵小草让我觉得生命力之坚韧,它们不需要有意播种,细心培育,竟然自己扎根发芽,努力成长,让安静的阳台增加了一丝生气,正如古诗说的那样:“野火烧不尽,春风吹又生。
”我对小草的鄙视之情油然而生。
小草,我爱你,你虽然是一个一般不能再一般的小草,但你坚韧的生命力激烈着我们在学习中勇于攀登,在学问的道路上勇于前进。
篇二:[介绍一种植物]写一篇关于植物的作文5篇写一种植物的作文绿萝绿萝是一种绿色欣赏植物。
它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。
它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规章的斑点式条斑。
在我家,我妈妈也种了许多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。
我的学校也有绿萝。
绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。
在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,犹如翠色浮雕。
绿萝它可以汲取空气中的有害气体,生命力坚韧,只需一点水就能生长的特别好,这种精神特别值得我们学习。
3种说明方法介绍一种植物简介本文将通过三种不同的说明方法,对一种特定植物进行介绍。
通过比较这些方法,我们可以更好地理解这种植物的特征和特点。
方法一:分类法在分类法中,我们将这种植物归入植物界中的某个门、纲、目、科、属和种。
通过系统化的分类方式,我们可以明确这种植物与其他植物的关系。
分类- 界:植物界- 纲:被子植物纲- 目:菊目- 科:菊科- 属:马兰属- 种:马兰种特征这种植物属于被子植物纲中的菊目,菊科下的马兰属,单独作为马兰种。
马兰种通常呈现出高大而直立的姿态,叶子呈长形,深绿色。
花朵为黄色,植株的整体形状给人一种挺拔和优雅的感觉。
方法二:描述法在描述法中,我们将对这种植物的外观特征进行详细描述,包括形态、色彩、大小等方面。
外观特征这种植物的高度通常在1.5米到2米之间,直立生长。
叶子为羽状复叶,长约30厘米。
每个复叶由6到8个小叶组成,小叶呈长椭圆形,长约10厘米,宽约4厘米。
叶子的颜色深绿,表面光滑,质地柔软。
花朵为黄色,直径约为3厘米,花瓣丰满而光滑。
花瓣之间有深黄色的花蕾,整朵花朵形状独特。
果实为长椭圆形的瘦果,有肋纹。
生长环境这种植物喜欢温暖湿润的气候和富含阳光的环境。
它通常生长在河边、湿地或靠近水源的地方。
这种植物能够适应各种土壤类型,但最好的生长土壤是排水良好的沃土。
方法三:对比法在对比法中,我们将这种植物与其他植物进行对比,突出它的特点和与其他植物的差异。
对比1. 相比于其他高大型植物,这种植物的叶子较为修长且狭窄,形态更为优雅。
2. 马兰属下的其他植物通常具有不同的花色,如红色、橙色等,而这种植物的花朵是黄色的,更为鲜艳。
3. 这种植物的花瓣之间的花蕾是深黄色的,形成了鲜明的对比,使得整朵花更加独特和吸引人。
总结通过分类法,我们了解到这种植物的科属分类;通过描述法,我们详细了解了它的外观特征和生长环境;通过对比法,我们强调了它与其他植物的差异。
这三种不同的说明方法提供了多角度的分析,帮助我们更好地了解这种植物的特征和特点。
介绍植物十篇精选介绍植物作文十篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的介绍植物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍植物作文篇1我家养了很多花,其中有几株虎刺梅。
虎刺梅浑身长满了刺,它的叶子几乎都长在枝干的顶部。
只要阳光充分,虎刺梅的花就会一年四季的开放。
它的花骨朵儿刚长出时小小的,渐渐的花枝长长了,上面的花瓣也伸展了身姿,每个花枝上有三四朵小花,每朵花有两片花瓣,像两只展翅的蝴蝶头对头靠在一起。
刚开始花瓣是淡淡的粉色,随着几天阳光的照耀花瓣变成了深红色。
虎刺梅的生命很顽强。
家里的一株虎刺梅从根部发出了两个小枝干,妈妈用花剪将它们剪了下来,栽在新的花盆里。
只要适当地浇水,过几天它们就顽强地在新家里生根了。
虎刺梅虽然有着不起眼的外貌,但顽强的生命力让我们全家人都喜爱它。
介绍植物作文篇2在我家客厅的电视机旁边,放着两盆孔雀竹芋。
这两盆孔雀竹芋可美丽了,它们的叶子正面上长满了绿色的斑点,有圆形的、椭圆形的和葫芦样子的。
叶子上面还有许多根斜线,一片叶子上大约就有一百多根哩!每两根斜线中还有许多根横着的线,我细细一数,哇!有两百多根哩。
这就是说,一片叶子上就有一万九千八百根左右的横线呢。
这些横线嵌在叶子中间,远远望去,就像孔雀羽毛上的细绒毛,美丽极了。
叶子的反面就更美丽了,淡黄色的叶片上嵌着紫红发亮的斑点,仿佛紫宝石在闪闪发光。
两盆孔雀竹芋都有大约五十片的叶子,它们的大小不一、长短各异。
白天的时候,叶片伸直打开,像傲慢的孔雀在开屏;夜晚时分,叶片合拢,仿佛淡雅的荷花仙子在清静地睡觉。
我想,这就是孔雀竹芋得名的缘由吧。
孔雀竹芋不开花,只长叶子。
叶子在一年四季都很茂密。
我还发觉,放在靠近窗边处的孔雀竹芋比放在屋中间处的孔雀竹芋要新奇得多,这说明孔雀竹芋也需要太阳光的暖和呢。
介绍一种植物
——叙述有序,抓住特点
【习作要求】:
1.观察你喜爱的种植物,重点观察植物的干、叶、花及颜色。
2.观察的时候,要抓住这种植物的特点,然后写成一个片段。
3.重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。
4.要做到按一定的顺序写,内容具体,语句通顺。
【教学目标】
1. 认真观察植物,掌握它的特点。
观察有顺序。
2. 描写要有顺序,文章要有重点。
在有顺序地观察的基础上,做到有顺序地描写。
3 、要抓住他的干、叶、花及颜色来描写。
教学重点及难点】
重点:抓住植物的主要部分及其特点教学难点:如何把自己的发现认真细致地描述出来,做到文通句顺。
这是三年级最起始年级的习作教学
的一大难点。
【设计理念】
1。
实物观察法
三年级是习作教学的起始阶段,因此在教学时可把实物搬进课堂,让学生进行观察,可以边观察边说,学会如何把观察到的东西表达出来。
让
学生更真切地感受到如何把新发现表达出来,在此基础上,教师进行指
导。
2。
生活连接法叶老曾在《文章例话》中的“序”中说,生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。
由此可见,习作教学与生活紧密相连,两者相得益彰。
这次习作,就是写生活中的发现,因此,在习作教学前,指导学生留心生活,寻找“发现”;习作指导时,紧扣生活,叙述“发现”;习作评讲时,还原生活,修改“发现”。
课前准备
教师选好一处月季花开得好的地方,学生准备一些描写花的词
【教学过程】
一、导入
孩子们,你们喜欢月季花吗?今天我们就一起去观赏月季花。
二、带领孩子们走出教室投入大自然的怀抱"
这时孩子们兴奋不己,会不山口主的说出他们观察到的景物. 这也是我们所要的效果口
1+来到月季花前问孩子们这的月季都有什么颜色的呢?再次
追问,红的像什么?粉的像什么?白的像什么?黄的像.....O 花朵有多大?找学生说」说,教师相机指导,哪说得好给予鼓励。
注意比喻句、拟人句的运用。
2.观察它花的形状、大小,用手摸一摸花瓣看一看有什么感觉?花蕊是什么颜色?用手轻轻碰一碰手上会有什么?用你的小鼻子闻一闻什么味道?
3.看看它的茎,观察茎的颜色,茎上长着什么?用手摸一摸,看有什么感觉?它的刺是用来干什么用的?(学生说出自己的想法即可)4.观察它叶子的形状、颜色、大小、边缘,叶子的正反面。
5.引导说出叶子的作用。
三、抓住动态来写
1.孩子们,你们看这美丽的月季花引来了什么?(蝴蝶、蜜蜂还有叫不上来的小飞虫)
2.它们干什么来了?相机让孩子们发挥想象。
3.仔细观察,花朵上、叶子上有什么?(露珠)在它的浸润下花朵叶子怎样?发生了哪些变化?小露珠像什么?
四、满带着收获回到教室,进行写法指导。
同学们,刚才我们观赏了月季花,观察了它的干、花、叶等等,我们闻到了它的花香,感受了摸它的感觉。
还看到了翩翩起舞的蝴蝶,
辛勤的小蜜蜂,晶莹的露珠 .... 要想写好月季花,我们写的时候一定
要有顺序。
这篇文章,我们可抓住它的干、花、叶进行具体的描写。
【板书设计】
枝干:颜色长有什么摸起来的感觉
花朵:颜色大小闻起来的味
道用上比喻、拟人
叶子:颜色光泽叶脉正反面的不同(写
作方法)
叶子的作用
孩子们,只要我们把观察到的,感觉到的,想到的按一定的顺
序写出来就行了。
相信你们是最棒的!
五、开始写作。
1.书写要工整,格式要正确。
2 .学生写,教师巡视
六、分享成功的果实,交流写作的乐趣
1 .学生自改。
师:刚才老师看到好多孩子的作文已写完了,看着自己的劳动
成果,你们是不是很自豪呢?好文章都是改出来的,认真的读一读,看一看有没有写错的字,用的不合适的词,读不通顺的句子。
相信,经过你的加工、雕琢,你的文章一定很棒的!
2 .交流互评
指名读自己的作品,其他同学认真听,边听边思考:他的文章哪写得好,哪个词用得好,哪些句子描写的生动?看谁的发言积极主动,看谁的声音宏亮。
互评后再次修改自己的文章。
再互平的过程中体验成功的喜悦,从而激发孩子们的写作兴趣,让他们乐于观察,喜于表达,善于动笔,那么孩子们的写作兴趣就会越来越浓,我们的作文教学就会水到渠成!。